SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Lampiran 1.2
BORANG PRESTASI BULANAN
PERKHIDMATAN KAWALAN KESELAMATAN
KOD DAN NAMA SEKOLAH/ INSTITUSI :
NAMA KONTRAKTOR :
TEMPOH KONTRAK :
BULAN & TAHUN :
Bil Perkara Dinilai
Markah
Penilaian
Ulasan Catatan
A. KEHADIRAN 1. Kes Kehilangan Aset Kerajaan:
Ada Sila lampirkan dokumen sokongan
1.
Jumlah pekerja yang dibekalkan seperti
dalam dokumen perjanjian Tiada
2.
Pematuhan masa bertugas
2. Kes Salahlaku Oleh Pengawal :
B. KAWALAN KELUAR/ MASUK ORANG AWAM Ada Sila lampirkan dokumen sokongan
3. Buku Log Masuk
Tiada
4. Pas Pelawat
3. Kes Pencerobohan/ Polis:
5. Kawalan Pagar/Palang Masuk
Ada Sila lampirkan dokumen sokongan
C. KAWALAN/ RONDAAN Tiada
6. Rondaan mengikut jadual
4. Cadangan Pihak Sekolah :
7. Rondaan kawasan dan bangunan
4.1 Perkhidmatan Diteruskan
8.
Kawalan trafik di dalam kawasan premis
4.2 Perkhidmatan Ditamatkan
D. BAHAN/ PERALATAN (Ulasan)
9.
Kuantiti mencukupi seperti dinyatakan
dalam perjanjian
10.
Kualiti menepati seperti dinyatakan
dalam perjanjian
E. PENGURUSAN
11.
Kerjasama/ hubungan (syarikat-
pengguna)
12. Maklumbalas/ tindakan kontraktor
terhadap teguran/laporan
13.
Kebersihan dan kekemasan diri & pondok
pengawal keselamatan
14. Disiplin
F. TAHAP RESPONSIF KONTRAKTOR (RESPONSIVENESS)
15.
Maklum balas terhadap teguran yang
diberikan
Nota: Ulasan hendalah selari dengan
16.
Tindakan penambahbaikan terhadap
aduan mengikut tempoh ditetapkan markah prestasi yang diberikan
JUMLAH KESELURUHAN
PERATUS =
(JUMLAH KESELURUHAN/80)*100
%
Skala markah berdasarkan takrifan yang dinyatakan dalam Lampiran 1.6:
1 : Lemah 2 : Tidak Memuaskan 3 : Sederhana 4 : Baik 5 : Cemerlang
Catatan: Seksyen 18, akta SPRM: "Seseorang melakukan kesalahan jika dia memberi seseorang agen, atau sebagai seorang agen dia menggunakan, dengan niat
hendak memperdayakan prinsipalnya, apa-apa resit, akaun atau dokumen lain yang berkenaan dengan prinsipalnya itu mempunyai kepentingan, dan yang dia
mempunyai sebab untuk mempercayai mengandungi apa-apa pernyataan yang palsu atau silap atau tidak lengkap tentang apa-apa pernyataan yang palsu atau
tidak lengkap tentang apa-apa butir matan, dan yang dimaksudkan untuk mengelirukan prinsipalnya."
Disediakan oleh, Disahkan oleh,
Nama Nama
KPT/PEK/ Guru Penolong Kanan Ketua Jabatan
Tarikh: Tarikh:
Lampiran 1.2
LAPORAN PRESTASI BULANAN
PERKHIDMATAN BEKALAN MAKANAN BERMASAK
KOD DAN NAMA SEKOLAH / INSTITUSI :
NAMA KONTRAKTOR :
TEMPOH KONTRAK :
BULAN & TAHUN :
Bil Perkara Dinilai
Markah
Penilaian
Perkara Kekerapan Tindakan
A. PENERIMAAN BAHAN MENTAH 1. Sajian lewat kali 1. Jumlah Notis Amaran* : kali
1. Kualiti bahan mentah basah
2. Sukatan / Saiz / Timbangan 2. Bekalan tidak dibuat langsung kali 2. Jumlah Denda dikenakan : kali
3. Kualiti bahan mentah kering
B. SAJIAN 3. Bekalan tidak ikut Borang Pesanan kali : RM
4. Kualiti sajian
5. Ketepatan masa sajian 4. Bekalan rendah mutu ( Bahan Mentah) kali 3. Pelanggaran Syarat Kontrak* : kali
6. Menepati menu
C. PENGURUSAN PEKERJA 5. Bekalan tidak cukup timbangan/ sukatan/ unit kali 4. Kes Keracunan* : kali
7. Kerjasama/Hubungan
8. Khidmat layanan 6. Sajian ditolak kerana rosak dan sebagainya kali 5. Cadangan Pihak Sekolah:
