13. NOTRE
EQUIPE
En 2021/2022, le lycée
Montgrand … c’est
entre 800 et 806 élèves, répartis en 26
divisions.
Ces élèves sont accompagnés par 103 personnels
adultes répartis comme suit :
Direction et administration : 6
Agents de laboratoire : 3
Service médico-social et Psy-EN: 3
Enseignants : 68 + 4 assistants de langues
(anglais, italien, espagnol, arabe)
Vie scolaire : 2 CPE, 5 Assistants d’éducation
Agents techniques (accueil, entretien,
restauration) : 11
14. Environ 800 élèves cette année dont :
858 filles et 342 garçons
640 externes et 160 ½ pensionnaires
312 élèves en 2nde
247 élèves en 1ère
241 élèves en terminale
NOS ELEVES
16. La classe de 2nde GT au lycée
Matières Horaire Choix pédagogiques
Français 4 h Dont 1h en ½ groupe
Histoire-géographie 3 h
Anglais (LVA) + LVB (enveloppe globalisée) (a) (b) 5 h 30
3 h en anglais dont 1h en ½ groupe
+ 2h30 en LVB
Sciences économiques et sociales 1 h 30
Mathématiques 4 h Dont 1h en ½ groupe
Physique-chimie 3 h Dont 1h30 en ½ groupe
Sciences de la vie et de la Terre 1 h 30 Exclusivement en ½ groupe
Éducation physique et sportive 2 h En groupes de 24 maximum
Enseignement moral et civique 18 h annuelles Exclusivement en ½ groupe
Sciences numériques et technologie 1 h 30 Exclusivement en ½ groupe
Section euro anglais 3h 1h langue + 2x 1h de DNL
Section euro allemand ou orientale arabe 2h 1h langue + 1h DNL
Options (latin, portugais, provençal) 3h
Accompagnement personnalisé et soutien Selon besoins
19. L’ACCOMPAGNEMENT DES ELEVES
ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE
Un accueil renforcé des élèves de 2nde
Un accompagnement individualisé, au plus près, par les P. Principaux, la Vie
scolaire et la PsyEN
Du soutien méthodologique et disciplinaire
Du tutorat entre pairs
DANS LE CADRE DU PARCOURS AVENIR
Des sorties thématiques
La participation à 3 cordées de la réussite (pour valoriser les sciences et
préparer une orientation ambitieuse)
Partenariats avec Aix-Marseille Université (AMU)
Des stages passerelles
DANS LE CADRE DU PARCOURS CITOYEN
Des clubs (Egalité, Environnement et Debating club) pour favoriser la réflexion
Les semaines citoyennes pour réfléchir à sa place en temps que citoyen et
humain
Un CVL actif qui fait vivre des temps forts à la collectivité – de convivialité mais
aussi d’engagement avec des collectes solidaires)
La rédaction du journal du lycée « Mon Grand Journal »
Proposer une formation BAFA en partenariat avec une association