SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
OLEH
ANNISA PUSPA CINTYA
  HANA MAULIDA
 ANDHIKA RAHMAN
Latar Belakang Lahirnya
Pemerintahan Vichy
 Penyerangan Jerman ke Polandia tanggal 1 september
  1939 sampai ke Luxembourg membuat Prancis merasa
  terancam dan memutuskan gencatan senjata dengan
  Jerman.
 Prinsip Prancis yang tidak mau perang mengakibatkan
  Prancis terpaksa menuruti segala keinginan Jerman.
   Pemerintahan darurat segera dibuat di Bordeaux,
    kemudian pindah ke Clerment-Ferrand dan yang
    terakhir ke Vichy. Disinilah Maréchal Pétain diangkat
    menjadi Chef de l’État (Presiden).
   Saat itu wilayah Prancis terbagi menjadi 2 yaitu Zone
    Occupée dan Zone libre. Zone Occupée adalah wilayah
    yang diduduki Jerman dan Zone Libre adalah wilayah
    yang diduduki Prancis
KOLABORASI
   Menghadapi kekalahan dan kemungkinan masa
    depan Eropa, pemerintahan Vichy menjalankan
    kolaborasi dengan Jerman. Kebijakan ini dianggap
    penting demi melindungi kepentingan Prancis.
Revolusi Nasional

• Inti  dari Revolusi Nasional adalah kebijakan-
  kebijakan (dengan membuat UU) yang dilakukan
  berkiblat kepada Jerman.
• UU 22 juli 1940 : memberikan keleluasaan untuk
  meninjau kembali keputusan naturalisasi yang
  dilakukan sejak tahun 1927.
• UU 3 oktober 1940 : menyingkirkan orang yahudi
  dari jabatan pegawai negeri dan kerja-kerja di
  bidang pers dan industri
• Revolusi Nasional ini sebenarnya bertentangan
  dengan Revolusi Prancis.
• Pada rezim Vichy, terkenal sebuah moto yang
  dikeluarkan oleh Pétain yaitu Travail, Famille, Patrie.
• Semakin lama popularitas rezim Vichy semakin
  menurun. Untuk mengatasi hal ini, Pétain kembali
  memanggil Pierre Laval pada 18 April 1942 yang
  sebelumnya telah ia pecat pada 13 Desember 1940.
Polemik Pemerintahan
Vichy
• Sebenarnya tidak semua orang mendukung
  pemerintahan Vichy. Jendral Charles De
  Gaulle adalah salah satunya. Hal ini
  dikarenakan ketidaksependapatan De Gaulle
  dengan Marsekal Pétain tentang gencatan
  senjata di tahun 1940.
• Masuk perangnya Uni Soviet 22 Juni 1941,
  dan USA pada 7 desember, menjadi konflik
  perang dunia yang menjadikan alasan bagi
  De Gaulle untuk melaksanakan Résistance.
France Libre dan Gerakan Résistance

 De Gaulle menggalang kekuatan untuk mendirikan
  dan menjalankan gerakan résistance. Gerakan ini
  terbagi menjadi dua, interieur dan exterieur.
 Interieur dipegang oleh Jean Moulin dan exterieur
  dipegang oleh De Gaulle. Namun, De Gaulle lah
  yang memimpin semuanya.
 Tujuan dari gerakan ini adalah France Libre.
Résistance d’Intérieur
    Charles de Gaulle mengajak masyarakat Prancis
    melalui radio di London untuk mendukung résistance
    dengan cara :
•    Menggulingkan kereta
•    Menghancurkan jembatan
•    Menyerang tentara Jerman
•    Membajak informasi dan membuat koran rahasia
 De Gaulle berhasil mendapatkan dukungan
  dari jajahan Afrika-khatulistiwa Prancis,
  Kamerun, New Caledonie serta pulau-pulau
  Prancis di samudra Pasifik.
 De Gaulle juga mendapat dukungan dari
  Inggris dan Amerika Serikat (sekutu).
 De Gaulle mengendalikan semuanya dari
  London.
Pemerintah Sementara Republik
       Prancis
   De Gaulle menolak semangat Vichy di Afrika
    Utara. Giraud yang pada saat itu naik menjadi
    pemimpin tertinggi militer maupun sipil di
    Afrika Utara dikritik oleh De Gaulle karena
    tidak memulihkan UU republik.
   De Gaulle mengusulkan kepada Giraud untuk membuat
    pemerintahan pusat sementara yang bernama GPRF
    untuk masa pembebasan (Gouvernement Provisoire de
    la République Française).

