SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
LOGO
МАГИСТЕРСЬКАЯ
ПРОГРАММА
«Педагогика высшей школы"
Университет “КРОК”
Институт магистерской подготовки
и полседипломного образования
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
Содержание
Миссия программы
Особенности программы
Дисциплины
Условия поступления
Документы об окончании
Контакты
2
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
Миссия программы
формирование нового поколения
преподавателей на основе овладения
сравнительной педагогикой,
использование активных методов и
приемов преподавания дисциплин в
высших учебных заведениях
3
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
• моделирование профессиональной и социальной деятельности
специалиста (модель специалиста и модель личности)
• моделирование социально-ответственной образовательной
деятельности (учреждения, преподавателя, студента)
• разработка образовательно-квалификационных характеристик
выпускника вуза
• определение содержания образования по определенным
направлениям и уровнями
• проектирование структурно-логической схемы подготовки
• проектирование учебного плана
Особенности программы
4
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
Особенности программы
• проектирование содержания обучения по дисциплинам
• подготовка рабочих учебных программ
• формирование учебно-методической документации на основе
компетентностного подхода
• психологическое обеспечение выполнения задач деятельности,
профессиональная психология и педагогическая психология
• ознакомление со специальными интерактивными путями
активизации учебной деятельности студентов
• овладение новейшими технологиями организации учебно-
воспитательного процесса, спецификой использования модульной,
рейтинговой, дистанционной, проектной, информационной
технологий в системе высшего образования
• разработка систем диагностики качества учебной деятельности и
критериев оценки успеваемости студентов (учащихся)
• оценки эффективности познавательной деятельности студента
5
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
Дисциплины базовой опдготовки
• Правовые аспекты управления учебным заведением
• Педагогическая и профессиональная психология
• Моделирование деятельности специалиста
• Моделирование образовательной и профессиональной
подготовки специалиста
• Системный подход в образовании
• Педагогический контроль в системе образования
• Образовательные технологии
• Информационные технологии в образовании
• Охрана труда в отрасли
• Гражданская защита
6
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
Дисциплины по выбору
учебного заведения
• Учебный менеджмент и психология
дияльности
• Высшее образование и Болонский процесс
• Основы научных исследований
• Планирование и организация учебно-
воспитательного процесса
• Управление качеством образовательной
деятельностью
7
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
Дисциплины по выбору студента
• Социологические исследования в образовании
• Социальная ответственность образования
• Основы проектного менеджмента
• Педагогическое мастерство преподавателя
высшей школы
8
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
Руководитель программы
УШАКОВА НИНА НИКОЛАЕВНА
к.э.н.,профессор
Заслуженный работник народного образования Украины, Отличник образования
Украины, орден княгини Ольги III степени, почетный знак «Петр Могила»,
Почетная грамота Верховной Рады Украины,
Руководитель магистерской программы «Управление учебным заведением»,
член Экспертного совета по менеджменту и торговли при ГАК Украины по
лицензированию и аккредитации вузов I-IV уровня подготовки специалистов.
Председатель Совета Украинской Ассоциации по развитию менеджмента и бизнес-образования;
Руководитель Рабочей группы Министерства образования и науки Украины по разработке учебно-
методического обеспечения дисциплины «Корпоративная социальная ответственность».
Эксперт по развитию педагогического мастерства преподавателей вузов, организации учебного
процесса, нормативной базы и стандартов высшего образования, научно-методического обеспечения
учебного процесса.
Принимала участие в разработке и внедрении международных проектов и программ: TEMPUS / TACIS;
CEUME (Consortium for Enhancement Ukrainian Management Education) Canadian Program for Retraining
of Top Managers; проекта «Общественная законодательная инициатива по модернизации и
демократизации системы образовательно-трудовых отношений» (в рамках проекта «Право и
образование» Образовательной программы МФ «Возрождение»); проекта «Включение вопросов
корпоративной социальной ответственности в деятельность университетских кругов в Украине» в
контексте проекта Глобального договора Программы развития Организации Объединенных Наций
10
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
Условия поступления
• Предыдущий уровень образования или (и)
профессиональной подготовки: полное (техническое)
высшее образование соответствующего направления
подготовки
• Стаж работы в отрасли по профессии не менее 2 лет
• Вступительные испытания: собеседование по
специальности
• Иностранный язык: английский, немецкий, французский
или испанский
10
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
Необходимые документы
• диплом с приложением
• копия идентификационного кода
• копия паспорта
• справка о прохождении обязательного
психиатрического осмотра
• документ о наличии соответствующего стажа работы
• 6 цветных фотографий размером 3х4 см
11
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
Программа подготовки
• Срок обучения: 1 год
• Форма обучения: очная/заочная
• Стоимость обучения: 4500 грн/семестр
• График основных занятий: суббота 9:00-15:00
• Начало набора: июль
• Начало занятий: октябрь/ноябрь
12
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
Выпускники программы получают диплом
магистра по специальности с присвоением
квалификации "Преподаватель
университетов и высших учебных
заведений"
Документы об окончании
13
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
КОНТАКТЫ
Руководитель магистерской
программы
Ушакова НинаНиколаевна
кандидат экономических наук,
профессор
Руководитель проекта «Магистерские программы»
Паюк Ирина Юрьевна
Тел.: +38 (044) 455-69-79 (вн. 234)
14
Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
LOGO
Институт магистерской подготовки
и последипломного образования
е-mail: fpo@krok.edu.ua
тел.: (044) 450-71-39
(044) 455-69-79 (вн. 234)
www.fpo.krok.edu.ua
Приглашаем
на обучение!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Методическая поддержка ИТ-образования: актуальные тренды и проекты
Методическая поддержка ИТ-образования: актуальные тренды и проектыМетодическая поддержка ИТ-образования: актуальные тренды и проекты
Методическая поддержка ИТ-образования: актуальные тренды и проектыPhilippovich Andrey
 
