SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP
35
§7. MỘT SỐ BÀI TOÁN THƯỜNG GẶP VỀ ĐỒ THỊ
I. GIAO ĐIỂM CỦA HAI ĐỒ THỊ
Phương pháp giải:
Cho 2 hàm số ( )
y f x
 và ( )
y g x
 có đồ thị lần lượt là  
C và  
C :
 Lập phương trình hoành độ giao điểm của  
C và  
C là  
( ) ( )
f x g x
 
 Giải phương trình tìm x thay vào ( )
f x hoặc ( )
g x để suy ra y và tọa độ giao điểm
 Số nghiệm của phương trình  
 là số giao điểm của  
C và  
C
Ví dụ 1: Biết rằng đường thẳng 2 2
y x
   cắt đồ thị hàm số 3
2
y x x
   tại điểm duy nhất; ký hiệu
 
;
o o
x y là tọa độ của điểm đó. Tìm o
y
A. 4
o
y  B. 0
o
y  C. 2
o
y  D. 1
o
y  
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C
Ví dụ 2: Hỏi đồ thị của hàm số 3 2
2 1
y x x x
    và đồ thị hàm số 2
3
y x x
   có tất cả bao nhiêu
điểm chung?
A. 0 B. 2 C. 1 D. 3
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C
Ví dụ 3: Gọi A, B là giao điểm của hai đồ thị hàm số
3
1
x
y
x



và 1
y x
  . Diện tích tam giác OAB
bằng:
A.
3 2
2
B. 3 C.
3
2
D. 3 2
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C
Ví dụ 4: Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để đường thẳng  : 2 0
d x y m
   cắt đồ thị hàm số
3
1
x
y
x



tại hai điểm phân biệt.
A.
3 4 2 3 4 2
2 2
m
 
  B. 3 4 2 3 4 2
m
   
C.
3 4 2
2
3 4 2
2
m
m
 



 



D.
3 4 2
3 4 2
m
m
  

 


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP
36
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D
Ví dụ 5: Cho hàm số
1
( )
2
x
y C
x



và đường thẳng :
d y x m
  . Số các giá trị của tham số m để d cắt
(C) tại 2 điểm phân biệt A, B sao cho 4 2
AB  là
A. 2 B. 1 C. 0 D. 3
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A
Ví dụ 6: Cho hàm số:  
4 2
2 4
y x mx m C
    . Gọi S là tập hợp các giá trị của m để  
C cắt Ox tại 4
điểm phân biệt có hoành độ 1 2 3 4
, , ,
x x x x thỏa mãn: 1 2 3 4 8
x x x x
    . Tổng các phần tử của tập hợp
S là:
A. 5 B. 12 C. 17 D. – 17
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A
II. PHƯƠNG TRÌNH TIẾP TUYẾN
Cho hàm số y = f(x) có đồ thị (C), f(x) có đạo hàm tại x0. Khi đó:
1) f '(x0) chính là hệ số góc của tiếp tuyến của (C) tại M(x0, f(x0)).
2) Phương trình tiếp tuyến của (C) tại M(x0, y0) có dạng: y – y0 = f '(x0)(x – x0)
GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP
37
3) Điều kiện để đường thẳng (D): y = kx + b tiếp xúc (C) là hệ phương trình sau có nghiệm x:
f(x) kx b
f '(x) k
 




Ví dụ 4: Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số  
2 1
1



x
y C
x
tại giao điểm của  
C với trục tung là:
A. 3 1
  
y x B. 3 3
  
y x C. 3
 
y x D. 3 3
  
y x
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A
Ví dụ 2: Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số 3 2
4 1
  
y x x tại điểm 0
x thỏa mãn  
0 4
 
f x là:
A. 3 1
  
y x B. 4 1
  
y x C. 4 1
 
y x D. 4 1
  
y x .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .D
Ví dụ 3: Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số
1
1



x
y
x
biết tiếp tuyến song song với đường thẳng
: 2 7 0
  
d x y là:
A. 2 3
  
y x B. 2 3
  
y x C. 2 1
  
y x D. 2 1
  
y x
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .D
Ví dụ 4: Cho hàm số  
4
3



x
y C
x
. Điểm  
0 0
;
M x y (với 0 0

y ) thuộc sao  
C cho tiếp tuyến tại M
cắt các trục Ox, Oy lần lượt tại A và B sao cho 5. 2

AB OA . Giá trị của 0 0
2 
x y là:
A. 16 B. 17 C. 18 D. 19
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A
GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP
38
Ví dụ 5: Cho hàm số   

y f x C xác định trên ℝ và thỏa mãn    
3 2
1 1 1
    
f x f x x . Viết
phương trình tiếp tuyến của  
C tại giao điểm của  
C với trục tung.
A.
1
5
 
y x B.
1
1
5
  
y x C. 1
 
y x D. 1
  
y x
Lời giải
Ta có:  
C Oy tại điểm có hoành độ 0

x .
Đặt
 
 
0
0




 


f a
f b
, thay 1

x vào giả thiết ta có:    
3 3
0 0 2 2 1
      
f f a a a
Đạo hàm 2 vế biểu thức    
3 2
1 1 1
    
f x f x x ta được:        
2 2
3 1 1 2 . 1 1 *
 
     
f x f x x f x
Thay 1

x vào biểu thức (*) ta có: 1
2 1
3 2 1 3 2 1
5

        
a
a b b b b b
Vậy phương trình tiếp tuyến cần tìm là:
1
1
5
  
y x . Chọn B.
III. SỰ TIẾP XÚC CỦA HAI ĐƯỜNG CONG
1. ĐỊNH NGHĨA
Cho hai hàm số f và g có đạo hàm tại điểm x0.
Ta nói rằng hai đường cong (C): y = f(x) và (C’): y = g(x) tiếp xúc nhau tại điểm M(x0; y0) nếu M là
một điểm chung của chúng và hai đường cong đó có tiếp tuyến chung tại M.
Điểm M được gọi là tiếp điểm của hai đường cong đã cho.
2. ĐIỀU KIỆN TIẾP XÚC
Hai đường cong (C): y = f(x) và (C’): y = g(x) tiếp xúc nhau
 hệ phương trình
( ) ( )
'( ) '( )
f x g x
f x g x





có nghiệm.
Nghiệm của hệ phương trình là hoành độ tiếp điểm của hai đường cong đó.
Như vậy hai đường cong (C): y = f(x) và (C’): y = g(x) tiếp xúc nhau tại M(x0; y0) khi và chỉ khi
0 0 0 0
0 0
( ) ; ( )
'( ) '( )
y f x y g x
f x g x
 




x
y
M(x0, y0)
O
y = f(x)
y = g(x)
GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP
39
Ví dụ 1: Biết rằng hai đường cong 3 5
2
4
  
x
y x và 2
2
  
y x x tiếp xúc với nhau tại một điểm duy
nhất  
0 0
;
M x y . Tính OM.
A.
1
2

OM B.
29
2

OM C.
29
4

OM D.
29
3

OM
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C
Ví dụ 2: Gọi S là tập hợp các giá trị của tham số m để đồ thị hàm số   3 2
: 8
  
