2. Veja
o tamanho de um
Ovo de Avestruz
Impressionante, não?
3. Objetivo:
Apresentação parar os alunos do gênero Crônica x
uma Notícia.
Conteúdo: Características de uma crônica
narrativa x uma notícia
Estratégias:
1. Antes da leitura – Conhecimento Prévio
- O que sabem sobre a Ave Avestruz?
- Características da espécie.
- Como se reproduzem.
2. Poderíamos escrever um texto com esse título?
3. Que tipo de texto seria?
4. 4. Criação de uma notícia envolvendo um Avestruz –
Em duplas; Fatos;
5. Leitura da Crônica Avestruz de Mário Prata.
- Compreensão do texto – Deixá-los livres para
comentar. Intervir e mediar os comentários.
- Perguntas: Esse texto poderia ser considerado uma
notícia? Qual o gênero ? O que é Crônica?
Características? Poderia transformar a crônica do
Avestruz em uma notícia? E a notícia que criaram
pode ser transformada em uma crônica?
5. 6. Após esses questionamentos:
Questões a partir do texto AVESTRUZ para
identificação de elementos narrativos;
Identificação de elementos da Crônica;
7. Produção textual
A dupla inicial transformará sua noticia em
uma crônica.
Outras possibilidades – a partir de notícias de
sua Cidade, de seu bairro de sua escola.,
redigir uma crônica.