SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Samræður kennara um leikskólastarf og fjölbreyttan barnahóp Er leikskólinn reiðubúinn til að taka á móti öllum börnum? Námsstefnan - Leiðir til árangurs 17. ágúst 2007 Elsa Sigríður Jónsdóttir, lektor KHÍ Hrönn Pálmadóttir, lektor KHÍ
Yfirlit ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Background ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Bakgrunnur
Theoretical framework ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fræðilegur bakgrunnur
Purpose of the project ,[object Object],Tilgangur
Participants ,[object Object],[object Object],Þátttakendur og aðferðir
The process ,[object Object],[object Object],[object Object],Aðferðir
The process ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Aðferðir til að efla samræðurnar
The process ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Kennslusögur
The process ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Kennslusögur frh.
Pleasant areas in the preschool Holukubbar Skemmtileg svæði  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Demanding areas in the preschool  Myndlistarsvæði og vinna við borð Leiðinleg svæði  Einn kennaranna sagði: “ Yfirleitt finnst strákunum myndlist leiðinleg ef það er eitthvað ákveðið sem þeir eiga að gera. En ef efniviður er lagður á borðið og þeir fá að velja,  finnst þeim miklu skemmtilegra.” Þetta  dæmi kveiktu samræður um kennarastýringu og sjálfræði  barnanna.
The process ,[object Object],[object Object],[object Object],Vettvangsnóturnar
The process ,[object Object],Kennsluaðferðir ígrundaðar
The process ,[object Object],Barnið innan hópsins
Hvað hindrar þátttöku  allra barna í leik  og starfi?  Hvað auðveldar  þátttöku barnanna? Leikskóli fyrir alla?
The process ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Hindranir
The process ,[object Object],[object Object]
The process ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Hindranir frh.
The process ,[object Object],[object Object],[object Object],Hvaða áhrif hefur stimpillinn?
The process ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Hvað auðveldar þátttöku ?
The process ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Að lokum
Takk fyrir að hlusta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Heimildaskrá ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Heimildaskrá ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Similar a Elsa Og HröNn

Náttúrutorg - Vaxtarsprotar í skólastarfi
Náttúrutorg - Vaxtarsprotar í skólastarfiNáttúrutorg - Vaxtarsprotar í skólastarfi
Náttúrutorg - Vaxtarsprotar í skólastarfiSvava Pétursdóttir
 
þEtta er svo gott fólk menntakvika 2013
þEtta er svo gott fólk   menntakvika 2013þEtta er svo gott fólk   menntakvika 2013
þEtta er svo gott fólk menntakvika 2013Helgi Svavarsson
 
Melissa Auðardóttir um Rannsóknargrein
Melissa Auðardóttir um RannsóknargreinMelissa Auðardóttir um Rannsóknargrein
Melissa Auðardóttir um Rannsóknargreinfullordnir
 
Glærukynning fyrir heimasíðuna.
Glærukynning fyrir heimasíðuna.Glærukynning fyrir heimasíðuna.
Glærukynning fyrir heimasíðuna.vinalidi
 
Jakvaeduragi foreldrar2016
Jakvaeduragi foreldrar2016Jakvaeduragi foreldrar2016
Jakvaeduragi foreldrar2016ingileif2507
 
Starfsþróun, starfssamfélög og samfélagamiðlar
Starfsþróun, starfssamfélög og samfélagamiðlar Starfsþróun, starfssamfélög og samfélagamiðlar
Starfsþróun, starfssamfélög og samfélagamiðlar Svava Pétursdóttir
 
Náttúrutorg, virkni og gagnsemi vaxandi samfélags, Menntakvika 2013
Náttúrutorg, virkni og gagnsemi vaxandi samfélags, Menntakvika  2013Náttúrutorg, virkni og gagnsemi vaxandi samfélags, Menntakvika  2013
Náttúrutorg, virkni og gagnsemi vaxandi samfélags, Menntakvika 2013Svava Pétursdóttir
 
