SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 39
Leadership vs
management
w praktyce
sprzedaży
ZARZĄDZANIE
(przedsiębiorstwem, na różnych szczeblach i w różnych obszarach)
a
zarządzanie (management) i przywództwo (leadership)
Najczęściej popełniane błędy:
⌲ Posługiwanie się terminami „zarządzanie”
i „przywództwo” naprzemiennie.
⌲ Odnoszenie terminu „przywództwo” do osób
zajmujących najwyższe stanowiska w hierarchii,
a terminu „zarządzanie” do wszystkich szczebli
kierownictwa, które znajdują się poniżej.
PRZYWÓDZTWO I ZARZĄDZANIE
Zatem zarządzanie czy
przywództwo?
ZARZĄDZANIE A PRZYWÓDZTWO
ZARZĄDZANIE PRZYWÓDZTWO
Definiowanie celów i zadań Komunikowanie wizji i misji
Ustalanie polityki i strategii Uzgadnianie wartości i
inspirowanie
Zapewnienie struktury i systemów
wspomagania
Tworzenie odpowiedniego
środowiska
Uzgadnianie harmonogramów i
ram czasowych
Krystalizowanie aspiracji i
oczekiwań
Planowanie, organizowanie i
dostosowywanie zasobów
Angażowanie ludzi w realizację
projektów
Ustalanie parametrów i kontroli Budowanie etyki wysokiej
wydajności
Zarządzanie informacją i widzą Identyfikowanie, rozwijanie i
wykorzystywanie talentów
LIDER
Nieważne, co robi. Ważne, co inni robią dzięki niemu.
ZARZĄDZANIE A PRZYWÓDZTWO
To dwa krańce tego samego kontinuum kierowniczego.
Zarządzanie to teraz, a przywództwo to jutro.  
Zarządzanie ma na celu kontrolę. To monitorowanie
planów, harmonogramów, identyfikacja odstępstw od
założeń, planowanie i organizowanie działań
pozwalających wyeliminować błędy.
Przywództwo przede wszystkim motywuje i inspiruje,
pobudza pracowników do pokonywania przeszkód
i barier budżetowych, zasobowych i międzyludzkich.
Zmierza do zaspokojenia podstawowych i często
nieświadomych potrzeb członków organizacji.
ZARZĄDZANIE A PRZYWÓDZTWO
Przywództwo to relacje.
Co to oznacza w praktyce?
ZARZĄDZANIE A PRZYWÓDZTWO
ZARZĄDZANIE A PRZYWÓDZTWO
Silne zarządzanie i silne przywództwo Dobrze zorganizowany i zmotywowany
zespół odnoszący sukcesy
Silne zarządzanie i słabe przywództwo Prawidłowo zarządzany zespół, który
cierpi na niedobór inspiracji
Silne przywództwo i słabe zarządzanie Zmotywowany i niezorganizowany
zespół
Słabe zarządzanie i słabe przywództwo Nie ma nadziei, pewna śmierć
ZARZĄDZANIE A PRZYWÓDZTWO - RÓŻNICE
ZARZĄDZANIE PRZYWÓDZTWO
Procesy Ludzie
Fakty Uczucia
Kontrola Współodpowiedzialność
Rozwiązywanie problemów Myślenie o możliwościach
Reaktywność Proaktywność
Zasady Wartości
Cele Wizja
Wzniecanie pożarów Wzniecanie ognia zespołowego
Komunikacja pisemna Komunikacja werbalna
Standaryzacja i stabilizacja Innowacja i zmiana
Atrybuty Zachowania
STYL ZARZĄDZANIA – CO NA NIEGO WPŁYWA?
⌲ poziom rozwoju społeczeństwa, w którym funkcjonuje organizacja
⌲ kultura organizacyjna, w której dany menadżer pracuje
⌲ dziedzina, którą zajmuje się zespół (sprzedaż, marketing)
⌲ sytuacja, w jakiej zespół  i organizacja się znajdują
⌲ etap rozwoju zespołu
⌲ typy osobowości członków zespołu i ich zdolność do pracy
⌲ świadomość menedżera potencjału swojej
osobowości, kluczowych przekonań na temat ludzi
oraz najbliższych sercu wartości
⌲ stała obserwacja tego, co dotyczy poszczególnych
osób w zespole i zindywidualizowanie swojego
oddziaływania na różne osoby
⌲ elastyczność i uczenie się, czyli umiejętność
modyfikowania swojego zachowania w sytuacji zmiany
warunków w firmie, w zespole lub na zewnątrz organizacji
⌲ szacunek dla siebie i innych
⌲ rozwój emocjonalny
⌲ umiejętność przyznania się do błędów
⌲ pozytywne nastawienie do ludzi
⌲ umiejętność nawiązywania twórczych relacji
POWODZENIE – CO NA NIE WPŁYWA?
Lider
Lider o rozwiniętej orientacji na ludzi będzie:
⌲ pozwalał podwładnym na współuczestnictwo
w podejmowaniu dotyczących ich decyzji,
⌲ zachęcał do samodzielnych inicjatyw,
⌲ starał się tworzyć życzliwą, nacechowaną chęcią
pomocy atmosferę w pracy,
⌲ troszczyć się o dobrobyt swych współpracowników.
LIDER ZORIENTOWANY NA LUDZI
Lider o silnej orientacji na zadania (menadżer) będzie w swej
pracy kładł nacisk na efektywność pracy i prawdopodobnie
będzie miał tendencje do:
⌲ ścisłego nadzoru i kontrolowania działań podwładnych,
⌲ stawiania wysokich wymagań sobie i pracownikom,
⌲ wytyczania zadań poszczególnym osobom lub zespołom,
⌲ szukania sposobów optymalizacji efektywności pracy.
Z postawą taką często wiąże się bardzo osobisty
i emocjonalny stosunek do pracy.
LIDER ZORIENTOWANY NA ZADANIA
Style zarządzania wg Golemana
STYL DEMOKRATYCZNY
Liczy się zdanie każdego pracownika. Dzięki temu każdy
pracownik czuje się ważny i bierze odpowiedzialność.
Charakterystyczne zdanie   ⌲  Co sądzisz na ten temat?
Lider demokratyczny:
⌲ musi umieć słuchać, 
⌲ nie może uważać, że zna się na wszystkim lepiej niż
pracownicy,
⌲ musi mieć otwartość na obce pomysły i idee. 
Minusy:
⌲ konieczność przedyskutowywania każdego problemu, co
może wydłużać czas podejmowania decyzji
⌲ nie sprawdza się w sytuacjach, w których potrzebna jest
szybka decyzja i tam, gdzie firma musi błyskawicznie
reagować na zmiany na rynku
Nastawienie na ludzi, budowanie harmonii i zrozumienia
w zespole. Bardzo ważna jest tu komunikacja i unikanie
nadmiernej ilości procedur. Manager wspiera zespól, chwali,
daje pozytywne informacje zwrotne, pomaga. Premiuje
aktywność i pomysłowość pracowników.
Efektem takiego stylu jest większa kooperacja,
zaangażowanie, zaufanie i lojalność wobec szefa i zespołu.
Charakterystyczne zdanie ⌲  Ludzie przede wszystkim.
Wady:
⌲ może prowadzić do chaosu, obniżenia efektywności
rozleniwienia pracowników
STYL AFILIACYJNY
Oparty jest o tworzenie wizji, do której zespól ma dążyć
