SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
โครงการฝายชะลอน้ า
    พระราชดาริ




                     ลักษิกา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8
                                  ุ
ความหมายของฝายชะลอน ้า

• ฝายต้ นน ้าลาธาร (Check Dam) คือสิ่งก่อสร้ างขวางหรื อกันทางน ้า ซึงปกติมกจะ
                                                            ้           ่     ั
  กันลาห้ วยลาธารขนาดเล็กในบริเวณที่เป็ นต้ นน ้า หรื อพื ้นที่ที่มีความลาดชันสูงให้
    ้
  สามารถกักตะกอนอยูได้ และหากช่วงที่น ้าไหลแรงก็สามารถชะลอการไหลของน ้า
                         ่
  ให้ ช้าลง และกักเก็บตะกอนไม่ให้ ไหลลงไปทับถมแหล่งน ้าตอนล่าง ซึงเป็ นวิธีการ
                                                                          ่
  อนุรักษ์ ดินและน ้าได้ มากวิธีการหนึง
                                      ่




                                                                       ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8
                                                                                     ุ
• พระบาทสมเด็จพระเจ้ าอยูหว พระราชทานคาอธิบายว่า การปลูกป่ าทดแทน
                                    ่ ั
  พื ้นที่ป่าไม้ ที่ถกทาลายนัน “...จะต้ องสร้ างฝายเล็กเพื่อหมุนน ้าส่งไปตามเหมือง
                     ู          ้
  ไปใช้ ในพื ้นที่เพาะปลูกทังสองด้ าน ซึงจะค่อย ๆ แผ่ขยายออกไปทาความชุ่มชื ้นใน
                                  ้         ่
  บริเวณนันด้ วย...”
              ้
• รูปแบบและลักษณะฝายต้ นน ้าลาธาร (Check Cam) นัน ได้ พระราชทาน   ้
  พระราชดารัสว่า              “...ให้ พิจารณาดาเนินการสร้ างฝายราคาประหยัด โดยใช้
  วัสดุราคาถูกและหาง่ายในท้ องถิ่น เช่นแบบหินทิ ้งคลุมด้ วยตาข่ายปิ ดกันร่องน ้า
                                                                             ้
  กับลาธารขนาดเล็กเป็ นระยะ ๆ เพื่อใช้ กกเก็บน ้าและตะกอนดินไว้ บางส่วน โดย
                                              ั
  น ้าที่กกเก็บไว้ จะซึมเข้ าไปในดินทาให้ ความชุ่มชื ้นแผ่ขยายออกไปทังสองข้ างต่อไป
           ั                                                            ้
  จะสามารถปลูกพันธุ์ไม้ ปองกันไฟ พันธุ์ไม้ โตเร็วและพันธุ์ไม้ ทิ ้งใบเพื่อฟื นฟูพื ้นที่
                              ้                                                ้
  ต้ นน ้าลาธารให้ มีสภาพเขียวชอุมขึ ้นเป็ นลาดับ...”
                                        ่



                                                                         ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8
                                                                                       ุ
การก่อสร้ างฝายชะลอน ้า
• การก่อสร้ างฝายชะลอน ้า (Check Dam) นันได้ พระราชทานพระราชดาริ
                                                    ้
  เพิ่มเติมในรายละเอียดว่า “...สาหรับ ฝายชะลอน ้า ชนิดปองกันไม้ ให้ ทรายไหลลง
                                                         ้
  ไปในอ่างใหญ่จะต้ องทาให้ ดีและลึกเพราะทรายลงมากจะกักเก็บน ้าไว้ ถ้ าน ้าตื ้น
  ทรายจะข้ ามลงอ่างใหญ่ได้ ถ้ าเป็ นฝายชะลอน ้า สาหรับรักษาความชุ่มชื ้นไม่
  จาเป็ นต้ องขุดลึกเพียงแต่กกเก็บน ้าให้ ลงไปในดิน แต่แบบกักทรายนี ้จะต้ องทาให้
                             ั
  ลึกและออกแบบอย่างไรไม่ให้ น ้าลงมาแล้ วไล่ทรายออกไป...”




                                                                   ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8
                                                                                 ุ
ประเภทของฝายชะลอน้ า
• ประเภทของ ฝายชะลอน ้า นัน ทรงแยกออกเป็ น 2 ประเภทดังพระราชดารัส คือ
                             ้
  ฝายชะลอน ้า มี 2 อย่าง ชนิดหนึงสาหรับให้ ความชุ่มชื ้นรักษาความชุ่มชื ้น อีก
                                ่
  อย่างสาหรับปองกันมิให้ ทรายลงในอ่างใหญ่ จึงอาจกล่าวได้ วา ฝายชะลอน ้า นัน
               ้                                            ่                  ้
  ประเภทแรก คือ ฝายต้ นน ้าลาธารหรื อฝายชะลอความชุ่มชื ้น ส่วนประเภทที่สอง
  นันเป็ นฝายดักตะกอนนันเอง
    ้                  ่




