SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
‫قيام‬ ‫حتى‬ ‫اللسليمي‬ ‫الفتح‬ ‫يمن‬ ‫يمصر‬
‫المستقلة‬ ‫الدول‬
: ‫تقديم‬: ‫تقديم‬
‫الرلسول‬ ‫أوصى‬ ‫كما‬ ، ‫عديدة‬ ‫يمرات‬ ‫قرآنه‬ ‫في‬ ‫ذكرها‬ ‫وورد‬ ‫باللسلم‬ ‫يمصر‬ ‫الحبيب‬ ‫بلدنا‬ ‫على‬ ‫ال‬ ‫أنعم‬ ‫لقد‬
‫هذه‬ ‫ويمن‬ ،‫اللسلم‬ ‫دعوة‬ ‫وإبلهغها‬ ‫الرويمان‬ ‫قبضة‬ ‫يمن‬ ‫تحريرها‬ ‫أهمية‬ ‫إلى‬ ‫ونبه‬ ، ‫بالفتح‬ ‫وبشرها‬ ‫بمصر‬
،‫خيرا‬ ‫بأهلها‬ ‫فالستوصوا‬ ، ‫القيراط‬ ‫فيها‬ ‫يسمى‬ ‫أرض‬ ‫وهى‬ ،‫يمصر‬ ‫"لستفتحون‬ ‫النبوة‬ ‫ودللئل‬ ‫المبشرات‬
‫الرلسول‬ ‫عهد‬ ‫يمنذ‬ ‫اللسلم‬ ‫إلى‬ ‫يمصر‬ ‫دخول‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫بدأ‬ ‫ولهذا‬ ،‫يمسلم‬ ‫"رواه‬ ‫وصهرا‬ ‫ذيمة‬ ‫لهم‬ ‫فإن‬
‫بعد‬ ‫يمصر‬ ‫فتح‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫أعيد‬ ‫ثم‬ ،‫اللسلم‬ ‫إلى‬ ‫فيه‬ ‫يدعوه‬ ‫يمصر‬ ‫حاكم‬ ‫المقوقس‬ ‫إلى‬ ‫كتابا‬ ‫أرلسل‬ ‫عنديما‬
‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫لمصر‬ ‫اللسليمي‬ ‫الفتح‬ ‫هيأ‬ ‫وقد‬ , »‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫«عمر‬ ‫الراشد‬ ‫الخليفة‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ،‫الشام‬ ‫فتح‬ ‫تمام‬
‫إلى‬ ‫وبعثها‬ ،‫البحرية‬ ‫واللساطيل‬ ‫البرية‬ ‫الجيوش‬ ‫وتجهيز‬ ‫إعداد‬ ‫في‬ ‫يمنها‬ ‫المنتظر‬ ‫التاريخي‬ ‫بدورها‬
. ‫المتولسط‬ ‫البحر‬ ‫يمياه‬ ‫على‬ ‫السيادة‬ ‫للمسلمين‬ ‫ليتحقق‬ ‫والندلس‬ ‫إفريقية‬
: -‫السلمي‬ ‫الفتح‬ ‫قبل‬ ‫مصر‬ ‫حالة‬ ‫ل‬ً ‫أو‬: -‫السلمي‬ ‫الفتح‬ ‫قبل‬ ‫مصر‬ ‫حالة‬ ‫ل‬ً ‫أو‬
) ‫عام‬ ‫يمنذ‬ ‫الرويمان‬ ‫يمن‬ ‫يمحتلة‬ ‫يمصر‬ ‫كانت‬30‫الدارية‬ ‫الشؤون‬ ‫على‬ ‫يقبض‬ ‫رويماني‬ ‫عسكري‬ ‫حاكم‬ ‫يحكمها‬ ،(‫ق.م‬
‫شعبها‬ ‫على‬ ‫كان‬ ‫ولذلك‬ ،‫بالغلل‬ ‫رويما‬ ‫لمد‬ ‫يمخزنا‬ ‫كانت‬ ‫يمصر‬ ‫أن‬ ‫عن‬ ‫ل‬ً ‫ع‬ ‫فض‬ ،‫باللسكندرية‬ ‫يمقره‬ ‫يمن‬ ‫والقضالئية‬ ‫والمالية‬
،‫والعقالئدية‬ ‫الدينية‬ ‫حريتهم‬ ‫يمصر‬ ‫أهل‬ ‫قد‬َ‫ د‬‫ف‬َ‫ د‬ ‫الرويماني‬ ‫اللستعمار‬ ‫هذا‬ ‫ظل‬ ‫وفى‬ ،‫المستعمرين‬ ‫هؤل ء‬ ‫لخديمة‬ ‫ويكدح‬ ‫يكد‬ ‫أن‬
‫الصحرا ء‬ ‫في‬ ‫والختفا ء‬ ‫الهرب‬ ‫إلى‬ ‫يمنهم‬ ‫الكثيرون‬ ‫اضطر‬ ‫حتى‬ ‫الضرالئب‬ ‫وفرض‬ ‫والقهر‬ ‫الظلم‬ ‫يمن‬ ‫لكثير‬ ‫وتعرضوا‬
‫يمن‬ ‫يخرج‬ ‫ولم‬ ،‫عايما‬ ‫عشر‬ ‫ثلثة‬ ‫الرويمان‬ ً ‫بطشع‬ ‫يمن‬ ‫يمختفيا‬ ‫ظل‬ ‫الذي‬ ‫الرثوذكسية‬ ‫الكنيسة‬ ‫بطريرك‬ " ‫"بنيايمين‬ :‫يمثل‬
‫لمصر‬ ‫اللسليمي‬ ‫بالفتح‬ ‫يرحبون‬ ‫المصريين‬ ‫جعل‬ ‫الذي‬ ‫اليمر‬ ‫الفاتحون‬ ‫المسلمون‬ ‫أيمنه‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫إل‬ ‫يمخبئه‬.
:‫يمصر‬ ‫فتح‬ ‫عوايمل‬
: ‫الديني‬ ‫العايمل‬ -‫تقتضيها‬ ‫حتمية‬ ‫ضرورة‬ ‫وإفريقيا‬ ‫يمصر‬ ‫فتح‬ ‫يمن‬ ‫جعلت‬ ‫اللسلم‬ ‫روح‬ ‫يمن‬ ‫المنبعثة‬ ‫التغيير‬ ‫إرادة‬ ‫إن‬
‫ديني‬ ‫وازع‬ ‫يمن‬ ‫ينبعث‬ ‫يمصر‬ ‫لفتح‬ ‫الدافع‬ ‫فكان‬ ،‫بالفتح‬ ‫وتبشيره‬ ‫ال‬ ‫رلسول‬ ‫بأقوال‬ ‫ل‬ً ‫ع‬ ‫وعم‬ ،‫اللسليمية‬ ‫الدعوة‬ ‫طبيعة‬
. ‫للمسلمين‬ ‫قويا‬ ‫ا‬ً ‫ع‬‫د‬‫لسن‬ ‫يمصر‬ ‫ولتصبح‬ ‫اللسليمية‬ ‫الدعوة‬ ‫لنشر‬
: ‫الحربي‬ ‫العايمل‬ -‫في‬ ‫الروم‬ ‫وجود‬ ‫كان‬ ‫حيث‬ ،‫الغربي‬ ‫الجنوب‬ ‫ناحية‬ ‫يمن‬ ‫وفلسطين‬ ‫الشام‬ ‫في‬ ‫الفتوحات‬ ‫تأيمين‬ ‫حيث‬
(‫القلزم‬ ‫يمن‬ ‫قريبة‬ ‫لنها‬ ‫اللسليمية؛‬ ‫الخلفة‬ ‫يمركز‬ ‫نفسها‬ ‫النبوية‬ ‫المدينة‬ ‫تأيمين‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ،‫البلد‬ ‫تلك‬ ‫يهدد‬ ‫يمصر‬
‫لتأيمين‬ ‫الدفاعية‬ ‫اللسباب‬ ‫جا ءت‬ ‫هنا‬ ‫ويمن‬ ،‫المسلمين‬ ‫على‬ ‫للقضا ء‬ ‫المتوقعة‬ ‫الروم‬ ‫هجمات‬ ‫)ويمن‬ ‫حاليا‬ ً ‫السويسع‬
.‫الفتوحات‬
: ‫التاريخي‬ ‫العايمل‬ -، ‫شرقا‬ ‫الحمر‬ ‫والبحر‬ ‫ل‬ً ‫ع‬ ‫شما‬ ‫لسينا ء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫القدم‬ ‫يمنذ‬ ‫بالعرب‬ ‫صلة‬ ‫على‬ ‫يمصر‬ ‫كانت‬ ‫حيث‬
..‫يمصر‬ ‫فتح‬ ‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫الخليفة‬ ‫قرر‬ ‫الدوافع‬ ‫ولهذه‬ ، ‫اللسلم‬ ‫ظهور‬ ‫قبيل‬ ‫حتى‬ ‫يمستمرة‬ ‫الصلة‬ ‫هذه‬ ‫ظلت‬ ‫وقد‬
‫ثانيا‬‫ثانيا‬: -‫مصر‬ ‫لفتح‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫سير‬ ‫خط‬: -‫مصر‬ ‫لفتح‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫سير‬ ‫خط‬
‫العريش‬‫أربعة‬ ‫حوالي‬ ‫وهى‬ ،‫بقيادتها‬ ‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫الخليفة‬ ‫له‬ ‫سمح‬ ‫التي‬ ‫المسلمين‬ ‫بقوات‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫سار‬ :
‫عام‬ ‫أوائل‬ ‫وفي‬ ، ‫مصر‬ ‫إلى‬ ‫بفلسطين‬ ‫قيسارية‬ ‫من‬ ، ‫مسلم‬ ‫آل ف‬20/ ‫هـ‬564‫بدون‬ ‫وفتحها‬ ،‫العريش‬ ‫وصلوا‬ ،‫م‬
. ‫الرومانية‬ ‫القوات‬ ‫من‬ ‫مقاومة‬
‫الفرما‬‫)عمرو‬ ‫فيه‬ ‫اشتبك‬ ‫مصر‬ ‫أرض‬ ‫من‬ ‫موضع‬ ‫أول‬ ‫كانت‬ ‫التى‬ ،(‫حاليا‬ ‫)بورسعيد‬ ‫الفرما‬ ‫إلى‬ ‫سيرهم‬ ‫المسلمون‬ ‫تابع‬ :
‫التصر ف‬ ‫سرعة‬ ‫من‬ ‫للمسلمين‬ ‫لبد‬ ‫وكان‬ ،‫عنوة‬ ‫عليها‬ ‫عمرو‬ ‫استولى‬ ‫شهرا‬ ‫دام‬ ‫حصار‬ ‫وبعد‬ ،‫الروم‬ ‫مع‬ (‫العاص‬ ‫بن‬
‫بالجانب‬ ‫اللتزام‬ ‫السلمية‬ ‫للقوات‬ ‫يضمن‬ ‫طريقا‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫سلك‬ ‫حيث‬ ‫الحربية؛‬ ‫المفاجأة‬ ‫على‬ ‫والعتماد‬
‫بحرب‬ ‫الخبرة‬ ‫قليل‬ ‫كان‬ ‫والذي‬ ،‫العدو‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫المفاجئ‬ ‫الخطر‬ ‫دهمهم‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫بها‬ ‫للعتصام‬ ‫الرملي‬ ‫الصحراوي‬
. ‫الصحراء‬
‫بلبيس‬‫القواصر‬ ‫عبر‬ ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫طريق‬ ‫حاليا(عن‬ ‫الشرقية‬ ‫بلبيس)محافظة‬ ‫إلى‬ ‫يقوده‬ ‫طريقا‬ ‫عمرو‬ ‫سلك‬ :
‫القتلى‬ ‫في‬ ‫فادحة‬ ‫الروم‬ ‫خسارة‬ ‫وكانت‬ ‫هزيمته‬ ‫في‬ ‫ونجح‬ ،‫الرطبون‬ ‫البيزنطي‬ ‫القائد‬ ‫واجه‬ ‫وفيها‬ ،(‫حاليا‬ ‫)القنطرة‬
.‫والسرى‬
‫دنين‬ ‫أم‬‫كانت‬ ‫والتى‬ ،‫دنين‬ ‫أم‬ ‫قرية‬ ‫على‬ ‫استولى‬ ‫حتى‬ ‫النيل‬ ‫نحو‬ ‫طريقه‬ ‫في‬ ‫زحفه‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫القائد‬ ‫واصل‬ :
،‫بابليون‬ ‫حصن‬ ‫إلى‬ ‫وصل‬ ‫حتى‬ ‫مسيرته‬ ‫في‬ ‫عمرو‬ ‫انتهى‬ ‫وقد‬ ،‫القديمة‬ ‫بمصر‬ ‫بابليون‬ ‫حصن‬ ‫شمال‬ ‫مهم‬ ‫معقل‬ ‫بمثابة‬
.‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫الخليفة‬ ‫من‬ ‫المدد‬ ‫يطلب‬ ‫بعث‬ ‫وهنا‬ ،‫الحصار‬ ‫حوله‬ ‫فضرب‬
‫على‬ ‫رجل‬ ‫آل ف‬ ‫بأربعة‬ ‫أمددتك‬ ‫قد‬ ‫"إني‬ :‫فيه‬ ‫يقول‬ ‫كتاب‬ ‫مع‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫القائد‬ ‫طلب‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫الخليفة‬ ‫بادر‬ ‫وقد‬
" ‫مخلد‬ ‫بن‬ ‫ومسلمة‬ ،‫الصامت‬ ‫بن‬ ‫وعبادة‬ ،‫عمرو‬ ‫بن‬ ‫والمقداد‬ ، ‫العوام‬ ‫بن‬ ‫الزبير‬ : ‫اللف‬ ‫مقام‬ ‫رجل‬ ‫منهم‬ ‫رجل‬ ‫ألف‬ ‫كل‬
