3. ¿que es el primero de¿que es el primero de
mayo?mayo?
●
Primero de Mayo es la fiesta porPrimero de Mayo es la fiesta por
antonomasia del movimiento obreroantonomasia del movimiento obrero
mundial.mundial.
●
Es una jornada que se ha utilizadoEs una jornada que se ha utilizado
habitualmente para realizar diferenteshabitualmente para realizar diferentes
reivindicaciones sociales y laborales areivindicaciones sociales y laborales a
favor de las clases trabajadorasfavor de las clases trabajadoras
4.
5. ¿Por qué se celebra el Día¿Por qué se celebra el Día
del Trabajo el 1 de mayo?del Trabajo el 1 de mayo?
●
En 1889, el CongresoEn 1889, el Congreso
Obrero Socialista de laObrero Socialista de la
Segunda InternacionalSegunda Internacional
determinó el 1 de mayodeterminó el 1 de mayo
como el Día del Trabajador.como el Día del Trabajador.
6.
7. Origen de la celebraciónOrigen de la celebración
●
Los hechos que dieron lugar a estaLos hechos que dieron lugar a esta
celebración están contextualizados encelebración están contextualizados en
los albores de la Revolución Industriallos albores de la Revolución Industrial
en los Estados Unidos. A fines delen los Estados Unidos. A fines del
siglo XIX Chicago era la segundasiglo XIX Chicago era la segunda
ciudad en número de habitantes deciudad en número de habitantes de
EE.UU.EE.UU.
8. La reivindicación de laLa reivindicación de la
jornada laboral de 8 horas dejornada laboral de 8 horas de
trabajotrabajo
●
Una de las reivindicaciones básicas deUna de las reivindicaciones básicas de
los trabajadores, era la jornada de 8los trabajadores, era la jornada de 8
horas. Uno de los objetivos prioritarioshoras. Uno de los objetivos prioritarios
era hacer valer la máxima de: «ochoera hacer valer la máxima de: «ocho
horas para el trabajo, ocho horas parahoras para el trabajo, ocho horas para
el sueño y ocho horas para la casa».el sueño y ocho horas para la casa».
9. ●
En este contexto se produjeronEn este contexto se produjeron
varios movimientos; en 1829 sevarios movimientos; en 1829 se
formó un movimiento para solicitarformó un movimiento para solicitar
a la legislatura de Nueva York laa la legislatura de Nueva York la
jornada de ocho horas.jornada de ocho horas.
Anteriormente existía una ley queAnteriormente existía una ley que
prohibía trabajar más de 18 horas,prohibía trabajar más de 18 horas,
«salvo caso de necesidad».«salvo caso de necesidad».
10.
11. El día 1 de mayo, laEl día 1 de mayo, la
huelgahuelga
●
El 1 de mayo de 1886, 200.El 1 de mayo de 1886, 200.
000 trabajadores iniciaron la000 trabajadores iniciaron la
huelga mientras que otros 200huelga mientras que otros 200
000 obtenían esa conquista000 obtenían esa conquista
con la simple amenaza de paro.con la simple amenaza de paro.
12. La revuelta deLa revuelta de
HaymarketHaymarket
●
Se concentraron en la plaza de HaymarketSe concentraron en la plaza de Haymarket
más de 20 000 personas que fueronmás de 20 000 personas que fueron
reprimidas por 180 policías uniformados.reprimidas por 180 policías uniformados.
Un artefacto explosivo estalló entre losUn artefacto explosivo estalló entre los
policías produciendo un muerto y variospolicías produciendo un muerto y varios
heridos. La policía abrió fuego contra laheridos. La policía abrió fuego contra la
multitud matando e hiriendo a un númeromultitud matando e hiriendo a un número
desconocido de obreros.desconocido de obreros.
13.
14. Consecución de la jornadaConsecución de la jornada
laboral de ocho horaslaboral de ocho horas
●
A finales de mayo de 1886 varios sectoresA finales de mayo de 1886 varios sectores
patronales accedieron a otorgar la jornada de 8patronales accedieron a otorgar la jornada de 8
horas a varios centenares de miles de obreros.horas a varios centenares de miles de obreros.
El éxito fue tal, que la Federación de GremiosEl éxito fue tal, que la Federación de Gremios
y Uniones Organizadas expresó su júbilo cony Uniones Organizadas expresó su júbilo con
estas palabras: «Jamás en la historia de esteestas palabras: «Jamás en la historia de este
país ha habido un levantamiento tan generalpaís ha habido un levantamiento tan general
entre las masas industrialesentre las masas industriales
15. Karl Marx y Friedrich Engels, en la década deKarl Marx y Friedrich Engels, en la década de
1880, intelectuales clave en establecer las1880, intelectuales clave en establecer las
bases del socialismo científico y el marxismo,bases del socialismo científico y el marxismo,
pilares fundamentales de una partepilares fundamentales de una parte
significativa del movimiento obrerosignificativa del movimiento obrero
16. Consolidación y extensión duranteConsolidación y extensión durante
el siglo XXel siglo XX
●
Tras los sucesos en Estados Unidos, laTras los sucesos en Estados Unidos, la
Segunda Internacional dio un granSegunda Internacional dio un gran
impulso a los intentos por convertir elimpulso a los intentos por convertir el
1º de mayo en un día festivo, siempre1º de mayo en un día festivo, siempre
reivindicando simultáneamente lareivindicando simultáneamente la
reducción a ocho horas de la jornadareducción a ocho horas de la jornada
laboral.laboral.
17. La bandera roja con la hoz y el martillo,La bandera roja con la hoz y el martillo,
símbolo tradicional de los partidos comunistassímbolo tradicional de los partidos comunistas
en el mundo, y antiguamente de la URSS.en el mundo, y antiguamente de la URSS.
Representa al campesinado y a los trabajadoresRepresenta al campesinado y a los trabajadores
industriales, respectivamente.industriales, respectivamente.
18. Manifestación del Primero de MayoManifestación del Primero de Mayo
de 1950 en Berlín Este, Repúblicade 1950 en Berlín Este, República
Democrática Alemana.Democrática Alemana.
19. Siglo XXI y actualidadSiglo XXI y actualidad
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En la actualidad, muchos paísesEn la actualidad, muchos países
rememoran el Primero de Mayorememoran el Primero de Mayo
como el origen del movimientocomo el origen del movimiento
obrero moderno. Hay algunos queobrero moderno. Hay algunos que
no lo hacen, siendo en generalno lo hacen, siendo en general
países de colonización británicapaíses de colonización británica