   Sementara itu, pemerintahan Vichy lambat
    laun kehilangan pendukungnya. Laval pun
    mulai terpojok dan terpaksa menyerah
    kepada Jerman.
Kenapa harus membebaskan Paris dari
  tangan Jerman?
  Secara psikologis, Paris adalah pusat
  kebudayaan dan lambang kebesaran bangsa
  Prancis. Secara politis, pembebasan Paris
  adalah sarana bagi FFL untuk menguasai
  seluruh Prancis dan bagi De Gaulle untuk
  menjadi pemimpin pemerintahan sementara
  Prancis.
 Pembebasan    Paris tercapai tanggal 25
  Agustus 1944
Bagaimana proses
Pembebasan Paris?
Pembebasan Paris dilakukan dengan 3
   tahap, yaitu:
1. Penyerangan ke Normandie yang
    memungkinkan sekutu untuk
    mendirikan pangkalan.
2. Penerobosan ke pedalaman Prancis.
3. Pelaksanaan pembebasan Paris oleh
    FFL dan sekutu.
 Pada masing-masing tahap, sekutu dan FFL
 mengalami kemajuan pesat dalam menembus
 pertahanan Jerman di Prancis. kemajuan ini
 menimbulkan pesimisme di kalangan Jerman
 dan akhirnya mempengaruhi keputusan Von
 Chorlitz untuk menyerahkan Paris. Dengan
 demikian dapat dikatakan bahwa setiap tahap
 dalam pembebasan Prancis semakin
 mengarahkan pihak-pihak yang terlibat di
 dalamnya untuk mencapai suatu keputusan
 yang sama: membiarkan Paris dibebaskan oleh
 FFL atas nama pihak Prancis.
Makna Pembebasan Paris

 Bagi Prancis :
  Makna politis: pembebasan seluruh wilayah
  Prancis, kenaikan De Gaulle ke tampuk kekuasaan
  Prancis, pencegahan komunis masuk ke Prancis,
  dan munculnya figur De Gaulle dan pendukungnya
  (Gaullist) sebagai pahlawan dan penyelamat
  Prancis.
Makna Psikologis: memulihkan harga diri
  Prancis dan persiapan Prancis untuk muncul
  sebagai pemenang Perang Dunia II.
 Bagi Jerman :
  Makna politis : sebagai bentuk pemberontakan
  dan sentimen antipasi terhadap Hitler.
  Makna psikologis : pengakuan kekalahan
  kepada Prancis yang dianggap sebagai
  kekuatan Eropa yang patut disegani, bukan
  kepada sekutu yang tidak ahli dalam perang
  antarnegara
Rezim vichy dan gerakan résistance

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Revolusi prancis
Revolusi prancisRevolusi prancis
Revolusi prancis
 
Perang Dunia
Perang DuniaPerang Dunia
Perang Dunia
 
Revolusi perancis
Revolusi perancisRevolusi perancis
Revolusi perancis
 
Revolusi amerika
Revolusi amerikaRevolusi amerika
Revolusi amerika
 
Ppt sejarah Amerika 2
Ppt sejarah Amerika 2Ppt sejarah Amerika 2
Ppt sejarah Amerika 2
 
Kelompok 1 pd i
Kelompok 1   pd iKelompok 1   pd i
Kelompok 1 pd i
 
Hand Out (Revolusi - Revolusi Besar di Dunia)
Hand Out (Revolusi - Revolusi Besar di Dunia)Hand Out (Revolusi - Revolusi Besar di Dunia)
Hand Out (Revolusi - Revolusi Besar di Dunia)
 
Revolusi amerika
Revolusi amerikaRevolusi amerika
Revolusi amerika
 
Latar belakang perang dunia 2
Latar belakang perang dunia 2Latar belakang perang dunia 2
Latar belakang perang dunia 2
 