: ‫بابليون‬ ‫حصن‬-‫البيزنطي‬ ‫مصر‬ ‫حاكم‬ ‫المقوقس‬ ‫تواجد‬ ‫–حيث‬ ‫بابليون‬ ‫حصن‬ ‫إلى‬ ‫دنين‬ ‫أم‬ ‫من‬ ‫الرومان‬ ‫فر‬
‫عام‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫فحاصره‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الرومانية‬ ‫الحصون‬ ‫أقوى‬20/‫هـ‬640‫سبعة‬ ‫مدة‬ ‫الحصار‬ ‫واستمر‬ ، ‫م‬
‫إليه‬ ‫برسله‬ ‫فبعث‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫القائد‬ ‫مع‬ ‫مفاوضات‬ ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫إلى‬ »‫المقوقس‬ ‫اضطر‬ ‫حتى‬ ‫أشهر‬
‫مطالبه‬ ‫وحدد‬ ‫معهم‬ ‫برسله‬ ‫عمرو‬ ‫فبعث‬ ،‫السلمي‬ ‫الجيش‬ ‫حالة‬ ‫على‬ ‫ويطلعوا‬ ،‫المسلمين‬ ‫مع‬ ‫ليتفاوضوا‬
.‫القتال‬ ‫أو‬ ‫الجزية‬ ‫أو‬ ‫السلم‬ ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫وهى‬ ‫للمقوقس‬
‫هو‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫وأمره‬ ‫الصامت‬ ‫بن‬ ‫عبادة‬ ‫رأسهم‬ ‫على‬ ‫جعل‬ ‫وفد‬ ‫مع‬ ‫للمقوقس‬ ‫رسالة‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫وأرسل‬
‫يكلم‬ ‫أن‬ ‫وأراد‬ ،‫طوله‬ ‫وفرط‬ ‫لسواده‬ ‫عبادة‬ ‫المقوقس‬ ‫هاب‬ ‫الروم‬ ‫معسكر‬ ‫المسلمين‬ ‫رسل‬ ‫دخلت‬ ‫فلما‬ ‫القوم‬ ‫متكلم‬
، ‫علينا‬ ‫والمقدم‬ ‫وخيرنا‬ ‫سيدنا‬ ‫وهو‬ ،‫وعلما‬ ‫رأيا‬ ‫أفضلنا‬ ‫السود‬ ‫هذا‬ ‫إن‬ : ‫بقولهم‬ ‫المسلمون‬ ‫عليه‬ ‫فرد‬ ‫غيره؛‬
.‫به‬ ‫مره‬ُ‫ر‬ ‫أ‬ ‫بما‬ ‫دوننا‬ ‫المير‬ ‫أمره‬ ‫وقد‬ ،‫ورأيه‬ ‫قوله‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ً ‫جميع‬ ‫نرجع‬ ‫وإننا‬
‫بن‬ ‫عبادة‬ ‫بين‬ ‫المفاوضات‬ ‫وجرت‬ ‫ممكن‬ ‫وقت‬ ‫أسرع‬ ‫في‬ ‫اتفاق‬ ‫عقد‬ ‫في‬ ‫رغب‬ ‫الكلم‬ ‫هذا‬ ‫المقوقس‬ ‫سمع‬ ‫ولما‬
.‫العاص‬ ‫بن‬ ‫وعمرو‬ ‫المقوقس‬ ‫بين‬ ‫صلح‬ ‫عقد‬ ‫عن‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫وأسفرت‬ ،‫والمقوقس‬ ‫الصامت‬
‫بن‬ ‫عبادة‬ ‫بها‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫الكلمات‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫ال‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫الجهاد‬ ‫وهذا‬ ‫القوية‬ ‫المعنوية‬ ‫الروح‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫أدل‬ ‫ول‬
.‫بابليون‬ ‫حصن‬ ‫فتح‬ ‫قبل‬ ‫والروم‬ ‫العرب‬ ‫بين‬ ‫جرت‬ ‫التي‬ ‫المفاوضات‬ ‫أثناء‬ ‫في‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫رسول‬ ‫الصامت‬
،‫ذلك‬ ‫الروم‬ ‫ملك‬ ‫عليه‬ ‫أنكر‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫مع‬ ‫عقده‬ ‫الذي‬ ‫التفاق‬ ‫بأمر‬ ‫هرقل‬ ‫إلى‬ ‫المقوقس‬ ‫كتب‬ ‫وعندما‬
‫من‬ ‫كان‬ ‫فما‬ ،‫القتال‬ ‫بمواصلة‬ ‫الروم‬ ‫من‬ ‫قواده‬ ‫وأمر‬ ،‫للقتال‬ ‫وكرهه‬ ‫مصر‬ ‫حماية‬ ‫عن‬ ‫بالتقاعس‬ ‫واتهمه‬
‫المسلمين‬ ‫مع‬ ‫القباط‬ ‫من‬ ‫أطاعه‬ ‫من‬ْ‫ن‬ ‫و‬ ‫بعهده‬ ‫هو‬ ‫والتزم‬ ‫بينهما‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫هرقل‬ ‫برفض‬ ‫عمرو‬ ‫أخبر‬ ‫أن‬ ‫إل‬ ‫المقوقس‬
‫العرب‬ ‫أن‬ ‫الروم‬ ‫وظن‬ ‫وكبر‬ ‫الحصن‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫العوام‬ ‫بن‬ ‫الزبير‬ ‫صعد‬ ‫بابليون‬ ‫لحصن‬ ‫المسلمين‬ ‫حصار‬ ‫طال‬ ‫ولما‬
.‫المسلمون‬ ‫واقتحمه‬ ، ‫ففتحوه‬ ،‫الحصن‬ ‫باب‬ ‫إلى‬ ‫وأصحابه‬ ‫الزبير‬ ‫ودخل‬ ،‫هاربين‬ ‫فولوا‬ ‫الحصن‬ ‫اقتحموا‬
‫السكندرية‬ ‫فتح‬21/‫هـ‬641:‫م‬
‫عليها‬ ‫وفرض‬ ،‫مصر‬ ‫داخل‬ ‫في‬ ‫معارك‬ ‫عدة‬ ‫بعد‬ ‫السكندرية‬ ‫إلى‬ ‫فوصل‬ ‫بجيشه‬ ‫زحفه‬ »‫العاص‬ ‫بن‬ ‫«عمرو‬ ‫واصل‬
‫حربية‬ ‫خطة‬ ‫عمرو‬ ‫ووضع‬ ،‫قوة‬ ‫بكل‬ ‫عنها‬ ‫ودافعوا‬ ‫بالسكندرية‬ ‫الروم‬ ‫وتحصن‬ ،‫شهرا‬ ‫عشر‬ ‫أربعة‬ ً ‫مدة‬ ‫الحصار‬
. ‫السكـندريــة‬ ‫صـلح‬ ‫قد‬َ‫ د‬‫ع‬ِ‫ق‬ ‫و‬ ، ‫المسلمين‬ ‫يد‬ ‫في‬ ‫المدينة‬ ‫سقطت‬ ‫إثرها‬ ‫وعلى‬ ،‫بسالة‬ ‫بكل‬ ‫جنوده‬ ‫نفذها‬
‫السكندرية‬ ‫صلح‬ ‫شروط‬21‫هـ‬
.‫الخر‬ ‫ضد‬ ‫حربي‬ ‫عمل‬ ‫بأي‬ ‫خللها‬ ‫الطرفين‬ ‫أحد‬ ‫يقوم‬ ‫ل‬ ،‫شهرا‬ ‫عشر‬ ‫أحد‬ ً ‫مدتها‬ ‫هدنة‬ ‫تعقد‬ •
‫الجنود‬ ‫أما‬ ،‫ذلك‬ ‫على‬ ‫آمنون‬ ‫وهم‬ ،‫وأموالهم‬ ‫متاعهم‬ ‫معهم‬ ‫الجنود‬ ‫ويحمل‬ ،‫البحر‬ ‫في‬ ‫الرومية‬ ‫الحامية‬ ‫ترحيل‬ ‫يتم‬ •
.‫المصرية‬ ‫الراضي‬ ‫اجتيازهم‬ ‫مدة‬ ‫وذلك‬ ،‫شهر‬ ‫عن‬ ‫الجزية‬ ‫دفع‬ ‫فعليهم‬ ‫برا‬ ‫يرحلون‬ ‫الذين‬
.‫استردادها‬ ‫يحاولوا‬ ‫أو‬ ،‫ثانية‬ ‫لمصر‬ ‫الروم‬ ‫يعود‬ ‫أل‬ •
.‫بسوء‬ ‫للكنائس‬ ‫المسلمون‬ ‫يتعرض‬ ‫أل‬ •
.‫بالسكندرية‬ ‫اليهود‬ ‫يبقى‬ •
.‫المعاهدة‬ ‫تلك‬ ‫بنود‬ ‫لتنفيذ‬ ‫ضمانا‬ ‫مدنيا؛‬ ‫وخمسون‬ ،‫روميا‬ ‫جنديا‬ ‫وخمسون‬ ‫مئة‬ ‫المسلمين‬ ‫أيدي‬ ‫في‬ ‫يبقى‬ •
: ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫بيان‬
‫وأموالهم‬ ‫وأعراضهم‬ ‫عقائدهم‬ ‫على‬ ‫المصريين‬ ‫فيه‬ ‫أمن‬ ‫الفتح‬ ‫إتمام‬ ‫بعد‬ ‫بيانا‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫«عمرو‬ ‫القائد‬ ‫أصدر‬ ‫وقد‬
‫بنيامين‬ " ‫البطريرك‬ ‫إلى‬ ‫تعهد‬ ‫كما‬ ،‫الروماني‬ ‫المستعمر‬ ‫فرضها‬ ‫التى‬ ‫الضرائب‬ ‫أنواع‬ ‫كل‬ ‫فيه‬ ‫وألغى‬ ،‫وأولدهم‬
.‫عليها‬ ‫بطريركا‬ ‫السكندرية‬ ‫كنيسة‬ ‫لرئاسة‬ ‫بنيامين‬ ‫وعودة‬ ،‫والمان‬ ‫بالحماية‬ ‫القباط‬ ‫"وجميع‬
‫عام‬ ‫السلمية‬ ‫الدولة‬ ‫من‬ ‫جزءا‬ ‫مصر‬ ‫أصبحت‬ ‫وبذلك‬21/‫هـ‬641‫تقدم‬ ‫زراعية‬ ‫رومانية‬ ‫ولية‬ ‫من‬ ‫خلله‬ ‫انتقلت‬ ،‫م‬
.‫المسلمين‬ ‫بلد‬ ‫على‬ ‫والتتار‬ ‫الصليبيين‬ ‫هجمات‬ ‫لصد‬ ‫القيادة‬ ‫وتصدرت‬ ‫السلمي‬ ‫للعالم‬ ‫رائدة‬ ‫إلى‬ ‫لروما‬ ‫الغلل‬
: -‫الولة‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫ثالثا‬: -‫الولة‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫ثالثا‬
‫عصر‬ ‫من‬ ‫امتد‬ ‫والذي‬ ،‫الول،ة‬ ‫عصر‬ ‫بداية‬ ‫ذلك‬ ‫فكان‬ ،‫مصر‬ ‫على‬ ‫واليا‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫القائد‬ ‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫أقر‬
.‫الثاني‬ ‫العباسي‬ ‫العصر‬ ‫في‬ ‫الطولونية‬ ‫الدولة‬ ‫قيام‬ ‫حتى‬ ‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬
1:‫مصر‬ ‫في‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫أعمال‬ ‫أهم‬ -
:‫منها‬ ‫بها‬ ‫العمال‬ ‫بعض‬ ‫وأقام‬ ،‫تنظيمها‬ ‫على‬ ‫وعمل‬ ،‫مصر‬ ‫لحوال‬ ‫النظر‬ ‫في‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫شرع‬
: ‫الفسطاط‬ ‫مدينة‬ ‫بناء‬ - ‫أ‬
،‫السكندرية‬ ‫معاهد،ة‬ ‫توقيع‬ ‫بعد‬ ‫السكندرية‬ ‫من‬ ‫عودته‬ ‫بمجرد‬ ‫السلمية‬ ‫مصر‬ ‫عاصمة‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫شرع‬
‫التساع‬ ‫في‬ ‫الفسطاط‬ ‫استمرت‬ ‫وقد‬ ،‫مصر‬ ‫دخوله‬ ‫عند‬ ‫نصبه‬ ‫الذي‬ (‫فسطاطه)خيمته‬ ‫إلى‬ ‫نسبة‬ ‫الفسطاط‬ ‫وأسماها‬
.‫الول،ة‬ ‫عصر‬ ‫طوال‬ ‫للتجار،ة‬ ‫مهما‬ ‫مركزا‬ ‫وأصبحت‬ ،‫والدزدهار‬