C y x mx x tiếp xúc với
đường thẳng 9
 
y x m . Tổng các phần tử của tập hợp S là:
A. 0 B. 3 C. 3
 D. 4
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A
IV. BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH BẰNG ĐỒ THỊ
Cho đồ thị (C): y = f(x).
Biện luận theo m số nghiệm phương trình: f(x) = m (1)
* Phương trình (1) là phương trình hoành độ giao điểm của đường (C): y = f(x) và đường thẳng (d): y
= m. Do đó số nghiệm của phương trình (1) bằng số điểm chung của (C) và (d).
* Dựa vào đồ thị (C), kết luận số điểm chung của (C) và (d). Suy ra
số nghiệm của (1).
Ví dụ 1: Cho hàm số 4 2
2
y x x
   có đồ thị như hình bên. Tìm tất cả
các giá trị thực của tham số m để phương trình 4 2
2
x x m
   có bốn
nghiệm thực phân biệt?
A. 0
m 
B. 0 1
m
 
C. 0 1
m
 
D. 1
m 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C
GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP
40
Ví dụ 2:Cho hàm số  
y f x
 có bảng biến thiên như sau
x  2
 0 2 
 
f x
  0 + 0  0 +
 
f x  1 
2
 2

Số nghiệm thực của phương trình  
2 3 0
f x   là
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A
Ví dụ 3: Tìm tất cả các giá trị m để phương trình 3
3 2
x x m
  có 3 nghiệm phân biệt
A. 2 2
m
   B. 1 1
m
   C. 2 2
m
   D. 1 1
m
  
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .B
GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP
41
CHỦ ĐỀ: CASIO GIẢI NHANH CHƯƠNG HÀM SỐ VÀ ỨNG DỤNG
A. KIẾN THỨC NỀN TẢNG
1. Casio tìm Min Max: Dùng lệnh Menu 8 của máy tính Casio để tính nhanh đáp số mà không cần biết
cách làm.
Phương pháp: Gồm 2 bước:
Bước 1: Để tìm GTLN – GTNN của hàm số ( )

y f x trên miền [a;b] ta sử dụng máy tính Casio với lệnh
Menu 8 (Lập bảng giá trị) Start a End b Step
19

b a
( có thể làm tròn để Step đẹp).
Bước 2: Quan sát bảng giá trị máy tính hiển thị, giá trị lớn nhất xuất hiện là max, giá trị nhỏ nhất xuất
hiện là min.
2. Casio tìm khoảng đồng biến nghịch biến: Dùng chức năng lập bảng giá trị Menu 8. Quan sát bảng
kết quả nhận được, khoảng nào làm cho hàm số luôn tăng thì là khoảng đồng biến, khoảng nào làm cho
hàm số luôn giảm thì là khoảng nghịch biến.
Chú ý: Trong bài toán chứa tham số ta tính đạo hàm rồi tiến hành cô lập m và đưa về dạng ( )

m f x
hoặc ( )

m f x . Tìm Min, Max của hàm số f(x) rồi kết luận.
3. Casio tìm điểm cực trị hàm số: Dùng lệnh để kiểm tra cực trị. Nếu 0
'(x )
f đổi dấu từ + sang  thì
hàm số đạt cực đại tại 0
x và nếu 0
'( )
f x đổi dấu từ  sang + thì hàm số đạt cực tiểu tại 0
x .
4. Casio tìm giới hạn: Dùng chức năng CALC với một số quy ước
9
9
6
0 0
6
0 0
6
0 0
10
10
10
10
10
 
 

   
    
   
   
   
x x
x x
x x x x
x x x x
x x x x
5. Casio tìm sự tương giao: Ta tiến hành cô lập m và đưa phương trình ban đầu về dạng ( ) (2)

f x m
khi đó số nghiệm của phương trình (2) là số giao điểm của đồ thị hàm số ( )

y f x và đường thẳng

y m.
Chú ý: Đường thẳng 
y m có tính chất song song với trục hoành và đi qua điểm có tọa độ (0; m).
B. VÍ DỤ MINH HỌA
Ví dụ 1 ( Thi thử Chuyên Hạ Long – Quảng Ninh – Lần 1 – 2017)
Hàm số 3cos 4sin 8
  
y x x với  
0;2

x  . Gọi M, m lần lượt là giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của
hàm số. Khi đó tổng M + m bằng bao nhiêu?
A. 8 2 B. 7 3 C. 8 3 D. 16
Giải
Sử dụng chức năng Menu 8 của máy tính Casio với thiết lập Start 0 End 2 Step
2 0
19


Quan sát bảng giá trị F(X) ta thấy giá trị lớn nhất F(X) có thể đạt được là (5.2911) 12.989 13
  
f M
Ta thấy giá trị nhỏ nhất F(X) có thể đạt được là (2.314) 3.0252 3
  
f m
Vậy M + m ≈16
 Chọn D
Chú ý:
GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP
42
Để tính toán các bài toán liên quan đến lượng giác ta chuyển máy tính về chế độ Radian
Ví dụ 2 (KSCL Chuyên Lam Sơn – Thanh Hóa – 2017 )
Giá trị lớn nhất của hàm số
2 1



mx
y
m x
trên đoạn [2; 3] là
1
3
 khi m nhận giá trị bằng
A. -5 B. 1 C. 0 D. -2
Giải
Ta hiểu nếu giá trị nhỏ nhất của
1
3
 
y trên đoạn [2;3] có nghĩa là phương trình
1
0
3
 
y có nghiệm
thuộc đoạn [2; 3].
Thử nghiệm đáp án A với 5
 
m ta thiết lập
10 1 1
0
5 3
 
 
 
x
x
Sử dụng chức năng dò nghiệm SHIFT SOLVE
Ta thấy khi
1
3

y thì 0.064...
 
x không phải là giá trị thuộc đoạn [2;3]
Vậy đáp án A sai.
Tương tự như vậy ta thấy đáp án C đúng với 0

m khi đó y có dạng
1
x
Ta thấy khi
1
3

y thì 3

x là giá trị thuộc đoạn [2;3]
 Chọn C
Ví dụ 3 (Thi thử chuyên Thái Bình – Lần 3 – 2017)
Bạn A có một đoạn dây dài 20m. Bạn chia đoạn dây thành 2 phần. Phần đầu uốn thành một tam giác đều.
Phần còn lại uốn thành một hình vuông. Hỏi độ dài phần đầu bằng bao nhiêu tổng diện tích hai hình trên
là nhỏ nhất?
A.
40
9 4 3
m

