Jeunes diplômés mal préparés au marché du travail ; travailleurs âgés mal préparés à l'allongement des carrières

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Avenir professionnel des jeunes diplômés et travailleurs plus âgés :
enseignement, formation & encadrement
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Présentationpour la presse14/10/2014

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Méthode& mise en place

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•Étude réalisée pour le compte de Tempo-Team par Insites Consulting
•Échantillon représentatif :
•200 employeurs
•616 travailleurs
•Évaluation quantitative des perspectives d'avenir professionnel des jeunes diplômés et travailleurs plus âgés; importance de l'enseignement, de la formation et des opportunités d'emploi selon les employeurs et les travailleurs :
•Perspectives pour les jeunes diplômés et les aînés
•Impact de l'enseignement en relation avec le marché du travail
•Impact de l’apprentissage permanent en relation avec les offres des entreprises
•Employabilité des travailleurs : trouver et garder un travail
•Secteurs et fonctions les plus attrayants
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Perception des jeunes diplômés et des travailleurs plus âgés

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Perception des jeunes diplômés et des travailleurs plus âgés par travailleurs et employeurs : inquiétant
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•La perception des jeunes travailleurs est précaire
•Les chances des travailleurs plus âgés sont 2 à 3 fois plus basses

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Enseignement et marché du travail

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Mesures d'activation les plus fréquemment citées par les employeurs
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Vision des employeurs et des travailleurs sur la relation entre marché du travail et enseignement
70% (!) des employeurs déclarent que beaucoup de jeunes diplômés ne sont PAS bien préparés au marché du travail.
Sondage du site Internet Tempo-Team:
•85 % (NL) et 71% (FR) des employeurs veulent une réforme en profondeur de l'enseignement

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Fossé entre le marché du travail et l'enseignement selon les travailleurs
Le fossé entre l'enseignement et le marché du travail est le plus profond d'après l'avis des travailleurs plus âgés
0%10%Total18-3435-4445-54

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Vécu personnel de la relation entre marché du travail et enseignement (selon travailleurs et employeurs)
Un travailleur sur trois reconnaît qu'il n'aurait jamais suivi les mêmes études s'il avait eu les connaissances actuelles.
Les conseils de guidance scolaire devraient être bien plus contraignants qu'ils ne le sont aujourd'hui.

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Apprentissage sur le lieu du travail

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Importance de la formation selon les travailleurs et les employeurs
Un répondant sur deux souligne l'importance de la formation, surtout les travailleurs plus âgés (60 %)
Fracture profonde entre employeurs et travailleurs quant aux opportunités de formation et de transmission de connaissances.

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Obstacles aux formations, selon les travailleurs et les employeurs
Les travailleurs sous-estiment l'importance de leur propre initiative.

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Employabilité :
trouver et garder du travail

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Différences significatives d'employabilité entre les catégories d'âge
Les travailleurs plus âgés sont les plus positifs quant à leur employabilité ;
Mais
leurs chances sur le marché du travail et en entreprise sont nettement moins bien estimées par leurs collègues et les employeurs

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Les travailleurs plus âgés sont plus sensibles aux changements
Les travailleurs plus âgés sont plus sensibles aux changements de leur environnement de travail : la moitié d'entre eux qualifie le travail de plus en plus complexe
… montravailgagneen complexité
… je doisme montrerplus flexible
… je doisme consacrerdavantageau développementde monsavoir-faire et de mes compétencestechniques
… je doisme montrerplus créatifet plus innovant
… j’essaied’êtreplus créatifet de proposerde nouvellesidéesau sein de l’entreprise
… lecontenude ma fonctiona beaucoup changé
… j’aimoinsde travail

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Principaux facteurs pour trouver un travail
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Principaux facteurs pour conserver du travail
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Secteurs présentant les plus fortes opportunités d'emploi
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Profils professionnels présentant les plus fortes opportunités d'emploi
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Action Jeunes de Tempo-Team :
"on se met tous au travail"

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Rech. : des jeunes qui ne savent PAS ce qu'ils veulent devenir
Les faits
•en choisissant leurs études, 30 % des jeunes n'ont PAS tenu compte d'un avenir professionnel
•50 % des jeunes déclarent être MAL préparés à la recherche d'un emploi
Action "on se met tous au travail"
•Attirer les jeunes demandeurs d'emploi qui ne savent PAS ce qu'ils veulent devenir
•Approcher les jeunes qui ne savent PAS par où commencer
•Encadrer les jeunes travailleurs qui veulent débuter mais ne savent PAS comment
Trouver ensemble un emploi
•En permanence plus de 1000 postes vacants destinés aux jeunes
•Astuces et conseils : autodidacte, recherche d'emploi, CV, lettre de motivation
•Dépister facilement et rapidement les offres d'emploi disponibles dans les médias utilisés par les jeunes (Internet, réseaux sociaux, concours)
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Merci
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