: (‫عمرو‬ ‫)جامع‬ ‫الجامع‬ ‫المسجد‬ ‫بناء‬ - ‫ب‬
‫وتاج‬ ،»‫العاص‬ ‫بن‬ ‫«عمرو‬ ‫بجامع‬ ‫وأشتهر‬ ‫إفريقيا‬ ‫في‬ ‫المساجد‬ ‫أوائل‬ ‫من‬ ‫وهو‬ ‫الفسطاط‬ ‫مسجد‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫بنى‬
‫سنة‬ ‫الفسطاط‬ ‫مدينة‬ ‫وسط‬ ‫في‬ »‫الجوامع‬21/‫هـ‬642‫ساحة‬ ‫وبه‬ ،‫أبواب‬ ‫ستة‬ ‫له‬ ‫كان‬ ‫آنذاك‬ ‫المسجد‬ ‫بني‬ ‫وعندما‬ ،‫م‬ ُ
‫ثمانون‬ ‫قبلته‬ ‫إقامة‬ ‫على‬ ‫وقف‬ ‫إنه‬ ‫ويقال‬ .‫الجريد‬ ‫من‬ ‫وسقفه‬ ‫النخل‬ ‫جذوع‬ ‫من‬ ‫الداخلية‬ ‫أعمدته‬ ‫كانت‬ ،‫مسقوفة‬ ‫غير‬
‫ذر‬ ‫وأبو‬ ،‫الـــدرداء‬ ‫وأبو‬ ،‫الصامت‬ ‫بن‬ ‫وعباد،ة‬ ،‫السود‬ ‫بن‬ ‫والمقداد‬ ،‫العوام‬ ‫بن‬ ‫الزبير‬ :‫منهم‬ ،‫الصحابة‬ ‫من‬ ‫رجال‬
... ‫أدزماتها‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫السلمية‬ ‫للمة‬ ‫خير‬ ‫مصدر‬ ‫العصور‬ ‫مر‬ ‫على‬ ‫مصر‬ ‫وكانت‬ ، ‫الغفاري‬
‫إلى‬ ،‫المؤمنين‬ ‫أمير‬ ‫عمر‬ ‫ال‬ ‫عبد‬ ‫من‬ ، ‫كتاب‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫إلى‬ ‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫فكتب‬ ‫الرماد،ة‬ ‫عام‬ ‫أتى‬ ‫ثم‬
‫فيا‬ ،‫معي‬ ‫ومن‬ ‫أنا‬ ّ ‫أهلك‬ ‫أن‬ ،‫معك‬ ‫ومن‬ ‫أنت‬ ‫شبعت‬ ‫إذا‬ ‫تبالي‬ ‫ما‬ ‫عمرو‬ ‫يا‬ ‫فلعمري‬ :‫بعد‬ ‫أما‬ .‫سلم‬ ‫العاص‬ ‫ابن‬
.‫ذلك‬ ‫يردد‬ ‫غوثاه‬ ‫يا‬ ‫ثم‬ ‫غوثاه‬
‫إليك‬ ً ‫بعثت‬ ‫قد‬ ،‫لبيك‬ ‫يا‬ ‫ثم‬ ‫لبيك‬ ‫فيا‬ :‫بعد‬ ‫أما‬ ،‫المؤمنين‬ ‫أمير‬ ‫إلى‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫ال‬ ‫عبد‬ ‫من‬ :‫عمرو‬ ‫إليه‬ ‫فكتب‬
.‫وبركاته‬ ‫ال‬ ‫ورحمة‬ ‫عليك‬ ‫والسلم‬ ،‫عندي‬ ‫وآخرها‬ ‫عندك‬ ‫أولها‬ّ ‫بعيرا‬
: ‫المؤمنين‬ ‫أمير‬ ‫خليج‬ ‫إنشاء‬ - ‫جــ‬
‫بين‬ ‫ما‬ ‫تصل‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫القديمة‬ ‫القنا،ة‬ ‫حفر‬ ‫إعاد،ة‬ ،‫بها‬ ‫التجارية‬ ‫الحركة‬ ‫وانتعاش‬ ‫الفسطاط‬ ‫ادزدهار‬ ‫على‬ ‫ساعد‬ ‫لقد‬
‫عمر‬ ‫الخليفة‬ ‫عمرو‬ ‫استأذن‬ ‫حيث‬ ،‫الرومان‬ ‫دزمن‬ ‫على‬ »‫تراجان‬ ‫«خليج‬ ‫باسم‬ ‫تعرف‬ ‫وكانت‬ ،‫الحمر‬ ‫والبحر‬ ‫النيل‬
‫محملة‬ ‫الحجادز‬ ‫إلى‬ ‫ووصلت‬ ‫السفن‬ ‫فيه‬ ‫وجرت‬ ‫؛‬ »‫المؤمنين‬ ‫«أمير‬ ‫بخليج‬ ‫وسمي‬ ‫له‬ ‫فسمح‬ ‫شقه‬ ‫إعاد،ة‬ ‫في‬
.‫الطعام‬ ‫وأنواع‬ ‫والبضائع‬ ‫بالغلل‬
2: ‫الول،ة‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫والدار،ة‬ ‫الحكم‬ -
‫على‬ ‫بالشراف‬ ‫العرب‬ ‫واكتفى‬ ‫عليها‬ ‫فأبقوا‬ ‫الدزمنة‬ ‫أقدم‬ ‫منذ‬ ‫قامت‬ ‫نظما‬ ‫بها‬ ‫وجدوا‬ ‫مصر‬ ‫العرب‬ ‫فتح‬ ‫لما‬
‫القسمان‬ ‫وهذان‬ ،‫السفلى‬ ‫ومصر‬ ،‫العليا‬ ‫مصر‬ ‫إلى‬ ‫إداريا‬ ً ‫مقسمة‬ ‫مصر‬ ‫وكانت‬ ،‫عام‬ ‫بوجه‬ ‫الدار،ة‬
‫كل‬ ‫وكانت‬ ‫قرى‬ ‫إلى‬ ‫بدورها‬ ‫مقسمة‬ ‫وكانت‬ ،(‫كور،ة)إقليم‬ ‫ثمانون‬ ‫بلغت‬ ‫كور‬ ‫إلى‬ ‫مقسمين‬ ‫كانا‬ ‫الرئيسيان‬
. ‫الخلفة‬ ‫دار‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫يعين‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫الوالي‬ ‫سلطة‬ ‫تحت‬ ‫القاليم‬
: ‫والمويين‬ ‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬ ‫عصري‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫ول،ة‬ -‫أ‬
‫الدولة‬ ‫في‬ ‫الكبرى‬ ‫الوظائف‬ ‫معظم‬ ‫وكانت‬ ،‫العرب‬ ‫من‬ ‫والمويين‬ ‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬ ‫عصري‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫ول،ة‬ ‫كان‬
‫ول،ة‬ ‫خمسة‬ ‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫الول،ة‬ ‫عدد‬ ‫وبلغ‬ .‫سواهم‬ ‫دون‬ ‫العرب‬ ‫يتقلدها‬ ‫حينئذ‬ ‫السلمية‬
‫بن‬ ‫العزيز‬ ‫«عبد‬ ‫أشهرهم‬ ‫واليا‬ ‫وعشرون‬ ‫ستة‬ ‫الموي‬ ‫العصر‬ ‫وفي‬ »‫العاص‬ ‫بن‬ ‫«عمرو‬ ‫أشهرهم‬
) »‫مروان‬65:‫هـ‬86.‫عاما‬ ‫عشرين‬ ‫نحو‬ ‫مصر‬ ‫حكم‬ ‫الذي‬ (‫ه‬
:‫العباسي‬ ‫العصر‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫ول،ة‬ -‫ب‬
‫الخليفة‬ ‫عهد‬ ‫وفي‬ ،‫الدولة‬ ‫وليات‬ ‫تقلد‬ ‫في‬ ‫الفارسي‬ ‫العنصر‬ ‫فبردز‬ ‫الفرس‬ ‫أكتاف‬ ‫على‬ ‫العباسية‬ ‫الدولة‬ ‫قامت‬
) ‫المعتصم‬218-227/‫هـ‬833-842‫كان‬ ‫الترك‬ ‫من‬ ‫ول،ة‬ ‫مصر‬ ‫على‬ ‫فتولى‬ ‫التراك‬ ‫على‬ ‫اعتمد‬ ( ‫م‬
) ‫التركي‬ ‫عبدال‬ ‫بن‬ ‫يزيد‬ ‫أولهم‬242-253/‫هـ‬856-866(‫م‬
:‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫ويرجع‬ ، ‫قصيرة‬ ‫مدد‬ ‫في‬ ‫الولة‬ ‫تغيير‬ ‫كثرة‬ ‫الثاني‬ ‫العباسي‬ ‫العصر‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫حكم‬ ‫في‬ ‫نلحظ‬ ‫ما‬ ‫وأهم‬
.‫العباسيين‬ ‫الخلفاء‬ ‫ضعف‬ -
‫في‬ ‫يطمعون‬ ‫لئل‬ ‫ل‬ً ‫ل‬ ‫طوي‬ ‫الحكم‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫ولة‬ ‫يتركوا‬ ‫أن‬ ‫الخلفاء‬ ‫يأمن‬ ‫فلم‬ ،‫مصر‬ ‫عن‬ ‫العباسية‬ ‫الخلفة‬ ‫مقر‬ ‫بعد‬ -
.‫بالبلد‬ ‫الستقل ل‬
‫معينا‬ ً ‫مالل‬ ‫يؤدوا‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الشخصيات‬ ‫لبعض‬ ‫العباسية‬ ‫الدولة‬ ‫أقاليم‬ ‫بعض‬ ‫إقطاع‬ ‫سياسة‬ ‫العباسيون‬ ‫اتبع‬ ‫وقد‬
) ‫المعتصم‬ ‫عهد‬ ‫ففي‬ .‫للخلفة‬227-218/‫هـ‬833- ‫م‬842‫أعطى‬ ‫ثم‬ ‫مصر‬ ‫ولية‬ ‫التركي‬ ‫أشناس‬ ‫أقطع‬ (‫م‬
) ‫الواثق‬ ‫الخليفة‬227-232)‫المنتصر‬ ‫خلفة‬ ‫وفي‬ ،‫التركي‬ ‫ليتاخ‬ ‫مصر‬ (‫ه‬248-247)‫طولون‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫ولى‬ (‫ه‬ ّ
254- ‫هــ‬227. ‫مصر‬ ‫إقطاع‬ ‫صاحب‬ ‫التركي‬ ‫بايكباك‬ ‫عن‬ ‫بالنيابة‬ (
‫ببغداد‬ ‫الخلفة‬ ‫عاصمة‬ ‫في‬ ‫البقاء‬ ‫يؤثرون‬ ‫الترك‬ ‫القواد‬ ‫هؤلء‬ ‫جعلت‬ ‫مصر‬ ‫ولية‬ ‫التراك‬ ‫إقطاع‬ ‫سياسة‬ ‫أن‬ ‫على‬
‫كما‬ ‫المنابر‬ ‫على‬ ‫لهم‬ ‫ويدعون‬ ‫الموا ل‬ ‫النواب‬ ‫هؤلء‬ ‫إليهم‬ ‫يحمل‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫عنهم‬ ‫نيابة‬ ‫بالمر‬ ‫يقوم‬ ‫من‬ ‫ويستخلفون‬
‫يستقل‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫واسعة‬ ‫آما ل‬ ‫وله‬ ،‫بارزة‬ ‫شخصية‬ ‫له‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الوالي‬ ‫على‬ ‫العسير‬ ‫من‬ ‫يكن‬ ‫ولم‬ ،‫للخليفة‬ ‫يدعي‬
‫في‬ ‫حدث‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ،‫عليها‬ ‫مسيطرين‬ ‫التراك‬ ‫وأصبح‬ ،‫نفسها‬ ‫الخلفة‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫الضعف‬ ‫دب‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫البلد‬ ‫بأمور‬
‫الطولونية‬ ‫الدولة‬ ‫باسم‬ ‫عرفت‬ ‫مستقلة‬ ‫دولة‬ ‫بها‬ ‫وأسس‬ ‫الخلفة‬ ‫عن‬ ‫بمصر‬ ‫استقل‬ ‫الذي‬ ‫طولون‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫عهد‬
) ‫السلمية‬ ‫مصر‬ ‫تاريخ‬ ‫في‬ ‫مستقلة‬ ‫دولة‬ ‫أو ل‬ ‫كانت‬254-292/‫هـ‬868-925‫في‬ ‫نتعرفه‬ ‫سوف‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ . (‫م‬
.‫القادم‬ ‫الدرس‬
5فتح مصر

