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NANCY ALEJANDRA RIVAS SEGOVIA
                       265738
                          2B-M
FUNDACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES
        PENSAMIENTO EN LA E.M
UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO
1.   Antecedentes remotos de la universidad.
2.   Las “scholas” monásticas del VI.
3.   San Agustín de Hipona y Sto. Tomas de Aquino;
     visón filosófica. (Importantes Aristóteles y Platón)
     discípulos.
4.   La escolástica filosofía aristotelica-zomista.
5.   El “ser humano y su visión cosmológica.
6.   Como conocer el hombre (Anima- Racional).
7.   La sociedad del medio evo.
 Universidad
 Diversidad del conocimiento

 Conocimiento amplio

 Aspecto universal

Scholas: escuelas surgieron en el siglo IV centros de
  adoctrinamiento.

Doctrinas filosóficas Agustín de hipona (Aristóteles)
 Sto. Tomas de Aquino (Platón) escogidos por ellos
 para ser bautizados.

Sócrates: maestro de la juventud griega.
Civitas dei (ciudad de Dios)
Ciudad Teocéntrica, es donde Dios es el centro y
 todo gira sobre el.

Sto. Tomás de Aquino
Filosofía Aristotélica.
Escolástica (scholas monásticas).
Hombre= animal-racional.
Libertad/conocer/ abstracción.
El hombre conoces a través de los sentidos.
GRADOS DE ABSTRACCIÓN
 El conocimiento de va de lo material a lo espiritual
  (primer grado de abstracción)
 El hombre lo espiritualiza (imagen) (segundo grado
  de abstracción)
 El hombre tiene el conocimiento de los universales
  (tercer grado de abstracción)

   El hombre es un ser pensante./ unión de alma y
    cuerpo.
 Potencias del alma:
*memoria
*Entendimiento
*Voluntad

El alma es una e indivisible
El cuerpo es una unidad pero es un conjunto
  continuo pero divisible.
El alma es una unida por si misma no esta
  compuesta por partes es única.
Es el motor del cuerpo; la que da la vitalidad la vida.
 Hombre es un se compuesto del alma y cuerpo:
  Sto. Tomás de Aquino.
 El cuerpo esta compuesto por partes orgánicas que
  conformaron al unidad.
 Si se afecta alguna de estas partes afecta a la
  unidad, es decir siente el dolor.
 Es el vehículo del alma; como el caballo es al
  jinete.

 Alma vejetal: principio vital
 Alma animal: sensitiva Muere el cuerpo.

 Alma humana: Racional, inmoral pertenece más a
  allá de potencias del amor.
   Universidad: proviene del termino “universitas”
    comunidad de profesores y académicos; estas
    comunidades es un principio eran gremios
    medievales que recibieron sus derechos colectivos
    legales por las cartas emitidas por príncipes y
    prelados.

   En las universitas primitivas medievales se otorgan
    grandes académicos por su desempeño en el
    saber de las ciencias de las humanidades, el arte y
    la cultura así como las ciencias exactas.
   La primera schola que recibe el titulo de
    universidad será la de salernitana Italia en siglo IX
    su especialidad era la medicina.

En 1088 surge la universidad de Bolonia con u
 especialidad en 1317
Le surgieron:
Oxford en Inglaterra 1096
Paris Francia 1175
Cambridge Inglaterra 1208-1209
Palencia España 1218 fue la primera en toda Europa
 que ostento el tirulo de universidad.
 Padua Italia 1223 Nápoles 1224
Toulouse, 1129
Valladolid1240
Murcia 1272
Cumbre 1290
Leída 1300
Perugia 1308