                                                                     ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8
                                                                                   ุ
เป้ าหมายหลัก
•        เปาหมายหลักของโครงการ ฝายชะลอน ้า แห่งนี ้ คือ การฟื นฟูและอนุรักษ์
           ้                                                        ้
    บริเวณต้ นน ้าห้ วยฮ่องไคร้ ซึงมีสภาพแห้ งแล้ งโดยเร่งด่วน โดยทดลองใช้ วิธีการ
                                     ่
    ใหม่ เช่น วิธีการผันน ้าออกจากอ่างเก็บน ้าในระดับบนลงไปตามแนวร่องน ้าต่าง
    ๆ เพื่อช่วยให้ ความชุ่มชื ้นค่อย ๆ แผ่ขยายตัวออกไป สาหรับน ้าส่วนที่เหลือก็จะ
    ไหลลงอ่างเก็บน ้าในระดับต่าลงไป เพื่อนาไปใช้ ประโยชน์ทางด้ านการ
    เกษตรกรรมต่อไป ในการนี ้ควรเริ่มปลูกป่ าทดแทนตามแนวร่องน ้า ซึงมีความชุ่ม
                                                                          ่
    ชื ้นมากกว่าบริเวณสันเขา ซึงจะทาให้ เห็นผลโดยเร็ว นอกจากนี ้ยังเป็ นการ
                                   ่
    ประหยัดกล้ าไม้ และปลอดภัยจากไฟป่ าด้ วย เมื่อร่องน ้าดังกล่าวมีความชุ่มชื ้น
    เพิ่มขึ ้น ลาดับต่อไปก็ควรสร้ างฝายต้ นน ้าเป็ นระยะๆเพื่อค่อยๆเก็บกักน ้าไว้ แล้ วส่ง
    ต่อท่อไม้ ไผ่สงน ้าออกทังสองฝั่ งร่องน ้า อันเป็ นการช่วยแผ่ขยายแนวความชุ่มชื ้น
                  ่         ้
    ออกไปตลอดแนวร่องน ้า
                                                                             ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8
                                                                                           ุ
สถานการณ์ภยแล้ งที่มีแนวโน้ มรุนแรงกว่าทุกปี ทาให้ ประชาชนในทุกพื ้นที่ต้องเตรี ยม
             ั
ความพร้ อมรับมือ จะมีการสร้ างฝายชะลอน ้ากว่า 80 แห่ง คลอบคลุมพื ้นที่ 8 จังหวัด



                                                                         ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8
                                                                                       ุ
คาสอนพระราชทาน
• พระราชดารัสเมื่อวันที่ 1 มีนาคม 2521 ณ อาเภอแม่ลาน้ อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน
• แนวพระราชดาริ ทฤษฎีการพัฒนาและฟื นฟูป่าไม้ โดยการใช้ ทรัพยากรที่
                                          ้
  เอื ้ออานวยสัมพันธ์ซงกันและกันให้ เกิดประโยชน์สงสุด เป็ นต้ นกาเนิดของการ
                        ึ่                       ู
  สร้ างฝายชะลอน ้าซึงกาลังฮิตเป็ นกระแส ทังการนาไปทา CSR (Corporate
                      ่                     ้
  Social Responsibility) การจัดกิจกรรมอนุรักษ์ สิ่งแวดล้ อมต่าง ๆ




                                                                   ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8
                                                                                 ุ
คาสอนพระราชทาน
• ผู้เขียนเพิ่งได้ มีโอกาสเข้ าร่วมกิจกรรมแบบนี ้เป็ นครังแรก แม้ วาจะทาข่าว
                                                         ้         ่
  สิ่งแวดล้ อมมานาน และทาข่าวฝายมาก็หลายแห่ง ก็เลยสัมผัสได้ วาคนจานวน      ่
  มาก (อย่างน้ อยก็ผ้ ที่เข้ าร่วมกิจกรรมคราวเดียวกันกับผู้เขียน) ไม่คอยรู้เรื่ อง
                          ู                                              ่
  หลักการของฝายชะลอน ้า จานวนไม่น้อยเข้ าใจว่าต้ องสร้ างในลาธารน ้า ซึงน่าจะ    ่
  เป็ นเพราะเวลาเราเห็นโฆษณาก็จะเห็นฝายและน ้าอยูด้วยกันเท่านัน ไม่ได้ เล่า
                                                           ่           ้
  เรื่ องราวก่อนที่จะมีฝายและก่อนจะมีน ้า แต่ถือว่าโชคดีที่ยงมีการทาความเข้ าใจ
                                                               ั
  ให้ อย่างละเอียด ซึงอันนี ้คงต้ องยกความดีให้ SCG ซึงจับเรื่ องฝายมาทาเป็ น
                        ่                                    ่
  เรื่ องเป็ นราวจนเข้ าใจว่าควรสร้ างที่ไหน อย่างไร




                                                                       ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8
                                                                                     ุ
คาสอนพระราชทาน
• ที่จริงแล้ วคิดง่าย ๆ ก็คือฝายมีหน้ าที่สร้ างความชุ่มชื ้น ต้ องไปสร้ างในที่แห้ งแล้ ง
  ส่วนฝายเพื่อชะลอน ้าก็ต้องสร้ างในพื ้นที่ที่น ้าจะไหลผ่านหรื อร่องน ้า นันคือสร้ าง
                                                                             ่
  ฝายในพื ้นที่ต้นน ้าซึงแห้ งแล้ งและเสื่อมโทรม โดยเลือกสร้ างตรงร่องที่น ้าจะไหล
                        ่
  ผ่านเมื่อฝนตก ทาให้ น ้าไม่ไหลผ่านเร็วจนเกินไป เมื่อน ้าถูกชะลอ ดินก็ดดน ้าไว้ ู
  ได้ ต้ นไม้ ก็งอกงาม ต้ นน ้าก็ช่มชื ้น และสามารถอานวยน ้าลงมาปลายน ้าได้ ใน
                                    ุ
  ที่สด นี่แค่น ้าอย่างเดียว ยังไม่รวมระบบนิเวศอื่นๆ ที่จะฟื นคืนกลับมาตามลาดับ
      ุ                                                           ้




                                                                              ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8
                                                                                            ุ
คาสอนพระราชทาน
• ทังที่พระบาทสมเด็จพระเจ้ าอยูหวฯ พระราชทานคาสอนเรื่ องฝายมาแล้ วตัง้ 20
     ้                                  ่ ั
  กว่าปี แต่เราก็ยงไม่ร้ ูอะไรมากนัก รู้แต่วาฝายดีเพราะพระองค์ตรัสไว้ กรณีที่
                    ั                              ่
  ฉายเรื่ องความไม่ร้ ู (คิดว่าไม่ร้ ู) ได้ ชดที่สดก็คือ กรณีกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติ
                                              ั ุ
  และสิงแวดล้ อมในยุคหนึงที่ใช้ งบประมาณกว่า 700 ล้ านบาทมาสร้ างฝายใน
          ่                   ่
  แหล่งน ้าในป่ าสมบูรณ์ ซึงดร. สรณรัชฎ์ กาญจนะวณิชย์ นักนิเวศวิทยาให้ ข้อมูล
                                ่
  ว่าการสร้ างฝายในที่ที่ไม่เหมาะสมจะส่งผลกระทบต่อระบบนิเวศของน ้า ทาให้ น ้า
  นิ่ง สัตว์น ้าขนาดเล็กเช่นปลา เคลื่อนย้ ายถิ่นขึ ้นลงไม่ได้ เพราะมีฝายขวางกัน จนมี
                                                                               ้
  ผลกระทบต่อประชากรปลาในที่สด               ุ




                                                                        ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8
                                                                                      ุ
คาสอนพระราชทาน
• เหมือนกับ 64 ปี ที่ผ่านมา พระบาทสมเด็จพระเจ้ าอยูหวฯ พระราชทานคาสอน
                                                      ่ ั
  และความรู้ให้ เราตังมากมาย ซึงคนไทยก็ชื่นชมในพระปรี ชาสามารถและพระ
                       ้          ่
  เมตตา แต่ในทางปฏิบติเรามักจะไม่คอยศึกษาหาความรู้จากสิ่งที่พระราชทานมา
                           ั              ่
  ให้ อย่างถ่องแท้ ยิ่งการปฏิบติตาม ยิ่งแล้ วใหญ่ ดูเหมือนจะไม่คอยสอดคล้ องกัน
                                ั                               ่
  เท่าไหร่นก ไม่เช่นนัน การพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม การเมืองของประเทศไทยก็คง
            ั            ้
  ไม่เป็ นอย่างในทุกวันนี ้ เหมือนกับที่งบประมาณและทรัพยากรธรรมชาติต้อง
  เสียหายเพราะเรื่ องฝายมาแล้ ว




                                                                   ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8
                                                                                 ุ
• ฉะนัน จะเห็นว่าการก่อสร้ างฝายต้ นน ้าลาธาร หรื อ Check Dam จึงเป็ น
        ้
  แนวทางหรื อวิธีหนึงในการฟื นฟูสภาพป่ าไม้ บริเวณต้ นน ้าลาธาร เพื่อคืนความ
                    ่        ้
  อุดมสมบูรณ์ และทาให้ เกิดความหลากหลายทางชีวภาพ (Bio Diversity )
  แก่สงคมของพืชและสัตว์ ตลอดจนนาความชุ่มชื ้นมาสูแผ่นดิน
      ั                                                ่


                                                                   ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8
                                                                                 ุ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

2.การพิจารณาโครงการประเภทฝายทดน้ำ
2.การพิจารณาโครงการประเภทฝายทดน้ำ2.การพิจารณาโครงการประเภทฝายทดน้ำ
2.การพิจารณาโครงการประเภทฝายทดน้ำสายหมอก วันใหม่
 
วิธีติดตั้ง Microsoft Office 365 ฟรี สำหรับ นศ. มข.
วิธีติดตั้ง Microsoft Office 365 ฟรี สำหรับ นศ. มข.วิธีติดตั้ง Microsoft Office 365 ฟรี สำหรับ นศ. มข.
วิธีติดตั้ง Microsoft Office 365 ฟรี สำหรับ นศ. มข.Pongkot Sae-li
 
LibJu - 2.3 แหล่งสารสนเทศ
LibJu - 2.3 แหล่งสารสนเทศLibJu - 2.3 แหล่งสารสนเทศ
LibJu - 2.3 แหล่งสารสนเทศPloykarn Lamdual
 
โรคระบบทางเดินหายใจ
โรคระบบทางเดินหายใจโรคระบบทางเดินหายใจ
โรคระบบทางเดินหายใจWan Ngamwongwan
 
การทำโปรเจค
การทำโปรเจคการทำโปรเจค
การทำโปรเจคChaiwoot Phrombutr
 
พฤติกรรมนิยม
พฤติกรรมนิยมพฤติกรรมนิยม
พฤติกรรมนิยมEye E'mon Rattanasiha
 
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่ครูมือใหม่
ครูมือใหม่Jo Smartscience II
 
บุคคลต้นแบบ
บุคคลต้นแบบบุคคลต้นแบบ
บุคคลต้นแบบTeeraporn Pingkaew
 
แบบมาตรฐานกรมทางหลวงชนบท 2556.pdf
แบบมาตรฐานกรมทางหลวงชนบท 2556.pdfแบบมาตรฐานกรมทางหลวงชนบท 2556.pdf
แบบมาตรฐานกรมทางหลวงชนบท 2556.pdfThaweeBoonwong
 
การเกิดออสโมซิสในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
การเกิดออสโมซิสในเซลล์ของสิ่งมีชีวิตการเกิดออสโมซิสในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
การเกิดออสโมซิสในเซลล์ของสิ่งมีชีวิตdnavaroj
 
โครงการในพระราชดำริฝนหลวง
โครงการในพระราชดำริฝนหลวงโครงการในพระราชดำริฝนหลวง
โครงการในพระราชดำริฝนหลวงTanwalai Kullawong
 
บทที่ 8
บทที่ 8บทที่ 8
บทที่ 8nunzaza
 
ระบบนิเวศ
ระบบนิเวศระบบนิเวศ
ระบบนิเวศN'apple Naja
 
ใบความรู้+อากาศสำคัญอย่างไร+ป.3+246+dltvscip3+55t2sci p03 f15-4page
ใบความรู้+อากาศสำคัญอย่างไร+ป.3+246+dltvscip3+55t2sci p03 f15-4pageใบความรู้+อากาศสำคัญอย่างไร+ป.3+246+dltvscip3+55t2sci p03 f15-4page
ใบความรู้+อากาศสำคัญอย่างไร+ป.3+246+dltvscip3+55t2sci p03 f15-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
Laws Related to Telemedicine (November 23, 2018)
Laws Related to Telemedicine (November 23, 2018)Laws Related to Telemedicine (November 23, 2018)
Laws Related to Telemedicine (November 23, 2018)Nawanan Theera-Ampornpunt
 

