SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
Descargar para leer sin conexión
29.11.2022 | 1
Someturvallisuus
Pedagoginen turvallisuus ja erityinen tuki 2 op
Erityisen tuen areena -hanke
Webinaari 29.11.2022
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Suosituimmat some-palvelut aktiivisten
käyttäjien mukaan (1/2022)
www.statista.com/statistics/272014/global-social-networks-ranked-by-number-of-users
Ladatuimmat mobiilisovellukset 2021
Globaalisti, sis. Android ja iOS: mashable.com/article/most-downloaded-apps-2021
1. TikTok
2. Instagram
3. Facebook
4. WhatsApp
5. Telegram
6. Snapchat
7. Zoom
8. Messenger
9. CapCut – videoeditointisovellus
etenkin TikTokia varten
10. Spotify
Kuvat: Nikuga ja Webster2703, pixabay.com
Mitä sovelluksia opetukseen?
Näkökulmia
• Tietosuoja-asetus GDPR
• Tietoturva
• Saavutettavuus
• Hinta / ansaintamalli
• Kirjautuminen (oma/organisaation tunnus; ope vai oppijat)
• Tarvittavat laitteet ja sovellukset
• Eettisyys, mm. tekijänoikeudet ja ikärajat
• Pedagoginen perustelu
→ Noudata ensisijaisesti oman organisaatiosi ohjeistusta.
→ Voit päättää vain omien henkilötietojesi luovuttamisesta.
Maksatko rahalla vai henkilötiedoilla?
Miten verkon palvelut rahoitetaan?
• Peruskäyttö ilmaista, lisäominaisuuksia voi ostaa (freemium)
• Ilmainen kokeilukausi
• Maksullinen palvelu
• Käyttäjälle näytetään mainoksia
• Käyttäjädataa myydään eteenpäin
• Jne.
Kuva: Angelolucas CC0. pixabay.com
Google Street View -skandaali
Ruudunkaappauskuva: Google Maps
Aktiivinen/passiivinen
digitaalinen jalanjälki
Digijalanjälki tarjoaa
myös mahdollisuuden
tarjota aidosti
parempia palveluita
kuluttajille!
Ks. myös
www.sitra.fi/hankkeet/digijalki
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Onko Google kotisivusi?
Valitse in private/
yksityinen
selainikkuna.
Kirjoita nimesi
eri tavoin, myös
lainausmerkkeihin.
Hakutuloksiin
vaikuttavat mm.
käyttämäsi palvelut,
niiden asetukset ja
vierailijamäärät,
linkkaukset, otsikot
ja avainsanat.
Unelmien some: Mitä nuoret toivovat
tulevaisuuden sosiaaliselta medialta
Lasten ja nuorten säätiö ja www.nuori.fi/unelmien-some-2021
Nuorten unelmien some
• Turvallinen paikka, jossa jokainen saa
olla oma itsensä.
• Paikka edistää itselle tärkeitä asioita.
• Kaikki saavat äänensä yhdenvertaisesti
kuuluviin ja tulevat kuulluiksi. →
Parantaa yhteiskunnallista keskustelua
ja laajentaa oman maailmankuvaa.
Suurimmat uhat
• Kiusaamista ja vihapuhetta ei saada kuriin.
• Some vie entistä suuremman osan
ajastamme.
Suositukset opettajille
Lasten ja nuorten säätiö ja www.nuori.fi/unelmien-some-2021
• Tiedä, että kiusaaminen siirtyy herkästi someen ja toisin päin.
• Oppijoiden hyvä ymmärtää:
– Miten suojata yksityisyyttä?
– Miten toimia, jos joutuu nettihäirinnän kohteeksi?
Lait pätevät somessakin.
– Somen suosittelualgoritmit
• Nuoret uskovat, että somen avulla voi rakentaa parempaa maailmaa.
– Miten tämä näkyy opetuksessa?
Katso myös suositukset vanhemmille ja aikuisille!
Kieltojen, varoitusten ja uhkailujen sijaan
verkon käyttöä tulee opettaa ja
mahdollisuuksista ja haitoista puhua.