Perang Dunia
Perang DuniaPerang Dunia
Perang Dunia
 
Sejarah STPM: 2.2 Negara Bangsa
Sejarah STPM: 2.2 Negara BangsaSejarah STPM: 2.2 Negara Bangsa
Sejarah STPM: 2.2 Negara Bangsa
 
Revolusi Amerika
Revolusi AmerikaRevolusi Amerika
Revolusi Amerika
 
Sejarah mia (perang dunia)
Sejarah mia (perang dunia)Sejarah mia (perang dunia)
Sejarah mia (perang dunia)
 
Revolusi Perancis
Revolusi PerancisRevolusi Perancis
Revolusi Perancis
 
Sejarah Revolusi Perancis
Sejarah Revolusi PerancisSejarah Revolusi Perancis
Sejarah Revolusi Perancis
 
Revolusi prancis ips
Revolusi prancis ipsRevolusi prancis ips
Revolusi prancis ips
 
Perang Dunia I dan II
Perang Dunia I dan IIPerang Dunia I dan II
Perang Dunia I dan II
 
Perang dunia 1 dan 2
Perang dunia 1 dan 2Perang dunia 1 dan 2
Perang dunia 1 dan 2
 
Revolusi perancis
Revolusi perancisRevolusi perancis
Revolusi perancis
 
Presentasi power point perang dunia ii
Presentasi power point perang dunia iiPresentasi power point perang dunia ii
Presentasi power point perang dunia ii
 

Similar a Rezim vichy dan gerakan résistance

Perang Dunia II Serta Pengaruhnya di Indonesia
Perang Dunia II Serta Pengaruhnya di IndonesiaPerang Dunia II Serta Pengaruhnya di Indonesia
Perang Dunia II Serta Pengaruhnya di IndonesiaListya Arinawati
 
Pemerintahan vichy dan pembebasan paris
Pemerintahan vichy dan pembebasan parisPemerintahan vichy dan pembebasan paris
Pemerintahan vichy dan pembebasan parisMaulida Hannah
 
Sejarah Revolusi Prancis
Sejarah Revolusi PrancisSejarah Revolusi Prancis
Sejarah Revolusi PrancisListya Angreni
 
Materi bab 2 ips pd ii
Materi bab 2 ips pd iiMateri bab 2 ips pd ii
Materi bab 2 ips pd iiYudha Kirito
 
Perang Dingin - Vietnam
Perang Dingin - VietnamPerang Dingin - Vietnam
Perang Dingin - VietnamAyu Aliyatun
 
Praktek TIK M.Farhan Ruhdiyana
Praktek TIK M.Farhan RuhdiyanaPraktek TIK M.Farhan Ruhdiyana
Praktek TIK M.Farhan Ruhdiyanamuhammadfarhanr
 
PERANG DUNIA DAN PBB - SEJARAH DUNIA KELAS XII IPA SEMESTER I
PERANG DUNIA DAN PBB - SEJARAH DUNIA KELAS XII IPA SEMESTER IPERANG DUNIA DAN PBB - SEJARAH DUNIA KELAS XII IPA SEMESTER I
PERANG DUNIA DAN PBB - SEJARAH DUNIA KELAS XII IPA SEMESTER IRIZKY AYU NABILA
 
Perang Dunia II
Perang Dunia IIPerang Dunia II
Perang Dunia IIamirapp
 
Perang dunia 2 (SMA IT Wahdah Islamiyah)
Perang dunia 2 (SMA IT Wahdah Islamiyah)Perang dunia 2 (SMA IT Wahdah Islamiyah)
Perang dunia 2 (SMA IT Wahdah Islamiyah)Sulis Sulis
 
Revolusi amerika, perancis dan rusia
Revolusi amerika, perancis dan rusiaRevolusi amerika, perancis dan rusia
Revolusi amerika, perancis dan rusiayanto paulinus
 
REUNIFIKASI JERMAN BARAT DAN JERMAN TIMUR.ppt
REUNIFIKASI JERMAN BARAT DAN JERMAN TIMUR.pptREUNIFIKASI JERMAN BARAT DAN JERMAN TIMUR.ppt
REUNIFIKASI JERMAN BARAT DAN JERMAN TIMUR.pptisembelsianipar83
 
Perang dunia i dan ii
Perang dunia i dan iiPerang dunia i dan ii
Perang dunia i dan iiyulius adi
 