B.
180
9 4 3
m

C.
120
9 4 3
m

D.
60
9 4 3
m

Giải
Gọi hai đầu đoạn dây là M, N và điểm I chia đoạn MN thành 2 phần. Đặt x MI
 và uốn đoạn này thành
tam giác đều IEM cạnh
3
x
2
3
4 3
IEM
x
S
 
   
 
GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP
43
Đoạn còn lại IN uốn thành hình vuông IPQN cạnh
2
20 20
4 4
IPQN
x x
S
 
 
   
 
Đặt tổng diện tích
2 2
3 20
( )
4 3 4
x x
f x

   
 
   
   
Ta sử dụng Menu 8 với Start 0 End 20 Step 20/19 để dò GTNN
Giá trị nhỏ nhất xuất hiện là ≈ 10.88 đạt được khi
180
11.57
9 4 3
x  

 Chọn B
Chú ý:
Để làm bài toán cực trị dạng thực tế này ta thường làm theo 2 bước:
Bước 1: Đặt đại lượng đề bài yêu cầu tìm là x
Bước 2: Dựa vào đề bài thiết lập hàm số tìm GTLN – GTNN
Bước 3: Sử dụng thủ thuật Casio tìm nhanh GTLN – GTNN
Ví dụ 4 (Chuyên KHTN – 2017)
Cho các số x, y thỏa mãn điều kiện 2 2
1
x y
  . Tìm giá trị lớn nhất:
 
2
2
2 6
1 2 2
x xy
P
xy y


 
A. 11 B. 6 C. 2 D. 3
Giải
Nếu thế 2 2
1
x y
  ta được:
 
2
2 2
2 6
2 3
x xy
P
x xy y


 
Nếu 0 2
y P
   . Nếu 0
y  ta đặt
x
t
y
 khi đó
 
2
2
2 6
( )
2 3
t t
P f t
t t

 
 
Dùng lệnh Menu 8 với Start 4
 End 5 Step 0.5 ta được
Ta thấy GTLN xuất hiện là 3 khi x = 3
 Chọn D
Chú ý
Ngoài cách dùng menu 8 ta có thể dùng lệnh dò SHIFT SOLVE
Nếu đáp án A đúng thì phương trình
 
2
2
2 6
0 0
2 3
t t
P
t t

  
 
có nghiệm
Ví dụ 5: (Thi thử Báo Toán Học Tuổi Trẻ - Lần 4 – 2017 )
GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP
44
Hàm số 3 2
3
y x x mx m
    đồng biến trên tập xác định khi giá trị của m là
A. 1
m  B. 3
m  C. 1 3
m
  D. 3
m 
Giải
Để giải các bài toán liên quan đến tham số m thì ta phải cô lập m.
Hàm số đồng biến
2 2
' 0 3 6 0 3 6 ( )
y x x m m x x f x
          
Vậy để hàm số y đồng biến trên tập xác định thì ( )
m f x
 hay (max)
m f
 với mọi x thuộc R
Để tìm Giá trị lớn nhất của ( )
f x ta vẫn dùng chức năng menu 8 nhưng theo cách dùng của kỹ thuật Casio
tìm min max
Quan sát bảng giá trị ta thấy giá trị lớn nhất của ( )
f x là 3 khi 1
x  
Vậy 3
m 
 Chọn A
Bình luận
Kiến thức (*) áp dụng định lý về dấu của tam thức bậc 2: “Nếu tam thức bậc hai 2
ax bx c
  có 0
 
thì dấu của tam thức bậc 2 luôn cùng dấu với a”
Ví dụ 6 (Thi thử Báo Toán Học Tuổi Trẻ - Lần 3 – 2017)
Với giá trị nào của tham số m thì hàm số sin cos 2017 2
y x x mx
   đồng biến trên R?
A. 2017
m  B. 0
m  C.
1
2017
m  D.
1
2017
m  
Giải
Tính đạo hàm ' cos sin 2017 2
y x x m
  
sin cos
' 0 ( )
2017 2
x x
y m f x
 
   
Để hàm số luôn đồng biến trên R thì ( )
m f x
 đúng với mọi x R
 hay (max)
m f

Để tìm giá trị lớn nhất của hàm số ta lại sử dụng chức năng menu 8. Vì hàm ( )
f x là hàm lượng giác mà
hàm lượng giác sin x, cos x thì tuần hoàn với chu kì 2π vậy ta sẽ thiết lập Start 0 End 2π Step
2
19

Quan sát bảng giá trị của F(X) ta thấy 4
(max) (3.9683) 5.10
f f 
 
Đây là 1 giá trị
1
2017
 vậy
1
2017
m 
 Chọn C
Bình luận
Vì chu kì của hàm sin , cos
x x là 2π nên ngoài thiết lập Start 0 End 2π thì ta có thể thiết lập Start 
 End

 .
Nếu chỉ xuất hiện hàm tan , cot
x x mà hai hàm này tuần hoàn theo chu kì π thì ta có thể thiết lập Start 0
GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP
45
End π Step
19

Ví dụ 7 (Thi thử Chuyên KHTN – HN – Lần 2 – 2017 )
Cho hàm số   3 2
5
y x x
  . Mệnh đề nào sau đây đúng?
A. Hàm số đạt cực tiểu tại 1
x  B. Hàm số đạt cực tiểu tại 2
x 
C. Hàm số đạt cực tiểu tại 0
x  D. Hàm số không có cực tiểu
Giải
Để kiểm tra đáp án A ta tính đạo hàm của y tại 1
x 
Ta thấy đạo hàm  
' 1 0
y  vậy đáp số A sai
Tương tự với đáp án B (tiếp tục màn hình Casio đang dùng)
Ta thấy  
' 2 0
y  . Đây là điều kiện cần để 2
x  là điểm cực tiểu của hàm số y
Kiểm tra  
' 2 0.1 0.1345... 0
y    
Kiểm tra  
' 2 0.1 0.1301... 0
y   
Tóm lại  
' 2 0
f  và dấu của y’ đổi từ  sang  vậy hàm số y đạt cực tiểu tại 2
x 
 Chọn B
Bình luận
Trong các bài toán tính đạo hàm phức tạp thì cách Casio càng tỏ ra có hiệu quả vì tránh được nhầm lẫn
khi tính đạo hàm và xét dấu của đạo hàm.
Ví dụ 8 (KSCL Chuyên Lam Sơn – Thanh Hóa – 2017)
Tìm tất cả các giá trị thực của m để hàm số  
3 2 2 2
3 3 1 3 5
y x mx m x m
      đạt cực đại tại 1
x  .
GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP
46
A.
0
2
m
m


 

