O documento fornece informações sobre oficinas pedagógicas realizadas com professores em Acari-RN. As oficinas têm o objetivo de criar instrumentos para organizar grupos de estudo sobre a leitura e escrita e incentivar a produção de relatórios de prática de sala de aula. As oficinas serão organizadas em módulos com atividades de 45 minutos a 1 hora e seguirão um roteiro padrão com seis atividades.

1. Estado do Rio Grande do Norte
Prefeitura Municipal de Acari
Secretaria Mul de Educação e Cultura de Acari-RN
Rua Silvino Adonias Bezerra, 151 - Ary de Pinho
Tel. (84) 3433-3986 - E-mail: semecacari@yahoo.com.br
EQUIPE MULTIDISCIPLINAR - SEMEC
Coordenador de Inclusão Educacional: Adonias Ivo de Sousa
Coordenadora Pedagógica: Maria Elza da Silva Santos
Psicopedagoga: Neldilene Galdino Soares

2. Oficinas Pedagógica

3. Oficinas Pedagógicas
São roteiros de estudo e reflexão sobre o ensino da
leitura e da escrita com construções, envolvendo o lúdico
para serem realizados presencialmente com grupos de
professores em sala de aula.
Objetivos
Criar instrumentos para que coordenadores pedagógicos,
diretores e professores possam organizar e coordenar grupos de
estudo e reflexão, desenvolvendo sequências didáticas que
disseminem uma prática sócio interacionista do ensino da leitura
e da escrita e possibilitem a reflexão teórica integrada à prática
de sala de aula.

4. Incentivar a produção de relatos de prática,
análise de produções de alunos, elaboração de
atividades e sequências didáticas que possam ser
publicadas na Comunidade Escolar.

5. Organização
O coordenador será orientado a dividir as
atividades de forma a contemplar suas necessidades e
possibilidades de horário. Cada equipe se organizam
para desenvolver as oficinas. A duração total varia
entre 45 e 01:00 horas, divididas em construção e
apresentação das oficinas. Para que o coordenador
possa adequar a realização das propostas ao tempo
que o grupo tem disponível, para as discursões.

6. Metodologia
Para facilitar o trabalho do coordenador (da Oficina) e
a organização do grupo, os módulos terão sempre o
mesmo roteiro, ou seja, serão compostos de seis
atividades que têm objetivos gerais e propósitos
semelhantes, variando os objetivos específicos e
conteúdos.

9. Como desenvolver uma Oficina
Pedagógica!
Agora vamos ver com os nossos coordenadores
de oficinas.