Al Principio de la edad media las scholas monásticas
  llegan a tener auge, a tal grado que los
  catedráticos e interesados en las scholas
  cardenalicias .
 Para la segunda mitad de la edad media esas
  scholas tendrán un espacio propio convirtiéndose
  así en universitas que serán comunidades de
  maestros y estudiantes ya no necesariamente
  religiosos llegando poco a poco a ser más laicos.
 Las     universidades     en    sus    inicios  eran
  considerandos como gremios corporativos donde
  se enseñaba arte u oficios.
 Al empezar a estudiar las artes y la ciencia se
  fueron conformando por especialidades; naces así
  las facultades por ejemplo la de filosofía, arte
  , derecho canónico y civil la facultad de medicina y
  la facultada de teología.
 Fue la universidad de Cambridge en 1974 cuando
  se crea la cátedra de investigación científica
  basado en los principios matemáticos de Isaac
  Newton escritos en un siglo antes de 1067.
   Real y Pontificia Universidad de Santo Tomás de
    Aquino, Santo Domingo, República Dominicana, por
    bula del 28 de octubre de1538 y por Real Cédula
    del 26 de mayo de 1747, no reconociendo ésta
    última valor jurídico a la fundación papal.
    Cerrada, según algunos, y extinguida, según
    otros, en 1824, el tema es aun materia de
    controversia historiográfica, sosteniendo los
    primeros que lo de 1914 es sólo una reapertura bajo
    un nuevo nombre (la actual Universidad Autónoma
    de Santo Domingo) y no como opinan los
    segundos, la fundación de una nueva institución.
   De las 500 mejores universidades del mundo, la Universidad
    Nacional Autónoma de México (UNAM) ocupa el primer lugar
    en Latinoamérica y ninguna institución privada mexicana de
    nivel superior, en donde los alumnos pagan exageradas
    cuotas, está entre las de mayor nivel educativo, revela el
    estudio El ranking académico de las universidades del mundo
    2003, realizado por el Instituto de Altos Estudios de la
    Universidad           Shanghái           Jiao          Tong.
    En esta lista de los principales 500 centros educativos de nivel
    superior, México destaca sólo por la UNAM, institución que a
    nivel mundial ocupa el lugar 180, mientras en el continente
    americano se ubica en la posición 92. Ninguna universidad de
    paga mexicana se encuentra incluida en el estudio.
    De acuerdo con la investigación, las universidades de los
    países del primer mundo encabezan los lugares más
    importantes de la clasificación internacional: Entre las 100
    mejores instituciones hay 57 estadunidenses, nueve
    británicas, cinco alemanas, cinco japonesas, tres suizas, tres
    suecas, tres holandesas, tres australianas, dos francesas, una
    israelí, una belga, una italiana, una finlandesa, una noruega y
    una                                                     danesa.
   Entre los primeros 100 sitios del mundo no está ninguna
    universidad de América Latina. Pero en el análisis de
    las instituciones latinoamericanas mejor clasificadas, la
    que ocupa el
    primer lugar es la UNAM (con la posición 180 del
    mundo).
   Seguida de la de Sao Paulo, Brasil, que se posiciona en
    el lugar 188,
    la Universidad de Buenos Aires, Argentina, en el sitio
    330;
    la Universidad Federal Río de Janeiro, Brasil, en el 331;
    la Universidad Estadual de Campinas, Brasil, en el 377,
    y la Universidad de Chile, en el lugar 433.
    Todas, de carácter público.
   Respecto a las 100 mejores instituciones del
    continente americano, Estados Unidos cuenta con
    93 instituciones; Canadá, con siete; México y
    Brasil, con una cada una. En esta clasificación, la
    UNAM se ubica en el lugar 92.

    Según el estudio, de las 500 universidades
    clasificadas, las 10 mejores del mundo son:
    Harvard, Stanford
    Instituto Tecnológico de
    California,
                                        Universidad de
    California en Berkeley (todas de Estados
    Unidos),
            Cambridge (Inglaterra)
    Instituto Tecnológico de Massachusetts;
    Princeton Yale (estas tres últimas también
    estadunidenses)
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La UNAM, la mejor universidad de Latinoamérica

  • 1. NANCY ALEJANDRA RIVAS SEGOVIA 265738 2B-M FUNDACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES PENSAMIENTO EN LA E.M
  • 2. UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO 1. Antecedentes remotos de la universidad. 2. Las “scholas” monásticas del VI. 3. San Agustín de Hipona y Sto. Tomas de Aquino; visón filosófica. (Importantes Aristóteles y Platón) discípulos. 4. La escolástica filosofía aristotelica-zomista. 5. El “ser humano y su visión cosmológica. 6. Como conocer el hombre (Anima- Racional). 7. La sociedad del medio evo.
  • 3.  Universidad  Diversidad del conocimiento  Conocimiento amplio  Aspecto universal Scholas: escuelas surgieron en el siglo IV centros de adoctrinamiento. Doctrinas filosóficas Agustín de hipona (Aristóteles) Sto. Tomas de Aquino (Platón) escogidos por ellos para ser bautizados. Sócrates: maestro de la juventud griega.
  • 4. Civitas dei (ciudad de Dios) Ciudad Teocéntrica, es donde Dios es el centro y todo gira sobre el. Sto. Tomás de Aquino Filosofía Aristotélica. Escolástica (scholas monásticas). Hombre= animal-racional. Libertad/conocer/ abstracción. El hombre conoces a través de los sentidos.
  • 5. GRADOS DE ABSTRACCIÓN  El conocimiento de va de lo material a lo espiritual (primer grado de abstracción)  El hombre lo espiritualiza (imagen) (segundo grado de abstracción)  El hombre tiene el conocimiento de los universales (tercer grado de abstracción)  El hombre es un ser pensante./ unión de alma y cuerpo.
  • 6.  Potencias del alma: *memoria *Entendimiento *Voluntad El alma es una e indivisible El cuerpo es una unidad pero es un conjunto continuo pero divisible. El alma es una unida por si misma no esta compuesta por partes es única. Es el motor del cuerpo; la que da la vitalidad la vida.
  • 7.  Hombre es un se compuesto del alma y cuerpo: Sto. Tomás de Aquino.  El cuerpo esta compuesto por partes orgánicas que conformaron al unidad.  Si se afecta alguna de estas partes afecta a la unidad, es decir siente el dolor.  Es el vehículo del alma; como el caballo es al jinete.  Alma vejetal: principio vital  Alma animal: sensitiva Muere el cuerpo.  Alma humana: Racional, inmoral pertenece más a allá de potencias del amor.
  • 8. Universidad: proviene del termino “universitas” comunidad de profesores y académicos; estas comunidades es un principio eran gremios medievales que recibieron sus derechos colectivos legales por las cartas emitidas por príncipes y prelados.  En las universitas primitivas medievales se otorgan grandes académicos por su desempeño en el saber de las ciencias de las humanidades, el arte y la cultura así como las ciencias exactas.
  • 9. La primera schola que recibe el titulo de universidad será la de salernitana Italia en siglo IX su especialidad era la medicina. En 1088 surge la universidad de Bolonia con u especialidad en 1317 Le surgieron: Oxford en Inglaterra 1096 Paris Francia 1175 Cambridge Inglaterra 1208-1209 Palencia España 1218 fue la primera en toda Europa que ostento el tirulo de universidad.
  • 10.  Padua Italia 1223 Nápoles 1224 Toulouse, 1129 Valladolid1240 Murcia 1272 Cumbre 1290 Leída 1300 Perugia 1308 Al Principio de la edad media las scholas monásticas llegan a tener auge, a tal grado que los catedráticos e interesados en las scholas cardenalicias .
  • 11.  Para la segunda mitad de la edad media esas scholas tendrán un espacio propio convirtiéndose así en universitas que serán comunidades de maestros y estudiantes ya no necesariamente religiosos llegando poco a poco a ser más laicos.  Las universidades en sus inicios eran considerandos como gremios corporativos donde se enseñaba arte u oficios.  Al empezar a estudiar las artes y la ciencia se fueron conformando por especialidades; naces así las facultades por ejemplo la de filosofía, arte , derecho canónico y civil la facultad de medicina y la facultada de teología.  Fue la universidad de Cambridge en 1974 cuando se crea la cátedra de investigación científica basado en los principios matemáticos de Isaac Newton escritos en un siglo antes de 1067.
  • 12. Real y Pontificia Universidad de Santo Tomás de Aquino, Santo Domingo, República Dominicana, por bula del 28 de octubre de1538 y por Real Cédula del 26 de mayo de 1747, no reconociendo ésta última valor jurídico a la fundación papal. Cerrada, según algunos, y extinguida, según otros, en 1824, el tema es aun materia de controversia historiográfica, sosteniendo los primeros que lo de 1914 es sólo una reapertura bajo un nuevo nombre (la actual Universidad Autónoma de Santo Domingo) y no como opinan los segundos, la fundación de una nueva institución.
  • 13. De las 500 mejores universidades del mundo, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ocupa el primer lugar en Latinoamérica y ninguna institución privada mexicana de nivel superior, en donde los alumnos pagan exageradas cuotas, está entre las de mayor nivel educativo, revela el estudio El ranking académico de las universidades del mundo 2003, realizado por el Instituto de Altos Estudios de la Universidad Shanghái Jiao Tong. En esta lista de los principales 500 centros educativos de nivel superior, México destaca sólo por la UNAM, institución que a nivel mundial ocupa el lugar 180, mientras en el continente americano se ubica en la posición 92. Ninguna universidad de paga mexicana se encuentra incluida en el estudio. De acuerdo con la investigación, las universidades de los países del primer mundo encabezan los lugares más importantes de la clasificación internacional: Entre las 100 mejores instituciones hay 57 estadunidenses, nueve británicas, cinco alemanas, cinco japonesas, tres suizas, tres suecas, tres holandesas, tres australianas, dos francesas, una israelí, una belga, una italiana, una finlandesa, una noruega y una danesa.
  • 14. Entre los primeros 100 sitios del mundo no está ninguna universidad de América Latina. Pero en el análisis de las instituciones latinoamericanas mejor clasificadas, la que ocupa el primer lugar es la UNAM (con la posición 180 del mundo).  Seguida de la de Sao Paulo, Brasil, que se posiciona en el lugar 188, la Universidad de Buenos Aires, Argentina, en el sitio 330; la Universidad Federal Río de Janeiro, Brasil, en el 331; la Universidad Estadual de Campinas, Brasil, en el 377, y la Universidad de Chile, en el lugar 433. Todas, de carácter público.
  • 15. Respecto a las 100 mejores instituciones del continente americano, Estados Unidos cuenta con 93 instituciones; Canadá, con siete; México y Brasil, con una cada una. En esta clasificación, la UNAM se ubica en el lugar 92. Según el estudio, de las 500 universidades clasificadas, las 10 mejores del mundo son: Harvard, Stanford Instituto Tecnológico de California, Universidad de California en Berkeley (todas de Estados Unidos), Cambridge (Inglaterra) Instituto Tecnológico de Massachusetts; Princeton Yale (estas tres últimas también estadunidenses) Oxford (Inglaterra) Columbia (de Estados Unidos).