Dokumen tersebut membahas tentang aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem. Ia menjelaskan bagaimana energi alir dari produsen ke konsumen primer, sekunder, dan seterusnya melalui rantai makanan. Hanya sebagian kecil energi yang tersisa pada setiap tingkat trofik karena sebagian besar hilang sebagai panas. Dokumen ini juga menjelaskan berbagai komponen ekosistem dan bagaimana mereka saling berinteraksi.

1. SMAN 1 Tanjungpinang
Kepulauan Riau

2. Energy Flow and Life Cycles in
Ecosystem
Aliran Energi dan Siklus Kehidupan
dalam Ekosistem

3. Energy Flow
Foundation species (also known as producers) harvest an energy
source such as sunlight and turn it into biomass. This biomass is
consumed by other organisms (primary consumers), which are in turn
consumed by others. Each level in this chain of consumption is termed as
Trophic Level. Because only a fraction of the energy used by a trophic
level is converted to biomass, less energy is available at higher trophic
levels.
Aliran Energi
Spesies dasar (disebut juga produsen) mengambil sumber energi,
seperti sinar matahari dan mengubahnya menjadi biomassa. Biomassa
tersebut dikonsumsi oleh organisme lain (konsumen primer), yang
dikonsumsi kembali oleh orang lain. Setiap tingkatan dalam rantai
konsumsi tersebut dinamakan Tingkat Trofik. Karena hanya sebagian
energi digunakan untuk diubah menjadi biomassa oleh setiap tingkat
trofik, maka tersisa sedikit energi untuk tingkat trofik yang lebih tinggi .

4. The energy usage passes one way through several processes,
from producer to consumer I, consumer I I , consumer I I I, and to
the next ecosystem component in a sequence, and ends in decomposition
process. However, a part of the energy is lost as heat, and this
phenomenon agress with The Thermodynamic Law. In the process of
respiration, the energy lost cannot be transferred to other organisms.
If those energy are in waste metabolism (faces and urine), then it will
transferred to decomposers and detritivores.
Pemakaian energi berlangsung melalui serangkaian proses satu
arah, dari produsen ke konsumen I, konsumen I I, komponen I I I, dan
komponen ekosistem selanjutnya, kemudian diakhiri proses penguraian.
Kenyataannya, sebagian energy hilang sebagai panas dan fenomena
tersebut sesuai Hukum Termodinamika. Dalam respirasi, energi yang
hilang tidak berpindah ke organisme lain. Akan tetapi, jika energy
terdapat dalam limbah metabolism (fases dan urine), energi tersebut
berpindah ke decomposer dan detritivor.

5. Units of organisms
The units of organisms based on the hierarchy of
organisms from the simplest to the most complex
are :
Satuan Makhluk Hidup
Satuan makhluk hidup berdasarkan tingkatan
organisasi makhluk hidup dari yang paling
sederhana ke yang paling kompleks adalah :
• Individual / Individu
• Population / Populasi
• Community / Komunitas
• Ecosystem / Ekosistem
• Biosphere / Biosfer

6. Individual /
Individu
Population /
Populasi
Community /
Komunitas
Ecosystem /
Ekosistem
Biosphere /
Biosfer

7. Biosphere
The Biosphere comprises the earth’s land, its
ocean, and the part of atmosphere where condition
support life.
Biosfer
Biosfer termasuk lahan di bumi, lautan yang
terdapat didalamnya, dan bagian dari atmosfer yang
memungkinkan terjadinya kehidupan.

8. WHAT IS ECOSYSTEM ?
Ecosystem is the surrounding where organisms make two
directional relationship or interaction. The branch of science
that studies the two directional relationship and dependency
among living organisms on their environment is called
ecology.
Ekosistem merupakan lingkungan makhluk hidup yang
mengadakan hubungan timbal balik atau interaksi. Ilmu
tentang hubungan timbal-balik dan saling ketergantungan
antara makhluk hidup dengan lingkungannya disebut ekologi.