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

الحلقة الأولى
الحلقة الأولىالحلقة الأولى
الحلقة الأولى
Hossam Zein
 
تاريخ الأرض الفلسطينية
تاريخ الأرض الفلسطينيةتاريخ الأرض الفلسطينية
تاريخ الأرض الفلسطينية
shroog66
 
مالانعرفه عن اليهود !! jewesh
مالانعرفه عن اليهود !!  jeweshمالانعرفه عن اليهود !!  jewesh
مالانعرفه عن اليهود !! jewesh
Hossam Zein
 
الحلقة الأولى
الحلقة الأولىالحلقة الأولى
الحلقة الأولى
Hossam Zein
 
تحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمال
تحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمالتحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمال
تحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمال
ahmed serag
 
النهاية في الفتن والملاحم لابن كثير
النهاية في الفتن والملاحم لابن كثيرالنهاية في الفتن والملاحم لابن كثير
النهاية في الفتن والملاحم لابن كثير
wayislam
 
الاخوان المسلمون وحرب فلسطين
الاخوان المسلمون وحرب فلسطينالاخوان المسلمون وحرب فلسطين
الاخوان المسلمون وحرب فلسطين
basheer777
 
تاريخ التدافع البشري لفلسطين
تاريخ التدافع البشري لفلسطينتاريخ التدافع البشري لفلسطين
تاريخ التدافع البشري لفلسطين
basheer777
 

La actualidad más candente (20)

ليلة الامتحان 2 ثانوى
ليلة الامتحان 2 ثانوىليلة الامتحان 2 ثانوى
ليلة الامتحان 2 ثانوى
 
الحلقة الأولى
الحلقة الأولىالحلقة الأولى
الحلقة الأولى
 
Nota tarikh islam ting 4 bab 1-10
Nota tarikh islam ting 4 bab 1-10 Nota tarikh islam ting 4 bab 1-10
Nota tarikh islam ting 4 bab 1-10
 
تاريخ الأرض الفلسطينية
تاريخ الأرض الفلسطينيةتاريخ الأرض الفلسطينية
تاريخ الأرض الفلسطينية
 
9مصر في عصر الأيوبيين
9مصر في عصر الأيوبيين9مصر في عصر الأيوبيين
9مصر في عصر الأيوبيين
 
مالانعرفه عن اليهود !! jewesh
مالانعرفه عن اليهود !!  jeweshمالانعرفه عن اليهود !!  jewesh
مالانعرفه عن اليهود !! jewesh
 
الحلقة الأولى
الحلقة الأولىالحلقة الأولى
الحلقة الأولى
 
كفربرا عبر الزمان
كفربرا عبر الزمانكفربرا عبر الزمان
كفربرا عبر الزمان
 
تحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمال
تحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمالتحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمال
تحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمال
 
النهاية في الفتن والملاحم لابن كثير
النهاية في الفتن والملاحم لابن كثيرالنهاية في الفتن والملاحم لابن كثير
النهاية في الفتن والملاحم لابن كثير
 
مذكرات القائد ونى -دراسة تحليلية - انتصار غريب
مذكرات القائد ونى -دراسة تحليلية - انتصار غريبمذكرات القائد ونى -دراسة تحليلية - انتصار غريب
مذكرات القائد ونى -دراسة تحليلية - انتصار غريب
 
othmanbenaffan-ذو النورين عثمان بن عفان
 othmanbenaffan-ذو النورين عثمان بن عفان othmanbenaffan-ذو النورين عثمان بن عفان
othmanbenaffan-ذو النورين عثمان بن عفان
 
8مصر في عصر الفاطميين
8مصر في عصر الفاطميين8مصر في عصر الفاطميين
8مصر في عصر الفاطميين
 
10مصر في عصر المماليك
10مصر في عصر المماليك10مصر في عصر المماليك
10مصر في عصر المماليك
 
7مصر في عصر الإخشيديين
7مصر في عصر الإخشيديين7مصر في عصر الإخشيديين
7مصر في عصر الإخشيديين
 
حرب العصابات | إعداد الأسير محمد صبحة
حرب العصابات | إعداد الأسير محمد صبحة حرب العصابات | إعداد الأسير محمد صبحة
حرب العصابات | إعداد الأسير محمد صبحة
 