9. Kebersihan diri 5.1 Perkhidmatan Diteruskan
10. Etika Pemakaian Pengendalian Makanan 7. Kegagalan 5.2 Perkhidmatan Ditamatkan
D. PENGURUSAN PREMIS a. Mengganti bekalan yang ditolak kali (ulasan)
11. Peralatan b. Mencukupkan bekalan yang terkurang kali
12. Keseluruhan dapur c. Pematuhan menu kali
13. Dewan Makan
14. Stor bahan kering
15. Penyimpanan bahan pencuci/racun serangga
16. Longkang/Tong sampah/ sisa makanan
E. TAHAP RESPONSIF KONTRAKTOR (RESPONSIVENESS)
17. Maklum balas terhadap teguran yang diberikan
Nota: Ulasan hendalah selari dengan
18.
Tindakan penambahbaikan terhadap aduan
mengikut tempoh ditetapkan markah prestasi yang diberikan
JUMLAH KESELURUHAN %
PERATUS =
(JUMLAH KESELURUHAN/90)*100
Skala markah berdasarkan takrifan yang dinyatakan dalam Lampiran 1.6:
1 : Lemah 2 : Tidak Memuaskan 3 :
Sederhana 4 : Baik 5 : Cemerlang
Ulasan Ketua Jabatan/Pengetua/Guru Besar:
Disediakan oleh, Disahkan oleh,
Nama Nama
Penyelia Asrama Pengetua/Guru Besar
Tarikh: Tarikh:
Lampiran 1.2
LAPORAN PRESTASI BULANAN
PERKHIDMATAN KEBERSIHAN BANGUNAN DAN KAWASAN
KOD DAN NAMA SEKOLAH/ INSTITUSI :
NAMA KONTRAKTOR :
TEMPOH KONTRAK :
BULAN & TAHUN :
Bil Perkara Dinilai
Markah
Penilaian
Ulasan Catatan
A. KEBERSIHAN BANGUNAN DAN KAWASAN 1 Kes Salahlaku pekerja:
1. Tandas dan Bilik air Ada Sila lampirkan dokumen sokongan
2.
Bangunan/ Kawasan Sekolah/Asrama/ Kawasan
Sekolah/Asrama Keseluruhan
Tiada
3. Pelupusan sampah
2 Cadangan Pihak Sekolah :
4. Pemotongan di kawasan berumput 2.1 Perkhidmatan Diteruskan
5.
Kawasan sepanjang pagar, tebing parit, balapan,
kolam “titipan air” dan longkang /parit
2.2 Perkhidmatan Ditamatkan
B. TANAMAN POKOK/POKOK BUNGA
6. Penyiraman / Pembajaan
(Ulasan)
7. Mencantas / Menggembur
C. BAHAN / PERALATAN
8.
Kuantiti mencukupi seperti dinyatakan dalam
perjanjian
9. Kualiti menepati seperti dinyatakan dalam perjanjian
D. PENGURUSAN PEKERJA
10. Kehadiran Pekerja
11. Ketepatan masa bertugas
12. Pematuhan Syarat pemilihan pekerja
13.
Maklumbalas/ tindakan kontraktor terhadap
teguran/laporan
F. TAHAP RESPONSIF KONTRAKTOR (RESPONSIVENESS)
14. Maklum balas terhadap teguran yang diberikan
15.
Tindakan penambahbaikan terhadap aduan mengikut
tempoh ditetapkan Nota: Ulasan hendalah selari dengan markah prestasi
JUMLAH KESELURUHAN yang diberikan
PERATUS =
(JUMLAH KESELURUHAN/75)*100
%
Skala markah berdasarkan takrifan yang dinyatakan dalam Lampiran 1.6:
1 : Lemah 2 : Tidak Memuaskan 3 : Sederhana 4 : Baik 5 : Cemerlang
Catatan: Seksyen 18, akta SPRM: "Seseorang melakukan kesalahan jika dia memberi seseorang agen, atau sebagai seorang agen dia menggunakan, dengan niat hendak
memperdayakan prinsipalnya, apa-apa resit, akaun atau dokumen lain yang berkenaan dengan prinsipalnya itu mempunyai kepentingan, dan yang dia mempunyai sebab untuk
mempercayai mengandungi apa-apa pernyataan yang palsu atau silap atau tidak lengkap tentang apa-apa pernyataan yang palsu atau tidak lengkap tentang apa-apa butir
matan, dan yang dimaksudkan untuk mengelirukan prinsipalnya."
Disediakan oleh, Disahkan oleh,
Nama Nama
KPT/PEK/ Guru Penolong Kanan Ketua Jabatan
Tarikh: Tarikh:

Más contenido relacionado

Destacado

AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 

Destacado (20)

AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 

638d84a07e6da-doc.pdf

  • 1. Lampiran 1.2 BORANG PRESTASI BULANAN PERKHIDMATAN KAWALAN KESELAMATAN KOD DAN NAMA SEKOLAH/ INSTITUSI : NAMA KONTRAKTOR : TEMPOH KONTRAK : BULAN & TAHUN : Bil Perkara Dinilai Markah Penilaian Ulasan Catatan A. KEHADIRAN 1. Kes Kehilangan Aset Kerajaan: Ada Sila lampirkan dokumen sokongan 1. Jumlah pekerja yang dibekalkan seperti dalam dokumen perjanjian Tiada 2. Pematuhan masa bertugas 2. Kes Salahlaku Oleh Pengawal : B. KAWALAN KELUAR/ MASUK ORANG AWAM Ada Sila lampirkan dokumen sokongan 3. Buku Log Masuk Tiada 4. Pas Pelawat 3. Kes Pencerobohan/ Polis: 5. Kawalan Pagar/Palang Masuk Ada Sila lampirkan dokumen sokongan C. KAWALAN/ RONDAAN Tiada 6. Rondaan mengikut jadual 4. Cadangan Pihak Sekolah : 7. Rondaan kawasan dan bangunan 4.1 Perkhidmatan Diteruskan 8. Kawalan trafik di dalam kawasan premis 4.2 Perkhidmatan Ditamatkan D. BAHAN/ PERALATAN (Ulasan) 9. Kuantiti mencukupi seperti dinyatakan dalam perjanjian 10. Kualiti menepati seperti dinyatakan dalam perjanjian E. PENGURUSAN 11. Kerjasama/ hubungan (syarikat- pengguna) 12. Maklumbalas/ tindakan kontraktor terhadap teguran/laporan 13. Kebersihan dan kekemasan diri & pondok pengawal keselamatan 14. Disiplin F. TAHAP RESPONSIF KONTRAKTOR (RESPONSIVENESS) 15. Maklum balas terhadap teguran yang diberikan Nota: Ulasan hendalah selari dengan 16. Tindakan penambahbaikan terhadap aduan mengikut tempoh ditetapkan markah prestasi yang diberikan JUMLAH KESELURUHAN PERATUS = (JUMLAH KESELURUHAN/80)*100 % Skala markah berdasarkan takrifan yang dinyatakan dalam Lampiran 1.6: 1 : Lemah 2 : Tidak Memuaskan 3 : Sederhana 4 : Baik 5 : Cemerlang Catatan: Seksyen 18, akta SPRM: "Seseorang melakukan kesalahan jika dia memberi seseorang agen, atau sebagai seorang agen dia menggunakan, dengan niat hendak memperdayakan prinsipalnya, apa-apa resit, akaun atau dokumen lain yang berkenaan dengan prinsipalnya itu mempunyai kepentingan, dan yang dia mempunyai sebab untuk mempercayai mengandungi apa-apa pernyataan yang palsu atau silap atau tidak lengkap tentang apa-apa pernyataan yang palsu atau tidak lengkap tentang apa-apa butir matan, dan yang dimaksudkan untuk mengelirukan prinsipalnya." Disediakan oleh, Disahkan oleh, Nama Nama KPT/PEK/ Guru Penolong Kanan Ketua Jabatan Tarikh: Tarikh:
  • 2. Lampiran 1.2 LAPORAN PRESTASI BULANAN PERKHIDMATAN BEKALAN MAKANAN BERMASAK KOD DAN NAMA SEKOLAH / INSTITUSI : NAMA KONTRAKTOR : TEMPOH KONTRAK : BULAN & TAHUN : Bil Perkara Dinilai Markah Penilaian Perkara Kekerapan Tindakan A. PENERIMAAN BAHAN MENTAH 1. Sajian lewat kali 1. Jumlah Notis Amaran* : kali 1. Kualiti bahan mentah basah 2. Sukatan / Saiz / Timbangan 2. Bekalan tidak dibuat langsung kali 2. Jumlah Denda dikenakan : kali 3. Kualiti bahan mentah kering B. SAJIAN 3. Bekalan tidak ikut Borang Pesanan kali : RM 4. Kualiti sajian 5. Ketepatan masa sajian 4. Bekalan rendah mutu ( Bahan Mentah) kali 3. Pelanggaran Syarat Kontrak* : kali 6. Menepati menu C. PENGURUSAN PEKERJA 5. Bekalan tidak cukup timbangan/ sukatan/ unit kali 4. Kes Keracunan* : kali 7. Kerjasama/Hubungan 8. Khidmat layanan 6. Sajian ditolak kerana rosak dan sebagainya kali 5. Cadangan Pihak Sekolah: 9. Kebersihan diri 5.1 Perkhidmatan Diteruskan 10. Etika Pemakaian Pengendalian Makanan 7. Kegagalan 5.2 Perkhidmatan Ditamatkan D. PENGURUSAN PREMIS a. Mengganti bekalan yang ditolak kali (ulasan) 11. Peralatan b. Mencukupkan bekalan yang terkurang kali 12. Keseluruhan dapur c. Pematuhan menu kali 13. Dewan Makan 14. Stor bahan kering 15. Penyimpanan bahan pencuci/racun serangga 16. Longkang/Tong sampah/ sisa makanan E. TAHAP RESPONSIF KONTRAKTOR (RESPONSIVENESS) 17. Maklum balas terhadap teguran yang diberikan Nota: Ulasan hendalah selari dengan 18. Tindakan penambahbaikan terhadap aduan mengikut tempoh ditetapkan markah prestasi yang diberikan JUMLAH KESELURUHAN % PERATUS = (JUMLAH KESELURUHAN/90)*100 Skala markah berdasarkan takrifan yang dinyatakan dalam Lampiran 1.6: 1 : Lemah 2 : Tidak Memuaskan 3 : Sederhana 4 : Baik 5 : Cemerlang Ulasan Ketua Jabatan/Pengetua/Guru Besar: Disediakan oleh, Disahkan oleh, Nama Nama Penyelia Asrama Pengetua/Guru Besar Tarikh: Tarikh:
  • 3. Lampiran 1.2 LAPORAN PRESTASI BULANAN PERKHIDMATAN KEBERSIHAN BANGUNAN DAN KAWASAN KOD DAN NAMA SEKOLAH/ INSTITUSI : NAMA KONTRAKTOR : TEMPOH KONTRAK : BULAN & TAHUN : Bil Perkara Dinilai Markah Penilaian Ulasan Catatan A. KEBERSIHAN BANGUNAN DAN KAWASAN 1 Kes Salahlaku pekerja: 1. Tandas dan Bilik air Ada Sila lampirkan dokumen sokongan 2. Bangunan/ Kawasan Sekolah/Asrama/ Kawasan Sekolah/Asrama Keseluruhan Tiada 3. Pelupusan sampah 2 Cadangan Pihak Sekolah : 4. Pemotongan di kawasan berumput 2.1 Perkhidmatan Diteruskan 5. Kawasan sepanjang pagar, tebing parit, balapan, kolam “titipan air” dan longkang /parit 2.2 Perkhidmatan Ditamatkan B. TANAMAN POKOK/POKOK BUNGA 6. Penyiraman / Pembajaan (Ulasan) 7. Mencantas / Menggembur C. BAHAN / PERALATAN 8. Kuantiti mencukupi seperti dinyatakan dalam perjanjian 9. Kualiti menepati seperti dinyatakan dalam perjanjian D. PENGURUSAN PEKERJA 10. Kehadiran Pekerja 11. Ketepatan masa bertugas 12. Pematuhan Syarat pemilihan pekerja 13. Maklumbalas/ tindakan kontraktor terhadap teguran/laporan F. TAHAP RESPONSIF KONTRAKTOR (RESPONSIVENESS) 14. Maklum balas terhadap teguran yang diberikan 15. Tindakan penambahbaikan terhadap aduan mengikut tempoh ditetapkan Nota: Ulasan hendalah selari dengan markah prestasi JUMLAH KESELURUHAN yang diberikan PERATUS = (JUMLAH KESELURUHAN/75)*100 % Skala markah berdasarkan takrifan yang dinyatakan dalam Lampiran 1.6: 1 : Lemah 2 : Tidak Memuaskan 3 : Sederhana 4 : Baik 5 : Cemerlang Catatan: Seksyen 18, akta SPRM: "Seseorang melakukan kesalahan jika dia memberi seseorang agen, atau sebagai seorang agen dia menggunakan, dengan niat hendak memperdayakan prinsipalnya, apa-apa resit, akaun atau dokumen lain yang berkenaan dengan prinsipalnya itu mempunyai kepentingan, dan yang dia mempunyai sebab untuk mempercayai mengandungi apa-apa pernyataan yang palsu atau silap atau tidak lengkap tentang apa-apa pernyataan yang palsu atau tidak lengkap tentang apa-apa butir matan, dan yang dimaksudkan untuk mengelirukan prinsipalnya." Disediakan oleh, Disahkan oleh, Nama Nama KPT/PEK/ Guru Penolong Kanan Ketua Jabatan Tarikh: Tarikh: