SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Uzależnienie  – nabyta silna potrzeba wykonywania jakiejś czynności lub zażywania jakiejś substancji. W praktyce określenie to ma kilka znaczeń. W języku potocznym termin "uzależnienie" jest stosowany głównie do osób, które nadużywają  narkotyków  ( narkomania ),  leków  ( lekomania ),  alkoholu  ( alkoholizm ), czy  papierosów . W szerszym kontekście może odnosić się do wielu innych zachowań, np. gier hazardowych, oglądania telewizji,  internetu , czy  seksu .  ]
Uzależnienie fizjologiczne   , zwane też czasem  fizycznym , to nabyta silna potrzeba stałego zażywania jakiejś substancji odczuwana jako szereg dolegliwości fizycznych (np. bóle,  biegunki , uczucie zimna, wymioty, drżenia mięśni,  bezsenność ). Zaprzestanie jej zażywania (odstawienie) prowadzi do wystąpienia zespołu objawów, które określa się jako  zespół abstynencyjny  (zespół z odstawienia). W leczeniu stosowana jest  detoksykacja , czyli odtrucie.
Uzależnienie psychiczne  to nabyta silna potrzeba stałego wykonywania jakiejś czynności lub zażywania jakiejś substancji, której niespełnienie jednak nie prowadzi do poważnych fizjologicznych następstw. Jego cechy to: wzrost napędu związanego z poszukiwaniem środka uzależniającego  wzrost tolerancji na działanie środka (obniżenie efektu przyjemności, który on dostarcza)  kompulsywna konsumpcja środka kosztem swojego zdrowia oraz otoczenia  osłabienie woli  obsesja brania i natręctwa myślowe utrzymujące się i nawracające nawet po wieloletniej abstynencji  samooszukiwanie się usprawiedliwiające wykonywanie danej czynności  fizyczne wyniszczenie, brak zainteresowania otoczeniem niezwiązanym ze środkiem i jego zdobywaniem  Zależność psychiczna to stan, w którym osoba dotknięta tą chorobą nie potrafi bez pomocy z zewnątrz przerwać zachowań kompulsywnych związanych ze zdobywaniem i konsumpcją. Nieleczona zależność psychiczna od substancji chemicznych prowadzi najczęściej do więzienia, szpitala psychiatrycznego, a w końcu i śmierci. Obecnie nie są znane skuteczne metody leczenia uzależnienia psychicznego od substancji chemicznych. Możliwe jest zatrzymanie kompulsywnych zachowań, ale nie całkowite wyleczenie.
UZALEŻNIENIE
Najważniejsze zasady, których trzeba przestrzegać przy rzucaniu nałogu palenia.
1. Świadomość szkodliwości palenia papierosów. 2. Chęć uwolnienia się od tego nałogu. 3. Motywacja - każdego motywuje co innego. Dla jednych będzie to chęć oszczędzenia pieniędzy, dla innych uwolnienie dzieci od przymusowego wdychania tytoniu i zasmradzania domu dymem.  4. Zastanowienie się czemu tak na prawdę palimy i unikanie sytuacji, które je powodują. 5. Silna wola - musimy przeciwstawić się naszej uległości wobec pokus. 6. Zmiana starych zwyczajów i złego otoczenia. 7. Pamiętaj co Cię czeka gdy rzucisz palenie. Przede wszystkim lepsze zdrowie i wygląd (skóry, zębów, włosów, świeży oddech itp) 8. Korzystać ze wspomagaczy: • nikotynowa guma do żucia • sztuczne papierosy zawierające nikotynę • plaster zawierający nikotynę  • leki na receptę • zioła • leczenie alternatywne np. medytacja 9. Nigdy nie mów, że Ty nie dasz rady uwolnić się od tego nałogu. To oszukiwanie siebie samego i próba usprawiedliwienia. Miej na uwadze, że milionom ludzi na świecie udało z tym skończyć raz na zawsze, dlaczego Ty masz być gorszy? 10. Pamiętaj, iż palenie już dawno nie jest modne, a wręcz przeciwnie.
Państwowa Inspekcja Sanitarna w całym kraju realizuje „Krajowy Program Ograniczania Zdrowotnych Następstw Palenia Tytoniu w Polsce”, który ma na celu ograniczenie palenia tytoniu oraz poprawę i umacnianie zdrowia ludzi w Polsce.
W szkole realizujemy następujące programy antynikotynowe:
 