– Ari Haasio. Koukussa nettiin. Lapset, nuoret ja verkon vaarat. 2016.
Kuva: Alexas_Fotos, pixabay.com
Alle 25-vuotiaat luottavat
somevaikuttajiin
pinghelsinki.fi/miten-vaikuttaja-vaikuttaa-tutkimus sekä artikkelissa mainittu tutkimus
• Nuorelle vaikuttaja on kuin ystävä, jonka
mielipiteisiin ja suosituksiin luotetaan.
• Somevaikuttajilla on valtaa arjen valinnoista
yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen.
• 37 % vaikuttajamarkkinointia tehneistä yrityksistä
pitää sitä kustannustehokkaampana kuin muuta
markkinointia.
• Naiset seuraavat erityisesti Instagramissa, miehet
YouTubessa. Kasvua nähdään erityisesti TikTokissa
ja LinkedInissä.
Digitaaliset elämäntavat 2020 -kysely
www.sttinfo.fi/data/attachments/00432/8fc38167-b8d4-443f-be36-716dce51a4e8.pdf
www.sttinfo.fi/data/attachments/00513/ceded4cb-ddeb-4441-9081-46990b8e41ac.pdf
16–34-vuotiailla yleisempää kuin sitä vanhemmilla
• Käytävät päivittäin useampia sometyökaluja, 16-24 vuotiaat erityisesti
YouTubea, Instagramia, Snapchatia ja TikTokia.
• Julkaisevat sisältöä enemmän.
• Yksityisyyden suojaaminen.
• Verkko-opiskelu.
• Oman asunnon vuokraus Airbnb:ssä.
• Yhteiskäyttö-auton vuokraaminen.
• Online-liikuntapalveluiden käyttö.
• Kiinnostus arjen rutiinien automatisointiin ja ulkoistamiseen
(esim. sähkön tai vakuutuksen kilpailutus, suositukset, ruokaostokset).
• Kokemus siitä, että some helpottaa arkea.
Digitaaliset elämäntavat 2020 -kysely
DNA/Nepa: www.sttinfo.fi/data/attachments/00513/ceded4cb-ddeb-4441-9081-46990b8e41ac.pdf
Kaksi kolmesta on tehnyt jotakin suojatakseen yksityisyyttään somessa.
• Tehnyt tileistään yksityisiä 33 %
• Jakanut sisältöjä räätälöidyille listalle 30 %
• Poistanut kavereita 25 %
• Poistunut somen kanavista 12 %
Kuva: TheDigitalArtist, pixabay.com
Tietoturvan neljä tärkeää
1. Pidä tietokoneen, mobiililaitteen ja ohjelmistojen
päivitykset ajan tasalla.
2. Käytä turvallisia salasanoja.
3. Suojaa kaikki tärkeät tilit kaksivaiheisella tunnistuksella.
4. Ota varmuuskopiot kaikista laitteista
Kuva: TheDigitalWay, pixabay.com
Some-tilien turvaaminen
www.kyberturvallisuuskeskus.fi/fi/ajankohtaista/nasevia-neuvoja-tiliesi-turvaamiseksi
1. Uniikit salasanat.
2. Liitä tiliin useampi kuin yksi yhteystieto (sähköposti, puh,..).
3. Varmista, että tiliin liitetyt yhteystiedot ovat ajan tasalla.
4. Ota käyttöön kaksi- tai useampivaiheinen tunnistautuminen.
5. Varmista, että sinulla on edellisen kohdan lisäksi myös muita vaihtoehtoja,
jos esim. kännykän sovellus ei ole käytettävissä laitteen hajoamisen vuoksi.
6. Suojaa palveluihin liitetyt sähköpostit samoja oppeja käyttäen.
7. Pidä mielessä mahdolliset delegoidut oikeudet ja niistä aiheutuvat
seuraukset: Jos tilillä on oikeuksia muihin tileihin tai palveluihin tai toiset tilit
voivat käyttää tiliä, ne kannattaa suojata samoin opein.
Linkin takana ohjeita myös tilin kaappaamisen jälkeisiin hetkiin.
Tiedosta riskitilanteet
• Kiire.
• Viestiin vastaaminen, kun osa huomiosta on esim. verkkopalaverissa.
• Hyvin personoidut viestit tuntemattomilta.
• Pelit ja kilpailut.
• Julkinen wifi-yhteys → Älä anna itsestäsi mitään tietoja, jos sivu ei ole
