SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
PROJEKTY GRUPOWE
PRZYKŁAD PRAKTYCZNY
Adam Pawełczak
adam.pawelczak@wsb.poznan.pl
PERSPEKTYWA STUDENTA
ZAPOZNAJ SIĘ Z ZADANIEM
WYBIERZ TEMAT I GRUPĘ
ZŁÓŻ PRACĘ W IMIENIU GRUPY
UZYSKAJ SPRAWIEDLIWĄ OCENĘ
Projekt grupowy
Zapoznaj się z treścią zadania projektowego oraz
kryteriami oceny poniżej, następnie dokonaj wyboru
tematu i grupy, w której zamierzasz je wykonać.
PERSPEKTYWA WYKŁADOWCY
GRUPY
GRUPA NADRZĘDNA
WYBORY GRUP
(GROUP CHOICE)
ZADANIE
FORMULARZ
KRYTERIÓW
NAZWA GRUPY= TEMAT PROJEKTU
GRUPY
POTRZEBNE W ZADANIU
GRUPOWYM
GRUPA NADRZĘDNA
WYBORY GRUPY
(GROUP CHOICE)
MODUŁ NIESTANDARDOWY
OPARTY NA MODULE GŁOSOWANIE
ZADANIE
MODUŁ STANDARDOWY –
FUNKCJA ZADAŃ GRUPOWYCH
FORMULARZ
KRYTERIÓW
ANG. RUBRICS
ZAAWANSOWANA METODA OCENY
RAFY
RAFA I: STUDENCI NIE WYBIORĄ TEMATU NA CZAS
RAFA II: STUDENCI NIE WYBIORĄ TEMATU NA CZAS
RAFA III: STUDENCI ZWLEKAJĄ Z WYBOREM GRUPY
RAFA III: STUDENCI ZWLEKAJĄ Z WYBOREM GRUPY
WYBÓR TEMATU
SKŁADANIE PRAC
DOŁĄCZENIE DO
GOTOWEGO PROJEKTU
czas
RAFA III: STUDENCI ZWLEKAJĄ Z WYBOREM GRUPY
WYBÓR TEMATU
SKŁADANIE PRAC
czas
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ
Adam Pawełczak
adam.pawelczak@wsb.poznan.pl

Más contenido relacionado

Destacado

Moodle – o wartości szkoleń koleżeńskich
Moodle – o wartości szkoleń koleżeńskichMoodle – o wartości szkoleń koleżeńskich
Moodle – o wartości szkoleń koleżeńskichMoodleMoot PL
 
Czy dzieci mogą moodlować?
Czy dzieci mogą moodlować?Czy dzieci mogą moodlować?
Czy dzieci mogą moodlować?MoodleMoot PL
 
e-Learning w szkole integracyjnej
e-Learning w szkole integracyjneje-Learning w szkole integracyjnej
e-Learning w szkole integracyjnejMoodleMoot PL
 
Lekki Moodle = nieskończone możliwości
Lekki Moodle = nieskończone możliwościLekki Moodle = nieskończone możliwości
Lekki Moodle = nieskończone możliwościMoodleMoot PL
 
Szablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieli
Szablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieliSzablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieli
Szablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieliMoodleMoot PL
 
Moodle w nauczaniu Akademickiego Angielskiego dla Inżynierów w Politechnice Ł...
Moodle w nauczaniu Akademickiego Angielskiego dla Inżynierów w Politechnice Ł...Moodle w nauczaniu Akademickiego Angielskiego dla Inżynierów w Politechnice Ł...
Moodle w nauczaniu Akademickiego Angielskiego dla Inżynierów w Politechnice Ł...MoodleMoot PL
 
Pick'n'use - szkolenia w AGH
Pick'n'use - szkolenia w AGHPick'n'use - szkolenia w AGH
Pick'n'use - szkolenia w AGHMoodleMoot PL
 
Wykorzystanie narzędzia "warsztaty" w Moodle
Wykorzystanie narzędzia "warsztaty" w MoodleWykorzystanie narzędzia "warsztaty" w Moodle
Wykorzystanie narzędzia "warsztaty" w MoodleMoodleMoot PL
 
Lekcja w służbie GOPRu
Lekcja w służbie GOPRuLekcja w służbie GOPRu
Lekcja w służbie GOPRuMoodleMoot PL
 
Elearning w Edukacji, czyli wprowadzamy po nowemu Moodle do szkół
Elearning w Edukacji, czyli wprowadzamy po nowemu Moodle do szkółElearning w Edukacji, czyli wprowadzamy po nowemu Moodle do szkół
Elearning w Edukacji, czyli wprowadzamy po nowemu Moodle do szkółMoodleMoot PL
 
Marketing Automation - Krok po kroku
Marketing Automation - Krok po krokuMarketing Automation - Krok po kroku
Marketing Automation - Krok po krokuGetResponsePL
 
Moodle MOOCS w projekcie SP4CE
Moodle MOOCS w projekcie SP4CEMoodle MOOCS w projekcie SP4CE
Moodle MOOCS w projekcie SP4CEMoodleMoot PL
 
JEST MOC! czyli o pracy zespołowej na Moodle’u
JEST MOC! czyli o pracy zespołowej na Moodle’uJEST MOC! czyli o pracy zespołowej na Moodle’u
JEST MOC! czyli o pracy zespołowej na Moodle’uMoodleMoot PL
 
Screencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieli
Screencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieliScreencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieli
Screencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieliMoodleMoot PL
 
Порівняння митних органів України і Нової Зеландії при здійсненні ЗЕД
Порівняння митних органів України і Нової Зеландії при здійсненні ЗЕДПорівняння митних органів України і Нової Зеландії при здійсненні ЗЕД
Порівняння митних органів України і Нової Зеландії при здійсненні ЗЕДЗлата Келлер
 
Testy eksploracyjne - podstawy i przykłady
Testy eksploracyjne - podstawy i przykładyTesty eksploracyjne - podstawy i przykłady
Testy eksploracyjne - podstawy i przykładyRadoslaw Smilgin
 
Microsoft Project Professional & Project Server 2013 for Project Managers
Microsoft Project Professional & Project Server 2013 for Project ManagersMicrosoft Project Professional & Project Server 2013 for Project Managers
Microsoft Project Professional & Project Server 2013 for Project ManagersAmarnath Gupta
 

Destacado (20)

Moodle – o wartości szkoleń koleżeńskich
Moodle – o wartości szkoleń koleżeńskichMoodle – o wartości szkoleń koleżeńskich
Moodle – o wartości szkoleń koleżeńskich
 
Czy dzieci mogą moodlować?
Czy dzieci mogą moodlować?Czy dzieci mogą moodlować?
Czy dzieci mogą moodlować?
 
e-Learning w szkole integracyjnej
e-Learning w szkole integracyjneje-Learning w szkole integracyjnej
e-Learning w szkole integracyjnej
 
Lekki Moodle = nieskończone możliwości
Lekki Moodle = nieskończone możliwościLekki Moodle = nieskończone możliwości
Lekki Moodle = nieskończone możliwości
 
Szablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieli
Szablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieliSzablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieli
Szablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieli
 
Moodle w nauczaniu Akademickiego Angielskiego dla Inżynierów w Politechnice Ł...
Moodle w nauczaniu Akademickiego Angielskiego dla Inżynierów w Politechnice Ł...Moodle w nauczaniu Akademickiego Angielskiego dla Inżynierów w Politechnice Ł...
Moodle w nauczaniu Akademickiego Angielskiego dla Inżynierów w Politechnice Ł...
 
Pick'n'use - szkolenia w AGH
Pick'n'use - szkolenia w AGHPick'n'use - szkolenia w AGH
Pick'n'use - szkolenia w AGH
 
Wykorzystanie narzędzia "warsztaty" w Moodle
Wykorzystanie narzędzia "warsztaty" w MoodleWykorzystanie narzędzia "warsztaty" w Moodle
Wykorzystanie narzędzia "warsztaty" w Moodle
 
Lekcja w służbie GOPRu
Lekcja w służbie GOPRuLekcja w służbie GOPRu
Lekcja w służbie GOPRu
 
Elearning w Edukacji, czyli wprowadzamy po nowemu Moodle do szkół
Elearning w Edukacji, czyli wprowadzamy po nowemu Moodle do szkółElearning w Edukacji, czyli wprowadzamy po nowemu Moodle do szkół
Elearning w Edukacji, czyli wprowadzamy po nowemu Moodle do szkół
 
Marketing Automation - Krok po kroku
Marketing Automation - Krok po krokuMarketing Automation - Krok po kroku
Marketing Automation - Krok po kroku
 
Moodle MOOCS w projekcie SP4CE
Moodle MOOCS w projekcie SP4CEMoodle MOOCS w projekcie SP4CE
Moodle MOOCS w projekcie SP4CE
 
JEST MOC! czyli o pracy zespołowej na Moodle’u
JEST MOC! czyli o pracy zespołowej na Moodle’uJEST MOC! czyli o pracy zespołowej na Moodle’u
JEST MOC! czyli o pracy zespołowej na Moodle’u
 
Screencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieli
Screencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieliScreencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieli
Screencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieli
 
електротренди 2016
електротренди 2016електротренди 2016
електротренди 2016
 
Religious holidays in Ukraine
Religious holidays in UkraineReligious holidays in Ukraine
Religious holidays in Ukraine
 
Порівняння митних органів України і Нової Зеландії при здійсненні ЗЕД
Порівняння митних органів України і Нової Зеландії при здійсненні ЗЕДПорівняння митних органів України і Нової Зеландії при здійсненні ЗЕД
Порівняння митних органів України і Нової Зеландії при здійсненні ЗЕД
 
Testy eksploracyjne - podstawy i przykłady
Testy eksploracyjne - podstawy i przykładyTesty eksploracyjne - podstawy i przykłady
Testy eksploracyjne - podstawy i przykłady
 
MS Project 2010 Training
MS Project 2010 TrainingMS Project 2010 Training
MS Project 2010 Training
 
Microsoft Project Professional & Project Server 2013 for Project Managers
Microsoft Project Professional & Project Server 2013 for Project ManagersMicrosoft Project Professional & Project Server 2013 for Project Managers
Microsoft Project Professional & Project Server 2013 for Project Managers
 

Projekty grupowe: przykład praktyczny