SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Задание В1 ЕГЭ по
 русскому языку.
Задание В1.
• Задание В1 проверяет
  умение учащихся
  производить
  словообразовательный
  анализ слова.
Важно!
• В отличие от морфемного, при
  словообразовательном анализе вам не нужно
  разбирать слово по составу (морфемам), для
  определения способа образования следует
  соотнести слово с ближайшим по смыслу, от
  которого оно непосредственно образовано, и
  решить, каким способом оно образовано.
  Например, слово развитие связано с глаголом
  развивать (развить) и образовано от него с
  помощью суффикса –ие.
Слообразовательный
      разбор.
Образец рассуждения:
Нам было жаль расставаться с Пюхяярве, и, когда
наступил день отъезда, мы пришли попрощаться с
озером.
Ключ:
•   1. Суффиксальный.
•   2. Погонится.
•   3.Проезда или проезд.
•   4.Соотечественников.
•   5.Современной.
•   6.Сделает.
•   7.Расставаться.
•   8. Напротив, расставил.
•   9. Потихоньку.
•   10. Вставил.
Источник:
    Пучкова Л.И. ЕГЭ
    2010. Русский язык.
    Типовые тестовые
    задания .- М: «
    Экзамен»,2010-127с.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (7)

Что я знаю о глаголах?
Что я знаю о глаголах?Что я знаю о глаголах?
Что я знаю о глаголах?
 
To be быть
To be бытьTo be быть
To be быть
 
деепричастия
деепричастиядеепричастия
деепричастия
 
Как образуются слова в языке (презентация)
 Как образуются слова в языке (презентация) Как образуются слова в языке (презентация)
Как образуются слова в языке (презентация)
 
Бессуффиксный способ словообразования (презентация)
Бессуффиксный способ словообразования (презентация)Бессуффиксный способ словообразования (презентация)
Бессуффиксный способ словообразования (презентация)
 
Yerek
YerekYerek
Yerek
 
мигранты
мигрантымигранты
мигранты
 

Destacado (7)

Phoenix - Cultural Event - Rules & Requlations
Phoenix - Cultural Event - Rules & RequlationsPhoenix - Cultural Event - Rules & Requlations
Phoenix - Cultural Event - Rules & Requlations
 
Social Media for volunteers in a cultural event
Social Media for volunteers in a cultural eventSocial Media for volunteers in a cultural event
Social Media for volunteers in a cultural event
 
Cultural Event
Cultural EventCultural Event
Cultural Event
 
Festivals of india
Festivals of indiaFestivals of india
Festivals of india
 
Cultures of india
Cultures of indiaCultures of india
Cultures of india
 
Ahmedabad
Ahmedabad Ahmedabad
Ahmedabad
 
CULTURES OF INDIA
CULTURES OF INDIACULTURES OF INDIA
CULTURES OF INDIA
 

Similar a ___1

Материали з досвіду роботи №3
Материали з досвіду роботи №3Материали з досвіду роботи №3
Материали з досвіду роботи №3
Psariova
 
критерии стратегии устная часть
критерии стратегии устная частькритерии стратегии устная часть
критерии стратегии устная часть
jill007
 
урок кирюхина н.ю.самара
урок кирюхина н.ю.самараурок кирюхина н.ю.самара
урок кирюхина н.ю.самара
yfnfkmz55
 
Frazeologizm 1
Frazeologizm  1Frazeologizm  1
Frazeologizm 1
Erawill
 

Similar a ___1 (20)

11 ege voprosi
11 ege voprosi11 ege voprosi
11 ege voprosi
 
Материали з досвіду роботи №3
Материали з досвіду роботи №3Материали з досвіду роботи №3
Материали з досвіду роботи №3
 
Современные формы, методы, средства
Современные формы, методы, средстваСовременные формы, методы, средства
Современные формы, методы, средства
 
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
 
Слитное, дефисное и раздельное написание слов
Слитное, дефисное и раздельное написание словСлитное, дефисное и раздельное написание слов
Слитное, дефисное и раздельное написание слов
 
в современном обществе принято считать, что интеллект
в современном обществе принято считать, что интеллектв современном обществе принято считать, что интеллект
в современном обществе принято считать, что интеллект
 
Albom
AlbomAlbom
Albom
 
1
11
1
 
сложные слова
сложные словасложные слова
сложные слова
 
Словообразование. Учебное исследование
Словообразование. Учебное исследованиеСловообразование. Учебное исследование
Словообразование. Учебное исследование
 
подготовка к ент
подготовка к ентподготовка к ент
подготовка к ент
 
критерии стратегии устная часть
критерии стратегии устная частькритерии стратегии устная часть
критерии стратегии устная часть
 
