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ブロックチェーンと電子書籍を用いた学習基盤の構築
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ブロックチェーンと電子書籍を用いた
学習基盤の構築
AXIES2017年次大会
○堀 真寿美, 小野 成志, 山地 一禎, 小林信三, 喜多 敏博
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Index
2
1. 本研究の目的
2. 学習経済モデル
3. 第一フェーズの実装状況
4. 結論
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1977年 脱学校化社会
3
“Learning Web”
必要なのは,講習が容易に利用でき,学習した
り,教えたりする平等な機会を広げるように考案
された新しいネットワークである.
イヴァン・イリッチ;
東洋他. 脱学校の社会. 東京創元社, 1977.
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そして 現在
オンライン教育の学習効果
4
”・・・スタンフォードの講義を受講してい
る200名の学生も受講したが,成績上
位の412名までオンラインコース受講
者だった・・・”
Sebastian Thrun
Udacity founder: MOOCs can help the economy, even if they can’t replace college
https://gigaom.com/2014/01/25/sebastian-thrun-moocs-can-help-the-economy-even-if-
they-dont-replace-college/ 科 目:帝塚山大学 欧州経済論(2005年)
受講生:200名
Low High
成績分布
欧州経済論 対面講義:140名 欧州経済論 オンライン講義:60名
対面講義 or オンライン講義を選択
オンライン
受講者
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MOOCの革命と失敗
“少なくとも我々(Udacity)の
目標において,MOOCsは
失敗した製品だ”
Clarissa Shen
https://economictimes.indiatimes.com/industry/services/education/udacity-
to-focus-on-individual-student-projects/articleshow/60963078.cms
Massive Open Online course
Thomas L. Friedman, 2013, New York Times
http://www.nytimes.com/2013/01/27/opinion/sunday/friedman-revolution-hits-the-universities.html
2012年
Revolution Hits the Universities
2017年
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MOOC失敗の要因?
創造性が脅かされるWeb
6
Forbes at 100 Innovating since 1917 https://www.forbes.com/100-greatest-business-minds/person/tim-berners-lee
Webの中央集権化
囲い込みデータのサイロ化
虚 偽フェイクニュース
恣意的選択フィルターバブル
”Webは,創造性と革新性を支え,新しい産業を創造してきた.
しかし,Webが成熟するにつれ,脅かされている”
Tim Berners-Lee,
Decentralized Web Summit
June 9th, 2016, San Francisco
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本研究の目的
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個人 個人
脱中央集権
トラストレス
仮想通貨
ブロックチェーン
学習経済モデル
学校
LMS
中央集権型学習モデル
教師
中央集権型学習モデルから,
ブロックチェーンによる「学習経済モデル」へ
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本研究における学習経済モデル
8
貨幣の役割
転々流通性
価値の尺度
価値の保管
転々流通性 価値尺度
学習経済モデル
仮想通貨により
• 知識を社会全体に流通
• 個人の知識と経験等を指標化
• 知識獲得のインセンティブを提供
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学習経済モデルの学びのプロセス
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学びのプロセス
トークン
ブロックチェーン
断片的情報
個人の知識と
経験の指標
体系化
学習経済の市場
流通
知
人,機械
ソーシャル
体験・知見
気づき
小さな発見
流通体系化
断片的情報 個人の知識と経験の指標知
学習経済における価値の変換
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流通体系化
断片的情報 個人の知識と経験の指標知
学習経済における価値の変換
労働力
経済的価値
労働力
社会が「知」を生み出す
持続可能な学びの仕組み
10
経済的
価値
コンセンサス知の
有効性
学びのプロセス
トークン
ブロックチェーン
断片的情報
個人の知識と
経験の指標
体系化
学習経済の市場
流通
知
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第一フェーズのユースケース
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Blockchain+SNS
記事投稿
構成員
査読
構成員
構成員
学習
記事の体系化
人,機械,etc.
査読費用
構成費用
記事購入
電子書籍 音声ガイド 映像コンテンツ
断片的情報
「知」
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システム構成
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Hyperledger Fabric
Agent
電子書籍
Mastodon3
Agent3
Mastodon2
Agent2Agent1
Mastodon1
登録
ノード
#ハッシュタグ捕捉
コンテンツカプセル化エンジン
編集メソッド 表示メソッド
SNS
Web App
Blockchain
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① 記事の登録 @clip 本文 #記事タイトル
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② 記事の構成と電子書籍発行
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③ 電子書籍の購入 @book BUY_BOOK #書籍タイトル
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予測困難な時代の学び
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Alan C. Kay,1972, A Personal Computer for Children of All Ages
”未来を予測する最善の方法は
自らそれを創り出すことである”
Alan C. Kay
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NPO法人CCC-TIES
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