https-suojattu.
• Jaa työasioita ja henkilötietoja vain organisaatiosi ohjeen mukaisilla tavoilla
tai välineillä.
Tietoturvasta 20 % on tekniikkaa ja 80 % ihmisen käytöstä.
- Pasi Moilanen, Jyväskylän yliopisto
Toimi harkitusti ja suojaa yksityisyyttä
• Paikkatiedon jakaminen.
• Henkilökohtaisten tietojen tai osoitekirjan jakaminen.
• Profiilitiedot, tietoturva ja yksityisyysasetukset.
• Poista tai estä ns. trolli-tilit eli disinformaatiota levittävät tilit.
• Älä reagoi outoihin yhteydenottoihin.
• Ole varovainen venäläisten sivustojen ja palveluiden kanssa.
Kuvat: Google Maps sekä Abvrockgroup & JESHOOTS-com, CC0, pixabay.com
Tee vuosittainen somesiivous
Poimintoja Petteri Järvisen kirjasta
Digiajan tietosuoja. Turvaa henkilötietosi, torju identiteettivarkaudet ja
suojaudu urkinnalta. Tammi 2022.
• Avoin postilaatikko on tietoturvariski.
• Teksti-tv television kautta käytettynä on
ainoa turvallinen ☺
• Käynnistä Android-laite kerran viikossa,
se poistaa haittaohjelmia.
• Jos haluat vähentää urkintaa, käytä somea
selaimella, älä mobiilisovelluksilla.
Mobiiliselainkin on sovellusta parempi.
• Tarkista kaveripyynnön lähettäjä (ja etsi
nimelläsi somesta onko valeprofiileja).
"Tiedon paljous on
yksityisyytemme paras suoja.”
- Petteri Järvinen. Digiajan tietosuoja 2022.
Kuva: TheDigitalArtist, , pixabay.com
Kolme näkökulmaa: Kuka omistaa
datan? Mitä sillä saa tehdä?
Amerikkalainen Kiinalainen Eurooppalainen
Kuvat: pixabay.com
Sitra: Reilu datatalous
www.sitra.fi/teemat/reilu-datatalous
Oma data suojassa
Tieken nuorille suunnatun hankkeen
materiaaleista löytyy esim. kuvan
listausta omien tietojen
suojaamisesta. Jokaisesta kohdasta
voi avata lisätietoja:
tieke.fi/hankkeet/oma-data-suojassa-
nuorille-kaytannonlaheista-
tietosuojaymmarrysta/vinkkeja-omien-
tietojen-suojaamiseen
Kotivara – digivara - kyberturva
72tuntia.fi/kotivara (kuvan lähde)
• Jokaisella tulisi olla mm. ruokaa, vettä,
lääkkeitä, tulitikkuja, vesiastioita ja
pattereita 72 tunnin tarpeisiin.
• Varautuminen on myös tietoa ja osaamista
mm. kyberturvallisuuteen ja
medialukutaitoon liittyen.
– Lähdekriittisyys!
– Viestintä häiriötilanteessa
– Tietoturva
JYVÄSKYLÄN AVOIN YO:
Kansalaisen kyberturvallisuus, maksuton
verkkokurssi:
www.avoin.jyu.fi/fi/opintotarjonta/informaatio
teknologia/kyberturvallisuus
Oppimispelejä mm. kyberuhista ja
informaatiovaikuttamisesta:
padlet.com/matlaakso/pelit
Esimerkiksi Ylen asiantuntijoiden
kehittämässä ”Trollitehtaassa
pääset kokemaan, miten
informaatiovaikuttaminen toimii
sosiaalisessa mediassa.
Pelin tavoitteena on näyttää,
miten valeuutisia, tunnepitoista
sisältöä ja bottiverkkoja
käytetään hyväksi ihmisten mieli-
piteisiin, tunteisiin ja päätöksiin
vaikuttamisessa.”
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
• CC-lisenssien verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansain-välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-
sa/4.0/deed.fi
• Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
• Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin
tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi

Más contenido relacionado

Similar a Someturvallisuus 29.11.22

Sosiaalisen median käyttöönotto,
Sosiaalisen median käyttöönotto, Sosiaalisen median käyttöönotto,
Sosiaalisen median käyttöönotto, Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media markkinoinnin välineenä
Sosiaalinen media markkinoinnin välineenäSosiaalinen media markkinoinnin välineenä
Sosiaalinen media markkinoinnin välineenäHarto Pönkä
 
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksilleSosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksilleHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media vaikuttamisen kanavana
Sosiaalinen media vaikuttamisen kanavanaSosiaalinen media vaikuttamisen kanavana
Sosiaalinen media vaikuttamisen kanavanaIrma Mänty
 
Tietoturvan perusteet
Tietoturvan perusteetTietoturvan perusteet
Tietoturvan perusteetTomi Toivio
 
Tykkää - sosiaalisen median sovellukset ja tietosuoja
Tykkää - sosiaalisen median sovellukset ja tietosuojaTykkää - sosiaalisen median sovellukset ja tietosuoja
Tykkää - sosiaalisen median sovellukset ja tietosuojaHarto Pönkä
 
Turvallisesti somessa 5.2.21
Turvallisesti somessa 5.2.21Turvallisesti somessa 5.2.21
Turvallisesti somessa 5.2.21Matleena Laakso
 
Linkit ja vinkit kyberturvallisuudesta kiinnostuneille
Linkit ja vinkit kyberturvallisuudesta kiinnostuneilleLinkit ja vinkit kyberturvallisuudesta kiinnostuneille
Linkit ja vinkit kyberturvallisuudesta kiinnostuneilleAnu Laitila
 
Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21
Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21
Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21Matleena Laakso
 
Vastuullisempaa-somea
Vastuullisempaa-someaVastuullisempaa-somea
Vastuullisempaa-someaMiia Kosonen
 
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaSosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaHarto Pönkä
 
Somepalvelut ja TVT opetuksessa
Somepalvelut ja TVT opetuksessaSomepalvelut ja TVT opetuksessa
Somepalvelut ja TVT opetuksessaHarto Pönkä
 
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?Harto Pönkä
 
Vuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessaVuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessaIrma Mänty
 
VPK24 2009 Digital Marketing
VPK24 2009 Digital MarketingVPK24 2009 Digital Marketing
VPK24 2009 Digital MarketingAntti Leino
 
Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?
Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?
Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?Harto Pönkä
 
Some opetuksessa - aktivoi ja ymmärrä paremmin
Some opetuksessa - aktivoi ja ymmärrä paremminSome opetuksessa - aktivoi ja ymmärrä paremmin
Some opetuksessa - aktivoi ja ymmärrä paremminHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media, koulu ja opetus
Sosiaalinen media, koulu ja opetusSosiaalinen media, koulu ja opetus
Sosiaalinen media, koulu ja opetusHarto Pönkä
 
Some, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoälySome, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoälyHarto Pönkä
 