B. 2
m  C. 1
m  D. 0
m 
 Chọn B
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ví dụ 9 (Thi thử THPT Chuyên Ngoại Ngữ - Lần 1 – 2017)
Tính giới hạn
2
0
1
lim
4 2
x
x
e
x


 
bằng
A. 1 B. 8 C. 2 D. 4
 Chọn B
Ví dụ 10 (Thi thử Chuyên Amsterdam – Lần 1 – 2017 )
Tính giới hạn
sin
0
1
lim
x
x
e
x


bằng
A. 1 B. 1
 C. 0 D. 
 Chọn A
Ví dụ 11 Tính giới hạn :
3
3 2
4 5
lim
3 7
n n
n n
 
 
A.
1
3
B. 1 C.
1
4
D.
1
2
 Chọn A
Ví dụ 12 Kết quả giới hạn
2
2 5
lim
3 2.5
n
n n



là
A.
25
2
 B.
5
2
C. 1 D.
5
2

 Chọn A
Ví dụ 13 Tính giới hạn:
 
1 1 1
lim 1 ...
1.2 2.3 1
n n
 
   
 
 

 
A. 3 B. 1 C. 2 D. 0
 Chọn C
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP
47
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ví dụ 14 (Thi thử Chuyên Vị Thanh – Hậu Giang – Lần 1 – 2017)
Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho đồ thị hàm số 3
16
y x mx
   cắt trục hoành tại 3 điểm
phân biệt
A. 12
m  B. 12
m   C. 0
m  D. Không có m thỏa mãn
 Chọn B
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ví dụ 15 (Thi thử Chuyên Vị Thanh – Hậu Giang – Lần 1 – 2017)
Cho hàm số 4 2
1 3
3
2 2
y x x
   có đồ thị là  
C . Biết đường thẳng 4 3
y x
   tiếp xúc với  
C tại điểm
A và cắt  
C tại điểm B. Tìm tung độ của điểm B.
A. 1 B. 15 C. 3
 D. 1

 Chọn B
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Más contenido relacionado

Similar a Chuong1GT_P5 2021.pdf

Cau hoi on tap bbtp
Cau hoi on tap bbtpCau hoi on tap bbtp
Cau hoi on tap bbtp
Phi Phi
 
Giao trinh csdl[bookbooming.com]
Giao trinh csdl[bookbooming.com]Giao trinh csdl[bookbooming.com]
Giao trinh csdl[bookbooming.com]
bookbooming1
 
Excel 2010-training-book
Excel 2010-training-bookExcel 2010-training-book
Excel 2010-training-book
Hien Nguyen
 
Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu Phi
Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu PhiThực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu Phi
Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu Phi
T.H. Y.P
 
Phát hiện và phòng chống xâm nhập trái phép mạng máy tính.pdf
Phát hiện và phòng chống xâm nhập trái phép mạng máy tính.pdfPhát hiện và phòng chống xâm nhập trái phép mạng máy tính.pdf
Phát hiện và phòng chống xâm nhập trái phép mạng máy tính.pdf
Man_Ebook
 
Thuyet minh tahaka- du an dau tu
Thuyet minh tahaka- du an dau tuThuyet minh tahaka- du an dau tu
Thuyet minh tahaka- du an dau tu
Mỵ Dương
 

Similar a Chuong1GT_P5 2021.pdf (20)

Cau hoi on tap bbtp
Cau hoi on tap bbtpCau hoi on tap bbtp
Cau hoi on tap bbtp
 
Bao cao thi nghiem hungmodified
Bao cao thi nghiem hungmodifiedBao cao thi nghiem hungmodified
Bao cao thi nghiem hungmodified
 
Đề tài: Ứng dụng công nghệ Lidar thành lập bản đồ 3D ở đô thị, 9đ
Đề tài: Ứng dụng công nghệ Lidar thành lập bản đồ 3D ở đô thị, 9đĐề tài: Ứng dụng công nghệ Lidar thành lập bản đồ 3D ở đô thị, 9đ
Đề tài: Ứng dụng công nghệ Lidar thành lập bản đồ 3D ở đô thị, 9đ
 
5 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 3 CÓ HDG
5 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 3 CÓ HDG5 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 3 CÓ HDG
5 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 3 CÓ HDG
 
Giao trinh csdl[bookbooming.com]
Giao trinh csdl[bookbooming.com]Giao trinh csdl[bookbooming.com]
Giao trinh csdl[bookbooming.com]
 
bo-de-on-tap-mon-toan-lop-3-1.doc
bo-de-on-tap-mon-toan-lop-3-1.docbo-de-on-tap-mon-toan-lop-3-1.doc
bo-de-on-tap-mon-toan-lop-3-1.doc
 
Excel 2010-training-book
Excel 2010-training-bookExcel 2010-training-book
Excel 2010-training-book
 
Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu Phi
Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu PhiThực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu Phi
Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu sang thị trường Châu Phi
 
Basics Of Document Processing
Basics Of Document ProcessingBasics Of Document Processing
Basics Of Document Processing
 
BÀI TẬP ÔN TOÁN CUỐI NĂM LỚP 1 NĂM 2018
BÀI TẬP ÔN TOÁN CUỐI NĂM LỚP 1 NĂM 2018BÀI TẬP ÔN TOÁN CUỐI NĂM LỚP 1 NĂM 2018
BÀI TẬP ÔN TOÁN CUỐI NĂM LỚP 1 NĂM 2018
 
Phát hiện và phòng chống xâm nhập trái phép mạng máy tính.pdf
Phát hiện và phòng chống xâm nhập trái phép mạng máy tính.pdfPhát hiện và phòng chống xâm nhập trái phép mạng máy tính.pdf
Phát hiện và phòng chống xâm nhập trái phép mạng máy tính.pdf
 
Xây dựng Robot tự hành dạng Nonholonomic và tổng hợp bộ điều khiển bám quỹ đạo
Xây dựng Robot tự hành dạng Nonholonomic và tổng hợp bộ điều khiển bám quỹ đạoXây dựng Robot tự hành dạng Nonholonomic và tổng hợp bộ điều khiển bám quỹ đạo
Xây dựng Robot tự hành dạng Nonholonomic và tổng hợp bộ điều khiển bám quỹ đạo
 
De thi lich su 9
De thi lich su 9De thi lich su 9
De thi lich su 9
 
Nghiên cứu ứng dụng phát triển điện mặt trời tại Việt Nam
Nghiên cứu ứng dụng phát triển điện mặt trời tại Việt NamNghiên cứu ứng dụng phát triển điện mặt trời tại Việt Nam
Nghiên cứu ứng dụng phát triển điện mặt trời tại Việt Nam
 
Đề cương môn xử lý ảnh
Đề cương môn xử lý ảnhĐề cương môn xử lý ảnh
Đề cương môn xử lý ảnh
 
Mô hình điều khiển
Mô hình điều khiểnMô hình điều khiển
Mô hình điều khiển
 
Thuyet minh tahaka- du an dau tu
Thuyet minh tahaka- du an dau tuThuyet minh tahaka- du an dau tu
Thuyet minh tahaka- du an dau tu
 
Đề tài: Chính sác cổ tức lý thuyết và thực tiễn công ty sửa chữa đường bộ, 9 ...
Đề tài: Chính sác cổ tức lý thuyết và thực tiễn công ty sửa chữa đường bộ, 9 ...Đề tài: Chính sác cổ tức lý thuyết và thực tiễn công ty sửa chữa đường bộ, 9 ...
Đề tài: Chính sác cổ tức lý thuyết và thực tiễn công ty sửa chữa đường bộ, 9 ...
 