9. Climatic conditions vary widely within the
Biosphere, as do factors like soil type and water
availability. This creates many different types of area
called ecosystems. Ecosystem has their own type of
plants and animal. Some different ecosystems such as
marsh land, alpine, coast line, lake and marine.
Kondisi cuaca mengalami perubahan yang luas
termasuk Biosfer, juga terdapat faktor seperti tipe
tanah dan ketersediaan air. Ini menyebabkan terdapat
bermacam-macam tipe area yang disebut ekosistem.
Ekosistem mempunyai tipe tersendiri dalam tumbuhan
dan binatang. Beberapa ekosistem lainnya seperti tanah
lembap, tanah pegunungan Alpen, batas pantai, sungai
dan marine.

10. Ecosystems are made up of two parts :
• Abiotic factors – The non-living physical parts.
These include : Light, temperature, water, pH, soil type,
nutrients.
• Biotic factors – All the living things in a ecosystems.
Ekosistem terbentuk dari 2 bagian :
• Faktor Abiotik – Semua makhluk-makhluk mati.
Ini termasuk : cahaya, suhu, air, pH, tipe tanah, nutrisi.
• Faktor Biotik – Semua makhluk-makhluk yang hidup didalam
ekosistem.
The abiotic and biotic parts of an ecosystem interact. Plants
species are obviously influenced by soil, light, and temperature. Animal
species are dependent on plants type. There is a constant recycling of
nutrients between abiotic and biotic parts (Ex. Carbon and Nitrogen
cycles).
Bagian abiotik dan biotik dalam ekosistem akan melakukan
interaksi. Spesies tanaman secara langsung dipengaruhi oleh tanah,
cahaya, dam suhu. Spesies hewan tergantung pada tipe tanaman. Ini
juga termasuk daur ulang nutrisi antara bagian abiotik dan biotik
(contoh, daur ulang pada karbon dan nutrisi).

12. Components of Ecosystem
Komponen Ekosistem
 Biotic Components / Komponen Biotik :
 Producers / Produsen
 Consumers / Konsumer
 Decomposer / Pengurai (Dekomposer)
 Abiotic Components / Komponen Abiotik :
 Soil / Tanah
 Water / Air
 Air / Udara
 Temperature / Suhu
 Sunlight / Cahaya matahari
 Climate / Iklim

13. KATA KUNCI
KEY WORDS

14. No Name Definition
A place within a ecosystyem where
particular factors (Biotic and Abiotic)
1 Habitat are found. Habitat have their own
particular animals and plants, although
they all interact with the ecosystem.
2 Community All the living things in a habitat.
All the members of one species living
3 Population
in a habitat.
The particular role of an organism in a
4 Niche
habitat.
The study of the relationships
5
Ecology between living things within their
natural habitats.
The parts of the earth'ssurface
6 Biosphere
inhabited by living things.

15. No Nama Pengertian
Tempat di mana sebuah ekosistem ditemukan
beberapa faktor (abiotik dan biotik). Habitat
1 Habitat memiliki bagian binatang dan tanaman tersendiri,
walaupun mereka berinteraksi dalam satu
ekosistem.
Semua makhluk hidup yang hidup didalam satu
2 Komunitas
habitat
Semua anggota satu spesies/sejenis yang hidup
3 Populasi
di satu habitat.
Peran tertentu oleh sebuah organisme dalam satu
4 Relung/Celuk
habitat
Mempelajari hubungan timbal balik antara
5 Ekologi
makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya.
Bagian dari permukaan bumi dimana merupakan
6 Biosfer
tempat makhluk hidup berhabitat.

16. Ecosystem Community
All members of the community depend on 2 things :
Energy and Nutrients. Energy in the form of food flows
through the community. All energy comes originally from
the sun. Nutrients are recyled within the community and
the ecosystem.
Komunitas ekosistem
Seluruh anggota dalam sebuah komuniti bergantung 2
hal : Energi dan Nutrisi. Energi dalam bentuk aliran makanan
melalui komunitas. Semua energi sebenarnya berasal dari
matahari. Nutrisi didaur ulang melalui komunitas dan
ekosisitem.