Innostava verkkoläsnäolo 12.10.23
Innostava verkkoläsnäolo 12.10.23Innostava verkkoläsnäolo 12.10.23
Innostava verkkoläsnäolo 12.10.23Matleena Laakso
 

Similar a Someturvallisuus 29.11.22 (20)

Sosiaalisen median käyttöönotto,
Sosiaalisen median käyttöönotto, Sosiaalisen median käyttöönotto,
Sosiaalisen median käyttöönotto,
 
Sosiaalinen media markkinoinnin välineenä
Sosiaalinen media markkinoinnin välineenäSosiaalinen media markkinoinnin välineenä
Sosiaalinen media markkinoinnin välineenä
 
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksilleSosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
 
Sosiaalinen media vaikuttamisen kanavana
Sosiaalinen media vaikuttamisen kanavanaSosiaalinen media vaikuttamisen kanavana
Sosiaalinen media vaikuttamisen kanavana
 
Tietoturvan perusteet
Tietoturvan perusteetTietoturvan perusteet
Tietoturvan perusteet
 
Tykkää - sosiaalisen median sovellukset ja tietosuoja
Tykkää - sosiaalisen median sovellukset ja tietosuojaTykkää - sosiaalisen median sovellukset ja tietosuoja
Tykkää - sosiaalisen median sovellukset ja tietosuoja
 
Turvallisesti somessa 5.2.21
Turvallisesti somessa 5.2.21Turvallisesti somessa 5.2.21
Turvallisesti somessa 5.2.21
 
Linkit ja vinkit kyberturvallisuudesta kiinnostuneille
Linkit ja vinkit kyberturvallisuudesta kiinnostuneilleLinkit ja vinkit kyberturvallisuudesta kiinnostuneille
Linkit ja vinkit kyberturvallisuudesta kiinnostuneille
 
Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21
Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21
Lapset ja nuoret turvallisesti somessa 28.9.21
 
Vastuullisempaa-somea
Vastuullisempaa-someaVastuullisempaa-somea
Vastuullisempaa-somea
 
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaSosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
 
Somepalvelut ja TVT opetuksessa
Somepalvelut ja TVT opetuksessaSomepalvelut ja TVT opetuksessa
Somepalvelut ja TVT opetuksessa
 
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
 
Vuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessaVuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessa
 
VPK24 2009 Digital Marketing
VPK24 2009 Digital MarketingVPK24 2009 Digital Marketing
VPK24 2009 Digital Marketing
 
Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?
Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?
Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?
 
Some opetuksessa - aktivoi ja ymmärrä paremmin
Some opetuksessa - aktivoi ja ymmärrä paremminSome opetuksessa - aktivoi ja ymmärrä paremmin
Some opetuksessa - aktivoi ja ymmärrä paremmin
 
Sosiaalinen media, koulu ja opetus
Sosiaalinen media, koulu ja opetusSosiaalinen media, koulu ja opetus
Sosiaalinen media, koulu ja opetus
 
Some, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoälySome, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoäly
 
Innostava verkkoläsnäolo 12.10.23
Innostava verkkoläsnäolo 12.10.23Innostava verkkoläsnäolo 12.10.23
Innostava verkkoläsnäolo 12.10.23
 

Más de Matleena Laakso

Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdfMatleena Laakso
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Matleena Laakso
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Matleena Laakso
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Matleena Laakso
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Matleena Laakso
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Matleena Laakso
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Matleena Laakso
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Matleena Laakso
 

Más de Matleena Laakso (20)

Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 

Someturvallisuus 29.11.22

  • 1. 29.11.2022 | 1 Someturvallisuus Pedagoginen turvallisuus ja erityinen tuki 2 op Erityisen tuen areena -hanke Webinaari 29.11.2022 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  • 2. Suosituimmat some-palvelut aktiivisten käyttäjien mukaan (1/2022) www.statista.com/statistics/272014/global-social-networks-ranked-by-number-of-users
  • 3. Ladatuimmat mobiilisovellukset 2021 Globaalisti, sis. Android ja iOS: mashable.com/article/most-downloaded-apps-2021 1. TikTok 2. Instagram 3. Facebook 4. WhatsApp 5. Telegram 6. Snapchat 7. Zoom 8. Messenger 9. CapCut – videoeditointisovellus etenkin TikTokia varten 10. Spotify Kuvat: Nikuga ja Webster2703, pixabay.com
  • 4. Mitä sovelluksia opetukseen? Näkökulmia • Tietosuoja-asetus GDPR • Tietoturva • Saavutettavuus • Hinta / ansaintamalli • Kirjautuminen (oma/organisaation tunnus; ope vai oppijat) • Tarvittavat laitteet ja sovellukset • Eettisyys, mm. tekijänoikeudet ja ikärajat • Pedagoginen perustelu → Noudata ensisijaisesti oman organisaatiosi ohjeistusta. → Voit päättää vain omien henkilötietojesi luovuttamisesta.
  • 5. Maksatko rahalla vai henkilötiedoilla? Miten verkon palvelut rahoitetaan? • Peruskäyttö ilmaista, lisäominaisuuksia voi ostaa (freemium) • Ilmainen kokeilukausi • Maksullinen palvelu • Käyttäjälle näytetään mainoksia • Käyttäjädataa myydään eteenpäin • Jne. Kuva: Angelolucas CC0. pixabay.com
  • 6. Google Street View -skandaali Ruudunkaappauskuva: Google Maps
  • 7. Aktiivinen/passiivinen digitaalinen jalanjälki Digijalanjälki tarjoaa myös mahdollisuuden tarjota aidosti parempia palveluita kuluttajille! Ks. myös www.sitra.fi/hankkeet/digijalki Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  • 8. Onko Google kotisivusi? Valitse in private/ yksityinen selainikkuna. Kirjoita nimesi eri tavoin, myös lainausmerkkeihin. Hakutuloksiin vaikuttavat mm. käyttämäsi palvelut, niiden asetukset ja vierailijamäärät, linkkaukset, otsikot ja avainsanat.
  • 9. Unelmien some: Mitä nuoret toivovat tulevaisuuden sosiaaliselta medialta Lasten ja nuorten säätiö ja www.nuori.fi/unelmien-some-2021 Nuorten unelmien some • Turvallinen paikka, jossa jokainen saa olla oma itsensä. • Paikka edistää itselle tärkeitä asioita. • Kaikki saavat äänensä yhdenvertaisesti kuuluviin ja tulevat kuulluiksi. → Parantaa yhteiskunnallista keskustelua ja laajentaa oman maailmankuvaa. Suurimmat uhat • Kiusaamista ja vihapuhetta ei saada kuriin. • Some vie entistä suuremman osan ajastamme.
  • 10. Suositukset opettajille Lasten ja nuorten säätiö ja www.nuori.fi/unelmien-some-2021 • Tiedä, että kiusaaminen siirtyy herkästi someen ja toisin päin. • Oppijoiden hyvä ymmärtää: – Miten suojata yksityisyyttä? – Miten toimia, jos joutuu nettihäirinnän kohteeksi? Lait pätevät somessakin. – Somen suosittelualgoritmit • Nuoret uskovat, että somen avulla voi rakentaa parempaa maailmaa. – Miten tämä näkyy opetuksessa? Katso myös suositukset vanhemmille ja aikuisille!
