Terveystiedon didaktiikan kurssi

1. Digipedagogiikkaa
terveystiedon opetukseen
Terveystiedon didaktiikan kurssi
Tampereen yliopisto 8.4.2021
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Kuva: Matleena Laakso, CC BY

2. Opetusalan täydennyskouluttajan vuosi
Adobe Spark Post –sovelluksella tehty kuva: Matleena Laakso, CC BY

3. Luontonimet
Luontonimet: Matleena Laakso & Kirsi Viitanen, CC BY-SA, kuva: Rauschenberger CC0, pixabay.com
Kuulee tuulen
Pilven takaa kurkistaja
Villivarsa
Vaanii saalistaan
Pakkasta pakeneva
Hän, joka muuttuu
Ukkosen kumu
Auringon sokaisema
Laulava kivi
Väsynyt vaeltaja
Letittää tuulen
Soihdun kantaja
Kevään ensiversio
Siementen säilyttäjä
Tarvitsee toisen
Rohkea loikkaaja
Monta suloista väriä
Levittää siipensä
Nuolen ampuja
Värisevä vedenpinta
Kesäillan huuma
Verkkokalastaja
Tähtivettä koko nainen
Evien heiluttaja
Tuoksuvat joet
Yksi pilvessä
Kerran haudattu
Tähdenlento
Ripotettu sinne tänne
Huolellinen astuja
Vaahtoava vuo
Kolon asukki
Totteleva tumpelo
Nuotion sytyttäjä
Kairassa kalastaja
Sateenkaaren säikkyjä
Repun kantaja
Näkee monta puolta
Kahdet kasvot
Vanha nirso
Putoilevat pöksyt
Sanoo jatkuvasti
Kaislikossa kahlaaja
Pikkupeippojen pomo
Savun sokaisema
Kohtaa vertaisensa
Pelon peikko
Inisevä itikka
Syksyn ihanat värit
Liukastelee sinne tänne
Vaahtoava vuo
Luikertaa kiven koloon
Sudenkorennon päivä
Illan sininen hetki

4. Ohjelma klo 9.15 – 11.30
• Oppijoiden osallistaminen ja aktivointi verkossa
• Tämän hetken suosittuja sovelluksia
• Mitä teemoja/sovelluksia toivotte tälle ja ensi kerralle?

5. TPACK-malli
Alkuräinen kuva julkaisijan luvalla: http://tpack.org © 2012 ja suomennos Harto Pönkä:
harto.wordpress.com/2015/09/18/2000-luvun-ydintaidot-oppimisen-tulevaisuus-ja-opetuksen-suunnittelu
Malli jäsentää
opettajan
osaamisvaatimuksia.
Tavoitteena opetus,
jossa yhdistyy
sisältötieto,
pedagogiikka ja
teknologia.

6. Päivän
etäoppimisnimi =
Fiilis juuri nyt +
viimeksi syömäsi ruoka
Kuva: Henna Heinonen, CC BY-SA

7. 2 min aikaa
Etsi joku esine,
jonka avulla kohta
…esittäydyt/
… kerrot viikonlopustasi/
…kuvaat etäfiiliksiä/
...kerrot, mitä tiedät
teemasta
Kuva: Alexas_Fotos, CC0, pixabay.com

8. Osallistujat kartalla tai janalla
Työkaluna Flinga tai Padlet

9. Millaiset
verkkotapaamisen tai
–kurssin aloitukset olet
kokenut hyvänä?

10. Verkkotapaamisen vaiheet
• Ennakkotehtävä tai –materiaali ja muu orientaatio
– Käänteinen oppiminen: www.uef.fi/web/flippaus/flippausmanuaali
• Virtuaalikahvit
• Yhteinen aloitus:
– Tutustuminen, kuulumiset, virittäytyminen, tavoitteet,..
– Pelisäännöt: kommentointi, kamerat, tallennus,..
• Varsinainen opetus ja/tai työskentely
• Jatkosta sopiminen, reflektio, palaute
• Jatkot
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com

11. Vuorovaikutus verkossa
• Suunnittele etukäteen
• Pelisäännöt
• Tarjoa monipuolisia mahdollisuuksia vuorovaikutukseen
• Hyödynnä rooleja
– De Bonon ajatteluhatut: www.matleenalaakso.fi/2013/02/ajatteluhatut.html
– PBL:n mukaisesti puheenjohtaja, kirjuri ja tarkkailija
• Yksin, pareittain, pienryhmissä,
kaikki yhdessä
• Miten voit muokata tilaa ja
kokoonpanoa?
• Katso kameraan ☺
Ruudunkaappauskuva Teamsista

12. Kuuntelijalla on vaikutusvaltaa
Kuva: Stux, CC0, pixabay.com
Ovatko
kuuntelijat
aktiivisia vai
passiivisia?
Miten aktiivinen
kuuntelu näkyy
puhujalle ja
ryhmälle?
Kuuntelija ei useinkaan
tunnista valtaansa.

13. 10
sekuntia
22
sekuntia
Kuva: Studio-72, CC0, pixabay.com

14. Sanoita tekemisiäsi
VINKKI: Venyttelyliike opettajan maneerista ☺
Hetkinen, avaan
selaimen ja näytän…
Tässä näette ohjeet,
avaan vielä itselleni chatin…
Seuraavaksi katsotaan video, mutta
päästän vielä pari osallistujaa
liittymään kokoukseen.

15. Sanapilvet
Kysymys, mihin voi vastata lyhyesti ja monta kertaa:
• Mikä nostaa verenpainetta?
• Päihteiden käytön seurauksia
• Urheilusanastoa ruotsiksi
• Mitä tiedät talvisodasta?
• Mitä some-sovelluksia käytät?
• Äitiäsi kuvaavia sanoja → äitienpäiväkortti
Kaksi hyvää selaimella (myös mobiilisti) ja ilman
kirjautumista toimivaa sovellusta:
• AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo
yhteisen sanapilven.
• WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda
oman sanapilven ja määritellä sen muodon,
värit, fontin,..

16. wordart.com
• Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE. Tuo tai kirjoita sanat tai valitse
nettilinkki, muokkaa fontteja, väriä, muotoa ym. vasemmalla palstalla.
• Luo tai päivitä sanapilvi kohdasta VISUALIZE.
• Perusmuotoistaja: www.tarmo.fi/perusmuotoon
IMPORT = tuo muualta
kopioimasi teksti tai verkkosivu
ADD = lisää sanoja yksitellen
Luo/
päivitä

17. answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita.
Valitse lopuksi CREATE. Päivitä selain nähdäksesi kaikki vastaukset.

18. Parhaat sovellukset oppimisen ja
opettamisen näkökulmasta
https://answergarden.ch/1870104

19. Top Tools for Learning 2020
Kuva: Jane Hart www.toptools4learning.com
Oma Työpai- Oppilaitos,
Opp. kalla opp. lähinnä HE

20. Suomen suosituimmat somen palvelut
Harto Pönkä: www.innowise.fi/fi/sosiaalisen-median-tilastot-suomessa-somekatsaus-022020

21. Visualizing the
Social Media
Universe
in 2020
Visual Capitalist:
www.visualcapitalist.com/visua
lizing-the-social-media-
universe-in-2020

22. Korona-ajan suosittuja teemoja
• Osallistaminen ja aktivointi (digifasilitointi) etenkin
verkkotapaamisissa, vuorovaikutukselliset webinaarit
• Verkkosisältöjen luominen (videot, animaatiot, interaktiiviset
kuvat ym, esim. ThingLink, H5P-työkalut, Adobe Spark,..)
• Verkkokurssien rakentaminen

23. Ohjeiden ja esimerkkien päivittyvä
koonti: bit.ly/thinglinkohjeet

24. Hyviä lähteitä verkkokurssin suunnitteluun ja
oman kurssin arviointiin: bit.ly/vk-oppaita

25. Kuvien H5P-työkalut: Arithmetic Quiz, Drag and
Drop, Drag the Words ja Find Multiple Hotspots
H5P-blogisivu: www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html

26. Kuvien H5P-työkalut: Image Pairing, Image
Sequencing, Memory Game ja Interactive video
H5P-blogisivu: www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html

27. Adobe Sparkin sovellukset
Spark Video (pc, iOS)
• Esimerkkejä: www.youtube.com/c/matleenalaakso
(Adobe Spark Video –soittolista)
Spark Page = verkkosivu, digijulkaisu (pc, iOS)
• Esimerkkejä: spark.adobe.com/page/Xyyze ja
bit.ly/matleenabett2019
• Samankaltainen kuin Microsoftin Sway.
Spark Post = grafiikka, somepostaus, kollaasi,
infograafi, juliste (pc, Android, iOS)
Tuni-kirjautumisella saat Premium-ominaisuudet käyttöön,
mutta ilmaisversiokin on hyvä ja monipuolinen: spark.adobe.com/fi-FI

28. classroomscreen.com
Ei edellytä kirjautumista. Bloggaus ja ohjevideo: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html

30. Mitä haluat oppia?
Flinga Wall
Mitä haluat
oppia?
#digipeda

32. Sähköiset kyselyt ja kokeet
Mielipidekyselyt, osallistujien aktivointi luennoilla, harjoitukset, kokeet:
• Microsoft Forms: lomake tai tietovisa
• Kahoot – nopeus ja kilpailu
• Quizlet –sanaston ja termien opettelu, kuvan ja tekstin yhdistämistehtävät,
erityisen toimiva pienryhmien välinen live-kysely (vain lähiopetus)
• Liikkuvan koulun X-breikki (kuva)
• Blooket
Kyselyyn mahdollista yhdistää omia
tai sovelluksella tehtyjä dioja
• Quizizz
• Nearpod
• Mentimeter

33. Taukojumppa tapaamisen
teemaan liittyen
X-breikki on Liikkuvan koulun tekemä ja oppilaitosten hyödynnettävissä oleva
liikunnallinen kyselytyökalu.
• Linkit ohjeisiin ja ladattavaan PowerPoint-mallipohjaan:
www.matleenalaakso.fi/2016/02/x-breikki-liikuttaa.html

34. www.blooket.com
Innostava ja pelillinen monivalintakysely.
1. Luo omia tai käytä jaettuja kyselyitä.
– Voit tuoda kysymyssarjoja Quizletistä.
– Voit luoda rajattomasti kyselyitä. Ilmaisversiolla 60 vastaajaa.
2. Valitse haluamasi pelimoodi.
3. Oppijat liittyvät koodilla tai linkillä.

35. Blooketin pelimoodit
Pelimoodi määrittää, mitä muuta pelissä tapahtuu kuin
monivalintoihin vastaamista.
• Usein mukana on myös sattuman tuomia käänteitä.
• Teetä samanaikaisesti.
• Anna linkillä kotitehtäväksi (max. viikko vastausaikaa), mikä onnistuu
seuraavilla pelimoodeilla: Tower of Doom, Factory, Crazy Kingdom, Tower
Defense ja Café.

36. quizizz.com

37. Yhteisöllinen verkko-oppiminen
Essi Vuopalan lektio: lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2014/05/12/onnistuneen-yhteisollisen-verkko-oppimisen-
edellytykset-nakokulmina-yliopisto-opiskelijoiden-kokemukset-ja-verkkovuorovaikutus (CC BY)
”Oppimisen tutkimus tukee vahvasti
näkemystä yhteisöllisen oppimisen
tehokkuudesta yksin opiskeluun verrattuna.”
Yhteistä onnistuneille ryhmille
• Käsittelivät sisältöjen lisäksi ryhmän
työskentelyä.
• Käyttivät aikaa yhteisen toiminnan
suunnitteluun ja organisointiin.
• Vuorovaikutuksella pyrittiin myös jännityksen
lieventämiseen ja yhteenkuuluvaisuuden
ilmaisemiseen.

38. Pyydä oppijoita reflektoimaan
oppimaansa ja työskentelyään
• Mitkä asiat edistävät oppimistasi? Mitkä vaikeuttavat?
• Mitä etäopiskelu tällä hetkellä sujuu?
• Mitä pitäisi muuttaa työskentelyssä, jotta se tukisi paremmin oppimistasi?
• Mikä olisi hyvä koekysymys päivän teemasta?
• Mikä oli tärkein oppimasi asia?
• Mitä sait omaan työhösi?
Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com

39. Kierrokset
Apuna voi käyttää esim. luontonimiä tai kuvia
Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com

40. Asteikkokysymys
Miten arvioit omaa osaamistasi verkko-/etäopettajana
(asteikolla 1-10)?

41. Asteikkokysymys
Miten arvioit omaa osaamistasi verkko-/etäopettajana
(asteikolla 1-10)?
Mitä pitäisi tapahtua, että voisit antaa itsellesi yhden
numeron enemmän?

43. Polunpäitä nettiaarteisiin opettajille
opehommat.purot.net

44. www.matleenalaakso.fi
• Yli 320 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla noin 30 päivittyvää
diasarjaa verkon palveluista. Diojen perässä
bloggauksia esimerkkeineen ja videoineen.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat.
• H5P-työkalujen sivu:
video, ohjediat ja linkki esimerkkeihin
• Webinaarikoonti:
linkkien takana myös satoja tallenteita.

45. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-välinen -
lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0