17. There are some feeding types of ecosystems such as:
1. Autotrophs make their own food. Green plants are autotrophic
because of photosynthensis they can make food which contains
energy. This is the main source of energy for the whole
community, autotrophs are also called ‘producer’.
2. Hetetrophs cannot make their own food, they are therefore
called ‘consumers’.
Berikut ini terdapat beberapa cara mendapatkan makanan
seperti:
1. Autotrof dapat membuat makanan sendiri. Tanaman hijau
merupakan autotrof karena mereka memperoleh makanan dari
hasil fotosintensis dimana yang mengandung energi. Ini
merupakan sumber utama bagi seluruh komunitas, autotrof juga
disebut sebagai ‘produsen’.
2. Heterotrof tidak dapat membuat makanan sendiri, mereka juga
sering disebut sebagai ‘konsumen’.

18. Primary consumers eat plants (producers), they are
the herbivores. Secondary consumers are carnivores which
eat primary consumers. Tertiary consumers are carnivores
eating secondary consumers. Quarternary consumers eat
tertiary consumers. Decomposer are consumers responsible
for recycling nutrients from dead, decaying organism,
decomposer are mainly bacteria and fungi.
Konsumen primer memakan tumbuhan (produsen),
mereka disebut herbivora. Konsumen sekunder merupakan
karnivora yang memakan konsumen primer. Konsumen tersier
merupakan karnivora yang memakan konsumen sekunder.
Konsumen kuarter memakan konsumen tersier. Dekomposer
merupakan konsumen yang bertugas memakan sari makanan
dari organisme yang sudah mati, dekomposer kebanyakan
merupakan bakteri dan jamur.

19. Food Chains
A food chain is the event of eating and being eaten in a
certain order and direction. In an ecosystem, organic
molecules that contain energy are produced by autotrophic
organism, which are the food source of heterotrophic
organisms.
Rantai makanan
Rantai makanan adalah peristiwa memakan dan dimakan
dengan urutan dan arah tertentu. Dalam suatu ekosistem,
molekul-molekul organik yang mengandung energi, dihasilkan
oleh organisme autotrof yang merupakan sumber energi bagi
organisme heterotrof.

20. Example of food chain
(2)
(3)
(1)
(4)
(6) (5)

21.  Every hierarchy of food chain is called tropical hierarchy. The first
tropical hierarchy is occupied by autotrophic organisms called
producers. Organisms which occupy the second tropical hierarchy
are called primary consumers, while organisms which lie in in the
third hierarchy are called secondary consumers and so on.
 Setiap tingkat dari rantai makanan disebut tingkat trofik. Tingkat
trofik pertama diduduki oleh organisme autotrof yang disebut
produsen. Organisme yang menduduki tingkat trofik kedua disebut
konsumen primer. Sedangkan organisme yang berada pada tingkat
trofik ketiga disebut konsumen sekunder dan seterusnya.

22. The red arrows indicater the flow of energy in food.
Each feeding type (Ex. Primary consumer) forms a trophic
(feeding level) within the food chain : 1. Indicates the first
trophic level, 2. the second, and so on.
Anak panah merah menunjukkan aliran energi dalam
makanan. Masing-masing tipe (contohnya konsumen primer)
dalam cara mendapatkan makanan (tingkat mendapatkan
makanan) dalam rantai makanan : 1. Melalui tingkatan
pertama, 2. Kedua, dan seterusnya.

23. Food Webs
Food chains are simple and do not show the complexities
the normally occur. Food webs are a series of food chains
which give a more occurate picture of the feeding
relationship in the community. The final carnivore in the
food chain or web (in the case, the falcon) is always
described as the top carnivore.
Jaring-jaring Makanan
Rantai makanan sangat sederhana dan tidak menunjukkan
keseluruhannya yang biasanya terjadi. Jaring-jaring
makanan merupakan salah satu bentuk dari rantai makanan
dimana memberikan gambar yang lebih menakjudkan dalam
hubungan mendapatkan makanan dalam suatu komunitas.
Karnivora yang terakhir dalam rantai atau jaring makanan
(falcon, salah satu jenis elang) selalu dideskripsikan sebagai
karnivora pertama / teratas.