  • 11. Kieltojen, varoitusten ja uhkailujen sijaan verkon käyttöä tulee opettaa ja mahdollisuuksista ja haitoista puhua. – Ari Haasio. Koukussa nettiin. Lapset, nuoret ja verkon vaarat. 2016. Kuva: Alexas_Fotos, pixabay.com
  • 12. Alle 25-vuotiaat luottavat somevaikuttajiin pinghelsinki.fi/miten-vaikuttaja-vaikuttaa-tutkimus sekä artikkelissa mainittu tutkimus • Nuorelle vaikuttaja on kuin ystävä, jonka mielipiteisiin ja suosituksiin luotetaan. • Somevaikuttajilla on valtaa arjen valinnoista yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen. • 37 % vaikuttajamarkkinointia tehneistä yrityksistä pitää sitä kustannustehokkaampana kuin muuta markkinointia. • Naiset seuraavat erityisesti Instagramissa, miehet YouTubessa. Kasvua nähdään erityisesti TikTokissa ja LinkedInissä.
  • 13. Digitaaliset elämäntavat 2020 -kysely www.sttinfo.fi/data/attachments/00432/8fc38167-b8d4-443f-be36-716dce51a4e8.pdf www.sttinfo.fi/data/attachments/00513/ceded4cb-ddeb-4441-9081-46990b8e41ac.pdf 16–34-vuotiailla yleisempää kuin sitä vanhemmilla • Käytävät päivittäin useampia sometyökaluja, 16-24 vuotiaat erityisesti YouTubea, Instagramia, Snapchatia ja TikTokia. • Julkaisevat sisältöä enemmän. • Yksityisyyden suojaaminen. • Verkko-opiskelu. • Oman asunnon vuokraus Airbnb:ssä. • Yhteiskäyttö-auton vuokraaminen. • Online-liikuntapalveluiden käyttö. • Kiinnostus arjen rutiinien automatisointiin ja ulkoistamiseen (esim. sähkön tai vakuutuksen kilpailutus, suositukset, ruokaostokset). • Kokemus siitä, että some helpottaa arkea.
  • 14. Digitaaliset elämäntavat 2020 -kysely DNA/Nepa: www.sttinfo.fi/data/attachments/00513/ceded4cb-ddeb-4441-9081-46990b8e41ac.pdf Kaksi kolmesta on tehnyt jotakin suojatakseen yksityisyyttään somessa. • Tehnyt tileistään yksityisiä 33 % • Jakanut sisältöjä räätälöidyille listalle 30 % • Poistanut kavereita 25 % • Poistunut somen kanavista 12 % Kuva: TheDigitalArtist, pixabay.com
  • 15. Tietoturvan neljä tärkeää 1. Pidä tietokoneen, mobiililaitteen ja ohjelmistojen päivitykset ajan tasalla. 2. Käytä turvallisia salasanoja. 3. Suojaa kaikki tärkeät tilit kaksivaiheisella tunnistuksella. 4. Ota varmuuskopiot kaikista laitteista Kuva: TheDigitalWay, pixabay.com
  • 16. Some-tilien turvaaminen www.kyberturvallisuuskeskus.fi/fi/ajankohtaista/nasevia-neuvoja-tiliesi-turvaamiseksi 1. Uniikit salasanat. 2. Liitä tiliin useampi kuin yksi yhteystieto (sähköposti, puh,..). 3. Varmista, että tiliin liitetyt yhteystiedot ovat ajan tasalla. 4. Ota käyttöön kaksi- tai useampivaiheinen tunnistautuminen. 5. Varmista, että sinulla on edellisen kohdan lisäksi myös muita vaihtoehtoja, jos esim. kännykän sovellus ei ole käytettävissä laitteen hajoamisen vuoksi. 6. Suojaa palveluihin liitetyt sähköpostit samoja oppeja käyttäen. 7. Pidä mielessä mahdolliset delegoidut oikeudet ja niistä aiheutuvat seuraukset: Jos tilillä on oikeuksia muihin tileihin tai palveluihin tai toiset tilit voivat käyttää tiliä, ne kannattaa suojata samoin opein. Linkin takana ohjeita myös tilin kaappaamisen jälkeisiin hetkiin.
