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Community Management
Cosa serve per farlo funzionare

Marco FABBRI
Consulente e Formatore aziendale

LEARNING EDUCATION NETWORK
Il Community Management
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Il Community Management (o
Common-pool Resource
Management) è la gestione di una
risorsa o di un problema condiviso da
parte di una comunità attraverso
l'azione collettiva di volontari e delle
parti interessate (stakeholder).
La risorsa gestita può essere sia
materiale che immateriale.

LEARNING EDUCATION NETWORK
La Community
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Un certo numero di persone
interessate ad un determinato
argomento, o con un approccio
comune alla vita di relazione,
che interagiscono tra loro.

LEARNING EDUCATION NETWORK
La Community
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La vita ci ha insegnato che l'amore non consiste nel guardarsi a
vicenda, ma nel guardare insieme verso l'esterno nella stessa
direzione.
Antoine de Sainte-Exupéry
LEARNING EDUCATION NETWORK
Community e Gruppo: differenze?
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•
•
•
•
•

Libertà
Fluidità
Anarchia
Frontiere mobili
Leader

•
•
•
•
•

Organizzazione
Struttura
Regole
Contesto
Capo

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Leader e Leadership
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Chi è il Leader
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«Il leader è colui che ha dei seguaci.
Senza seguaci non ci possono
essere leader.»
(Peter Drucker)

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Management e Leadership
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Il Manager sviluppa ciò che
dobbiamo fare, il Leader
stabilisce perché e come farlo,
attraverso l’orientamento di
abilità personali.

La leadership è motivazione e
ispirazione: far sì che le
persone vadano nella giusta
direzione nonostante vincoli e
resistenze al cambiamento,
facendo leva sulle necessità,
sui valori e sulle emozioni
individuali.

LEARNING EDUCATION NETWORK
Il leader è un manager?
www.gruppolen.it

Il Leader ha la capacità di influenzare e mobilitare i membri di un gruppo
sociale verso il raggiungimento degli obiettivi fissati dal gruppo stesso.
Il Manager coordina e sviluppa la pianificazione, l’organizzazione e la
direzione d’impresa mediante l’utilizzo di risorse umane e finanziarie.

Si è leader, si fa il manager!

LEARNING EDUCATION NETWORK
Il Community Building
www.gruppolen.it

L'impegno individuale nei confronti dell’impegno di un insieme di persone:
questo è ciò che significa lavoro di squadra, coesione aziendale, collaborazione
sociale, impegno civile.
Vince Lombardi
I leader hanno individuato nella collaborazione una leva nuova e potente per
tagliare i costi, innovare più rapidamente, co-creare con i clienti, e traghettare le
loro organizzazioni nel sistema economico del XXI secolo.
Dan Tapscott e Anthony Williams

Per creare una vivace Community basta mettere insieme una massa critica di
buone teste e spronarle a stimolarsi a vicenda.
Barry Libert e John Spector

LEARNING EDUCATION NETWORK
Il Marketing Mix: l’ottica aziendale
www.gruppolen.it

Le «4P» di Kotler (che poi non sono
di Kotler!)
• Product
• Price
• Place
• Promotion
Le «P» (stavolta di Kotler…) di
aggiornamento
• Relazioni istituzionali
• Relazioni pubbliche

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Il Marketing Mix: l’ottica del Cliente
www.gruppolen.it

Le «4C»
• Customer
• Cost
• Convenience
• Communication

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Il Marketing Conversazionale
www.gruppolen.it

Come si relazionano le 4P con il nuovo paradigma:
La realizzazione del Prodotto necessita di Creatività, ispirata da una nuova
generazione di utenti che opera all'interno e all'esterno dell‘Azienda.

Il Prezzo del prodotto subisce il Controllo di un Cliente che diventa Utente.
La Community è il nuovo Place di distribuzione dove nascono e si consumano i
più importanti momenti della user experience dell'Utente.

La Promozione passa attraverso le Conversazioni.

LEARNING EDUCATION NETWORK
Un nuovo paradigma per il Brand
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“Qualcosa che Compri”

“Qualcosa che Preferisci”

“Qualcosa di cui Ti Fidi”

“Qualcosa che Adori”

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“Qualcosa che Vuoi”

“Qualcosa cui Partecipi”
Tre cose da ripensare
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Il Business deve diventare Social

LEARNING EDUCATION NETWORK
Tre cose da ripensare
www.gruppolen.it

L’Organizzazione deve diventare
Collaborativa

LEARNING EDUCATION NETWORK
Tre cose da ripensare
www.gruppolen.it

La Leadership deve diventare Condivisa

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Serve una Brand Community
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•
•
•
•
•
•

Che cos’è una Brand Community
Perché crearla
Tipologie di Brand Community
Come progettarla
Come costruirla
Come mantenerla

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Brand Community – anche detta…
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- Customer Community
- Brand Influencer Team
- Fan Club
- Crowdsourced Network
- Brand Wiki Members
- Ambassador Program
-Stakeholder/Developer Forum
- Advisory Panel
- Beta Testing Group

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Una Brand Community NON è...
www.gruppolen.it

Un Social Network, ovvero una piattaforma on-line per far incontrare le
persone perchè…
• non focalizza l’attenzione sul cliente a dispetto del brand
• non indica un percorso verso scenari particolari
• non privilegia una piattaforma sociale e mediatica ma è un punto di
riferimento del marchio

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Una Brand Community NON è...
www.gruppolen.it

Una promozione User Generated, ovvero un programma a breve termine
della campagna di marketing che sfrutta i contenuti forniti dai clienti e
partecipanti perchè…
• non è di breve durata
• non è guidata da premi e/o incentivi
• non ha un solo obiettivo

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Una Brand Community NON è...
www.gruppolen.it

Un CRM o un Direct Marketing, ovvero un insieme di tattiche orientate al
cliente e progettate per interagire direttamente senza intermediari perchè…
• non è tipicamente transazionale
• è strettamente collegata ai contributi dei membri
• non è a senso unico, anche se personalizzata

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Una possibile definizione
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Un insieme di persone con una serie
di interessi comuni collegati a una
società, a un brand, a un prodotto,
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di migliorare le proprie attività a
vantaggio proprio e/o del brand.

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Perché
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• Per collegare le Aziende con i Clienti (effettivi o potenziali) e con
gli opinion leaders
• Per collegare i membri tra loro
• Per offrire un luogo di incontro tra membri effettivi e potenziali
• Per una migliore e più veloce comprensione dei feedback
• Per mettere in campo una «Competitive Intelligence» orientata ad
ascoltare le esigenze del mercato
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prodotti
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Quali tipologie?
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Una prima distinzione
• Profondità del coinvolgimento
• Esclusività dell’appartenenza

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Le 9 categorie di Brand Community
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Alto

Brand
Network

Brand
Cult

Brand
Forums

Ambassador
Club

Advisory
Panel

Fan
Club

Coinvolgimento

Brand
Meritocracy

Brand
Nation

Influencer
Group

Appartenenza

Alto

Basso
Basso

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Come progettare una BC
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1. Predisporre l’Audit organizzativo
2. Individuarel’Idea Madre
3. Scegliere il tono
4. Costruire il Piano
5. Validare il programma
6. Scegliere la presenza on-line
7. Iniziare il rilascio
8. Aprire il reclutamento
9. Definire chi fa che cosa e come
10.Promuovere l’espansione
attraverso i canali online e offline

11. Creare attività ed interazioni
12.Stimolare il dialogo e la
conversazione
13.Suggerire esperienze di
coinvolgimento
14.Comunicare i successi
15.Rispondere alle imprese
16.Prevedere ricompense e annunci
17.Gestire la strategia di retention
18.Attivare misurazioni, suggerimenti
e raffinamenti

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Come costruire una BC
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1. Predisporre l’Audit organizzativo
2. Individuarel’Idea Madre
3. Scegliere il tono
4. Costruire il Piano
5. Validare il programma
6. Scegliere la presenza on-line
7. Iniziare il rilascio
8. Aprire il reclutamento
9. Definire chi fa che cosa e come
10.Promuovere l’espansione
attraverso i canali online e offline

11. Creare attività ed interazioni
12.Stimolare il dialogo e la
conversazione
13.Suggerire esperienze di
coinvolgimento
14.Comunicare i successi
15.Rispondere alle imprese
16.Prevedere ricompense e annunci
17.Gestire la strategia di retention
18.Attivare misurazioni, suggerimenti
e raffinamenti

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Come mantenere una BC
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1. Predisporre l’Audit organizzativo
2. Individuarel’Idea Madre
3. Scegliere il tono
4. Costruire il Piano
5. Validare il programma
6. Scegliere la presenza on-line
7. Iniziare il rilascio
8. Aprire il reclutamento
9. Definire chi fa che cosa e come
10.Promuovere l’espansione
attraverso i canali online e
offline

11. Creare attività ed interazioni
12.Stimolare il dialogo e la
conversazione
13.Suggerire esperienze di
coinvolgimento
14.Comunicare i successi
15.Rispondere alle imprese
16.Prevedere ricompense e annunci
17.Gestire la strategia di retention
18.Attivare misurazioni, suggerimenti
e raffinamenti

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Presenza sui Social Media
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Deve essere gestita per:
• Creare valore per il brand
• Creare valore per/con i membri della Community

Prevede nuovi ruoli:
•
•
•
•
•

Social Media Manager/Executive
Community Manager
Editor/Publisher
Analyst
Digital Communications/Product Developer

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Il Social Media Team
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STRATEGIA
Digital Strategist

ESECUZIONE

ANALISI

Community Manager
Social Media Manager

Social Analyst

LEARNING EDUCATION NETWORK
Chi fa cosa…
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• Digital Strategist
• Strategia, obiettivi di business, Policy, Governance, metriche/KPI

• Social Analyst
• Social Media Alerting, definizione e assegnazione attività per il SMM e
il CM

• Social Media Manager
• Pubblicazione contenuti, gestione campagne ADS, Customer Care

• Community Manager
• Engagement, Customer Relationship Management, Content Curation

LEARNING EDUCATION NETWORK
Chi è il Community Manager
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LEARNING EDUCATION NETWORK
Chi è il Community Manager
www.gruppolen.it

• È una figura importante
all’interno del Social Media
Team
• È il tramite per veicolare il
contenuto di una campagna o di
una strategia studiata per i SM
• Conosce bene il brand di cui
tratta e risponde per buona
parte della riuscita o meno di
una campagna o comunque di
un’operazione sui Social Media
• Si propone come Ospite e non
come Manager

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10 regole per il Community Manager
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1. Umanizzare il brand senza personalizzarlo
2. Comunicare con i membri secondo una logica P2P
3. Non ignorare le critiche
4. Non fomentare i flame
5. Dare attenzione a tutti i membri, soprattutto a quelli inattivi
6. Contribuire a rafforzare la fidelizzazione verso il brand
7. Creare un ambiente gradevole per i membri
8. Armonizzare la presenza del brand sui SM e all’esterno di essi
9. Coinvolgere i membri
10. Essere punto di riferimento per monitoring e marketing
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Un nuovo ruolo per il Cliente
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Thinktank/
Sounding
Board

User

Customer

Consumer

Community
Member/
VIP Insider

Collaborator/
Producer

Advisory
Council/
Cause
Torchbearer

Scout/
Mystery
Shopper

Evangelist/
Ambassador/
Advocate

Seeded
Adopter/
Beta Tester

Trasformare Utenti, Clienti
e Consumatori

In Autori, Produttori,
Esploratori, Tester,
Collaboratori e Diffusori

In Membri di una Community,
Avvocati, Ambasciatori
ed Evangelist

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Alcune provocazioni
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•
•
•
•
•
•
•
•

Crowdsourcing
Gamification
Word of Mouth
Creatività
Partecipazione
Mobile Marketing
Social Bookmarking
Premi e Incentivi

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Nella giungla della percezione…
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Contatti
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http://it.linkedin.com/in/marcofabbri57
http://twitter.com/MFCons
http://www.youtube.com/user/MFConsYT
marco.fabbri@sqcuoladiblog.it

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  • 1. www.gruppolen.it Community Management Cosa serve per farlo funzionare Marco FABBRI Consulente e Formatore aziendale LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 2. Il Community Management www.gruppolen.it Il Community Management (o Common-pool Resource Management) è la gestione di una risorsa o di un problema condiviso da parte di una comunità attraverso l'azione collettiva di volontari e delle parti interessate (stakeholder). La risorsa gestita può essere sia materiale che immateriale. LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 3. La Community www.gruppolen.it Un certo numero di persone interessate ad un determinato argomento, o con un approccio comune alla vita di relazione, che interagiscono tra loro. LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 4. La Community www.gruppolen.it La vita ci ha insegnato che l'amore non consiste nel guardarsi a vicenda, ma nel guardare insieme verso l'esterno nella stessa direzione. Antoine de Sainte-Exupéry LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 5. Community e Gruppo: differenze? www.gruppolen.it • • • • • Libertà Fluidità Anarchia Frontiere mobili Leader • • • • • Organizzazione Struttura Regole Contesto Capo LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 7. Chi è il Leader www.gruppolen.it «Il leader è colui che ha dei seguaci. Senza seguaci non ci possono essere leader.» (Peter Drucker) LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 8. Management e Leadership www.gruppolen.it Il Manager sviluppa ciò che dobbiamo fare, il Leader stabilisce perché e come farlo, attraverso l’orientamento di abilità personali. La leadership è motivazione e ispirazione: far sì che le persone vadano nella giusta direzione nonostante vincoli e resistenze al cambiamento, facendo leva sulle necessità, sui valori e sulle emozioni individuali. LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 9. Il leader è un manager? www.gruppolen.it Il Leader ha la capacità di influenzare e mobilitare i membri di un gruppo sociale verso il raggiungimento degli obiettivi fissati dal gruppo stesso. Il Manager coordina e sviluppa la pianificazione, l’organizzazione e la direzione d’impresa mediante l’utilizzo di risorse umane e finanziarie. Si è leader, si fa il manager! LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 10. Il Community Building www.gruppolen.it L'impegno individuale nei confronti dell’impegno di un insieme di persone: questo è ciò che significa lavoro di squadra, coesione aziendale, collaborazione sociale, impegno civile. Vince Lombardi I leader hanno individuato nella collaborazione una leva nuova e potente per tagliare i costi, innovare più rapidamente, co-creare con i clienti, e traghettare le loro organizzazioni nel sistema economico del XXI secolo. Dan Tapscott e Anthony Williams Per creare una vivace Community basta mettere insieme una massa critica di buone teste e spronarle a stimolarsi a vicenda. Barry Libert e John Spector LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 11. Il Marketing Mix: l’ottica aziendale www.gruppolen.it Le «4P» di Kotler (che poi non sono di Kotler!) • Product • Price • Place • Promotion Le «P» (stavolta di Kotler…) di aggiornamento • Relazioni istituzionali • Relazioni pubbliche LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 12. Il Marketing Mix: l’ottica del Cliente www.gruppolen.it Le «4C» • Customer • Cost • Convenience • Communication LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 13. Il Marketing Conversazionale www.gruppolen.it Come si relazionano le 4P con il nuovo paradigma: La realizzazione del Prodotto necessita di Creatività, ispirata da una nuova generazione di utenti che opera all'interno e all'esterno dell‘Azienda. Il Prezzo del prodotto subisce il Controllo di un Cliente che diventa Utente. La Community è il nuovo Place di distribuzione dove nascono e si consumano i più importanti momenti della user experience dell'Utente. La Promozione passa attraverso le Conversazioni. LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 14. Un nuovo paradigma per il Brand www.gruppolen.it “Qualcosa che Compri” “Qualcosa che Preferisci” “Qualcosa di cui Ti Fidi” “Qualcosa che Adori” LEARNING EDUCATION NETWORK “Qualcosa che Vuoi” “Qualcosa cui Partecipi”
  • 15. Tre cose da ripensare www.gruppolen.it Il Business deve diventare Social LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 16. Tre cose da ripensare www.gruppolen.it L’Organizzazione deve diventare Collaborativa LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 17. Tre cose da ripensare www.gruppolen.it La Leadership deve diventare Condivisa LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 18. Serve una Brand Community www.gruppolen.it • • • • • • Che cos’è una Brand Community Perché crearla Tipologie di Brand Community Come progettarla Come costruirla Come mantenerla LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 19. Brand Community – anche detta… www.gruppolen.it - Customer Community - Brand Influencer Team - Fan Club - Crowdsourced Network - Brand Wiki Members - Ambassador Program -Stakeholder/Developer Forum - Advisory Panel - Beta Testing Group LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 20. Una Brand Community NON è... www.gruppolen.it Un Social Network, ovvero una piattaforma on-line per far incontrare le persone perchè… • non focalizza l’attenzione sul cliente a dispetto del brand • non indica un percorso verso scenari particolari • non privilegia una piattaforma sociale e mediatica ma è un punto di riferimento del marchio LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 21. Una Brand Community NON è... www.gruppolen.it Una promozione User Generated, ovvero un programma a breve termine della campagna di marketing che sfrutta i contenuti forniti dai clienti e partecipanti perchè… • non è di breve durata • non è guidata da premi e/o incentivi • non ha un solo obiettivo LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 22. Una Brand Community NON è... www.gruppolen.it Un CRM o un Direct Marketing, ovvero un insieme di tattiche orientate al cliente e progettate per interagire direttamente senza intermediari perchè… • non è tipicamente transazionale • è strettamente collegata ai contributi dei membri • non è a senso unico, anche se personalizzata LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 23. Una possibile definizione www.gruppolen.it Un insieme di persone con una serie di interessi comuni collegati a una società, a un brand, a un prodotto, a un’idea, che abbia l'intenzione di migliorare le proprie attività a vantaggio proprio e/o del brand. LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 24. Perché www.gruppolen.it • Per collegare le Aziende con i Clienti (effettivi o potenziali) e con gli opinion leaders • Per collegare i membri tra loro • Per offrire un luogo di incontro tra membri effettivi e potenziali • Per una migliore e più veloce comprensione dei feedback • Per mettere in campo una «Competitive Intelligence» orientata ad ascoltare le esigenze del mercato • Per preparare il lancio e l’introduzione sul mercato di nuovi prodotti • Per mettere in piedi campagne di PR e di prevenzione, difesa e gestione delle crisi • Per stimolare il passaparola e l’evangelizzazione • Per ridurre i costi di assistenza Clienti LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 25. Quali tipologie? www.gruppolen.it Una prima distinzione • Profondità del coinvolgimento • Esclusività dell’appartenenza LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 26. Le 9 categorie di Brand Community www.gruppolen.it Alto Brand Network Brand Cult Brand Forums Ambassador Club Advisory Panel Fan Club Coinvolgimento Brand Meritocracy Brand Nation Influencer Group Appartenenza Alto Basso Basso LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 27. Come progettare una BC www.gruppolen.it 1. Predisporre l’Audit organizzativo 2. Individuarel’Idea Madre 3. Scegliere il tono 4. Costruire il Piano 5. Validare il programma 6. Scegliere la presenza on-line 7. Iniziare il rilascio 8. Aprire il reclutamento 9. Definire chi fa che cosa e come 10.Promuovere l’espansione attraverso i canali online e offline 11. Creare attività ed interazioni 12.Stimolare il dialogo e la conversazione 13.Suggerire esperienze di coinvolgimento 14.Comunicare i successi 15.Rispondere alle imprese 16.Prevedere ricompense e annunci 17.Gestire la strategia di retention 18.Attivare misurazioni, suggerimenti e raffinamenti LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 28. Come costruire una BC www.gruppolen.it 1. Predisporre l’Audit organizzativo 2. Individuarel’Idea Madre 3. Scegliere il tono 4. Costruire il Piano 5. Validare il programma 6. Scegliere la presenza on-line 7. Iniziare il rilascio 8. Aprire il reclutamento 9. Definire chi fa che cosa e come 10.Promuovere l’espansione attraverso i canali online e offline 11. Creare attività ed interazioni 12.Stimolare il dialogo e la conversazione 13.Suggerire esperienze di coinvolgimento 14.Comunicare i successi 15.Rispondere alle imprese 16.Prevedere ricompense e annunci 17.Gestire la strategia di retention 18.Attivare misurazioni, suggerimenti e raffinamenti LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 29. Come mantenere una BC www.gruppolen.it 1. Predisporre l’Audit organizzativo 2. Individuarel’Idea Madre 3. Scegliere il tono 4. Costruire il Piano 5. Validare il programma 6. Scegliere la presenza on-line 7. Iniziare il rilascio 8. Aprire il reclutamento 9. Definire chi fa che cosa e come 10.Promuovere l’espansione attraverso i canali online e offline 11. Creare attività ed interazioni 12.Stimolare il dialogo e la conversazione 13.Suggerire esperienze di coinvolgimento 14.Comunicare i successi 15.Rispondere alle imprese 16.Prevedere ricompense e annunci 17.Gestire la strategia di retention 18.Attivare misurazioni, suggerimenti e raffinamenti LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 30. Presenza sui Social Media www.gruppolen.it Deve essere gestita per: • Creare valore per il brand • Creare valore per/con i membri della Community Prevede nuovi ruoli: • • • • • Social Media Manager/Executive Community Manager Editor/Publisher Analyst Digital Communications/Product Developer LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 31. Il Social Media Team www.gruppolen.it STRATEGIA Digital Strategist ESECUZIONE ANALISI Community Manager Social Media Manager Social Analyst LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 32. Chi fa cosa… www.gruppolen.it • Digital Strategist • Strategia, obiettivi di business, Policy, Governance, metriche/KPI • Social Analyst • Social Media Alerting, definizione e assegnazione attività per il SMM e il CM • Social Media Manager • Pubblicazione contenuti, gestione campagne ADS, Customer Care • Community Manager • Engagement, Customer Relationship Management, Content Curation LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 33. Chi è il Community Manager www.gruppolen.it LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 34. Chi è il Community Manager www.gruppolen.it • È una figura importante all’interno del Social Media Team • È il tramite per veicolare il contenuto di una campagna o di una strategia studiata per i SM • Conosce bene il brand di cui tratta e risponde per buona parte della riuscita o meno di una campagna o comunque di un’operazione sui Social Media • Si propone come Ospite e non come Manager LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 35. 10 regole per il Community Manager www.gruppolen.it 1. Umanizzare il brand senza personalizzarlo 2. Comunicare con i membri secondo una logica P2P 3. Non ignorare le critiche 4. Non fomentare i flame 5. Dare attenzione a tutti i membri, soprattutto a quelli inattivi 6. Contribuire a rafforzare la fidelizzazione verso il brand 7. Creare un ambiente gradevole per i membri 8. Armonizzare la presenza del brand sui SM e all’esterno di essi 9. Coinvolgere i membri 10. Essere punto di riferimento per monitoring e marketing LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 36. Un nuovo ruolo per il Cliente www.gruppolen.it Thinktank/ Sounding Board User Customer Consumer Community Member/ VIP Insider Collaborator/ Producer Advisory Council/ Cause Torchbearer Scout/ Mystery Shopper Evangelist/ Ambassador/ Advocate Seeded Adopter/ Beta Tester Trasformare Utenti, Clienti e Consumatori In Autori, Produttori, Esploratori, Tester, Collaboratori e Diffusori In Membri di una Community, Avvocati, Ambasciatori ed Evangelist LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 37. Alcune provocazioni www.gruppolen.it • • • • • • • • Crowdsourcing Gamification Word of Mouth Creatività Partecipazione Mobile Marketing Social Bookmarking Premi e Incentivi LEARNING EDUCATION NETWORK
  • 38. Nella giungla della percezione… www.gruppolen.it LEARNING EDUCATION NETWORK