Se ha denunciado esta presentación.
Se está descargando tu SlideShare. ×

Digisisällöt 8.11.22

Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Próximo SlideShare
Videot opetuksessa 24.5.22
Videot opetuksessa 24.5.22
Cargando en…3
×

Eche un vistazo a continuación

1 de 33 Anuncio

Más Contenido Relacionado

Similares a Digisisällöt 8.11.22 (20)

Más de Matleena Laakso (20)

Anuncio

Más reciente (20)

Digisisällöt 8.11.22

  1. 1. 8.11.2022 | 1 Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina Webinaari 8.11.2022 (3/6) Pedagogin digitystä 3 op DigiPuffetti - DigiPedagogiikan noutopöytä -hanke Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso
  2. 2. Hyvää peliviikkoa! 7.-13.11.2022 Pelikasvatuksen ja pelikulttuurin teemaviikko: www.peliviikko.fi Kuvat: KAVIn peliviikon verkkosivu.
  3. 3. Pedagogin digitystä 3 op Koulutuksen tavoitteena on syventää osaamista verkko- pedagogiikasta ja erilaisista digityökaluista. Koulutukseen kuuluu kuusi tallennettavaa webinaaria ja etätehtävää. • Ti 11.10.2022: Verkkopedagogiikka, verkkokurssit ja hybridiopetus • To 27.10.: Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi • Ti 8.11.: Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina (Adobe Express video, Screencast-O-Matic ja YouTube) • Ma 21.11.: Digisisällöt jatkuu (Adobe Expressin kuvat ja verkkojulkaisut sekä ThingLink ) • To 1.12.: Verkkosisältöjen ja -tehtävien luominen H5P-työkaluilla (nyt helposti ja maksutta kaikkien käytettävissä!) • UUSI AIKA ma 12.12. klo 14.30: Sähköiset kokeet ja kyselyt
  4. 4. Ohjelma klo 14.30-16.30 • Tervetuloa • Avoin jakaminen ja CC-lisenssit • Saavutettavuus • Työkaluiksi äänestettiin videoihin liittyen • Adobe Expressin video • Screencast-O-Matic • YouTube • Linkit muiden teemojen materiaaleihin Flinga-äänestyksessä. Tallenteet, materiaalit, linkit ja oppimistehtävät löytyvät koulutuksen Padletista.
  5. 5. Onnistunut opetusvideo Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video ”Opiskelijalle sisältö on kuningas ja seuraavaksi eniten he arvostavat opettajan henkilökohtaista panosta eli opettajan persoonan peliin laittamista.” Tuo lisäarvoa oppimisprosessiin • Innostaa, aktivoi, syventää, konkretisoi, tukee muistamista tms. • Liitä videot oppimistehtäviin tai kurssisuorituksiin. Teknisessä toteutuksessa opiskelijat arvostavat kahta asiaa: • Äänenlaatu hyvä ja tasalaatuinen. • Kuva ei tärise.
  6. 6. Suosituksia MOOC-kurssien kokemuksien perusteella Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video Alkuperäinen lähde: Guo, P., Rubin, R. & Kim. J. 2014. Tutkijat analysoivat 6,9 miljoonaa MOOC-kurssien videonkatselukertaa ja sen perusteella suosituksiksi nousivat: • Ennakkosuunnittelu! • Videosarjoja max. 6 min videoista. • Näytä puhuvia kasvoja, ei vain dioja. • Kuvaa informaaleissa olosuhteissa. • Kerro sekä visuaalisesti näyttäen että puheen avulla. • Jos käytetään luentosalitallenteita, ne on hyvä jakaa pienempiin osiin. • Välitä omaa innostusta! Kuva: Sandra_schoen, pixabay.com
  7. 7. Tallentamista vai kuvaamista? yle.fi/uutiset/osasto/uutisluokka/opettaja_nailla_ohjeilla_teet_hyvan_videon__katso_yle_ uutisluokan_opetusvideot/9347161 Viisi erinomaista ohjevideota videoiden tekemiseen mobiililaitteella. Videot on toteutettu osana Opetushallituksen rahoittamaa Mediat haltuun -hanketta ja ne on tehnyt Mikko Laine, Yle.
  8. 8. C ja CC-merkinnät Tekijänoikeus on aina tekijällä ellei esim. työnantajan kanssa ole muusta sovittu. Creative Commons –lisenssillä annat muille tekijänoikeuslakia laajempia käyttöoikeuksia. • Sopii hyvin myös yhdessä ja hankkeissa tuotettujen materiaalien lisenssiksi. YouTubessa CC viittaa tekstitystapaan (Closed Captions), missä tekstityksen voi valita näkyville tai piilottaa. • Jos video on jaettu CC BY -lisenssillä, tieto löytyy videon kuvauksesta.
