SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 46
Ano 2070. Acabo de completar 50 anos, mas a minha aparência é de alguém com 85 .
. Tenho sérios problemas renais porque bebo muito pouca água.
Creio que me resta pouco tempo.
Hoje sou uma das pessoas mais idosas nesta sociedade.
Recordo de quando tinha cinco anos,  tudo era muito diferente.
Havia muitas árvores nos parques,
as casas tinham bonitos jardins
e eu podia desfrutar    de um banho de chuveiro...
Agora usamos toalhas em azeite mineral para limpar a pele.
Antes, todas as mulheres mostravam as suas formosas cabeleiras.
Agora, devemos rapar a cabeça para a manter limpa sem água.
Antes, o meu pai lavava o carro com a água que saía de uma mangueira.
Hoje, os meninos não acreditam que a água se utilizava dessa forma.
Recordo que havia muitos anúncios que diziam CUIDA  DA ÁGUA, só que ninguém ligava   .
pensávamos que a água jamais podia acabar.
Agora, todos os rios, barragens, lagoas e mantos aqüíferos estão Irreversivelmente contaminados ou esgotados
Antes a quantidade de água indicada como ideal para beber era oito copos por dia por pessoa adulta. Hoje só posso beber meio copo.
A roupa é descartável, o que aumenta grandemente a quantidade de lixo; tivemos que voltar a usar os poços sépticos (fossas) como no século passado porque as redes de esgotos não se usam por falta de água.
A aparência da população é horrorosa; corpos desfalecidos, enrugados pela desidratação, cheios de chagas na pele pelos raios ultravioletas,  já  que não temos a camada de ozônio que os filtrava na atmosfera.
Imensos desertos constituem a paisagem que nos rodeia por todos os lados.
As infecções gastrointestinais, enfermidades da pele e das vias urinárias são as principais causas de morte.
A industria está paralisadas e o desemprego é dramático. As fábricas dessalinizadoras são a principal fonte de emprego e pagam-nos em água potável os salários.
Os assaltos por um bidão de água são comuns nas ruas desertas.
A   comida é 80% sintética .
Pela ressequidade da pele, uma jovem de 20 anos está como se tivesse 40.  
Os cientistas investigam, mas não parece haver solução possível. 
Não se pode fabricar água, o oxigênio também está degradado por falta de  árvores e isso ajuda a diminuir o coeficiente intelectual das novas gerações
Alterou-se também a morfologia dos espermatozóides de muitos indivíduos e como conseqüência há muitos meninos com insuficiências, mutações e deformações.  
O governo cobra-nos pelo ar que respiramos (137 m3 por dia por habitante adulto).
As pessoas que não podem pagar são retiradas das "zonas ventiladas".   Estas estão dotadas de gigantescos pulmões mecânicos que funcionam a energia  solar. Embora não sendo de boa qualidade, pode-se respirar.
A idade média é  de 35 anos.
Em alguns países existem manchas de vegetação normalmente perto de um rio,  que é fortemente vigiado pelo exercito.
A água tornou-se num tesouro muito cobiçado - mais do que o ouro ou os diamantes.
Aqui não há arvores, porque quase nunca chove e quando se registra precipitação, é chuva ácida. As estações do ano tem sido severamente alteradas pelos testes atômicos.
Advertiam-se que havia que cuidar o meio ambiente e  ninguém fez caso.
Quando a minha filha me pede que lhe fale de quando era jovem
Descrevo o bonito que eram os bosques, lhe falo  da chuva, das flores, do agradável que era tomar banho
E poder pescar nos rios e barragens, beber toda a água que quisesse, o saudável que era a gente
Ela pergunta-me:  Papai! Porque se acabou a água ?
Então, sinto um nó na garganta;
Não posso deixar de senti-me culpado, porque pertenço à geração que terminou o meio ambiente
Ou simplesmente não tomamos em conta vários avisos .
Agora os nossos filhos pagam um preço alto e sinceramente creio que a vida na Terra já não será possível dentro de muito pouco tempo,
porque a destruição do meio ambiente chegou a um ponto irreversível.
Como gostaria de voltar atrás e fazer com que toda a humanidade  compreendesse isto quando ainda podíamos fazer alguma coisa para salvar o nosso Planeta Terra!
[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Diapositivos sobre a ã¡gua.
Diapositivos sobre a ã¡gua.Diapositivos sobre a ã¡gua.
Diapositivos sobre a ã¡gua.
 
Como Será A Vida Em 2070
Como Será A Vida Em 2070Como Será A Vida Em 2070
Como Será A Vida Em 2070
 
VIDA - 2070
VIDA - 2070VIDA - 2070
VIDA - 2070
 
A Vidaem2070
A Vidaem2070A Vidaem2070
A Vidaem2070
 
Carta escrita em 2070
Carta escrita em 2070Carta escrita em 2070
Carta escrita em 2070
 
A Vida Em 2070
A Vida Em 2070A Vida Em 2070
A Vida Em 2070
 
Como será a vida em 2070
Como será a vida em 2070Como será a vida em 2070
Como será a vida em 2070
 
Como SeráA Vidaem2070
Como SeráA Vidaem2070Como SeráA Vidaem2070
Como SeráA Vidaem2070
 
Carta Escrita No Ano 2070
Carta Escrita No Ano 2070Carta Escrita No Ano 2070
Carta Escrita No Ano 2070
 
Falta De Água
Falta De ÁguaFalta De Água
Falta De Água
 
A Vidaem2070
A Vidaem2070A Vidaem2070
A Vidaem2070
 
A Vidaem2070
A Vidaem2070A Vidaem2070
A Vidaem2070
 
Avidaem2070
Avidaem2070Avidaem2070
Avidaem2070
 
A Vida Em 2070
A Vida Em 2070A Vida Em 2070
A Vida Em 2070
 
A vida em 2070
A vida em 2070A vida em 2070
A vida em 2070
 
ApresentaçãO Projovem
ApresentaçãO ProjovemApresentaçãO Projovem
ApresentaçãO Projovem
 
A Vidaem2070
A Vidaem2070A Vidaem2070
A Vidaem2070
 
Como SeráA Vidaem2070
Como SeráA Vidaem2070Como SeráA Vidaem2070
Como SeráA Vidaem2070
 
1 Carta Escrita No Ano 2070
1 Carta Escrita No Ano 20701 Carta Escrita No Ano 2070
1 Carta Escrita No Ano 2070
 

Similar a Carta de 2070 / Seminário

Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070
cacaesteves
 
Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070
8ºC
 
Carta Escrita No Ano De 2070
Carta Escrita No Ano De 2070Carta Escrita No Ano De 2070
Carta Escrita No Ano De 2070
AN7ONYO
 
Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070
cacaesteves
 

Similar a Carta de 2070 / Seminário (16)

Carta Ano 2070
Carta Ano 2070Carta Ano 2070
Carta Ano 2070
 
Carta escrita em 2070
Carta escrita em 2070Carta escrita em 2070
Carta escrita em 2070
 
ReflexãO Sobre A áGua
ReflexãO Sobre A áGuaReflexãO Sobre A áGua
ReflexãO Sobre A áGua
 
Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070
 
A Vidaem2070
A Vidaem2070A Vidaem2070
A Vidaem2070
 
A Vidaem2070
A Vidaem2070A Vidaem2070
A Vidaem2070
 
Carta do Futuro
Carta do FuturoCarta do Futuro
Carta do Futuro
 
Meio ambiente
Meio ambienteMeio ambiente
Meio ambiente
 
Carta escrita em 2090
Carta escrita em 2090Carta escrita em 2090
Carta escrita em 2090
 
Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070
 
Carta escrita no ano 2070
Carta escrita no ano 2070Carta escrita no ano 2070
Carta escrita no ano 2070
 
Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070
 
Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070
 
Carta Escrita No Ano De 2070
Carta Escrita No Ano De 2070Carta Escrita No Ano De 2070
Carta Escrita No Ano De 2070
 
Carta Escrita No Ano De 2070
Carta Escrita No Ano De 2070Carta Escrita No Ano De 2070
Carta Escrita No Ano De 2070
 
Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070Carta escrita no_ano_de_2070
Carta escrita no_ano_de_2070
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 

Último (20)

Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 

Carta de 2070 / Seminário

  • 1. Ano 2070. Acabo de completar 50 anos, mas a minha aparência é de alguém com 85 .
  • 2. . Tenho sérios problemas renais porque bebo muito pouca água.
  • 3. Creio que me resta pouco tempo.
  • 4. Hoje sou uma das pessoas mais idosas nesta sociedade.
  • 5. Recordo de quando tinha cinco anos, tudo era muito diferente.
  • 6. Havia muitas árvores nos parques,
  • 7. as casas tinham bonitos jardins
  • 8. e eu podia desfrutar   de um banho de chuveiro...
  • 9. Agora usamos toalhas em azeite mineral para limpar a pele.
  • 10. Antes, todas as mulheres mostravam as suas formosas cabeleiras.
  • 11. Agora, devemos rapar a cabeça para a manter limpa sem água.
  • 12. Antes, o meu pai lavava o carro com a água que saía de uma mangueira.
  • 13. Hoje, os meninos não acreditam que a água se utilizava dessa forma.
  • 14. Recordo que havia muitos anúncios que diziam CUIDA  DA ÁGUA, só que ninguém ligava .
  • 15. pensávamos que a água jamais podia acabar.
  • 16. Agora, todos os rios, barragens, lagoas e mantos aqüíferos estão Irreversivelmente contaminados ou esgotados
  • 17. Antes a quantidade de água indicada como ideal para beber era oito copos por dia por pessoa adulta. Hoje só posso beber meio copo.
  • 18. A roupa é descartável, o que aumenta grandemente a quantidade de lixo; tivemos que voltar a usar os poços sépticos (fossas) como no século passado porque as redes de esgotos não se usam por falta de água.
  • 19. A aparência da população é horrorosa; corpos desfalecidos, enrugados pela desidratação, cheios de chagas na pele pelos raios ultravioletas,  já  que não temos a camada de ozônio que os filtrava na atmosfera.
  • 20. Imensos desertos constituem a paisagem que nos rodeia por todos os lados.
  • 21. As infecções gastrointestinais, enfermidades da pele e das vias urinárias são as principais causas de morte.
  • 22. A industria está paralisadas e o desemprego é dramático. As fábricas dessalinizadoras são a principal fonte de emprego e pagam-nos em água potável os salários.
  • 23. Os assaltos por um bidão de água são comuns nas ruas desertas.
  • 24. A comida é 80% sintética .
  • 25. Pela ressequidade da pele, uma jovem de 20 anos está como se tivesse 40.  
  • 26. Os cientistas investigam, mas não parece haver solução possível. 
  • 27. Não se pode fabricar água, o oxigênio também está degradado por falta de  árvores e isso ajuda a diminuir o coeficiente intelectual das novas gerações
  • 28. Alterou-se também a morfologia dos espermatozóides de muitos indivíduos e como conseqüência há muitos meninos com insuficiências, mutações e deformações.  
  • 29. O governo cobra-nos pelo ar que respiramos (137 m3 por dia por habitante adulto).
  • 30. As pessoas que não podem pagar são retiradas das "zonas ventiladas". Estas estão dotadas de gigantescos pulmões mecânicos que funcionam a energia  solar. Embora não sendo de boa qualidade, pode-se respirar.
  • 31. A idade média é  de 35 anos.
  • 32. Em alguns países existem manchas de vegetação normalmente perto de um rio,  que é fortemente vigiado pelo exercito.
  • 33. A água tornou-se num tesouro muito cobiçado - mais do que o ouro ou os diamantes.
  • 34. Aqui não há arvores, porque quase nunca chove e quando se registra precipitação, é chuva ácida. As estações do ano tem sido severamente alteradas pelos testes atômicos.
  • 35. Advertiam-se que havia que cuidar o meio ambiente e ninguém fez caso.
  • 36. Quando a minha filha me pede que lhe fale de quando era jovem
  • 37. Descrevo o bonito que eram os bosques, lhe falo da chuva, das flores, do agradável que era tomar banho
  • 38. E poder pescar nos rios e barragens, beber toda a água que quisesse, o saudável que era a gente
  • 39. Ela pergunta-me: Papai! Porque se acabou a água ?
  • 40. Então, sinto um nó na garganta;
  • 41. Não posso deixar de senti-me culpado, porque pertenço à geração que terminou o meio ambiente
  • 42. Ou simplesmente não tomamos em conta vários avisos .
  • 43. Agora os nossos filhos pagam um preço alto e sinceramente creio que a vida na Terra já não será possível dentro de muito pouco tempo,
  • 44. porque a destruição do meio ambiente chegou a um ponto irreversível.
  • 45. Como gostaria de voltar atrás e fazer com que toda a humanidade compreendesse isto quando ainda podíamos fazer alguma coisa para salvar o nosso Planeta Terra!
  • 46.