Defesa do projeto da Escola Municipal de Turno Oposto Criança Feliz, em Santiago, RS, pelo Programa A União faz a Vida, em 2014.

2. Ficha técnica
Escola: Municipal de Turno Oposto
Criança Feliz
Endereço:Servando Gomes - 1795
Equipe Diretiva:
Direção: Claudia Schmidt Bravo
Vice-Direção: Odete Freire
Coord.Pedagógica: Maria Joceli Figueiredo
Apoiador: Darci Cruz
Projeto: SUSTENTABILIDADE:
por uma vida saudável.
Ação Macro: Revitalização da Praça Rubem Lang

3. Turmas: Pré A e B / 1º /2º/3º/4º e 5º ano
Município: Santiago - RS
Professores Participantes: Todos
Assessora Pedagógica: Emanuelle Flores (URI / Santiago)
Coordenadora Local: Rosane Bonotto
Boa Pergunta
Qual a importância da Praça para a Escola e para as
pessoas da Comunidade? E como podemos aprender mais
através dela?

4. Expedição investigativa
Praça Rubem
Machado Lang

5. Patrulha Ecológica

6. Patrulha Ecológica

7. Patrulha Ecológica

8. Patrulha Ecológica

9. Realidade encontrada na Praça

10. Realidade encontrada na Praça

11. Realidade encontrada na Praça

12. Realidade encontrada na Praça

13. Estação do Saber

14. Comunidade na Praça

15. Teatro na Praça abertura do ano letivo

16. Gincana meio ambiente – representação da praça

17. Comunidade na academia ao ar livre

18. Paródia:Dormi na praça (Bruno e Marrone)
Caminhamos juntos na Escola
Falamos com professores e com alunos
Com os pais e a comunidade
Tentando resolver
Problemas que vimos na praça
E com ela aprender
Investigação, provocante
Patrulha ecológica atuante
Tanto lixo espalhado,tanto toco de cigarro...
Uma situação preocupante

19. Programa A União faz a vida
Realizando projetos
Nós estamos espertos
Andando na praça
Pensando nela
Escola Criança Feliz
Acreditando ela diz
Plantando e preservando
Educa a comunidade
É sustentabilidade...

20. A Praça Rubem Lang é tão linda
Corridas e caminhadas pulsando a vida
Espaço e academia
Estação do saber
Patrimônio público e lazer
Estamos juntos nessa!Com o projeto
Com parceria até de um arquiteto
Chegou a hora H e nele vamos apostar
E a praça Rubem Lang vitalizar

21. Queremos realizar esta ação
Com a cooperação
Dos amigos da gestão
Andando na praça
Pensando nela
Escola Criança Feliz
Acreditando ela diz
Plantando e Preservando
Educa a comunidade
É sustentabilidade...

22. O QUE SEI SOBRE
(índice inicial)
O QUE QUERO SABER
(índice formativo)
COMO e COM
QUEM APRENDER
(índice formativo)
PUBLICIZAÇÃO
(índice final)
A Praça Rubem
Machado Lang é um
espaço público, em
anexo ao Ginásio
Municipal Poliesportivo
Aureliano de Figueiredo
Pinto, bastante
frequentado pela
comunidade, pois
oferece vários atrativos
(quadras de esportes,
pista de caminhada,
pracinha de brinquedos,
academia e Estação do
Saber).
História desse local como
patrimônio público;
Importância desse lugar para a
Escola Criança Feliz;
Quais os elementos naturais e os
constituídos pelo homem existem
nesse local;
Que tipos de plantas;
Como podemos preservar e cuidar
desse local;
Quem são os responsáveis por
ele;
Como a comunidade
santiaguense, especialmente a
dos bairros mais próximos pode
contribuir para a preservação
desse local;
Com os professores e
equipe da EMTO
Criança Feliz;
Com a comunidade,
especialmente dos
bairros vizinhos a
praça;
Através de pesquisas
em fontes históricas
do Município;
Pesquisa na internet;
Trabalhos em grupos;
Através de encontros,
palestras e grupos de
estudos;
Apresentação do
Espaço
revitalizado a
comunidade local;
Mostra de
trabalhos
elaborados a partir
do tema proposto;
Relatórios escritos
e material
fotográfico.

23. Currículo
AÇÕES
MACRO
DISCIPLINA/
CONTEÚDO
COMO REALIZÁ
-LAS
(METODOLOGIA)
TEMPO RESPONSÁ -
VEIS
RECURSOS
Revitalização
da praça
Rubem Lang
Organização
de novo
espaço
educativo
sustentável:
jardim das
sensações,
área de
cultura e
lazer...
Matemática
Português
Educação Física
Ciências Naturais
História
Artes
Conteúdos:
Solo
Plantas
Órgãos do Sentido
Habilidades
Físicas
Educação
Ambiental
Medidas
Tabelas e Gráficos
Produção Textual
*Exporação do
território
*Pesquisa
*Elaboração do
Projeto
Arquitetônico
*Busca de
parcerias com
outras
*Secretarias
Execução do
Projeto
*Observação,
manutenção e
exploração da
praça como
ferramenta de
aprendizagem
Junho a
Dezembro
Equipe
Diretiva
Professores
Alunos
Apoiadores
Comunidade
Escolar e em
geral
*Brinquedo
Conjugado
*Bancos
*Placas
educativas
*Casinhas
de
passarinho
*Pergolado
de madeira
*Bolachas
de Madeira
*Mudas de
Plantas
*Deck de
madeira
*Pedrisco
branco
*Bloco
intervalado

24. www.sicredi.com.br/auniaofazavida
http://www.facebook.com/auniaofazavida