Մխիթար

1. Փաստաթղթերը Հեղինակները Հասմիկ Ղազարյան և սովորողներ։ Գրաբարի ընթերցանության կանոններ, համեմատություն արդի հայերենի բառապաշարի և քերականական որոշ կանոնների հետ։ Լեզվի փոփոխության հետ լեզվամտածողության փոփոխության (կամ կայունության) ուսումնասիրում Նպատակները Մայրենի լեզու (քերականություն և գրականություն) և գրաբար Ծրագրաշարը Նկարագրությունը 7-9-րդ դասարաններում երեխաները սովորում են ճիշտ կարդալ և հասկանալ տրված նախադասությունը։ Արդի հայերենից հիշում ենք բառեր, որ նույն կերպ են գրվում, համեմատում ենք դրանց ուղղագրությունները։ Գտնում ենք նույնարմատ բառերը, համեմատում ենք դրանց իմաստները։ Նյութն ամրապնդում ենք առաջադրանք-խաղերով։ Ավագ դպրոցում սովորողները փորձում են նաև մեկնաբանել իրենց ընթերցանությանն առաջարկված հատվածները։ Վերջում երեխաները կայքի համար տեքստային և ձայնագրված նյութ են պատրաստում, տեղադրում mskh.am կայքում։ <Ուսուցման ոլորտները> Մայրենի լեզու, գրականություն,հին հայերեն՝ գրաբար։ Մակարդակները 7-11-րդ դասարաններ Գ րաբար, երկհնչյուն, նախդիր, ասույթ, տեքստ Հիմնական բառերը Գրաբարի ուսուցում

2. Ուսուցչի աշխատանքի կազմակերպումը և կառավարումը Կտտացրեք ստորև ներկայացված փաստաթղթերին, որոնք կօգնեն հասկանալ օրինակելի ուսումնական նախագծի համատեքստը: Նախադրյալներ և պլանավորում. ուսուցման նախագծի առաջացումը և նպատակները, այդ թվում նախագծի պլանավորման և կառավարման եղանակը: Դասարանի պատկերներ. դասարանի պատկերներ` նախագծի իրականացման մասին ավելի լավ պատկերացում կազմելու համար: Փաստաթղթերը

3. Դասավանդման ռեսուրսները Կտտացրեք ստորև ներկայացված փաստաթղթերին, որոնք կօգնեն դիտել այս ուսումնական նախագծի դասավանդման ընթացքում օգտագործվող դասավանդման ռեսուրսները: Ուսանողական նախագծի նկարագրություն. անհրաժեշտ առաջադրանքների նկարագրություն: «Դասարանային սպասարկիչ» ռեսուրսներ. ներբեռնեք դասավանդման ռեսուրսները «Դասարանային սպասարկիչ» ձևաչափով: <Մուտքագրեք փաստաթղթի այլ մանրամասներ> Նյութեր՝ տե՛ս փաթեթում ։ Փաստաթղթերը

4. Գնահատումները և ստանդարտ ները Այս ուսումնական նախագծում առկա գնահատման բաժինները և ստանդարտ ները տեսնելու համար կտտացրեք ստորև ներկայացված փաստաթղթերին: Գնահատման բաժիններ. ուսանողներին տրամադրվող գնահատման բաժինների օրինակներ` ցուցադրելու համար նախագծի գնահատման եղանակը: Ստանդարտների արտապատկերում. ուսումնական ծրագրի չափանիշների հիման վրա նախագծի ուսումնական նպատակների արտապատկերում: Ուսանողների համար Կրթական տեխնոլոգիայի ազգային ստանդարտներ (ԿՏԱՍ). տեխնոլոգիաներին քաջատեղյակ ուսանողների աշխատանքի ցուցանիշներ: Փաստաթղթերը

5. Ուսուցչի և դպրոցի մասին տեղեկությունները <Ուսուցչի և դպրոցի մասին տեղեկություններ>