  9. 9. Creative Commons creativecommons.fi • Kun jaat materiaaleja tai haluat hyödyntää muiden jakamaa. • Käytetyin avoin lisenssi eli käyttölupa • Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke • Suomen julkishallinnon ja EU:n komission lisenssisuositukset CC0 ja CC BY. • UNESCO antanut velvoittavan suosituksen oppimateriaalien avoimesta jakamisesta. Avointen oppimateriaalien kirjasto: aoe.fi Jaa jotain –teemaviikko 7.-11.3.2022: jaajotain.wordpress.com Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY
  10. 10. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille: www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle Creative Commons -ehdot Yhdistelemällä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit. Kerro tekijä ja lähde!
  11. 11. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo Oppimateriaaleille sopivat parhaiten CC BY ja CC BY-SA -lisenssit Suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu Yleisin →
  12. 12. pixabay.com • Tekijänoikeusvapaita kuvia, videoklippejä, äänitehosteita, musiikkia ym. • Hakutulosten ensimmäisellä rivillä näytetään maksullisia Shutterstockin kuvia palvelun rahoittamiseksi • Muita kuvapankkeja: unsplash.com, www.pexels.com, stocksnap.io Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
  13. 13. Mitä on saavutettavuus? AVI: www.saavutettavuusvaatimukset.fi ”Saavutettavuus tarkoittaa sitä, että mahdollisimman moni erilainen ihminen voi käyttää verkkosivuja ja mobiilisovelluksia mahdollisimman helposti. Saavutettavuus on ihmisten erilaisuuden ja moninaisuuden huomiointia.” Eri kohderyhmien näkökulmia: www.saavutettavuusvaatimukset.fi/yleista- saavutettavuudesta/ohjeita-suunnittelun-tueksi
  14. 14. HAMKin kokemuksia Etäopetuspäivän seminaarissa 4.11.22
  15. 15. Käytännön ohjeita Celia: www.saavutettavasti.fi Suunnattu julkisen sektorin viestijöille ja muille, jotka tekevät tai suunnittelevat verkkopalvelujen sisältöjä. Kehitysvammaliiton Papunet: papunet.net/saavutettavuus Miten helpottaa lukemista ja kirjoittamista: www.smaly.fi Sivusto esittelee maksuttomia vaihtoehtoja eri laitteille (su/ru). Esittele oppijoille syventävä lukuohjelma!
  16. 16. Videoiden saavutettavuus ja helppo- käyttöisyys ei ole vain tekstittämistä Suunnittele, etene loogisesti ja keskity oleelliseen. • Hyödynnä puhetta, (video)kuvaa ja grafiikkaa. • Selkeä ääniraita: puhu selkeästi ja rauhallisesti, käytä mikrofonia ja vältä musiikin käyttöä puheen taustalla. • Kerro, että linkit löytyvät videon kuvauksesta tai tee interaktiivisia videoita ThingLinkillä tai H5P:llä. • Huomioi saavutettavuus jakaessasi materiaalia – Upotukseen title=”sisällön kuvaus” – Tiedostojenjakopalvelut? • YouTube: – Videoon aikaleimoja. – Kanavalle osioita ja/tai soittolistoja. – Kun käytät päätösruutuja jätä loppuun 20 sek ”tyhjää”. Kuva: eConnekt, pixabay.com
  17. 17. Katso sovellusten päivittyvät ohjeet Seuraavissa dioissa pikaohjeet. Tarkemmat ja päivittyvät ohjeet löydät Matleenan blogista: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html • Adobe Express • Ruudunkaappausvideot (Screencast-O-Matic) • Tekstitys • YouTube
  18. 18. Adobe Express Kokoelma työkaluja verkkosisältöjen luomiseen. • Peruskäyttö on maksutonta, myös kaupalliseen käyttöön. • GDPR-turvallinen Premium maksutta koulutuksenjärjestäjille. • Yhdessä muokkaaminen onnistuu ja jaettuja sisältöjä voi päivittää. • Expressillä tehdyt ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html • Kirjaudu: express.adobe.com/fi-FI/sp
