SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 44
Descargar para leer sin conexión
Videot näppärästi
mobiililla
OAMKin Digiope-erikoistumiskoulutus
Webinaari 12.2.2019
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Kuvat yllä ovat ruudunkaappauksia
tekijän YouTube-videoista
Toby Price: https://twitter.com/jedipadmaster/status/559346871424925696/photo/1
Ajatusten näkyväksi tekeminen
Mediapedagogi Ismo Kiesiläisen haastattelu:
www.lukionuutishuone.com/1-elokuva-aineenopetuksessa
• Oppimisen näkökulmasta tärkeintä on ajatteluprosessi, missä oppijan
tulee hahmottaa ja jäsentää opiskeltavat asiat.
• Videokuvalla on tarkoitus näyttää oma ajatus muille elävänä kuvana.
• Kameraa voidaan käyttää siinä kuin kynääkin (kamerakynä-
pedagogiikka): tehdä muistiinpanoja, tallentaa ajattelua,
dokumentoida,…
kaikkikuvaa.fi/edu
Sivustolta löydät itsenäisesti suoritettavan maksuttoman verkkokurssin,
oman perus- ja toisen asteen opettajille ja oman varhaiskasvatukseen.
Kurssilla ”opit käyttämään videokuvaamista monipuolisena ajattelun ja
oppimisen välineenä”.
Miten videokuvaaminen
edistää oppimista?
Dian sisältö on suora lainaus Ismo Kiesiläisen Educa 2019 esityksestä
1. Konkretisoi ja kuvallistaa
2. Jäsentää havaintoja ja ajatuksia
3. Ohjaa huomiota
4. Ohjaa oppimisprosessia
5. Lisää omistajuutta
6. Herättää tunteita ja lisää motivaatiota
Kuvaamisen perusteita
• Tunnetko kännykkäsi kameran asetukset?
• Kuvaa vaakakuvaa
• Tarkista tausta ja valotus
• Rajaa sinne, missä tapahtuu tai mitä haluat näyttää
• Riittääkö mobiililaitteen oma mikrofoni? Auttaisiko jalusta?
• Kuvaa sopiva määrä - jätä leikkausvaraa
Kuva: O12, CC0, pixabay.com
Tallentamista vai kuvaamista?
yle.fi/uutiset/osasto/uutisluokka/opettaja_nailla_ohjeilla_teet_hyvan_videon__katso_yle_
uutisluokan_opetusvideot/9347161
Viisi erinomaista ohjevideota videoiden tekemiseen mobiililaitteella.
Videot on toteutettu osana Opetushallituksen rahoittamaa Mediat
haltuun -hanketta ja ne on tehnyt Mikko Laine, Yle.
Kolme vinkkiä videoprojekteihin
Richard Byrne: www.freetech4teachers.com/2016/03/three-tips-for-planning-video-projects.html
1. Keep it short and sweet
2. Vaadi suunnitelmaa ennen kuvaamista
3. Määrittele, mitä arvioidaan ja kerro se oppijoille
(tai sopikaa yhdessä)
Kuudenlaisia tarinoita
Richard Byrne: www.freetech4teachers.com/2017/06/six-types-of-classroom-video-
projects.html#.WbV_47JJaUm
1. Yhden otoksen tarinat
2. Kuvista tai dioista tehdyt tarinat, joissa selostus tai taustamusiikki
3. Ruudunkaappauksena kuvattu ohjevideo
4. Animoidut videot
5. Stopmotion/timelapse-videot (ajastettu kuvaus)
6. Dokumentit ja elokuvat
Kuva: JanBaby, CC0, pixabay.com
Videot opettajan työkaluna
• Tervetulotoivotus verkkokurssille
• Ohjevideot
• Videopalautteet
• Kehittyminen opettajana: kuvaa itseäsi opetus-/ohjaustilanteessa
tai katso oma webinaarisi ja reflektoi työskentelyäsi
• Markkinointi ja tiedotus
• Oppimistehtävien luominen
– Tehtäväksiannot
– Flipgrid
– Interaktiiviset videot
Kuva: mohamed_hassan, CC0. pixabay.com
Videot opiskelijan työkaluna
• Ohjevideoiden tekeminen
• Oman/yhteisen oppimisprosessin dokumentointi
• Osaamisen osoittaminen
• Työssäoppimisen raportointi
• Dokumentit esim. oppilaitoksen teemapäivistä tai vierailusta
• Kirjatraileri
• Videoessee
• Palvelun tai tuotteen esittely
• Työhakemus
• Kuvaa itseäsi työssä – katso ja reflektoi
• … eikä vain suomeksi 
Kuva: mohamed_hassan, CC0. pixabay.com
Seuraavaksi tutustutaan sovelluksiin
• Interaktiivinen video: H5P, EDpuzzle,..
• Flipgrid-videochat
• Ruudunkaappausvideot mobiililla
• Videoditointisovelluksia mobiililaitteille (Android, iOS)
– Osa toimii myös pc-koneen selaimella
– Mukana muutama vinkki kuvankäsittelysovelluksiin kuvatarinoita
varten.
Joko tunnet mm. monesta Moodle-
ympäristöstä löytyvät H5P-työkalut?
• H5P:n (=HTML5 Package) avulla luodaan interaktiivista sisältöä ja tehtäviä.
• h5p.org: hyvät englanninkieliset ohjeet ja esimerkkejä H5P-työkalusta
• Matleenan ohjediat ja linkkejä muidenkin ohjeisiin ja esimerkkeihin:
www.matleenalaakso.fi/2018/03/joko-tunnet-h5p-tyokalut.html
H5P-työkaluja on noin 50
Ruudunkaappauskuva: h5p.org/content-types-and-applications
Eri verkko-
ympäristöissä on
käytössä eri
työkaluja riippuen
siitä, mitkä on
valittu käyttöön ja
milloin asennus
on tehty.
Interaktiivinen videotehtävä
luodaan kolmessa vaiheessa
Interaktiivisen videon
tehtävä- ja sisältötyypit
Kuvat: Jari Sarja: sisaltotiimi.wordpress.com/2017/11/17/2226
www.flipgrid.com
Flipgrid on opetuskäyttöön
tarkoitettu videochat-alusta,
joka löytyy myös Teamsista.
Ks. esimerkki ja kokeilutunnukset
digiosalliseksitamk.blogspot.com/2018/12/flipgrid.html
flipgrid.com/digiosalliseksi
Rekrytointia videomuodossa
Minttu Merivirran artikkeli teoksessa Innostusta verkkotyöskentelyyn (2018):
issuu.com/lapinamk/docs/c_2_2018_arkko-saukkonen_saloniemi
Tehtävät
1. Tiimiyritykset laativat työpaikkailmoitukset videomuodossa.
2. Jokainen teki videotyöhakemuksen.
3. Tiimiyritykset kävivät läpi heille jätetyt hakemukset ja
keskustelivat, mihin he työnantajina kiinnittivät eniten huomiota.
Opettajan kokemuksia 2 h tuntityöskentelystä
• Flipgrid oli helppo käyttää, kun videon editointia ei tarvittu.
• Video tuli äänittää yhdellä otoksella, joten käsikirjoitus tarvittiin.
• Videon keston rajaaminen pakotti tiivistämään.
Eri sovelluksilla tehtyjä
esimerkkejä:
padlet.com/matlaakso/digitarinat
Miksi ruudunkaappausvideoita?
• Tee ohjevideoita
• Kerro tarinoita tai laita oppijat kertojiksi
• Anna palautetta
iPadin/iPhonen näyttötallennus
• iOS 11-päivityksen myötä työkalu löytyy laitteesta valmiina.
• Näyttötallennus käynnistetään ohjauskeskuksesta.
• Voit räätälöidä Ohjauskeskuksen toimintoja:
Valitse Asetukset  Ohjauskeskus  Muokkaa säätimiä.
Näytöntallennus
Paina kuvaketta pitkään
valitaksesi, tuleeko
mukaan oma
selostuksesi.
iPadin/iPhonen näyttötallennus
• Jos haluat editoida tallennetta, mene Kuvat-sovellukseen ja valitse Muokkaa
tai vie tallenne esim. iMovieen.
• Asetuksista saat lisättyä osoittimen näyttötallenteeseen:
www.matleenalaakso.fi/2018/09/osoitin-ipadin-nayttotallenteeseen.html
Halutko tällaisen osoittimen
tallenteeseen?
Android-laitteiden näytön tallennus
Usein näyttötallennus löytyy valmiina, mutta
Google Playssa on tarjolla myös maksuttomia
sovelluksia.
• Sonyn joistain malleista löydät kuvan ja näytön
tallentamisen valikon painamalla hetken
virtanappia.
• Huawein joistain malleista tallennus löytyy
pikavalikoista (ks. kuva).
Android-sovelluksia ruudun-
kaappausvideoiden kuvaamiseen
Maksuton sovellus (tai 3 $ versio):
AZ Screen Recorder - No Root (kuva)
• Erittäin helppo käyttää: avaa sovellus ja klikkaa
äänitysnappia: kuva, video tai livestriimi.
• Voit tallentaa oman selostuksesi, mutta Google
ei mahdollista sisäisen äänen taltiointia.
• Tallenteen voi jakaa suoraan sovelluksesta.
DU Recorder – Screen Recorder, Video Editor, Live
• Täysin maksuton.
• Tallennusaikaa ei ole rajattu.
• Mukaan saa etukameran kuvan.
• Voit myös livestriimata.
Monipuolinen iMovie (iOS)
Trailerit
iMovien trailerit ovat nopeita ja
helppoja tehdä. Niissä käytetään
valmiita työpohjia, jotka sisältävät
äänet ja joiden käsikirjoitusta voi
muokata.
Clips (iOS)
• Applen oma helppokäyttöinen sovellus etenkin somekäyttöön.
• Sovellus halutessasi tekstittää puheen. Automaattitekstitys tekee
virheitä, mutta ne on helppo korjata.
PowerDirector Video Editor App
(Android)
• Helppo ja monipuolinen sovellus
• Toimii hyvin jopa puhelimen näytöllä
• Mukana musiikkia, monipuolisia tehosteita yms.
• Sovelluksen sisällä selkeät tutoriaalit
PowerDirector Video Editor App
(Android)
KUVAKKEET VASEMMALLA
Palaa video-
projekteihisi
Lisää video,
kuva tai ääni
Layerit esim.
Tekstin lisäys
Efektit
Kolme alinta
kuvaketta:
kuva- ja
ääniraidat
KUVAKKEET OIKEALLA
Tallenna/
tee videoksi
Asetukset
Peru
edellinen
toiminto
Esikatsele
www.magisto.com (Android, iOS, pc)
Hyvin yksinkertainen sovellus, jossa video
koostetaan automaattisesti kuvistasi
ja/tai videoistasi. Et saa mukaan selostusta
tai tekstitystä. Tee video seuraavasti:
1. Kuvaa kuvat ja videot haluamassasi
järjestyksessä
2. Valitse teema
3. Valitse musiikki
4. Valitse pituus tai hyväksy ehdotus
5. Elokuva tehosteineen valmistuu
automaattisesti. Video jaetaan linkillä.
Mainostaa aktiivisesti maksullista versiota
(Premium), mutta ilmainenkin on tarjolla. Siinä
videon kesto max 1:30 min, korkeintaan 10
kuvaa/videoklippiä.
Kolme hyvää, helppoa ja maksutonta
sovellusta: spark.adobe.com
Kirjautumisessa on 13 v. ikäraja (Adobe ID), mutta
oppilaitos (koulutuksen järjestäjä) saa sovellukset
maksutta ja GDPR:n mukaisesti nuorempienkin
käyttöön.
Tämä edellyttää, että Spark integroidaan osaksi
käyttäjähallintaa (ks. spark.adobe.com/edu).
Tällöin organisaatio voi tuoda sovelluksiin oman
visuaalisen ilmeen (teemat, logot, fontit,..).
Spark Video (pc, iOS)
4 erilaista esimerkkiä: padlet.com/matlaakso/digitarinat
Spark Page = Web Page, (pc, iOS), vrt. Sway
Esimerkki: spark.adobe.com/page/Xyyze
Spark Post = Graphic (pc, Android, iOS)
MIKÄ SELAIN?
Chromen, Safarin, Firefoxin
tai Explorerin uusin versio.
Jos ei toimi hyvin  vaihda
selainta. Toimii hyvin myös
Chromebookien selaimella.
Näin luot Spark-videon 1/3
1. Lisää uusi valitsemalla:
2. Valitse kolmesta vaihtoehdosta VIDEO
ja nimeä se. (Tämä vaihe puuttuu mobiilista.)
3. Valitse valmis pohja, jossa vinkkejä tarinan kuljettamiseen tai aloita
tyhjästä valitsemalla Start from scratch.
4. Voit katsoa lyhyen ohjevideon ja sitten pääset
muokkausnäkymään (vas. selaimella, oik. iPad).
Näin luot Spark-videon 2/3
Lisää sisällöt. Layoutista määrittelet, miten
sisältö asetellaan.
• Video
• Teksti
• Kuva
• Ikoni
Näin luot Spark-videon 3/3
• Valikosta voit valita teeman ja haluamasi musiikin.
• Voit äänittää selostuksen diaan kerrallaan. Dia näkyy vain 2 sek tai
videon/äänityksen keston ajan, ellet muuta valitse.
• Esikatsele, lisää tekijätiedot yms. ja jaa linkillä tai lataa tiedostona.
Tästä saat
lisää dioja
Kuvaa tekemistä, älä tekijää
Usein – ei toki aina – se on tarkoituksenmukaisempaa ja
saat todennäköisemmin luvan tuotoksen julkaisemiseen
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Prisma (Android, iOS)
• Kymmeniä taidefilttereitä, jotka perustuvat mm. tunnettujen
taiteilijoiden tai tyylisuuntien mukaisiin tyylilajeihin.
• Lataa sovellus: prisma-ai.com
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Adobe Photoshop Express
(iOS, Android, Windows)
Best free tools for…
Ohjedioja ja bloggauksia erilaisten
videoiden tekemisestä
Matleenan blogista löydät sekä blogijulkaisuja että
ohjedioja mm. seuraavista teemoista:
www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
• Digitarinat opetuksessa
– Pyrin päivittämään maaliskuun 2019
aikana. Samalla jaan diasarjan kahtia,
erikseen videoihin ja animaatioihin
• Ruudunkaappausvideoiden tekeminen
• Avoimet CC-linsenssit –diasarja ohjeistaa
tekijänoikeuskysymyksiin
• CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pedagogin digitystä 8.11.21
Pedagogin digitystä 8.11.21Pedagogin digitystä 8.11.21
Pedagogin digitystä 8.11.21
Matleena Laakso
 

La actualidad más candente (20)

Videot ja sway -työkaluwebinaari
Videot ja sway -työkaluwebinaariVideot ja sway -työkaluwebinaari
Videot ja sway -työkaluwebinaari
 
KairaTVT, osa 7, 18.9.15
KairaTVT, osa 7, 18.9.15 KairaTVT, osa 7, 18.9.15
KairaTVT, osa 7, 18.9.15
 
Videot ja someviestintä 13.9.21
Videot ja someviestintä 13.9.21Videot ja someviestintä 13.9.21
Videot ja someviestintä 13.9.21
 
Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21
 
Videoeditointi 29.10.21
Videoeditointi 29.10.21Videoeditointi 29.10.21
Videoeditointi 29.10.21
 
Mobiililaite haltuun minustako sisallontuottaja 2 op 25.9.18
Mobiililaite haltuun minustako sisallontuottaja 2 op 25.9.18Mobiililaite haltuun minustako sisallontuottaja 2 op 25.9.18
Mobiililaite haltuun minustako sisallontuottaja 2 op 25.9.18
 
10 videoprojektit oppilaiden_kanssa_koulussa
10 videoprojektit oppilaiden_kanssa_koulussa10 videoprojektit oppilaiden_kanssa_koulussa
10 videoprojektit oppilaiden_kanssa_koulussa
 
Digitarinoita Adebe Sparkilla
Digitarinoita Adebe SparkillaDigitarinoita Adebe Sparkilla
Digitarinoita Adebe Sparkilla
 
Ruudunkaappausvideoiden tekeminen (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Ruudunkaappausvideoiden tekeminen (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Ruudunkaappausvideoiden tekeminen (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Ruudunkaappausvideoiden tekeminen (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Luokk6, 3. kerta syksy 2011
Luokk6, 3. kerta syksy 2011Luokk6, 3. kerta syksy 2011
Luokk6, 3. kerta syksy 2011
 
Pedagogin digitystä 8.11.21
Pedagogin digitystä 8.11.21Pedagogin digitystä 8.11.21
Pedagogin digitystä 8.11.21
 
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Digikirjaseminaari 2.12.16
Digikirjaseminaari 2.12.16 Digikirjaseminaari 2.12.16
Digikirjaseminaari 2.12.16
 
Pinterest
PinterestPinterest
Pinterest
 
Instagram käyttöön
Instagram käyttöönInstagram käyttöön
Instagram käyttöön
 
Videot perusopetuksessa
Videot perusopetuksessaVideot perusopetuksessa
Videot perusopetuksessa
 
