O documento discute a importância da leitura para o desenvolvimento do conhecimento e da capacidade argumentativa. Apresenta diferentes tipos de leitura e técnicas para melhor compreensão dos textos, como sublinhar ideias-chave e fazer anotações. Também aborda características do conhecimento científico e elementos essenciais em trabalhos acadêmicos e apresentações, como objetivos, metodologia e resultados.
2. A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER
Ler é “colher palavras”
Imprescindível no processo de
construção do conhecimento.
Amplia o
vocabulário, desenvolve a leitura
e a escrita.
Desenvolve o raciocínio lógico e
a capacidade
argumentativa, além de melhorar
a interpretação da realidade.
3. Tipos de leitura Algumas técnicas
Por prazer Sublinhar as ideias
principais e as
palavras-chave;
Para estudar
Elaborar um esboço;
Informativa
Fazer anotações;
Fazer fichamento;
Fazer resumo.
4. CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Forma de estar no Pesquisa científica –
mundo; qualitativa e
Passível de quantitativa;
verificação;
Traz transformação Metodologia – estudo
social e tecnológica; dos caminhos a serem
Consolida o saber; seguidos;
Desafia estruturas
cristalizadas, tidas Normas de acordo
como verdades com a ABNT;
absolutas
5. Trabalhos acadêmicos
Apresentação de trabalhos
segundo a ABNT deve
utilizando slides
conter elementos:
Pré-textuais Forma de comunicação.
Capa Define a ordem
Folha de rosto
lógica, cronológica, espaci
Sumário
al e hierárquica.
Textuais
Introdução Deve conter:
Objetivos – geral e específicos Título e subtítulo (se houver)
Justificativa Objetivos e hipóteses
Metodologia Enquadramento teórico
Fundamentação teórica Metodologia
Resultados
Pós-textuais Conclusões
Cronograma
Bibliografia