Similar a Rezim vichy dan gerakan résistance (20)

Perang Dunia II Serta Pengaruhnya di Indonesia
Perang Dunia II Serta Pengaruhnya di IndonesiaPerang Dunia II Serta Pengaruhnya di Indonesia
Perang Dunia II Serta Pengaruhnya di Indonesia
 
Sejarah revolusi prancis
Sejarah revolusi prancisSejarah revolusi prancis
Sejarah revolusi prancis
 
Pemerintahan vichy dan pembebasan paris
Pemerintahan vichy dan pembebasan parisPemerintahan vichy dan pembebasan paris
Pemerintahan vichy dan pembebasan paris
 
Sejarah Revolusi Prancis
Sejarah Revolusi PrancisSejarah Revolusi Prancis
Sejarah Revolusi Prancis
 
Revolusi perancis
Revolusi perancis Revolusi perancis
Revolusi perancis
 
Perang Dunia II
Perang Dunia IIPerang Dunia II
Perang Dunia II
 
Materi bab 2 ips pd ii
Materi bab 2 ips pd iiMateri bab 2 ips pd ii
Materi bab 2 ips pd ii
 
Sejarah Peminatan XI IPS
Sejarah Peminatan XI IPSSejarah Peminatan XI IPS
Sejarah Peminatan XI IPS
 
Perang Dingin - Vietnam
Perang Dingin - VietnamPerang Dingin - Vietnam
Perang Dingin - Vietnam
 
Bab 3 perang dunia
Bab 3 perang duniaBab 3 perang dunia
Bab 3 perang dunia
 
Praktek TIK M.Farhan Ruhdiyana
Praktek TIK M.Farhan RuhdiyanaPraktek TIK M.Farhan Ruhdiyana
Praktek TIK M.Farhan Ruhdiyana
 
PERANG DUNIA DAN PBB - SEJARAH DUNIA KELAS XII IPA SEMESTER I
PERANG DUNIA DAN PBB - SEJARAH DUNIA KELAS XII IPA SEMESTER IPERANG DUNIA DAN PBB - SEJARAH DUNIA KELAS XII IPA SEMESTER I
PERANG DUNIA DAN PBB - SEJARAH DUNIA KELAS XII IPA SEMESTER I
 
Sejarah Kelompok-2.pptx
Sejarah Kelompok-2.pptxSejarah Kelompok-2.pptx
Sejarah Kelompok-2.pptx
 
Perang Dunia II
Perang Dunia IIPerang Dunia II
Perang Dunia II
 
Perang dunia 2 (SMA IT Wahdah Islamiyah)
Perang dunia 2 (SMA IT Wahdah Islamiyah)Perang dunia 2 (SMA IT Wahdah Islamiyah)
Perang dunia 2 (SMA IT Wahdah Islamiyah)
 
Sejarah - Perang Dunia II
Sejarah - Perang Dunia IISejarah - Perang Dunia II
Sejarah - Perang Dunia II
 
Revolusi amerika, perancis dan rusia
Revolusi amerika, perancis dan rusiaRevolusi amerika, perancis dan rusia
Revolusi amerika, perancis dan rusia
 
REUNIFIKASI JERMAN BARAT DAN JERMAN TIMUR.ppt
REUNIFIKASI JERMAN BARAT DAN JERMAN TIMUR.pptREUNIFIKASI JERMAN BARAT DAN JERMAN TIMUR.ppt
REUNIFIKASI JERMAN BARAT DAN JERMAN TIMUR.ppt
 
Perang dunia i dan ii
Perang dunia i dan iiPerang dunia i dan ii
Perang dunia i dan ii
 
Pertemuan_6TIPS5191205.pdf
Pertemuan_6TIPS5191205.pdfPertemuan_6TIPS5191205.pdf
Pertemuan_6TIPS5191205.pdf
 

Más de Maulida Hannah

Makalah pbp akhir dapet a final plus dafus
Makalah pbp akhir dapet a final plus dafusMakalah pbp akhir dapet a final plus dafus
Makalah pbp akhir dapet a final plus dafusMaulida Hannah
 
Kajian puisi mignonne allons voir si la rose
Kajian puisi mignonne allons voir si la roseKajian puisi mignonne allons voir si la rose
Kajian puisi mignonne allons voir si la roseMaulida Hannah
 
Proposal penelitian hanamaulida
Proposal penelitian hanamaulidaProposal penelitian hanamaulida
Proposal penelitian hanamaulidaMaulida Hannah
 
Global sisterhood sebagai konsep untuk integrasi imigran di prancis
Global sisterhood sebagai konsep untuk integrasi imigran di prancisGlobal sisterhood sebagai konsep untuk integrasi imigran di prancis
Global sisterhood sebagai konsep untuk integrasi imigran di prancisMaulida Hannah
 
Sejarah Imigrasi di Prancis Periode Tahun 1974 Sampai Dengan Masa Pemerintaha...
Sejarah Imigrasi di Prancis Periode Tahun 1974 Sampai Dengan Masa Pemerintaha...Sejarah Imigrasi di Prancis Periode Tahun 1974 Sampai Dengan Masa Pemerintaha...
Sejarah Imigrasi di Prancis Periode Tahun 1974 Sampai Dengan Masa Pemerintaha...Maulida Hannah
 
Keuntungan dan Kerugian bagi Mahasiswa Prancis Terkait Perubahan Sistem Pendi...
Keuntungan dan Kerugian bagi Mahasiswa Prancis Terkait Perubahan Sistem Pendi...Keuntungan dan Kerugian bagi Mahasiswa Prancis Terkait Perubahan Sistem Pendi...
Keuntungan dan Kerugian bagi Mahasiswa Prancis Terkait Perubahan Sistem Pendi...Maulida Hannah
 
Makalah pranata pemilu prancis
Makalah pranata pemilu prancisMakalah pranata pemilu prancis
Makalah pranata pemilu prancisMaulida Hannah
 
Kel 12 kerusuhan bernuansa etnis dan rasial di prancis pasca crise petroliere1
Kel 12 kerusuhan bernuansa etnis dan rasial di prancis pasca crise petroliere1Kel 12 kerusuhan bernuansa etnis dan rasial di prancis pasca crise petroliere1
Kel 12 kerusuhan bernuansa etnis dan rasial di prancis pasca crise petroliere1Maulida Hannah
 
Le septennat et le quinquennat
Le septennat et le quinquennatLe septennat et le quinquennat
Le septennat et le quinquennatMaulida Hannah
 
Hubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turki
Hubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turkiHubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turki
Hubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turkiMaulida Hannah
 

Más de Maulida Hannah (19)

Makalah pbp akhir dapet a final plus dafus
Makalah pbp akhir dapet a final plus dafusMakalah pbp akhir dapet a final plus dafus
Makalah pbp akhir dapet a final plus dafus
 
Makalah cixous
Makalah cixousMakalah cixous
Makalah cixous
 
Kajian puisi mignonne allons voir si la rose
Kajian puisi mignonne allons voir si la roseKajian puisi mignonne allons voir si la rose
Kajian puisi mignonne allons voir si la rose
 
Proposal penelitian hanamaulida
Proposal penelitian hanamaulidaProposal penelitian hanamaulida
Proposal penelitian hanamaulida
 
Hana uas dpp 1
Hana uas dpp 1Hana uas dpp 1
Hana uas dpp 1
 
Global sisterhood sebagai konsep untuk integrasi imigran di prancis
Global sisterhood sebagai konsep untuk integrasi imigran di prancisGlobal sisterhood sebagai konsep untuk integrasi imigran di prancis
Global sisterhood sebagai konsep untuk integrasi imigran di prancis
 
Sejarah Imigrasi di Prancis Periode Tahun 1974 Sampai Dengan Masa Pemerintaha...
Sejarah Imigrasi di Prancis Periode Tahun 1974 Sampai Dengan Masa Pemerintaha...Sejarah Imigrasi di Prancis Periode Tahun 1974 Sampai Dengan Masa Pemerintaha...
Sejarah Imigrasi di Prancis Periode Tahun 1974 Sampai Dengan Masa Pemerintaha...
 
Keuntungan dan Kerugian bagi Mahasiswa Prancis Terkait Perubahan Sistem Pendi...
Keuntungan dan Kerugian bagi Mahasiswa Prancis Terkait Perubahan Sistem Pendi...Keuntungan dan Kerugian bagi Mahasiswa Prancis Terkait Perubahan Sistem Pendi...
Keuntungan dan Kerugian bagi Mahasiswa Prancis Terkait Perubahan Sistem Pendi...
 
Makalah pranata pemilu prancis
Makalah pranata pemilu prancisMakalah pranata pemilu prancis
Makalah pranata pemilu prancis
 
Fonetik
FonetikFonetik
Fonetik
 
Kel 12 kerusuhan bernuansa etnis dan rasial di prancis pasca crise petroliere1
Kel 12 kerusuhan bernuansa etnis dan rasial di prancis pasca crise petroliere1Kel 12 kerusuhan bernuansa etnis dan rasial di prancis pasca crise petroliere1
Kel 12 kerusuhan bernuansa etnis dan rasial di prancis pasca crise petroliere1
 
Le septennat et le quinquennat
Le septennat et le quinquennatLe septennat et le quinquennat
Le septennat et le quinquennat
 
Ronsard
RonsardRonsard
Ronsard
 
Pemilu prancis
Pemilu prancisPemilu prancis
Pemilu prancis
 
Tour de France
Tour de FranceTour de France
Tour de France
 
Perjanjian schengen
Perjanjian schengenPerjanjian schengen
Perjanjian schengen
 
Hubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turki
Hubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turkiHubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turki
Hubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turki
 
Kelompok 4 (2).pdf
Kelompok 4 (2).pdfKelompok 4 (2).pdf
Kelompok 4 (2).pdf
 
Kelompok 4 (2).pdf
Kelompok 4 (2).pdfKelompok 4 (2).pdf
Kelompok 4 (2).pdf
 

Último

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 

Último (20)

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 

Rezim vichy dan gerakan résistance

  • 1. OLEH ANNISA PUSPA CINTYA HANA MAULIDA ANDHIKA RAHMAN
  • 2. Latar Belakang Lahirnya Pemerintahan Vichy  Penyerangan Jerman ke Polandia tanggal 1 september 1939 sampai ke Luxembourg membuat Prancis merasa terancam dan memutuskan gencatan senjata dengan Jerman.  Prinsip Prancis yang tidak mau perang mengakibatkan Prancis terpaksa menuruti segala keinginan Jerman.
  • 3. Pemerintahan darurat segera dibuat di Bordeaux, kemudian pindah ke Clerment-Ferrand dan yang terakhir ke Vichy. Disinilah Maréchal Pétain diangkat menjadi Chef de l’État (Presiden).  Saat itu wilayah Prancis terbagi menjadi 2 yaitu Zone Occupée dan Zone libre. Zone Occupée adalah wilayah yang diduduki Jerman dan Zone Libre adalah wilayah yang diduduki Prancis
  • 4.
  • 5. KOLABORASI  Menghadapi kekalahan dan kemungkinan masa depan Eropa, pemerintahan Vichy menjalankan kolaborasi dengan Jerman. Kebijakan ini dianggap penting demi melindungi kepentingan Prancis.
  • 6. Revolusi Nasional • Inti dari Revolusi Nasional adalah kebijakan- kebijakan (dengan membuat UU) yang dilakukan berkiblat kepada Jerman. • UU 22 juli 1940 : memberikan keleluasaan untuk meninjau kembali keputusan naturalisasi yang dilakukan sejak tahun 1927. • UU 3 oktober 1940 : menyingkirkan orang yahudi dari jabatan pegawai negeri dan kerja-kerja di bidang pers dan industri
  • 7. • Revolusi Nasional ini sebenarnya bertentangan dengan Revolusi Prancis. • Pada rezim Vichy, terkenal sebuah moto yang dikeluarkan oleh Pétain yaitu Travail, Famille, Patrie. • Semakin lama popularitas rezim Vichy semakin menurun. Untuk mengatasi hal ini, Pétain kembali memanggil Pierre Laval pada 18 April 1942 yang sebelumnya telah ia pecat pada 13 Desember 1940.
  • 8. Polemik Pemerintahan Vichy • Sebenarnya tidak semua orang mendukung pemerintahan Vichy. Jendral Charles De Gaulle adalah salah satunya. Hal ini dikarenakan ketidaksependapatan De Gaulle dengan Marsekal Pétain tentang gencatan senjata di tahun 1940. • Masuk perangnya Uni Soviet 22 Juni 1941, dan USA pada 7 desember, menjadi konflik perang dunia yang menjadikan alasan bagi De Gaulle untuk melaksanakan Résistance.
  • 9. France Libre dan Gerakan Résistance  De Gaulle menggalang kekuatan untuk mendirikan dan menjalankan gerakan résistance. Gerakan ini terbagi menjadi dua, interieur dan exterieur.  Interieur dipegang oleh Jean Moulin dan exterieur dipegang oleh De Gaulle. Namun, De Gaulle lah yang memimpin semuanya.  Tujuan dari gerakan ini adalah France Libre.
  • 10. Résistance d’Intérieur Charles de Gaulle mengajak masyarakat Prancis melalui radio di London untuk mendukung résistance dengan cara : • Menggulingkan kereta • Menghancurkan jembatan • Menyerang tentara Jerman • Membajak informasi dan membuat koran rahasia
  • 11.  De Gaulle berhasil mendapatkan dukungan dari jajahan Afrika-khatulistiwa Prancis, Kamerun, New Caledonie serta pulau-pulau Prancis di samudra Pasifik.  De Gaulle juga mendapat dukungan dari Inggris dan Amerika Serikat (sekutu).  De Gaulle mengendalikan semuanya dari London.
  • 12. Pemerintah Sementara Republik Prancis  De Gaulle menolak semangat Vichy di Afrika Utara. Giraud yang pada saat itu naik menjadi pemimpin tertinggi militer maupun sipil di Afrika Utara dikritik oleh De Gaulle karena tidak memulihkan UU republik.
  • 13. De Gaulle mengusulkan kepada Giraud untuk membuat pemerintahan pusat sementara yang bernama GPRF untuk masa pembebasan (Gouvernement Provisoire de la République Française).  Sementara itu, pemerintahan Vichy lambat laun kehilangan pendukungnya. Laval pun mulai terpojok dan terpaksa menyerah kepada Jerman.
  • 14. Kenapa harus membebaskan Paris dari tangan Jerman? Secara psikologis, Paris adalah pusat kebudayaan dan lambang kebesaran bangsa Prancis. Secara politis, pembebasan Paris adalah sarana bagi FFL untuk menguasai seluruh Prancis dan bagi De Gaulle untuk menjadi pemimpin pemerintahan sementara Prancis.  Pembebasan Paris tercapai tanggal 25 Agustus 1944
  • 15. Bagaimana proses Pembebasan Paris? Pembebasan Paris dilakukan dengan 3 tahap, yaitu: 1. Penyerangan ke Normandie yang memungkinkan sekutu untuk mendirikan pangkalan. 2. Penerobosan ke pedalaman Prancis. 3. Pelaksanaan pembebasan Paris oleh FFL dan sekutu.
  • 16.  Pada masing-masing tahap, sekutu dan FFL mengalami kemajuan pesat dalam menembus pertahanan Jerman di Prancis. kemajuan ini menimbulkan pesimisme di kalangan Jerman dan akhirnya mempengaruhi keputusan Von Chorlitz untuk menyerahkan Paris. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa setiap tahap dalam pembebasan Prancis semakin mengarahkan pihak-pihak yang terlibat di dalamnya untuk mencapai suatu keputusan yang sama: membiarkan Paris dibebaskan oleh FFL atas nama pihak Prancis.
  • 17. Makna Pembebasan Paris  Bagi Prancis : Makna politis: pembebasan seluruh wilayah Prancis, kenaikan De Gaulle ke tampuk kekuasaan Prancis, pencegahan komunis masuk ke Prancis, dan munculnya figur De Gaulle dan pendukungnya (Gaullist) sebagai pahlawan dan penyelamat Prancis.
  • 18. Makna Psikologis: memulihkan harga diri Prancis dan persiapan Prancis untuk muncul sebagai pemenang Perang Dunia II.  Bagi Jerman : Makna politis : sebagai bentuk pemberontakan dan sentimen antipasi terhadap Hitler. Makna psikologis : pengakuan kekalahan kepada Prancis yang dianggap sebagai kekuatan Eropa yang patut disegani, bukan kepada sekutu yang tidak ahli dalam perang antarnegara