الاخوان المسلمون وحرب فلسطين
الاخوان المسلمون وحرب فلسطينالاخوان المسلمون وحرب فلسطين
الاخوان المسلمون وحرب فلسطين
 
العصر الإسلامي
العصر الإسلاميالعصر الإسلامي
العصر الإسلامي
 
إغتيالات محمدية
إغتيالات محمديةإغتيالات محمدية
إغتيالات محمدية
 
تاريخ التدافع البشري لفلسطين
تاريخ التدافع البشري لفلسطينتاريخ التدافع البشري لفلسطين
تاريخ التدافع البشري لفلسطين
 

Similar a 5فتح مصر

تاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهنا
تاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهناتاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهنا
تاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهنا
EzzinYoucef
 
byMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخية
byMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخيةbyMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخية
byMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخية
MosaadRamadan AbdAlhk
 
الخلفاء الراشدين
الخلفاء الراشدينالخلفاء الراشدين
الخلفاء الراشدين
meeto80
 
‫‫عمر بن الخطاب رضي الله عنه
‫‫عمر بن الخطاب رضي الله عنه‫‫عمر بن الخطاب رضي الله عنه
‫‫عمر بن الخطاب رضي الله عنه
Mero Cool
 
omarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطاب
omarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطابomarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطاب
omarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطاب
F El Mohdar
 

Similar a 5فتح مصر (18)

New microsoft word document
New microsoft word documentNew microsoft word document
New microsoft word document
 
6مصر في عصرالطولونين
6مصر في عصرالطولونين6مصر في عصرالطولونين
6مصر في عصرالطولونين
 
تاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهنا
تاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهناتاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهنا
تاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهنا
 
byMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخية
byMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخيةbyMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخية
byMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخية
 
الخلفاء الراشدين
الخلفاء الراشدينالخلفاء الراشدين
الخلفاء الراشدين
 
47394.pptx
47394.pptx47394.pptx
47394.pptx
 
ancient history assignment.docx
ancient history assignment.docxancient history assignment.docx
ancient history assignment.docx
 
السيرة النبوية
السيرة النبويةالسيرة النبوية
السيرة النبوية
 
الـسـيـرة النبـويـة
الـسـيـرة النبـويـة الـسـيـرة النبـويـة
الـسـيـرة النبـويـة
 
الموضوعات التي تناولتها سورة آل عمران
الموضوعات التي تناولتها سورة آل عمرانالموضوعات التي تناولتها سورة آل عمران
الموضوعات التي تناولتها سورة آل عمران
 
‫‫عمر بن الخطاب رضي الله عنه
‫‫عمر بن الخطاب رضي الله عنه‫‫عمر بن الخطاب رضي الله عنه
‫‫عمر بن الخطاب رضي الله عنه
 
Prophet muhammad-biography-2
Prophet muhammad-biography-2Prophet muhammad-biography-2
Prophet muhammad-biography-2
 
omarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطاب
omarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطابomarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطاب
omarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطاب
 
درس في السيرة النبوية (25) | الشيخ وائل عبلا
درس في السيرة النبوية (25) | الشيخ وائل عبلادرس في السيرة النبوية (25) | الشيخ وائل عبلا
درس في السيرة النبوية (25) | الشيخ وائل عبلا
 
النجم 3
النجم 3النجم 3
النجم 3
 
دراسات النجم 3ع
دراسات النجم 3عدراسات النجم 3ع
دراسات النجم 3ع
 
رحلة الاستشهاد من المهد الى اللحد
رحلة الاستشهاد من المهد الى اللحدرحلة الاستشهاد من المهد الى اللحد
رحلة الاستشهاد من المهد الى اللحد
 
Rangkuman Sejarah Nabi Muhammad by Prof Dr Ustadz Abdul Somad Lc. MA
Rangkuman Sejarah Nabi Muhammad by Prof Dr Ustadz Abdul Somad Lc. MARangkuman Sejarah Nabi Muhammad by Prof Dr Ustadz Abdul Somad Lc. MA
Rangkuman Sejarah Nabi Muhammad by Prof Dr Ustadz Abdul Somad Lc. MA
 

Último

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
 

Último (20)