Sovelluksia portfolion ja CV:n tekemiseen
Sovelluksia portfolion ja CV:n tekemiseenSovelluksia portfolion ja CV:n tekemiseen
Sovelluksia portfolion ja CV:n tekemiseen
 
Digivälineet käyttöön 2 op
Digivälineet käyttöön 2 opDigivälineet käyttöön 2 op
Digivälineet käyttöön 2 op
 
Videot ja someviestintä 30.8.21
Videot ja someviestintä 30.8.21Videot ja someviestintä 30.8.21
Videot ja someviestintä 30.8.21
 
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
 

Similar a Videot näppärästi mobiililla

Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
Matleena Laakso
 
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Matleena Laakso
 
Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessa
Matleena Laakso
 
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Matleena Laakso
 

Similar a Videot näppärästi mobiililla (20)

Digityövälineet koulutuksen tukena 19.5.22
Digityövälineet koulutuksen tukena 19.5.22Digityövälineet koulutuksen tukena 19.5.22
Digityövälineet koulutuksen tukena 19.5.22
 
Videot opetuksessa 24.5.22
Videot opetuksessa 24.5.22Videot opetuksessa 24.5.22
Videot opetuksessa 24.5.22
 
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
 
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
 
Suullisten tuotosten dokumentointi
Suullisten tuotosten dokumentointi Suullisten tuotosten dokumentointi
Suullisten tuotosten dokumentointi
 
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdfDigikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
 
Digitarinat-webinaari
Digitarinat-webinaariDigitarinat-webinaari
Digitarinat-webinaari
 
Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessa
 
Videot ja animaatiot 27.9.22
Videot ja animaatiot 27.9.22Videot ja animaatiot 27.9.22
Videot ja animaatiot 27.9.22
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
 
Kuvat ja interaktiiviset sisällöt opetuksessa 8.10.21
Kuvat ja interaktiiviset sisällöt opetuksessa 8.10.21 Kuvat ja interaktiiviset sisällöt opetuksessa 8.10.21
Kuvat ja interaktiiviset sisällöt opetuksessa 8.10.21
 
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
 
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
 
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
 
Appsi rastit PAOK -verkoston opeille syksyllä 2013
Appsi rastit PAOK -verkoston opeille syksyllä 2013Appsi rastit PAOK -verkoston opeille syksyllä 2013
Appsi rastit PAOK -verkoston opeille syksyllä 2013
 
Tekoälysovelluksia amkiin
Tekoälysovelluksia amkiinTekoälysovelluksia amkiin
Tekoälysovelluksia amkiin
 
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessaSähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
 
Videot 18.3.22
Videot 18.3.22Videot 18.3.22
Videot 18.3.22
 
Digikouluttajan työkalut 17.3.21
Digikouluttajan työkalut 17.3.21Digikouluttajan työkalut 17.3.21
Digikouluttajan työkalut 17.3.21
 
Digisisällöt 8.11.22
Digisisällöt 8.11.22Digisisällöt 8.11.22
Digisisällöt 8.11.22
 

Más de Matleena Laakso

Más de Matleena Laakso (20)

Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 

Videot näppärästi mobiililla

  • 1. Videot näppärästi mobiililla OAMKin Digiope-erikoistumiskoulutus Webinaari 12.2.2019 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Kuvat yllä ovat ruudunkaappauksia tekijän YouTube-videoista
  • 2.
  • 4. Ajatusten näkyväksi tekeminen Mediapedagogi Ismo Kiesiläisen haastattelu: www.lukionuutishuone.com/1-elokuva-aineenopetuksessa • Oppimisen näkökulmasta tärkeintä on ajatteluprosessi, missä oppijan tulee hahmottaa ja jäsentää opiskeltavat asiat. • Videokuvalla on tarkoitus näyttää oma ajatus muille elävänä kuvana. • Kameraa voidaan käyttää siinä kuin kynääkin (kamerakynä- pedagogiikka): tehdä muistiinpanoja, tallentaa ajattelua, dokumentoida,…
  • 5. kaikkikuvaa.fi/edu Sivustolta löydät itsenäisesti suoritettavan maksuttoman verkkokurssin, oman perus- ja toisen asteen opettajille ja oman varhaiskasvatukseen. Kurssilla ”opit käyttämään videokuvaamista monipuolisena ajattelun ja oppimisen välineenä”.
  • 6. Miten videokuvaaminen edistää oppimista? Dian sisältö on suora lainaus Ismo Kiesiläisen Educa 2019 esityksestä 1. Konkretisoi ja kuvallistaa 2. Jäsentää havaintoja ja ajatuksia 3. Ohjaa huomiota 4. Ohjaa oppimisprosessia 5. Lisää omistajuutta 6. Herättää tunteita ja lisää motivaatiota
  • 7. Kuvaamisen perusteita • Tunnetko kännykkäsi kameran asetukset? • Kuvaa vaakakuvaa • Tarkista tausta ja valotus • Rajaa sinne, missä tapahtuu tai mitä haluat näyttää • Riittääkö mobiililaitteen oma mikrofoni? Auttaisiko jalusta? • Kuvaa sopiva määrä - jätä leikkausvaraa Kuva: O12, CC0, pixabay.com
  • 8. Tallentamista vai kuvaamista? yle.fi/uutiset/osasto/uutisluokka/opettaja_nailla_ohjeilla_teet_hyvan_videon__katso_yle_ uutisluokan_opetusvideot/9347161 Viisi erinomaista ohjevideota videoiden tekemiseen mobiililaitteella. Videot on toteutettu osana Opetushallituksen rahoittamaa Mediat haltuun -hanketta ja ne on tehnyt Mikko Laine, Yle.
  • 9. Kolme vinkkiä videoprojekteihin Richard Byrne: www.freetech4teachers.com/2016/03/three-tips-for-planning-video-projects.html 1. Keep it short and sweet 2. Vaadi suunnitelmaa ennen kuvaamista 3. Määrittele, mitä arvioidaan ja kerro se oppijoille (tai sopikaa yhdessä)
  • 10. Kuudenlaisia tarinoita Richard Byrne: www.freetech4teachers.com/2017/06/six-types-of-classroom-video- projects.html#.WbV_47JJaUm 1. Yhden otoksen tarinat 2. Kuvista tai dioista tehdyt tarinat, joissa selostus tai taustamusiikki 3. Ruudunkaappauksena kuvattu ohjevideo 4. Animoidut videot 5. Stopmotion/timelapse-videot (ajastettu kuvaus) 6. Dokumentit ja elokuvat Kuva: JanBaby, CC0, pixabay.com
  • 11. Videot opettajan työkaluna • Tervetulotoivotus verkkokurssille • Ohjevideot • Videopalautteet • Kehittyminen opettajana: kuvaa itseäsi opetus-/ohjaustilanteessa tai katso oma webinaarisi ja reflektoi työskentelyäsi • Markkinointi ja tiedotus • Oppimistehtävien luominen – Tehtäväksiannot – Flipgrid – Interaktiiviset videot Kuva: mohamed_hassan, CC0. pixabay.com
  • 12. Videot opiskelijan työkaluna • Ohjevideoiden tekeminen • Oman/yhteisen oppimisprosessin dokumentointi • Osaamisen osoittaminen • Työssäoppimisen raportointi • Dokumentit esim. oppilaitoksen teemapäivistä tai vierailusta • Kirjatraileri • Videoessee • Palvelun tai tuotteen esittely • Työhakemus • Kuvaa itseäsi työssä – katso ja reflektoi • … eikä vain suomeksi  Kuva: mohamed_hassan, CC0. pixabay.com
  • 13. Seuraavaksi tutustutaan sovelluksiin • Interaktiivinen video: H5P, EDpuzzle,.. • Flipgrid-videochat • Ruudunkaappausvideot mobiililla • Videoditointisovelluksia mobiililaitteille (Android, iOS) – Osa toimii myös pc-koneen selaimella – Mukana muutama vinkki kuvankäsittelysovelluksiin kuvatarinoita varten.
  • 14. Joko tunnet mm. monesta Moodle- ympäristöstä löytyvät H5P-työkalut? • H5P:n (=HTML5 Package) avulla luodaan interaktiivista sisältöä ja tehtäviä. • h5p.org: hyvät englanninkieliset ohjeet ja esimerkkejä H5P-työkalusta • Matleenan ohjediat ja linkkejä muidenkin ohjeisiin ja esimerkkeihin: www.matleenalaakso.fi/2018/03/joko-tunnet-h5p-tyokalut.html
  • 15. H5P-työkaluja on noin 50 Ruudunkaappauskuva: h5p.org/content-types-and-applications Eri verkko- ympäristöissä on käytössä eri työkaluja riippuen siitä, mitkä on valittu käyttöön ja milloin asennus on tehty.
  • 17. Interaktiivisen videon tehtävä- ja sisältötyypit Kuvat: Jari Sarja: sisaltotiimi.wordpress.com/2017/11/17/2226
  • 18. www.flipgrid.com Flipgrid on opetuskäyttöön tarkoitettu videochat-alusta, joka löytyy myös Teamsista. Ks. esimerkki ja kokeilutunnukset digiosalliseksitamk.blogspot.com/2018/12/flipgrid.html
  • 20. Rekrytointia videomuodossa Minttu Merivirran artikkeli teoksessa Innostusta verkkotyöskentelyyn (2018): issuu.com/lapinamk/docs/c_2_2018_arkko-saukkonen_saloniemi Tehtävät 1. Tiimiyritykset laativat työpaikkailmoitukset videomuodossa. 2. Jokainen teki videotyöhakemuksen. 3. Tiimiyritykset kävivät läpi heille jätetyt hakemukset ja keskustelivat, mihin he työnantajina kiinnittivät eniten huomiota. Opettajan kokemuksia 2 h tuntityöskentelystä • Flipgrid oli helppo käyttää, kun videon editointia ei tarvittu. • Video tuli äänittää yhdellä otoksella, joten käsikirjoitus tarvittiin. • Videon keston rajaaminen pakotti tiivistämään.
  • 22. Miksi ruudunkaappausvideoita? • Tee ohjevideoita • Kerro tarinoita tai laita oppijat kertojiksi • Anna palautetta
  • 23. iPadin/iPhonen näyttötallennus • iOS 11-päivityksen myötä työkalu löytyy laitteesta valmiina. • Näyttötallennus käynnistetään ohjauskeskuksesta. • Voit räätälöidä Ohjauskeskuksen toimintoja: Valitse Asetukset  Ohjauskeskus  Muokkaa säätimiä. Näytöntallennus Paina kuvaketta pitkään valitaksesi, tuleeko mukaan oma selostuksesi.
  • 24. iPadin/iPhonen näyttötallennus • Jos haluat editoida tallennetta, mene Kuvat-sovellukseen ja valitse Muokkaa tai vie tallenne esim. iMovieen. • Asetuksista saat lisättyä osoittimen näyttötallenteeseen: www.matleenalaakso.fi/2018/09/osoitin-ipadin-nayttotallenteeseen.html Halutko tällaisen osoittimen tallenteeseen?
  • 25. Android-laitteiden näytön tallennus Usein näyttötallennus löytyy valmiina, mutta Google Playssa on tarjolla myös maksuttomia sovelluksia. • Sonyn joistain malleista löydät kuvan ja näytön tallentamisen valikon painamalla hetken virtanappia. • Huawein joistain malleista tallennus löytyy pikavalikoista (ks. kuva).
  • 26. Android-sovelluksia ruudun- kaappausvideoiden kuvaamiseen Maksuton sovellus (tai 3 $ versio): AZ Screen Recorder - No Root (kuva) • Erittäin helppo käyttää: avaa sovellus ja klikkaa äänitysnappia: kuva, video tai livestriimi. • Voit tallentaa oman selostuksesi, mutta Google ei mahdollista sisäisen äänen taltiointia. • Tallenteen voi jakaa suoraan sovelluksesta. DU Recorder – Screen Recorder, Video Editor, Live • Täysin maksuton. • Tallennusaikaa ei ole rajattu. • Mukaan saa etukameran kuvan. • Voit myös livestriimata.
  • 28. Trailerit iMovien trailerit ovat nopeita ja helppoja tehdä. Niissä käytetään valmiita työpohjia, jotka sisältävät äänet ja joiden käsikirjoitusta voi muokata.
  • 29. Clips (iOS) • Applen oma helppokäyttöinen sovellus etenkin somekäyttöön. • Sovellus halutessasi tekstittää puheen. Automaattitekstitys tekee virheitä, mutta ne on helppo korjata.
  • 30.
  • 31. PowerDirector Video Editor App (Android) • Helppo ja monipuolinen sovellus • Toimii hyvin jopa puhelimen näytöllä • Mukana musiikkia, monipuolisia tehosteita yms. • Sovelluksen sisällä selkeät tutoriaalit
  • 32. PowerDirector Video Editor App (Android) KUVAKKEET VASEMMALLA Palaa video- projekteihisi Lisää video, kuva tai ääni Layerit esim. Tekstin lisäys Efektit Kolme alinta kuvaketta: kuva- ja ääniraidat KUVAKKEET OIKEALLA Tallenna/ tee videoksi Asetukset Peru edellinen toiminto Esikatsele
  • 33. www.magisto.com (Android, iOS, pc) Hyvin yksinkertainen sovellus, jossa video koostetaan automaattisesti kuvistasi ja/tai videoistasi. Et saa mukaan selostusta tai tekstitystä. Tee video seuraavasti: 1. Kuvaa kuvat ja videot haluamassasi järjestyksessä 2. Valitse teema 3. Valitse musiikki 4. Valitse pituus tai hyväksy ehdotus 5. Elokuva tehosteineen valmistuu automaattisesti. Video jaetaan linkillä. Mainostaa aktiivisesti maksullista versiota (Premium), mutta ilmainenkin on tarjolla. Siinä videon kesto max 1:30 min, korkeintaan 10 kuvaa/videoklippiä.
  • 34. Kolme hyvää, helppoa ja maksutonta sovellusta: spark.adobe.com Kirjautumisessa on 13 v. ikäraja (Adobe ID), mutta oppilaitos (koulutuksen järjestäjä) saa sovellukset maksutta ja GDPR:n mukaisesti nuorempienkin käyttöön. Tämä edellyttää, että Spark integroidaan osaksi käyttäjähallintaa (ks. spark.adobe.com/edu). Tällöin organisaatio voi tuoda sovelluksiin oman visuaalisen ilmeen (teemat, logot, fontit,..). Spark Video (pc, iOS) 4 erilaista esimerkkiä: padlet.com/matlaakso/digitarinat Spark Page = Web Page, (pc, iOS), vrt. Sway Esimerkki: spark.adobe.com/page/Xyyze Spark Post = Graphic (pc, Android, iOS) MIKÄ SELAIN? Chromen, Safarin, Firefoxin tai Explorerin uusin versio. Jos ei toimi hyvin  vaihda selainta. Toimii hyvin myös Chromebookien selaimella.
  • 35. Näin luot Spark-videon 1/3 1. Lisää uusi valitsemalla: 2. Valitse kolmesta vaihtoehdosta VIDEO ja nimeä se. (Tämä vaihe puuttuu mobiilista.) 3. Valitse valmis pohja, jossa vinkkejä tarinan kuljettamiseen tai aloita tyhjästä valitsemalla Start from scratch. 4. Voit katsoa lyhyen ohjevideon ja sitten pääset muokkausnäkymään (vas. selaimella, oik. iPad).
  • 36. Näin luot Spark-videon 2/3 Lisää sisällöt. Layoutista määrittelet, miten sisältö asetellaan. • Video • Teksti • Kuva • Ikoni
  • 37. Näin luot Spark-videon 3/3 • Valikosta voit valita teeman ja haluamasi musiikin. • Voit äänittää selostuksen diaan kerrallaan. Dia näkyy vain 2 sek tai videon/äänityksen keston ajan, ellet muuta valitse. • Esikatsele, lisää tekijätiedot yms. ja jaa linkillä tai lataa tiedostona. Tästä saat lisää dioja
  • 38. Kuvaa tekemistä, älä tekijää Usein – ei toki aina – se on tarkoituksenmukaisempaa ja saat todennäköisemmin luvan tuotoksen julkaisemiseen Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  • 39. Prisma (Android, iOS) • Kymmeniä taidefilttereitä, jotka perustuvat mm. tunnettujen taiteilijoiden tai tyylisuuntien mukaisiin tyylilajeihin. • Lataa sovellus: prisma-ai.com Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  • 40. Adobe Photoshop Express (iOS, Android, Windows)
  • 41. Best free tools for…
  • 42. Ohjedioja ja bloggauksia erilaisten videoiden tekemisestä Matleenan blogista löydät sekä blogijulkaisuja että ohjedioja mm. seuraavista teemoista: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html • Digitarinat opetuksessa – Pyrin päivittämään maaliskuun 2019 aikana. Samalla jaan diasarjan kahtia, erikseen videoihin ja animaatioihin • Ruudunkaappausvideoiden tekeminen • Avoimet CC-linsenssit –diasarja ohjeistaa tekijänoikeuskysymyksiin
  • 43.
  • 44. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0