1sd asd asdf as
1sd asd asdf as1sd asd asdf as
1sd asd asdf as
 
4f asdf a
4f asdf a4f asdf a
4f asdf a
 
портфолио учителя
портфолио учителяпортфолио учителя
портфолио учителя
 
урок кирюхина н.ю.самара
урок кирюхина н.ю.самараурок кирюхина н.ю.самара
урок кирюхина н.ю.самара
 
понятие о родственных словах
понятие о родственных словахпонятие о родственных словах
понятие о родственных словах
 
921 1 русский язык. 2 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
921 1  русский язык. 2 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с921 1  русский язык. 2 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
921 1 русский язык. 2 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
 
2 ry b
2 ry b2 ry b
2 ry b
 
Frazeologizm 1
Frazeologizm  1Frazeologizm  1
Frazeologizm 1
 

Más de Natalya Dyrda

Más de Natalya Dyrda (20)

ЕГЭ_ задание 16
ЕГЭ_ задание 16ЕГЭ_ задание 16
ЕГЭ_ задание 16
 
задание 13 теория
задание 13 теориязадание 13 теория
задание 13 теория
 
егэ задание 13 теория
егэ задание 13 теорияегэ задание 13 теория
егэ задание 13 теория
 
Речеведение. Стилистика.
Речеведение. Стилистика.Речеведение. Стилистика.
Речеведение. Стилистика.
 
В гостях у хозяйки Медной горы
В гостях у хозяйки Медной горыВ гостях у хозяйки Медной горы
В гостях у хозяйки Медной горы
 
Уральской старины сказитель
Уральской старины сказительУральской старины сказитель
Уральской старины сказитель
 
Мягкий знак на конце и в середине числительных
Мягкий знак на конце и в середине числительныхМягкий знак на конце и в середине числительных
Мягкий знак на конце и в середине числительных
 
Простые и составные числительные
Простые и составные числительныеПростые и составные числительные
Простые и составные числительные
 
Количественные числительные
Количественные числительныеКоличественные числительные
Количественные числительные
 
Всемирный день борьбы со СПИДом
Всемирный день борьбы со СПИДомВсемирный день борьбы со СПИДом
Всемирный день борьбы со СПИДом
 
Иркутск - середина Земли
Иркутск - середина ЗемлиИркутск - середина Земли
Иркутск - середина Земли
 
несклоняемые имена существительные
несклоняемые имена существительныенесклоняемые имена существительные
несклоняемые имена существительные
 
Творческое чтение и развитие одарённости
Творческое чтение и развитие одарённостиТворческое чтение и развитие одарённости
Творческое чтение и развитие одарённости
 
Формирование универсальных учебных действий. Регулятивные УУД.
Формирование универсальных учебных действий. Регулятивные УУД.Формирование универсальных учебных действий. Регулятивные УУД.
Формирование универсальных учебных действий. Регулятивные УУД.
 
литературный клуб «пушкинец»
литературный клуб «пушкинец»литературный клуб «пушкинец»
литературный клуб «пушкинец»
 
Кабинет русского языка
Кабинет  русского языка  Кабинет  русского языка
Кабинет русского языка
 
Поэма А.С. Пушкина "Руслан и Людмила"
Поэма А.С. Пушкина "Руслан и Людмила"Поэма А.С. Пушкина "Руслан и Людмила"
Поэма А.С. Пушкина "Руслан и Людмила"
 
Знаете ли вы сказки А.С. Пушкина
Знаете ли вы сказки А.С. ПушкинаЗнаете ли вы сказки А.С. Пушкина
Знаете ли вы сказки А.С. Пушкина
 
Безопасный интернет
Безопасный интернетБезопасный интернет
Безопасный интернет
 
Безопасный интернет
Безопасный интернетБезопасный интернет
Безопасный интернет
 

___1

  • 1. Задание В1 ЕГЭ по русскому языку.
  • 2. Задание В1. • Задание В1 проверяет умение учащихся производить словообразовательный анализ слова.
  • 3. Важно! • В отличие от морфемного, при словообразовательном анализе вам не нужно разбирать слово по составу (морфемам), для определения способа образования следует соотнести слово с ближайшим по смыслу, от которого оно непосредственно образовано, и решить, каким способом оно образовано. Например, слово развитие связано с глаголом развивать (развить) и образовано от него с помощью суффикса –ие.
  • 5.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Нам было жаль расставаться с Пюхяярве, и, когда наступил день отъезда, мы пришли попрощаться с озером.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Ключ: • 1. Суффиксальный. • 2. Погонится. • 3.Проезда или проезд. • 4.Соотечественников. • 5.Современной. • 6.Сделает. • 7.Расставаться. • 8. Напротив, расставил. • 9. Потихоньку. • 10. Вставил.
  • 18. Источник: Пучкова Л.И. ЕГЭ 2010. Русский язык. Типовые тестовые задания .- М: « Экзамен»,2010-127с.