  • 17. Tiedosta riskitilanteet • Kiire. • Viestiin vastaaminen, kun osa huomiosta on esim. verkkopalaverissa. • Hyvin personoidut viestit tuntemattomilta. • Pelit ja kilpailut. • Julkinen wifi-yhteys → Älä anna itsestäsi mitään tietoja, jos sivu ei ole https-suojattu. • Jaa työasioita ja henkilötietoja vain organisaatiosi ohjeen mukaisilla tavoilla tai välineillä. Tietoturvasta 20 % on tekniikkaa ja 80 % ihmisen käytöstä. - Pasi Moilanen, Jyväskylän yliopisto
  • 18. Toimi harkitusti ja suojaa yksityisyyttä • Paikkatiedon jakaminen. • Henkilökohtaisten tietojen tai osoitekirjan jakaminen. • Profiilitiedot, tietoturva ja yksityisyysasetukset. • Poista tai estä ns. trolli-tilit eli disinformaatiota levittävät tilit. • Älä reagoi outoihin yhteydenottoihin. • Ole varovainen venäläisten sivustojen ja palveluiden kanssa. Kuvat: Google Maps sekä Abvrockgroup & JESHOOTS-com, CC0, pixabay.com
  • 20. Poimintoja Petteri Järvisen kirjasta Digiajan tietosuoja. Turvaa henkilötietosi, torju identiteettivarkaudet ja suojaudu urkinnalta. Tammi 2022. • Avoin postilaatikko on tietoturvariski. • Teksti-tv television kautta käytettynä on ainoa turvallinen ☺ • Käynnistä Android-laite kerran viikossa, se poistaa haittaohjelmia. • Jos haluat vähentää urkintaa, käytä somea selaimella, älä mobiilisovelluksilla. Mobiiliselainkin on sovellusta parempi. • Tarkista kaveripyynnön lähettäjä (ja etsi nimelläsi somesta onko valeprofiileja).
  • 21. "Tiedon paljous on yksityisyytemme paras suoja.” - Petteri Järvinen. Digiajan tietosuoja 2022. Kuva: TheDigitalArtist, , pixabay.com
  • 22. Kolme näkökulmaa: Kuka omistaa datan? Mitä sillä saa tehdä? Amerikkalainen Kiinalainen Eurooppalainen Kuvat: pixabay.com
  • 24. Oma data suojassa Tieken nuorille suunnatun hankkeen materiaaleista löytyy esim. kuvan listausta omien tietojen suojaamisesta. Jokaisesta kohdasta voi avata lisätietoja: tieke.fi/hankkeet/oma-data-suojassa- nuorille-kaytannonlaheista- tietosuojaymmarrysta/vinkkeja-omien- tietojen-suojaamiseen
  • 25. Kotivara – digivara - kyberturva 72tuntia.fi/kotivara (kuvan lähde) • Jokaisella tulisi olla mm. ruokaa, vettä, lääkkeitä, tulitikkuja, vesiastioita ja pattereita 72 tunnin tarpeisiin. • Varautuminen on myös tietoa ja osaamista mm. kyberturvallisuuteen ja medialukutaitoon liittyen. – Lähdekriittisyys! – Viestintä häiriötilanteessa – Tietoturva JYVÄSKYLÄN AVOIN YO: Kansalaisen kyberturvallisuus, maksuton verkkokurssi: www.avoin.jyu.fi/fi/opintotarjonta/informaatio teknologia/kyberturvallisuus
  • 26. Oppimispelejä mm. kyberuhista ja informaatiovaikuttamisesta: padlet.com/matlaakso/pelit Esimerkiksi Ylen asiantuntijoiden kehittämässä ”Trollitehtaassa pääset kokemaan, miten informaatiovaikuttaminen toimii sosiaalisessa mediassa. Pelin tavoitteena on näyttää, miten valeuutisia, tunnepitoista sisältöä ja bottiverkkoja käytetään hyväksi ihmisten mieli- piteisiin, tunteisiin ja päätöksiin vaikuttamisessa.”
  • 27. Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0 • CC-lisenssien verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by- sa/4.0/deed.fi • Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. • Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi