SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Reference No. Date:
Name: S.Y./Quarter 2022-2023/ FIRST
QUARTER
Subject: ARALING PANLIPUNAN 9- Ekonomiks
Score:
Grade Level &
Section:
3rd Summative Test
I. Maramihang pagpipilian (10 Puntos)
Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
1. Alin sa mga sumusunod ang dahilang kung bakit nagkakaiba ang paraan at dahilan ng pagkonsumo?
A. maraming kalagayan ang isinasaalang-alang
B. magkakaiba ang katangian ng mga nakakaapekto dito
C. magkakaiba ang pangangailangan ng tao
D. hindi tiyak an gang pangyayari sa lipunan
2. Sa pagbabago ng presyo, sa anong pagkakataon tumataas ang pagkonsumo?
A. kukunti ang suplay C. mataas ang presyo
B. marami ang suplay D. mababa ang presyo
3. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita na walang epekto ang demonstration effect sa tao?
A. hindi sumusunod sa uso C. binibili ang mga napapanahong gamit
B. nahuhumaling sa suot ng mga artista D. suportado ang mga ini-endorso nga paboritong artista
4. Paano naapektuhan ng pagkakaroon ng utang ang pagkonsumo ng tao?
A. lumulubo ang kanyang utang kapag hindi nababayaran
B. tumataas ang kanyang kakayahang makabili ng produkto
C. nababawasan ang kanyang kakayahan na makabili ng produkto
D. kakaunti ang naiipon na pera mula sa kita
5. Kapag pinag-uusapan ang pagkonsumo, bakit mas mainam na kunti lang ang utang?
A. walang naniningil kapag nakatanggap ng sahod C. walang utang na kailangang bayaran
B. lumalaki ang ipon sa bangko D. tumataas ang kakayahang kumonsumo
6. Paano nakakaapekto ang kalamidad sa pagtaas ng konsumo?
A. nagkakaroon ng kakulangan sa supply ng produkto C. nagsasara ang mga malalaking tindahan
B. hindi na nakakabili ang mga tao sa pamilihan D. inuuna ng mga tao ang kanilang tirahan
7. Sino sa sumusunod na mga manunulat at ekonomista ang sumulat ng aklat na pinamagatang “The General
Theory of Employment, Interest, and Money” na inilathala noong 1936?
A. Antonio Abatemarco C. Frank Ackerman
B. John Maynard Keynes D. Sandra Andraszewicz
8. Ang sumusunod ay ilan sa mga nakasaad sa aklat na pinamagatang “The General Theory of Employment,
Interest, and Money” na inilathala noong 1936 MALIBAN sa:
A. malaki ang epekto ng kita sa konsumo
B. kapag lumalaki ang kita lumalaki din ang kakayahang kumonsumo
C. kapag lumiliit ang kila lumiliit din ang kakayahan kumonsumo
D. ang ekonomiya ay nakabatay sa kita ng mga tao sa lipunan
Republic of the Philippines
Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF SAN CARLOS
CITY
Cluster of Non-Implementing Units
San Carlos City, Pangasinan
Document Code: SCC-NIU-
300382-QF-TS-001
Revision: 00
Effectivity date: 11-05-18
TEST QUESTION
Name of School: LIBAS
NATIONAL HIGH SCHOOL
9. Alin sa mga sumusunod ang HINDI kabilang sa mga nabanggit ng pinagmumulan ng demonstration effect?
A. billboards C. pahayagan
B. internet D. radyo
10. Ang mga sumusunod ay HINDI kabilang sa mga salik na nakakaapekto sa pagkonsumo MALIBAN sa:
A. araw ng eleksyon C. kalamidad
B. kaarawan D. palabas sa telebisyon
11. Alin sa mga sumusunod ang dahilang kung bakit nagkakaiba ang paraan at dahilan ng pagkonsumo?
A. maraming kalagayan ang isinasaalang-alang
B. magkakaiba ang katangian ng mga nakakaapekto dito
C. magkakaiba ang pangangailangan ng tao
D. hindi tiyak an gang pangyayari sa lipunan
12. Sa pagbabago ng presyo, sa anong pagkakataon tumataas ang pagkonsumo?
A. kukunti ang suplay C. mataas ang presyo
B. marami ang suplay D. mababa ang presyo
13. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita na walang epekto ang demonstration effect sa tao?
A. hindi sumusunod sa uso C. binibili ang mga napapanahong gamit
B. nahuhumaling sa suot ng mga artista D. suportado ang mga ini-endorso nga paboritong artista
14. Paano naapektuhan ng pagkakaroon ng utang ang pagkonsumo ng tao?
A. lumulubo ang kanyang utang kapag hindi nababayaran
B. tumataas ang kanyang kakayahang makabili ng produkto
C. nababawasan ang kanyang kakayahan na makabili ng produkto
D. kakaunti ang naiipon na pera mula sa kita
15. Kapag pinag-uusapan ang pagkonsumo, bakit mas mainam na kunti lang ang utang?
A. walang naniningil kapag nakatanggap ng sahod
B. lumalaki ang ipon sa bangko
C. walang utang na kailangang bayaran
D. tumataas ang kakayahang kumonsumo
II. Panuto: Punan ang graphic organizer. (5 Puntos)
“Nothing is impossible. The word itself says ‘I’m Possible’.”
― Audrey Hepburn, actress and humanitarian
Prepared by:
NELSSEN CARL M. BALLESTEROS
AP Teacher
Checked by:
MAUREEN D. PARAS, Ph.D.
Head Teacher III
NOTED:
RICA C. MACAM
Principal III