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.CollegeTsaritsyno
 
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...Сообщество eLearning PRO
 
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обученияТема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обученияDr. Jury Belonozhkin
 
Понятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образованияПонятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образованияDr. Jury Belonozhkin
 
удгу 2030. к.туганаев, о.басова, а.дубовцев, я.ларина, к.белыш, м.огородов
удгу 2030. к.туганаев, о.басова, а.дубовцев, я.ларина, к.белыш, м.огородовудгу 2030. к.туганаев, о.басова, а.дубовцев, я.ларина, к.белыш, м.огородов
удгу 2030. к.туганаев, о.басова, а.дубовцев, я.ларина, к.белыш, м.огородовНаталья Ладыжец
 
Тема 1. Состояние и перспективы развития СПО
Тема 1. Состояние и перспективы развития СПОТема 1. Состояние и перспективы развития СПО
Тема 1. Состояние и перспективы развития СПОDr. Jury Belonozhkin
 
Перспективы развития электронного обучения в СПбУУЭ.
Перспективы развития электронного обучения в СПбУУЭ.Перспективы развития электронного обучения в СПбУУЭ.
Перспективы развития электронного обучения в СПбУУЭ.ElearningSPbUME
 
Пути повышения квалификации
Пути повышения квалификации Пути повышения квалификации
Пути повышения квалификации Звягин Максим
 
Презентация к программе развития кадрогового потенциала
Презентация к программе развития кадрогового потенциалаПрезентация к программе развития кадрогового потенциала
Презентация к программе развития кадрогового потенциалаkekemeke12
 
сетевое взаимодействие
сетевое взаимодействиесетевое взаимодействие
сетевое взаимодействиеAndrej Rejn
 
Информсреда образования
Информсреда образованияИнформсреда образования
Информсреда образованияMIREA
 
Школа новых технологий
Школа новых технологийШкола новых технологий
Школа новых технологийMoscow IT Department
 
Организация повышения квалификации
Организация повышения квалификацииОрганизация повышения квалификации
Организация повышения квалификацииArtyukhova
 
Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.
Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.
Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.CollegeTsaritsyno
 
Колледж высокой эффективности - Томашонок И.В., Фридман Е.А.
Колледж высокой эффективности - Томашонок И.В., Фридман Е.А.Колледж высокой эффективности - Томашонок И.В., Фридман Е.А.
Колледж высокой эффективности - Томашонок И.В., Фридман Е.А.CollegeTsaritsyno
 

La actualidad más candente (17)

Методическая поддержка ИТ-образования: актуальные тренды и проекты
Методическая поддержка ИТ-образования: актуальные тренды и проектыМетодическая поддержка ИТ-образования: актуальные тренды и проекты
Методическая поддержка ИТ-образования: актуальные тренды и проекты
 
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
 
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
 
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обученияТема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
 
Понятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образованияПонятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образования
 
удгу 2030. к.туганаев, о.басова, а.дубовцев, я.ларина, к.белыш, м.огородов
удгу 2030. к.туганаев, о.басова, а.дубовцев, я.ларина, к.белыш, м.огородовудгу 2030. к.туганаев, о.басова, а.дубовцев, я.ларина, к.белыш, м.огородов
удгу 2030. к.туганаев, о.басова, а.дубовцев, я.ларина, к.белыш, м.огородов
 
Тема 1. Состояние и перспективы развития СПО
Тема 1. Состояние и перспективы развития СПОТема 1. Состояние и перспективы развития СПО
Тема 1. Состояние и перспективы развития СПО
 
Перспективы развития электронного обучения в СПбУУЭ.
Перспективы развития электронного обучения в СПбУУЭ.Перспективы развития электронного обучения в СПбУУЭ.
Перспективы развития электронного обучения в СПбУУЭ.
 
Пути повышения квалификации
Пути повышения квалификации Пути повышения квалификации
Пути повышения квалификации
 
Презентация к программе развития кадрогового потенциала
Презентация к программе развития кадрогового потенциалаПрезентация к программе развития кадрогового потенциала
Презентация к программе развития кадрогового потенциала
 
школьные чемпионаты
школьные чемпионатышкольные чемпионаты
школьные чемпионаты
 
сетевое взаимодействие
сетевое взаимодействиесетевое взаимодействие
сетевое взаимодействие
 
Информсреда образования
Информсреда образованияИнформсреда образования
Информсреда образования
 
Школа новых технологий
Школа новых технологийШкола новых технологий
Школа новых технологий
 
Организация повышения квалификации
Организация повышения квалификацииОрганизация повышения квалификации
Организация повышения квалификации
 
Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.
Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.
Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.
 
Колледж высокой эффективности - Томашонок И.В., Фридман Е.А.
Колледж высокой эффективности - Томашонок И.В., Фридман Е.А.Колледж высокой эффективности - Томашонок И.В., Фридман Е.А.
Колледж высокой эффективности - Томашонок И.В., Фридман Е.А.
 

Similar a New-pvsh-ru

Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4KASIPKOR
 
программа развития 12 15
программа развития 12 15программа развития 12 15
программа развития 12 15Demanessa
 
нирм индивид план - нюргуяна иванова (1)
нирм   индивид план - нюргуяна иванова (1)нирм   индивид план - нюргуяна иванова (1)
нирм индивид план - нюргуяна иванова (1)Нюргуяна Иванова
 
Методические рекомендации
Методические рекомендацииМетодические рекомендации
Методические рекомендацииNMCPO
 
Result file
Result fileResult file
Result filelsgu
 
инновационная площадка
инновационная площадкаинновационная площадка
инновационная площадкаНаталья Рудь
 
нирм ип-филимонова
нирм ип-филимонованирм ип-филимонова
нирм ип-филимоноваfnatalia06
 
Публичный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный год
Публичный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный годПубличный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный год
Публичный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный годАлексей Арешев
 
учебно _ методический комплект дистанционного обучения как средство
учебно   _ методический комплект дистанционного обучения как средствоучебно   _ методический комплект дистанционного обучения как средство
учебно _ методический комплект дистанционного обучения как средствоimckur
 

Similar a New-pvsh-ru (20)

Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4
 
программа развития 12 15
программа развития 12 15программа развития 12 15
программа развития 12 15
 
нирм индивид план - нюргуяна иванова (1)
нирм   индивид план - нюргуяна иванова (1)нирм   индивид план - нюргуяна иванова (1)
нирм индивид план - нюргуяна иванова (1)
 
I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2
 
результаты мрг (февраль 2013)
результаты мрг (февраль 2013)результаты мрг (февраль 2013)
результаты мрг (февраль 2013)
 