  19. 19. Adobe Express –sovelluksia Video (pc, iOS) • Sopii lyhyille videoille ja kuvatarinoille (max 12 min). • Videoita voi luoda omista tai sovelluksen sisällöistä. Videoklippejä löydät Pixabaystä. SEUR.WEBINAARISSA: Verkkosivu/-julkaisu (pc, iOS) • Voit lisätä tekstiä, kuvia, videoita ja linkkejä. SEUR.WEBINAARISSA: Grafiikka (pc, Android, iOS) • Luo erilaisia kuvia yhdistellen tekstiä, kuvia ja grafiikkaa. • Valmismalleja hyödyntäen voi luoda mm. somepostauksia, kuvakollaaseja, julisteita ja infograafeja.
  20. 20. Sivupalkin toiminnot Express -kuvakkeesta palaat muokkaustilasta aloitusnäkymään. Luo uusi. Projekteista löydät aiemmat tuotoksesi ja sinulle jaetut sisällöt, jotka on luokiteltu kolmenlaisiin sisältöihin: grafiikat, verkkosivut ja videot. Premium-lisenssi mahdollistaa oman brändin eli visuaalisen ilmeen luomisen sekä kirjastot eli jaetut kansiot.
  21. 21. Valikko uuden sisällön luomiseksi Monista vaihtoehdoista huolimatta tarjolla on siis KOLME työkalua: grafiikka=kuva, verkkosivu=julkaisu ja video. UUTENA pikatoiminnot kuvan, videoin ja PDF:n editointiin.
  22. 22. Lisää sisällöt • Video (max 30 sek/dia) • Teksti (teema määrittää fontin ja tehosteet) • Valokuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät) • Kuvake
  23. 23. Kuvan ja videon yläkulmasta löydät huomaamattoman muokkausnapin Videon valikosta voit mm. hiljentää Kuvan valikoista voit tai voimistaa videoklipin ääntä. zoomata kuvaa.
  24. 24. Videon jakaminen • Esikatsele video aina ennen jakamista! • Yhteiseditointi onnistuu (eriaikaisesti). • Piilotetulla linkillä jakaminen (jaa → julkaise) on helpointa ja etuna on mahdollisuus päivittää videota linkin muuttumatta. • Tiedostona jakaminen mahdollistaa jakamisen esim. YouTubeen, organisaatiosi videopalveluun tai ThingLinkiin.
  25. 25. www.screencast-o-matic.com Voit ladata Screencast-O-Maticin (SOM) koneellesi maksutta. • Ei edellytä kirjautumista, mutta se tuo lisäominaisuuksia. • Ilmaisversiossa tallenteen kesto max. 15 min. • Maksullisissa versioissa mm. tekstittäminen suomenkielisestä puheesta.
  26. 26. Rajaa tallennettava alue Valitse haluatko tallentaa näytöllä, web-kamerassa vai molemmissa näkyvät tapahtumat. Sulje mikrofoni, jos et halua äänittää selostusta. Tietokoneen äänen saat mukaan vain maksullisessa versiossa. Paina REC ja aloita. Voit tarvittaessa pitää taukoja.
  27. 27. Tekstityksen lisäämisen vaihtoehdot 1. Kirjoita tekstitys itse editointinäkymään (kuva). 2. Lisää tekstitys erillisenä tiedostona (.srt, .sbv, .txt). 3. Luo tekstitys automaattisesti puheesta. 4. Aloita videon luominen kirjoittamalla tekstitys ja lukemalla se ääneen (Scripted Recordings). Tämän jälkeen lisätään videoleikkeet. HUOM: Voit tekstittää SOMilla muillakin sovelluksilla tekemiäsi videoita!
  28. 28. YouTube – maailman toiseksi suosituin hakukone Kirjautuneilla käyttäjillä on enemmän mahdollisuuksia: • Kanavien perustaminen ja tilaaminen. • Videoiden jakaminen (yksityinen, piilotettu tai julkinen). • Soittolistojen luominen omista ja muiden videoista. • Editointi ja tekstittäminen sekä taustamusiikin lisääminen. • Livestriimaus ja niistä tallenteiden luominen. • Tykkääminen ja kommentoiminen. Kuva: Geralt, pixabay.com, CC0
  29. 29. www.youtube.com/c/matleenalaakso Osio Osio Soitto- listoja (kaikki sivun yläosassa) Kanavan kaksi esittelyvideota ja -teksti 100 seuraajalla saat helposti muistettavan osoitteen.
  30. 30. YouTube-videon osat eli aikaleimat Lisää aikaleimat videon kuvaukseen: • Aloita aina aikaleimasta 0:00 • Lisää vähintään kolme aikaleimaa • Kunkin kappaleen tulee olla min 10 sek
  31. 31. 1. Kuuntele repliikki. → 2. Avaa +-merkistä uusi tekstilaatikko. → 3. Kirjoita repliikki. → 4. Toista. Avaa teksti- laatikko
  32. 32. Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0 • CC-lisenssien verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by- sa/4.0/deed.fi • Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. • Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi

×