i mobilizowanie zespołu, by cel ten został osiągnięty. Lider
mówi członkom zespołu gdzie mają dojść, nie mówi jak mają
to zrobić - ludzie czują się ważni. Każdy członek zespołu wie,
po co robi to co robi i jakie jego praca ma znaczenie oraz
w jaki sposób i na podstawie jakich kryteriów będzie
oceniana jego praca.
Charakterystyczne zdanie ⌲ Chodźcie za mną.
Lider-wizjoner musi być zaangażowanym pasjonatem, który
potrafi jasno i precyzyjnie przekazać cel zespołowi.
Styl ten najlepiej sprawdza się wtedy, kiedy potrzebny jest
nowy kierunek działań bądź w firmie wprowadzane są
zmiany.
STYL AUTORYTARNY, WIZJONERSKI
Najbardziej rozwijający zespół. Lider koncentruje się na
słabych i mocnych stronach każdego członka zespołu
i wspiera jego rozwój. Deleguje zadania i zachęca do pracy
z uwzględnieniem kompetencji każdej osoby. Stara się wiązać
cele osobiste pracownika z celami organizacji. Patrzy
przyszłościowo, przewidując to, jakie kompetencje będą
potrzebne w przyszłości.
Dzięki temu, pracownicy czują, że mają przestrzeń w firmie
dla realizacji swoich potrzeb.
Charakterystyczne zdanie ⌲ Spróbuj tego.
STYL TRENERSKI
Styl ten buduje lojalność w zespole, jednakże tam, gdzie
zabraknie innych motywatorów (np. odpowiedniego
wynagradzania), może owocować budowaniem silnych
i kompetentnych jednostek dla konkurencji.
Od lidera styl ten wymaga dużego zaangażowania
w każdego członka zespołu i nie skupiania się na
najsilniejszych pracownikach.
Minus ⌲ sytuacja, w której energia lidera skierowana jest na
budowanie kompetencji u najsłabszych osób lub w której
lider pracuje nad zwiększeniem efektywności pracownika
niewspółmiernie do korzyści, które pracownik przynosi.
STYL TRENERSKI
Lider koncentruje się tu na standardach i sposobie wykonania
zadania. Uczy i pokazuje jak osiągnąć cel, a w razie
potrzeby sam zabiera się do pracy, by udowodnić
pracownikom efektywność wybranej metody.
Styl ten sprawdza się tam, gdzie pracownicy są kompetentni
i zmotywowani wewnętrznie do osiągania wysokich wyników
(⌲ w działach sprzedaży).
Charakterystyczne zdanie ⌲ Rób to co ja – natychmiast!
Lider procesowy ma niską empatię, oczekuje od
pracowników wysokich wyników, wymaga
samodzielności, często nie pozwala im na inicjatywę
i aktywność.
STYL PROCESOWY, NORMATYWNY
Zarządzanie przez strach. Opiera się na ciągłym monitoringu
i kontroli pracowników oraz wydawaniu im poleceń, które
muszą być zrealizowane zgodnie z wymaganiami lidera. Brak
tu miejsca na inicjatywę pracownika i jego
pomysłowość, kreatywność, rozwój.
Charakterystyczne zdanie ⌲ Rób co ci każę.
Ze stylem tym spotkać można się najczęściej w strukturach
militarnych. Dobrze sprawdza się w sytuacjach kryzysowych
lub sytuacjach konfliktowych, niemniej jednak stale
prowadzenie zespołu w ten sposób owocuje zanikiem
aktywności i zaangażowania.
STYL NAKAZOWY
Skuteczny lider potrafi zastosować adekwatny i najbardziej
skuteczny styl w odpowiedzi na bieżące zdarzenia
i wymagania sytuacji.
Sukces wykorzystania każdego stylu wiąże się
z kompetencjami społecznymi i zarządzaniem relacjami.
A są to umiejętności, które warto rozwijać na drodze do
stawania się lepszym liderem.
6 STYLÓW ZARZĄDZANIA WG GOLEMANA
U większości ludzi na kierowniczych stanowiskach można
spodziewać się przeciętnego nasilenia zarówno orientacji na
ludzi jak i na zadania.
Szefowie tacy często szukają złotego środka pomiędzy
poziomem wymagań stawianych pracownikom
a zachowaniem dobrych relacji.
Narzędzia
NARZĘDZIA LIDERA
Dzielnie się wiedzą
Udzielanie instrukcji
Reagowanie na błędy, korygowanie negatywnych
zachowań
Delegowanie zadań
Kierowanie projektem
Udzielanie i przyjmowanie informacji zwrotnych
Motywowanie członków zespołu
⌲ wiarygodna pochwała
⌲ pokazywanie korzyści członkom zespołu
Komunikowanie decyzji i trudnych informacji
NARZĘDZIA LIDERA
„Nie wiem, jak mam przeprowadzić rozmowę w konkretnej sytuacji,
gdy trzeba rozwiązać problem, poradzić sobie z trudnym
pracownikiem.”
„A jak mam motywować swoich ludzi, jeśli nie mam wpływu
na premie i podwyżki?”
książeczka ze scenariuszami krok po kroku
pokazującymi prosto i przystępnie sposób
przeprowadzenia rozmowy z pracownikiem, zgodnie
z wybraną techniką liderską
ALE…
ZANIM DASZ NARZĘDZIA, ZMIEŃ POSTAWY I PRZEKONANIA LIDERÓW
Zarządzanie i przywództwo
a proces sprzedaży
PROCES SPRZEDAŻY
A ZARZĄDZANIE I PRZYWÓDZTWO
WYZNACZANIE
TARGETU,
PLANOWANIE
WYNIKÓW
INSPIROWANIE
ROZMOWA
MOTYWUJĄCA
BRAWO!
FEEDBACK
NIE OSIADAJ NA
LAURACH.
DALEJ!
FEEDBACK
SKRYPT
WSPARCIE
DZIELENIE
SIĘ WIEDZĄ
FORMULARZ,
LISTASKRYPT, SCENARIUSZ
BAZA
ROZMOWA
SPRAWDZAJĄCA,
WSKAZANIE
KORZYŚCI
Zarządzanie i przywództwo,
a role grupowe
ROLE GRUPOWE
Błędy popełniane przez
przywódcę
BŁĘDY LIDERA
„Wszystko mogę zrobić sam”
„Będę jedyny i niezastąpiony w firmie”
„Nikt w firmie mnie nie rozumie”
„Poza mną nikt w tej firmie nie myśli!”
„Po co wspólnie rozwiązywać problemy?”
Lider jest samotny tylko i wyłącznie na własne życzenie
i ze swojej winy. Najprawdopodobniej stracił kontakt
z ludźmi, którymi kieruje.
DOBRE RADY ;)
Natchnij podwładnych poprzez odwoływanie się do
istotnych wartości.
Używaj mocnych i jasnych określeń.
Postaw pytanie. „Czy chcecie przyczynić się do tego,
aby nasza firma była numerem 1 na rynku?” Nie używaj:
„Chciałbym, żebyście pracowali tak, by nasza firma
wyprzedziła konkurencję!”
Wyrażaj uczucia we właściwym momencie. Zachowaj
je na specjalne okazje.
Przed podjęciem decyzji zasięgaj opinii podwładnych,
nawet jeśli jej nie potrzebujesz. To wpłynie na ich
zaangażowanie.
Zarządzanie jest ważne, lecz
przywództwo jest niezbędne.
John Kotter
www.moma-marketing.pl
biuro@moma-marketing.pl

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ArronPartners Offerta
ArronPartners OffertaArronPartners Offerta
ArronPartners OffertaArronPartners
 
Podstawy finansów i zarządzania cz.1
Podstawy finansów i zarządzania cz.1 Podstawy finansów i zarządzania cz.1
Podstawy finansów i zarządzania cz.1 cdr_krakow
 
W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?
W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?
W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?KontekstHR
 
Nowe trendy w funkcjonowaniu HR
Nowe trendy w funkcjonowaniu HRNowe trendy w funkcjonowaniu HR
Nowe trendy w funkcjonowaniu HRKontekstHR
 
TROPletter - pazdziernik 2013 - Liderstwo: Mistrzostwo osobiste
TROPletter - pazdziernik 2013 - Liderstwo: Mistrzostwo osobisteTROPletter - pazdziernik 2013 - Liderstwo: Mistrzostwo osobiste
TROPletter - pazdziernik 2013 - Liderstwo: Mistrzostwo osobisteGrupa Trop
 
Budowa wizerunku w rozmowach biznesowych
Budowa wizerunku w rozmowach biznesowych Budowa wizerunku w rozmowach biznesowych
Budowa wizerunku w rozmowach biznesowych Y-Consulting
 
Model przywództwa sytuacyjnego
Model przywództwa sytuacyjnegoModel przywództwa sytuacyjnego
Model przywództwa sytuacyjnegoArtur Rak
 
Cykl Życia Pracownika w organizacji - działania budujące zaangażowanie i mark...
Cykl Życia Pracownika w organizacji - działania budujące zaangażowanie i mark...Cykl Życia Pracownika w organizacji - działania budujące zaangażowanie i mark...
Cykl Życia Pracownika w organizacji - działania budujące zaangażowanie i mark...Y-Consulting
 
2.jak przewodzic innym
2.jak przewodzic innym2.jak przewodzic innym
2.jak przewodzic innymp_andora
 
2011 ibr strategia
2011 ibr strategia2011 ibr strategia
2011 ibr strategiaIBRPOLSKA
 
Oczekiwania Zarządu względem funkcji HR
Oczekiwania Zarządu względem funkcji HROczekiwania Zarządu względem funkcji HR
Oczekiwania Zarządu względem funkcji HRKontekstHR
 
Lidia Czarkowska - Jak poprzez Action Learning wspierać rozwój inteligencji e...
Lidia Czarkowska - Jak poprzez Action Learning wspierać rozwój inteligencji e...Lidia Czarkowska - Jak poprzez Action Learning wspierać rozwój inteligencji e...
Lidia Czarkowska - Jak poprzez Action Learning wspierać rozwój inteligencji e...Certes
 
Kachniewska M., "Lider-menedżer-mistrz: wiedza i kompetencje"
Kachniewska M., "Lider-menedżer-mistrz: wiedza i kompetencje"Kachniewska M., "Lider-menedżer-mistrz: wiedza i kompetencje"
Kachniewska M., "Lider-menedżer-mistrz: wiedza i kompetencje"Magdalena Kachniewska
 
katalog_Tiste_elektroniczny
katalog_Tiste_elektronicznykatalog_Tiste_elektroniczny
katalog_Tiste_elektronicznyCyprian Szyszka
 
Y-Consulting - Strategiczne zadania HR
Y-Consulting - Strategiczne zadania HRY-Consulting - Strategiczne zadania HR
Y-Consulting - Strategiczne zadania HRY-Consulting
 

La actualidad más candente (20)

ArronPartners Offerta
ArronPartners OffertaArronPartners Offerta
ArronPartners Offerta
 
Zawód-Menedżer - etyka, zasady - Manage or Die Collecion of Inspiration
Zawód-Menedżer - etyka, zasady - Manage or Die Collecion of InspirationZawód-Menedżer - etyka, zasady - Manage or Die Collecion of Inspiration
Zawód-Menedżer - etyka, zasady - Manage or Die Collecion of Inspiration
 
Podstawy finansów i zarządzania cz.1
Podstawy finansów i zarządzania cz.1 Podstawy finansów i zarządzania cz.1
Podstawy finansów i zarządzania cz.1
 
W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?
W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?
W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?
 
Nowe trendy w funkcjonowaniu HR
Nowe trendy w funkcjonowaniu HRNowe trendy w funkcjonowaniu HR
Nowe trendy w funkcjonowaniu HR
 
TROPletter - pazdziernik 2013 - Liderstwo: Mistrzostwo osobiste
TROPletter - pazdziernik 2013 - Liderstwo: Mistrzostwo osobisteTROPletter - pazdziernik 2013 - Liderstwo: Mistrzostwo osobiste
TROPletter - pazdziernik 2013 - Liderstwo: Mistrzostwo osobiste
 
Budowa wizerunku w rozmowach biznesowych
Budowa wizerunku w rozmowach biznesowych Budowa wizerunku w rozmowach biznesowych
Budowa wizerunku w rozmowach biznesowych
 
Model przywództwa sytuacyjnego
Model przywództwa sytuacyjnegoModel przywództwa sytuacyjnego
Model przywództwa sytuacyjnego
 
Aretes_General_2016
Aretes_General_2016Aretes_General_2016
Aretes_General_2016
 
Cykl Życia Pracownika w organizacji - działania budujące zaangażowanie i mark...
Cykl Życia Pracownika w organizacji - działania budujące zaangażowanie i mark...Cykl Życia Pracownika w organizacji - działania budujące zaangażowanie i mark...
Cykl Życia Pracownika w organizacji - działania budujące zaangażowanie i mark...
 
2.jak przewodzic innym
2.jak przewodzic innym2.jak przewodzic innym
2.jak przewodzic innym
 
2011 ibr strategia
2011 ibr strategia2011 ibr strategia
2011 ibr strategia
 
Personal Branding
Personal BrandingPersonal Branding
Personal Branding
 
Lean Management, a miejsce pracy - Manage or Die Collection of Inspiration
Lean Management, a miejsce pracy - Manage or Die Collection of InspirationLean Management, a miejsce pracy - Manage or Die Collection of Inspiration
Lean Management, a miejsce pracy - Manage or Die Collection of Inspiration
 
Oczekiwania Zarządu względem funkcji HR
Oczekiwania Zarządu względem funkcji HROczekiwania Zarządu względem funkcji HR
Oczekiwania Zarządu względem funkcji HR
 
Lidia Czarkowska - Jak poprzez Action Learning wspierać rozwój inteligencji e...
Lidia Czarkowska - Jak poprzez Action Learning wspierać rozwój inteligencji e...Lidia Czarkowska - Jak poprzez Action Learning wspierać rozwój inteligencji e...
Lidia Czarkowska - Jak poprzez Action Learning wspierać rozwój inteligencji e...
 
Kachniewska M., "Lider-menedżer-mistrz: wiedza i kompetencje"
Kachniewska M., "Lider-menedżer-mistrz: wiedza i kompetencje"Kachniewska M., "Lider-menedżer-mistrz: wiedza i kompetencje"
Kachniewska M., "Lider-menedżer-mistrz: wiedza i kompetencje"
 
katalog_Tiste_elektroniczny
katalog_Tiste_elektronicznykatalog_Tiste_elektroniczny
katalog_Tiste_elektroniczny
 
Y-Consulting - Strategiczne zadania HR
Y-Consulting - Strategiczne zadania HRY-Consulting - Strategiczne zadania HR
Y-Consulting - Strategiczne zadania HR
 
Skuteczny Menedżer - Manage or Die Inspiration
Skuteczny Menedżer - Manage or Die InspirationSkuteczny Menedżer - Manage or Die Inspiration
Skuteczny Menedżer - Manage or Die Inspiration
 

Similar a Agencja MOMA zaprasza: Leadersheap vs management

QuestionBook 2016 – o trendach w rozwoju ludzi w organizacji
QuestionBook 2016 – o trendach w rozwoju ludzi w organizacjiQuestionBook 2016 – o trendach w rozwoju ludzi w organizacji
QuestionBook 2016 – o trendach w rozwoju ludzi w organizacjiHouse of Skills
 
Sustainable leadership
Sustainable leadershipSustainable leadership
Sustainable leadershipPatrykSmolik
 
SzefSprzedaży_Jak efektywnie wdrożyć nowego handlowca_T Olejnik_20 12
SzefSprzedaży_Jak efektywnie wdrożyć nowego handlowca_T Olejnik_20 12SzefSprzedaży_Jak efektywnie wdrożyć nowego handlowca_T Olejnik_20 12
SzefSprzedaży_Jak efektywnie wdrożyć nowego handlowca_T Olejnik_20 12Tomasz Olejnik
 
Jak budować zespół, który realizuje cele firmy?
Jak budować zespół, który realizuje cele firmy?Jak budować zespół, który realizuje cele firmy?
Jak budować zespół, który realizuje cele firmy?Sylwia Bogucka
 
Ewaluacja w procesie wprowadzania lean management
Ewaluacja w procesie wprowadzania lean managementEwaluacja w procesie wprowadzania lean management
Ewaluacja w procesie wprowadzania lean managementGrupa Trop
 
Doradztwo polityczne: Wizerunek i przywodca
Doradztwo polityczne: Wizerunek i przywodcaDoradztwo polityczne: Wizerunek i przywodca
Doradztwo polityczne: Wizerunek i przywodcap_andora
 
O nowych zjawiskach na rynku strategii
O nowych zjawiskach na rynku strategiiO nowych zjawiskach na rynku strategii
O nowych zjawiskach na rynku strategiiGrzegorz Osóbka
 
Kultura organizacyjna proinnowacyjna - jak ją poznać, diagnozować i aktywować
Kultura organizacyjna proinnowacyjna - jak ją poznać, diagnozować i aktywowaćKultura organizacyjna proinnowacyjna - jak ją poznać, diagnozować i aktywować
Kultura organizacyjna proinnowacyjna - jak ją poznać, diagnozować i aktywowaćJoanna Tonkowicz
 
Badanie: Rozwój menedżerski gotowość do ciągłych zmian
Badanie: Rozwój menedżerski gotowość do ciągłych zmianBadanie: Rozwój menedżerski gotowość do ciągłych zmian
Badanie: Rozwój menedżerski gotowość do ciągłych zmianzarzadzanie
 
PM 3 - Beata Elert
PM 3 - Beata ElertPM 3 - Beata Elert
PM 3 - Beata ElertBeata Elert
 
Dialog oparty na partnerskich relacjach oferta szkoleń i usług prooptima
Dialog oparty na partnerskich relacjach oferta szkoleń i usług prooptimaDialog oparty na partnerskich relacjach oferta szkoleń i usług prooptima
Dialog oparty na partnerskich relacjach oferta szkoleń i usług prooptimaTomasz Kras
 
Ready To Jump (R2J) oferta programów rozwojowych
Ready To Jump (R2J) oferta programów rozwojowychReady To Jump (R2J) oferta programów rozwojowych
Ready To Jump (R2J) oferta programów rozwojowychMichal Piatkowski
 

Similar a Agencja MOMA zaprasza: Leadersheap vs management (20)

QuestionBook 2016 – o trendach w rozwoju ludzi w organizacji
QuestionBook 2016 – o trendach w rozwoju ludzi w organizacjiQuestionBook 2016 – o trendach w rozwoju ludzi w organizacji
QuestionBook 2016 – o trendach w rozwoju ludzi w organizacji
 
Sustainable leadership
Sustainable leadershipSustainable leadership
Sustainable leadership
 
SzefSprzedaży_Jak efektywnie wdrożyć nowego handlowca_T Olejnik_20 12
SzefSprzedaży_Jak efektywnie wdrożyć nowego handlowca_T Olejnik_20 12SzefSprzedaży_Jak efektywnie wdrożyć nowego handlowca_T Olejnik_20 12
SzefSprzedaży_Jak efektywnie wdrożyć nowego handlowca_T Olejnik_20 12
 
#Inspiracje
#Inspiracje#Inspiracje
#Inspiracje
 
Jak budować zespół, który realizuje cele firmy?
Jak budować zespół, który realizuje cele firmy?Jak budować zespół, który realizuje cele firmy?
Jak budować zespół, który realizuje cele firmy?
 
Ewaluacja w procesie wprowadzania lean management
Ewaluacja w procesie wprowadzania lean managementEwaluacja w procesie wprowadzania lean management
Ewaluacja w procesie wprowadzania lean management
 
Doradztwo polityczne: Wizerunek i przywodca
Doradztwo polityczne: Wizerunek i przywodcaDoradztwo polityczne: Wizerunek i przywodca
Doradztwo polityczne: Wizerunek i przywodca
 
Menadzer
MenadzerMenadzer
Menadzer
 
O nowych zjawiskach na rynku strategii
O nowych zjawiskach na rynku strategiiO nowych zjawiskach na rynku strategii
O nowych zjawiskach na rynku strategii
 
Czy wiek wplywa na postawy i zachowania menedzera? - Manage or Die Collection...
Czy wiek wplywa na postawy i zachowania menedzera? - Manage or Die Collection...Czy wiek wplywa na postawy i zachowania menedzera? - Manage or Die Collection...
Czy wiek wplywa na postawy i zachowania menedzera? - Manage or Die Collection...
 
Kluczowe kompetencje organizacyjne - Manage or Die Inspiration
Kluczowe kompetencje organizacyjne - Manage or Die InspirationKluczowe kompetencje organizacyjne - Manage or Die Inspiration
Kluczowe kompetencje organizacyjne - Manage or Die Inspiration
 
Kultura organizacyjna proinnowacyjna - jak ją poznać, diagnozować i aktywować
Kultura organizacyjna proinnowacyjna - jak ją poznać, diagnozować i aktywowaćKultura organizacyjna proinnowacyjna - jak ją poznać, diagnozować i aktywować
Kultura organizacyjna proinnowacyjna - jak ją poznać, diagnozować i aktywować
 
Prezentacja!!
Prezentacja!!Prezentacja!!
Prezentacja!!
 
Badanie: Rozwój menedżerski gotowość do ciągłych zmian
Badanie: Rozwój menedżerski gotowość do ciągłych zmianBadanie: Rozwój menedżerski gotowość do ciągłych zmian
Badanie: Rozwój menedżerski gotowość do ciągłych zmian
 
Menedżer, czyli Kto? - Manage or Die Collection of Inspiration
Menedżer, czyli Kto? - Manage or Die Collection of InspirationMenedżer, czyli Kto? - Manage or Die Collection of Inspiration
Menedżer, czyli Kto? - Manage or Die Collection of Inspiration
 
PM 3 - Beata Elert
PM 3 - Beata ElertPM 3 - Beata Elert
PM 3 - Beata Elert
 
Dialog oparty na partnerskich relacjach oferta szkoleń i usług prooptima
Dialog oparty na partnerskich relacjach oferta szkoleń i usług prooptimaDialog oparty na partnerskich relacjach oferta szkoleń i usług prooptima
Dialog oparty na partnerskich relacjach oferta szkoleń i usług prooptima
 
5 poziomów przywództwa J.C. Maxwell'a - Manage or Die Collection of Inspiration
5 poziomów przywództwa J.C. Maxwell'a - Manage or Die Collection of Inspiration5 poziomów przywództwa J.C. Maxwell'a - Manage or Die Collection of Inspiration
5 poziomów przywództwa J.C. Maxwell'a - Manage or Die Collection of Inspiration
 
Ready To Jump (R2J) oferta programów rozwojowych
Ready To Jump (R2J) oferta programów rozwojowychReady To Jump (R2J) oferta programów rozwojowych
Ready To Jump (R2J) oferta programów rozwojowych
 
Kompetencje strategiczne - Manage or Die Inspiration
Kompetencje strategiczne - Manage or Die InspirationKompetencje strategiczne - Manage or Die Inspiration
Kompetencje strategiczne - Manage or Die Inspiration
 

Agencja MOMA zaprasza: Leadersheap vs management

  • 2. ZARZĄDZANIE (przedsiębiorstwem, na różnych szczeblach i w różnych obszarach) a zarządzanie (management) i przywództwo (leadership)
  • 3. Najczęściej popełniane błędy: ⌲ Posługiwanie się terminami „zarządzanie” i „przywództwo” naprzemiennie. ⌲ Odnoszenie terminu „przywództwo” do osób zajmujących najwyższe stanowiska w hierarchii, a terminu „zarządzanie” do wszystkich szczebli kierownictwa, które znajdują się poniżej. PRZYWÓDZTWO I ZARZĄDZANIE
  • 5. ZARZĄDZANIE A PRZYWÓDZTWO ZARZĄDZANIE PRZYWÓDZTWO Definiowanie celów i zadań Komunikowanie wizji i misji Ustalanie polityki i strategii Uzgadnianie wartości i inspirowanie Zapewnienie struktury i systemów wspomagania Tworzenie odpowiedniego środowiska Uzgadnianie harmonogramów i ram czasowych Krystalizowanie aspiracji i oczekiwań Planowanie, organizowanie i dostosowywanie zasobów Angażowanie ludzi w realizację projektów Ustalanie parametrów i kontroli Budowanie etyki wysokiej wydajności Zarządzanie informacją i widzą Identyfikowanie, rozwijanie i wykorzystywanie talentów
  • 6. LIDER Nieważne, co robi. Ważne, co inni robią dzięki niemu.
  • 7. ZARZĄDZANIE A PRZYWÓDZTWO To dwa krańce tego samego kontinuum kierowniczego.
  • 8. Zarządzanie to teraz, a przywództwo to jutro.   Zarządzanie ma na celu kontrolę. To monitorowanie planów, harmonogramów, identyfikacja odstępstw od założeń, planowanie i organizowanie działań pozwalających wyeliminować błędy. Przywództwo przede wszystkim motywuje i inspiruje, pobudza pracowników do pokonywania przeszkód i barier budżetowych, zasobowych i międzyludzkich. Zmierza do zaspokojenia podstawowych i często nieświadomych potrzeb członków organizacji. ZARZĄDZANIE A PRZYWÓDZTWO
  • 9. Przywództwo to relacje. Co to oznacza w praktyce? ZARZĄDZANIE A PRZYWÓDZTWO
  • 10. ZARZĄDZANIE A PRZYWÓDZTWO Silne zarządzanie i silne przywództwo Dobrze zorganizowany i zmotywowany zespół odnoszący sukcesy Silne zarządzanie i słabe przywództwo Prawidłowo zarządzany zespół, który cierpi na niedobór inspiracji Silne przywództwo i słabe zarządzanie Zmotywowany i niezorganizowany zespół Słabe zarządzanie i słabe przywództwo Nie ma nadziei, pewna śmierć
  • 11. ZARZĄDZANIE A PRZYWÓDZTWO - RÓŻNICE ZARZĄDZANIE PRZYWÓDZTWO Procesy Ludzie Fakty Uczucia Kontrola Współodpowiedzialność Rozwiązywanie problemów Myślenie o możliwościach Reaktywność Proaktywność Zasady Wartości Cele Wizja Wzniecanie pożarów Wzniecanie ognia zespołowego Komunikacja pisemna Komunikacja werbalna Standaryzacja i stabilizacja Innowacja i zmiana Atrybuty Zachowania
  • 12. STYL ZARZĄDZANIA – CO NA NIEGO WPŁYWA? ⌲ poziom rozwoju społeczeństwa, w którym funkcjonuje organizacja ⌲ kultura organizacyjna, w której dany menadżer pracuje ⌲ dziedzina, którą zajmuje się zespół (sprzedaż, marketing) ⌲ sytuacja, w jakiej zespół  i organizacja się znajdują ⌲ etap rozwoju zespołu ⌲ typy osobowości członków zespołu i ich zdolność do pracy
  • 13. ⌲ świadomość menedżera potencjału swojej osobowości, kluczowych przekonań na temat ludzi oraz najbliższych sercu wartości ⌲ stała obserwacja tego, co dotyczy poszczególnych osób w zespole i zindywidualizowanie swojego oddziaływania na różne osoby ⌲ elastyczność i uczenie się, czyli umiejętność modyfikowania swojego zachowania w sytuacji zmiany warunków w firmie, w zespole lub na zewnątrz organizacji ⌲ szacunek dla siebie i innych ⌲ rozwój emocjonalny ⌲ umiejętność przyznania się do błędów ⌲ pozytywne nastawienie do ludzi ⌲ umiejętność nawiązywania twórczych relacji POWODZENIE – CO NA NIE WPŁYWA?
  • 14. Lider
  • 15. Lider o rozwiniętej orientacji na ludzi będzie: ⌲ pozwalał podwładnym na współuczestnictwo w podejmowaniu dotyczących ich decyzji, ⌲ zachęcał do samodzielnych inicjatyw, ⌲ starał się tworzyć życzliwą, nacechowaną chęcią pomocy atmosferę w pracy, ⌲ troszczyć się o dobrobyt swych współpracowników. LIDER ZORIENTOWANY NA LUDZI
  • 16. Lider o silnej orientacji na zadania (menadżer) będzie w swej pracy kładł nacisk na efektywność pracy i prawdopodobnie będzie miał tendencje do: ⌲ ścisłego nadzoru i kontrolowania działań podwładnych, ⌲ stawiania wysokich wymagań sobie i pracownikom, ⌲ wytyczania zadań poszczególnym osobom lub zespołom, ⌲ szukania sposobów optymalizacji efektywności pracy. Z postawą taką często wiąże się bardzo osobisty i emocjonalny stosunek do pracy. LIDER ZORIENTOWANY NA ZADANIA
  • 18. STYL DEMOKRATYCZNY Liczy się zdanie każdego pracownika. Dzięki temu każdy pracownik czuje się ważny i bierze odpowiedzialność. Charakterystyczne zdanie   ⌲  Co sądzisz na ten temat? Lider demokratyczny: ⌲ musi umieć słuchać,  ⌲ nie może uważać, że zna się na wszystkim lepiej niż pracownicy, ⌲ musi mieć otwartość na obce pomysły i idee.  Minusy: ⌲ konieczność przedyskutowywania każdego problemu, co może wydłużać czas podejmowania decyzji ⌲ nie sprawdza się w sytuacjach, w których potrzebna jest szybka decyzja i tam, gdzie firma musi błyskawicznie reagować na zmiany na rynku
  • 19. Nastawienie na ludzi, budowanie harmonii i zrozumienia w zespole. Bardzo ważna jest tu komunikacja i unikanie nadmiernej ilości procedur. Manager wspiera zespól, chwali, daje pozytywne informacje zwrotne, pomaga. Premiuje aktywność i pomysłowość pracowników. Efektem takiego stylu jest większa kooperacja, zaangażowanie, zaufanie i lojalność wobec szefa i zespołu. Charakterystyczne zdanie ⌲  Ludzie przede wszystkim. Wady: ⌲ może prowadzić do chaosu, obniżenia efektywności rozleniwienia pracowników STYL AFILIACYJNY
  • 20. Oparty jest o tworzenie wizji, do której zespól ma dążyć i mobilizowanie zespołu, by cel ten został osiągnięty. Lider mówi członkom zespołu gdzie mają dojść, nie mówi jak mają to zrobić - ludzie czują się ważni. Każdy członek zespołu wie, po co robi to co robi i jakie jego praca ma znaczenie oraz w jaki sposób i na podstawie jakich kryteriów będzie oceniana jego praca. Charakterystyczne zdanie ⌲ Chodźcie za mną. Lider-wizjoner musi być zaangażowanym pasjonatem, który potrafi jasno i precyzyjnie przekazać cel zespołowi. Styl ten najlepiej sprawdza się wtedy, kiedy potrzebny jest nowy kierunek działań bądź w firmie wprowadzane są zmiany. STYL AUTORYTARNY, WIZJONERSKI
  • 21. Najbardziej rozwijający zespół. Lider koncentruje się na słabych i mocnych stronach każdego członka zespołu i wspiera jego rozwój. Deleguje zadania i zachęca do pracy z uwzględnieniem kompetencji każdej osoby. Stara się wiązać cele osobiste pracownika z celami organizacji. Patrzy przyszłościowo, przewidując to, jakie kompetencje będą potrzebne w przyszłości. Dzięki temu, pracownicy czują, że mają przestrzeń w firmie dla realizacji swoich potrzeb. Charakterystyczne zdanie ⌲ Spróbuj tego. STYL TRENERSKI
  • 22. Styl ten buduje lojalność w zespole, jednakże tam, gdzie zabraknie innych motywatorów (np. odpowiedniego wynagradzania), może owocować budowaniem silnych i kompetentnych jednostek dla konkurencji. Od lidera styl ten wymaga dużego zaangażowania w każdego członka zespołu i nie skupiania się na najsilniejszych pracownikach. Minus ⌲ sytuacja, w której energia lidera skierowana jest na budowanie kompetencji u najsłabszych osób lub w której lider pracuje nad zwiększeniem efektywności pracownika niewspółmiernie do korzyści, które pracownik przynosi. STYL TRENERSKI
  • 23. Lider koncentruje się tu na standardach i sposobie wykonania zadania. Uczy i pokazuje jak osiągnąć cel, a w razie potrzeby sam zabiera się do pracy, by udowodnić pracownikom efektywność wybranej metody. Styl ten sprawdza się tam, gdzie pracownicy są kompetentni i zmotywowani wewnętrznie do osiągania wysokich wyników (⌲ w działach sprzedaży). Charakterystyczne zdanie ⌲ Rób to co ja – natychmiast! Lider procesowy ma niską empatię, oczekuje od pracowników wysokich wyników, wymaga samodzielności, często nie pozwala im na inicjatywę i aktywność. STYL PROCESOWY, NORMATYWNY
  • 24. Zarządzanie przez strach. Opiera się na ciągłym monitoringu i kontroli pracowników oraz wydawaniu im poleceń, które muszą być zrealizowane zgodnie z wymaganiami lidera. Brak tu miejsca na inicjatywę pracownika i jego pomysłowość, kreatywność, rozwój. Charakterystyczne zdanie ⌲ Rób co ci każę. Ze stylem tym spotkać można się najczęściej w strukturach militarnych. Dobrze sprawdza się w sytuacjach kryzysowych lub sytuacjach konfliktowych, niemniej jednak stale prowadzenie zespołu w ten sposób owocuje zanikiem aktywności i zaangażowania. STYL NAKAZOWY
  • 25. Skuteczny lider potrafi zastosować adekwatny i najbardziej skuteczny styl w odpowiedzi na bieżące zdarzenia i wymagania sytuacji. Sukces wykorzystania każdego stylu wiąże się z kompetencjami społecznymi i zarządzaniem relacjami. A są to umiejętności, które warto rozwijać na drodze do stawania się lepszym liderem. 6 STYLÓW ZARZĄDZANIA WG GOLEMANA
  • 26. U większości ludzi na kierowniczych stanowiskach można spodziewać się przeciętnego nasilenia zarówno orientacji na ludzi jak i na zadania. Szefowie tacy często szukają złotego środka pomiędzy poziomem wymagań stawianych pracownikom a zachowaniem dobrych relacji.
  • 28. NARZĘDZIA LIDERA Dzielnie się wiedzą Udzielanie instrukcji Reagowanie na błędy, korygowanie negatywnych zachowań Delegowanie zadań Kierowanie projektem Udzielanie i przyjmowanie informacji zwrotnych Motywowanie członków zespołu ⌲ wiarygodna pochwała ⌲ pokazywanie korzyści członkom zespołu Komunikowanie decyzji i trudnych informacji
  • 29. NARZĘDZIA LIDERA „Nie wiem, jak mam przeprowadzić rozmowę w konkretnej sytuacji, gdy trzeba rozwiązać problem, poradzić sobie z trudnym pracownikiem.” „A jak mam motywować swoich ludzi, jeśli nie mam wpływu na premie i podwyżki?” książeczka ze scenariuszami krok po kroku pokazującymi prosto i przystępnie sposób przeprowadzenia rozmowy z pracownikiem, zgodnie z wybraną techniką liderską
  • 30. ALE… ZANIM DASZ NARZĘDZIA, ZMIEŃ POSTAWY I PRZEKONANIA LIDERÓW
  • 31. Zarządzanie i przywództwo a proces sprzedaży
  • 32. PROCES SPRZEDAŻY A ZARZĄDZANIE I PRZYWÓDZTWO WYZNACZANIE TARGETU, PLANOWANIE WYNIKÓW INSPIROWANIE ROZMOWA MOTYWUJĄCA BRAWO! FEEDBACK NIE OSIADAJ NA LAURACH. DALEJ! FEEDBACK SKRYPT WSPARCIE DZIELENIE SIĘ WIEDZĄ FORMULARZ, LISTASKRYPT, SCENARIUSZ BAZA ROZMOWA SPRAWDZAJĄCA, WSKAZANIE KORZYŚCI
  • 36. BŁĘDY LIDERA „Wszystko mogę zrobić sam” „Będę jedyny i niezastąpiony w firmie” „Nikt w firmie mnie nie rozumie” „Poza mną nikt w tej firmie nie myśli!” „Po co wspólnie rozwiązywać problemy?” Lider jest samotny tylko i wyłącznie na własne życzenie i ze swojej winy. Najprawdopodobniej stracił kontakt z ludźmi, którymi kieruje.
  • 37. DOBRE RADY ;) Natchnij podwładnych poprzez odwoływanie się do istotnych wartości. Używaj mocnych i jasnych określeń. Postaw pytanie. „Czy chcecie przyczynić się do tego, aby nasza firma była numerem 1 na rynku?” Nie używaj: „Chciałbym, żebyście pracowali tak, by nasza firma wyprzedziła konkurencję!” Wyrażaj uczucia we właściwym momencie. Zachowaj je na specjalne okazje. Przed podjęciem decyzji zasięgaj opinii podwładnych, nawet jeśli jej nie potrzebujesz. To wpłynie na ich zaangażowanie.
  • 38. Zarządzanie jest ważne, lecz przywództwo jest niezbędne. John Kotter