SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
PLÁTANO EDITORA
Na interação com os outros,
assimilando e reagindo aos
padrões culturais do meio em que
nascemos, vivemos e somos
educados.
Formando uma imagem de nós
próprios ao diferenciarmo-nos
dos outros.
Com base nas experiências que
vivemos e no significado que lhes
atribuímos.
Uma das condições não só da nossa identidade social,
mas também da nossa identidade pessoal.
Identidade pessoal
A história do modo como vivemos, interpretamos
e interiorizamos as experiências que, sobre um fundo biológico
e sociocultural, marcam o nosso desenvolvimento.
A identidade pessoal constrói-se:
A identidade pessoal designa um modo singular, único e relativamente
constante de agir, pensar e sentir, resultante da integração e apropriação
ao longo da vida de influências hereditárias, ambientais e do significado
que atribuímos às experiências que vivemos.
A cultura
U1 - Síntese esquematica:Psicologia 12.º ano 8/4/09 12:09 PM Page 21

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Exclusão social
Exclusão socialExclusão social
Exclusão socialstcnsaidjv
 
Diversidade cultural
Diversidade culturalDiversidade cultural
Diversidade culturalSoraya Filipa
 
Educação, o que é?
Educação, o que é?Educação, o que é?
Educação, o que é?Edson Guedes
 
Teorias curriculo ESCOLAR
Teorias curriculo ESCOLARTeorias curriculo ESCOLAR
Teorias curriculo ESCOLARAndrea Lima
 
Interculturalidade (1)luisa 7ºa
Interculturalidade (1)luisa 7ºaInterculturalidade (1)luisa 7ºa
Interculturalidade (1)luisa 7ºaNatercia
 
Sociologia, Cultura e Sociedade
Sociologia, Cultura e SociedadeSociologia, Cultura e Sociedade
Sociologia, Cultura e SociedadeMoacyr Anício
 
Educação formal e não formal
Educação formal e não formalEducação formal e não formal
Educação formal e não formalAna Vilalva
 
Cultura global ou globalização das culturas
Cultura global ou globalização das culturasCultura global ou globalização das culturas
Cultura global ou globalização das culturasAdriana Cahongo
 
Processos sócio culturais - Aculturação
Processos sócio culturais - AculturaçãoProcessos sócio culturais - Aculturação
Processos sócio culturais - AculturaçãoLuciano Carvalho
 
Dia do índio Palestra para educação infantil
Dia do índio Palestra para educação infantilDia do índio Palestra para educação infantil
Dia do índio Palestra para educação infantilKaren Kelly Castro
 

La actualidad más candente (20)

Multiculturalismo
MulticulturalismoMulticulturalismo
Multiculturalismo
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
Patrimônio histórico
Patrimônio histórico Patrimônio histórico
Patrimônio histórico
 
Exclusão social
Exclusão socialExclusão social
Exclusão social
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
Identidade e Alteridade
Identidade e AlteridadeIdentidade e Alteridade
Identidade e Alteridade
 
Diversidade cultural
Diversidade culturalDiversidade cultural
Diversidade cultural
 
Educação, o que é?
Educação, o que é?Educação, o que é?
Educação, o que é?
 
Cultura material imaterial
Cultura material imaterialCultura material imaterial
Cultura material imaterial
 
Teorias curriculo ESCOLAR
Teorias curriculo ESCOLARTeorias curriculo ESCOLAR
Teorias curriculo ESCOLAR
 
Cultura e ideologia
Cultura e ideologiaCultura e ideologia
Cultura e ideologia
 
Interculturalidade (1)luisa 7ºa
Interculturalidade (1)luisa 7ºaInterculturalidade (1)luisa 7ºa
Interculturalidade (1)luisa 7ºa
 
Cultura e sociedade
Cultura e sociedadeCultura e sociedade
Cultura e sociedade
 
Sociologia, Cultura e Sociedade
Sociologia, Cultura e SociedadeSociologia, Cultura e Sociedade
Sociologia, Cultura e Sociedade
 
BNCC na prática
BNCC na práticaBNCC na prática
BNCC na prática
 
Cultura - Sociologia
Cultura - SociologiaCultura - Sociologia
Cultura - Sociologia
 
Educação formal e não formal
Educação formal e não formalEducação formal e não formal
Educação formal e não formal
 
Cultura global ou globalização das culturas
Cultura global ou globalização das culturasCultura global ou globalização das culturas
Cultura global ou globalização das culturas
 
Processos sócio culturais - Aculturação
Processos sócio culturais - AculturaçãoProcessos sócio culturais - Aculturação
Processos sócio culturais - Aculturação
 
Dia do índio Palestra para educação infantil
Dia do índio Palestra para educação infantilDia do índio Palestra para educação infantil
Dia do índio Palestra para educação infantil
 

Similar a Formação da identidade pessoal

Módulo 1 1.2.
Módulo 1   1.2.Módulo 1   1.2.
Módulo 1 1.2.cattonia
 
Cultura - Psicologia
Cultura - PsicologiaCultura - Psicologia
Cultura - PsicologiaAna Felizardo
 
Portefolio Área De Integração - Módulo 1
Portefolio Área De Integração - Módulo 1Portefolio Área De Integração - Módulo 1
Portefolio Área De Integração - Módulo 1Patricia Martins
 
Palestra FormaçãO Continuada Cultura Escolar1
Palestra FormaçãO Continuada   Cultura Escolar1Palestra FormaçãO Continuada   Cultura Escolar1
Palestra FormaçãO Continuada Cultura Escolar1Formação FURB
 
3 cultura-111110095859-phpapp01
3 cultura-111110095859-phpapp013 cultura-111110095859-phpapp01
3 cultura-111110095859-phpapp01Joelson Nascimento
 
Criatividade e Processos de Criação, capítulo 1.
Criatividade e Processos de Criação, capítulo 1.Criatividade e Processos de Criação, capítulo 1.
Criatividade e Processos de Criação, capítulo 1.Luana Colosio
 
O Jovem e o seu Direito de Aprendizagem
O Jovem e o seu Direito de AprendizagemO Jovem e o seu Direito de Aprendizagem
O Jovem e o seu Direito de AprendizagemJomari
 
Palestra eja 2013 secr munic educ marilia. 2 (1)
Palestra eja 2013 secr munic educ marilia. 2 (1)Palestra eja 2013 secr munic educ marilia. 2 (1)
Palestra eja 2013 secr munic educ marilia. 2 (1)Rosemary Batista
 
O paradigma da educação multicultural amazônica
O paradigma da educação multicultural amazônicaO paradigma da educação multicultural amazônica
O paradigma da educação multicultural amazônicaHebert Balieiro
 

Similar a Formação da identidade pessoal (20)

ai_pessoa_e_cultura.pptx
ai_pessoa_e_cultura.pptxai_pessoa_e_cultura.pptx
ai_pessoa_e_cultura.pptx
 
Identidade
IdentidadeIdentidade
Identidade
 
Caderno 03
Caderno 03Caderno 03
Caderno 03
 
Módulo 1 1.2.
Módulo 1   1.2.Módulo 1   1.2.
Módulo 1 1.2.
 
Cultura - Psicologia
Cultura - PsicologiaCultura - Psicologia
Cultura - Psicologia
 
Portefolio Área De Integração - Módulo 1
Portefolio Área De Integração - Módulo 1Portefolio Área De Integração - Módulo 1
Portefolio Área De Integração - Módulo 1
 
Palestra FormaçãO Continuada Cultura Escolar1
Palestra FormaçãO Continuada   Cultura Escolar1Palestra FormaçãO Continuada   Cultura Escolar1
Palestra FormaçãO Continuada Cultura Escolar1
 
3 cultura-111110095859-phpapp01
3 cultura-111110095859-phpapp013 cultura-111110095859-phpapp01
3 cultura-111110095859-phpapp01
 
Criatividade e Processos de Criação, capítulo 1.
Criatividade e Processos de Criação, capítulo 1.Criatividade e Processos de Criação, capítulo 1.
Criatividade e Processos de Criação, capítulo 1.
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
Identidade
IdentidadeIdentidade
Identidade
 
Antropologia
AntropologiaAntropologia
Antropologia
 
Antropologia
AntropologiaAntropologia
Antropologia
 
A IDENTIDADE
A IDENTIDADEA IDENTIDADE
A IDENTIDADE
 
1 slide modulo 3
1 slide  modulo 31 slide  modulo 3
1 slide modulo 3
 
O Jovem e o seu Direito de Aprendizagem
O Jovem e o seu Direito de AprendizagemO Jovem e o seu Direito de Aprendizagem
O Jovem e o seu Direito de Aprendizagem
 
A Pessoa
A PessoaA Pessoa
A Pessoa
 
Palestra eja 2013 secr munic educ marilia. 2 (1)
Palestra eja 2013 secr munic educ marilia. 2 (1)Palestra eja 2013 secr munic educ marilia. 2 (1)
Palestra eja 2013 secr munic educ marilia. 2 (1)
 
O paradigma da educação multicultural amazônica
O paradigma da educação multicultural amazônicaO paradigma da educação multicultural amazônica
O paradigma da educação multicultural amazônica
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 

Más de Luis De Sousa Rodrigues (20)

O essencial para os exames de filosofia
O essencial para os exames de filosofiaO essencial para os exames de filosofia
O essencial para os exames de filosofia
 
Unidade funcional do cérebro
Unidade funcional do cérebroUnidade funcional do cérebro
Unidade funcional do cérebro
 
Tipos de vinculação
Tipos de vinculaçãoTipos de vinculação
Tipos de vinculação
 
Tipos de aprendizagem
Tipos de aprendizagemTipos de aprendizagem
Tipos de aprendizagem
 
Teorias sobre as emoções
Teorias sobre as emoçõesTeorias sobre as emoções
Teorias sobre as emoções
 
Relações precoces
Relações precocesRelações precoces
Relações precoces
 
Raízes da vinculação
Raízes da vinculaçãoRaízes da vinculação
Raízes da vinculação
 
Processos conativos
Processos conativosProcessos conativos
Processos conativos
 
Perturbações da vinculação
Perturbações da vinculaçãoPerturbações da vinculação
Perturbações da vinculação
 
Perceção e gestalt
Perceção e gestaltPerceção e gestalt
Perceção e gestalt
 
Os processos emocionais
Os processos emocionaisOs processos emocionais
Os processos emocionais
 
Os grupos
Os gruposOs grupos
Os grupos
 
O sistema nervoso
O sistema nervosoO sistema nervoso
O sistema nervoso
 
O que nos torna humanos
O que nos torna humanosO que nos torna humanos
O que nos torna humanos
 
Maslow e a motivação
Maslow e a motivaçãoMaslow e a motivação
Maslow e a motivação
 
Lateralidade cerebral
Lateralidade cerebralLateralidade cerebral
Lateralidade cerebral
 
Freud 9
Freud 9Freud 9
Freud 9
 
Freud 8
Freud 8Freud 8
Freud 8
 
Freud 7
Freud 7Freud 7
Freud 7
 
Freud 6
Freud 6Freud 6
Freud 6
 

Formação da identidade pessoal

  • 1. PLÁTANO EDITORA Na interação com os outros, assimilando e reagindo aos padrões culturais do meio em que nascemos, vivemos e somos educados. Formando uma imagem de nós próprios ao diferenciarmo-nos dos outros. Com base nas experiências que vivemos e no significado que lhes atribuímos. Uma das condições não só da nossa identidade social, mas também da nossa identidade pessoal. Identidade pessoal A história do modo como vivemos, interpretamos e interiorizamos as experiências que, sobre um fundo biológico e sociocultural, marcam o nosso desenvolvimento. A identidade pessoal constrói-se: A identidade pessoal designa um modo singular, único e relativamente constante de agir, pensar e sentir, resultante da integração e apropriação ao longo da vida de influências hereditárias, ambientais e do significado que atribuímos às experiências que vivemos. A cultura U1 - Síntese esquematica:Psicologia 12.º ano 8/4/09 12:09 PM Page 21