by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 

5فتح مصر

  • 1. ‫قيام‬ ‫حتى‬ ‫اللسليمي‬ ‫الفتح‬ ‫يمن‬ ‫يمصر‬ ‫المستقلة‬ ‫الدول‬
  • 2. : ‫تقديم‬: ‫تقديم‬ ‫الرلسول‬ ‫أوصى‬ ‫كما‬ ، ‫عديدة‬ ‫يمرات‬ ‫قرآنه‬ ‫في‬ ‫ذكرها‬ ‫وورد‬ ‫باللسلم‬ ‫يمصر‬ ‫الحبيب‬ ‫بلدنا‬ ‫على‬ ‫ال‬ ‫أنعم‬ ‫لقد‬ ‫هذه‬ ‫ويمن‬ ،‫اللسلم‬ ‫دعوة‬ ‫وإبلهغها‬ ‫الرويمان‬ ‫قبضة‬ ‫يمن‬ ‫تحريرها‬ ‫أهمية‬ ‫إلى‬ ‫ونبه‬ ، ‫بالفتح‬ ‫وبشرها‬ ‫بمصر‬ ،‫خيرا‬ ‫بأهلها‬ ‫فالستوصوا‬ ، ‫القيراط‬ ‫فيها‬ ‫يسمى‬ ‫أرض‬ ‫وهى‬ ،‫يمصر‬ ‫"لستفتحون‬ ‫النبوة‬ ‫ودللئل‬ ‫المبشرات‬ ‫الرلسول‬ ‫عهد‬ ‫يمنذ‬ ‫اللسلم‬ ‫إلى‬ ‫يمصر‬ ‫دخول‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫بدأ‬ ‫ولهذا‬ ،‫يمسلم‬ ‫"رواه‬ ‫وصهرا‬ ‫ذيمة‬ ‫لهم‬ ‫فإن‬ ‫بعد‬ ‫يمصر‬ ‫فتح‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫أعيد‬ ‫ثم‬ ،‫اللسلم‬ ‫إلى‬ ‫فيه‬ ‫يدعوه‬ ‫يمصر‬ ‫حاكم‬ ‫المقوقس‬ ‫إلى‬ ‫كتابا‬ ‫أرلسل‬ ‫عنديما‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫لمصر‬ ‫اللسليمي‬ ‫الفتح‬ ‫هيأ‬ ‫وقد‬ , »‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫«عمر‬ ‫الراشد‬ ‫الخليفة‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ،‫الشام‬ ‫فتح‬ ‫تمام‬ ‫إلى‬ ‫وبعثها‬ ،‫البحرية‬ ‫واللساطيل‬ ‫البرية‬ ‫الجيوش‬ ‫وتجهيز‬ ‫إعداد‬ ‫في‬ ‫يمنها‬ ‫المنتظر‬ ‫التاريخي‬ ‫بدورها‬ . ‫المتولسط‬ ‫البحر‬ ‫يمياه‬ ‫على‬ ‫السيادة‬ ‫للمسلمين‬ ‫ليتحقق‬ ‫والندلس‬ ‫إفريقية‬
  • 3. : -‫السلمي‬ ‫الفتح‬ ‫قبل‬ ‫مصر‬ ‫حالة‬ ‫ل‬ً ‫أو‬: -‫السلمي‬ ‫الفتح‬ ‫قبل‬ ‫مصر‬ ‫حالة‬ ‫ل‬ً ‫أو‬ ) ‫عام‬ ‫يمنذ‬ ‫الرويمان‬ ‫يمن‬ ‫يمحتلة‬ ‫يمصر‬ ‫كانت‬30‫الدارية‬ ‫الشؤون‬ ‫على‬ ‫يقبض‬ ‫رويماني‬ ‫عسكري‬ ‫حاكم‬ ‫يحكمها‬ ،(‫ق.م‬ ‫شعبها‬ ‫على‬ ‫كان‬ ‫ولذلك‬ ،‫بالغلل‬ ‫رويما‬ ‫لمد‬ ‫يمخزنا‬ ‫كانت‬ ‫يمصر‬ ‫أن‬ ‫عن‬ ‫ل‬ً ‫ع‬ ‫فض‬ ،‫باللسكندرية‬ ‫يمقره‬ ‫يمن‬ ‫والقضالئية‬ ‫والمالية‬ ،‫والعقالئدية‬ ‫الدينية‬ ‫حريتهم‬ ‫يمصر‬ ‫أهل‬ ‫قد‬َ‫ د‬‫ف‬َ‫ د‬ ‫الرويماني‬ ‫اللستعمار‬ ‫هذا‬ ‫ظل‬ ‫وفى‬ ،‫المستعمرين‬ ‫هؤل ء‬ ‫لخديمة‬ ‫ويكدح‬ ‫يكد‬ ‫أن‬ ‫الصحرا ء‬ ‫في‬ ‫والختفا ء‬ ‫الهرب‬ ‫إلى‬ ‫يمنهم‬ ‫الكثيرون‬ ‫اضطر‬ ‫حتى‬ ‫الضرالئب‬ ‫وفرض‬ ‫والقهر‬ ‫الظلم‬ ‫يمن‬ ‫لكثير‬ ‫وتعرضوا‬ ‫يمن‬ ‫يخرج‬ ‫ولم‬ ،‫عايما‬ ‫عشر‬ ‫ثلثة‬ ‫الرويمان‬ ً ‫بطشع‬ ‫يمن‬ ‫يمختفيا‬ ‫ظل‬ ‫الذي‬ ‫الرثوذكسية‬ ‫الكنيسة‬ ‫بطريرك‬ " ‫"بنيايمين‬ :‫يمثل‬ ‫لمصر‬ ‫اللسليمي‬ ‫بالفتح‬ ‫يرحبون‬ ‫المصريين‬ ‫جعل‬ ‫الذي‬ ‫اليمر‬ ‫الفاتحون‬ ‫المسلمون‬ ‫أيمنه‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫إل‬ ‫يمخبئه‬. :‫يمصر‬ ‫فتح‬ ‫عوايمل‬ : ‫الديني‬ ‫العايمل‬ -‫تقتضيها‬ ‫حتمية‬ ‫ضرورة‬ ‫وإفريقيا‬ ‫يمصر‬ ‫فتح‬ ‫يمن‬ ‫جعلت‬ ‫اللسلم‬ ‫روح‬ ‫يمن‬ ‫المنبعثة‬ ‫التغيير‬ ‫إرادة‬ ‫إن‬ ‫ديني‬ ‫وازع‬ ‫يمن‬ ‫ينبعث‬ ‫يمصر‬ ‫لفتح‬ ‫الدافع‬ ‫فكان‬ ،‫بالفتح‬ ‫وتبشيره‬ ‫ال‬ ‫رلسول‬ ‫بأقوال‬ ‫ل‬ً ‫ع‬ ‫وعم‬ ،‫اللسليمية‬ ‫الدعوة‬ ‫طبيعة‬ . ‫للمسلمين‬ ‫قويا‬ ‫ا‬ً ‫ع‬‫د‬‫لسن‬ ‫يمصر‬ ‫ولتصبح‬ ‫اللسليمية‬ ‫الدعوة‬ ‫لنشر‬ : ‫الحربي‬ ‫العايمل‬ -‫في‬ ‫الروم‬ ‫وجود‬ ‫كان‬ ‫حيث‬ ،‫الغربي‬ ‫الجنوب‬ ‫ناحية‬ ‫يمن‬ ‫وفلسطين‬ ‫الشام‬ ‫في‬ ‫الفتوحات‬ ‫تأيمين‬ ‫حيث‬ (‫القلزم‬ ‫يمن‬ ‫قريبة‬ ‫لنها‬ ‫اللسليمية؛‬ ‫الخلفة‬ ‫يمركز‬ ‫نفسها‬ ‫النبوية‬ ‫المدينة‬ ‫تأيمين‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ،‫البلد‬ ‫تلك‬ ‫يهدد‬ ‫يمصر‬ ‫لتأيمين‬ ‫الدفاعية‬ ‫اللسباب‬ ‫جا ءت‬ ‫هنا‬ ‫ويمن‬ ،‫المسلمين‬ ‫على‬ ‫للقضا ء‬ ‫المتوقعة‬ ‫الروم‬ ‫هجمات‬ ‫)ويمن‬ ‫حاليا‬ ً ‫السويسع‬ .‫الفتوحات‬ : ‫التاريخي‬ ‫العايمل‬ -، ‫شرقا‬ ‫الحمر‬ ‫والبحر‬ ‫ل‬ً ‫ع‬ ‫شما‬ ‫لسينا ء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫القدم‬ ‫يمنذ‬ ‫بالعرب‬ ‫صلة‬ ‫على‬ ‫يمصر‬ ‫كانت‬ ‫حيث‬ ..‫يمصر‬ ‫فتح‬ ‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫الخليفة‬ ‫قرر‬ ‫الدوافع‬ ‫ولهذه‬ ، ‫اللسلم‬ ‫ظهور‬ ‫قبيل‬ ‫حتى‬ ‫يمستمرة‬ ‫الصلة‬ ‫هذه‬ ‫ظلت‬ ‫وقد‬
  • 4. ‫ثانيا‬‫ثانيا‬: -‫مصر‬ ‫لفتح‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫سير‬ ‫خط‬: -‫مصر‬ ‫لفتح‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫سير‬ ‫خط‬ ‫العريش‬‫أربعة‬ ‫حوالي‬ ‫وهى‬ ،‫بقيادتها‬ ‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫الخليفة‬ ‫له‬ ‫سمح‬ ‫التي‬ ‫المسلمين‬ ‫بقوات‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫سار‬ : ‫عام‬ ‫أوائل‬ ‫وفي‬ ، ‫مصر‬ ‫إلى‬ ‫بفلسطين‬ ‫قيسارية‬ ‫من‬ ، ‫مسلم‬ ‫آل ف‬20/ ‫هـ‬564‫بدون‬ ‫وفتحها‬ ،‫العريش‬ ‫وصلوا‬ ،‫م‬ . ‫الرومانية‬ ‫القوات‬ ‫من‬ ‫مقاومة‬ ‫الفرما‬‫)عمرو‬ ‫فيه‬ ‫اشتبك‬ ‫مصر‬ ‫أرض‬ ‫من‬ ‫موضع‬ ‫أول‬ ‫كانت‬ ‫التى‬ ،(‫حاليا‬ ‫)بورسعيد‬ ‫الفرما‬ ‫إلى‬ ‫سيرهم‬ ‫المسلمون‬ ‫تابع‬ : ‫التصر ف‬ ‫سرعة‬ ‫من‬ ‫للمسلمين‬ ‫لبد‬ ‫وكان‬ ،‫عنوة‬ ‫عليها‬ ‫عمرو‬ ‫استولى‬ ‫شهرا‬ ‫دام‬ ‫حصار‬ ‫وبعد‬ ،‫الروم‬ ‫مع‬ (‫العاص‬ ‫بن‬ ‫بالجانب‬ ‫اللتزام‬ ‫السلمية‬ ‫للقوات‬ ‫يضمن‬ ‫طريقا‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫سلك‬ ‫حيث‬ ‫الحربية؛‬ ‫المفاجأة‬ ‫على‬ ‫والعتماد‬ ‫بحرب‬ ‫الخبرة‬ ‫قليل‬ ‫كان‬ ‫والذي‬ ،‫العدو‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫المفاجئ‬ ‫الخطر‬ ‫دهمهم‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫بها‬ ‫للعتصام‬ ‫الرملي‬ ‫الصحراوي‬ . ‫الصحراء‬ ‫بلبيس‬‫القواصر‬ ‫عبر‬ ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫طريق‬ ‫حاليا(عن‬ ‫الشرقية‬ ‫بلبيس)محافظة‬ ‫إلى‬ ‫يقوده‬ ‫طريقا‬ ‫عمرو‬ ‫سلك‬ : ‫القتلى‬ ‫في‬ ‫فادحة‬ ‫الروم‬ ‫خسارة‬ ‫وكانت‬ ‫هزيمته‬ ‫في‬ ‫ونجح‬ ،‫الرطبون‬ ‫البيزنطي‬ ‫القائد‬ ‫واجه‬ ‫وفيها‬ ،(‫حاليا‬ ‫)القنطرة‬ .‫والسرى‬ ‫دنين‬ ‫أم‬‫كانت‬ ‫والتى‬ ،‫دنين‬ ‫أم‬ ‫قرية‬ ‫على‬ ‫استولى‬ ‫حتى‬ ‫النيل‬ ‫نحو‬ ‫طريقه‬ ‫في‬ ‫زحفه‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫القائد‬ ‫واصل‬ : ،‫بابليون‬ ‫حصن‬ ‫إلى‬ ‫وصل‬ ‫حتى‬ ‫مسيرته‬ ‫في‬ ‫عمرو‬ ‫انتهى‬ ‫وقد‬ ،‫القديمة‬ ‫بمصر‬ ‫بابليون‬ ‫حصن‬ ‫شمال‬ ‫مهم‬ ‫معقل‬ ‫بمثابة‬ .‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫الخليفة‬ ‫من‬ ‫المدد‬ ‫يطلب‬ ‫بعث‬ ‫وهنا‬ ،‫الحصار‬ ‫حوله‬ ‫فضرب‬ ‫على‬ ‫رجل‬ ‫آل ف‬ ‫بأربعة‬ ‫أمددتك‬ ‫قد‬ ‫"إني‬ :‫فيه‬ ‫يقول‬ ‫كتاب‬ ‫مع‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫القائد‬ ‫طلب‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫الخليفة‬ ‫بادر‬ ‫وقد‬ " ‫مخلد‬ ‫بن‬ ‫ومسلمة‬ ،‫الصامت‬ ‫بن‬ ‫وعبادة‬ ،‫عمرو‬ ‫بن‬ ‫والمقداد‬ ، ‫العوام‬ ‫بن‬ ‫الزبير‬ : ‫اللف‬ ‫مقام‬ ‫رجل‬ ‫منهم‬ ‫رجل‬ ‫ألف‬ ‫كل‬
  • 5. : ‫بابليون‬ ‫حصن‬-‫البيزنطي‬ ‫مصر‬ ‫حاكم‬ ‫المقوقس‬ ‫تواجد‬ ‫–حيث‬ ‫بابليون‬ ‫حصن‬ ‫إلى‬ ‫دنين‬ ‫أم‬ ‫من‬ ‫الرومان‬ ‫فر‬ ‫عام‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫فحاصره‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الرومانية‬ ‫الحصون‬ ‫أقوى‬20/‫هـ‬640‫سبعة‬ ‫مدة‬ ‫الحصار‬ ‫واستمر‬ ، ‫م‬ ‫إليه‬ ‫برسله‬ ‫فبعث‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫القائد‬ ‫مع‬ ‫مفاوضات‬ ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫إلى‬ »‫المقوقس‬ ‫اضطر‬ ‫حتى‬ ‫أشهر‬ ‫مطالبه‬ ‫وحدد‬ ‫معهم‬ ‫برسله‬ ‫عمرو‬ ‫فبعث‬ ،‫السلمي‬ ‫الجيش‬ ‫حالة‬ ‫على‬ ‫ويطلعوا‬ ،‫المسلمين‬ ‫مع‬ ‫ليتفاوضوا‬ .‫القتال‬ ‫أو‬ ‫الجزية‬ ‫أو‬ ‫السلم‬ ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫وهى‬ ‫للمقوقس‬ ‫هو‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫وأمره‬ ‫الصامت‬ ‫بن‬ ‫عبادة‬ ‫رأسهم‬ ‫على‬ ‫جعل‬ ‫وفد‬ ‫مع‬ ‫للمقوقس‬ ‫رسالة‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫وأرسل‬ ‫يكلم‬ ‫أن‬ ‫وأراد‬ ،‫طوله‬ ‫وفرط‬ ‫لسواده‬ ‫عبادة‬ ‫المقوقس‬ ‫هاب‬ ‫الروم‬ ‫معسكر‬ ‫المسلمين‬ ‫رسل‬ ‫دخلت‬ ‫فلما‬ ‫القوم‬ ‫متكلم‬ ، ‫علينا‬ ‫والمقدم‬ ‫وخيرنا‬ ‫سيدنا‬ ‫وهو‬ ،‫وعلما‬ ‫رأيا‬ ‫أفضلنا‬ ‫السود‬ ‫هذا‬ ‫إن‬ : ‫بقولهم‬ ‫المسلمون‬ ‫عليه‬ ‫فرد‬ ‫غيره؛‬ .‫به‬ ‫مره‬ُ‫ر‬ ‫أ‬ ‫بما‬ ‫دوننا‬ ‫المير‬ ‫أمره‬ ‫وقد‬ ،‫ورأيه‬ ‫قوله‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ً ‫جميع‬ ‫نرجع‬ ‫وإننا‬ ‫بن‬ ‫عبادة‬ ‫بين‬ ‫المفاوضات‬ ‫وجرت‬ ‫ممكن‬ ‫وقت‬ ‫أسرع‬ ‫في‬ ‫اتفاق‬ ‫عقد‬ ‫في‬ ‫رغب‬ ‫الكلم‬ ‫هذا‬ ‫المقوقس‬ ‫سمع‬ ‫ولما‬ .‫العاص‬ ‫بن‬ ‫وعمرو‬ ‫المقوقس‬ ‫بين‬ ‫صلح‬ ‫عقد‬ ‫عن‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫وأسفرت‬ ،‫والمقوقس‬ ‫الصامت‬ ‫بن‬ ‫عبادة‬ ‫بها‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫الكلمات‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫ال‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫الجهاد‬ ‫وهذا‬ ‫القوية‬ ‫المعنوية‬ ‫الروح‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫أدل‬ ‫ول‬ .‫بابليون‬ ‫حصن‬ ‫فتح‬ ‫قبل‬ ‫والروم‬ ‫العرب‬ ‫بين‬ ‫جرت‬ ‫التي‬ ‫المفاوضات‬ ‫أثناء‬ ‫في‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫رسول‬ ‫الصامت‬ ،‫ذلك‬ ‫الروم‬ ‫ملك‬ ‫عليه‬ ‫أنكر‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫مع‬ ‫عقده‬ ‫الذي‬ ‫التفاق‬ ‫بأمر‬ ‫هرقل‬ ‫إلى‬ ‫المقوقس‬ ‫كتب‬ ‫وعندما‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫فما‬ ،‫القتال‬ ‫بمواصلة‬ ‫الروم‬ ‫من‬ ‫قواده‬ ‫وأمر‬ ،‫للقتال‬ ‫وكرهه‬ ‫مصر‬ ‫حماية‬ ‫عن‬ ‫بالتقاعس‬ ‫واتهمه‬ ‫المسلمين‬ ‫مع‬ ‫القباط‬ ‫من‬ ‫أطاعه‬ ‫من‬ْ‫ن‬ ‫و‬ ‫بعهده‬ ‫هو‬ ‫والتزم‬ ‫بينهما‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫هرقل‬ ‫برفض‬ ‫عمرو‬ ‫أخبر‬ ‫أن‬ ‫إل‬ ‫المقوقس‬ ‫العرب‬ ‫أن‬ ‫الروم‬ ‫وظن‬ ‫وكبر‬ ‫الحصن‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫العوام‬ ‫بن‬ ‫الزبير‬ ‫صعد‬ ‫بابليون‬ ‫لحصن‬ ‫المسلمين‬ ‫حصار‬ ‫طال‬ ‫ولما‬ .‫المسلمون‬ ‫واقتحمه‬ ، ‫ففتحوه‬ ،‫الحصن‬ ‫باب‬ ‫إلى‬ ‫وأصحابه‬ ‫الزبير‬ ‫ودخل‬ ،‫هاربين‬ ‫فولوا‬ ‫الحصن‬ ‫اقتحموا‬
  • 6. ‫السكندرية‬ ‫فتح‬21/‫هـ‬641:‫م‬ ‫عليها‬ ‫وفرض‬ ،‫مصر‬ ‫داخل‬ ‫في‬ ‫معارك‬ ‫عدة‬ ‫بعد‬ ‫السكندرية‬ ‫إلى‬ ‫فوصل‬ ‫بجيشه‬ ‫زحفه‬ »‫العاص‬ ‫بن‬ ‫«عمرو‬ ‫واصل‬ ‫حربية‬ ‫خطة‬ ‫عمرو‬ ‫ووضع‬ ،‫قوة‬ ‫بكل‬ ‫عنها‬ ‫ودافعوا‬ ‫بالسكندرية‬ ‫الروم‬ ‫وتحصن‬ ،‫شهرا‬ ‫عشر‬ ‫أربعة‬ ً ‫مدة‬ ‫الحصار‬ . ‫السكـندريــة‬ ‫صـلح‬ ‫قد‬َ‫ د‬‫ع‬ِ‫ق‬ ‫و‬ ، ‫المسلمين‬ ‫يد‬ ‫في‬ ‫المدينة‬ ‫سقطت‬ ‫إثرها‬ ‫وعلى‬ ،‫بسالة‬ ‫بكل‬ ‫جنوده‬ ‫نفذها‬ ‫السكندرية‬ ‫صلح‬ ‫شروط‬21‫هـ‬ .‫الخر‬ ‫ضد‬ ‫حربي‬ ‫عمل‬ ‫بأي‬ ‫خللها‬ ‫الطرفين‬ ‫أحد‬ ‫يقوم‬ ‫ل‬ ،‫شهرا‬ ‫عشر‬ ‫أحد‬ ً ‫مدتها‬ ‫هدنة‬ ‫تعقد‬ • ‫الجنود‬ ‫أما‬ ،‫ذلك‬ ‫على‬ ‫آمنون‬ ‫وهم‬ ،‫وأموالهم‬ ‫متاعهم‬ ‫معهم‬ ‫الجنود‬ ‫ويحمل‬ ،‫البحر‬ ‫في‬ ‫الرومية‬ ‫الحامية‬ ‫ترحيل‬ ‫يتم‬ • .‫المصرية‬ ‫الراضي‬ ‫اجتيازهم‬ ‫مدة‬ ‫وذلك‬ ،‫شهر‬ ‫عن‬ ‫الجزية‬ ‫دفع‬ ‫فعليهم‬ ‫برا‬ ‫يرحلون‬ ‫الذين‬ .‫استردادها‬ ‫يحاولوا‬ ‫أو‬ ،‫ثانية‬ ‫لمصر‬ ‫الروم‬ ‫يعود‬ ‫أل‬ • .‫بسوء‬ ‫للكنائس‬ ‫المسلمون‬ ‫يتعرض‬ ‫أل‬ • .‫بالسكندرية‬ ‫اليهود‬ ‫يبقى‬ • .‫المعاهدة‬ ‫تلك‬ ‫بنود‬ ‫لتنفيذ‬ ‫ضمانا‬ ‫مدنيا؛‬ ‫وخمسون‬ ،‫روميا‬ ‫جنديا‬ ‫وخمسون‬ ‫مئة‬ ‫المسلمين‬ ‫أيدي‬ ‫في‬ ‫يبقى‬ • : ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫بيان‬ ‫وأموالهم‬ ‫وأعراضهم‬ ‫عقائدهم‬ ‫على‬ ‫المصريين‬ ‫فيه‬ ‫أمن‬ ‫الفتح‬ ‫إتمام‬ ‫بعد‬ ‫بيانا‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫«عمرو‬ ‫القائد‬ ‫أصدر‬ ‫وقد‬ ‫بنيامين‬ " ‫البطريرك‬ ‫إلى‬ ‫تعهد‬ ‫كما‬ ،‫الروماني‬ ‫المستعمر‬ ‫فرضها‬ ‫التى‬ ‫الضرائب‬ ‫أنواع‬ ‫كل‬ ‫فيه‬ ‫وألغى‬ ،‫وأولدهم‬ .‫عليها‬ ‫بطريركا‬ ‫السكندرية‬ ‫كنيسة‬ ‫لرئاسة‬ ‫بنيامين‬ ‫وعودة‬ ،‫والمان‬ ‫بالحماية‬ ‫القباط‬ ‫"وجميع‬ ‫عام‬ ‫السلمية‬ ‫الدولة‬ ‫من‬ ‫جزءا‬ ‫مصر‬ ‫أصبحت‬ ‫وبذلك‬21/‫هـ‬641‫تقدم‬ ‫زراعية‬ ‫رومانية‬ ‫ولية‬ ‫من‬ ‫خلله‬ ‫انتقلت‬ ،‫م‬ .‫المسلمين‬ ‫بلد‬ ‫على‬ ‫والتتار‬ ‫الصليبيين‬ ‫هجمات‬ ‫لصد‬ ‫القيادة‬ ‫وتصدرت‬ ‫السلمي‬ ‫للعالم‬ ‫رائدة‬ ‫إلى‬ ‫لروما‬ ‫الغلل‬
  • 7. : -‫الولة‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫ثالثا‬: -‫الولة‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫ثالثا‬ ‫عصر‬ ‫من‬ ‫امتد‬ ‫والذي‬ ،‫الول،ة‬ ‫عصر‬ ‫بداية‬ ‫ذلك‬ ‫فكان‬ ،‫مصر‬ ‫على‬ ‫واليا‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫القائد‬ ‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫أقر‬ .‫الثاني‬ ‫العباسي‬ ‫العصر‬ ‫في‬ ‫الطولونية‬ ‫الدولة‬ ‫قيام‬ ‫حتى‬ ‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬ 1:‫مصر‬ ‫في‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫أعمال‬ ‫أهم‬ - :‫منها‬ ‫بها‬ ‫العمال‬ ‫بعض‬ ‫وأقام‬ ،‫تنظيمها‬ ‫على‬ ‫وعمل‬ ،‫مصر‬ ‫لحوال‬ ‫النظر‬ ‫في‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫شرع‬ : ‫الفسطاط‬ ‫مدينة‬ ‫بناء‬ - ‫أ‬ ،‫السكندرية‬ ‫معاهد،ة‬ ‫توقيع‬ ‫بعد‬ ‫السكندرية‬ ‫من‬ ‫عودته‬ ‫بمجرد‬ ‫السلمية‬ ‫مصر‬ ‫عاصمة‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫شرع‬ ‫التساع‬ ‫في‬ ‫الفسطاط‬ ‫استمرت‬ ‫وقد‬ ،‫مصر‬ ‫دخوله‬ ‫عند‬ ‫نصبه‬ ‫الذي‬ (‫فسطاطه)خيمته‬ ‫إلى‬ ‫نسبة‬ ‫الفسطاط‬ ‫وأسماها‬ .‫الول،ة‬ ‫عصر‬ ‫طوال‬ ‫للتجار،ة‬ ‫مهما‬ ‫مركزا‬ ‫وأصبحت‬ ،‫والدزدهار‬ : (‫عمرو‬ ‫)جامع‬ ‫الجامع‬ ‫المسجد‬ ‫بناء‬ - ‫ب‬ ‫وتاج‬ ،»‫العاص‬ ‫بن‬ ‫«عمرو‬ ‫بجامع‬ ‫وأشتهر‬ ‫إفريقيا‬ ‫في‬ ‫المساجد‬ ‫أوائل‬ ‫من‬ ‫وهو‬ ‫الفسطاط‬ ‫مسجد‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫بنى‬ ‫سنة‬ ‫الفسطاط‬ ‫مدينة‬ ‫وسط‬ ‫في‬ »‫الجوامع‬21/‫هـ‬642‫ساحة‬ ‫وبه‬ ،‫أبواب‬ ‫ستة‬ ‫له‬ ‫كان‬ ‫آنذاك‬ ‫المسجد‬ ‫بني‬ ‫وعندما‬ ،‫م‬ ُ ‫ثمانون‬ ‫قبلته‬ ‫إقامة‬ ‫على‬ ‫وقف‬ ‫إنه‬ ‫ويقال‬ .‫الجريد‬ ‫من‬ ‫وسقفه‬ ‫النخل‬ ‫جذوع‬ ‫من‬ ‫الداخلية‬ ‫أعمدته‬ ‫كانت‬ ،‫مسقوفة‬ ‫غير‬ ‫ذر‬ ‫وأبو‬ ،‫الـــدرداء‬ ‫وأبو‬ ،‫الصامت‬ ‫بن‬ ‫وعباد،ة‬ ،‫السود‬ ‫بن‬ ‫والمقداد‬ ،‫العوام‬ ‫بن‬ ‫الزبير‬ :‫منهم‬ ،‫الصحابة‬ ‫من‬ ‫رجال‬ ... ‫أدزماتها‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫السلمية‬ ‫للمة‬ ‫خير‬ ‫مصدر‬ ‫العصور‬ ‫مر‬ ‫على‬ ‫مصر‬ ‫وكانت‬ ، ‫الغفاري‬