TongHopLyThuyet.pdf
TongHopLyThuyet.pdfTongHopLyThuyet.pdf
TongHopLyThuyet.pdf
 
Đề tài kế toán lưu chuyển hàng hóa, RẤT HAY, ĐIỂM 8
Đề tài kế toán lưu chuyển hàng hóa, RẤT HAY, ĐIỂM 8Đề tài kế toán lưu chuyển hàng hóa, RẤT HAY, ĐIỂM 8
Đề tài kế toán lưu chuyển hàng hóa, RẤT HAY, ĐIỂM 8
 

Más de NguyninhVit

Chuong 9 Tong Quat Dan nhiet - dan nhiet on dinh mot chieu.pdf
Chuong 9 Tong Quat Dan nhiet - dan nhiet on dinh mot chieu.pdfChuong 9 Tong Quat Dan nhiet - dan nhiet on dinh mot chieu.pdf
Chuong 9 Tong Quat Dan nhiet - dan nhiet on dinh mot chieu.pdf
NguyninhVit
 
Chuong 1 Khai niem chung nhiet dong luc hoc ky thuat.pdf
Chuong 1 Khai niem chung nhiet dong luc hoc ky thuat.pdfChuong 1 Khai niem chung nhiet dong luc hoc ky thuat.pdf
Chuong 1 Khai niem chung nhiet dong luc hoc ky thuat.pdf
NguyninhVit
 
Chuong 10 Tong Quat truyen nhiet doi luu - doi luu tu nhien - doi luu cuong b...
Chuong 10 Tong Quat truyen nhiet doi luu - doi luu tu nhien - doi luu cuong b...Chuong 10 Tong Quat truyen nhiet doi luu - doi luu tu nhien - doi luu cuong b...
Chuong 10 Tong Quat truyen nhiet doi luu - doi luu tu nhien - doi luu cuong b...
NguyninhVit
 

Más de NguyninhVit (14)

CHƯƠNG 6 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ XSTK.pdf
CHƯƠNG 6 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ XSTK.pdfCHƯƠNG 6 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ XSTK.pdf
CHƯƠNG 6 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ XSTK.pdf
 
Chuong 11 Buc xa nhiet.pdf
Chuong 11 Buc xa nhiet.pdfChuong 11 Buc xa nhiet.pdf
Chuong 11 Buc xa nhiet.pdf
 
Chuong 5 Chu trinh thiet bi dong luc hoi nuoc.pdf
Chuong 5 Chu trinh thiet bi dong luc hoi nuoc.pdfChuong 5 Chu trinh thiet bi dong luc hoi nuoc.pdf
Chuong 5 Chu trinh thiet bi dong luc hoi nuoc.pdf
 
Chuong 8 Khai niem chung truyen nhiet.pdf
Chuong 8 Khai niem chung truyen nhiet.pdfChuong 8 Khai niem chung truyen nhiet.pdf
Chuong 8 Khai niem chung truyen nhiet.pdf
 
Chuong 9 Tong Quat Dan nhiet - dan nhiet on dinh mot chieu.pdf
Chuong 9 Tong Quat Dan nhiet - dan nhiet on dinh mot chieu.pdfChuong 9 Tong Quat Dan nhiet - dan nhiet on dinh mot chieu.pdf
Chuong 9 Tong Quat Dan nhiet - dan nhiet on dinh mot chieu.pdf
 
Chuong 2 Dinh luat nhiet dong thu nhat.pdf
Chuong 2 Dinh luat nhiet dong thu nhat.pdfChuong 2 Dinh luat nhiet dong thu nhat.pdf
Chuong 2 Dinh luat nhiet dong thu nhat.pdf
 
Chuong 4 Chat thuan khiet.pdf
Chuong 4 Chat thuan khiet.pdfChuong 4 Chat thuan khiet.pdf
Chuong 4 Chat thuan khiet.pdf
 
Chuong 1 Khai niem chung nhiet dong luc hoc ky thuat.pdf
Chuong 1 Khai niem chung nhiet dong luc hoc ky thuat.pdfChuong 1 Khai niem chung nhiet dong luc hoc ky thuat.pdf
Chuong 1 Khai niem chung nhiet dong luc hoc ky thuat.pdf
 
Chuong 7 Chu trinh may lanh.pdf
Chuong 7 Chu trinh may lanh.pdfChuong 7 Chu trinh may lanh.pdf
Chuong 7 Chu trinh may lanh.pdf
 
Chuong 10 Tong Quat truyen nhiet doi luu - doi luu tu nhien - doi luu cuong b...
Chuong 10 Tong Quat truyen nhiet doi luu - doi luu tu nhien - doi luu cuong b...Chuong 10 Tong Quat truyen nhiet doi luu - doi luu tu nhien - doi luu cuong b...
Chuong 10 Tong Quat truyen nhiet doi luu - doi luu tu nhien - doi luu cuong b...
 
Chuong 3 Dinh luat nhiet dong thu hai.pdf
Chuong 3 Dinh luat nhiet dong thu hai.pdfChuong 3 Dinh luat nhiet dong thu hai.pdf
Chuong 3 Dinh luat nhiet dong thu hai.pdf
 
Chuong 6 Khong khi am.pdf
Chuong 6 Khong khi am.pdfChuong 6 Khong khi am.pdf
Chuong 6 Khong khi am.pdf
 
Taisachmoi.com_Thiết kế máy chấn tôn thủy lực.pdf
Taisachmoi.com_Thiết kế máy chấn tôn thủy lực.pdfTaisachmoi.com_Thiết kế máy chấn tôn thủy lực.pdf
Taisachmoi.com_Thiết kế máy chấn tôn thủy lực.pdf
 
Power_Hydraulics_._ASHBY.pdf
Power_Hydraulics_._ASHBY.pdfPower_Hydraulics_._ASHBY.pdf
Power_Hydraulics_._ASHBY.pdf
 