Más contenido relacionado

Similar a third SUMMATIVE TEST AP 9.docx

Ekonomiks Teaching Guide Part 4
Ekonomiks Teaching Guide Part 4Ekonomiks Teaching Guide Part 4
Ekonomiks Teaching Guide Part 4Byahero
 
PART 5 NAT GRADE 10 ARALING PANLIPUNAN P
PART 5 NAT GRADE 10 ARALING PANLIPUNAN PPART 5 NAT GRADE 10 ARALING PANLIPUNAN P
PART 5 NAT GRADE 10 ARALING PANLIPUNAN PKristineJoyPatricio1
 
Ekonomics 10 Yunit 2
Ekonomics 10 Yunit 2Ekonomics 10 Yunit 2
Ekonomics 10 Yunit 2Olivia Benson
 
Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891
Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891
Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891Ana Magabo
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2Byahero
 
Modyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdf
Modyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdfModyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdf
Modyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdfEmmylouMolitoPesidas
 
Modyul 1 katuturan at kahalagahan ng ekonomics
Modyul 1  katuturan at kahalagahan ng ekonomicsModyul 1  katuturan at kahalagahan ng ekonomics
Modyul 1 katuturan at kahalagahan ng ekonomics南 睿
 
Aralin 2-Konsepto ng Kakapusan at Kakulangan.pptx
Aralin 2-Konsepto ng Kakapusan at Kakulangan.pptxAralin 2-Konsepto ng Kakapusan at Kakulangan.pptx
Aralin 2-Konsepto ng Kakapusan at Kakulangan.pptxMaryJoyTolentino8
 
Unified division test ap iv pre test
Unified division test ap iv pre testUnified division test ap iv pre test
Unified division test ap iv pre testJerome Alvarez
 
ap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdf
ap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdfap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdf
ap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdftessaloumaitom
 
PART 6 NAT.pptx ARALING PANLIPUNAN GRADE
PART 6 NAT.pptx ARALING PANLIPUNAN GRADEPART 6 NAT.pptx ARALING PANLIPUNAN GRADE
PART 6 NAT.pptx ARALING PANLIPUNAN GRADEKristineJoyPatricio1
 
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptxSalik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptxmaricrismarquez003
 
Ap10 modyul2 mga isyung pangekonomiya_aralin1 and 2
Ap10 modyul2 mga isyung pangekonomiya_aralin1 and 2Ap10 modyul2 mga isyung pangekonomiya_aralin1 and 2
Ap10 modyul2 mga isyung pangekonomiya_aralin1 and 2Aileen Enriquez
 

Similar a third SUMMATIVE TEST AP 9.docx (20)

Ekonomiks tg part 4 (2)
Ekonomiks tg part 4 (2)Ekonomiks tg part 4 (2)
Ekonomiks tg part 4 (2)
 
Ekonomiks Teaching Guide Part 4
Ekonomiks Teaching Guide Part 4Ekonomiks Teaching Guide Part 4
Ekonomiks Teaching Guide Part 4
 
PART 5 NAT GRADE 10 ARALING PANLIPUNAN P
PART 5 NAT GRADE 10 ARALING PANLIPUNAN PPART 5 NAT GRADE 10 ARALING PANLIPUNAN P
PART 5 NAT GRADE 10 ARALING PANLIPUNAN P
 
Ekonomics 10 Yunit 2
Ekonomics 10 Yunit 2Ekonomics 10 Yunit 2
Ekonomics 10 Yunit 2
 
Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891
Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891
Ekonomikslmyunit2 150509141117-lva1-app6891
 
Ekonomiks lm yunit 2 (2)
Ekonomiks lm yunit 2 (2)Ekonomiks lm yunit 2 (2)
Ekonomiks lm yunit 2 (2)
 
AP10LM2
AP10LM2AP10LM2
AP10LM2
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2
 
Modyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdf
Modyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdfModyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdf
Modyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdf
 
Modyul 1 katuturan at kahalagahan ng ekonomics
Modyul 1  katuturan at kahalagahan ng ekonomicsModyul 1  katuturan at kahalagahan ng ekonomics
Modyul 1 katuturan at kahalagahan ng ekonomics
 
Kasanggayahan1
Kasanggayahan1Kasanggayahan1
Kasanggayahan1
 
Pre-Test.pptx
Pre-Test.pptxPre-Test.pptx
Pre-Test.pptx
 
Aralin 2-Konsepto ng Kakapusan at Kakulangan.pptx
Aralin 2-Konsepto ng Kakapusan at Kakulangan.pptxAralin 2-Konsepto ng Kakapusan at Kakulangan.pptx
Aralin 2-Konsepto ng Kakapusan at Kakulangan.pptx
 
Modyul ap
Modyul apModyul ap
Modyul ap
 
PPT1 GRADE9..pptx
PPT1 GRADE9..pptxPPT1 GRADE9..pptx
PPT1 GRADE9..pptx
 
Unified division test ap iv pre test
Unified division test ap iv pre testUnified division test ap iv pre test
Unified division test ap iv pre test
 
ap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdf
ap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdfap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdf
ap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdf
 
PART 6 NAT.pptx ARALING PANLIPUNAN GRADE
PART 6 NAT.pptx ARALING PANLIPUNAN GRADEPART 6 NAT.pptx ARALING PANLIPUNAN GRADE
PART 6 NAT.pptx ARALING PANLIPUNAN GRADE
 
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptxSalik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
 
Ap10 modyul2 mga isyung pangekonomiya_aralin1 and 2
Ap10 modyul2 mga isyung pangekonomiya_aralin1 and 2Ap10 modyul2 mga isyung pangekonomiya_aralin1 and 2
Ap10 modyul2 mga isyung pangekonomiya_aralin1 and 2
 

third SUMMATIVE TEST AP 9.docx

  • 1.
  • 2. Reference No. Date: Name: S.Y./Quarter 2022-2023/ FIRST QUARTER Subject: ARALING PANLIPUNAN 9- Ekonomiks Score: Grade Level & Section: 3rd Summative Test I. Maramihang pagpipilian (10 Puntos) Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot. 1. Alin sa mga sumusunod ang dahilang kung bakit nagkakaiba ang paraan at dahilan ng pagkonsumo? A. maraming kalagayan ang isinasaalang-alang B. magkakaiba ang katangian ng mga nakakaapekto dito C. magkakaiba ang pangangailangan ng tao D. hindi tiyak an gang pangyayari sa lipunan 2. Sa pagbabago ng presyo, sa anong pagkakataon tumataas ang pagkonsumo? A. kukunti ang suplay C. mataas ang presyo B. marami ang suplay D. mababa ang presyo 3. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita na walang epekto ang demonstration effect sa tao? A. hindi sumusunod sa uso C. binibili ang mga napapanahong gamit B. nahuhumaling sa suot ng mga artista D. suportado ang mga ini-endorso nga paboritong artista 4. Paano naapektuhan ng pagkakaroon ng utang ang pagkonsumo ng tao? A. lumulubo ang kanyang utang kapag hindi nababayaran B. tumataas ang kanyang kakayahang makabili ng produkto C. nababawasan ang kanyang kakayahan na makabili ng produkto D. kakaunti ang naiipon na pera mula sa kita 5. Kapag pinag-uusapan ang pagkonsumo, bakit mas mainam na kunti lang ang utang? A. walang naniningil kapag nakatanggap ng sahod C. walang utang na kailangang bayaran B. lumalaki ang ipon sa bangko D. tumataas ang kakayahang kumonsumo 6. Paano nakakaapekto ang kalamidad sa pagtaas ng konsumo? A. nagkakaroon ng kakulangan sa supply ng produkto C. nagsasara ang mga malalaking tindahan B. hindi na nakakabili ang mga tao sa pamilihan D. inuuna ng mga tao ang kanilang tirahan 7. Sino sa sumusunod na mga manunulat at ekonomista ang sumulat ng aklat na pinamagatang “The General Theory of Employment, Interest, and Money” na inilathala noong 1936? A. Antonio Abatemarco C. Frank Ackerman B. John Maynard Keynes D. Sandra Andraszewicz 8. Ang sumusunod ay ilan sa mga nakasaad sa aklat na pinamagatang “The General Theory of Employment, Interest, and Money” na inilathala noong 1936 MALIBAN sa: A. malaki ang epekto ng kita sa konsumo B. kapag lumalaki ang kita lumalaki din ang kakayahang kumonsumo C. kapag lumiliit ang kila lumiliit din ang kakayahan kumonsumo D. ang ekonomiya ay nakabatay sa kita ng mga tao sa lipunan Republic of the Philippines Department of Education Region I SCHOOLS DIVISION OF SAN CARLOS CITY Cluster of Non-Implementing Units San Carlos City, Pangasinan Document Code: SCC-NIU- 300382-QF-TS-001 Revision: 00 Effectivity date: 11-05-18 TEST QUESTION Name of School: LIBAS NATIONAL HIGH SCHOOL
  • 3. 9. Alin sa mga sumusunod ang HINDI kabilang sa mga nabanggit ng pinagmumulan ng demonstration effect? A. billboards C. pahayagan B. internet D. radyo 10. Ang mga sumusunod ay HINDI kabilang sa mga salik na nakakaapekto sa pagkonsumo MALIBAN sa: A. araw ng eleksyon C. kalamidad B. kaarawan D. palabas sa telebisyon 11. Alin sa mga sumusunod ang dahilang kung bakit nagkakaiba ang paraan at dahilan ng pagkonsumo? A. maraming kalagayan ang isinasaalang-alang B. magkakaiba ang katangian ng mga nakakaapekto dito C. magkakaiba ang pangangailangan ng tao D. hindi tiyak an gang pangyayari sa lipunan 12. Sa pagbabago ng presyo, sa anong pagkakataon tumataas ang pagkonsumo? A. kukunti ang suplay C. mataas ang presyo B. marami ang suplay D. mababa ang presyo 13. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita na walang epekto ang demonstration effect sa tao? A. hindi sumusunod sa uso C. binibili ang mga napapanahong gamit B. nahuhumaling sa suot ng mga artista D. suportado ang mga ini-endorso nga paboritong artista 14. Paano naapektuhan ng pagkakaroon ng utang ang pagkonsumo ng tao? A. lumulubo ang kanyang utang kapag hindi nababayaran B. tumataas ang kanyang kakayahang makabili ng produkto C. nababawasan ang kanyang kakayahan na makabili ng produkto D. kakaunti ang naiipon na pera mula sa kita 15. Kapag pinag-uusapan ang pagkonsumo, bakit mas mainam na kunti lang ang utang? A. walang naniningil kapag nakatanggap ng sahod B. lumalaki ang ipon sa bangko C. walang utang na kailangang bayaran D. tumataas ang kakayahang kumonsumo II. Panuto: Punan ang graphic organizer. (5 Puntos) “Nothing is impossible. The word itself says ‘I’m Possible’.” ― Audrey Hepburn, actress and humanitarian
  • 4. Prepared by: NELSSEN CARL M. BALLESTEROS AP Teacher Checked by: MAUREEN D. PARAS, Ph.D. Head Teacher III NOTED: RICA C. MACAM Principal III