 
Poradnia antynikotynowa ul. Piotrkowska 100 90-004 Łódź  42 630 93 93 Telefoniczna Poradnia Pomocy Palącym 0 801 108 108 Pn-Pt. 11-19.00 Skype: jakrzucicpalenie
W Zespole Szk ó ł Specjalnych w Brzezinach jest realizowany Szkolny Program Profilaktyki. bieżącym roku szkolnym realizujemy w szkole następujące  programy profilaktyczne: Nie pal przy mnie, proszę. Znajdź właściwe rozwiązanie. Stop wulgaryzmom. Serwus, nie jestem nerwus. oraz  innowację pedagogiczną  „ Kształtowanie postawy tolerancji w oparciu o Prawa Człowieka ” .

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Alkoholizm
AlkoholizmAlkoholizm
Alkoholizm
Teresa
 
Etapy rozwoju człowieka
Etapy rozwoju człowiekaEtapy rozwoju człowieka
Etapy rozwoju człowieka
malbor25
 
Jak emocje wpływają na procesy poznawcze
Jak emocje wpływają na procesy poznawczeJak emocje wpływają na procesy poznawcze
Jak emocje wpływają na procesy poznawcze
Pola Honorata
 
Muzykoterapia
MuzykoterapiaMuzykoterapia
Muzykoterapia
evelein02
 
Twórcza resocjalizacja
Twórcza resocjalizacjaTwórcza resocjalizacja
Twórcza resocjalizacja
marcin6
 

La actualidad más candente (20)

Alkoholizm
AlkoholizmAlkoholizm
Alkoholizm
 
Uzywkom nie! (7)
Uzywkom nie! (7)Uzywkom nie! (7)
Uzywkom nie! (7)
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Prezentacja emocje
Prezentacja emocjePrezentacja emocje
Prezentacja emocje
 
Zawieranie kontraktu z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze
Zawieranie kontraktu z uczniem sprawiającym trudności wychowawczeZawieranie kontraktu z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze
Zawieranie kontraktu z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze
 
Postawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnych
Postawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnychPostawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnych
Postawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnych
 
Techniki radzenia sobie ze stresem
Techniki radzenia sobie ze stresemTechniki radzenia sobie ze stresem
Techniki radzenia sobie ze stresem
 
Autyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Autyzm: metody pracy, teoria i praktykaAutyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Autyzm: metody pracy, teoria i praktyka
 
Metodologia badań
Metodologia badańMetodologia badań
Metodologia badań
 
techniki projekcyjne w diagnozowaniu sytuacji rodzinnej i szkolnej
techniki projekcyjne w diagnozowaniu sytuacji rodzinnej i szkolnejtechniki projekcyjne w diagnozowaniu sytuacji rodzinnej i szkolnej
techniki projekcyjne w diagnozowaniu sytuacji rodzinnej i szkolnej
 
Zdrowie ok
Zdrowie okZdrowie ok
Zdrowie ok
 
Diagnoza penitencjarna
Diagnoza penitencjarnaDiagnoza penitencjarna
Diagnoza penitencjarna
 
Uzależnienie od Internetu
Uzależnienie od InternetuUzależnienie od Internetu
Uzależnienie od Internetu
 
diagnoza rodziny jako środowiska wychowawczego
diagnoza rodziny jako środowiska wychowawczego diagnoza rodziny jako środowiska wychowawczego
diagnoza rodziny jako środowiska wychowawczego
 
uwarunkowania procesu diagnostycznego
uwarunkowania procesu diagnostycznegouwarunkowania procesu diagnostycznego
uwarunkowania procesu diagnostycznego
 
Skutki uzależnień - Alkohol, nikotyna
Skutki uzależnień - Alkohol, nikotynaSkutki uzależnień - Alkohol, nikotyna
Skutki uzależnień - Alkohol, nikotyna
 
Etapy rozwoju człowieka
Etapy rozwoju człowiekaEtapy rozwoju człowieka
Etapy rozwoju człowieka
 
Jak emocje wpływają na procesy poznawcze
Jak emocje wpływają na procesy poznawczeJak emocje wpływają na procesy poznawcze
Jak emocje wpływają na procesy poznawcze
 
Muzykoterapia
MuzykoterapiaMuzykoterapia
Muzykoterapia
 
Twórcza resocjalizacja
Twórcza resocjalizacjaTwórcza resocjalizacja
Twórcza resocjalizacja
 

Similar a Prezentacja o uzależnieniach

Substancje uzależniające
Substancje uzależniająceSubstancje uzależniające
Substancje uzależniające
Monkeyus
 
Prezentacja1
Prezentacja1Prezentacja1
Prezentacja1
bozbar
 
Budowanie dobrych nawykow
Budowanie dobrych nawykowBudowanie dobrych nawykow
Budowanie dobrych nawykow
Anna Raimann
 
Swiadomość
SwiadomośćSwiadomość
Swiadomość
malbor25
 
Swiadomosc podmiana
Swiadomosc podmianaSwiadomosc podmiana
Swiadomosc podmiana
malbor25
 

Similar a Prezentacja o uzależnieniach (20)

4. uzale nienia
4. uzale nienia4. uzale nienia
4. uzale nienia
 
climax control
climax controlclimax control
climax control
 
Psychiatria lek
Psychiatria lek Psychiatria lek
Psychiatria lek
 
Dekalog zdrowego stylu zycia
Dekalog zdrowego stylu zyciaDekalog zdrowego stylu zycia
Dekalog zdrowego stylu zycia
 
Substancje uzależniające
Substancje uzależniająceSubstancje uzależniające
Substancje uzależniające
 
Prezentacja1
Prezentacja1Prezentacja1
Prezentacja1
 
Dopalacze kradną życie, także Głuchym
Dopalacze kradną życie, także Głuchym Dopalacze kradną życie, także Głuchym
Dopalacze kradną życie, także Głuchym
 
4. zespo by leczenia [rodowiskowego
4. zespo by leczenia [rodowiskowego4. zespo by leczenia [rodowiskowego
4. zespo by leczenia [rodowiskowego
 
Uzywkom nie! (6)
Uzywkom nie! (6)Uzywkom nie! (6)
Uzywkom nie! (6)
 
Budowanie dobrych nawykow
Budowanie dobrych nawykowBudowanie dobrych nawykow
Budowanie dobrych nawykow
 
Swiadomość
SwiadomośćSwiadomość
Swiadomość
 
Swiadomosc podmiana
Swiadomosc podmianaSwiadomosc podmiana
Swiadomosc podmiana
 
Wybrane aspekty funkcjonowania wspólnoty Anonimowych Alkoholików, przydatne w...
Wybrane aspekty funkcjonowania wspólnoty Anonimowych Alkoholików, przydatne w...Wybrane aspekty funkcjonowania wspólnoty Anonimowych Alkoholików, przydatne w...
Wybrane aspekty funkcjonowania wspólnoty Anonimowych Alkoholików, przydatne w...
 
