O relatório descreve as atividades musicais de maio para o projeto "Viver Feliz". O professor de música trabalhou com o professor de teatro para definir o enredo da peça e começar os preparativos. As aulas de música se concentraram na construção da apresentação final, abordando a diversidade cultural e preservação ambiental. Ritmo, intensidade e timbre foram usados como metodologia para educar musicalmente as crianças.

1. MAIO Luiz Nepomuceno Professor de música

3. Em paralelo trabalhamos as temáticas proposta pela SAP*, nos primeira quinzena de maio, colocamos em prática o tema: Diversidade Cultural, no qual pude expor para as crianças estilos e ritmos musicais de diversas culturas. Grupos folclóricos do Brasil e em outras culturas existentes no mundo. Ainda com o mesmo tema, achei importante trabalhar um sub-tema que está implícito: o respeito ao próximo e principalmente aos amigos, colegas e os mais velhos. Na segunda quinzena, o tema: Preservação do Meio-Ambiente, busquei identificar a relação entre o som e o sentido: Que som é esse? O som e o meio-ambiente. E assim criando as primeiras cenas e iniciando os preparativos para a construção das ações das apresentações que estão presentes no projeto. Usando os princípios básicos do som - Ritmo, Intensidade e Timbre – como metodologia e dando ênfase em um processo lúdico para fazer o processo de educação musical nas crianças, adolescentes e respectivamente suas mães para sua continuidade em casa.*Sala de Apoio Pedagógico

4. Apreciação Musical Dia das Mães Sabiá