проектирование
проектированиепроектирование
проектирование
 
проектирование
проектированиепроектирование
проектирование
 
Методические рекомендации
Методические рекомендацииМетодические рекомендации
Методические рекомендации
 
Result file
Result fileResult file
Result file
 
Razvitie
RazvitieRazvitie
Razvitie
 
Rs y klass
Rs y klassRs y klass
Rs y klass
 
CAE Образование
CAE ОбразованиеCAE Образование
CAE Образование
 
01 02 2011
01 02 201101 02 2011
01 02 2011
 
инновационная площадка
инновационная площадкаинновационная площадка
инновационная площадка
 
нирм ип-филимонова
нирм ип-филимонованирм ип-филимонова
нирм ип-филимонова
 
вебинар ов
вебинар оввебинар ов
вебинар ов
 
Публичный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный год
Публичный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный годПубличный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный год
Публичный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный год
 
учебно _ методический комплект дистанционного обучения как средство
учебно   _ методический комплект дистанционного обучения как средствоучебно   _ методический комплект дистанционного обучения как средство
учебно _ методический комплект дистанционного обучения как средство
 
вебинар вводный
вебинар вводный вебинар вводный
вебинар вводный
 
а.а. попов. модель обучения проектированию в сфере образования
а.а. попов. модель обучения проектированию в  сфере образованияа.а. попов. модель обучения проектированию в  сфере образования
а.а. попов. модель обучения проектированию в сфере образования
 

Más de Nataliya_

Más de Nataliya_ (19)

New-pvsh-ua
New-pvsh-uaNew-pvsh-ua
New-pvsh-ua
 
UP-ua
UP-uaUP-ua
UP-ua
 
UP-ru
UP-ruUP-ru
UP-ru
 
UP-en
UP-enUP-en
UP-en
 
AM-ua
AM-uaAM-ua
AM-ua
 
AM-ru
AM-ruAM-ru
AM-ru
 
AM-en
AM-enAM-en
AM-en
 
Mba+lm-ua
Mba+lm-uaMba+lm-ua
Mba+lm-ua
 
Mba+lm-ru
Mba+lm-ruMba+lm-ru
Mba+lm-ru
 
Mba+lm-en
Mba+lm-enMba+lm-en
Mba+lm-en
 
Mba+im-ua
Mba+im-uaMba+im-ua
Mba+im-ua
 
Mba+im-ru
Mba+im-ruMba+im-ru
Mba+im-ru
 
Mba+im-en
Mba+im-enMba+im-en
Mba+im-en
 
през Mba+im en
през Mba+im enпрез Mba+im en
през Mba+im en
 
Mba+pрm-ua
Mba+pрm-uaMba+pрm-ua
Mba+pрm-ua
 
Mba+pрm-ru
Mba+pрm-ruMba+pрm-ru
Mba+pрm-ru
 
New hep
New hepNew hep
New hep
 
New innovations presentation
New innovations presentationNew innovations presentation
New innovations presentation
 
New innovations presentation
New innovations presentationNew innovations presentation
New innovations presentation
 

New-pvsh-ru

  • 1. LOGO МАГИСТЕРСЬКАЯ ПРОГРАММА «Педагогика высшей школы" Университет “КРОК” Институт магистерской подготовки и полседипломного образования Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 2. Содержание Миссия программы Особенности программы Дисциплины Условия поступления Документы об окончании Контакты 2 Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 3. Миссия программы формирование нового поколения преподавателей на основе овладения сравнительной педагогикой, использование активных методов и приемов преподавания дисциплин в высших учебных заведениях 3 Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 4. • моделирование профессиональной и социальной деятельности специалиста (модель специалиста и модель личности) • моделирование социально-ответственной образовательной деятельности (учреждения, преподавателя, студента) • разработка образовательно-квалификационных характеристик выпускника вуза • определение содержания образования по определенным направлениям и уровнями • проектирование структурно-логической схемы подготовки • проектирование учебного плана Особенности программы 4 Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 5. Особенности программы • проектирование содержания обучения по дисциплинам • подготовка рабочих учебных программ • формирование учебно-методической документации на основе компетентностного подхода • психологическое обеспечение выполнения задач деятельности, профессиональная психология и педагогическая психология • ознакомление со специальными интерактивными путями активизации учебной деятельности студентов • овладение новейшими технологиями организации учебно- воспитательного процесса, спецификой использования модульной, рейтинговой, дистанционной, проектной, информационной технологий в системе высшего образования • разработка систем диагностики качества учебной деятельности и критериев оценки успеваемости студентов (учащихся) • оценки эффективности познавательной деятельности студента 5 Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 6. Дисциплины базовой опдготовки • Правовые аспекты управления учебным заведением • Педагогическая и профессиональная психология • Моделирование деятельности специалиста • Моделирование образовательной и профессиональной подготовки специалиста • Системный подход в образовании • Педагогический контроль в системе образования • Образовательные технологии • Информационные технологии в образовании • Охрана труда в отрасли • Гражданская защита 6 Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 7. Дисциплины по выбору учебного заведения • Учебный менеджмент и психология дияльности • Высшее образование и Болонский процесс • Основы научных исследований • Планирование и организация учебно- воспитательного процесса • Управление качеством образовательной деятельностью 7 Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 8. Дисциплины по выбору студента • Социологические исследования в образовании • Социальная ответственность образования • Основы проектного менеджмента • Педагогическое мастерство преподавателя высшей школы 8 Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 9. Руководитель программы УШАКОВА НИНА НИКОЛАЕВНА к.э.н.,профессор Заслуженный работник народного образования Украины, Отличник образования Украины, орден княгини Ольги III степени, почетный знак «Петр Могила», Почетная грамота Верховной Рады Украины, Руководитель магистерской программы «Управление учебным заведением», член Экспертного совета по менеджменту и торговли при ГАК Украины по лицензированию и аккредитации вузов I-IV уровня подготовки специалистов. Председатель Совета Украинской Ассоциации по развитию менеджмента и бизнес-образования; Руководитель Рабочей группы Министерства образования и науки Украины по разработке учебно- методического обеспечения дисциплины «Корпоративная социальная ответственность». Эксперт по развитию педагогического мастерства преподавателей вузов, организации учебного процесса, нормативной базы и стандартов высшего образования, научно-методического обеспечения учебного процесса. Принимала участие в разработке и внедрении международных проектов и программ: TEMPUS / TACIS; CEUME (Consortium for Enhancement Ukrainian Management Education) Canadian Program for Retraining of Top Managers; проекта «Общественная законодательная инициатива по модернизации и демократизации системы образовательно-трудовых отношений» (в рамках проекта «Право и образование» Образовательной программы МФ «Возрождение»); проекта «Включение вопросов корпоративной социальной ответственности в деятельность университетских кругов в Украине» в контексте проекта Глобального договора Программы развития Организации Объединенных Наций 10 Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 10. Условия поступления • Предыдущий уровень образования или (и) профессиональной подготовки: полное (техническое) высшее образование соответствующего направления подготовки • Стаж работы в отрасли по профессии не менее 2 лет • Вступительные испытания: собеседование по специальности • Иностранный язык: английский, немецкий, французский или испанский 10 Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 11. Необходимые документы • диплом с приложением • копия идентификационного кода • копия паспорта • справка о прохождении обязательного психиатрического осмотра • документ о наличии соответствующего стажа работы • 6 цветных фотографий размером 3х4 см 11 Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 12. Программа подготовки • Срок обучения: 1 год • Форма обучения: очная/заочная • Стоимость обучения: 4500 грн/семестр • График основных занятий: суббота 9:00-15:00 • Начало набора: июль • Начало занятий: октябрь/ноябрь 12 Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 13. Выпускники программы получают диплом магистра по специальности с присвоением квалификации "Преподаватель университетов и высших учебных заведений" Документы об окончании 13 Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 14. КОНТАКТЫ Руководитель магистерской программы Ушакова НинаНиколаевна кандидат экономических наук, профессор Руководитель проекта «Магистерские программы» Паюк Ирина Юрьевна Тел.: +38 (044) 455-69-79 (вн. 234) 14 Сайт Института: www.fpo.krok.edu.ua
  • 15. LOGO Институт магистерской подготовки и последипломного образования е-mail: fpo@krok.edu.ua тел.: (044) 450-71-39 (044) 455-69-79 (вн. 234) www.fpo.krok.edu.ua Приглашаем на обучение!