Zdrowy styl życia
Zdrowy styl życiaZdrowy styl życia
Zdrowy styl życia
 
Addictions
AddictionsAddictions
Addictions
 
Palenie jest slabe
Palenie jest slabePalenie jest slabe
Palenie jest slabe
 
5. uzaleznienie od alkoholu
5. uzaleznienie od alkoholu5. uzaleznienie od alkoholu
5. uzaleznienie od alkoholu
 
Wykład o Depresji w New Jersey, 21 marca 2014
Wykład o Depresji w New Jersey, 21 marca 2014Wykład o Depresji w New Jersey, 21 marca 2014
Wykład o Depresji w New Jersey, 21 marca 2014
 
7. leczenie biologiczne w psychiatrii
7. leczenie biologiczne w psychiatrii7. leczenie biologiczne w psychiatrii
7. leczenie biologiczne w psychiatrii
 
df
dfdf
df
 

Más de Aga Ziel (20)

3 Maja
3 Maja3 Maja
3 Maja
 
Król ziemniak i
Król ziemniak iKról ziemniak i
Król ziemniak i
 
Wypełnianie dokumentacji szkolnej
Wypełnianie dokumentacji szkolnejWypełnianie dokumentacji szkolnej
Wypełnianie dokumentacji szkolnej
 
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnych
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnychKoncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnych
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnych
 
Niebieskakarta
NiebieskakartaNiebieskakarta
Niebieskakarta
 
Niebieskakarta
NiebieskakartaNiebieskakarta
Niebieskakarta
 
Agresja rodzi agresjä˜
Agresja rodzi agresjä˜Agresja rodzi agresjä˜
Agresja rodzi agresjä˜
 
Przemoc i agresja
Przemoc i agresjaPrzemoc i agresja
Przemoc i agresja
 
Rosja moje
Rosja  mojeRosja  moje
Rosja moje
 
Rasizm
RasizmRasizm
Rasizm
 
Półwysep arabski
Półwysep    arabskiPółwysep    arabski
Półwysep arabski
 
Legendy
LegendyLegendy
Legendy
 
Fryderyk Chopin chłopiec taki, jak my...
Fryderyk Chopin chłopiec taki, jak my...Fryderyk Chopin chłopiec taki, jak my...
Fryderyk Chopin chłopiec taki, jak my...
 
Sport w mojej szkole
Sport w mojej szkoleSport w mojej szkole
Sport w mojej szkole
 
Prezentacja Alleluja!
Prezentacja   Alleluja!Prezentacja   Alleluja!
Prezentacja Alleluja!
 
Prezentacja Alleluja!
Prezentacja   Alleluja!Prezentacja   Alleluja!
Prezentacja Alleluja!
 
Pomorze
PomorzePomorze
Pomorze
 
Małopolska
MałopolskaMałopolska
Małopolska
 
Konwencjaprdz
KonwencjaprdzKonwencjaprdz
Konwencjaprdz
 
Konwencja Praw Dziecka
Konwencja Praw DzieckaKonwencja Praw Dziecka
Konwencja Praw Dziecka
 