Chuong1GT_P5 2021.pdf

  • 1. GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP 35 §7. MỘT SỐ BÀI TOÁN THƯỜNG GẶP VỀ ĐỒ THỊ I. GIAO ĐIỂM CỦA HAI ĐỒ THỊ Phương pháp giải: Cho 2 hàm số ( ) y f x  và ( ) y g x  có đồ thị lần lượt là   C và   C :  Lập phương trình hoành độ giao điểm của   C và   C là   ( ) ( ) f x g x    Giải phương trình tìm x thay vào ( ) f x hoặc ( ) g x để suy ra y và tọa độ giao điểm  Số nghiệm của phương trình    là số giao điểm của   C và   C Ví dụ 1: Biết rằng đường thẳng 2 2 y x    cắt đồ thị hàm số 3 2 y x x    tại điểm duy nhất; ký hiệu   ; o o x y là tọa độ của điểm đó. Tìm o y A. 4 o y  B. 0 o y  C. 2 o y  D. 1 o y   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C Ví dụ 2: Hỏi đồ thị của hàm số 3 2 2 1 y x x x     và đồ thị hàm số 2 3 y x x    có tất cả bao nhiêu điểm chung? A. 0 B. 2 C. 1 D. 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C Ví dụ 3: Gọi A, B là giao điểm của hai đồ thị hàm số 3 1 x y x    và 1 y x   . Diện tích tam giác OAB bằng: A. 3 2 2 B. 3 C. 3 2 D. 3 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C Ví dụ 4: Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để đường thẳng  : 2 0 d x y m    cắt đồ thị hàm số 3 1 x y x    tại hai điểm phân biệt. A. 3 4 2 3 4 2 2 2 m     B. 3 4 2 3 4 2 m     C. 3 4 2 2 3 4 2 2 m m           D. 3 4 2 3 4 2 m m         . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  • 2. GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP 36 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D Ví dụ 5: Cho hàm số 1 ( ) 2 x y C x    và đường thẳng : d y x m   . Số các giá trị của tham số m để d cắt (C) tại 2 điểm phân biệt A, B sao cho 4 2 AB  là A. 2 B. 1 C. 0 D. 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A Ví dụ 6: Cho hàm số:   4 2 2 4 y x mx m C     . Gọi S là tập hợp các giá trị của m để   C cắt Ox tại 4 điểm phân biệt có hoành độ 1 2 3 4 , , , x x x x thỏa mãn: 1 2 3 4 8 x x x x     . Tổng các phần tử của tập hợp S là: A. 5 B. 12 C. 17 D. – 17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A II. PHƯƠNG TRÌNH TIẾP TUYẾN Cho hàm số y = f(x) có đồ thị (C), f(x) có đạo hàm tại x0. Khi đó: 1) f '(x0) chính là hệ số góc của tiếp tuyến của (C) tại M(x0, f(x0)). 2) Phương trình tiếp tuyến của (C) tại M(x0, y0) có dạng: y – y0 = f '(x0)(x – x0)
  • 3. GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP 37 3) Điều kiện để đường thẳng (D): y = kx + b tiếp xúc (C) là hệ phương trình sau có nghiệm x: f(x) kx b f '(x) k       Ví dụ 4: Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số   2 1 1    x y C x tại giao điểm của   C với trục tung là: A. 3 1    y x B. 3 3    y x C. 3   y x D. 3 3    y x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A Ví dụ 2: Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số 3 2 4 1    y x x tại điểm 0 x thỏa mãn   0 4   f x là: A. 3 1    y x B. 4 1    y x C. 4 1   y x D. 4 1    y x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .D Ví dụ 3: Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số 1 1    x y x biết tiếp tuyến song song với đường thẳng : 2 7 0    d x y là: A. 2 3    y x B. 2 3    y x C. 2 1    y x D. 2 1    y x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .D Ví dụ 4: Cho hàm số   4 3    x y C x . Điểm   0 0 ; M x y (với 0 0  y ) thuộc sao   C cho tiếp tuyến tại M cắt các trục Ox, Oy lần lượt tại A và B sao cho 5. 2  AB OA . Giá trị của 0 0 2  x y là: A. 16 B. 17 C. 18 D. 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A
  • 4. GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP 38 Ví dụ 5: Cho hàm số     y f x C xác định trên ℝ và thỏa mãn     3 2 1 1 1      f x f x x . Viết phương trình tiếp tuyến của   C tại giao điểm của   C với trục tung. A. 1 5   y x B. 1 1 5    y x C. 1   y x D. 1    y x Lời giải Ta có:   C Oy tại điểm có hoành độ 0  x . Đặt     0 0         f a f b , thay 1  x vào giả thiết ta có:     3 3 0 0 2 2 1        f f a a a Đạo hàm 2 vế biểu thức     3 2 1 1 1      f x f x x ta được:         2 2 3 1 1 2 . 1 1 *         f x f x x f x Thay 1  x vào biểu thức (*) ta có: 1 2 1 3 2 1 3 2 1 5           a a b b b b b Vậy phương trình tiếp tuyến cần tìm là: 1 1 5    y x . Chọn B. III. SỰ TIẾP XÚC CỦA HAI ĐƯỜNG CONG 1. ĐỊNH NGHĨA Cho hai hàm số f và g có đạo hàm tại điểm x0. Ta nói rằng hai đường cong (C): y = f(x) và (C’): y = g(x) tiếp xúc nhau tại điểm M(x0; y0) nếu M là một điểm chung của chúng và hai đường cong đó có tiếp tuyến chung tại M. Điểm M được gọi là tiếp điểm của hai đường cong đã cho. 2. ĐIỀU KIỆN TIẾP XÚC Hai đường cong (C): y = f(x) và (C’): y = g(x) tiếp xúc nhau  hệ phương trình ( ) ( ) '( ) '( ) f x g x f x g x      có nghiệm. Nghiệm của hệ phương trình là hoành độ tiếp điểm của hai đường cong đó. Như vậy hai đường cong (C): y = f(x) và (C’): y = g(x) tiếp xúc nhau tại M(x0; y0) khi và chỉ khi 0 0 0 0 0 0 ( ) ; ( ) '( ) '( ) y f x y g x f x g x       x y M(x0, y0) O y = f(x) y = g(x)
  • 5. GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP 39 Ví dụ 1: Biết rằng hai đường cong 3 5 2 4    x y x và 2 2    y x x tiếp xúc với nhau tại một điểm duy nhất   0 0 ; M x y . Tính OM. A. 1 2  OM B. 29 2  OM C. 29 4  OM D. 29 3  OM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C Ví dụ 2: Gọi S là tập hợp các giá trị của tham số m để đồ thị hàm số   3 2 : 8    C y x mx x tiếp xúc với đường thẳng 9   y x m . Tổng các phần tử của tập hợp S là: A. 0 B. 3 C. 3  D. 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A IV. BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH BẰNG ĐỒ THỊ Cho đồ thị (C): y = f(x). Biện luận theo m số nghiệm phương trình: f(x) = m (1) * Phương trình (1) là phương trình hoành độ giao điểm của đường (C): y = f(x) và đường thẳng (d): y = m. Do đó số nghiệm của phương trình (1) bằng số điểm chung của (C) và (d). * Dựa vào đồ thị (C), kết luận số điểm chung của (C) và (d). Suy ra số nghiệm của (1). Ví dụ 1: Cho hàm số 4 2 2 y x x    có đồ thị như hình bên. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình 4 2 2 x x m    có bốn nghiệm thực phân biệt? A. 0 m  B. 0 1 m   C. 0 1 m   D. 1 m  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C
  • 6. GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP 40 Ví dụ 2:Cho hàm số   y f x  có bảng biến thiên như sau x  2  0 2    f x   0 + 0  0 +   f x  1  2  2  Số nghiệm thực của phương trình   2 3 0 f x   là A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A Ví dụ 3: Tìm tất cả các giá trị m để phương trình 3 3 2 x x m   có 3 nghiệm phân biệt A. 2 2 m    B. 1 1 m    C. 2 2 m    D. 1 1 m    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .B
  • 7. GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP 41 CHỦ ĐỀ: CASIO GIẢI NHANH CHƯƠNG HÀM SỐ VÀ ỨNG DỤNG A. KIẾN THỨC NỀN TẢNG 1. Casio tìm Min Max: Dùng lệnh Menu 8 của máy tính Casio để tính nhanh đáp số mà không cần biết cách làm. Phương pháp: Gồm 2 bước: Bước 1: Để tìm GTLN – GTNN của hàm số ( )  y f x trên miền [a;b] ta sử dụng máy tính Casio với lệnh Menu 8 (Lập bảng giá trị) Start a End b Step 19  b a ( có thể làm tròn để Step đẹp). Bước 2: Quan sát bảng giá trị máy tính hiển thị, giá trị lớn nhất xuất hiện là max, giá trị nhỏ nhất xuất hiện là min. 2. Casio tìm khoảng đồng biến nghịch biến: Dùng chức năng lập bảng giá trị Menu 8. Quan sát bảng kết quả nhận được, khoảng nào làm cho hàm số luôn tăng thì là khoảng đồng biến, khoảng nào làm cho hàm số luôn giảm thì là khoảng nghịch biến. Chú ý: Trong bài toán chứa tham số ta tính đạo hàm rồi tiến hành cô lập m và đưa về dạng ( )  m f x hoặc ( )  m f x . Tìm Min, Max của hàm số f(x) rồi kết luận. 3. Casio tìm điểm cực trị hàm số: Dùng lệnh để kiểm tra cực trị. Nếu 0 '(x ) f đổi dấu từ + sang  thì hàm số đạt cực đại tại 0 x và nếu 0 '( ) f x đổi dấu từ  sang + thì hàm số đạt cực tiểu tại 0 x . 4. Casio tìm giới hạn: Dùng chức năng CALC với một số quy ước 9 9 6 0 0 6 0 0 6 0 0 10 10 10 10 10                           x x x x x x x x x x x x x x x x 5. Casio tìm sự tương giao: Ta tiến hành cô lập m và đưa phương trình ban đầu về dạng ( ) (2)  f x m khi đó số nghiệm của phương trình (2) là số giao điểm của đồ thị hàm số ( )  y f x và đường thẳng  y m. Chú ý: Đường thẳng  y m có tính chất song song với trục hoành và đi qua điểm có tọa độ (0; m). B. VÍ DỤ MINH HỌA Ví dụ 1 ( Thi thử Chuyên Hạ Long – Quảng Ninh – Lần 1 – 2017) Hàm số 3cos 4sin 8    y x x với   0;2  x  . Gọi M, m lần lượt là giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số. Khi đó tổng M + m bằng bao nhiêu? A. 8 2 B. 7 3 C. 8 3 D. 16 Giải Sử dụng chức năng Menu 8 của máy tính Casio với thiết lập Start 0 End 2 Step 2 0 19   Quan sát bảng giá trị F(X) ta thấy giá trị lớn nhất F(X) có thể đạt được là (5.2911) 12.989 13    f M Ta thấy giá trị nhỏ nhất F(X) có thể đạt được là (2.314) 3.0252 3    f m Vậy M + m ≈16  Chọn D Chú ý:
  • 8. GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP 42 Để tính toán các bài toán liên quan đến lượng giác ta chuyển máy tính về chế độ Radian Ví dụ 2 (KSCL Chuyên Lam Sơn – Thanh Hóa – 2017 ) Giá trị lớn nhất của hàm số 2 1    mx y m x trên đoạn [2; 3] là 1 3  khi m nhận giá trị bằng A. -5 B. 1 C. 0 D. -2 Giải Ta hiểu nếu giá trị nhỏ nhất của 1 3   y trên đoạn [2;3] có nghĩa là phương trình 1 0 3   y có nghiệm thuộc đoạn [2; 3]. Thử nghiệm đáp án A với 5   m ta thiết lập 10 1 1 0 5 3       x x Sử dụng chức năng dò nghiệm SHIFT SOLVE Ta thấy khi 1 3  y thì 0.064...   x không phải là giá trị thuộc đoạn [2;3] Vậy đáp án A sai. Tương tự như vậy ta thấy đáp án C đúng với 0  m khi đó y có dạng 1 x Ta thấy khi 1 3  y thì 3  x là giá trị thuộc đoạn [2;3]  Chọn C Ví dụ 3 (Thi thử chuyên Thái Bình – Lần 3 – 2017) Bạn A có một đoạn dây dài 20m. Bạn chia đoạn dây thành 2 phần. Phần đầu uốn thành một tam giác đều. Phần còn lại uốn thành một hình vuông. Hỏi độ dài phần đầu bằng bao nhiêu tổng diện tích hai hình trên là nhỏ nhất? A. 40 9 4 3 m  B. 180 9 4 3 m  C. 120 9 4 3 m  D. 60 9 4 3 m  Giải Gọi hai đầu đoạn dây là M, N và điểm I chia đoạn MN thành 2 phần. Đặt x MI  và uốn đoạn này thành tam giác đều IEM cạnh 3 x 2 3 4 3 IEM x S        
  • 9. GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP 43 Đoạn còn lại IN uốn thành hình vuông IPQN cạnh 2 20 20 4 4 IPQN x x S           Đặt tổng diện tích 2 2 3 20 ( ) 4 3 4 x x f x                Ta sử dụng Menu 8 với Start 0 End 20 Step 20/19 để dò GTNN Giá trị nhỏ nhất xuất hiện là ≈ 10.88 đạt được khi 180 11.57 9 4 3 x     Chọn B Chú ý: Để làm bài toán cực trị dạng thực tế này ta thường làm theo 2 bước: Bước 1: Đặt đại lượng đề bài yêu cầu tìm là x Bước 2: Dựa vào đề bài thiết lập hàm số tìm GTLN – GTNN Bước 3: Sử dụng thủ thuật Casio tìm nhanh GTLN – GTNN Ví dụ 4 (Chuyên KHTN – 2017) Cho các số x, y thỏa mãn điều kiện 2 2 1 x y   . Tìm giá trị lớn nhất:   2 2 2 6 1 2 2 x xy P xy y     A. 11 B. 6 C. 2 D. 3 Giải Nếu thế 2 2 1 x y   ta được:   2 2 2 2 6 2 3 x xy P x xy y     Nếu 0 2 y P    . Nếu 0 y  ta đặt x t y  khi đó   2 2 2 6 ( ) 2 3 t t P f t t t      Dùng lệnh Menu 8 với Start 4  End 5 Step 0.5 ta được Ta thấy GTLN xuất hiện là 3 khi x = 3  Chọn D Chú ý Ngoài cách dùng menu 8 ta có thể dùng lệnh dò SHIFT SOLVE Nếu đáp án A đúng thì phương trình   2 2 2 6 0 0 2 3 t t P t t       có nghiệm Ví dụ 5: (Thi thử Báo Toán Học Tuổi Trẻ - Lần 4 – 2017 )
  • 10. GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP 44 Hàm số 3 2 3 y x x mx m     đồng biến trên tập xác định khi giá trị của m là A. 1 m  B. 3 m  C. 1 3 m   D. 3 m  Giải Để giải các bài toán liên quan đến tham số m thì ta phải cô lập m. Hàm số đồng biến 2 2 ' 0 3 6 0 3 6 ( ) y x x m m x x f x            Vậy để hàm số y đồng biến trên tập xác định thì ( ) m f x  hay (max) m f  với mọi x thuộc R Để tìm Giá trị lớn nhất của ( ) f x ta vẫn dùng chức năng menu 8 nhưng theo cách dùng của kỹ thuật Casio tìm min max Quan sát bảng giá trị ta thấy giá trị lớn nhất của ( ) f x là 3 khi 1 x   Vậy 3 m   Chọn A Bình luận Kiến thức (*) áp dụng định lý về dấu của tam thức bậc 2: “Nếu tam thức bậc hai 2 ax bx c   có 0   thì dấu của tam thức bậc 2 luôn cùng dấu với a” Ví dụ 6 (Thi thử Báo Toán Học Tuổi Trẻ - Lần 3 – 2017) Với giá trị nào của tham số m thì hàm số sin cos 2017 2 y x x mx    đồng biến trên R? A. 2017 m  B. 0 m  C. 1 2017 m  D. 1 2017 m   Giải Tính đạo hàm ' cos sin 2017 2 y x x m    sin cos ' 0 ( ) 2017 2 x x y m f x       Để hàm số luôn đồng biến trên R thì ( ) m f x  đúng với mọi x R  hay (max) m f  Để tìm giá trị lớn nhất của hàm số ta lại sử dụng chức năng menu 8. Vì hàm ( ) f x là hàm lượng giác mà hàm lượng giác sin x, cos x thì tuần hoàn với chu kì 2π vậy ta sẽ thiết lập Start 0 End 2π Step 2 19  Quan sát bảng giá trị của F(X) ta thấy 4 (max) (3.9683) 5.10 f f    Đây là 1 giá trị 1 2017  vậy 1 2017 m   Chọn C Bình luận Vì chu kì của hàm sin , cos x x là 2π nên ngoài thiết lập Start 0 End 2π thì ta có thể thiết lập Start   End   . Nếu chỉ xuất hiện hàm tan , cot x x mà hai hàm này tuần hoàn theo chu kì π thì ta có thể thiết lập Start 0
  • 11. GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP 45 End π Step 19  Ví dụ 7 (Thi thử Chuyên KHTN – HN – Lần 2 – 2017 ) Cho hàm số   3 2 5 y x x   . Mệnh đề nào sau đây đúng? A. Hàm số đạt cực tiểu tại 1 x  B. Hàm số đạt cực tiểu tại 2 x  C. Hàm số đạt cực tiểu tại 0 x  D. Hàm số không có cực tiểu Giải Để kiểm tra đáp án A ta tính đạo hàm của y tại 1 x  Ta thấy đạo hàm   ' 1 0 y  vậy đáp số A sai Tương tự với đáp án B (tiếp tục màn hình Casio đang dùng) Ta thấy   ' 2 0 y  . Đây là điều kiện cần để 2 x  là điểm cực tiểu của hàm số y Kiểm tra   ' 2 0.1 0.1345... 0 y     Kiểm tra   ' 2 0.1 0.1301... 0 y    Tóm lại   ' 2 0 f  và dấu của y’ đổi từ  sang  vậy hàm số y đạt cực tiểu tại 2 x   Chọn B Bình luận Trong các bài toán tính đạo hàm phức tạp thì cách Casio càng tỏ ra có hiệu quả vì tránh được nhầm lẫn khi tính đạo hàm và xét dấu của đạo hàm. Ví dụ 8 (KSCL Chuyên Lam Sơn – Thanh Hóa – 2017) Tìm tất cả các giá trị thực của m để hàm số   3 2 2 2 3 3 1 3 5 y x mx m x m       đạt cực đại tại 1 x  .
  • 12. GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP 46 A. 0 2 m m      B. 2 m  C. 1 m  D. 0 m   Chọn B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ví dụ 9 (Thi thử THPT Chuyên Ngoại Ngữ - Lần 1 – 2017) Tính giới hạn 2 0 1 lim 4 2 x x e x     bằng A. 1 B. 8 C. 2 D. 4  Chọn B Ví dụ 10 (Thi thử Chuyên Amsterdam – Lần 1 – 2017 ) Tính giới hạn sin 0 1 lim x x e x   bằng A. 1 B. 1  C. 0 D.   Chọn A Ví dụ 11 Tính giới hạn : 3 3 2 4 5 lim 3 7 n n n n     A. 1 3 B. 1 C. 1 4 D. 1 2  Chọn A Ví dụ 12 Kết quả giới hạn 2 2 5 lim 3 2.5 n n n    là A. 25 2  B. 5 2 C. 1 D. 5 2   Chọn A Ví dụ 13 Tính giới hạn:   1 1 1 lim 1 ... 1.2 2.3 1 n n              A. 3 B. 1 C. 2 D. 0  Chọn C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  • 13. GIẢI TÍCH 12 GV: Vũ Thị Hồng Hạnh LHP 47 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ví dụ 14 (Thi thử Chuyên Vị Thanh – Hậu Giang – Lần 1 – 2017) Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho đồ thị hàm số 3 16 y x mx    cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệt A. 12 m  B. 12 m   C. 0 m  D. Không có m thỏa mãn  Chọn B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ví dụ 15 (Thi thử Chuyên Vị Thanh – Hậu Giang – Lần 1 – 2017) Cho hàm số 4 2 1 3 3 2 2 y x x    có đồ thị là   C . Biết đường thẳng 4 3 y x    tiếp xúc với   C tại điểm A và cắt   C tại điểm B. Tìm tung độ của điểm B. A. 1 B. 15 C. 3  D. 1   Chọn B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .