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EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
      EM REDE
         … por Cecília Tomás
Atividades
   • Construção colaborativa de um Wiki
   • Análise de Textos
   • Aplicação da definição de cibercultura a
     objetos culturais representativos
   • Debates
   • Reflexões pessoais
   • Participação em blogs
   • Trabalho Final
Conteúdos

•   Sociedade em Rede
•   Cibercultura
•   Transparência e Autenticidade
•   A ‘Virtualização’ das Relações Sociais
•   A Rede como Interface Educativo
•   A Abertura e Partilha do Conhecimento
NO PRINCÍPIO…


 … foi o Wiki …
SOCIEDADE EM REDE
 O conceito de Sociedade em
 Rede surge com o potencial
das tecnologias interactivas, na
  medida em que numa rede
     qualquer ponto tem o
potencial de se conectar (ligar,
desligar e interagir) a qualquer Manuel Castells
             outro.
DEPOIS…

 O fenómeno da
    Cibercultura


     “A Cibercultura constrói-se pela interdependência /
      interconexão das mensagens entre si por meio da
  vinculação com as comunidades virtuais em criação que
 lhe dão sentidos variados numa permanente renovação.”
                 Lévy, P., Cibercultura, pg. 15
SEGUIRAM-SE…

                       “O simulacro prova o
                          real através do
                            imaginário”




       “As novas tecnologias
        ajudam a produzir a
      Aldeia Global da asfixia
        por falta de espaço”
A VIRTUALIZAÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS




  Confiabilidade na Informação partilhada
In http://www.slideshare.net/MPeL/my-m-pelantonioteixeira
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               Students helping students




                                  A vision of student's today




    The maching is us/using us



                           The machine is changing us
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The machine is changing us




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O FUTURO DA EDUCAÇÃO

Qual a função das escolas / universidades?

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O TRABALHO FINAL




Autenticidade e Opacidade no Facebook
 Linhas para a abordagem de um ética relacional em ambiente virtual
O FRUTO DA REFLEXÃO…


                              &

Tudo aquilo que, quer no domínio online ou no domínio ofline, é feito
  por uma pessoa pode ter uma boa ou uma má intencionalidade e,
      para além das intenções há um outro fator essencial a ser
considerado: o das consequências provenientes dessas mesmas ações
              levadas a cabo com diferentes intenções.
Muito Obrigada
cecilia1976@gmail.com

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Pecha kucha_mympel2011 - cecíliatomás

  • 1. EDUCAÇÃO E SOCIEDADE EM REDE … por Cecília Tomás
  • 2. Atividades • Construção colaborativa de um Wiki • Análise de Textos • Aplicação da definição de cibercultura a objetos culturais representativos • Debates • Reflexões pessoais • Participação em blogs • Trabalho Final
  • 3. Conteúdos • Sociedade em Rede • Cibercultura • Transparência e Autenticidade • A ‘Virtualização’ das Relações Sociais • A Rede como Interface Educativo • A Abertura e Partilha do Conhecimento
  • 4. NO PRINCÍPIO… … foi o Wiki …
  • 5. SOCIEDADE EM REDE O conceito de Sociedade em Rede surge com o potencial das tecnologias interactivas, na medida em que numa rede qualquer ponto tem o potencial de se conectar (ligar, desligar e interagir) a qualquer Manuel Castells outro.
  • 6. DEPOIS… O fenómeno da Cibercultura “A Cibercultura constrói-se pela interdependência / interconexão das mensagens entre si por meio da vinculação com as comunidades virtuais em criação que lhe dão sentidos variados numa permanente renovação.” Lévy, P., Cibercultura, pg. 15
  • 7. SEGUIRAM-SE… “O simulacro prova o real através do imaginário” “As novas tecnologias ajudam a produzir a Aldeia Global da asfixia por falta de espaço”
  • 8. A VIRTUALIZAÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS Confiabilidade na Informação partilhada
  • 10. A PARTILHA DO CONHECIMENTO In http://www.slideshare.net/MPeL/my-m-pelantonioteixeira
  • 11. VÍDEOS DE MIKE WESCH Students helping students A vision of student's today The maching is us/using us The machine is changing us
  • 13. A vision of student's today http://www.youtube.com/watch?v=dGCJ46vyR9o
  • 14. The machine is us/using us http://www.youtube.com/watch?v=6gmP4nk0EOE
  • 15. The machine is changing us http://www.youtube.com/watch?v=09gR6VPVrpw
  • 16. O FUTURO DA EDUCAÇÃO Qual a função das escolas / universidades? Qual a tarefa dos professores? Como aprenderão os alunos?
  • 17. O TRABALHO FINAL Autenticidade e Opacidade no Facebook Linhas para a abordagem de um ética relacional em ambiente virtual
  • 18. O FRUTO DA REFLEXÃO… & Tudo aquilo que, quer no domínio online ou no domínio ofline, é feito por uma pessoa pode ter uma boa ou uma má intencionalidade e, para além das intenções há um outro fator essencial a ser considerado: o das consequências provenientes dessas mesmas ações levadas a cabo com diferentes intenções.
  • 19.