STEP-koulutuksen (ent. Seurakuntaopisto) erään tiimin koulutuksen diat.

1. Videot ja someviestintä
STEP-koulutus
Webinaari 2/3: 13.9.2021
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Kuvat: 200degrees, pixabay.com

2. MIKÄ FIILIS…?
…tästä
koulutuksesta? …tästä päivästä? …viikonlopusta?
…animaatioista?
…somesta? …digipedasta?
…vidoista? …oppimisesta? …elämästä?

3. Ohjelma klo 9-12
Videoteema jatkuu
• Välitehtävän videot
• Windows10:n videoeditori
• Biteable: animaatioiden tekeminen valmispohjia hyödyntäen
• YouTube: kanava kuntoon, videon asetukset ja tekstittäminen
Someviestintä
• Some suosituimmat palvelut – tilastoja keskustelun pohjaksi
• Jatketaan ensi kerralla mm. Instagramin parissa
Kuva: 200degrees, pixabay.com

4. Windows 10: videoeditori
Avaa (valo)kuvat-sovellus
→ Uusi videoprojekti

5. Windows 10: videoeditori
Tuo kuvat/videot tähän
projektikansioon ja
raahaa siitä alas
kuvakäsikirjoitukseen.

6. Tarjolla tekstiä, 3D-tehosteita,
suodattimia ja valokuviin liikettä
Klikkaa
käsikirjoituksen
esikatselukuvasta
esim. kestoa tai
ääntä, niin se
avautuu
muokattavaksi.

7. biteable.com
Helppo sovellus animaatioiden tekemiseen valmispohjista.
• Video luodaan animoiduista diosta (scene), joihin kirjoitetaan omat tekstit.
Muunkinlaisia videoita voi luoda.
• Ilmainen versio ei-kaupalliseen käyttöön.
• Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2018/10/biteable.html

8. YouTube – maailman toiseksi
suosituin hakukone
• Voit perustaa kanavia ja jakaa videoita (yksityinen, piilotettu tai julkinen).
• Voit editoida ja tekstittää videoita ja lisätä niihin musiikkia.
• Voit livestriimata ja tehdä tallenteita.
• Voit tilata suosikkikanavasi sekä tykätä ja kommentoida videoita jne.
• Luo soittolistoja omille tai muiden videoille. Soittolista voi olla julkinen,
piilotettu tai yksityinen.
YouTubella on hyvät suomenkieliset ohjeet:
support.google.com/youtube
Kuva: Geralt, pixabay.com, CC0

9. Oletuksena YouTube-kanava
on nimetty nimelläsi
Kanava voi olla myös organisaation tai tiimin yhteinen.
Aloita
kanavasi
tiedoista

10. Muokkaa kanavaa
Kolme välilehteä:
• Asettelu näkyy
kuvassa.
Siitä määrittelet
kanavasi näkymän.
• Brändäys-välilehdeltä
lisäät mm. kanavan
banneri-kuvan
• Perustiedot-
välilehdellä kuvailet
kanavasi ja voit kertoa
sometilisi ym.

11. www.youtube.com/c/matleenalaakso
Osio
Osio
Soitto-
listoja
Kanavan
esittelyvideo
(kaksi videota)
Osoite

12. Ladattuasi videon, muokkaa asetukset
Asetukset voi muokata
videota ladattaessa tai
jälkikäteen.
Asetukset ovat samat, mutta
valintojen järjestys hieman
erilainen.
Ks. YouTuben omat ohjeet tai
lue & katso lisää bloggauksesta:
www.matleenalaakso.fi/2021/03
/youtube.html

13. Monta syytä tekstittää videoita
HAMK: blog.hamk.fi/ohjeet/nain-tuotat-saavutettavan-videon
• Katsoja ei voi aina käyttää ääntä tai sitä on vaikea kuulla taustamelun vuoksi.
• Tekstitys auttaa lukivaikeuksista kärsiviä henkilöitä.
• Tekstitys auttaa ymmärtämään ei-äidinkielenä puhuttua kieltä.
• Tekstitetyt videot on helpompi ymmärtää kuin pelkät kuvat.
• Tapahtumien kuvaileminen teksteinä auttaa hahmottamaan myös non-
verbaalia viestintää.
• Kuulovammaiset käyttäjät voivat lukea videoissa äänenä olevan tiedon
tekstityksen avulla.
• Puhevammaisen henkilön puhetta on helpompi ymmärtää tekstitettynä.
• Videon näkyvyys hakukoneissa paranee.
• EU:n saavutettavuusdirektiivi velvoittaa.
www.saavutettavuusvaatimukset.fi
→ Videoiden ja äänilähetysten
saavutettavuus

14. Saavutettavuus ja helppokäyttöisyys
on muutakin kuin tekstittämistä 1/2
• Suunnittele video hyvin, jotta se etenee loogisesti
ja keskityt oleelliseen.
• Hyödynnä puhetta, (video)kuvaa ja grafiikkaa.
– Esim. näytä luvut myös numeroina tai
vertaa tuttuun lukuun.
• Äänimaailma
– Puhu selkeästi ja rauhallisesti. Katsoja voi
halutessaan muuttaa toistonopeutta.
→ Helpottaa myös tekstittämistä suoraan puheesta.
– Käytä erillistä mikrofonia ja ulkona sen tuulisuojaa.
– Vältä musiikin käyttöä puheen taustalla.
– Liitä tekstityksiin myös taustaäänet,
esim. [ukkosen jyrinää].
Kuva: eConnekt, pixabay.com

15. Saavutettavuus ja helppokäyttöisyys
on muutakin kuin tekstittämistä 1/2
• Kerro, että linkit löytyvät kuvauksesta tai tee
interaktiivisia videoita ThingLinkillä tai H5P:llä.
• Hyödynnä CC-lisenssejä
– Kerro selkeästi käyttöoikeudet.
– Hyödynnä muiden CC-materiaaleja.
• Käytä saavutettavaa upotuskoodia tai jaa linkki.
– Lisää title-atribuutti iframen sisään seuraavasti:
välilyönti title=”sisällön kuvaus” välilyönti
• YouTube
– Lisää aikaleimoja pidempiin videoihin.
– Hyödynnä päätösruutuja. Jätä siksi videon
loppumusiikille ym 20 sek ”tyhjää”, jottei
päätösruutu peitä sisältöä.
– Muokkaa kanavasi selkeäksi esim. osioiden tai
soittolistojen avulla.
– Jos sallit kommentoinnin, osallistuthan itsekin
keskusteluun.
Kuva: eConnekt, pixabay.com

16. Tekstittämisen vaihtoehdot
Tekstitys on suositeltavaa lisätä ns. Closed
Captions –tekniikalla (esim. YouTuben oma
tekstitystyökalu), jolloin se on luettavissa
näkövammaisten apuvälineillä.
• Katsoja voi valita, haluaako
hän tekstin näkyviin vai piiloon.
• Katsoja voi valita eri kieliversioiden
välillä, myös automaattikäännöksen.
Vaihtoehto on Open Captions.
Tällöin tekstitys on poltettu kiinni videoon.
• Tällainen tekstitys tukee kuulovammaisia,
mutta sokeille siitä ei ole mitään apua.

17. Näin luot saavutettavan videon
Saavutettavan videon voit toteuttaa tekstittämällä videon tai tarjoamalla
saman sisällön erikseen tekstimuodossa. Kuvailutulkkauksessa kerrotaan
myös se, mitä videolla näkyy.
Automaattinen tekstittämiseen suomenkielisestä puheesta:
• Clips-mobiilisovellus (iOS)
• Screencast-O-Matic (maksullinen versio alk. 1$/kk; voit tekstittää muillakin
sovelluksilla tehtyjä videoita)

18. YouTuben tekstityksen vaihtoehdot
Ohjeet: support.google.com/youtube/answer/2734796?hl=fi
Lataa aiemmin tehty
tekstitystiedosto.
Automaattinen synkronointi: ei toimi suomeksi
Kirjoita tekstitys nyt
Automaattinen käännös toimii,
kun video on ensin tekstitetty yhdellä kielellä.
Tekstitys

19. YouTuben tekstitystyökalu
Rasti
ruutuun!

20. Kuuntele repliikki → Kirjoita se
→ Korjaa ajastukseen, milloin repliikki loppuu
→ Lisää +-merkistä oikeaan kohtaan uuden repliikin aloitus
• a

21. Kahdelle riville jakautuvan repliikin saa
jaettua sopivasta kohdasta eri riveille
• Enterillä luot uuden teksti-
laatikon.
• Shift ja enter luo uuden rivin
saman tekstilaatikon sisälle.
Tutustu tekstitysten laatusuosituksiin:
kieliasiantuntijat.fi/ohjelmatekstityksille-laatusuositukset
• Käytä yleiskieltä, ellei ole perusteita muulle.
• Voit tiivistää ja selventää tekstitystä, jotta se on ymmärrettävää.
• Repliikki on yksittäinen, korkeintaan kahden rivin mittainen
ruututeksti.
– Jos virke täytyy jakaa useampaan repliikkiin, tulee kunkin
repliikin olla selkeä, ymmärrettävä ajatuskokonaisuus.
– Jos yhdessä repliikissä alkanut virke jatkuu seuraavassa
repliikissä, merkitään virkkeen jatkuminen jatkoviivalla
ensimmäisen repliikin lopussa.

22. Visualizing the
Social Media
Universe
in 2020
Visual Capitalist:
www.visualcapitalist.com/visua
lizing-the-social-media-
universe-in-2020

23. Suosituimmat some-palvelut aktiivisten
käyttäjien mukaan (7/2021)
www.statista.com/statistics/272014/global-social-networks-ranked-by-number-of-users

24. Top Websites Ranking: Finland
Ruudunkaappauskuvat syys-21: www.similarweb.com/top-websites/finland

25. Käytän vähintään päivittäin /
vähintään viikoittain
Digitaaliset elämäntavat 2020 –kysely, DNA/Nepa:
www.sttinfo.fi/data/attachments/00513/ceded4cb-ddeb-4441-9081-46990b8e41ac.pdf
66 / 81 % 56 / 72 % 39 /78 % 32 /48 % (kuvat)
24 / 47 % 14 /22 % 19 /32 %(tarinat) 11 /26 %

26. Digitaaliset elämäntavat 2020 -kysely
DNA/Nepa: www.sttinfo.fi/data/attachments/00513/ceded4cb-ddeb-4441-9081-46990b8e41ac.pdf
Korona-aika lisännyt somen käyttöä.
• Facebookin käyttöä on vähentänyt reilu kolmannes, etenkin nuoret aikuiset.
• Naiset käyttävät enemmän WhatsAppia, Facebookia ja Instagramia.
• Miehet käyttävät enemmän YouTubea ja Twitteriä.
Julkaisuaktiivisuus
• Suomalaisille on tyypillisintä seurata muiden julkaisuja, mutta julkaista itse
hyvin vähän tai ei lainkaan. Tällaisia käyttäjiä on yli puolet.
Yksityisyyden suojaaminen
• Kaksi kolmesta on tehnyt jotakin, esim. tilin tai julkaisun jakaminen rajatusti.
Eläinaiheiset tilit: neljännes seuraa, lähes viidennes julkaisee.

27. Digitaaliset elämäntavat 2020 -kysely
www.sttinfo.fi/data/attachments/00432/8fc38167-b8d4-443f-be36-716dce51a4e8.pdf
www.sttinfo.fi/data/attachments/00513/ceded4cb-ddeb-4441-9081-46990b8e41ac.pdf
16–34-vuotiailla yleisempää kuin sitä vanhemmilla
• Useamman somen päivittäinen käyttö
– 16-24-vuotiailla erityisesti YouTube, Instagram, Snapchat ja TikTok.
• Sisältöjen julkaiseminen
• Yksityisyyden suojaaminen
• Puhelimen parissa vietetyn ajan rajoittaminen
• Verkko-opiskelu
• Oman asunnon vuokraus Airbnb:ssä
• Yhteiskäyttö-auton vuokraaminen
• Online-liikuntapalveluiden käyttö
• Kiinnostus arjen rutiinien automatisointiin ja ulkoistamiseen
(esim. sähkön tai vakuutuksen kilpailutus, suositukset, ruokaostokset)
• Kokemus siitä, että some helpottaa arkea.

28. Alle 25-vuotiaat luottavat
somevaikuttajiin
pinghelsinki.fi/miten-vaikuttaja-vaikuttaa-tutkimus sekä artikkelissa mainittu tutkimus
• Nuorelle vaikuttaja on kuin ystävä, jonka mielipiteisiin
ja suosituksiin luotetaan.
• Somevaikuttajilla on valtaa arjen valinnoista
yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen.
• 37 % vaikuttajamarkkinointia tehneistä yrityksistä pitää
sitä kustannustehokkaampana kuin muuta
markkinointia.
• Naiset seuraavat erityisesti Instagramissa, miehet
YouTubessa. Kasvua nähdään erityisesti TikTokissa ja
LinkedInissä.
Somevaikuttajia huomattavasti enemmän
luotetaan mm. perinteiseen mediaan.
DNA/Digitaaliset elämäntavat 2020 -kysely

29. Unelmien some: Mitä nuoret toivovat
tulevaisuuden sosiaaliselta medialta
Lasten ja nuorten säätiö ja www.nuori.fi/unelmien-some-2021
Nuorten unelmien some
• Turvallinen paikka, jossa jokainen saa olla
oma itsensä.
• Paikka edistää itselle tärkeitä asioita.
• Kaikki saavat äänensä yhdenvertaisesti
kuuluviin ja tulevat kuulluiksi. → Parantaa
yhteiskunnallista keskustelua ja laajentaa
oman maailmankuvaa
Suurimmat uhat
• Kiusaamista ja vihapuhetta ei saada kuriin.
• Some vie entistä suuremman osan
ajastamme.

30. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0