2. “HOW SCHOOLCHILDREN CAN
CONTRIBUTE TO KEEPING OUR
PLANET GREEN AND CLEAN”

3. Global warming
 The students of the 4th and 5th grade created a leaflet
 About global warming and included 10 useful tips to
protect the environment . This leaflet was then
distributed to the school for the other students. They
also gave out leaflets to nearby schools and to the local
authorities

4. This is the leaflet they created

5. Υπερθζρμανςη του πλανήτη
4. Αυτοκίνητα και άλλα μηχανοκίνητα  Τι μποροφμε ΟΛΟΙ να κάνουμε;
μζςα: Τα καφςιμα και οι εξατμίςεισ Μποροφμε να…
τουσ παράγουν διοξείδιο του
 Τι είναι; άνκρακα και άλλα ρυπογόνα χθμικά.  αξιοποιιςουμε τισ ανανεϊςιμεσ
5. Γεωργική παραγωγή: Συχνά, θ πθγζσ ενζργειασ(ιλιοσ, νερό,
Σιμερα, οι επιςτιμονεσ ςυμφωνοφν ότι αγροτικι παραγωγι επιβαρφνει το άνεμοσ, κ.α.).
οι άνκρωποι επιταχφνουν ςθμαντικά τθ φαινόμενο του κερμοκθπίου, όταν  βάηουμε λάμπεσ οικονομίασ.
κζρμανςθ τθσ γθσ. Το φαινόμενο αυτό π.χ γίνεται χριςθ λιπαςμάτων και  μειϊςουμε τα ςκουπίδια,
αποκαλείται “υπερθζρμανςη του φυτοφαρμάκων. αποφεφγοντασ τα προϊόντα
πλανήτη”. Η γθ κερμαίνεται από τον μιασ χριςεωσ και
ιλιο. Υπάρχουν παράγοντεσ, τα ανακυκλϊνοντασ!
λεγόμενα “αζρια θερμοκηπίου” ςτθν  Οι χειρότερεσ επιπτϊςεισ...  μετακινοφμαςτε με ποδιλατα
ατμόςφαιρα, όπωσ το διοξείδιο του για κοντινζσ αποςτάςεισ και με
άνθρακα, που παγιδεφουν τθν θλιακι 1. Κατά τα επόμενα χρόνια μζςα μαηικισ μεταφοράσ για
κερμότθτα κοντά ςτθ γθ διατθρϊντασ εκατοντάδεσ εκατομμφρια μακρινζσ αποςτάςεισ.
τθ κερμι. Το “φαινόμενο του άνκρωποι δεν κα ζχουν αρκετό  κλείνουμε τισ πόρτεσ και τα
κερμοκθπίου”, είναι ηωτικότατο, κακϊσ νερό για να ικανοποιιςουν τισ παράκυρα ϊςτε να μθν ζχουμε
χωρίσ αυτό ο κόςμοσ μασ κα ιταν τόςο ανάγκεσ τουσ. απϊλεια κερμότθτασ.
ψυχρόσ που κα ιταν αδφνατο να 2. Οι κάνατοι ςτα φτωχά ςτρϊματα  φοράμε πιο χοντρά ροφχα ςτο
φιλοξενιςει ηωι. Ωςτόςο, πολφ του πλθκυςμοφ από αςκζνειεσ που ςπίτι για εξοικονόμθςθ
μεγάλεσ ποςότθτεσ “αερίων κα ςχετίηονται με τθν κερμότθτασ.
κερμοκθπίων” προκαλοφν υπερκζρμανςθ του πλανιτθ (π.χ  κάνουμε αναδάςωςθ.
υπερκζρμανςθ του πλανιτθ. υποςιτιςμόσ) κα αυξθκοφν από το  προςτατεφουμε τα δάςθ από
2030. τισ φωτιζσ!
3. Το 50% τθσ χλωρίδασ τθσ Ευρϊπθσ  μθ βάηουμε ζπιπλα ι άλλα
 Ποιεσ είναι οι αιτίεσ τησ; κα κινδυνεφςει με εξαφάνιςθ ι κα αντικείμενα μπροςτά ι πάνω
αφανιςκεί ωσ το 2100. ςτα κερμαντικά ςϊματα.
1. Πυρκαγιζσ: Όταν τα δζντρα καίγονται 4. Περίπου 100 εκατομμφρια  ποφμε ΟΧΙ ςτθν ανεξζλεγκτθ
απελευκερϊνουν διοξείδιο του άνκρωποι κα μζνουν κάκε χρόνο υλοτομία!
άνκρακα. άςτεγοι λόγω των πλθμμφρων από  μθ μολφνουμε τουσ
2. Αποψίλωςη των δαςϊν: Τα δάςθ το 2080 και μετά. υδροβιότοπουσ.
απορροφοφν διοξείδιο του άνκρακα, 5. Από το 2050 και ζπειτα πολλά ηϊα  βγάηουμε τισ θλεκτρικζσ
μειϊνοντασ το φαινόμενο του που διαβιοφν ςε ψυχρά κλίματα, ςυςκευζσ από τισ πρίηεσ όταν
κερμοκθπίου. Η αποψίλωςι τουσ όπωσ οι πολικζσ αρκοφδεσ, μπορεί δεν τισ χρθςιμοποιοφμε.
προκαλεί πλθμμφρεσ ι ξθραςία. να απαντϊνται περιςςότερο ςε  γεμίηουμε το πλυντιριο
3. Καφςεισ ορυκτϊν καυςίμων: Κατά τθν ηωολογικοφσ κιπουσ, αφοφ οι ροφχων και να πλζνουμε τα
καφςθ τουσ ςε εργοςτάςια παραγωγισ φυςικζσ κατοικίεσ τουσ κα ζχουν ροφχα ςε χαμθλι
ενζργειασ αλλά και για τθ κζρμανςθ καταςτραφεί. κερμοκραςία.
ςπιτιϊν απελευκερϊνονται ποςότθτεσ
διοξειδίου ςτθν ατμόςφαιρα.  Χρθςιμοποιοφμε φυςικά
λιπάςματα από βιομάηα (φυτικά
υπολείμματα και ηωικά
απόβλθτα).

6. Global warming is the rise
in the average temperature of
Earth's atmosphere and
oceans since the late 19th
century, and its projected
continuation.

7. Save the Earth
They then referred to the potential
results of global warming on the
environment.

8. Tips to protect against global
warming
We should :
 use renewable energy sources
 use energy lamps
 reduce garbage, avoiding disposable products
 travel by bicycle for short distances and public
transportation for long distances.
 shut the doors and windows to prevent heat loss

9.  wear thicker clothes at home to save heat
 do reforestation.
 protect forests from fires!
 do not put furniture or other objects in front or on
radiators.
 say no to uncontrolled logging!
 do not pollute wetlands.
 remove electrical appliances from their sockets when not in
use
 fill the washing machine to wash clothes in cold
temperature.

10. They also created a poster which was placed on a central
spot of the school and was distributed to the other
school of Samos

11. Students visit high School to give
out leaflets

12. Project realized by the students of
the 4th, 5th and 6th grade