  • 8. ‫إلى‬ ،‫المؤمنين‬ ‫أمير‬ ‫عمر‬ ‫ال‬ ‫عبد‬ ‫من‬ ، ‫كتاب‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫إلى‬ ‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫فكتب‬ ‫الرماد،ة‬ ‫عام‬ ‫أتى‬ ‫ثم‬ ‫فيا‬ ،‫معي‬ ‫ومن‬ ‫أنا‬ ّ ‫أهلك‬ ‫أن‬ ،‫معك‬ ‫ومن‬ ‫أنت‬ ‫شبعت‬ ‫إذا‬ ‫تبالي‬ ‫ما‬ ‫عمرو‬ ‫يا‬ ‫فلعمري‬ :‫بعد‬ ‫أما‬ .‫سلم‬ ‫العاص‬ ‫ابن‬ .‫ذلك‬ ‫يردد‬ ‫غوثاه‬ ‫يا‬ ‫ثم‬ ‫غوثاه‬ ‫إليك‬ ً ‫بعثت‬ ‫قد‬ ،‫لبيك‬ ‫يا‬ ‫ثم‬ ‫لبيك‬ ‫فيا‬ :‫بعد‬ ‫أما‬ ،‫المؤمنين‬ ‫أمير‬ ‫إلى‬ ‫العاص‬ ‫بن‬ ‫عمرو‬ ‫ال‬ ‫عبد‬ ‫من‬ :‫عمرو‬ ‫إليه‬ ‫فكتب‬ .‫وبركاته‬ ‫ال‬ ‫ورحمة‬ ‫عليك‬ ‫والسلم‬ ،‫عندي‬ ‫وآخرها‬ ‫عندك‬ ‫أولها‬ّ ‫بعيرا‬ : ‫المؤمنين‬ ‫أمير‬ ‫خليج‬ ‫إنشاء‬ - ‫جــ‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫تصل‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫القديمة‬ ‫القنا،ة‬ ‫حفر‬ ‫إعاد،ة‬ ،‫بها‬ ‫التجارية‬ ‫الحركة‬ ‫وانتعاش‬ ‫الفسطاط‬ ‫ادزدهار‬ ‫على‬ ‫ساعد‬ ‫لقد‬ ‫عمر‬ ‫الخليفة‬ ‫عمرو‬ ‫استأذن‬ ‫حيث‬ ،‫الرومان‬ ‫دزمن‬ ‫على‬ »‫تراجان‬ ‫«خليج‬ ‫باسم‬ ‫تعرف‬ ‫وكانت‬ ،‫الحمر‬ ‫والبحر‬ ‫النيل‬ ‫محملة‬ ‫الحجادز‬ ‫إلى‬ ‫ووصلت‬ ‫السفن‬ ‫فيه‬ ‫وجرت‬ ‫؛‬ »‫المؤمنين‬ ‫«أمير‬ ‫بخليج‬ ‫وسمي‬ ‫له‬ ‫فسمح‬ ‫شقه‬ ‫إعاد،ة‬ ‫في‬ .‫الطعام‬ ‫وأنواع‬ ‫والبضائع‬ ‫بالغلل‬
  • 9. 2: ‫الول،ة‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫والدار،ة‬ ‫الحكم‬ - ‫على‬ ‫بالشراف‬ ‫العرب‬ ‫واكتفى‬ ‫عليها‬ ‫فأبقوا‬ ‫الدزمنة‬ ‫أقدم‬ ‫منذ‬ ‫قامت‬ ‫نظما‬ ‫بها‬ ‫وجدوا‬ ‫مصر‬ ‫العرب‬ ‫فتح‬ ‫لما‬ ‫القسمان‬ ‫وهذان‬ ،‫السفلى‬ ‫ومصر‬ ،‫العليا‬ ‫مصر‬ ‫إلى‬ ‫إداريا‬ ً ‫مقسمة‬ ‫مصر‬ ‫وكانت‬ ،‫عام‬ ‫بوجه‬ ‫الدار،ة‬ ‫كل‬ ‫وكانت‬ ‫قرى‬ ‫إلى‬ ‫بدورها‬ ‫مقسمة‬ ‫وكانت‬ ،(‫كور،ة)إقليم‬ ‫ثمانون‬ ‫بلغت‬ ‫كور‬ ‫إلى‬ ‫مقسمين‬ ‫كانا‬ ‫الرئيسيان‬ . ‫الخلفة‬ ‫دار‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫يعين‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫الوالي‬ ‫سلطة‬ ‫تحت‬ ‫القاليم‬ : ‫والمويين‬ ‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬ ‫عصري‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫ول،ة‬ -‫أ‬ ‫الدولة‬ ‫في‬ ‫الكبرى‬ ‫الوظائف‬ ‫معظم‬ ‫وكانت‬ ،‫العرب‬ ‫من‬ ‫والمويين‬ ‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬ ‫عصري‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫ول،ة‬ ‫كان‬ ‫ول،ة‬ ‫خمسة‬ ‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫الول،ة‬ ‫عدد‬ ‫وبلغ‬ .‫سواهم‬ ‫دون‬ ‫العرب‬ ‫يتقلدها‬ ‫حينئذ‬ ‫السلمية‬ ‫بن‬ ‫العزيز‬ ‫«عبد‬ ‫أشهرهم‬ ‫واليا‬ ‫وعشرون‬ ‫ستة‬ ‫الموي‬ ‫العصر‬ ‫وفي‬ »‫العاص‬ ‫بن‬ ‫«عمرو‬ ‫أشهرهم‬ ) »‫مروان‬65:‫هـ‬86.‫عاما‬ ‫عشرين‬ ‫نحو‬ ‫مصر‬ ‫حكم‬ ‫الذي‬ (‫ه‬ :‫العباسي‬ ‫العصر‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫ول،ة‬ -‫ب‬ ‫الخليفة‬ ‫عهد‬ ‫وفي‬ ،‫الدولة‬ ‫وليات‬ ‫تقلد‬ ‫في‬ ‫الفارسي‬ ‫العنصر‬ ‫فبردز‬ ‫الفرس‬ ‫أكتاف‬ ‫على‬ ‫العباسية‬ ‫الدولة‬ ‫قامت‬ ) ‫المعتصم‬218-227/‫هـ‬833-842‫كان‬ ‫الترك‬ ‫من‬ ‫ول،ة‬ ‫مصر‬ ‫على‬ ‫فتولى‬ ‫التراك‬ ‫على‬ ‫اعتمد‬ ( ‫م‬ ) ‫التركي‬ ‫عبدال‬ ‫بن‬ ‫يزيد‬ ‫أولهم‬242-253/‫هـ‬856-866(‫م‬
  • 10. :‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫ويرجع‬ ، ‫قصيرة‬ ‫مدد‬ ‫في‬ ‫الولة‬ ‫تغيير‬ ‫كثرة‬ ‫الثاني‬ ‫العباسي‬ ‫العصر‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫حكم‬ ‫في‬ ‫نلحظ‬ ‫ما‬ ‫وأهم‬ .‫العباسيين‬ ‫الخلفاء‬ ‫ضعف‬ - ‫في‬ ‫يطمعون‬ ‫لئل‬ ‫ل‬ً ‫ل‬ ‫طوي‬ ‫الحكم‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫ولة‬ ‫يتركوا‬ ‫أن‬ ‫الخلفاء‬ ‫يأمن‬ ‫فلم‬ ،‫مصر‬ ‫عن‬ ‫العباسية‬ ‫الخلفة‬ ‫مقر‬ ‫بعد‬ - .‫بالبلد‬ ‫الستقل ل‬ ‫معينا‬ ً ‫مالل‬ ‫يؤدوا‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الشخصيات‬ ‫لبعض‬ ‫العباسية‬ ‫الدولة‬ ‫أقاليم‬ ‫بعض‬ ‫إقطاع‬ ‫سياسة‬ ‫العباسيون‬ ‫اتبع‬ ‫وقد‬ ) ‫المعتصم‬ ‫عهد‬ ‫ففي‬ .‫للخلفة‬227-218/‫هـ‬833- ‫م‬842‫أعطى‬ ‫ثم‬ ‫مصر‬ ‫ولية‬ ‫التركي‬ ‫أشناس‬ ‫أقطع‬ (‫م‬ ) ‫الواثق‬ ‫الخليفة‬227-232)‫المنتصر‬ ‫خلفة‬ ‫وفي‬ ،‫التركي‬ ‫ليتاخ‬ ‫مصر‬ (‫ه‬248-247)‫طولون‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫ولى‬ (‫ه‬ ّ 254- ‫هــ‬227. ‫مصر‬ ‫إقطاع‬ ‫صاحب‬ ‫التركي‬ ‫بايكباك‬ ‫عن‬ ‫بالنيابة‬ ( ‫ببغداد‬ ‫الخلفة‬ ‫عاصمة‬ ‫في‬ ‫البقاء‬ ‫يؤثرون‬ ‫الترك‬ ‫القواد‬ ‫هؤلء‬ ‫جعلت‬ ‫مصر‬ ‫ولية‬ ‫التراك‬ ‫إقطاع‬ ‫سياسة‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫كما‬ ‫المنابر‬ ‫على‬ ‫لهم‬ ‫ويدعون‬ ‫الموا ل‬ ‫النواب‬ ‫هؤلء‬ ‫إليهم‬ ‫يحمل‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫عنهم‬ ‫نيابة‬ ‫بالمر‬ ‫يقوم‬ ‫من‬ ‫ويستخلفون‬ ‫يستقل‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫واسعة‬ ‫آما ل‬ ‫وله‬ ،‫بارزة‬ ‫شخصية‬ ‫له‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الوالي‬ ‫على‬ ‫العسير‬ ‫من‬ ‫يكن‬ ‫ولم‬ ،‫للخليفة‬ ‫يدعي‬ ‫في‬ ‫حدث‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ،‫عليها‬ ‫مسيطرين‬ ‫التراك‬ ‫وأصبح‬ ،‫نفسها‬ ‫الخلفة‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫الضعف‬ ‫دب‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫البلد‬ ‫بأمور‬ ‫الطولونية‬ ‫الدولة‬ ‫باسم‬ ‫عرفت‬ ‫مستقلة‬ ‫دولة‬ ‫بها‬ ‫وأسس‬ ‫الخلفة‬ ‫عن‬ ‫بمصر‬ ‫استقل‬ ‫الذي‬ ‫طولون‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫عهد‬ ) ‫السلمية‬ ‫مصر‬ ‫تاريخ‬ ‫في‬ ‫مستقلة‬ ‫دولة‬ ‫أو ل‬ ‫كانت‬254-292/‫هـ‬868-925‫في‬ ‫نتعرفه‬ ‫سوف‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ . (‫م‬ .‫القادم‬ ‫الدرس‬