25. Energy Flow Through Food Chain
About 90% of the energy consumed by an organism is
used for growth, movement, reproduction, excretion, etc.
This mean that only 10% of the energy consumed is passed
on to the next trophic level.

26. Aliran Energi Melalui Rantai Makanan
Sekitar 90% energi dikonsumsi oleh sebuah
organisme yang digunakan untuk pertumbuhan, gerakan,
reproduksi, eksresi, dan lain-lain. Ini menunjukkan bahwa
10% energi yang dikonsumsi merupakan melewati tingkatan
makanan berikutnya.

28. Pyramids of Number
In a study area, the number of the individuals at each
trophic level is calculated and shown on a horizontal,
centred histogram :
Piramida Angka
Dalam area pembelajaran, jumlah individualitas dalam
tiap tingkatan dapat dihitung and ditunjukkan dalam bentuk
horizontal, histogram menengah :

29. Pyramids of number can be misleading. Inuits (North American
Eskimos) are allowed to hunt whaled for food. A pyramid of number for
this feeding relationship would look like this:
Piramida angka dapat di salah arahkan. Inuits (Eskimo Amerika
utara) diizinkan berburu ikan paus untuk dijadikan makanan. Piramida
angka untuk hubungan ini aakan terlihat seperti ini:
Many Inuits can live off the meat of the whale. So this pyramids
gives the false picture because this size of the whale is not taken into
account. In order to overcome this, pyramids of biomass can be used....
Banyak Inuits dapat meninggalkan / berhenti mengonsumsi daging
ikan paus. Jadi piramida angka ini memberi gambaran yang salah karena
ukuran paus tidak seharusnya dihitung. Untuk memperbaiki ini, piramida
Bioma dapat digunakan.....

30. Pyramids of Biomass
In a study area, the dry biomass of all the
individuals in each trophic level is calculated (Dry Biomass is
used because water content can vary). The example below
shows biomass measured per square metre. Biomass for the
secondary consumer is 10g per square metre. But seasonal
changes in biomass can give distorted impressions. For this
reason, pyramids of energy are used to give the most
accurate picture of feeding relationships.
Piramida Bioma
Dalam area pembelajaran, bioma kering seluruh
individu dalam setiap ringkatan dihitung (bioma kering
digunakan karena kandungan air sangat terbatas). Contohnya
bioma yang tertera di bawah diukur dalam meter persegi.
Bioma untuk konsumen sekunder adalah 10g/m2. Tetapi dalm
perubahan cuaca dalam bioma dapat memberikan kesan yang
berbeda. Untuk alasan ini, piramida energi digunakan untuk
memeberikan gambaran yang lebih tepat dalam hubungan ini.

32. Pyramids of Energy
These are the most ideal way of showing feeding
relationships. They show the amount of the energy per unit
area or volume in trophic level over a certain time period.
Piramida Energi
Ini merupakan cara yang paling ideal dalam menampilkan
hubungan makanan ini. Mereka menunjukkan jumlah energi
per unit area atau volume dalam tingakatan melalui periode
waktu tertentu.

33. In this example the community was studied for a
year. The total energy for the secondary consumers over
the study period was 1.300 kJ/m2. From this, we can
calculate the percentage of energy fronm the producers
which reaches the tertiary consumers.
Dalam contoh ini komunitas yang dipelajari adalah
selama 1 tahun. Energi total untuk konsumen sekunder
melalui periode belajar adalah 1.300 kJ/m2. Dari ini, kita
bisa memperhitungkan persentase energi dari produsen
yang mencapai konsumen tersier.

34. Decomposers and Recycling of Nutrients
Dekomposer dan Daur pada Nutrisi / Sari Makanan

35. Energy flows through ecosystem and is eventually
lost as heat. Nutrients are chemical element which are
synthesised into biochemical compounds by organism.
Nutrients include carbon and nitogen. Nutrients are
recycled from dead animals and plants by the process of
decay. Decay is performed by decomposers.
Aliran energi melalui ekosisitem dan dihilangkan
dalam bentuk panas. Nutrisi / sari makanan merupakan
elemen kimia yang di sintensis melalui biokimia oleh
organisme. Nutrisi / sari makanan termasuk karbon dan
nitrogen. Nutrisi / sari makanan didaur melalui binatang dan
tumbuhan yang telah meti melalui proses kerusakan.
Kerusakan ditunjukkan oleh dekomposer.

36. Recycling Nutrients
The diagram shows the overall process of the
recycling of nutrients:
Daur Nutrisi / Sari Makanan
Diagram menunjukkan keseluruhan proses dalam
pendauran nutrisi / sari makanan.

37. Conditions affecting the rate at which decomposers
decay biological material:
• Moisture -> Saprophytes require water for enzyme
activity.
• Temperature -> Saprophytes use enzymes to decay
biological material. Low temperature inhibit
decomposition.
• Air -> Most sprophytes respire aerobically and therefore
don’t need oxygen.
Kondisi sentuhan rasa rata-rata pada dimana
dekomposer merusak material biologi:
6. Uap lembap -> Saprofit membutuhkan air untuk aktivitas
enzim.
7. Suhu –> Saprofit menggunakan enzim untuk merusak
material biologi. Suhu yang rendah menghalang
dekomposisi.
8. Udara –> Kebanyakan saprofit berespirasi secara aerob
dan menyebabkan tidak memerlukan oksigen.

38. Preventing Decay
The food we eat is biological material. Food is said to be ‘going off’
where saprophytes start to feed on it. We can prevent saprophytes
rotting (decaying) food by creating unfavourable conditions for
them. These include the following.
3. Pickling and salting – This osmotically removes water and prevents
saprophytes feeding
4. Drying – Removes moisture.
5. Freezing – Creates low temperature that inhibit enzyme activity.
6. Vacuum packing – Deprives saprophytes of oxygen.
Pencegahan kebusukan
Makanan yang kita makan merupakan material biologi. Makanan
menyebutnya sebagai ‘permulaan’ dimana saprofit mulai
menggunakannya. Kita dapat berumpama bahwa saprofit merusak
makanan dengan menciptakan kondisi yang tidak sesuai dengan
mereka. Ini juga termasuk di bawah ini.
9. Pemungutan dan pengaraman – Ini secara bening mengangkat air dan
menyediakan penyediaan makanan saprofit
10.Pengeringan – Melepaskan uap lembap
11. Pembekuan – Menciptakan suhu rendah yang menghalang aktivitas
enzim
12.Pembungkusan vakum/penyerapan – Menghilangkan saprofits oksigen.

39. Biogeochemical Cycles
Water Cycle
Siklus Air

40. Oxygen Cycle
Siklus oksigen

41. Carbon Cycle
Siklus Karbon

42. The Carbon Cycle
Biological compounds are carbon-based. Carbon enters food chains
during photosynthesis, where plants use a atmospheric carbon dioxide to
synthesize glucose. Respiration returns carbon to the atmosphere as
carbon dioxide.
Siklus Karbon
Penyusunan biologi itu didasarkan pada karbon. Karbon memasuki
rantai makanan pada saat fotosintensis, dimana tumbuhan menggunakan
sebuah karbon atmosperik dioksidasi menjadi sintensis glukosa. Respirasi
mengembalikan karbon ke atmosfer sebagai karbon dioksidasi.

43. Modern human society depends heavily on energy. Most
of this energy comes from the combustion of fossil fuels
(coal, natural gas and oil). This has resulted in the release
of vast amounts of carbon dioxide into the atmosphere –
much more than can be used up in photosynthesis by plants.
This may result in a ‘greenhouse effect’, which will give rise
to global warming.
Masyarakat orang modern bergantung berat pada
energi. Kebanyakan energi ini berasal dari pembakaran fosil
bahan bakar (batu bara, gas murni dan minyak). Ini
mempunyai hasil dalam melepaskan sejumlah karbon dioksida
menjadi atmosfer – lebih banyak dari yang dapat digunakan
tumbuhan dalam fotosintensis. Ini juga merupakan hasil dari
‘efek rumah hijau’, yang dapat membangkitkan pemanasan
global.

