SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 137
Descargar para leer sin conexión
0
አህባሜና
  ዹአሊህ ባህሪያት
(ሇማምታቻዎቻ቞ው ዹተሰጠ ምሊሜ)




  ጥንቅር፡- አሔመዱን ጀበሌ




     ዚካቲት 2004




           1
ማውጫ
 ርዔስ                                        ገጜ
1. .ማውጫ               .




..
......2
2. መግቢያ                       ...5
3. አህባሜና ዹአሊህ ባህሪያት     ...










.11
4. አሊህ(ሱ.ዏ) ኹሁለም በሊይ ነው ስንሌ? 









..15
5. ዚባህሪው አስፇሊጊነት........













.......16
6. "አሊህ በሁለም ቊታ ይገኛሌ"? 











...
20
7. ግሌጜ ማስሚጃዎቜ 

















..24
ሀ) ተፇጥሯዊ ማስሚጃ.

















.24
ሇ) ዚጞልት ማስሚጃ.


















..25
ሏ) ልጂካዊ ማስሚጃ                   ..26
መ) ዚሚዔራጅ ማስሚጃ.

















.27
ሠ) ቁርኣናዊ ማስሚጃ.


















28
ሚ) ዚሏዱስ ማስሚጃ.


















...33
8. ቀዯምት ነቢያት ምን ብሇው ነበር?











..41
ሀ) ነቢዩ ኢብራሂም (ዏ.ሰ)
















.41
ሇ) ነቢዩ ሙሳ (ዏ.ሰ)


















.42
9. ዚነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) ባሌተቀቶቜ ምን አለ?










45
ሀ) ዖይነብ ቢንት ጀሔሜ (ሚ.ዏ).














.45
ሇ) ኡሙ ሰሇማ (ሚ.ዏ)

















..46
 ሰሒባዎቜ(ሚ.ዏ) ምን አለ?.















47
ሀ) አቡበክር አስ-ሲዱቅ (ሚ.ዏ)













...
47
ሇ) ዐመር ኢብኑሌ ኞጣብ (ሚ.ዏ)













..47
ሏ) ዐስማን ኢብኑ ዏፊን (ሚ.ዏ)














48



                      2
መ) ዏብዯሊህ ኢብኑ ዏባስ (ሚ.ዏ).













...48
ሠ) ዏብዯሊህ ኢብኑ መስዐዎ (ሚ.ዏ)..











....49
10. ቀዯምት ዚኢስሊም ሉቃውንት ንግግር.










49
ሀ) አቡሌ-ዒሉያ..




















49
ሇ) ሙጃሂዮ





















..49
ሏ) ዏብዯሊህ ኢብኑ ሙባሚክ 















50
መ) ኢማም አሌ-አውዙዑ
















..50
11. ዚመዛሀብ ባሇቀቶቜ ምን አለ? 












.51
ሀ) ኢማም አቡ ሏኒፊ ምን አለ?.













51
ሇ) ኢማም ማሉክስ ምን አለ?..














52
ሏ) ኢማም ሻፉዑስ?..

















...53
መ) ኢማም አሔመዎስ? 
















..53
12. ላልቜ ሉቃውንትስ ምን አለ?












.54
ሀ) ኢስሏቅ ኢብኑ ራህዊያ..















.54
ሇ) ኑዏይም ኢብኑ ሏምማዮ.














...54
ሏ) ኢማም ቁርጡቢ..


















55
መ) ኢማም ቲርሚዘ.

















...55
ሠ) ኢብኑ ጀሪር አ-ጊበሪ..
















55
ሚ) ኢብኑ ኹዖይማ.


















..55
ሞ) አቡሌ ሏሰን አሌ-አሜዒሪ..















56
ቀ) ዏብደሌቃዎር ጄይሊኒ ምን አለ? 











..57
13. መቶዎቹን ሇአብነት.















.....58
14. ሰማይ ምንዮነው?..
















...62
15.   አሊህን ዚሚመስሇው ዹሇም!.













.62
16.   በአሊህ ባህሪያት ሊይ መሠሚታዊ መርሆቜ 







69
17.   ዚአህባሜ ‹‹ሹብሃዎቜ››..














...70
                     3
18.   ብዥታዎቻ቞ው                   81
19. ዹቋንቋ ትርጓሜውስ?
















..85
20. አሊህ ዚት ነው ያሇው?















....86
21. ጥያቄውስ?.




















.93
22. ዚተሳሳተ ግንዙቀ                   ..94
23. ‹‹ተእዊሌ›› ?.. 


















..97
24. ሌዩ ዒሊማ ይኖራ቞ው ይሆን?.












.100
25. "አሊህ ዹሇም" ወዯሚሌ?! 














103
26. በግሇሰቡ ሊይ ዮንበርን ማሇፊቾው!.










104
27. ጥሊቻን ማስፊፊት ብቻ?..














.107
28. ‹‹ኚኛ ውጭ ሁሊቜሁም ካፉሮቜ ናቜሁ!››..







..107
29. ማጠቃሇያ..




















109
30. ጥቂት ምክር ሇአህባሟቜ . 













..111
31. ስሇአሔባሜ ዹዒሇም ዒቀፌ ዐሇሞቜ ፇትዋ.







..114
ሀ) ስሇአህባሜ ዚአዛሏሩ ፕሮፋሰር ዒሉ ጁሙዒህ ፇትዋ..



.114
ሇ) ሞይኜ ድክተር ሙሏመዮ ሰዑዮ አሌ-ቡጢ..







.116
ሏ) ሞይኜ ድክተር ወህባህ አሌ-዗ሏይሉ.










117
መ) ሞይኜ ዩሱፌ አሌቋርዶዊ..














117
ሠ) ዚሳዐዱ ዒሚቢያ ዹፇተዋ ምክር ቀት.










118
 ሚ) በ“አህባሜ” ኑፊቄና ጥመት ዗ሪያ ዹዒሇም ሙስሉሞቜ ምን
ይሊለ?

















....





134




                     4
መግቢያ
             በአሊህ ስም እጅግ በጣም ሩህሩህ በጣም አዙኝ በሆነው።
 አሊህ ዹተመሰገነ ይሁን! ያ ሁለን ዹፇጠሹ! ዚሚያጠፊና ዚሚመሌስ!
ዚዒርሹ ባሇቀት! እዛነቱ ሰፉ! ቅጣቱ ብርቱ! ዹፇሇገውን ባርያውን ወዯ
መሌካም መንገዮ ዚሚመራ! እስሌምናን ኹምንም በሊይ ዹመሹጠ! ጾጋውን
ሁለ በውስጡ ያኖሚ! ሙስሉሞቜንም ኚሔዛቊቜ ሁለ ምርጥ ያዯሚገ!
ሙሏመዮን                     ታሊቅ             ተምሳላት                  ያዯሚገ!             ዚመሚጣ቞ውን                       ሰዎቜ
መሌዔክተኛውን እንዱመስለ፣ ዚተኚበሩ ሶሒቊቻ቞ውን ደካ እንዱኚተለ
ዹገጠመ! በዙቱ፣ በሥራዎቹ እና በመሌካም መገሇጫዎቹ ዚሚወዯስ!
በዙቱ፣ በተግባሩ እና በባህሪያቱ አንዮ ብቻ መሆኑን ዹመሰኹሹ!

               

                                                                                        
‹‹አሊህ በማስተካኚሌ ዹቆመ (አስተናባሪ) ሲሆን ኚርሱ በስተቀር ላሊ አምሊክ
ዹላሇ መሆኑን መሰኚሚፀመሊእክቶቜና ዚእውቀት ባሇቀቶቜም እንዯዘሁ
መሰኚሩፀ ኚርሱ በስተቀር ላሊ አምሊክ ዚሇምፀአሞናፉው ጥበበኛው ነው።››
(ሱራ አሉ-ዑምራን፡18)
             ብ቞ኛፀ ሞሪካ ዹላሇው! ነጠሊፀ አምሳያ ዹላሇው! ዹሁለ መሞሻፀ
ተቀናቃኝ               ዹላሇው!              ዚመጀመሪያውፀ                       ቀዲሚ            ዚላሇው።                ቀዲሚውፀ
መጀመሪያ ዚላሇው። ዖውታሪውፀ መጚሚሻ ዚላሇው። ኚበፉትም ሆነ
ወዯፉት በምለዔ ባህሪያት ዚሚገሇፅ፣ ምለዔ እንዯሆነ ዚኖሚፀ ምለዔ ሆኖ
ዹሚኖር ብ቞ኛ ጌታ ነው! አሊህ ሆይ! ስሊንተ ዚሚናገሩ ምሊሶቜ፣ አንተን
ዚሚያሌሙ                  ሌቊቜ፣            ስሊንተ            ዚሚጜፈ              ብዔሮቜ፣              ስሊንተ            ዹሚሰሙ
ጆሮዎቜ  አንተን ቢያውቁህ በፌጡር አንዯበት፣ በጠፉ ምሊሶቜ፣ ባዯፈ
ሌቊናዎቜ እንዯማትገሇፅ ሲያውቁ ይዯነብራለ! ያፌራለ! ኹዘህ በፉት ሙሳ

                                                            5
ሉያይህ     ፇሌጎ     አሌቻሇም።    ታሊቁ    ብርሃንህ፣   መሇኮታዊ      ግዛፇትህ
አስዯምሞት     ራሱን     ሳተ። አንተ    በደንያ   ዏይን    አትታይም። በደንያ
አንዯበትህ     ዚምስጢር      ማንነትህ   አይጋሇጥም።      ስሊንተ    ዚሚመራመሩ
አእምሮዎቜ ግርማህ መዯናገርን እንጂ ላሊን አይጹምርሊቾውም! ጥራት
ይገባህ! አንተ ብቻ እንጂ ያንተን ማንነት ዚሚያውቅ ዚሇም። ጥራት
ይገባህ! ስሊንተ ዹምናምነው በመጜሏፌህ ውስጥ እንዲሌኚን ዚሚመስሌህ
እንዯላሇ ኹማመን ጋር ነው። ማዚትህ፣ መስማትህ፣ ዚበሊይነትህ፣ ቁጣህ፣
እዛነትህ፣ ውዳታህ፣ ፌቅርህ
 እኛ እንዯምናውቀው ዚፌጡር ማዚት፣
መስማት፣ እዛነት፣ ቁጣ፣ ዚበሊይነት፣ ውዳታ ወይም ፌቅር አይዯሇም።
ሌባቜን ውስጥ ዚሚቀሚጜ ማንኛውም ባህሪ ያንተ አይዯሇም። ምስጢርህን
ዹተነተኑ ሌቊቜ ሁለ ተሰበሩ! ስሊንተ ዚገሇጹ አንዯበቶቜ ሁለ ተሚቱ!
ስሊንተ ያስተነተኑ አእምሮዎቜ ሁለ ተንዲሇጡ! ዚውስጥ ማንነትህን
ሇማወቅ ዚዲኚሩ ሁለ ኹመንገዮ ሊይ ቀሩ! አንተ ግን ሔያው ነህ።
አትቀዚር። አትሞት። ሰማይን ፇጥሚሃሌፀ በምትፇሌግ ጊዚ ትቀይራታሇህ።
እንዲሌነበሚቜ ታዯርጋታሇህ። ሰዎቜን ፇጥሚሃሌፀ ኚሔይወት በኋሊ ሞትን፣
ኚወጣትነት በኋሊ እርጅናን ትሇውጥሊ቞ዋሇህ። ሁለም ይሞታሌ። አንተ
ግን   አንተ   ነህ።    አትቀዚርፀ   አትሇወጥ!    ማንነትህ    ብ዗    አዋቂዎቜን
አዯናግሯሌ። እኛ ግን ስሊንተ ዹምንሇው አንተ ዹገሇፅኹውን ብቻ ነው።
እንዱሁም ነቢያቜን(ሶ.ዏ.ወ) ስሊንተ ካስተማሩን ዉጭ ስሊንተ ህሌዉና
አንፇሊሰፌም! አንተ ማንንም እንዯማትመስሌ እንመሰክራሇን። ሔያው
እንዯሆንክ እናምናሇንፀ ግን ሔያውነትህን ዚሚመስሌ ሔይወት ያሇው
ዹሇም! ቻይነትህን እናምናሇንፀ ቜልታህን ዚሚጋፊ፣ ፌሊጎትህን ዹሚነቅፌ
ዹሇም! አዋቂነትህን እናምናሇንፀ ካንተም ዚሚዯበቅ ዹሇም! ሰሚነትህን፣
ተመሌካቜነትህንና ተናጋሪነትህን እናምናሇንፀ ግን መስማትህን ዚሚመስሌ
መስማት፣ መመሌኚትህን ዚሚመስሌ መመሌኚት፣ መናገርህን ዚሚመስሌ
መናገር ያሇው       ዹሇም!   ‹‹ዚሚመስሇው     ምንም     ነገር ዚሇም።   እርሱም
ሰሚው፣ ተመሌካቹ ነው፡›› (ሱራ አሌ-ሹራ፡11) ጌታቜን ሆይ! አንተ ዖንዮ
                              6
ኚመዎሚስ ኚሚያቅቡ አቀበቶቜ፣ መንገዮ ኚሚያስቱ ስህተቶቜ፣ አንተን
ኚሚያስኚፈ እንቅፊቶቜ ጠብቀን! ዚምንሠራውን ሁለ ሇስሜታቜን እና
ሇደንያ ሳይሆን ሊንተ ውዳታ ብቻ አዎርግሌን።


ኹተውሑዮ ክፌልቜ አንደ በሆነው በአሊህ ስሞቜና ባህሪያት ሊይ መኹተሌ
ስሊሇብን ጎዲና ዹዘህ ኡማህ ሰሇፍቜ ብ዗ ብሇዋሌ። ጜፇዋሌም። አሊህ
(ሱ.ወ) ሰው ስሇርሱ ጥሩ ግንዙቀ እንዱኖሚው ሇማዮሹግ ባወሚዲ቞ው
መጜሏፍቹና በሊካ቞ው ነቢያት አማካኝነት ራሱን ገሌጿሌ። ዹሰው አዔምሮ
በዔውቀቱም ሆነ በአዎማሱ ዉስን ስሇሆነ ወሰን ስሇላሇው አሊህ ሇመገንዖብ
አይቻሇውም። ስሇዘህ ዹሰው ሌጅ ዹአሊህን ባህሪያት ኚፌጡሮቜ ባህሪያት
ጋር እንዲያቀሊቅሌ፣ እንዲያመሳስሌ እና እንዲይምታታ በማሇት አሊህ
በቜሮታው ኚራሱ ባህሪያት ኚፉልቹን በራሱ ሇሰው ሌጅ ገሌጿሌ። ዹአሊህ
ባህሪያት     ኚፌጡር        ባህሪያት        ኚተመሳሰለበትና             ኚተምታቱበት           ዹሰው
መጚሚሻ ፌጡርን እንዯ አምሊክ አዮርጎ መያዛ ነው። በዘህ ሁኔታ
ፌጡርን እንዯ አምሊክ አዮርጎ መያዛ ነው ሇጣዕት አምሌኮ መሠሚት
ዚሆነው። በሁለም አሚማውያን ሃይማኖቶቜ ፌጡሮቜ ዹአሊህን ባህሪያት
በተኚታዮቹ ተሰጥቷ቞ው በአሊህ ፇንታ ወይም ኹአሊህ ጋር ይመሇካለ።
አሊህ ስሇራሱ በቁርኣኑ እንዯዘሁም ነቢያቜን (ሶ.ዏ.ወ) በሏዱሳ቞ው ስሇ
አሊህ ባህሪያት ኚፉልቹን ገሌጞዋሌ። ሰሏቊቜም አሊህ እና መሌዔክተኛው
በገሇጹት መሌኩ ያሇምንም ቅዮመ ሁኔታ አምነዋሌ። ኹኛም ዹሚጠበቀው
እንዱሁ ማዮሹግ ነው፡፡ታሊቁ ዒሉም ኢማም አሜ-ሻፉዑ (ሹሑመሁሊህ)
እንዱህ ይሊለ፡-
  ‫قؚه اإلًٍؚ اى؟ؚف،ٜ سحَٔ هللا: ( آمنث ؚاهلل وؚما جاء عن هللا على مزاد هللا، وآمنث‬
                         ) ‫ؚزسىل هللا،وؚما جاء عن رسىل هللا على مزاد رسىل هللا‬




                                      7
"በአሊህ አመንኩፀአሊህ ሉገሌጾው በፇሇገው መሌኩ ኚርሱ በመጣውም
አመንኩፀ             በአሊህ          መሌዔክተኛ                አመንኩፀእንዱሁም                        ኹመሌዔክተኛው
በተነገሹው እና መሌዔክተኛው ሉገሌጹት በፇሇጉት መሌኩ አምኛሇሁ።"1


       መጚሚሻው                ያምርሇት             ዚሚሻ         ሁለ         ሊፌታም            ቢሆን         ሉዖነጋው
ዚማይገባው አብይ ጉዲይ እያንዲንዶ ተግባሩም ሆነ አቋሙ ነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ)
ካስተማሩት              እና       ሰሒቊቻ቞ው               ኚነበሩበት           ጎዲና        መግጠሙን                ሉፇትሜ
እንዯሚገባው ነው። ስሇአሊህ ባህሪም ሆነ በአጠቃሊይ በኢስሊም ዉስጥ
ዚያዛነው አቋም ዹመሌክተኛውን ፇሇግ ዹተኹሇ ስሇመሆኑን ሌንፇትሜ
ይገባሌ።           ምክንያቱም                ነቢዩ        (ሶ.ዏ.ወ)          ያስተማሩትን                 እና        ሰሒቊቜ
ዚተሚደበትን               ጎዲና        በመተው              በዯካማ           አእምሮው              ሊይ        ዚተንተራሰ
አመሇካኚትን               ማራመደ              ውጀቱ            ዹኹፊ        ይሆናሌ።             ነቢያቜንን(ሶ.ዏ.ወ)
ያስተማሩንን ይዖን በተግባር ስንኚተሊ቞ው ዹአሊህን ዉዳታ እናገኛሇን።
አሊህ(ሱ.ወ) እንዱህ ሲሌ በቁርኣን ይገሌጻሌ፡-

             

                                                                                                 
‹‹በሊ቞ው፡-አሊህን ዚምታፇቅሩ ኚሆናቜሁ ተኚተለኝፀ አሊህ ያፇቅራቜኋሌፀ
ኃጢአቶቻቜሁንም ይምራሌፀአሊህ መሒሪ፣አዙኝ ነው።››(ኣሉ-ዑምራን፡ 31)


         ይህቜ መጜሏፌ ስሇአሔባሟቜ ማንነት፣ዒሊማና ታሪክ ዚምታብራራ
አይዯሇቜም። ምስጋና ሇአሊህ                                ይገባውና ሔዛበ                    ሙስሉሙ               ስሇአህባሜ



1
 ኢብኑ ቁዲማ፣ዘም አታእዊሌ፣ ገጜ 7ፀኢብኑ ተይሚያ፣ሪሳሇቲሌ መዱናህ፣
ገጜ 31

                                                      8
ማንነት ዯህና ግንዙቀ አግኝቷሌ።2 ስሇሆነውም ስሇማንነታ቞ው ሳይሆን
ዹሔዛበ   ሙሉሙን     አንዎነት   ሇመበታተን       ኚሚጠቀምበት      ብዥታዎቜ
ዉስጥ ዋንኛውን ትዲስሳሇቜ። ቡዎኑ ኚራሱ አመሇካኚት ዉጭ ያለትን
ወገኖቜ በኚሃዱነት በመፇሹጅ አስገራሚ እርቀትን ተጉዝዋሌ። በተሇይም
በክህዯት ሇመፇሹጅ ትሌቅ መሳሪያ አዮርጎ ዹሚጠቀመው አጀንዲ ዹአሊህን
ስሞቜና ባህርያትን ጉዲይ ነው። በዋናነትንም ዹአሊህን ኚፌጡራኑ ዹበሊይ
ዹመሆን ባህሪውን(ሲፇተሌ ዐለውን) ነው። በነጥቡ ዗ሪያ በተሇያዚ መሌኩ
ኚጥንት ጀምሮ መሇስተኛ አሇመግባባቶቜ ዚነበሩ ቢሆንም እንዯ አህባሟቜ
ግን   ዹተቃሹናቾውን   ሁለ   በቀሊለ       ‹‹ወሃቢያ››   ወዖተ   ዹሚሌ   ታፔሊ
በመሇጠፌ በኚሃዱነት እስኚ መፇሹጅ ዚዯሚሰ ቡዎን ያሇ አይመስሌም።
ምንም እንኳ ዚአህባሜ አንጃ ዚሚታገሌሇት ዒሇማ ላሊ ቢሆንም ሆን ብል
ዚሚያነሳ቞ው አንዲንዎ ነጥቊቜ በተራው ሙስሉም ሊይ ብዥታን ሲፇጥር
ይታያሌ። ይህቜ መጜሏፌ አህባሟቜ በክህዯት እስኚ መፇሹጅ ዚዯሚሱበት
አቋም ኚኢስሊም አንጻር ምን ሥፌራ እንዲሇው በማሳዚት ማንነታ቞ውን


2
 ኚጥቂት ወራት ወዱህ “አህባሜ” ዚሚባሇው ጀመዒ (አንጃ) ዚኢትዮጵያዊያን
ሙስሉሞቜ ዚመወያያ አጀንዲ ሆኗሌ፡፡ አንጃው ዹተሇዹ ዚእምነት ፌሌስፌና
በመያ዗ አይዯሇም ትኩሚትን ዚሳበው፡፡ ዚጡዖቱ መነሻ ዚወቅቱ ዚኢትዮጵያ
እስሌምና ጉዲዮቜ ምክር ቀት ሹማምንት ዹሁለም ሙስሉሞቜ ተወካይ
መሆናቾውን ኹቁም ነገር ሳያስገቡት በዒሇም ዗ሪያ በኑፊቄ (heresy) እና
ጥመት (deviation) ዹተወገዖውን ዚአህባሜ ጀመዒ ዚእምነት ፌሌስፌና
በኢትዮጵያ ውስጥ ዚወዯፉቱ ብ቞ኛ ዚእስሌምና አቅጣጫ ሇማዮሹግ ላት ተቀን
በትጋት እዚሰሩ መገኘታ቞ው ነው፡፡ ይህንን ጉዲይ እጅግ አነጋጋሪ ያዯሚገው
ዯግሞ “አህባሜ”ን ዚማንገሱ እቅዎ መጅሉሱ በሌዩ ሌዩ መዎሚኮቜ
በምክንያትነት ኚሚያቀርበውና “ዚሀይማኖት ጜንፇኝነትን መዋጋት አሇብን”
ኹሚሇው ሀሳብ ጋር በጭራሜ ዹማይገናኝ መሆኑ ነው፡፡(ኡባህ አብደሰሊም
ሰኢዎ፣ አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣ ዗ሌቂዲህ 1432 ዒ.ሂ/ ጥቅምት
2004 ዒ.ሌ.፣ገጜ4)

                            9
ማጋሇጥን አሊማዋ አዎርጋሇቜ። ዹአሊህ ኚዏርሜ በሊይ መሆን አህባሟቜ
እንዯሚለት ማስሚጃ ዹላሇው(መጀ) ነው ወይንስ ነጥቡን ሜፊን አዮርገው
ዚሙስሉሙን አንዎነት ሇመበታተን ዚተነሱት አህባሟቜ ናቾው መጀ?
በዋናነት መጜሏፎ ስሇአሊህ (ሱ.ወ) ባህሪያት ሉኖሹን ስሇሚገባን አቋም
መጠነኛ ግንዙቀ ማስጚበጥና አህባሟቜ ስሇሚያነሱት ብዥታ ተገቢ ምሊሜ
መስጠትን ዒሊማዋ አዎሚጋሇቜ። መጜሏፌዋ ሙለ ሇሙለ ዚጥናትና
ምርምር ሥራ ሳትሆን በዖርፈ ካገኘሁት ንባብ ዚተውጣጣ ዚጥንቅር ሥራ
ነቜ። ሔዛበ ሙሉሙ ሊይ በአህባሟቜና በተባባሪዎቻ቞ው ሊይ ኚተጋሚጠበት
ዹመኹፊፇሌ ሎራ፣አንዎነትን አሳጥቶ ወዯ ኃሊ ሉመሌሰን ኚተነሳው አካሌ
አሊህ(ሱ.ወ) በጥበቡ ሔዛባቜ ይጠብቀን! መጜሏፎ ኮፒ ራይት ዚሊት።
በፇሇጉት ቋንቋና መንገዮ ማሳተም፣ማሰራጚትና መጠቀም ይቜሊለ።
ሇትብብርዎ   አሊህ   ምንዲዎን   አብዛቶ   ይክፇሌዎ!   ሇኔም   አሊህ(ሱ.ወ)
                                       3
ምንዲዬን እንዱሰጠኝ በደዒዎ አይርሱኝ! መሌካም ንባብ!


3
 ዚዘህቜ መጜሏፌ ኹፉለ ኹዘህ ቀዯም በ1998 ዚአህባሜ አስተሳሰብን
በዚዩኒቚርሲቲው ሇማስሚጜና ዚተማሪዉን ጀመዒ ሇመበታተን ዚተዯሚገውን
ዖመቻ ሇመጋፇጥ ኹወንዮም ‹ዏብዯሊህ ዏዯም› በጋር በመሆን ‹‹ኢብኑሌ
ኢስሊም አቡ አብደራህማን›› በሚሌ ዚብዔር ስም ሇህትመት በቅቶ ነበር፡፡ ያኔ
ዚመጜሏፎ ስርጭት ቜግሩ ባነበሚበት ስፌራ ብቻ ተወስኖ ነበር፡፡ በዘህኛው
ህትመት ሊይ ዏብዯሊህ ዏዯም(አሊህ ይማሹውና) አዖጋጅቶት ዹነበሹውንና
ስሇአህባሟቜ ማንነት ዚሚያወሳውን ዚመጀመሪያውን ክፌሌ አሌተካተተም፡፡
ምክንያቱም ስሇ አህባሜ ማንነት ኚዘያ ዚተሻለ ሥራዎቜ በመሠራታ቞ው ያንን
አሻሜል ማውጣቱ አስፇሊጊ መስል አሌታዚኝም፡፡ በህብሚተሰቡ ዖንዮም
ስሇአህባሜ በቂ ግንዙቀ እዚዚተፇጠሚ ነው፡፡ በአሊህ(ሱ.ወ) ባህሪያት ሊይ
ዚአህባሟቜን ብዥታ ሇመቅሹፌ ዚሚያስ቞ሇውን ክፌሌ ብቻ በማስፊት ሇማቅሚብ
ተሞክሯሌ፡፡ ሇመጜሏፈ ግብኣትነትም ዚድ/ር አቡ አሚና ቢሊሌ ፉሇፕስ
ዹተውሂዮ መጜሏፌ በሰፉው ጥቅም ሊይ ዉሎሌ፡፡በተጚማሪም ስሇአህባሟቜ
ዹዒሇም ዒቀፌ ዐሇሞቜን ፇትዋ (ሠሇፉያ ጋዚጣ ታትሞ ዹነበሹው) በዘህ
መጜሏፌ እንዲሇ እንዱካተት ተዯርጓሌ፡፡ በተጚማሪም በዐባህ አብደሰሊም
                        10
አህባሜና ዹአሊህ ባህሪያት
    በኢስሊም  ታሪክ   ዉስጥ    ዚነቢዩን(ሶ.ዏ.ወ) ፇሇግ አጥብቀው
ባሌተኚተለት ዖንዮ ዹአሊህ(ሱ.ወ) ባህሪያት መምታትን ሲፇጥር
ተስተውሎሌ፡፡ በተሇይም ዚግሪክ ፌሌስፌናንና ኢስሊምን ባንዎነት
ሇመኹተሌ ባዯሚጉት ጥሚት ኑፊቄ ዉስጥ ገብተዋሌ፡፡ ኚነቢያዊው ፇሇግም
ርቀዋሌ፡፡ይህ ዎርጊታ቞ው ሇዐሇሞቜ ዉግዖት ዲርጓ቞ዋሌ፡፡ ኹነኚህ
መካኚሌ በዋነኛነት ጃህሚያና ሙዔተዘሊ ይጠቀሳለ፡፡ዚእነኚህ ቡዎኖቜን
ጥሜት በመጋፇጥ ኢማም አሔመዮ ኢብኑ ሀንበሌ ኹፌተኛ መስዋዔትነትን
ኚፌሇዋሌ፡፡ በብዥታ቞ው ሊይም መጜሏፌትን ዯርሰዋሌ፡፡ ስህተታ቞ውንም
አብራርተዋሌ፡፡ በዘህም ምክንያት ታስሚዋሌ፡፡ ተገርፇዋሌ፡፡ እንግሌትና
መኚራን ተቀብሇዋሌ፡፡ ዚነቢዩን(ሶ.ዏ.ወ) ሱናዊ ጎዲና ሇመጠበቅ ባዯሚጉት
ኹፌተኛ ተጋዮል ‹‹ዚአህሇ ሱናው ኢማም›› ዹሚሌ ዹማዔሹግ ስምም
በዐሇሞቜ ተሰጥቷ቞ዋሌ፡፡ ኢማም አሔመዮና መሰሌ ዐሇሞቜ ባዯሚጉት
ኹፌተኛ መስዋዔትነት ዎባቅ ዚተመታው ዹኑፊቄው አስተሳሰብ ዲግም
ሉያንሰራራ ሲታገሌ ይስተዋሊሌ፡፡      ዚነጃህሚያንና ሙዔተዘሊን ማንነት
ያሊወቀ፣ሱናዊውን ዚ‹‹አህሇሱና ወሌጀመዒ››ን መንገዮ በቅጡ ያሌተሚዲ
ሰው፣ በቀሊለ ሇመሰሌ ቡዎኖቜ እኩይ ፌሌስፌና ሰሇባ ይሆናሌ፡፡ ዙሬም
ቢሆን ዹነኚህን እና መሰሌ ቡዎኖቜን አቋምና ፌሌስፌና አዋህድ በአዱስ
መሌክ ‹‹አህባሜ›› ዹተሰኘ ዹኑፊቄ ቡዎን ተነስቷሌ፡፡ አስተሳሰቡንም
ሇማስፊፊት በግብራበሮቹ ዮጋፌ ዖመቻውን አጧጡፎሌ፡፡ ይህ ቡዎን
ዚነጃህሚያን፣ ሙዔተዘሊንና ላልቜ ዹኑፊቄ ቡዎኖቜን አቋም ሇማስፊፊት
በሱና(አህሇ ሱና ወሌጀመዒ) ስም ሲያምታታ እንመሇኚታሇን፡፡



ሰዑዮ አማካኝነት ‹‹አህባሜ ማነው? ምንዮነው?›› በሚሌ ርዔስ በኢንተርኔት
ኚተሰራጚው ዹአማርኛ መጜሏፌ አሌፍ አሌፍ ማብራሪያዎቜ በግርጌ
ማስታወሻ ተካተዋሌ፡፡ በተጚማሪም ዚተሇያዩ ወገኖቜን ሀሳብ አሌፍ አሌፍ
እንዲሇ ዚተዋስኩበት ጊዚም አሇ፡፡ ኚቆይታ አንጻር፣ እንዲሇ ዚተዋስኳ቞ው
ሀሳቊቜ ዚአንዲንድቹ ምንጭና ባሇቀት አሌተጠቀሰም፡፡ ስሇሆነም መጜሏፎ
‹ጥንቅር› ነቜ፡፡

                      11
አምሊካቜን አሊህ(ሱ.ወ) ዚርሱ ብቻ ዹሆኑ ምርጥ ስሞቜና ባህሪያት አለት፡፡
 ዹአሊህን(ሱ.ወ) ባህሪያት እርሱ ራሱ በገሇጾሌን ሁኔታ መቀበሌ ግዮ
 ይሇናሌ፡፡ ባህሪያቱ ማንም በአዔምሮው ተጠቩ (ተፊሇስፍ) ያገኛ቞ው
 ሳይሆኑ አሊህ(ሱ.ወ) በቁርኣኑ ዚገሇጻ቞ውና መሌዔክተኛውም(ሶ.ዏ.ወ)
 በሀዱሳ቞ው ያብራሩት ነው፡፡ ኢስሊምን ነቢዩ(ሶ.ዏ.ወ) ባስተማሩን መሌኩ
 ሳንሚዲ እንዯ አህባሟቜ በራሳቜን ፌሌስፌና ካሊስኬዎን ወዯሚሌ ቅዞት
 ኚገባን መውጫው ሩቅ ይሆናሌ፡፡ ኢስሊምን በቅጡ ሇመሚዲት ወሳኙና
 መሠሚታዊው ዉስኑ አዔምሯቜን ሳይሆን ወህይ(ራዔይ) ነው፡፡ ኢስሊማዊ
 ሔግጋትም ሆኑ አጠቃሊይ ዚሃይማኖቱ አስተምህሮዎቜ ዚሚዯነገጉት
 በአዔምሯቜን ሳይሆን በቁርኣንና ሀዱስ ነው፡፡ ይህ ማሇት ሚዙኑ
 አዔምሯቜን ኚሆነ፣አዔምሯቜን ዚተሚዲውን እንቀበሊሇን፡፡ ሉሚዲ ያሌቻሇውን
 ዯግሞ ቁርአንም ሆነ ሀዱስ ምንም ቢለ ሊንቀበሌ ማሇት ነው፡፡
 ምክንያቱም አዔምሯቜን አሌተሚዲውምና፡፡ ይህ ዉዮቅ ዹሆነ እሳቀ ነው፡፡
 ዯካማው አዔምሯቜን እንዳት ኹአሊህ ቃሌ(ቁርኣን) እና ኚነቢዩ(ሶ.ዏ.ወ)
 ሀዱስ(ሱና) ጋር ይነጻጞራሌ? ጥንት ሙዔተዘሊዎቜ ዚኢስሊም መሠሚቱ
 አመክንዮ(አዔምሮ) እንጂ “ወህይ” አይዯሇም ይለ ነበር፡፡አህባሟቜም ያንኑ
 አቋም ያራምዲለ፡፡ ዚአህባሜ ቡዎን መስራቹ ዏብዯሊህ አሌ-ሏሚሪም
 ‹‹ሰሪሁሌ በያን› በተሰኘው መጜሏፈ(4ኛ እትም) ጥራዛ 1፣ገጜ 95 ሊይ
 ይህ ዹሙዔተዘሊ አቋም፣ አቋሙ መሆኑን በግሌጜ አስፌሯሌ፡፡ ጌታቜን
 ሆይ! ፌጹም ነህ! ክብርህንና ሌዔሌናህን ኹማቃሇሌ ጥራት ይገባህ! አንተ
 ፌጹም እንዯሆንክ እናምናሇን! በሁለም ሊይ ቻይ ነህ!

አህባሟቜ በአሊህን(ሱ.ወ) ሊይ ያሊ቞ው ሞውራራ አስተሳሰብ ዖርፇ ብ዗ ነው፡፡
 ፌጹምነቱን ጥርጣሬ ዉስጥ ዚሚኚቱ አቋሞቜም አሊ቞ው፡፡ እጅግ
 ዹሚገርመው ዯግሞ ዏብዯሊህ አሌ-ሏሚሪ ‹‹ኢዛሃሩሌ ዏቂዯቱ ሱኒያ አሊ
 ሾርህ ዏቂዯቱ ጠሒዊያ›› በተሰኘው መጜሏፈ(4ተኛ እትም)፣ ገጜ 52 ሊይ
 አሊህ(ሱ.ወ) በሁለም ነገር ሊይ ቻይነቱን ይጠራጠራሌ፡፡ ‹‹ዚማይቜሊ቞ው
 ነገሮቜ ዹለምን?›› አይነት ጥያቄ ይሰነዛራሌ፡፡ አሁን እስቲ በአሊህ
 ይሁንባቜሁ፣ ግሇሰቡ ይህንን ጜፍ ሲያሰራጭ ምን ሇማስተማር አሌሞ
 ይሆን? ሙስሉሙ ስሇ አሊህ(ሱ.ወ) ኃያሌነት እንዱራጠር ነውን? ጌታቜን

                       12
ሆይ! ስሊንተ ባህሪም ሆነ ስሞቜ ኹተነገሹን ዉጭ አንፇሊፇሌም! በቀጥታም
ይሁን በተዖዋዋሪ ‹ስሊንተም ካንተ በሊይ እናውቃሇን›ም አንሌም!

ዹአሊህ(ሱ.ወ) ባህሪያት ኚዚትኛውም ፌጥሚታት ሌዩ ነው፡፡ አሊህን(ሱ.ወ)
 ዚሚመስሇው እንዯላሇ ራሱ ነግሮኗሌ፡፡ ዹአሊህ መሌዔክተኛም (ሶ.ዏ.ወ)
 ይህንን አብራርተውሌናሌ፡፡ ያሇ ምንም መወሊወሌ እንዯተነገሚን
 እናምናሇን፡፡ ባሇማመሳሰሌ ስምም ባህሪውን አናስተባብሌም፡፡

አህባሟቜ ሌዩ ትኩሚት ኹሚሰጧቾው መካኚሌ ዹአሊህ(ሱ.ወ) ባህሪያት
 ዋንኛው ነው፡፡ ትኩሚት መስጠታ቞ው ባሌኚፊ ነበር፡፡ ነገር ግን ነጥቡ ሊይ
 ያሊ቞ው ግንዙቀ ዚተሳሳተና በኑፊቄነት ዹተወገዖ ነው፡፡ ሊይ ሊዩን ሲታዩ
 አህባሟቜ ዹአሊህን(ሱ.ወ) ባህሪያት ሇማጥራት ዹሚጹነቁ ይመስሊለ፡፡
 ሆኖም በጥሞና ሲቃኙ ትግሊ቞ው ዚጥንቶቹን ዹኑፊቄ ቡዎኖቜን ህያው
 ሇማዮሹግ ነው፡፡ አህባሟቜ ዹአሊህን ባህሪያት ይቀበለና “ፇጣሪ ኚፌጡራን
 ጋር አይመሳሰሌም” በሚሌ ስሜት አስገራሚ ዚፌሌስፌና ትንተናዎቜ
 ውስጥ ይገባለ፡፡ “አሊህ ባህሪዎቹን በቁርአን እንዯዘያ ብል ዹገሇጾው ሇኛ
በሚገባን ቋንቋ በዯንብ ሇማብራራት ፇሌጎ ነው እንጂ ባህሪያቱ በዘያ ቋንቋ
ኚተነገሩት ጋር አንዮ ናቾው ብል መናገር ክሌክሌፀ እንዯዘህ ብል ማመን
ፇጣሪን ኚፌጡራን ጋር ማመሳሰሌ ስሇሆነ ኩፌር ነው” በማሇት ዉዮቅ
አቋምን ያራምዲለ፡፡ በአህባሟቜ አነጋገር መሠሚት በቁርአን ውስጥ
ዹተገሇጾው “አሊህ ሰሚና ተመሌካቜ ነው” ዹሚሇው ቃሌ ዹአሊህን
መስማትና ማዚት አይገሌጜም ማሇት ነው፡፡ በዘህም “አሊህ ዙት እንጂ
ሲፊት ዚለትም” ኚሚለት ሙዔተዘሊዎቜና ጃህሚያዎቜ ጋር ይመሳሰሊለ፡፡
አህባሟቜ እንዯ ትሌቅ ግኝት ዚሚናገሩት አንዮ አባባሌ አሇ፡፡ ይኾውም
“አሊሁ መውጁደን ቢሊ መካን” (አሊህ ያሇ ቊታ ነው ያሇው) ዹሚሌ ነው፡፡
ኚዚትኛውም ዚአህባሜ ጀመዒ አባሌ ጋር ብትቀራሚቡና በኢስሊማዊ ጉዲዮቜ
ሊይ ብትወያዩ ዚንግግራ቞ው መነሻና መጚሚሻ ሆኖ ዚምታገኙት ይህንን
አባባሌ ነው፡፡ አንዲንዎ ሰዎቜ አባባለን ሲሰሙ አህባሟቜ በአቂዲ ጉዲዮቜ




                      13
ሊይ ሌዩ ጥሚት(ጁህዮ) ዚሚያዯርጉ ይመስሊ቞ውና ሇክርክር ይጋበዙለ፡፡4
ሆኖም ዚነርሱ ዒሊማ ሆን ብል ዉዛግብ ማንሳትና ሙስሉሙን ማዯናገር
ነው፡፡

ዹአሊህ(ሱ.ወ) ባህሪያት ጉዲይም በጥሌቀት ዚሚዲሰሰው ሃይማኖታዊ
ትምህርት በመማር ሊይ ሊለ ተማሪዎቜ(ዯሚሳዎቜ) እንጂ በቋሚነት
ትምህርቱን ሇማይኚታተለት አይዯሇም፡፡ ምክንያቱም በንቃትና በጥሞና
መኚታተሌ ስሇሚገባ፣ አንዳ ሰምቶ ዲግም ሇማይመሇስ ሰው አጀንዲውን
ማንሳት ሙለ ግንዙቀ እንዲይኖሚው ያዯርጋሌ፡፡ አህባሟቜ ግን ሆነ ብሇው
በዚሄደበት ሁለ ተራውን ሙስሉም ዉዥንብር ዉስጥ በሚኚት መሌኩ
ነጥቡን ያነሳለ፡፡ ዚሚያተኩሩትም አሻሚ በሆኑ ነጥቊቜ ሊይ ነው፡፡ በዘህም
ፉትና ይፇጥሩና ዚተዯናገሚው ወገን ወዯነርሱ ጎዲና እንዱሳብ ያዯርጋለ፡፡
ነቢያቜን(ሶ.ዏ.ወ) መሰሌ አጀንዲ ካሊ቞ው ሰዎቜ አስጠንቅቀዋሌ፡፡ ቡኻሪና
ሙስሉም      ዒኢሻን(ሚ.ዏ) ዋቢ   በማዮሹግ   እንዯዖገቡት   ዹአሊህ
መሌዔክተኛ(ሶ.ዏ.ወ) ‹‹አሻሚዎቜን ዹሚኹተለ ሰዎቜን ካዚሜ፣ አሊህ
ካወሳ቞ው ሰዎቜ መካኚሌ መሆናቾውን እወቂ፡፡ ተጠንቀቋ቞ውም፡፡››
ብሇዋሌ፡፡ማንኛውም ትምህርት መሰጠት ዚሚገባው ተማሪው በሚገባውና
በግንዙቀው ዯሚጃ መጠን መሆን ይጠበቅበታሌ፡፡ ምክንያቱም ኚግንዙቀው
በሊይ ሲሆን መሚዲት ያዲግተዋሌ፡፡ ታሊቁ ሰሒባ ዒሉ ኢብኑ አቡ
ጧሉብ(ሚ.ዏ) እንዱህ ይመክራሌ፡- ‹‹ሰዎቜን በእውቀት ዯሚጃ቞ው ሌክና
በሚገባ቞ው መሌኩ አስተምሩ፡፡ አሊህንና መሌዔክተኛውን እንዱያስተባብለ
ትሻሊቜሁን?››

አሊህ(ሱ.ወ) በፇቀዯው መጠን በርሱ ባህሪያት ዗ሪያ ዚአህባሟቜን
ዉዥንብር በጥሌቀት እንዲስሳሇን፡፡ በተሇይም እነርሱን ባሌተኚተለት ሊይ
ክህዯትን ‹ኩፌርን› ሇመፇሹጅ ምክንያት ዹሆናቾው ዹአሊህን(ሱ.ወ)
ኚፌጥሚተ ዒሇሙ በሊይ መሆንን በስፊትና በጥሌቀት እንተነትናሇን፡፡
በጥሞናና ትዔግስት እንዱያነቡ እጋብዙሇሁ፡፡


    4
        ኡባህ አብደሰሊም ሰኢዎ፣ አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣ገጜ 12-14
                         14
አሊህ(ሱ.ዏ) ኹሁለም በሊይ ነው ስንሌ?
     ኹአሊህ ባህሪያት ውስጥ ይህኛው አሊህን ብቻ ሇማምሇክ በጣም
አስፇሊጊ ዹሆነው ባህሪው ነው። ይህ ባህሪው ዚግሪክ ፌሌስፌና ተፅዔኖ
ባዯሚገባ቞ው ሙስሉሞቜ (ሙዔተዘሊዎቜ) ሊይ ኹፌተኛ መምታታትን
ዹፇጠሹና እስኚዙሬም ዎሚስ በአንዲንዎ ሙስሉሞቜ ዖንዮ ትክክሇኛ ግንዙቀን
ያሊገኘ ባህሪ ነው። ይህ ባህሪ “አሌ-ዐለው” ዹተሰኘው ሲሆን ትርጉሙም
ኚፌተኛነትን ዚበሊይነትን እና በሰው አዔምሮ ሉገመት ያሇመቻሌን ዚሚተካ
ነው። አሊህ በዘህ ቃሌ ሲገሌጜ አሊህ ኚፌጡሮቹ በሊይና ውጭ መሆኑን
ዚሚያሳይ ነው። በፌጥሚታት ውስጥ ሉጠቃሇሌ አይቜሌም። ፌጥሚታትም
በማንኛውም መንገዮ ኚርሱ በሊይ ሉሆኑ አይቜለም እሱነቱ ኚፌጡሩ
ሙለ በመለ ዹተሇዹ ነው። እርሱ ፇጣሪ ነው። ዩኒቚርስና በውስጡ ያለ
ነገሮቜ ሁለ ዯግሞ በርሱ ዚተፇጠሩ ና቞ው። ይሁን እንጂ ባህሪያቱ
በፌጥሚታቱ ውስጥ ያሇገዯብ ተግባራ቞ውን ያኚናውናለ። እርሱ ሁለንም
ያያሌ ሁለንም ይሰማሌ ሁለንም ያውቃሌ። በፌጥሚተ ዒሇሙ ውስጥ
ሇሚኚሰቱት ሁለም ነገሮቜ ብ቞ኛ ሳቢያ እርሱ ነው። ኚርሱ ፇቃዮ ውጭ
ምንም ነገር ሉሆን አይቜሌም። ስሇዘህ ስሇ አሊህ ያሇው በኢስሊማዊ ፅንሰ-
ሏሳብ ኚፌጡሮቹ ጋር ባሇው ግንኙነት አንፃር ሲታይ ሁሇት ይዖት አሇው
ማሇት ይቻሊሌ። ኹአሊህ አንጻር ብቻ ወይም ኚፌጡር አንፃር ብቻ ሲታይ
ግን ፌፁም አሃዲዊ ነው። ኢስሊማዊ ፅንስ ሏሳብ ይዖቱ ሁሇት ነው ስንሌ፡-
አሊህ አሊህ ነው ፌጡር ፌጡር ነው። ሁሇት ዚተሇያዩ ናቾው ማሇታቜን
ነው   ፇጣሪና   ፌጡር   ወሰን   ዚሇሜና   ውስን።   አንደ   ላሊውን   ሉሆን
አይቜሌም ሁሇቱም አንዮ አይዯለም። አይመሳሰለምም። ኹአሊህ አንጻር
ብቻ ሲታይ አሃዲዊ ነው ስንሌ ዯግሞ አሊህ ፌፁም አንዮ ነው፣ ወሊጆቜ
ዚለትም፣ ሌጅ ዹሇውም ሞሪክም (አጋርም) ዚሇውም፣ በመሇኮታዊነቱ እርሱ
ሌዩ ነው፣ አምሳያ ዚሇውም። ሇዩኒቚርስ ብ቞ኛ ዹኃይሌ ምንጭ እርሱ
ነው። ማንኛውም ነገር በርሱ ሊይ ጥገኛ ነው። እንዯዘሁም ኚፌጡር
አንጻር ብቻ ሲታይ አሃዲዊ ነው ዚምንሇው፡- በዩኒቚርስና በውስጡ ያለት
                          15
ነገሮቜ ሁለ ዚተፇጠሩት በአንዮ አሊህ ብቻ ነው። ሁለም ዹአንዮ ፇጣሪ
ውጀት ና቞ው። አሊህን ኚፌጥሚተ ዒሇሙ (ኚዩኒቚርስ/ሁሇንተና) ጋር አንዮ
ማዮሹግና     ኚፌጥሚታቱ        መካኚሌ    በአንደ     ውስጥ     ሰርጿሌ     ወይም
ተዋህድታሌ ብል ማመን ይህ ሁለ ኚሃይማኖቱ ጎራ ዚሚያወጣ ኩፌር
/ክህዯት/ ነው።

                     ዚባህሪው አስፇሊጊነት
    አሊህን ሇማምሇክ ዚበሊይነት (ዐለው) ባህሪው በጣም አስፇሊጊ ነው።
ኢስሊም በመጚሚሻ በተሟሊ መሌኩ ኚመዎሚሱ በፉት ዹሰው ሌጅ ኹዘህ
ኚተቀዯሰ ዹአሊህ ባህሪይ ምንነት በጣም ርቆ ነበር። ክርስቲያኖቜ ፇጣሪ
በሰው ቅርጜ ወዯ ምዮር መጥቶ ሥጋና ዯም ሇብሶ በመጚሚሻም ተሰቀሇ
ይሊለ። ይህም ነቢዩ ዑሳን (ኢዚሱስን) ነው። ኚክርስቲያኖቜ በፉት ዯግሞ
አይሁዲዊያን እንዯሚለት እግዘአብሓር በሰው መሌክ ወዯ ምዮር መጥቶ
ኚነቢዩ ያዔቆብ ጋር ታግል ማሾነፌ አቅቶታሌ (ኊሪት ዖፌጥሚት 32፣25-
30) ፊርሶቜ ዯግሞ ጣዕቶቻ቞ው ሁለንም ዹአሊህ ባህሪያት አሊቾው ብሇው
ስሇሚያምኑ በቀጥታ እነሱን ያመሌካለ። ሑንደዎቜ ዯግሞ ጌታቜን
ዚሚለት ብራህማን በሁለም ቊታ እና በሁለም ነገር ውስጥ ይገኛሌ
ብሇው    ስሇሚያምኑ      ቁጥር    ስፌር       ዹላሊቾውን   ጣዕታት     ያመሌካለ።
ብራህማንን      ዹሚወክለ       ዹሰው    ሌጆቜንና    እንሰሳቶቜን      ያመሌካለ።5
ብራህማን በሁለም ቊታ ይገኛሌ ዹሚሇው ዹሑንደ እምነት በኋሊ ወዯ
ክርስትና እምነት ገባ በመጚሚሻ ኚነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) በኋሊ ኚብ዗ ትውሌድቜ
በኋሊ ወዯ ሙስሉሞቜም ገባ። በአባሲዎ ዖመነ-መንግስት ዚሔንዎ፣ ዚፊርስ
(ፔርሺያ) እና ዚግሪክ ፌሌስፌና በፌሌስፌናው ዒሇም ተጚመሚ። ኚዘያም
ሇሱፉያ እምነት መሠሚታዊ መመሪያ ሆነ። በመጚሚሻም መዔተዘሊ
ዚሚባሌ    ዚፌሌስፌና     ጎራ    ተፇጠሚ።       ሙዔተዘሊዎቜ     በአባሲዎ     ኹሉፊ

5
 Joh R. Hennels (1984). Dictionary of Religions. (penguin Books:
England. pp. 67-68
                               16
በማእሙን አስተዲዯር (እ.አ.አ. 813-832) ውስጥ ቁሌፌ ቊታዎቜን ይዖው
ነበር። በኹሉፊው እርዲታ ይህን ፌሌስፌና቞ውንና ላልቜ ዚተበሚ዗ትን
እምነቶቜ በሰፉው አሰራጩ፣ አስፊፊ። ይህን ዹሙዔተዘሊ6 ፌሌስፌና


6
    “ሙዔተዘሊ” - ስመ-ገናናው ዹኑፊቄ ቡዎን (ኹ750ዎቹ እሰኚ 1200 ዒ.ሌ)፡-
በኢስሊማዊው ዒሇም ኚታዩ ታሊሊቅና እጅግ አነጋጋሪ ዹኑፊቄ ፉርቃዎቜ አንደ
“ሙዔተዘሊ” ነው፡፡ ኹዘህ ቀዯም እንዯገሇጜኩት ዹዘህ       ፉርቃ ጥንስስ
ዚተጣሇው ዋሲሌ ኢብን አጣእ ዚሚባሇው ዹሏሰን አሌ-በስሪ ተማሪ “ትሌቅ
ሀጢአት ዚሰራ ሙስሉም መጚሚሻው ጀሀነም ነው ወይስ ጀነት?” በሚሇው
ጥያቄ ሊይ ኚመምህሩ ጋር በነበሹው መጠነኛ ዚስነ-መሇኮት ሌዩነት ነው፡፡
ዋሲሌ ኹሀሠን አሌ-በስሪ (ሚ.ተ) ኹተሇዹ በኋሊ በርካታ ተማሪዎቜን በማሰባሰብ
በላልቜም ዚአቂዲ ጉዲዮ ሊይ ሌዩ ሌዩ ትንተናዎቜን ማካሄዎ ጀመሚ፡፡ ዚዋሲሌ
ተማሪዎቜም ኢስሊማዊውን አቂዲ በግሪኮቜ ዚፌሌስፌና መንገድቜ መተንተኑን
በስፊት ተያያ዗ት፡፡ በዘህም “ዚእምነት መሰሚት ምክንያታዊነት ነው እንጂ
ወህይ አይዯሇም” ዹሚሌና መሊውን ኡማ ያስዯነገጠ አቋም ያ዗፡፡ በአጭሩ
“ሙእተዘሊ” በኢስሊም ቋንቋ ዹሚናገር ግሪክ-ቀመስ ዚስነ-አመክንዮ ቡዎን ሆኖ
ተገኘ፡፡ ዚሙእተዘሊ ፉርቃ በዯንብ ኚሚታወስባ቞ው አቋሞቹ መካኚሌ
ዚሚኚተለት ይጠቀሳለ፡፡
 አሊህ “ዙት” እንጂ “ሲፊት” ዚለትም፡፡
 ቀዯርንና ቀዶ በኢማን መሰሚቶቜ ውስጥ አይካተቱም፡፡
 ዚእምነት መሰሚቱ አመክንዮ እንጂ “ወህይ” አይዯሇም፡፡
 ቁርአን መኜለቅ ነው እንጂ ዹአሊህ ንግግር አይዯሇም፡፡ ዖሊሇማዊም
  (eternal) አይዯሇም።
 አሌ-መንዘሊ በይነሌ መንዘሇተይን (በሁሇቱ ቀቶቜ መካኚሌ ሶስተኛ ቀት)
  መኖሩ እርግጥ ነው፡፡ (እንዱህ ሲለ “ታሊሊቅ ሏጢአቶቜን ሰርቶ ተውባ
  ሳያዯርግ ዹሞተ ሙስሉም ጀነትም ሳይገባፀ ወዯ ጀሀነም ሳይወሚወር
  ሇዖሊሇም ዚሚኖርበት ቊታ አሇ” ማሇታ቞ው ነው)፡፡
  ሙእተዘሊዎቜ በነዘህ አቋሞቻ቞ው ሙስሉሙን ህዛብ ማስዯንገጣ቞ው
ሳያበቃ በ9ኛው ክፌሇ ዖመን መጀመሪያ ሊይ ዹነገሰው ኾሉፊ አሌ-ማእሙን
ፌሌስፌና቞ውን ተቀብል በማጜዯቅ በኡማው ሊይ በሀይሌ ሇመጫን ተነሳ፡፡
በተሇይ “ቁርአን መኜለቅ እንጂ ዹአሊህ ንግግር አይዯሇም” ዹሚሇውን
                           17
ዚሙእተዘሊ አቋም ዹማይቀበሇውን ማንኛውንም አሉም አይቀጡ ቅጣት
ሇመቅጣት ቆሚጠ፡፡ ሇዘህም “ሚህና” ዚሚባሌ “ዹፇተና ሾንጎ” አቋቋመ፡፡ በዘህ
ሾንጎ ፉት ቀርቩ “ቁርአን መኜለቅ ነው” ዹሚሌ ቃሌ ያሌሰጠ አሉም በይፊ
እንዱገሚፌና ሀብቱ እንዱዖሚፌ አወጀ፡፡
  በዖመኑ ዚነበሩት ኡሇማ በእጅጉ ተሰቃዩፀ ተገሚፈ፡፡ በርካቶቜም
ዹኾሉፊውን ቅጣት በመፌራት “ቁርአን መኜለቅ ነው” አለ፡፡ አንዲንድቜም
ኹሀገር ተሰዯደ፡፡ ታዱያ በዘያ ዚመኚራ ዖመን ትክክሇኛውን ዹአህለ-ሱንና
አቂዲ ሇመጠበቅ ሰበብ ይሆን ዖንዮ አሊህ አንዮ አስገራሚ ጀግና አስነሳ፡፡
  ይህ ጀግና ታዋቂው አሉም ኢማም አህመዮ ኢብን ሀንበሌ (ሹሂመሁሊህ)
ነው፡፡ ኢማም ኢብን ሀንበሌ ሇማእሙን “ሚህና” ሳይሞበር “ቁርአን ዹአሊህ
ቃሌ ነውፀ ዹአሊህ ቃሌ “መኜለቅ ነው” ዹሚለ ሰዎቜ ኚኢስሊም ወጥተዋሌ”
ብል ተናገሚ፡፡ ኾሉፌ አሌ-ማእሙን ቃለን እንዱያጥፌ ቢመክሚው “እንቢ አሇ፡
፡ በሹመት ቢያባብሇውም በአቋሙ ጞና፡፡ በነገሩ ዚተናዯዯው አሌ-ማእሙን
ኢብን-ሀንበሌ በህዛብ ፉት እንዱገሚፌ አዖዖ፡፡ ኚዘያም ወዯ እስር ቀት
ወሚወሚው፡፡ አሌ-ማእሙን ኹሞተ በኋሊ ዚነገሱት አሌ-ሙእተሲም እና አሌ-
ወሢቅ    ዚተባለ  ኞሉፊዎቜም   ኢብን   ሀንበሌን  ዚሚቜለትን    ያህሌ
አሰቃይተውታሌ፡፡ ኢብን ሀንበሌ ግን ሇቅጣት ሳይበገር በአቋሙ ሊይ እንዯጞና
ቆዚ፡፡
   በ833 ዹተጀመሹው ዹአሌ-ሚህና ፇተና ያበቃው በ861 አሌ-ሙተወኪሌ
ዚተባሇው ኾሉፊ ሲነሳ ነው፡፡ ይህኛው ኾሉፊ እውነተኛ ሙስሉም በመሆኑ
ዹሚህናን ሾንጎ ወዱያውኑ ነው ዚበተነው፡፡ ኢብን ሀንበሌንም ኚነበሚበት እስር
ቀት በማውጣት በክብር አኑሮታሌ፡፡
ኾሉፌ ሙተወኪሌ “ሙዔተዘሊ ዚሚያስተምሚው ዹኑፊቄ መንገዮ ነው”
በማሇት ዹሙዔተዘሊ ምሁራን በቃዱነትና በሙፌቲነት እንዲይሰሩ እገዲ
ጥልባ቞ዋሌ፡፡ በዘህ ብቻም ሳያበቃ ዹሙዔተዘሊ ምሁራን በሙስሉሙ ምዮር
እንዲያስተምሩ አዎርጓ቞ዋሌ፡፡ በመሆኑም በበስራ እና በባግዲዎ ተጠናክሹው
ዚነበሩት ትምህርት ቀቶቻ቞ው ተዖግተዋሌ፡፡ ኚሙተወኪሌ በኋሊ ዚተነሱ
ኞሉፊዎቜም ዚሙእተዘሊን ፌሌስፌና ኚሙስሉሙ ዒሇም ሇማስወገዎ ኹፌተኛ
እርምጃዎቜን ወስዯዋሌ፡፡ ሆኖም ሙእተዘሊዎቜ ኹኾሉፊ ቀተመንግስት
ሇሚመጣባ቞ው ጫና አሌተበገሩም፡፡ እንዱያውም አዯገኛ ዚሙእተዘሊ
                       18
ዚሚቃወሙትን ዚሚመሚምሩ ፌርዮ ቀቶቜ በሁለም ዚግዙቱ ክፌልቜ
ተቋቋሙ፣ ፌሌስፌናውን በመቃወማቾው ብ዗ ሙስሉም ምሁራን ታሰሩ፣
ተገሚፈ፣ ተሰቃዩ፣ ተገዯለ። ይህ ሁኔታ በዘህ መሌኩ ሇብ዗ ጊዚ ኹቀጠሇ
በኋሊ በኢማም አሔመዮ ኢብን ሏንበሌ ዖመን (እ.አ.አ.778-855) ኹፌተኝ
ተቃውሞ ገጠመው። ኢማም አሔመዮ ሶሒቊቜና ተኚታዮቻ቞ው ሲኚተለት
ዹነበሹውን ትክክሇኛውን ኢስሊም ሇመጠበቅ ይህን አዱሱን ፌሌስፌና
በቆራጥነት ስሇተቃወሙትና ስሇታገለት በመጚሚሻ ዚፌሌስፌናው ማዔበሌ
ኚሰመ።    በአሌ-ሙተወኪሌ       ኚሉፊነት     ዖመን   (847-861)   ዹሙዔተዘሊ
ፇሊስፊዎቜ     ኚመንግስት      አስተዲዯራዊ      ቁሌፌ    ቊታ቞ው      ተወገደ።
ፌሌስፌናውም በመንግሥት ተወገዖ። በዘሁ ምክንያት ብ዗ዎቹ ዹዘህ
ፌሌስፌና ፅንሰ-ሏሳብ እስኚዙሬ ዎሚስ ሳይጠፊ ቆይቷሌ። ይህን እምነት
ዚያ዗ት አሜዏሪያዎቜ (ዚአሜዏሪ ተኚታዮቜ) ና቞ው። ይህ ዚአሜዏሪ መዛሀብ
ስሙ ዚተወሰዯው ኚአቡሌ ሀሰን አሉይ አሌ-አሜአሪ (873-935) ነው።
አቡሌሏሰን እስኚ አርባ ዒመታ቞ው ዹሙዔተዘሊ ተኚታይ ነበሩ። ኚዘያም
ሏዱሶቜን በማጥናት ዹሙዔተዘሊ ፌሌስፌና ኚኢስሊም ጋር እንዯሚጋጭ
ኹተሹደ    በኋሊ   ሙዔተዘሊን      በመተው     ላሊ    ፌሌስፌናዊ     አመሇካኚት
መሠሚቱ። ወዯ መጚሚሻ ዔዎሜያ቞ው አካባቢ ይህንንም አመሇካኚት ሙለ
በሙለ ትተው ወዯ ትክክሇኛው ዚሱና (ዚሏዱስ) መንገዮ ተመሇሱ።7


ሉቃውንት በዹክፌሇ ሀገሩ እንዯ አሾን ፇሌተዋሌ፡፡(ኡባህ አብደሰሊም ሰኢዎ፣
አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣ገጜ 75-76)

7
 ኚዘያ በኋሊ ግን ላልቜ በተሇይም አንዲዎ ዚሻፉዑ መዛሀብን ያሌተሚደ
ተኚታዮቜ አቡሌ ሀሰን አሌ-አሜዏሪ ኚነበሩበት አቋም ቶብተው መመሇሳ቞ውን
ሳያውቁ/ሳይዯርሳ቞ው/ ዚመጀመሪያውን ዚአሜዏሪን አመሇካኚት በመያዛ እምነቱ
እስኚ ዙሬ ዎሚስ እንዱቆይ አዎርገዋሌ። ይህንን እምነት ኚያ዗ት ሰዎቜ ኢማም
አሌባቂሊኒ፣ኢማም አሌ-ሏሹመይን አሌ-ጅወይኒ፣ አሌ-ገዙሉ እና አሌ-ራዘ
ይገኙበታሌ። (Shorter Encyclopedia of Islam, pp, 46-7 and 210-215)
                             19
ዚኢስሊም መዙግብት ሁለ ዚሚጠቁሙት ዚጌታቜንን (ሱ.ወ) ኚፌጥሚት
ዒሇሙ በሊይ መሆኑን ባሇማወቅ "አሊህ በሁለም ቊታ ይገኛሌ" ዹሚለም
ወገኖቜ አለ፡፡ ይህን አመሇካኚት ዚሚያራምደ ወገኖቻቜን ሇዏብዯሊህ አሌ-
ሏሚሪ     ተኚታዮቜ    ማምታቻና    ማዯናገሪያ   ግንባር    ቀዯም     ተጠቂዎቜ
በመሆናቾው "አሊህ በሁለም ቊታ ይገኛሌ" (አሊህ አሇፀ ግና ስፌራ
ዹሇውም) ዹሚሇውን አመሇካኚት ኚቁርኣንና ኚሏዱስ አንፃር እንቃኛሇን፡፡
በተቃራኒው "አሊህ ዚትም ቊታ ዹሇም" በማሇት ኚዏርሜ በሊይ መሆኑን
ዚሚክዯውን ዚአህባሟቜን ማምታታቻና ማዯናገሪያን ኚቁርኣን፣ ኚሏዱስ፣
ኚሰሇፍቜ ኢጅማዔ (ዚጋራ ሃሳብ) እንዱሁም ኚተፇጥሮ አንፃር በሰፉው
እንዲስሳሇን።


                "አሊህ በሁለም ቊታ ይገኛሌ"?
      አሊህ(ሱ.ወ) በእርሱነቱ(በዙቱ) ‹‹በሁለም ስፌራ ይገኛሌ›› ኹሚሇው
እምነት በመነሳት አንዲንዎ ሰዎቜ አሊህ ይበሌጡኑ ዹሚገኘው ኚእንስሳት፣
ኚተክልቜ፣ ኚማዔዎናት፣ ወዖተ... ይሌቅ በሰዎቜ ውስጥ ነው ሲለ
ቆይተው ኹጊዚ በኋሊ አሊህ ይበሌጡን ዹሚገኘው ኚላልቜ ሰዎቜ ይሌቅ
በእነርሱ    በራሳ቞ው    ውስጥ    እንዯሆነ   ተናገሩ።   በእንዯነዘህ   ዒይነቶቹ
ዚሙስሉሙ ሔብሚተሰብ አባሊት አሊህ በእነሱ ውስጥ ዹሚገኘው በ‹ሐለሌ›
ወይም በ‹ኢቲሒዎ› ነው። ሐለሌ ማሇት ሰው በአሊህ ውስጥ መኖር
ማሇት ሲሆን ኢቲሒዎ ማሇት ዯግሞ ዹሰው መንፇስና ዹአሊህ መንፇስ
ሙለ በሙለ አንዮ መሆን ማሇት ነው። ኹዖጠነኛው ክፌሇ ዖመን




አህባሟቜ ዚሚኚተለት ዚሱፉ ጠሪቃ “ሪፊዑያ” ይባሊሌ፡፡ ይህ ጠሪቃ
ሲሌሲሊውን (ዚሌይኟቜ ዚቅብብልሜ መንገዮ) ኚነቢዩ ጋር ዚሚያገናኘው ዚሺዒ
አማኞቜ አስራ ሁሇቱ ኢማሞቻቜን ናቾው ዹሚሎቾውን ሰዎቜ በመቁጠር
ነው፡፡(ኡባህ አብደሰሊም ሰኢዎ፣ አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣ ገጜ 48)
                           20
ሙስሉሞቜ ውስጥ ቅደስ (ወሉይ) ተብዬው አሌ-ሏሊጅ8 ዚተባሇ ሱፉያ
እርሱና አሊህ አንዮ መሆናቾውን በግሌፅ አወጀ።9 ኚሺዒ ዹተገነጠለ
ኑሎይሪያዎቜ ዯግሞ ዏሉይ ኢብን አቡጧሉብ አሊህ ዚተገሇጠበት ቅርፅ ነው
ይሊለ።10 ኢብን ዏሚቢ ዯግሞ አሊህ በሰው ውስጥ ስሇሚገኝ ሰው ሇራሱ
መፀሇይ (ራሱን ማምሇክ) አሇበት ሲሌ ጜፎሌ። በ1975 ዹሞተው ኀሉጃ
ሙሏመዮ በአሜሪካ ጥቁሮቜ አሊህ ናቾው ብሎሌ።1112 ጂም ጆንስም

8
   እንዯ አሌ-ሀሇጅ እና ኢብን አሚቢ ዚመሳሰለት “ሱፉ” ነን ባዮቜ ዯግሞ ግሌጜ
ዚወጣ ኩፌር ውስጥ ዚሚያስገቡ ፌሌስፌናዎቜን በተሰውፌ ስም መጻፌና
ማስተማር ጀመሩ፡፡ ሇምሳላ አሇ-ሀሇጅ “ማነው ሀቅ?” በሚሌ ጥያቄ ጀመሹና
“አነሌ ሀቅ”ፀ ማሇትም “አሌ-ሀቅ እኔ ነኝ” ዹሚሌ ፌሌስፌና ሊይ ዯሚሰ፡፡ እኛ
ሙስሉሞቜ “አሌ-ሀቅ” ዹምንሇው አሊህን ብቻ ነው፡፡ ሰውዬው ግን ራሱን
“አሌ-ሀቅ” ብል ጠራ፡፡ ይህንን እንዱተው ቢመኚር እንቢ አሇ፡፡ በዘህም ዚተነሳ
በጊዚው ዹነበሹው ዚባግዲዎ ኾሉፊ በስቅሊት ቀጣው፡፡(ኡባህ አብደሰሊም ሰኢዎ፣
አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣ ገጜ 39)
9
  A.J.Arberry (1976), Muslim Saints and Mystics, Rutledge and
Kegan Paul: London, pp. 266-271.
10
   shorter Encyclopedia of Islam, pp. 454-455
11
   Elijah Muhammad, our savor has arrived /Chicago; Muhammad's
Temple of Islam no.2, 1974) pp. 26,56,57. 39046
12
     ዚኢስሊም ማህበሹ-ህዛብ (The Nation of Islam) :-          ይህ ፉርቃ
በአሜሪካ በነገሰው ዹዖር መዮሌዎ ፖሉሲ ዹተኹፈ ጥቁር አሜሪካውያንን
እውነተኛ ፌሊጎት ሇማሟሊት በሚሌ ምክንያት ነው በ1930 ዒ.ሌ. በሰሜን
አሜሪካ ዚተቋቋመው፡፡ ዚማህበሩ መስራቜ “ዋሊስ ፇርዮ ሙሀመዮ” ይባሊሌ፡፡
ዹፉርቃውን ዚፌሌስፌና ሀሳቊቜ በተኚታዮቹ አእምሮ ውስጥ ሇማስሚጜ በጣም
ዹሇፊው ሰው ግን ኢሉጃህ ሙሀመዮ ነው፡፡ አንጃው ዚጥቁሮቜ ጭቆና
በተባባሰበት ዖመን ዚተወሇዯ በመሆኑ በጥቂት ጊዚያት ውስጥ ብ዗ ተኚታዮቜን
ሇማፌራት ቜሎሌ፡፡ ይህ አንጃ ኚትክክሇኛው ዹአህለ ሱንና መንገዮ ዹሚሇዹው
በሚኚተለት ዹኑፊቄ እና ዚጥመት ፌሌስፌናዎቹ ነው፡፡
 አንጃው “አሊህ በዋሊስ ፇርዮ ሙሀመዮ ውስጥ ሰርጿሌ” በማሇት
  ያስተምራሌ፡፡
                             21
ራሱን አምሊክ ነኝ በማሇት በአሜሪካና በአውሮፓ ውስጥ በሚሉዮን
ዚሚቆጠሩ      ተኚታዮቜን         አፇራ።    በመጚሚሻ      በ1979    ራሱንና     900
                13
ተኚታዮቹን ገዯሇ።          ስሇዘህ ሰው አምሊክ ነኝ ማሇቱ በአንዮ ቊታ ወይም
በአንዮ    ሃይማኖት        ብቻ   ዹተወሰነ   አይዯሇም።      ሁኔታዎቜ       ኚተመቻቹ
በማንኛውም ጊዚ ቊታና ሃይማኖት ሉኚሰት ይቜሊሌ። ሰው መጀመሪያ
አሊህ ኚዏርሜ በሊይ መሆኑን ባሇማወቅ አሉያም ባሇመቀበሌ "አሊህ በሁለም
ቊታ ይገኛሌ" ዹሚሇውን እምነት ኚያዖ ዹሰውን(ዚፌጡርን) አምሊክነት
በቀሊለ ይቀበሊለ። ‹‹አምሊክ ነኝ›› ዹሚለ ሰዎቜንም በቀሊለ ተኚታዮቜን
ያፇራለ።
    ኢማም አሔመዮ ኢብኑ ሏንበሌ ኹአንዮ ጃህሚያ (አሊህ ኚዏርሜ በሊይ
ዹሇም ብል ኚሚያምን ሰው) ጋር ሲኚራኚሩ "በቂያማ ቀን ጀነት፣ ጀሀነም፣
ዏርሜና ንፊስ (አዹር) አሇ ወይስ ዹሇም?" በማሇት ጠዚቁት። "አሇ" ሲሌ
መሇሰ። "ጌታቜን ዚትነው ያኔ ዹሚሆነው?" በማሇት በዮጋሚ ጠዚቁት።
"በዘህ ዒሇም በሁለም ቊታ በሁለም ነገር ውስጥ እንዲሇው ያኔም
በሁለም ቊታ በሁለም ነገር ውስጥ ይሆናሌ" ብል መሇሰ። ኢማም


 “ዋሊስ ፇርዮ ሙሏመዮ ዚክርስቲያኖቹ እዚሱስና ዚሙስሉሞቹ ማህዱ ነው”
 ብል ያምናሌ፡፡
 “ጥቁር ህዛብ ኹማንኛውም ህዛብ ዹበሇጠ እና ያሌተበኚሇ ትክክሇኛ ህዛብ
 ነው” በማሇት ያስተምራሌ፡፡ ጥቁሮቜ ኚአዯምና ኹሀዋ በፉት እንኳ ሇብ዗
 ሚሉዮን አመታት በምዮር ሊይ ነበሩ ይሊሌ፡፡
 ስሇ ፇሇክና ስሇህዋ ያሇው ግንዙቀ ኹቁርአን ጋር በእጅጉ ይራራቃሌ፡፡
 (ሇምሳላ ፉርቃው “መሬትና ጹሹቃ ጥንት በአንዮ ሊይ ነበሩ” በማሇት
 ያምናሌ)፡፡
ስሇዘህ ፉርቃ ዹበሇጠ ሇማንበብ ይህንን ዚኢንተርኔት ገጜ ይጫኑ
http://en.wikipedia.org/wiki/Nation_of_Islam(ኡባህ አብደሰሊም ሰኢዎ፣
አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣ ገጜ 79)
13
   /E.u.,Esien/Undom (1962), Black Nationalism, Chicago: University
of Chicago Press, p.32.)
                                 22
አሔመዮም "አንተ እንዯምትሇው፡- በዘህ ዒሇም ኚዏርሜ በሊይ ዹነበሹው
አሊህ ኚዏርሜ በሊይ ይሆናሌ። በጀነት ዹነበሹው በጀነት ይሆናሌ። በአዹር ሊይ
ዹነበሹው በአዹር ሊይ ይሆናሌ በጀሀነም ዹነበሹው በጀሀነም ይሆናሌ?"
በማሇት ጠዚቁት። ዹሚሇው ጠፊው፡፡ እዘህ ሊይ ዚነርሱ በአሊህ ሊይ
መዋሞት ተጋሇጠ።14 ጃህሚዮቜ በርካታ ዚቁርኣን መሌክቶቜን ዚካደ፣
በበርካታ ዚቁርኣን አናቅጜ ዚጞዯቁ ዹአሊህ ስሞቜና ባህሪያትን ያስተባበለ
አንጃዎቜ    ና቞ው።   ይህም    ብቻ    አሌበቃ቞ውም።         ዚነርሱን    እምነት
እንዱቀበለ    ሙስሉሞቜን       አስገዎዯዋሌ።       ዐሇሞቜን     ተፇታትነዋሌ።
በተሇይም    ኢማም    አሔመዮ    በእነርሱ    ብ዗   ፇተናዎቜ     ዯርሶባ቞ዋሌ።
ኢማም አሔመዮ ይህ አሊህ ኚዏርሜ በሊይ አይዯሇም ዹሚሇው አቋምም ሆነ
ላልቜ   ዚጃህሚዮቜ    አቋሞቜ    ኩፌር      መሆኑን   ዯጋግመው         ቢገሌጹም
ብ዗ዎቹን አሊኚፇሩም። ዹዘህ አስተሳሰብ መስራቜ ስሇሆነው ጃህም ኢብኑ
ሰፌዋን፣ ኢማም ዖሀቢ እንዱህ ብሇዋሌ፡- "አንዮም ሏዱስ አውርቶ
አሊገኘሁሇትም ብ዗ ተንኮሌ ግን ዖርቶ ሄዶሌ።" ኹዘህ ዚምንሚዲው "አሊህ
በሁለም ቊታ ይገኛሌ" ዹሚሇው እምነት በጣም አዯገኛ መሆኑን ነው።
ምክንያቱም ሰዎቜ አሊህን ትተው ፌጡሮቜን እንዱያመሌኩ ስሇሚያዯርግ
ነው። በተውሑዮ አሌ-አስማእ ወስ-ሲፊት (አሊህን በባሔሪያቱና በስሞቹ
አንዮ ማዮሹግ እምነት) ሊይ ሜርክ መፇጾም (አምሌኮ ዚማጋራት ተግባርን)
ነው።   ምክንያቱም    ሇአሊህ   ዚማይገባው      ባህርይ   እዚተሰጠው        ነው።
በቁርኣንም ሆነ በሏዱስ አሊህ በዘህ መሌኩ አሌተገሇጞም። በቁርኣንና
በሏዱስ ዹተገሇጾው ዹዘህ ተቃራኒ ነው።




14
 አቃዑዮ አስ-ሰሇፌ ሉኢማም አሔመዮ ኢብኑ ሏንበሌ ወሌ-ቡኻሪ ወ ኢብኑ
ቁተይባ ወ ዐስማን አዮ-ዲሚሚ፣ ገጜ 96-97
                            23
ግሌጜ ማስሚጃዎቜ
        በአሊህ ዖንዮ ታሊቁ ወንጀሌ ኚርሱ ጋር ወይም በርሱ ፇንታ ላሊን
ማምሇክ            ‹‹ሜርክ/ኩፌር››                ስሇሆነም             ዚኢስሊም              መርሆዎቜ                    ፌጡርን
ማምሇክን ይቃወማለ። አሊህ ኚፌጡሮቹ ሙለ በሙለ ዹተሇዹና ኚፌጡሮቹ
በሊይ ሇመሆኑ ብ዗ ማስሚጃዎቜ ትክክሇኛ ሙስሉሞቜ በሚያምኑባ቞ው
ኢስሊማዊ እምነቶቜ ሊይ ዚተመሠሚቱ ና቞ው። ማስሚጃዎቹ እጅግ በጣም
ብ዗       ስሇሆኑ           በዘህቜ          አነስተኛ           መጜሏፌ             ውስጥ            ሁለንም               ማካተት
ባይቻሌም ዚሚኚተለትን ብቻ ሇማዚት እንገዯዲሇን፡-


                                       ተፇጥሯዊ ማስሚጃ
በኢስሊማዊ              አመሇካኚት              ሰው         ሲወሇዎ            ዹተወሰኑ              ተፇጥሯዊ
ዛንባላዎቜን ይዜ ይወሇዲሌ። ይህ እውነታ ዹተመሠሹተው አሊህ አዯምን
ሲፇጥር            ዛርያዎቹን                ኚጀርባው             አውጥቶ              ሇአንዎነቱ                 እንዱመሰክሩ
                              ማዮሹጉን በሚያብራራው ዚቁርኣን አንቀጜ ሊይ ነው፡-

            

                                                                             
‹‹ጌታህም ኚአዯም ሌጆቜ ኚጀርቊቻ቞ው ዖሮቻ቞ውን ባወጣና ‹ጌታቜሁ
አይዯሇሁምን?› ሲሌ በነፌሶቻ቞ው ሊይ ባስመሰኚሚባ቞ው ጊዚ (ዹሆነውን
አስታውስ)ፀ‹‹ጌታቜን ነህ፡ መሰኚርን›› አለ።›› (ቁርኣን ሱራ አሌ-
አዔራፌ፡172)


        አሊህ በሁለም ቊታና በሁለም ነገር ውስጥ አሇ ኚተባሇ በማርያም
ማህጾን ዉስጥም ይኖራሌ ማሇት ነው። በተጾነሰው ሌጇ ኢዚሱስ ዉስጥም
አሇ ማሇት ነው። ታዱያ ክርስቲያኖቜ ‹‹ኢዚሱስ አምሊክ ነው›› ማሇታ቞ው
ስህተቱ          ምኑ        ጋር        ሉሆን         ነው?         እንዱሁም              በሁለም                ስፌራ           በዙቱ
                                                      24
(በህሌዉናው) ካሇ በቆሻሻ ውስጥም ይኖራሌ ማሇት ነው። ሰዎቜ ይህንን
ሲሰሙ በተፇጥሯ቞ው ይዖገንና቞ዋሌ። ዩኒቚርስን ዹፇጠሹ አሊህ(ሱ.ዏ)
በዒይነ-ምዮር ውስጥና ሇግርማዊነቱ በማይገቡ ላልቜ ቊታዎቜ ውስጥ
ይኖራሌ    ዹሚሇውን     በተፇጥሯ቞ው        አይቀበለትም።    ስሇዘህም    አሊህ
በውስጣ቞ው ያዯሚገው ዚሰዎቜ ዚተፇጥሮ ዛንባላ አሊህ በሁለም ቊታ አሇ
ዹሚሇውን እምነት ካሌተቀበሇ ይህ እምነት ትክክሌ ሉሆን አይቜሌም።
ማንኛውም ሰው ባይማር እንኳ አሊህ(ሱ.ወ) ኚበሊዩ ኚሰማያት በሊይ እንዲሇ
በተፇጥሮው ይመሰክራሌ። ደዒም ሲያዯርግ ወዯ ሊይ አቅጣጫ ነው።
ይህንን ማስተባበሌና አሊህ ኚሰባቱ ኚሰማያት በሊይ ኚዏርሹ በሊይ መሆኑን
መካዎ ዹሰው ተፇጥሮን መካዎ ነው።


                        ዚጞልት ማስሚጃ
   በኢስሊም ዚጞልት ሔግና ዯንብ መሠሚት ዚአምሊኮ (ዚጞልት) ቊታዎቜ
አምሊክን   ወይም      ፌጡርን    ዹሚወክለ    ናቾው     ኚሚባለ   ሀውሌቶቜና
ሥዔልቜ ሙለ በሙለ ነጻ መሆን አሇባ቞ው። ማንኛውም ዚፀልት
አኳኋን (ሩኩዔ፣ ሱጁዎ፣ ወዖተ...) ኹአሊህ ላሊ ሇማንም ሇምንም ማዮሹግ
ክሌክሌ ነው። አሊህ በሁለም ቊታ በሁለም ነገርና በሁለም ሰው ውስጥ
ቢኖር ኖር ሰው እርስ በርሱ አንደ ላሊውን ማምሇክ ወይም ኢብን ዒሚቢ
በጹሁፈ ውስጥ እንዯሇገጞው ሰው ራሱንም ማምሇክ በትክክሌ ተቀባይነት
ይኖሹው     ነበር።     እንጚቶቜን        እንስሳትንና    ላልቜ      ጣዕቶቜን
ዚሚያመሌኚውንም ሰው አምሌኮው ትክክሌ እንዲሌሆነና ዚማይታዚውን
አምሊክ አሊህን ብቻ ማምሇክ እንዲሇበት ማሳመን አይቻሌም ነበር።
ምክንያቱም    ‹‹እኔ    ዹማመሌኹው    ጣዕቱን     ሳይሆን    በጣዕቱ    ውስጥ
(በእንጚቱ ወይም በእንስሳቱ ውስጥ) ያሇውን ዹአምሊክ ክፌሌ ነው››
ይሊሌናሌ። ያም ሆኖ ግን በኢስሊም ዹዘህ አይነት አምሌኮ ዚሚፇጜም
ኚካፉር (ኚኚሒዱ)      ይመዯባሌ። ምክንያቱም       ሇፌጡር እዚሰገዯ      ነውና።
ዚኢስሊም ዒሊማ ሰዎቜን/አጋንንትን ፌጡርን ኹማምሇክ አሊቆ ፇጣሪያ቞ውን
                           25
ብቻ እንዱያመሌኩ ሇማዮሹግ ነውና። ይህ ዚሚያሳዚው አሊህ በፌጡር
ውስጥ እንዯማይገኝና ሙለ በሙለ ኚፌጡር ዹተሇዹ መሆኑን ነው።
ሇዘህም      ነው   አሊህን   በተሇያዩ   ነገሮቜ   ማስመስሌ   ሙለ   በሙለ
ዚተኚሇኚሇው። ዚጞልት ማስሚጃን ዹሚኹተሇው ዚነቢያቜን (ሶ.ዏ.ወ) ሏዱስ
ግሌጜ ያዯርገዋሌ፡- "አንዮ ባሪያው እጁን ወዯ እርሱ(አሊህ) በዖሹጋ ጊዚ
በባድ ሇመመሇስ አይሻም።"15        አህባሟቜ “ደዒ ወዯ ሰማይ ዚምናዯርገው
አሊህ ወዯ ሰማይ ስሊሇ ሳይሆን ሰማይ ዹደዒ ቂብሊ ስሇሆነ ነው።” ይሊለ።
ይህንን ሇማመን ማስሚጃቜሁስ ምንዮነው? ያሇማስሚጃ እንዳት አቋም
ትይዙሊቜሁ?

                       ልጂካዊ ማስሚጃ
      በአዔምሯቜን ስናስተነትን ሁሇት ነገሮቜ ሉኖሩ ዚሚቜለት ወይ አንደ
ባንደ ውስጥ ሆኖ በርሱ ሊይ ጥገኛ በመሆን ነው። ሇምሳላ፡- ዹአንዮ ነገር
ባህሪይ ወይም ዯግሞ ሁሇቱም በተሇይ መኖር አሇባ቞ው። ስሇዘህ አሊህ
ዒሇምን ሲፇጥር ወይም በራሱ ውስጥ ነው ወይም ዯግሞ ኚርሱ ውጭ
ነው ዚፇጠሚው።ኢማም አሔመዮ እንዲብራሩት16 ዚመጀመሪያው ተቀባይነት
ዚሇውም። ምክንያቱም አሊህ በራሱ ውስጥ ዒሇምን ፇጠሹ ካሌን ወሰን
ዹላሇው ታሊቁ አሊህ በራሱ ውስጥ ወሰን ያሊ቞ውን ዚጉዎሇትና ዚዎክመት
ባህሪያት በራሱ ውስጥ አለ ማሇታቜን ነው። ይህ ሉሆን አይቜሌም።
ስሇዘህ ዒሇምን ዹፇጠሹው ኚራሱ ውጭና በተሇዹ ሁኔታ መሆን አሇበት።
ነገር ግን ዒሇም በአሊህ ሊይ ጥገኛ ሆኖ ይኖራሌ። ዒሇምን ኚራሱ ውጭ
ኹፇጠሹ ኚራሱ በሊይ ወይም ኚራሱ በታቜ አዮርጎ መፌጠር አሇበት።
ዒሇምን ኚራሱ በሊይ አዮርጎ ፇጠሹ ካሌን ኹአሊህ ዚበሊይነትና ግርማዊነት
ሉስማማ አይቜሌም። እስኚ ዙሬ ዎሚስ በዚትም ቊታ ሰው ደዒ (ጞልት)


15
      አሔመዎ፣ ቲርሚዘና ኢብኑ ማጃህ
16
     ኢማም አሔመዎ፣ አሌ-ሹዮ አሇሌ ጃህሚያ፣ ገጜ 139

                              26
ሲያዯርግ ወዯ ሊይ እንጂ ወዯታቜ አዮርጎ አያውቅም።                 ነቢያቜንም
(ሶ.ዏ.ወ)   ቢሆኑ   መሌክቱን   ማዎሚሳ቞ውን    ሰሀቊቜን     ኹጠዹቁ    በኋሊ
ጣታ቞ውን ወዯ ሊይ በማንሳት "ጌታዬ ሆይ አዎርሻሇሁን? አሊህ ሆይ!
መስክር (ሇማዮሹሮ)" ይለ ነበር። ስሇዘህ አሊህ ያሇው ኚፌጥሚታት በሊይ
ነው።
                   ዚሚዔራጅ ማስሚጃ
   ወዯ መዱና ኚመሰዯዲ቞ው ኚሁሇት ዒመት በፉት ነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) ኚመካ
ወዯ ኢዚሩሳላም ተአምራዊ ዚሇሉት ጉዜ (ኢስራእ) ካዯሚጉ በኋሊ ወዯ ሊይ
ሰባት   ሰማያትን     አሌፇው    ኚፌጥሚታት   በሊይ   ወጡ።      ይህ   ሁኔታ
‹‹ሚዔራጅ››   በመባሌ   ይታወቃሌ።    ይህ   ተአምራዊ     ጉዜ   ዚተሰጣ቞ው
በቀጥታ አሊህ ባሇበት ተገኝተው እንዱገናኙ ነው። ሶሊት በቀን አምስት ጊዚ
መስገዎ ግዳታ ዚተዯሚገው እዘያ ኚሰባተኛው ሰማይ በሊይ ነው። ነቢዩን
(ሶ.ዏ.ወ) አሊህ በቀጥታ አነጋገራ቞ው። አሊህ ሁለም ቊታ ቢኖር ኖሮ ነቢዩ
(ሶ.ዏ.ወ) ዚትም ቊታ መሄዮ ባሊስፇሇጋ቞ው ነበር። ቀታ቞ው ተቀምጠው
አሊህ ባሇበት በቀጥታ በተገናኙ ነበር። እንዯዘሁም ዚዏብዯሊህ አሌ-ሏሚሪ
ተኚታዩቜ ዚቁርኣንና ዚሏዱስን ማስሚጃዎቜ ዚራሳ቞ውን ትርጓሜ እዚሰጡት
ወዯ ጎን በመተው "አሊህ አሇ፣ግን ዚትም ቊታ ዹሇም" /አቅጣጫም ሆነ ቊታ
ዹሇውም/ ማሇትን እንዯመሚጡት እውነታው ቢሆን ኖሮ ሁለም ሙስሉም
እንዯሚያውቀው ዚነቢያቜን (ሶ.ዏ.ወ) ሰባት ሰማያትን አሌፇው ያዯሚጉት
ጉዜ /በሚዔራጅ/ ባሊስፇሇገም ነበር። ስሇዘህ ዚነቢዩ(ሶ.ዏ.ወ) ተአምራዊ
ዹሰማይ ጉዜ (ሚዔራጅ) አሊህ ኚፌጡሮቜ በሊይ እንጂ በፌጡሮቜ ውስጥ
እንዲሌሆነ ያሳያሌ።




                           27
ቁርኣናዊ ማስሚጃ
        አሊህ(ሱ.ወ) ኚፌጥሚታት በሊይ መሆኑን ዚሚገሌጹ ዚቁርኣን አንቀጟቜ
እጅግ ብ዗ ና቞ው። በቀጥታም ሆነ በተዖዋዋሪ ኚሚገሇጹት አንቀጟቜ
ውስጥ ወዯ ሊይ ወዯ አሊህ ስሇሚወጡ ነገሮቜ እና ኹአሊህ ወዯታቜ
ስሇሚወርደ ነገሮቜ ዚሚናገሩ አንቀጟቜ ይገኙበታሌ። አህባሟቜ17 ግን
እነዘህን ሁለ አናቅጜ ተቃርነው ቆመዋሌ፡፡ ዹአሊህን(ሱ.ወ) ኚፌጡራኑ
በሊይ በሰማያት መኖሩን ኚሚነግሩን መካኚሌ ዚሚኚተለትን ሇአብነት
ማዚት እንቜሊሇን፡-
1) "መሊእክቱና መንፇሱም ሌኩ አምሳ ሺህ ዒመት በኟነ ቀን ውስጥ
      ወዯርሱ ያርጋለ (ይወጣለ)።" (አሌ-መዒሪጅ ፡4)

            

2) "መሌካም ንግግር እና መሌካም ሥራ ወዯርሱ ይወጣሌ"(ፊጢር፡10)

                             




17
     አህባሜ “ሇአቂዲ ጥራት ዚምታገሌ ነኝ” ይሊሌ፡፡ ዹጀመዒው ተኚታዮቜ “ዋነኛው
ኃይማኖታዊ ዒሊማቜን በወሃቢዎቜ ተንኮሌ ዹተበኹሇውን ዚጥንቱን እውነተኛ
ዹአህለ ሱንና አቂዲ በተገቢው መንገዮ ማስተማር ነው” ይሊለ፡፡ ይህ ግን
አህባሜን በትክክሌ ሇሚያውቁ ሰዎቜ አይዋጥሊ቞ውም፡፡ እነዘህ ሰዎቜ
እንዯሚለት “ዚአህባሟቜ ፌሊጎት ተውሂዮን ማጥራትና ሰዎቜ አሊህን ብቻ
እንዱገ዗ ማስተማር ሳይሆን እስሊማዊውን ዚአምሌኮ ህግ ማውዯም ነው”፡፡
ይህንን ሇማስሚዲትም አህባሟቜ ሜንጣ቞ውን ገትሚው ዚሚኚራኚሩባ቞ውን
ነጥቊቜ እንዎናስተውሌ ይመክራለ (ዹዘህን ዛርዛር በክፌሌ ሶስት
እመጣበታሇሁ)፡፡ (ኡባህ አብደሰሊም ሰኢዎ፣ አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣
ገጜ 11)

                                                       28
3) "አሊህም ባሇ ጊዚ (አስታውስ)፣ ዑሳ ሆይ! እኔ ወሳጂህ ወዯ እኔም
      አንሺህ ነኝ" (አሉ ዑምራን ፡55)

                                         

4)    አይሁድቜ ነቢዩ ዑሳን (ዏ.ሰ) ሇመግዯሌ በሞኚሩበት ጊዚ ኚሰባቱ
     ሰማያት በሊይ ያሇው አሊህ (ሱ.ወ) ኚነርሱ ተንኮሌ ጠብቆት ወዯ ሰማይ
     እንዲነሳው ሁለም ሙስሉም ዚሚያውቀው ነው። አሊህ (ሱ.ወ) ዚነቢ
     ዑሳ(ዏ.ሰ) አሇመገዯሌና ወዯ ሊይ መነሳት ሲገሌፅ እርሱ ኚፌጡሮቹ በሊይ
     እንዲሇም እንዱህ ይጠቁማሌ፡-

              

                  

                        
 "እኛ ዹአሊህን መሌዔክተኛ ዹመርዹምን ሌጅ አሌመሲህ ዑሳን ገዮሌን
 በማሇታ቞ውም (ሹገምናቾው) አሌገዯለትም፣ አሌሰቀለትምም፣ ግን ሇነሱ
 (ዚተገዯሇ ሰው በዑሳ) ተመሰሇ፣ እነዘያም ኚርሱ (መገዯሌ) በጥርጣሬ
 ውስጥ ና቞ውፀ ጥርጣሬን ኹመኹተሌ በስተቀር በርሱ ነገር ምንም ዔውቀት
 ዚሊ቞ውምፀ በእርግጥም አሌገዯለትም። ይሌቁንስ አሊህ ወዯርሱ አነሳውፀ
 አሊህም አሾነፉ ጥበበኛ ነው።" (አን-ኒሳእ፡157-158) በዘህ ዚቁርኣን አንቀጜ
 አሊህ(ሱ.ወ) ዑሳን(ዏ.ሰ) ‹‹አሊህ ወዯርሱ አነሳው›› ይሇናሌ፡፡ አህባሟቜ
 እንዯሚለት አቅጣጫም ሆነ ስፌራ ኹላሇው ታዱያ ወዳት አነሳው?
 5) ነቢዩ ሙሳ (ዏ.ሰ) ኚሰማያት በሊይ ባሇው አሊህ እንዱያምን ፉርዏውያንን
       ሲጣሩ አሊህ በቁርኣኑ እንዱህ ይሊሌ፡-




                                                          29
           

                                                 
 "ፇርዕንም አሇ፡- ሃማን ሆይ! መንገድቜን እዎርስ ዖንዮ ሚዢም ሔንጻን
    ሇኔ ካብሌኝ። ዚሰማያትን መንገዮ (እዯርስ ዖንዮ)፣ ወዯ ሙሳም አምሊክ
    እመሇኚት ዖንዎ። እኔም ውሞታም ነው ብዬ በእርግጥ እጠሚጥሚዋሇሁ።
    (አሇ)" (አሌ-ሙዔሚን፡ 36-37)
6) ኹአሊህ ወዯታቜ ስሇሚወርደ ነገሮቜ ምሳላ ዯግሞ ኹሚኹተሇው አንቀጜ
      እንሚዲሇን፡-

          

                                                                            
"እነዘያን ያመኑትን ሇማሚጋጋት፣ ሙስሉሞቜንም ሇመምራትና ሇማብሰር
(ቁርኣንን) ቅደስ መንፇስ (ጂብሪሌ) እውነተኛ ሲኟን ኚጌታህ አወሚዯው።
በሊቾው" (አን-ነሔሌ፡ 102)
7) ዹአሊህን ኚፌጡሩ በሊይ መሆንን በቀጥታ ዚሚገሌጹ ዹአሊህ ስሞቜና
    ዹአሊህ ንግግሮቜ ብ዗ ና቞ው። ሇምሳላ አሊህ ራሱን "አሌ-ዏሉይ" እና
    "አሌ-አዔሊ" በማሇት ሰይሟሌ። ዚሁሇቱም ትርጉም በጣም ኹፌተኛ
    ኚርሱ በሊይ ምንም ዹላሇ ማሇት ነው።"እርሱ ኹሁለም በሊይ ታሊቅ
    ነው።" (አሌ-በቀራ፡ 255)

                                                                       
 8) ኚባሪያዎቹ በሊይ መሆኑን በግሌጜ ሲናገር እንዱህ ይሊሌ፡-

                                                    
 "እርሱም ኚባሮቹም በሊይ ሲኟን አሾናፉ ነው" (አሌ-አንዒም፡ 18)
 9) ስሇባሪያዎቹ ሲገሌጜ እንዱህ ይሊሌ፡-

                                                      30
     

"ጌታ቞ውን ኚበሊያ቞ው ሲኟን ይፇሩታሌ፣ " (አን-ነሔሌ፡ 50)
ዚሚኚተለት ዚቁርኣን አንቀጟቜ ዯግሞ በቀጥታ አሊህ (ሱ.ወ) ኹ"ዏርሹ"
በሊይ ‹ኢስቲዋእ› እንዲሇው ያመሊክታለ፡-
1) "(እርሱ) አር-ሹሔማን ነው። በዏርሹ ሊይ በተዯሊዯሇ።" (ጣሀ፡ 5)

                                        

2) "ኚዘያም ራሱን ኚዏርሹ በሊይ አዯሊዯሇ።" (አሌ-አዔራፌ፣54)

                                             
3) "ኚዘያም ኚዏርሹ (በ)ሊይ ዚተዯሊዯሇ (አምሊክ) ነው።" (ዩኑስ፡ 3)

                                               
4) "ኚዘያም ኚዏርሹ (በ)ሊይ ዚተዯሊዯሇ (አምሊክ) ነው።"(አር-ሚዔዎ፡2)

                                               
5) "ኚዘያም ኚዏርሹ (በ)ሊይ ዚተዯሊዯሇ (አምሊክ) ነው።"(አሌ-ፈርቃን፡ 59)

                                   

6) "ኚዘያም ኚዏርሹ (በ)ሊይ ዚተዯሊዯሇ (አምሊክ) ነው።"(አስ-ሰጅዲህ፡ 4)

                                  

7) "ኚዘያም ኚዏርሹ (በ)ሊይ ዚተዯሊዯሇ (አምሊክ) ነው።"(አሌ-ሏዱዎ፡4)

                                                




                        31
እነዘህ አያዎቜ አሊህ (ሱ.ወ) ኚዏርሹ በሊይ ‹ኢስተዋእ› እንዲሇው
ይገሌጻለ። እዘህ ሊይ ሌብ ሌንሌ ዚሚገባን "ሲፇተሌ ኢስቲዋእ"ም (ኹሊይ
መዯሊዯሌ) ሆነ ላልቹ ዹአሊህ ባህሪያት በሞሊ በምንም መሌኩ ኚፌጡር
ባህሪያት         ጋር        አሇመመሳሰሊ቞ውን                       ነው።          ታዎያ          ዹአሊህ          "ሲፇተሌ
ኢስቲዋእ"          (ኚዏርሜ          በሊይ        መሆኑን/ኹሊይ                 መዯሊዯሌ)             እና       ዚፌጡራኑ
"ሲፇተሌ ኢስቲዋእ" (ኹበሊይ መዯሊዯሌ) በጭራሜ ዚሚመሳሰለ አይዯለም።
ሇዹቅሌ ና቞ው። ‹‹በእንዳት ዒይነት ሁኔታ?›› ዹሚሌ ጥያቄ ቢነሳ አጭርና
አሻሚ ያሌሆነው መሌስ ‹‹ፌጡራንን በማይመስሌበት ሇርሱ ጌትነት
በሚስማማ መሌኩ ነው›› ዹሚሌ ይሆናሌ። ሇባሪያዎቹ አሊህ ኚፌጥሚታት
በሊይ መሆኑንና በፌጥሚታት ውስጥ አሇመሆኑን ወይም በማንኛውም
መንገዮ        በፌጥሚታት                ያሌተካበበ             መሆኑን             ቁርኣን          ራሱ        ትርጉሙን
ሇሚያጀኑ ሰዎቜ ግሌጜ አዎርጓሌ።


8) "ወይም ኹሰማይ በሊይ ያሇን በናንተ ሊይ ጠጠርን ያዖሇቜ ነፊስን
ቢሌክባቜሁ ትተማመናሊቜሁን? (አትፇሩምን)?" (አሌ-ሙሌክ፡ 17)

                    
ነቢያቜን (ሶ.ዏ.ወ) ዚቁርኣንን ተፌሲር ያሳውቀው ዖንዮ ደዒ ያዯሚጉሇት
ታዋቂው ሰሒቢይ ዏብዯሊህ ኢብኑ ዏባስ (ሚ.ዏ) ይህንን ዚቁርኣን አንቀጜ
ሲተሚጉም "ኹሰማይ በሊይ ዚተባሇው አሊህ ነው" ብሇዋሌ።18 እንዯዘሁም
ኢማም በይሏቂ "ፉ" ዚምትባሇው ዚዏሚቢኛ መስተጻምር በዏሚቢኛ ቋንቋ
በርካታ ትርጉም እንዲሊትና በዘህኛው አገባብዋ "መን ፉ ሰማእ" ሲባሌ
"ፉ" እዘህ ሊይ "ፇውቅ" (ኹሰማይ በሊይ) ዹሚሌ ትርጓሜ እንዲሊት
ገሌጞዋሌ።
9) "በሰማያትና በምዮር ያሇው ሁለም ዚርሱ ነው። እርሱ ዖንዮ ያለትም
(መሊእክት) እርሱን ኚመገዙት አይኮሩም አይሰሊቹምም" (አሌ-አንቢያ፡ 19)

18
     ኢብኑሌ ጀውዘ፣ ዙዯሌ መሲር ፉ ዑሌመ ተፌሲር፣ ጥራዛ 8፣ ገጜ 322
                                                   32
             

                                                                                         
10) "ነገሩን ሁለ ኹሰማይ ወዯ ምዮር ያዖጋጃሌ ኚዘያም በምትቆጥሩት
       (ዖመን) ሌኩ ሺህ ዒመት በሆነ ቀን ውስጥ ወዯርሱ ይወጣሌ
       (ይመሇሳሌ)።" (አስ-ሰጅዲህ፡ 5)

            

                                                                         
      11) "ኹሁለም በሊይ ዹሆነውን ጌታህን ስም አሞግስ" (አሌ-አዔሊ፡ 1)

                                                                       
   12) "እነዘያ             ጌታህ         ዖንዮ         ያለት          (መሊእክት)             እርሱን           ኚመገዙት
      አይኮሩም፣ ያወዎሱታሌም ሇርሱ ብቻ ይሰግዲለ" (አሌ-አዔራፌ፡ 206)

         

                                                                               
አህባሟቜ እንዯሚለት አሊህ(ሱ.ወ) ዚትም ባይኖር(አቅጣጫም ሆነ ስፌራ
ባይኖሚው) ኖሮ ታዱያ እንዳት መሊዔክት እርሱ ዖንዮ ሉሆኑ ቻለ?


                                         ዚሏዱስ ማስሚጃ
   አሊህ(ሱ.ወ) በመሬት ሊይ ወይም በፌጥሚታት ውስጥ ያሇመሆኑን እና
ኚፌጥሚታት ሁለ በሊይ እንዯሆነ ዚሚገሌጹ በርካታ ዚነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ)
ንግግሮቜ አለ። ሌክ እንዯ ቁርኣን አንቀጟቜ ኚፉልቹ ሏዱሶቜ በተዖዋዋሪ
ሲገሌጹ ኚፉልቹ ዯግሞ በቀጥታ ይገሌጻለ።


                                                     33
1) በተዖዋዋሪ ኚሚገሌጹት ሏዱሶቜ መካኚሌ መሊእክት ወዯ ሊይ ወዯ አሊህ
እንዯሚወጡ ዚሚገሌጜ በአቡ ሁሚይራ ዹተሊሇፇሌን ሏዱስ ይገኝበታሌ።
በዘህ ሏዱስ ነቢዩ(ሶ.ዏ.ወ) እንዱህ ብሇዋሌ፡-
       ‫ة أن رسول اهلل صمى اهلل عميو وسمم قال: "يتعاقؚون فيكم مال؊كة‬
                                                                  ‫وعن أؚي ىرير‬
      ‫ؚالميل ومال؊كة ؚالنيار ويجتمعون في صالة الفجر وصالة العصر، م يعرج الذين‬
                 ‫ث‬
‫ؚاتوا فيكم، فيسأليم رؚـيم وىو أعمم ؚـيم، كيف تركتم عؚادي؟ فيقولون : تركناىم وىم‬
                                                 19
                                                      "‫يصمون وأتيناىم وىم يصمون‬
"ኚእናንተ ጋር አንዮ ዚመሊኢካ ቡዎን በምሜት ኹናንተ ጋር ይቆያለ። አንዮ
ዚመሊእክት ቡዎን ዯግሞ ቀን ኚእናንተ ጋር ይቆያሌ። ሁሇቱ ቡዎኖቜ
በዏስርና በፇጅር ሶሊቶቜ ይገናኛለ። ኚዘያም ማታ ኚእናንተ ጋር ዚቆዩት
(ወዯ      ሰማይ)      ይወጣለ።       አሊህም      እያወቀ     ባሪያዎቌን          በምን        ሁኔታ
ተዋቜኋ቞ው? በማሇት ይጠይቃ቞ዋሌ። ‹ትተና቞ው ስንመጣ ይሰግደ
ነበር። ስናገኛ቞ውም ይሰግደ ነበር።››20


በተዖዋዋሪ ኚሚገሌጹት ዯግሞ አሊህ ኚዏርሹ በሊይ መሆኑን ዚሚያወሱ
ሏዱሶቜ ይገኙበታሌ። ዹአሊህ ዏርሜ ዯግሞ ኚላልቜ ፌጥሚታት ሁለ በሊይ
ነው።
2) ነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) እንዱህ ማሇታ቞ውን አቡሁሚይራ አስተሊሌፇውሌናሌ፡-
     ‫ة عن النؚي صمى اهلل عميو وسمم أنو قال: "لما خمق اهلل الخمق كتؚ‬
                                                                  ‫وعن أؚي ىرير‬
           ‫ع عنده فوق العر؎: إن رحمتي تغمؚ‬‫في كتاؚ، كتؚو عمى نفسو فيو مرفو‬
                                                                        21
                                                                           "‫غضؚي‬



                                                               ‫ي ومسمم‬‫رواه الؚخار‬   19

20
     ቡኻሪ፣ ሙስሉምና ነሳኢ ዖግበውታሌ
                                                             ‫ي ومسمم‬‫أخرجو الؚخار‬    21


                                      34
"አሊህ    ፌጥሚታትን         ፇጥሮ     ሲያበቃ       ዹኔ   ርህራሄ(ራህመት)             ኹኔ     ቁጣ
ይቀዮማሌ በማሇት ኹ዗ፊኑ በሊይ በሆነ ኚርሱ ጋር ባሇው መጜሏፌ ውስጥ
ጻፇ።" (ቡኻሪና ሙስሉም ዖግበውታሌ)
3)    ላሊው     ዯግሞ      ነቢዩ     (ሶ.ዏ.ወ)     ዚታመሙ         ሰዎቜ       እንዱያዯርጉ
ያስተማሩት ደዒ (ፀልት) እንዱህ ይሊሌ፡- "ኹሰማይ በሊይ ያሇህ ጌታቜን
አሊህ ሆይ! ስምህ ይቀዯስ "
4) አቢ ሰዑዮ እና አቡ ሁሚይራ (ሚ.ዏ) እንዲስተሊሇፈት ዹአሊህ መሌዔክተኛ
(ሶ.ዏ.ወ.) እንዱህ ብሇዋሌ፡-

                                                              ‫وعن أؚي ىرير‬
‫ة رضي اهلل عنو قال : قال رسول اهلل صمى اهلل عميو وسمم "وال يصعد‬
                                                           22
                                                              ‫إلى اهلل إال الطيؚ‬
" ወዯ አሊህ መሌካም(ሥራ) እንጂ አይወጣም።" (ቡኻሪና ሙስሉም
ዖግበውታሌ)
5) በዏብዯሊህ ኢብኑ ዒምር ኢብኑ አሌ-ዒስ (ሚ.ዏ) እንዲስተሊሇፈት ዹአሊህ
መሌዔክተኛ (ሶ.ዏ.ወ) እንዱህ ብሇዋሌ፡-
‫يقول رسول اهلل صمى اهلل عميو وسمم يقول: (ارحموا من في األرض يرحمكم من في‬
                                                                      23
                                                                         )‫السماء‬
                                                                        24
"ምዮር ሊለት እዖኑፀ ኹሰማይ በሊይ ያሇው (አሊህ) ያዛንሊቜኋሌ።"
6) ዹሚኹተሇው ሏዱስ ዯግሞ በቀጥታ ኚሚገሌጹት ሏዱሶቜ በጣም ግሌጹ
ነው። ሙዒውያ ኢብን አሌ-ሏኹም (ሚ.ዏ) እንዱህ ብሇዋሌ፡-
  ،ٜ‫قؚه ٍ،ؚٗٝخ ثِ اىحنٌ اىغيَٜ : ( مؚّذ ىٜ غٌْ ثِٞ أحذ ٗاىج٘اّٞخ فؚٖٞ جؚسٝخ ى‬
 ‫ٗأؚّ سجو ٍِ ثْٜ آدً فؚعفذ‬       -‫فأطي،زؚٖ راد ًٝ٘ ف؊را اىز؊ت قذ رٕت ٍؚْٖ ث؟ؚح‬
: ‫فصننزؚٖ فأرٞذ اىْٜ صيٚ هللا ػيٜ ٓ ٗعيٌ رم؎د رىل ىٔ، ف،؞ٌ رىل ػيٜ، فقيذ‬


                                                           ‫ي ومسمم‬‫أخرجو الؚخار‬   22


                                                         ‫32رواه أؚو داود والترمذي‬
24
     አቡ ዲውዎና ቲርሚዘ ዖግበውታሌ
                                     35
،‫ؚٝسع٘ه هللا أفال أػزقؚٖ؟ Ù‚ØšÙ‡ : ادػؚٖ فقؚه ىؚٖ سع٘ه هللا : أِٝ هللا؟ قؚىذ : فٜ اىغَؚء‬
   25
      ")‫قؚه : ٍِ أؚّ؟ قؚىذ: سع٘ه هللا صيٚ هللا ػيٞٔ ٗعيٌ. Ù‚ØšÙ‡: اػزقؚٖ ف؊ّٔ ٍ؀ٍْخ‬
"በኡሐዎ              ተራራ           አሌ-ጀዋሪያ               በምትባሌ             ቊታ         አቅራቢያ             በጎቌን
ዚምትጠብቅሌኝ አንዱት ሎት አገሌጋይ (ባሪያ) ነበሚቜኝ። አንዮ ቀን በጎቌን
ሇማዚት ስሄዎ ተኩሊ አንዶን በግ ወስዶታሌ። እንዯማንኛውም ዚአዯም
ሌጅ (ዹሰው ሌጅ) እኔም ስህተት መስራ቎ ስሇማይቀር ፉቷን በጥፉ ክፈኛ
መታኋት። ኚዘያም ወዯ ነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) መጥቌ ሁኔታውን ስነግራ቞ው
በጣም ኚባዎ ወንጀሌ መስራ቎ን አሳሰቡኝ። "ዹአሊህ መሌዔክተኝ ሆይ!
(ኚባርነት) ነጻ ሊዯርጋት አሌቜሌምን?" አሌኳ቞ው "ወዯኔ አምጣት"
አለኝ። አመጠኋትም። "አሊህ ዚትነው ያሇው?" ሲለ ጠዚቋት። "ኹሰማይ
በሊይ" ስትሌ መሇሰቜ። ኚዘያም "እኔ ማን ነኝ?" በማሇት ጠዚቋት። "አንቱ
ዹአሊህ መሌዔክተኛ ነዎት" በማሇት መሇሰቜሊ቞ው። ኚዘያም "በርግጥ እሷ
                                                                           26
እውነተኛ አማኝ ስሇሆነቜ ነጻ አዎርጋት" አለኝ።
 ዹአንዮን ሰው እምነት ሇማሚጋገጥ መጠዹቅ ያሇበት ጥያቄ "በአሊህ
ታምናሇህ?"               ዹሚሇው             መሆን          ነበሚበት           ነቢዩ         (ሶ.ዏ.ወ)        ግን       ይህን
አሌጠዚቁም። ምክንያቱም በዘያን ወቅት ዚነበሩት ሰዎቜ አብዙኛዎቹ
በአሊህ ፇጣሪነት ያምናለና። ቁርኣን እንዱህ ሲሌ በብ዗ ቊታ ይገሌጻሌ፡-

