آزمون نظام مهندسی تاسیسات برقی در سالیان اخیر، تبدیل به آزمونی چالشی با پرسش‌های مفهومی شده است که قبولی در آن نیازمند مطالعه عمیق و جدی مباحث سازمان نظام مهندسی به‌ویژه، مباحث 13 و 15 است. بسیاری از کتاب‌های موجود در بازار، ابتدا درسنامه‌ای مختصر ارائه و به حل آزمون بسنده کرده‌اند. این رویه باعث شده که مهندسان در جلسه آزمون دچار سردرگمی شوند. هدف اصلی در کتاب پیش رو، جمع‌آوری منبعی بی‌نظیر برای آمادگی آزمون نظام مهندسیِ تاسیسات برقی است. با چند ویژگی استثنائی و منحصر بفرد است: • طبقه¬بندی تمامی پرسش¬ها از اولین دوره (آذر 73) تا آخرین دوره (ارديبهشت 97) • دسته¬بندی پرسش¬ها به سه دسته نظارت، طراحی و مشترک • به روز رسانی مطالب براساس آخرین نسخه مباحث 13 و 15 • ارائه ده¬ها نکته طلائی و اختصاصی مشاهده آخرين محصولات به فروشگاه اينترنتي https://www.mohandesinNEWS.ir/shop کانال تلگرامي با آموزش روزانه و ارائه تخفيف ويژه اعضا: https://telegram.me/tasisat_barghi تماس برای مشاوره و خرید: 02166404186

3. ‫چکيده‬
‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬‫آزمونی‬ ‫به‬ ‫تبدیل‬ ،‫اخیر‬ ‫سالیان‬ ‫در‬
‫پرسش‬ ‫با‬ ‫چالشی‬‫نیازمند‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫قبولی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫مفهومی‬ ‫های‬
‫به‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫سازمان‬ ‫مباحث‬ ‫جدی‬ ‫و‬ ‫عمیق‬ ‫مطالعه‬‫مباحث‬ ،‫ویژه‬
13‫و‬15‫کتاب‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ .‫است‬‫درسنامه‬ ‫ابتدا‬ ،‫بازار‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫های‬‫ای‬
‫کرده‬ ‫بسنده‬ ‫آزمون‬ ‫حل‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫ارائه‬ ‫مختصر‬‫ای‬ .‫اند‬‫که‬ ‫شده‬ ‫باعث‬ ‫رویه‬ ‫ن‬
.‫شوند‬ ‫سردرگمی‬ ‫دچار‬ ‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫در‬ ‫مهندسان‬
‫جمع‬ ،‫رو‬ ‫پیش‬ ‫کتاب‬ ‫در‬ ‫اصلی‬ ‫هدف‬‫بی‬ ‫منبعی‬ ‫آوری‬‫آ‬ ‫برای‬ ‫نظیر‬‫مادگی‬
‫و‬ ‫استثنائی‬ ‫ویژگی‬ ‫چند‬ ‫با‬ .‫است‬ ‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ِ‫ی‬‫مهندس‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬
:‫است‬ ‫بفرد‬ ‫منحصر‬
‫طبقه‬‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ‫بندی‬‫(آذر‬ ‫دوره‬ ‫اولین‬ ‫از‬ ‫ها‬73‫آخرین‬ ‫تا‬ )
( ‫دوره‬‫اردیبهشت‬97)
‫دسته‬‫پرسش‬ ‫بندی‬‫مشترک‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ،‫نظارت‬ ‫دسته‬ ‫سه‬ ‫به‬ ‫ها‬
‫مباحث‬ ‫نسخه‬ ‫آخرین‬ ‫براساس‬ ‫مطالب‬ ‫رسانی‬ ‫روز‬ ‫به‬13‫و‬15
‫ده‬ ‫ارائه‬‫اختصاصی‬ ‫و‬ ‫طالئی‬ ‫نکته‬ ‫ها‬

4. 1‫ظاهری‬ ‫مشخصات‬ )
‫کتاب‬ :‫محصول‬ ‫نوع‬
:‫صفحات‬ ‫تعداد‬279
‫وند‬ ‫حاجی‬ ‫محمد‬ ،‫شهسواری‬ ‫علی‬ ،‫کریمی‬ ‫محمد‬ :‫تالیف‬
‫یاوریان‬ ‫انتشاراتی‬ ‫فرهنگی‬ ‫مؤسسه‬ :‫ناشر‬
)‫(بزرگ‬ ‫رحلی‬ :‫قطع‬
‫پستی‬ :‫ارسال‬ ‫نحوه‬
:‫محصول‬ ‫کد‬NB21
:‫قیمت‬45‫تومان‬ ‫هزار‬
2‫داخلی‬ ‫مشخصات‬ )
:‫فصول‬ ‫تعداد‬10
:‫طالئی‬ ‫نکات‬ ‫تعداد‬277
:‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تعداد‬727
3‫دسترسی‬ ‫های‬ ‫لينک‬ )
3-1‫لينک‬ )‫ملی‬ ‫کتابخانه‬ ‫سایت‬ ‫در‬ ‫کتاب‬
http://opac.nlai.ir/opac-prod/bibliographic/4251408
3-2‫مطالب‬ ‫فهرست‬ ‫مشاهده‬ )
https://mohandesinnews.ir/wp-
content/uploads/2017/11/NB21-list.pdf
3-3‫کتاب‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫مشاهده‬ )
https://mohandesinnews.ir/wp-
content/uploads/2017/11/NB21-sample.pdf

5. 3-4‫کتاب‬ ‫خرید‬ ‫لينک‬ )
https://www. mohandesinnews.ir/?p=1142
4‫کتاب‬ ‫نگارش‬ ‫زمينه‬ ‫پيش‬ )
4-1‫قبل‬ ‫سنوات‬ ‫سواالت‬ )
( ‫شده‬ ‫انجام‬ ‫تحقیقی‬ ‫طبق‬‫کنید‬ ‫کلیک‬ ‫بیشتر‬ ‫مطالعه‬ ‫برای‬‫و‬ ‫طراحی‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ،)
‫نظ‬‫ارت‬‫اردیبهشت‬97‫بوده‬ ‫قبل‬ ‫سنوات‬ ‫سواالت‬ ‫مشابه‬ ‫سواالت‬ ‫توجهی‬ ‫قابل‬ ‫درصد‬
‫در‬ ‫قبولی‬ ‫کلید‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫تسلط‬ ‫و‬‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬‫از‬ ‫گروه‬ ‫این‬ ‫اهمیت‬ .‫است‬
‫صورت‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫این‬ ‫غالب‬ ،‫بدانیم‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫برجسته‬ ‫زمانی‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬
‫تحلی‬‫در‬ ،‫رو‬ ‫این‬ ‫از‬ .‫دارند‬ ‫گوئی‬ ‫پاسخ‬ ‫برای‬ ‫قبلی‬ ‫دانش‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫مساله‬ ‫و‬ ‫لی‬
‫طور‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫داوطلب‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫آماده‬ ‫ای‬ ‫گونه‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫و‬ ‫درسنامه‬ ‫کتاب‬ ‫این‬
.‫نماید‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫از‬ ‫گروه‬ ‫این‬ ‫آماده‬ ‫کامل‬
4-2‫مهم‬ ‫های‬ ‫نامه‬ ‫آئين‬ )
‫مباحث‬ ‫های‬ ‫نامه‬ ‫آئین‬ ‫مهمترین‬ ،‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬13‫و‬15‫ک‬‫متعددی‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫ه‬
‫مورد‬ ‫در‬ ‫الزم‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ،‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫از‬
‫طبقه‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫مرتبط‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫تک‬ ‫تک‬ ،‫همچنین‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫آنها‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫شده‬ ‫بندی‬
5‫برجسته‬ ‫ویژگی‬ )
5-1‫سواالت‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬ )
‫استفاده‬ ‫مطالب‬ ‫تدوین‬ ‫برای‬ ‫واحد‬ ‫الگوی‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بازار‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫های‬ ‫کتاب‬ ‫غالب‬
‫درسنامه‬ ‫ابتدا‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫می‬‫آزمون‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫پاسخ‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫ای‬
‫سال‬ ‫از‬ ‫(مثال‬ ‫قبل‬ ‫سنوات‬ ‫های‬86‫پرسش‬ ‫از‬ )1‫تا‬60‫می‬ ‫ارائه‬ ‫پیوست‬ ‫صورت‬ ‫به‬

6. ‫داوطلب‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫اوال‬ ‫ساختاری‬ ‫چنین‬ .‫شود‬‫فهم‬ ‫به‬ ‫درسنامه‬ ‫مطالعه‬ ‫موقع‬
‫صورت‬ ‫در‬ ‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫در‬ ،‫مهمتر‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫نرسد‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫دقیق‬ ‫لمس‬ ‫و‬ ‫عمیق‬
‫مشابه‬ ‫پرسش‬ ‫یافتن‬ ‫به‬ ‫قادر‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫سردرگمی‬ ‫دچار‬ ‫خاص‬ ‫پرسش‬ ‫به‬ ‫اجاع‬ ‫به‬ ‫نیاز‬
.‫شوند‬ ‫نمی‬ ‫آزمون‬ ‫در‬‫برجستگی‬ ‫ترین‬ ‫اصلی‬‫کتاب‬«‫و‬ ‫درسنامه‬
‫پرسش‬‫طبقه‬ ‫های‬‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫شده‬ ‫بندی‬
‫برقی‬ ‫تاسيسات‬»‫بندی‬ ‫طبقه‬ ،‫درسنامه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫کامل‬.‫است‬‫این‬ ‫برای‬
‫در‬ ‫کتاب‬ ‫مفاهیم‬ ،‫منظور‬9‫ابتدا‬ ‫که‬ ‫بوده‬ ‫بخش‬ ‫چند‬ ‫شامل‬ ‫فصل‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫فصل‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫حل‬ ‫بخش‬ ‫آن‬ ‫مخصوص‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫طالئی‬ ‫نکته‬ ،‫درسنامه‬
‫آن‬ ‫خروجی‬ ‫ولی‬ ‫بری‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ‫سخت‬ ‫بسیار‬ ‫کار‬ ‫کتابی‬ ‫چنین‬ ‫تدوین‬ ‫و‬ ‫سازماندهی‬
‫بی‬.‫کنید‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫زیر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫انجام‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫نمونه‬ .‫است‬ ‫نظیر‬

7. 5-2‫تشریحی‬ ‫پاسخ‬ )
‫سعی‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫پاسخ‬ ‫تشریحی‬ ‫کامال‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ،‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬
‫در‬ .‫نماید‬ ‫ارئه‬ ‫را‬ ‫مطالب‬ ‫جزئی‬ ‫و‬ ‫دقیق‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫توضیحات‬ ‫که‬ ‫شده‬
‫آدر‬ ،‫نیز‬ ‫خاصی‬ ‫منبع‬ ‫به‬ ‫ارجاع‬ ‫صورت‬‫در‬ ‫مربوطه‬ ‫تکمیلی‬ ‫توضیحات‬ ‫و‬ ‫دقیق‬ ‫س‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫گنجانده‬ ‫پاسخ‬
5-3‫سواالت‬ ‫کل‬ ‫پوشش‬ )

8. ‫مباحث‬ ‫از‬ ‫پیچیده‬ ‫های‬ ‫مساله‬ ‫و‬ ‫چالشی‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ،‫رو‬ ‫پیش‬ ‫کتاب‬ ‫در‬13
‫و‬15‫(سال‬ ‫دوره‬ ‫اولین‬ ‫از‬73( ‫دوره‬ ‫آخرین‬ ‫تا‬ )‫اردیبهشت‬97‫از‬ ‫بیش‬ ‫غالب‬ ‫در‬ )700
‫ک‬ ‫توجه‬ ‫زیر‬ ‫نمونه‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫حل‬ ‫پرسش‬‫مساله‬ ‫با‬ ‫مشابه‬ ‫ای‬ ‫مساله‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫نید‬
‫سال‬80‫اسفند‬ ‫در‬95‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ‫به‬ ‫تشریحی‬ ‫پاسخ‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫طرح‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫کامل‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫مفاهیم‬ ‫تمامی‬ ‫آموزشی‬ ،‫دوره‬ ‫اولین‬ ‫از‬ ‫ها‬
‫سال‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬80
‫اسفند‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬95
5-4‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تفکيک‬ )
‫این‬ ‫در‬‫مشترک‬ ‫و‬ ‫نظارت‬ ،‫طراحی‬ ‫دسته‬ ‫سه‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ‫اولین‬ ‫برای‬ ،‫کتاب‬
‫نوع‬ ‫براساس‬ ‫راحتی‬ ‫به‬ ‫نظات‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫طالحیت‬ ‫دو‬ ‫داوطلبان‬ ‫تا‬ ‫شده‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬
.‫کنند‬ ‫مطالعه‬ ‫سواالت‬
5-5‫روزرسانی‬ ‫به‬ )

9. ،‫چاپ‬ ‫نوبت‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫واقع‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫کتاب‬ ‫از‬ ‫ویرایش‬ ‫چهارمین‬ ‫و‬ ‫چاپ‬ ‫پنجمین‬ ‫این‬
‫براساس‬ ‫کتاب‬‫چاپ‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ،‫همچنین‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫روزرسانی‬ ‫به‬ ‫آزمون‬ ‫آخرین‬
‫مبحث‬ ‫جدید‬ ‫ویرایش‬13.‫گردید‬ ‫اعمال‬ ‫کتاب‬ ‫از‬ ‫نسخه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫جدید‬ ‫تغییرات‬ ،
5-6‫طراحی‬ )
‫خرج‬ ‫به‬ ‫ظرافت‬ ‫و‬ ‫دقت‬ ‫نهایت‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ... ‫و‬ ‫تصاویر‬ ،‫صفحات‬ ،‫جلد‬ ‫طراحی‬ ‫در‬
‫ماهیت‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫جدید‬ ‫جلد‬ ‫طرح‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫داده‬‫لوگوی‬ ‫رنگ‬ ‫و‬‫سازمان‬
‫ساختمان‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬‫شده‬ ‫سعی‬ ‫آن‬ ‫سایز‬ ‫و‬ ‫فونت‬ ‫انتخاب‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫انتخاب‬
‫تمامی‬ ‫همچنین‬ .‫شود‬ ‫ایجاد‬ ‫خواننده‬ ‫در‬ ‫خستگی‬ ‫کمترین‬ ‫و‬ ‫جذابیت‬ ‫بیشترین‬ ‫که‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫شکل‬VISIO.‫اند‬ ‫شده‬ ‫ترسیم‬
6‫پاسخ‬ ‫و‬ ‫پرسش‬ )
6-1‫می‬ ‫پوشش‬ ‫نيز‬ ‫را‬ ‫عمومی‬ ‫منابع‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫آیا‬ )
‫دهد؟‬
‫عمومی‬ ‫منابع‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫برای‬ ،‫خیر‬ )‫پاسخ‬«‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫کاربردی‬ ‫واژگان‬ ‫کتاب‬»
‫باید‬.‫گیرد‬ ‫قرار‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬
6-2‫نشریه‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫آیا‬ )110‫مبحث‬ ‫راهنمای‬ ‫و‬13‫این‬ ‫در‬ ‫هم‬
‫دارد؟‬ ‫وجود‬ ‫کتاب‬
‫بنام‬ ‫اختصاصی‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫منابع‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫خیر؛‬ )‫پاسخ‬«‫برق‬ ‫تاسیسات‬ ‫کتاب‬
‫پالس‬».‫است‬ ‫شده‬ ‫آماده‬

10. 6-3‫طراحی‬ ‫و‬ ‫نظارت‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫به‬ ‫آیا‬ )
‫اردیبهشت‬97‫است؟‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫پاسخ‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫هم‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫آنها‬ ‫برای‬ ‫نیز‬ ‫مناسب‬ ‫درسنامه‬ ،‫تشریحی‬ ‫پاسخ‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ،‫بله‬ )‫پاسخ‬
6-4،‫برقی‬ ‫تاسيسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫قبولی‬ ‫برای‬ ‫آیا‬ )
‫ک‬ ‫تنهائی‬ ‫به‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫مطالعه‬‫است؟‬ ‫افی‬
‫بضاعت‬ ‫حد‬ ‫در‬ ،‫آموزشی‬ ‫محصول‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫زیادی‬ ‫بسیار‬ ‫تالش‬ )‫پاسخ‬
،‫ممکن‬ ‫مجموعه‬ ‫کاملترین‬ ‫داشتن‬ ‫برای‬ ‫اما‬ ‫دهد‬ ‫پاسخ‬ ‫داوطلبان‬ ‫نیازهای‬ ‫به‬ ‫خود‬
«‫طالئی‬ ‫بسته‬-‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫تضمینی‬»،«‫ای‬ ‫نقره‬ ‫بسته‬
‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬»،«‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫برنزی‬ ‫بسته‬
‫برقی‬ ‫تاسیسات‬»‫و‬«‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫های‬ ‫کتاب‬ ‫گنجینه‬»
.‫شود‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬
6-5‫ببرم؟‬ ‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫سر‬ ‫خود‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫توانم‬ ‫می‬ ‫آیا‬ )
‫یکی‬ ‫اساسا‬ ،‫بله‬ )‫پاسخ‬‫سهولت‬ ،‫بوده‬ ‫مدنظر‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫نگارش‬ ‫حین‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫مسائلی‬ ‫از‬
.‫شد‬ ‫انجام‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫دقیق‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫بوده‬ ‫درسنامه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫به‬ ‫دسترسی‬
6-6‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ‫به‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫آیا‬ )
‫است؟‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫پاسخ‬ ‫برقی‬ ‫تاسيسات‬
‫دوره‬ ‫اولین‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ‫به‬ ،‫بله‬ )‫پاسخ‬‫(سال‬73( ‫دوره‬ ‫آخرین‬ ‫تا‬ )‫اردیبهشت‬
97.‫است‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫پاسخ‬ )
6-7‫مبحث‬ ‫جدید‬ ‫ویرایش‬ ‫آیا‬ )13‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫نيز‬
‫است؟‬ ‫شده‬
‫مبحث‬ ‫متن‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫که‬ ‫نکاتی‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ،‫بله‬ )‫پاسخ‬13‫در‬ ‫است‬ ‫جدید‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫روزرسانی‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫اصالح‬ ‫کتاب‬ ‫این‬

11. 7)‫نويسنده‬ ‫درباره‬
‫ارشد‬ ‫کارشناس‬ ،‫هستم‬ ‫محمدکريمي‬ ‫من‬
‫بحال‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫قدرت‬ ‫برق‬ ‫مهندسي‬‫از‬ ‫بيش‬50
‫و‬ ‫ژورنالها‬ ‫معتبرترين‬ ‫در‬ ‫علمي‬ ‫مقاله‬ ‫عنوان‬
‫منتشر‬ ‫من‬ ‫از‬ ‫خارجي‬ ‫و‬ ‫داخلي‬ ‫هاي‬ ‫کنفرانس‬
،‫شده‬13‫بار‬ ‫چند‬ ،‫ام‬ ‫کرده‬ ‫تاليف‬ ‫کتاب‬ ‫عنوان‬
‫شده‬ ‫انتخاب‬ ‫نمونه‬ ‫معلم‬ ‫و‬ ‫پژوهشگر‬ ‫عنوان‬ ‫به‬
‫در‬ .‫ام‬‫بر‬ ‫عالوه‬ ،‫هم‬ ‫مهندسي‬ ‫نظام‬ ‫زمينه‬
‫خبري‬ ‫پايگاه‬ ‫تنها‬ ‫و‬ ‫اولين‬ ‫مديرمسئولي‬-‫مهندسي‬ ‫نظام‬ ‫اختصاصي‬ ‫تحليلي‬
( ‫ايران‬.irmohandesinnewshttp:///،‫کتاب‬ ‫عنوان‬ ‫هفت‬ ،)‫چندين‬
‫ده‬ ‫و‬ ‫نوشته‬ ‫تحليلي‬ ‫نقد‬ ‫و‬ ‫يادداشت‬ ‫و‬ ‫آموزشي‬ ‫جزوه‬ ‫ها‬ ‫ده‬ ،‫آموزشي‬ ‫فيلم‬

12. ‫مختلف‬ ‫نقاط‬ ‫در‬ ‫برقي‬ ‫تاسيسات‬ ‫مهندسي‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫آمادگي‬ ‫دوره‬ ‫ها‬
‫کاري‬ ‫و‬ ‫علمي‬ ‫سوابق‬ ‫اسناد‬ ‫و‬ ‫جزئيات‬ ‫مشاهده‬ ‫براي‬ .‫ام‬ ‫کرده‬ ‫برگزار‬ ‫کشور‬
( ‫شخصي‬ ‫سايت‬ ‫به‬ ‫لطفا‬ ‫من‬karimi.ir-http://mohammad‫مراجعه‬ )
.‫فرمائيد‬
8)‫ارتباطی‬ ‫های‬ ‫راه‬
‫اينترنتي‬ ‫فروشگاه‬ ‫به‬ ‫محصوالت‬ ‫آخرين‬ ‫مشاهده‬
https://www.mohandesinNEWS.ir/shop
‫دوره‬ ‫مدرس‬ ‫و‬ ‫مولف‬ ‫شخصي‬ ‫سايت‬
http://mohammad-karimi.ir
:‫اعضا‬ ‫ويژه‬ ‫تخفيف‬ ‫ارائه‬ ‫و‬ ‫روزانه‬ ‫آموزش‬ ‫با‬ ‫تلگرامي‬ ‫کانال‬
https://telegram.me/tasisat_barghi
:‫ها‬ ‫دوره‬ ‫مدرس‬ ‫و‬ ‫کتاب‬ ‫مولف‬ ‫با‬ ‫مستقيم‬ ‫تماس‬

13. https://telegram.me/allo_mohandes
02166404186
info@mohandesinNEWS.ir