44. Nitrogen Cycle
Siklus Nitrogen

45. The Nitrogen Cycle
Nitrogen is essential for protein synthesis. Nitrogen
enters the food chain in the form of nitrates which plants
absorb through their roots. The nitrogen cycle shows how
it is recycled between atmosphere and soil : ‘fixing
nitrogen’ simply means converting nitrogen from the
atmosphere into compounds useable by plants.
Siklus Nitrogen
Nitrogen merupakan dasar dari sintensis protein.
Nitrogen memasuki rantai makanan dalam bentuk nitrat
dimana tumbuhan menyerap melalui akar-akarnya. Siklus
nitrogen menunjukkan bagaimana siklus antara atmosfer dan
tanah : ‘perbaikan nitrogen’ secara sederhana berarti
menggantikan nitrogen dari atmosfer menjadi materi-,ateri
yang dapat digunakan oleh tumbuhan.

46. Bacteria in the Nitrogen Cycles
Bakteri dalam Siklus Nitrogen

47. Bacteria play an important role in nitrogen recycling.
• Nitrogen – fixing bacteria convert atmospheric
nitrogen into nitrates which can be used by plants.
Leguminous plants (ex. Peas, bean, clover) have
swellings or nodules on their roots. These house
the bacterium rhizobium which is nitrogen - fixing.
Free – living soil bacteria like clostridium also fix
nitrogen.
• Saprophytic decay bacteria cause decay of dead
organisms by which protein and amino-acids are
broken down to ammonia and ammonium compounds.
• Nitrifying bacteria (ex. 1. Nitrosamines – oxidise
ammonia and ammonium compounds to nitrites, 2.
Nitrobacter – oxidise nitrites to nitrates which can
be used by plants.),
• Denitrifying bacteria undo the work of the
nitrifying bacteria by reducing nitrates (in this way
they are unhelpful to agriculture).

48. Bakteri mempunyai peran yang penting dalam siklus nitrogen ini.
• Nitrogen – perbaikan bakteria menggantikan atmosferik nitrogen
menjadi nitrat yang dapat digunakan tumbuhan. Tumbuhan
Laguminous (contohnya kedelai, kacang, semangi) mempunyai tempat
bengkak atau tonjolan pada akarnya. Beberapa rumah bakterium
rhizobium dimana adalah perbaikan nitrogen. Lingkungan hidup
bebas bakteri tanah menyerupai clostridium yang dapat juga
memperbaiki nitrogen,
• Saprofitik merusak bakteri yang dapat memyebabkan kerusakan
pada organisme yang mati melalui dimana protein dan larutan amino
merupakan kemunduran dari amonia dan materi amonium,
• Pemrosesan bakteri (contohnya: 1. Nitrosamins – oksidasi amonia
dan materi amonium menjadi nitrit, 2. Nitrobacter – oksidasi nitrit
menjadi nitrat dimana dapat digunakan oleh tumbuhan.),
• Pengulangan pemrosesan bakteri mengulangi cara kerja
pemrosesan bakteri dengan mengurangi nitrat (dalam cara ini
mereka tidak berguna untuk agrikultural).

49. Bacteria are very important in the nitrogen cycle.
However, there are other pathways for fixing nitrogen.
Lighting converts nitrogen and oxygen into nitrogen oxides.
Rain washed these oxides into the soil where they are
changed into nitrates. Man creates nitrate fertilisers by
fixing nitrogen in the ‘haber process’. Over use of nitrate
fertilisers has caused ecological problems.
Bakteri merupakan sangat penting dalam siklus
nitrogen. Bagaiamanapun, ada jalan lain dalam perbaikan
nitrogen. Pencahayaan menggantikan nitrogen dan oksigen
dalam oksidasi oksidasi. Hujan mencuci beberapa oksidasi
kedalam tanah dimana tempat dapat merubah menjadi
nitrat. Orang menciptakan fertilisasi nitrat dengan
memperbaiki nitrogen dalam ‘proses haber’. Kelewat
menggunakan fertilisasi nitrat dapat mengakibatkan
masalah ekologi.

50. ~That’s aLL~
~Sekian~