Vinaliðaverkefnið
VinaliðaverkefniðVinaliðaverkefnið
Vinaliðaverkefniðvinalidi
 
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnarEinstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnarHróbjartur Árnason
 
Einstaklingsmiðun í nám i með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnarEinstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í nám i með aðstoð tækninnarHróbjartur Árnason
 
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?NVL - DISTANS
 
Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014
Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014
Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014Ingvi Hrannar Omarsson
 
Namskra Elstubarna
Namskra ElstubarnaNamskra Elstubarna
Namskra ElstubarnaNamsstefna
 

Similar a Elsa Og HröNn (20)

Náttúrutorg - Vaxtarsprotar í skólastarfi
Náttúrutorg - Vaxtarsprotar í skólastarfiNáttúrutorg - Vaxtarsprotar í skólastarfi
Náttúrutorg - Vaxtarsprotar í skólastarfi
 
2004 giljaskoli spurningar-i-skolasamfelaginu
2004 giljaskoli spurningar-i-skolasamfelaginu2004 giljaskoli spurningar-i-skolasamfelaginu
2004 giljaskoli spurningar-i-skolasamfelaginu
 
þEtta er svo gott fólk menntakvika 2013
þEtta er svo gott fólk   menntakvika 2013þEtta er svo gott fólk   menntakvika 2013
þEtta er svo gott fólk menntakvika 2013
 
Okkar mál í Fellahverfi - nóvember 2013
Okkar mál í Fellahverfi - nóvember 2013Okkar mál í Fellahverfi - nóvember 2013
Okkar mál í Fellahverfi - nóvember 2013
 
Melissa Auðardóttir um Rannsóknargrein
Melissa Auðardóttir um RannsóknargreinMelissa Auðardóttir um Rannsóknargrein
Melissa Auðardóttir um Rannsóknargrein
 
Náttúrutorg - Menntakvika 2012
Náttúrutorg - Menntakvika 2012Náttúrutorg - Menntakvika 2012
Náttúrutorg - Menntakvika 2012
 
Glærukynning fyrir heimasíðuna.
Glærukynning fyrir heimasíðuna.Glærukynning fyrir heimasíðuna.
Glærukynning fyrir heimasíðuna.
 
Jafnretti i-kennslu-gatlisti
Jafnretti i-kennslu-gatlistiJafnretti i-kennslu-gatlisti
Jafnretti i-kennslu-gatlisti
 
Jakvaeduragi foreldrar2016
Jakvaeduragi foreldrar2016Jakvaeduragi foreldrar2016
Jakvaeduragi foreldrar2016
 
Fríða bjarney
Fríða bjarneyFríða bjarney
Fríða bjarney
 
Starfsþróun, starfssamfélög og samfélagamiðlar
Starfsþróun, starfssamfélög og samfélagamiðlar Starfsþróun, starfssamfélög og samfélagamiðlar
Starfsþróun, starfssamfélög og samfélagamiðlar
 
Náttúrutorg, virkni og gagnsemi vaxandi samfélags, Menntakvika 2013
Náttúrutorg, virkni og gagnsemi vaxandi samfélags, Menntakvika  2013Náttúrutorg, virkni og gagnsemi vaxandi samfélags, Menntakvika  2013
Náttúrutorg, virkni og gagnsemi vaxandi samfélags, Menntakvika 2013
 
Vinaliðaverkefnið
VinaliðaverkefniðVinaliðaverkefnið
Vinaliðaverkefnið
 
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnarEinstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnar
 
Einstaklingsmiðun í nám i með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnarEinstaklingsmiðun í námi með aðstoð tækninnar
Einstaklingsmiðun í nám i með aðstoð tækninnar
 
iPad-ljónin í veginum
iPad-ljónin í veginumiPad-ljónin í veginum
iPad-ljónin í veginum
 
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
 
Geturmenntunstuttdreifbyli 130920084826-phpapp01
Geturmenntunstuttdreifbyli 130920084826-phpapp01Geturmenntunstuttdreifbyli 130920084826-phpapp01
Geturmenntunstuttdreifbyli 130920084826-phpapp01
 
Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014
Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014
Fnv - Tækni í skólastarfi 12.nóv. 2014
 
Namskra Elstubarna
Namskra ElstubarnaNamskra Elstubarna
Namskra Elstubarna
 

Más de Namsstefna

Kynningsjonarholl
KynningsjonarhollKynningsjonarholl
KynningsjonarhollNamsstefna
 
Kynning Adhd SamtöKin Fyrir NáMsstefnuna LeiðIr Til áRangurs
Kynning Adhd SamtöKin Fyrir NáMsstefnuna LeiðIr Til áRangursKynning Adhd SamtöKin Fyrir NáMsstefnuna LeiðIr Til áRangurs
Kynning Adhd SamtöKin Fyrir NáMsstefnuna LeiðIr Til áRangursNamsstefna
 
Eru StráKar Í Basli En Stelpur Í GóðUm1
Eru StráKar Í Basli En Stelpur Í GóðUm1Eru StráKar Í Basli En Stelpur Í GóðUm1
Eru StráKar Í Basli En Stelpur Í GóðUm1Namsstefna
 
Kynning á KennslugöGnum í MáLöRvun
Kynning á KennslugöGnum í MáLöRvunKynning á KennslugöGnum í MáLöRvun
Kynning á KennslugöGnum í MáLöRvunNamsstefna
 
MáLst. D IngibjöRg ElíN
MáLst. D IngibjöRg ElíNMáLst. D IngibjöRg ElíN
MáLst. D IngibjöRg ElíNNamsstefna
 

Más de Namsstefna (9)

Kynningsjonarholl
KynningsjonarhollKynningsjonarholl
Kynningsjonarholl
 
Hugborg
HugborgHugborg
Hugborg
 
Olofhelga Ppt
Olofhelga PptOlofhelga Ppt
Olofhelga Ppt
 
Kynning Adhd SamtöKin Fyrir NáMsstefnuna LeiðIr Til áRangurs
Kynning Adhd SamtöKin Fyrir NáMsstefnuna LeiðIr Til áRangursKynning Adhd SamtöKin Fyrir NáMsstefnuna LeiðIr Til áRangurs
Kynning Adhd SamtöKin Fyrir NáMsstefnuna LeiðIr Til áRangurs
 
Eru StráKar Í Basli En Stelpur Í GóðUm1
Eru StráKar Í Basli En Stelpur Í GóðUm1Eru StráKar Í Basli En Stelpur Í GóðUm1
Eru StráKar Í Basli En Stelpur Í GóðUm1
 
Kynning á KennslugöGnum í MáLöRvun
Kynning á KennslugöGnum í MáLöRvunKynning á KennslugöGnum í MáLöRvun
Kynning á KennslugöGnum í MáLöRvun
 
MáLst. D IngibjöRg ElíN
MáLst. D IngibjöRg ElíNMáLst. D IngibjöRg ElíN
MáLst. D IngibjöRg ElíN
 
Carola
CarolaCarola
Carola
 
TomatisadF
TomatisadFTomatisadF
TomatisadF
 

Elsa Og HröNn

  • 1. Samræður kennara um leikskólastarf og fjölbreyttan barnahóp Er leikskólinn reiðubúinn til að taka á móti öllum börnum? Námsstefnan - Leiðir til árangurs 17. ágúst 2007 Elsa Sigríður Jónsdóttir, lektor KHÍ Hrönn Pálmadóttir, lektor KHÍ
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Demanding areas in the preschool Myndlistarsvæði og vinna við borð Leiðinleg svæði Einn kennaranna sagði: “ Yfirleitt finnst strákunum myndlist leiðinleg ef það er eitthvað ákveðið sem þeir eiga að gera. En ef efniviður er lagður á borðið og þeir fá að velja, finnst þeim miklu skemmtilegra.” Þetta dæmi kveiktu samræður um kennarastýringu og sjálfræði barnanna.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Hvað hindrar þátttöku allra barna í leik og starfi? Hvað auðveldar þátttöku barnanna? Leikskóli fyrir alla?
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.