La actualidad más candente (20)

2.การพิจารณาโครงการประเภทฝายทดน้ำ
2.การพิจารณาโครงการประเภทฝายทดน้ำ2.การพิจารณาโครงการประเภทฝายทดน้ำ
2.การพิจารณาโครงการประเภทฝายทดน้ำ
 
วิธีติดตั้ง Microsoft Office 365 ฟรี สำหรับ นศ. มข.
วิธีติดตั้ง Microsoft Office 365 ฟรี สำหรับ นศ. มข.วิธีติดตั้ง Microsoft Office 365 ฟรี สำหรับ นศ. มข.
วิธีติดตั้ง Microsoft Office 365 ฟรี สำหรับ นศ. มข.
 
11. ชุดที่ 8 เทคโนโลยีชีวภาพ
11. ชุดที่ 8 เทคโนโลยีชีวภาพ11. ชุดที่ 8 เทคโนโลยีชีวภาพ
11. ชุดที่ 8 เทคโนโลยีชีวภาพ
 
Microscope
MicroscopeMicroscope
Microscope
 
LibJu - 2.3 แหล่งสารสนเทศ
LibJu - 2.3 แหล่งสารสนเทศLibJu - 2.3 แหล่งสารสนเทศ
LibJu - 2.3 แหล่งสารสนเทศ
 
โรคระบบทางเดินหายใจ
โรคระบบทางเดินหายใจโรคระบบทางเดินหายใจ
โรคระบบทางเดินหายใจ
 
การทำโปรเจค
การทำโปรเจคการทำโปรเจค
การทำโปรเจค
 
วิเคราะห์ทัศนศิลป์
วิเคราะห์ทัศนศิลป์ วิเคราะห์ทัศนศิลป์
วิเคราะห์ทัศนศิลป์
 
พฤติกรรมนิยม
พฤติกรรมนิยมพฤติกรรมนิยม
พฤติกรรมนิยม
 
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
 
หลักการใช้ยา ปี4
หลักการใช้ยา ปี4หลักการใช้ยา ปี4
หลักการใช้ยา ปี4
 
บุคคลต้นแบบ
บุคคลต้นแบบบุคคลต้นแบบ
บุคคลต้นแบบ
 
แบบมาตรฐานกรมทางหลวงชนบท 2556.pdf
แบบมาตรฐานกรมทางหลวงชนบท 2556.pdfแบบมาตรฐานกรมทางหลวงชนบท 2556.pdf
แบบมาตรฐานกรมทางหลวงชนบท 2556.pdf
 
การเกิดออสโมซิสในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
การเกิดออสโมซิสในเซลล์ของสิ่งมีชีวิตการเกิดออสโมซิสในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
การเกิดออสโมซิสในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
 
วิตามินเรื่อง(ไม่)กล้วย
วิตามินเรื่อง(ไม่)กล้วยวิตามินเรื่อง(ไม่)กล้วย
วิตามินเรื่อง(ไม่)กล้วย
 
โครงการในพระราชดำริฝนหลวง
โครงการในพระราชดำริฝนหลวงโครงการในพระราชดำริฝนหลวง
โครงการในพระราชดำริฝนหลวง
 
บทที่ 8
บทที่ 8บทที่ 8
บทที่ 8
 
ระบบนิเวศ
ระบบนิเวศระบบนิเวศ
ระบบนิเวศ
 
ใบความรู้+อากาศสำคัญอย่างไร+ป.3+246+dltvscip3+55t2sci p03 f15-4page
ใบความรู้+อากาศสำคัญอย่างไร+ป.3+246+dltvscip3+55t2sci p03 f15-4pageใบความรู้+อากาศสำคัญอย่างไร+ป.3+246+dltvscip3+55t2sci p03 f15-4page
ใบความรู้+อากาศสำคัญอย่างไร+ป.3+246+dltvscip3+55t2sci p03 f15-4page
 
Laws Related to Telemedicine (November 23, 2018)
Laws Related to Telemedicine (November 23, 2018)Laws Related to Telemedicine (November 23, 2018)
Laws Related to Telemedicine (November 23, 2018)
 

Destacado

ฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัส
ฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัสฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัส
ฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัสpoo_28088
 
โครงการฝายชลอน้ำ
โครงการฝายชลอน้ำโครงการฝายชลอน้ำ
โครงการฝายชลอน้ำpacharawanwaii
 
โครงการฝายชลอน้ำ
โครงการฝายชลอน้ำโครงการฝายชลอน้ำ
โครงการฝายชลอน้ำNunziiz Cosmo
 
ฝายชะลอน้ำ
ฝายชะลอน้ำฝายชะลอน้ำ
ฝายชะลอน้ำdk_161154
 
เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำ
เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำเศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำ
เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำmaytakul
 
โครงการพระราชดำริ
โครงการพระราชดำริโครงการพระราชดำริ
โครงการพระราชดำริChayaphon yaphon
 
โครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดินโครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดินlalipat
 
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บทรูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บทAekapoj Poosathan
 
โครงงานเศรษฐกิจพอเพียง
โครงงานเศรษฐกิจพอเพียงโครงงานเศรษฐกิจพอเพียง
โครงงานเศรษฐกิจพอเพียงsupanuch
 
โครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดินโครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดินlalipat
 
โครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดินโครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดินWaristha Meepechdee
 
โครงการในพระราชดำริ ป่าสงวนขุนแม่กวง
โครงการในพระราชดำริ ป่าสงวนขุนแม่กวงโครงการในพระราชดำริ ป่าสงวนขุนแม่กวง
โครงการในพระราชดำริ ป่าสงวนขุนแม่กวง0857099227
 
โครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดินโครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดินLittleZozind
 
โครงการแก้ไขปัญหาดินเปรี้ยว
โครงการแก้ไขปัญหาดินเปรี้ยวโครงการแก้ไขปัญหาดินเปรี้ยว
โครงการแก้ไขปัญหาดินเปรี้ยวJuthaporn Lekwong
 
โครงการแก้มลิง
โครงการแก้มลิงโครงการแก้มลิง
โครงการแก้มลิงkpdbutter
 
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์จตุรพล ชานันโท
 
ตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อsukanya5729
 
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทchaipalat
 

Destacado (20)

ฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัส
ฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัสฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัส
ฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัส
 
ฝายแม้ว
ฝายแม้วฝายแม้ว
ฝายแม้ว
 
โครงการฝายชลอน้ำ
โครงการฝายชลอน้ำโครงการฝายชลอน้ำ
โครงการฝายชลอน้ำ
 
โครงการฝายชลอน้ำ
โครงการฝายชลอน้ำโครงการฝายชลอน้ำ
โครงการฝายชลอน้ำ
 
ฝายชะลอน้ำ
ฝายชะลอน้ำฝายชะลอน้ำ
ฝายชะลอน้ำ
 
เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำ
เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำเศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำ
เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำ
 
โครงการพระราชดำริ
โครงการพระราชดำริโครงการพระราชดำริ
โครงการพระราชดำริ
 
โครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดินโครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดิน
 
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บทรูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
 
โครงงานเศรษฐกิจพอเพียง
โครงงานเศรษฐกิจพอเพียงโครงงานเศรษฐกิจพอเพียง
โครงงานเศรษฐกิจพอเพียง
 
โครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดินโครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดิน
 
โครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดินโครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดิน
 
โครงการในพระราชดำริ ป่าสงวนขุนแม่กวง
โครงการในพระราชดำริ ป่าสงวนขุนแม่กวงโครงการในพระราชดำริ ป่าสงวนขุนแม่กวง
โครงการในพระราชดำริ ป่าสงวนขุนแม่กวง
 
โครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดินโครงการแกล้งดิน
โครงการแกล้งดิน
 
โครงการแก้ไขปัญหาดินเปรี้ยว
โครงการแก้ไขปัญหาดินเปรี้ยวโครงการแก้ไขปัญหาดินเปรี้ยว
โครงการแก้ไขปัญหาดินเปรี้ยว
 
โครงการแก้มลิง
โครงการแก้มลิงโครงการแก้มลิง
โครงการแก้มลิง
 
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
 
ตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อ
 
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
 
Project presentation1
Project presentation1Project presentation1
Project presentation1
 

Similar a โครงการฝายชะลอน้ำ ตามพระราชดำรัส

รายงานผลการวิจัย ปี 2553 การจัดกิจกรรมปลูกป่าชายเลน ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
รายงานผลการวิจัย ปี 2553 การจัดกิจกรรมปลูกป่าชายเลน ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์รายงานผลการวิจัย ปี 2553 การจัดกิจกรรมปลูกป่าชายเลน ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
รายงานผลการวิจัย ปี 2553 การจัดกิจกรรมปลูกป่าชายเลน ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์Kobwit Piriyawat
 
เรื่อง โครงการแก้มลิง
เรื่อง โครงการแก้มลิงเรื่อง โครงการแก้มลิง
เรื่อง โครงการแก้มลิงNuttayaporn
 
เรื่อง โครงการแก้มลิง
เรื่อง โครงการแก้มลิงเรื่อง โครงการแก้มลิง
เรื่อง โครงการแก้มลิงkittima345
 
โครงการหญ้าแฝกเฉลิมพระเกียรติ
โครงการหญ้าแฝกเฉลิมพระเกียรติโครงการหญ้าแฝกเฉลิมพระเกียรติ
โครงการหญ้าแฝกเฉลิมพระเกียรติPraew Choosanga
 
แก้มลิง
แก้มลิงแก้มลิง
แก้มลิงsweetynuizy
 
แก้มลิง
แก้มลิงแก้มลิง
แก้มลิงnuizy
 
โครงการชลประทาน ใหม่
โครงการชลประทาน ใหม่โครงการชลประทาน ใหม่
โครงการชลประทาน ใหม่Chanapun Kongsomnug
 
โครงการปลูกหญ้าแฝก
โครงการปลูกหญ้าแฝกโครงการปลูกหญ้าแฝก
โครงการปลูกหญ้าแฝกpeeerapeepan
 
โครงการปลูกหญ้าแฝก
โครงการปลูกหญ้าแฝกโครงการปลูกหญ้าแฝก
โครงการปลูกหญ้าแฝกpeerapeepan
 
โครงการพัฒนาแหล่งน้ำปู
โครงการพัฒนาแหล่งน้ำปูโครงการพัฒนาแหล่งน้ำปู
โครงการพัฒนาแหล่งน้ำปูpoo_28088
 
โครงการปลูกหญ้าแฝก1
โครงการปลูกหญ้าแฝก1โครงการปลูกหญ้าแฝก1
โครงการปลูกหญ้าแฝก1Nuttayaporn2138
 
โครงการชลประทาน
โครงการชลประทานโครงการชลประทาน
โครงการชลประทานChanapun Kongsomnug
 
เศษรฐกิจพอเพียง สุภาวดี
เศษรฐกิจพอเพียง สุภาวดีเศษรฐกิจพอเพียง สุภาวดี
เศษรฐกิจพอเพียง สุภาวดีfernsupawade
 
เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำ
เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำ   เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำ
เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำ Mir Strega
 
ทรัพยากรน้ำ
ทรัพยากรน้ำทรัพยากรน้ำ
ทรัพยากรน้ำnunticha
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1amloveyou
 
โครงการปลูกหญ้าแฝก
โครงการปลูกหญ้าแฝกโครงการปลูกหญ้าแฝก
โครงการปลูกหญ้าแฝกmint123n
 
โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริรัลกาลที่9
โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริรัลกาลที่9โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริรัลกาลที่9
โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริรัลกาลที่9Pai Chensuriyakun
 

Similar a โครงการฝายชะลอน้ำ ตามพระราชดำรัส (20)

รายงานผลการวิจัย ปี 2553 การจัดกิจกรรมปลูกป่าชายเลน ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
รายงานผลการวิจัย ปี 2553 การจัดกิจกรรมปลูกป่าชายเลน ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์รายงานผลการวิจัย ปี 2553 การจัดกิจกรรมปลูกป่าชายเลน ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
รายงานผลการวิจัย ปี 2553 การจัดกิจกรรมปลูกป่าชายเลน ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
 
เรื่อง โครงการแก้มลิง
เรื่อง โครงการแก้มลิงเรื่อง โครงการแก้มลิง
เรื่อง โครงการแก้มลิง
 
เรื่อง โครงการแก้มลิง
เรื่อง โครงการแก้มลิงเรื่อง โครงการแก้มลิง
เรื่อง โครงการแก้มลิง
 
โครงการหญ้าแฝกเฉลิมพระเกียรติ
โครงการหญ้าแฝกเฉลิมพระเกียรติโครงการหญ้าแฝกเฉลิมพระเกียรติ
โครงการหญ้าแฝกเฉลิมพระเกียรติ
 
แก้มลิง
แก้มลิงแก้มลิง
แก้มลิง
 
แก้มลิง
แก้มลิงแก้มลิง
แก้มลิง
 
หญ้าแฝก
หญ้าแฝกหญ้าแฝก
หญ้าแฝก
 
โครงการชลประทาน ใหม่
โครงการชลประทาน ใหม่โครงการชลประทาน ใหม่
โครงการชลประทาน ใหม่
 
โครงการปลูกหญ้าแฝก
โครงการปลูกหญ้าแฝกโครงการปลูกหญ้าแฝก
โครงการปลูกหญ้าแฝก
 
โครงการปลูกหญ้าแฝก
โครงการปลูกหญ้าแฝกโครงการปลูกหญ้าแฝก
โครงการปลูกหญ้าแฝก
 
โครงการพัฒนาแหล่งน้ำปู
โครงการพัฒนาแหล่งน้ำปูโครงการพัฒนาแหล่งน้ำปู
โครงการพัฒนาแหล่งน้ำปู
 
โครงการปลูกหญ้าแฝก1
โครงการปลูกหญ้าแฝก1โครงการปลูกหญ้าแฝก1
โครงการปลูกหญ้าแฝก1
 
โครงการชลประทาน
โครงการชลประทานโครงการชลประทาน
โครงการชลประทาน
 
เศษรฐกิจพอเพียง สุภาวดี
เศษรฐกิจพอเพียง สุภาวดีเศษรฐกิจพอเพียง สุภาวดี
เศษรฐกิจพอเพียง สุภาวดี
 
เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำ
เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำ   เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำ
เศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ฝายกั้นน้ำ
 
ทรัพยากรน้ำ
ทรัพยากรน้ำทรัพยากรน้ำ
ทรัพยากรน้ำ
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
โครงการปลูกหญ้าแฝก
โครงการปลูกหญ้าแฝกโครงการปลูกหญ้าแฝก
โครงการปลูกหญ้าแฝก
 
โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริรัลกาลที่9
โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริรัลกาลที่9โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริรัลกาลที่9
โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริรัลกาลที่9
 
254 8
254 8254 8
254 8
 

โครงการฝายชะลอน้ำ ตามพระราชดำรัส

  • 1. โครงการฝายชะลอน้ า พระราชดาริ ลักษิกา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8 ุ
  • 2. ความหมายของฝายชะลอน ้า • ฝายต้ นน ้าลาธาร (Check Dam) คือสิ่งก่อสร้ างขวางหรื อกันทางน ้า ซึงปกติมกจะ ้ ่ ั กันลาห้ วยลาธารขนาดเล็กในบริเวณที่เป็ นต้ นน ้า หรื อพื ้นที่ที่มีความลาดชันสูงให้ ้ สามารถกักตะกอนอยูได้ และหากช่วงที่น ้าไหลแรงก็สามารถชะลอการไหลของน ้า ่ ให้ ช้าลง และกักเก็บตะกอนไม่ให้ ไหลลงไปทับถมแหล่งน ้าตอนล่าง ซึงเป็ นวิธีการ ่ อนุรักษ์ ดินและน ้าได้ มากวิธีการหนึง ่ ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8 ุ
  • 3. • พระบาทสมเด็จพระเจ้ าอยูหว พระราชทานคาอธิบายว่า การปลูกป่ าทดแทน ่ ั พื ้นที่ป่าไม้ ที่ถกทาลายนัน “...จะต้ องสร้ างฝายเล็กเพื่อหมุนน ้าส่งไปตามเหมือง ู ้ ไปใช้ ในพื ้นที่เพาะปลูกทังสองด้ าน ซึงจะค่อย ๆ แผ่ขยายออกไปทาความชุ่มชื ้นใน ้ ่ บริเวณนันด้ วย...” ้ • รูปแบบและลักษณะฝายต้ นน ้าลาธาร (Check Cam) นัน ได้ พระราชทาน ้ พระราชดารัสว่า “...ให้ พิจารณาดาเนินการสร้ างฝายราคาประหยัด โดยใช้ วัสดุราคาถูกและหาง่ายในท้ องถิ่น เช่นแบบหินทิ ้งคลุมด้ วยตาข่ายปิ ดกันร่องน ้า ้ กับลาธารขนาดเล็กเป็ นระยะ ๆ เพื่อใช้ กกเก็บน ้าและตะกอนดินไว้ บางส่วน โดย ั น ้าที่กกเก็บไว้ จะซึมเข้ าไปในดินทาให้ ความชุ่มชื ้นแผ่ขยายออกไปทังสองข้ างต่อไป ั ้ จะสามารถปลูกพันธุ์ไม้ ปองกันไฟ พันธุ์ไม้ โตเร็วและพันธุ์ไม้ ทิ ้งใบเพื่อฟื นฟูพื ้นที่ ้ ้ ต้ นน ้าลาธารให้ มีสภาพเขียวชอุมขึ ้นเป็ นลาดับ...” ่ ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8 ุ
  • 4. การก่อสร้ างฝายชะลอน ้า • การก่อสร้ างฝายชะลอน ้า (Check Dam) นันได้ พระราชทานพระราชดาริ ้ เพิ่มเติมในรายละเอียดว่า “...สาหรับ ฝายชะลอน ้า ชนิดปองกันไม้ ให้ ทรายไหลลง ้ ไปในอ่างใหญ่จะต้ องทาให้ ดีและลึกเพราะทรายลงมากจะกักเก็บน ้าไว้ ถ้ าน ้าตื ้น ทรายจะข้ ามลงอ่างใหญ่ได้ ถ้ าเป็ นฝายชะลอน ้า สาหรับรักษาความชุ่มชื ้นไม่ จาเป็ นต้ องขุดลึกเพียงแต่กกเก็บน ้าให้ ลงไปในดิน แต่แบบกักทรายนี ้จะต้ องทาให้ ั ลึกและออกแบบอย่างไรไม่ให้ น ้าลงมาแล้ วไล่ทรายออกไป...” ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8 ุ
  • 5. ประเภทของฝายชะลอน้ า • ประเภทของ ฝายชะลอน ้า นัน ทรงแยกออกเป็ น 2 ประเภทดังพระราชดารัส คือ ้ ฝายชะลอน ้า มี 2 อย่าง ชนิดหนึงสาหรับให้ ความชุ่มชื ้นรักษาความชุ่มชื ้น อีก ่ อย่างสาหรับปองกันมิให้ ทรายลงในอ่างใหญ่ จึงอาจกล่าวได้ วา ฝายชะลอน ้า นัน ้ ่ ้ ประเภทแรก คือ ฝายต้ นน ้าลาธารหรื อฝายชะลอความชุ่มชื ้น ส่วนประเภทที่สอง นันเป็ นฝายดักตะกอนนันเอง ้ ่ ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8 ุ
  • 6. เป้ าหมายหลัก • เปาหมายหลักของโครงการ ฝายชะลอน ้า แห่งนี ้ คือ การฟื นฟูและอนุรักษ์ ้ ้ บริเวณต้ นน ้าห้ วยฮ่องไคร้ ซึงมีสภาพแห้ งแล้ งโดยเร่งด่วน โดยทดลองใช้ วิธีการ ่ ใหม่ เช่น วิธีการผันน ้าออกจากอ่างเก็บน ้าในระดับบนลงไปตามแนวร่องน ้าต่าง ๆ เพื่อช่วยให้ ความชุ่มชื ้นค่อย ๆ แผ่ขยายตัวออกไป สาหรับน ้าส่วนที่เหลือก็จะ ไหลลงอ่างเก็บน ้าในระดับต่าลงไป เพื่อนาไปใช้ ประโยชน์ทางด้ านการ เกษตรกรรมต่อไป ในการนี ้ควรเริ่มปลูกป่ าทดแทนตามแนวร่องน ้า ซึงมีความชุ่ม ่ ชื ้นมากกว่าบริเวณสันเขา ซึงจะทาให้ เห็นผลโดยเร็ว นอกจากนี ้ยังเป็ นการ ่ ประหยัดกล้ าไม้ และปลอดภัยจากไฟป่ าด้ วย เมื่อร่องน ้าดังกล่าวมีความชุ่มชื ้น เพิ่มขึ ้น ลาดับต่อไปก็ควรสร้ างฝายต้ นน ้าเป็ นระยะๆเพื่อค่อยๆเก็บกักน ้าไว้ แล้ วส่ง ต่อท่อไม้ ไผ่สงน ้าออกทังสองฝั่ งร่องน ้า อันเป็ นการช่วยแผ่ขยายแนวความชุ่มชื ้น ่ ้ ออกไปตลอดแนวร่องน ้า ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8 ุ
  • 7. สถานการณ์ภยแล้ งที่มีแนวโน้ มรุนแรงกว่าทุกปี ทาให้ ประชาชนในทุกพื ้นที่ต้องเตรี ยม ั ความพร้ อมรับมือ จะมีการสร้ างฝายชะลอน ้ากว่า 80 แห่ง คลอบคลุมพื ้นที่ 8 จังหวัด ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8 ุ
  • 8. คาสอนพระราชทาน • พระราชดารัสเมื่อวันที่ 1 มีนาคม 2521 ณ อาเภอแม่ลาน้ อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน • แนวพระราชดาริ ทฤษฎีการพัฒนาและฟื นฟูป่าไม้ โดยการใช้ ทรัพยากรที่ ้ เอื ้ออานวยสัมพันธ์ซงกันและกันให้ เกิดประโยชน์สงสุด เป็ นต้ นกาเนิดของการ ึ่ ู สร้ างฝายชะลอน ้าซึงกาลังฮิตเป็ นกระแส ทังการนาไปทา CSR (Corporate ่ ้ Social Responsibility) การจัดกิจกรรมอนุรักษ์ สิ่งแวดล้ อมต่าง ๆ ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8 ุ
  • 9. คาสอนพระราชทาน • ผู้เขียนเพิ่งได้ มีโอกาสเข้ าร่วมกิจกรรมแบบนี ้เป็ นครังแรก แม้ วาจะทาข่าว ้ ่ สิ่งแวดล้ อมมานาน และทาข่าวฝายมาก็หลายแห่ง ก็เลยสัมผัสได้ วาคนจานวน ่ มาก (อย่างน้ อยก็ผ้ ที่เข้ าร่วมกิจกรรมคราวเดียวกันกับผู้เขียน) ไม่คอยรู้เรื่ อง ู ่ หลักการของฝายชะลอน ้า จานวนไม่น้อยเข้ าใจว่าต้ องสร้ างในลาธารน ้า ซึงน่าจะ ่ เป็ นเพราะเวลาเราเห็นโฆษณาก็จะเห็นฝายและน ้าอยูด้วยกันเท่านัน ไม่ได้ เล่า ่ ้ เรื่ องราวก่อนที่จะมีฝายและก่อนจะมีน ้า แต่ถือว่าโชคดีที่ยงมีการทาความเข้ าใจ ั ให้ อย่างละเอียด ซึงอันนี ้คงต้ องยกความดีให้ SCG ซึงจับเรื่ องฝายมาทาเป็ น ่ ่ เรื่ องเป็ นราวจนเข้ าใจว่าควรสร้ างที่ไหน อย่างไร ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8 ุ
  • 10. คาสอนพระราชทาน • ที่จริงแล้ วคิดง่าย ๆ ก็คือฝายมีหน้ าที่สร้ างความชุ่มชื ้น ต้ องไปสร้ างในที่แห้ งแล้ ง ส่วนฝายเพื่อชะลอน ้าก็ต้องสร้ างในพื ้นที่ที่น ้าจะไหลผ่านหรื อร่องน ้า นันคือสร้ าง ่ ฝายในพื ้นที่ต้นน ้าซึงแห้ งแล้ งและเสื่อมโทรม โดยเลือกสร้ างตรงร่องที่น ้าจะไหล ่ ผ่านเมื่อฝนตก ทาให้ น ้าไม่ไหลผ่านเร็วจนเกินไป เมื่อน ้าถูกชะลอ ดินก็ดดน ้าไว้ ู ได้ ต้ นไม้ ก็งอกงาม ต้ นน ้าก็ช่มชื ้น และสามารถอานวยน ้าลงมาปลายน ้าได้ ใน ุ ที่สด นี่แค่น ้าอย่างเดียว ยังไม่รวมระบบนิเวศอื่นๆ ที่จะฟื นคืนกลับมาตามลาดับ ุ ้ ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8 ุ
  • 11. คาสอนพระราชทาน • ทังที่พระบาทสมเด็จพระเจ้ าอยูหวฯ พระราชทานคาสอนเรื่ องฝายมาแล้ วตัง้ 20 ้ ่ ั กว่าปี แต่เราก็ยงไม่ร้ ูอะไรมากนัก รู้แต่วาฝายดีเพราะพระองค์ตรัสไว้ กรณีที่ ั ่ ฉายเรื่ องความไม่ร้ ู (คิดว่าไม่ร้ ู) ได้ ชดที่สดก็คือ กรณีกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติ ั ุ และสิงแวดล้ อมในยุคหนึงที่ใช้ งบประมาณกว่า 700 ล้ านบาทมาสร้ างฝายใน ่ ่ แหล่งน ้าในป่ าสมบูรณ์ ซึงดร. สรณรัชฎ์ กาญจนะวณิชย์ นักนิเวศวิทยาให้ ข้อมูล ่ ว่าการสร้ างฝายในที่ที่ไม่เหมาะสมจะส่งผลกระทบต่อระบบนิเวศของน ้า ทาให้ น ้า นิ่ง สัตว์น ้าขนาดเล็กเช่นปลา เคลื่อนย้ ายถิ่นขึ ้นลงไม่ได้ เพราะมีฝายขวางกัน จนมี ้ ผลกระทบต่อประชากรปลาในที่สด ุ ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8 ุ
  • 12. คาสอนพระราชทาน • เหมือนกับ 64 ปี ที่ผ่านมา พระบาทสมเด็จพระเจ้ าอยูหวฯ พระราชทานคาสอน ่ ั และความรู้ให้ เราตังมากมาย ซึงคนไทยก็ชื่นชมในพระปรี ชาสามารถและพระ ้ ่ เมตตา แต่ในทางปฏิบติเรามักจะไม่คอยศึกษาหาความรู้จากสิ่งที่พระราชทานมา ั ่ ให้ อย่างถ่องแท้ ยิ่งการปฏิบติตาม ยิ่งแล้ วใหญ่ ดูเหมือนจะไม่คอยสอดคล้ องกัน ั ่ เท่าไหร่นก ไม่เช่นนัน การพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม การเมืองของประเทศไทยก็คง ั ้ ไม่เป็ นอย่างในทุกวันนี ้ เหมือนกับที่งบประมาณและทรัพยากรธรรมชาติต้อง เสียหายเพราะเรื่ องฝายมาแล้ ว ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8 ุ
  • 13. • ฉะนัน จะเห็นว่าการก่อสร้ างฝายต้ นน ้าลาธาร หรื อ Check Dam จึงเป็ น ้ แนวทางหรื อวิธีหนึงในการฟื นฟูสภาพป่ าไม้ บริเวณต้ นน ้าลาธาร เพื่อคืนความ ่ ้ อุดมสมบูรณ์ และทาให้ เกิดความหลากหลายทางชีวภาพ (Bio Diversity ) แก่สงคมของพืชและสัตว์ ตลอดจนนาความชุ่มชื ้นมาสูแผ่นดิน ั ่ ลักษิ กา โพธิกล เลขที่ 29 ม.4/8 ุ