Prezentacja o uzależnieniach

  • 1. Uzależnienie – nabyta silna potrzeba wykonywania jakiejś czynności lub zażywania jakiejś substancji. W praktyce określenie to ma kilka znaczeń. W języku potocznym termin "uzależnienie" jest stosowany głównie do osób, które nadużywają narkotyków ( narkomania ), leków ( lekomania ), alkoholu ( alkoholizm ), czy papierosów . W szerszym kontekście może odnosić się do wielu innych zachowań, np. gier hazardowych, oglądania telewizji, internetu , czy seksu . ]
  • 2. Uzależnienie fizjologiczne , zwane też czasem fizycznym , to nabyta silna potrzeba stałego zażywania jakiejś substancji odczuwana jako szereg dolegliwości fizycznych (np. bóle, biegunki , uczucie zimna, wymioty, drżenia mięśni, bezsenność ). Zaprzestanie jej zażywania (odstawienie) prowadzi do wystąpienia zespołu objawów, które określa się jako zespół abstynencyjny (zespół z odstawienia). W leczeniu stosowana jest detoksykacja , czyli odtrucie.
  • 3. Uzależnienie psychiczne to nabyta silna potrzeba stałego wykonywania jakiejś czynności lub zażywania jakiejś substancji, której niespełnienie jednak nie prowadzi do poważnych fizjologicznych następstw. Jego cechy to: wzrost napędu związanego z poszukiwaniem środka uzależniającego wzrost tolerancji na działanie środka (obniżenie efektu przyjemności, który on dostarcza) kompulsywna konsumpcja środka kosztem swojego zdrowia oraz otoczenia osłabienie woli obsesja brania i natręctwa myślowe utrzymujące się i nawracające nawet po wieloletniej abstynencji samooszukiwanie się usprawiedliwiające wykonywanie danej czynności fizyczne wyniszczenie, brak zainteresowania otoczeniem niezwiązanym ze środkiem i jego zdobywaniem Zależność psychiczna to stan, w którym osoba dotknięta tą chorobą nie potrafi bez pomocy z zewnątrz przerwać zachowań kompulsywnych związanych ze zdobywaniem i konsumpcją. Nieleczona zależność psychiczna od substancji chemicznych prowadzi najczęściej do więzienia, szpitala psychiatrycznego, a w końcu i śmierci. Obecnie nie są znane skuteczne metody leczenia uzależnienia psychicznego od substancji chemicznych. Możliwe jest zatrzymanie kompulsywnych zachowań, ale nie całkowite wyleczenie.
  • 5. Najważniejsze zasady, których trzeba przestrzegać przy rzucaniu nałogu palenia.
  • 6. 1. Świadomość szkodliwości palenia papierosów. 2. Chęć uwolnienia się od tego nałogu. 3. Motywacja - każdego motywuje co innego. Dla jednych będzie to chęć oszczędzenia pieniędzy, dla innych uwolnienie dzieci od przymusowego wdychania tytoniu i zasmradzania domu dymem. 4. Zastanowienie się czemu tak na prawdę palimy i unikanie sytuacji, które je powodują. 5. Silna wola - musimy przeciwstawić się naszej uległości wobec pokus. 6. Zmiana starych zwyczajów i złego otoczenia. 7. Pamiętaj co Cię czeka gdy rzucisz palenie. Przede wszystkim lepsze zdrowie i wygląd (skóry, zębów, włosów, świeży oddech itp) 8. Korzystać ze wspomagaczy: • nikotynowa guma do żucia • sztuczne papierosy zawierające nikotynę • plaster zawierający nikotynę • leki na receptę • zioła • leczenie alternatywne np. medytacja 9. Nigdy nie mów, że Ty nie dasz rady uwolnić się od tego nałogu. To oszukiwanie siebie samego i próba usprawiedliwienia. Miej na uwadze, że milionom ludzi na świecie udało z tym skończyć raz na zawsze, dlaczego Ty masz być gorszy? 10. Pamiętaj, iż palenie już dawno nie jest modne, a wręcz przeciwnie.
  • 7. Państwowa Inspekcja Sanitarna w całym kraju realizuje „Krajowy Program Ograniczania Zdrowotnych Następstw Palenia Tytoniu w Polsce”, który ma na celu ograniczenie palenia tytoniu oraz poprawę i umacnianie zdrowia ludzi w Polsce.
  • 8. W szkole realizujemy następujące programy antynikotynowe:
  • 9.  
  • 10.  
  • 11. Poradnia antynikotynowa ul. Piotrkowska 100 90-004 Łódź 42 630 93 93 Telefoniczna Poradnia Pomocy Palącym 0 801 108 108 Pn-Pt. 11-19.00 Skype: jakrzucicpalenie
  • 12. W Zespole Szk ó ł Specjalnych w Brzezinach jest realizowany Szkolny Program Profilaktyki. bieżącym roku szkolnym realizujemy w szkole następujące programy profilaktyczne: Nie pal przy mnie, proszę. Znajdź właściwe rozwiązanie. Stop wulgaryzmom. Serwus, nie jestem nerwus. oraz innowację pedagogiczną „ Kształtowanie postawy tolerancji w oparciu o Prawa Człowieka ” .