                
"ሰማያትንና ምዮርን ዹፇጠሹ ፀሏይንና ጹሹቃንም ዚገራ ማን እንዯሆነ
ብትጠይቃ቞ው፣ በእርግጥ አሊህ ነው፣ ይለሃሌ።" (አሌ-ዏንኚቡት፡ 61)




                                                                         . ‫52رواه مسمم وأؚو داود والنسا؊ى‬
26
  ሙስሉም፣አሔመዎ፣ አቡዲውዎ፣ ኢብኑ ኹዖይማና አሌ-በዙር
ዖግበውታሌ።

                                                      36
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee
3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

مفهوم الروح
مفهوم الروحمفهوم الروح
مفهوم الروحUniv. of Tripoli
 
اع؎اؚ طؚيه
اع؎اؚ طؚيهاع؎اؚ طؚيه
اع؎اؚ طؚيهPasilo Drango
 
السلطة المحلية و المجتمع المدني اي ت؎اركية ؟
السلطة المحلية و المجتمع المدني اي ت؎اركية ؟السلطة المحلية و المجتمع المدني اي ت؎اركية ؟
السلطة المحلية و المجتمع المدني اي ت؎اركية ؟Driss adrafiha
 
3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية
3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية
3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأمويةMahmoud Gaafry
 
غزوات الرسول
غزوات الرسول غزوات الرسول
غزوات الرسول Hossam Hos
 
Artromick Cart Models for Hospital Computing Solutions
Artromick Cart Models for Hospital Computing SolutionsArtromick Cart Models for Hospital Computing Solutions
Artromick Cart Models for Hospital Computing SolutionsArtromick
 
Avicenna (Ibn e Sina)
Avicenna (Ibn e Sina)Avicenna (Ibn e Sina)
Avicenna (Ibn e Sina)MishaRiaz
 
Engineer's day in iran(nasir al-din al-tusi)
Engineer's day in iran(nasir al-din al-tusi)Engineer's day in iran(nasir al-din al-tusi)
Engineer's day in iran(nasir al-din al-tusi)amir zerehpoosh
 
تلخيص ؎رح ؎ذور الذهؚ معدل
تلخيص ؎رح ؎ذور الذهؚ  معدلتلخيص ؎رح ؎ذور الذهؚ  معدل
تلخيص ؎رح ؎ذور الذهؚ معدلMohamed Ali
 
سورة الؚقرة
سورة الؚقرةسورة الؚقرة
سورة الؚقرةreemmoon
 
Hijab Nijab Veil Burqa Muslim Head Scarves
Hijab Nijab Veil Burqa Muslim Head ScarvesHijab Nijab Veil Burqa Muslim Head Scarves
Hijab Nijab Veil Burqa Muslim Head Scarvesbrighteyes
 
Arabic Islamic World
Arabic Islamic WorldArabic Islamic World
Arabic Islamic Worldthomasbu
 
Women empowerment
Women empowermentWomen empowerment
Women empowermentBeing A Girl
 
Ibn Al Awwam (12th century Muslim Botanist)
Ibn Al Awwam (12th century Muslim Botanist)Ibn Al Awwam (12th century Muslim Botanist)
Ibn Al Awwam (12th century Muslim Botanist)Rehan Shaikh
 
الهجرة إلى الحؚ؎ة
الهجرة إلى الحؚ؎ةالهجرة إلى الحؚ؎ة
الهجرة إلى الحؚ؎ةmohamed_rds
 
頂劫救䞖
頂劫救䞖頂劫救䞖
頂劫救䞖KIMcms
 
Islamic jurisprudence الفقه الإسلامي
Islamic jurisprudence الفقه الإسلاميIslamic jurisprudence الفقه الإسلامي
Islamic jurisprudence الفقه الإسلاميGhiath Alahmad
 
Candy Crush Saga Minor Characters
Candy Crush Saga Minor CharactersCandy Crush Saga Minor Characters
Candy Crush Saga Minor CharactersElsa Langer
 

La actualidad más candente (20)

مفهوم الروح
مفهوم الروحمفهوم الروح
مفهوم الروح
 
اع؎اؚ طؚيه
اع؎اؚ طؚيهاع؎اؚ طؚيه
اع؎اؚ طؚيه
 
السلطة المحلية و المجتمع المدني اي ت؎اركية ؟
السلطة المحلية و المجتمع المدني اي ت؎اركية ؟السلطة المحلية و المجتمع المدني اي ت؎اركية ؟
السلطة المحلية و المجتمع المدني اي ت؎اركية ؟
 
3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية
3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية
3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية
 
غزوات الرسول
غزوات الرسول غزوات الرسول
غزوات الرسول
 
Artromick Cart Models for Hospital Computing Solutions
Artromick Cart Models for Hospital Computing SolutionsArtromick Cart Models for Hospital Computing Solutions
Artromick Cart Models for Hospital Computing Solutions
 
Avicenna (Ibn e Sina)
Avicenna (Ibn e Sina)Avicenna (Ibn e Sina)
Avicenna (Ibn e Sina)
 
Engineer's day in iran(nasir al-din al-tusi)
Engineer's day in iran(nasir al-din al-tusi)Engineer's day in iran(nasir al-din al-tusi)
Engineer's day in iran(nasir al-din al-tusi)
 
تلخيص ؎رح ؎ذور الذهؚ معدل
تلخيص ؎رح ؎ذور الذهؚ  معدلتلخيص ؎رح ؎ذور الذهؚ  معدل
تلخيص ؎رح ؎ذور الذهؚ معدل
 
سورة الؚقرة
سورة الؚقرةسورة الؚقرة
سورة الؚقرة
 
Card sorting
Card sorting Card sorting
Card sorting
 
Hijab Nijab Veil Burqa Muslim Head Scarves
Hijab Nijab Veil Burqa Muslim Head ScarvesHijab Nijab Veil Burqa Muslim Head Scarves
Hijab Nijab Veil Burqa Muslim Head Scarves
 
Arabic Islamic World
Arabic Islamic WorldArabic Islamic World
Arabic Islamic World
 
Women empowerment
Women empowermentWomen empowerment
Women empowerment
 
ibn sina +.pptx
ibn sina +.pptxibn sina +.pptx
ibn sina +.pptx
 
Ibn Al Awwam (12th century Muslim Botanist)
Ibn Al Awwam (12th century Muslim Botanist)Ibn Al Awwam (12th century Muslim Botanist)
Ibn Al Awwam (12th century Muslim Botanist)
 
الهجرة إلى الحؚ؎ة
الهجرة إلى الحؚ؎ةالهجرة إلى الحؚ؎ة
الهجرة إلى الحؚ؎ة
 
頂劫救䞖
頂劫救䞖頂劫救䞖
頂劫救䞖
 
Islamic jurisprudence الفقه الإسلامي
Islamic jurisprudence الفقه الإسلاميIslamic jurisprudence الفقه الإسلامي
Islamic jurisprudence الفقه الإسلامي
 
Candy Crush Saga Minor Characters
Candy Crush Saga Minor CharactersCandy Crush Saga Minor Characters
Candy Crush Saga Minor Characters
 

Similar a 3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee

ዚጅብሪል ሀዲስ ማብራሪያ
ዚጅብሪል ሀዲስ ማብራሪያዚጅብሪል ሀዲስ ማብራሪያ
ዚጅብሪል ሀዲስ ማብራሪያNuradin Sultan
 
Wahbies vs ahlusunnah
Wahbies vs ahlusunnahWahbies vs ahlusunnah
Wahbies vs ahlusunnahAbubeker Abuka
 
ጋዜጣ ቃል መስቀል ራብዓይ ሕታም
ጋዜጣ ቃል መስቀል ራብዓይ ሕታም ጋዜጣ ቃል መስቀል ራብዓይ ሕታም
ጋዜጣ ቃል መስቀል ራብዓይ ሕታም Gabani Computer Company
 
ዚፋቲሀ_እና_ዚአጫጭር_ሱራዎቜ_መማሪያ_ማሜ.pdf
ዚፋቲሀ_እና_ዚአጫጭር_ሱራዎቜ_መማሪያ_ማሜ.pdfዚፋቲሀ_እና_ዚአጫጭር_ሱራዎቜ_መማሪያ_ማሜ.pdf
ዚፋቲሀ_እና_ዚአጫጭር_ሱራዎቜ_መማሪያ_ማሜ.pdfHabibBeshir
 
ቅንብር.pdf
ቅንብር.pdfቅንብር.pdf
ቅንብር.pdfTadeleBasazenewAyele
 
PPP - Dechasa Pastors Conference April 20 2024.ppt
PPP - Dechasa Pastors Conference April 20 2024.pptPPP - Dechasa Pastors Conference April 20 2024.ppt
PPP - Dechasa Pastors Conference April 20 2024.pptPetrosGeset
 
Tigrinya - The Epistles of Paul the Apostle to Seneca, with Seneca's to Paul.pdf
Tigrinya - The Epistles of Paul the Apostle to Seneca, with Seneca's to Paul.pdfTigrinya - The Epistles of Paul the Apostle to Seneca, with Seneca's to Paul.pdf
Tigrinya - The Epistles of Paul the Apostle to Seneca, with Seneca's to Paul.pdfFilipino Tracts and Literature Society Inc.
 
ነብዩን ዚሚወድ ባልደሚቊቻ቞ውን አይጠላም
ነብዩን  ዚሚወድ ባልደሚቊቻ቞ውን አይጠላምነብዩን  ዚሚወድ ባልደሚቊቻ቞ውን አይጠላም
ነብዩን ዚሚወድ ባልደሚቊቻ቞ውን አይጠላምNuradinSultan
 
አህባሜ ማነው : ምንድ ነው ?
አህባሜ ማነው : ምንድ ነው ?አህባሜ ማነው : ምንድ ነው ?
አህባሜ ማነው : ምንድ ነው ?Nuradin Sultan
 
መውሊድን በተመለኹተ.pdf
መውሊድን በተመለኹተ.pdfመውሊድን በተመለኹተ.pdf
መውሊድን በተመለኹተ.pdfNuradin Sultan
 

Similar a 3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee (11)

ዚጅብሪል ሀዲስ ማብራሪያ
ዚጅብሪል ሀዲስ ማብራሪያዚጅብሪል ሀዲስ ማብራሪያ
ዚጅብሪል ሀዲስ ማብራሪያ
 
Wehabies vs Ahlussuna
Wehabies vs AhlussunaWehabies vs Ahlussuna
Wehabies vs Ahlussuna
 
Wahbies vs ahlusunnah
Wahbies vs ahlusunnahWahbies vs ahlusunnah
Wahbies vs ahlusunnah
 
ጋዜጣ ቃል መስቀል ራብዓይ ሕታም
ጋዜጣ ቃል መስቀል ራብዓይ ሕታም ጋዜጣ ቃል መስቀል ራብዓይ ሕታም
ጋዜጣ ቃል መስቀል ራብዓይ ሕታም
 
ዚፋቲሀ_እና_ዚአጫጭር_ሱራዎቜ_መማሪያ_ማሜ.pdf
ዚፋቲሀ_እና_ዚአጫጭር_ሱራዎቜ_መማሪያ_ማሜ.pdfዚፋቲሀ_እና_ዚአጫጭር_ሱራዎቜ_መማሪያ_ማሜ.pdf
ዚፋቲሀ_እና_ዚአጫጭር_ሱራዎቜ_መማሪያ_ማሜ.pdf
 
ቅንብር.pdf
ቅንብር.pdfቅንብር.pdf
ቅንብር.pdf
 
PPP - Dechasa Pastors Conference April 20 2024.ppt
PPP - Dechasa Pastors Conference April 20 2024.pptPPP - Dechasa Pastors Conference April 20 2024.ppt
PPP - Dechasa Pastors Conference April 20 2024.ppt
 
Tigrinya - The Epistles of Paul the Apostle to Seneca, with Seneca's to Paul.pdf
Tigrinya - The Epistles of Paul the Apostle to Seneca, with Seneca's to Paul.pdfTigrinya - The Epistles of Paul the Apostle to Seneca, with Seneca's to Paul.pdf
Tigrinya - The Epistles of Paul the Apostle to Seneca, with Seneca's to Paul.pdf
 
ነብዩን ዚሚወድ ባልደሚቊቻ቞ውን አይጠላም
ነብዩን  ዚሚወድ ባልደሚቊቻ቞ውን አይጠላምነብዩን  ዚሚወድ ባልደሚቊቻ቞ውን አይጠላም
ነብዩን ዚሚወድ ባልደሚቊቻ቞ውን አይጠላም
 
አህባሜ ማነው : ምንድ ነው ?
አህባሜ ማነው : ምንድ ነው ?አህባሜ ማነው : ምንድ ነው ?
አህባሜ ማነው : ምንድ ነው ?
 
መውሊድን በተመለኹተ.pdf
መውሊድን በተመለኹተ.pdfመውሊድን በተመለኹተ.pdf
መውሊድን በተመለኹተ.pdf
 

3 ahmedin jebel-s-book-on-ahbashee

  • 1. 0
  • 2. አህባሜና ዹአሊህ ባህሪያት (ሇማምታቻዎቻ቞ው ዹተሰጠ ምሊሜ) ጥንቅር፡- አሔመዱን ጀበሌ ዚካቲት 2004 1
  • 3. ማውጫ ርዔስ ገጜ 1. .ማውጫ               .




..
......2 2. መግቢያ                       ...5 3. አህባሜና ዹአሊህ ባህሪያት     ...










.11 4. አሊህ(ሱ.ዏ) ኹሁለም በሊይ ነው ስንሌ? 









..15 5. ዚባህሪው አስፇሊጊነት........













.......16 6. "አሊህ በሁለም ቊታ ይገኛሌ"? 











...
20 7. ግሌጜ ማስሚጃዎቜ 

















..24 ሀ) ተፇጥሯዊ ማስሚጃ.

















.24 ሇ) ዚጞልት ማስሚጃ.


















..25 ሏ) ልጂካዊ ማስሚጃ                   ..26 መ) ዚሚዔራጅ ማስሚጃ.

















.27 ሠ) ቁርኣናዊ ማስሚጃ.


















28 ሚ) ዚሏዱስ ማስሚጃ.


















...33 8. ቀዯምት ነቢያት ምን ብሇው ነበር?











..41 ሀ) ነቢዩ ኢብራሂም (ዏ.ሰ)
















.41 ሇ) ነቢዩ ሙሳ (ዏ.ሰ)


















.42 9. ዚነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) ባሌተቀቶቜ ምን አለ?










45 ሀ) ዖይነብ ቢንት ጀሔሜ (ሚ.ዏ).














.45 ሇ) ኡሙ ሰሇማ (ሚ.ዏ)

















..46 ሰሒባዎቜ(ሚ.ዏ) ምን አለ?.















47 ሀ) አቡበክር አስ-ሲዱቅ (ሚ.ዏ)













...
47 ሇ) ዐመር ኢብኑሌ ኞጣብ (ሚ.ዏ)













..47 ሏ) ዐስማን ኢብኑ ዏፊን (ሚ.ዏ)














48 2
  • 4. መ) ዏብዯሊህ ኢብኑ ዏባስ (ሚ.ዏ).













...48 ሠ) ዏብዯሊህ ኢብኑ መስዐዎ (ሚ.ዏ)..











....49 10. ቀዯምት ዚኢስሊም ሉቃውንት ንግግር.










49 ሀ) አቡሌ-ዒሉያ..




















49 ሇ) ሙጃሂዮ





















..49 ሏ) ዏብዯሊህ ኢብኑ ሙባሚክ 















50 መ) ኢማም አሌ-አውዙዑ
















..50 11. ዚመዛሀብ ባሇቀቶቜ ምን አለ? 












.51 ሀ) ኢማም አቡ ሏኒፊ ምን አለ?.













51 ሇ) ኢማም ማሉክስ ምን አለ?..














52 ሏ) ኢማም ሻፉዑስ?..

















...53 መ) ኢማም አሔመዎስ? 
















..53 12. ላልቜ ሉቃውንትስ ምን አለ?












.54 ሀ) ኢስሏቅ ኢብኑ ራህዊያ..















.54 ሇ) ኑዏይም ኢብኑ ሏምማዮ.














...54 ሏ) ኢማም ቁርጡቢ..


















55 መ) ኢማም ቲርሚዘ.

















...55 ሠ) ኢብኑ ጀሪር አ-ጊበሪ..
















55 ሚ) ኢብኑ ኹዖይማ.


















..55 ሞ) አቡሌ ሏሰን አሌ-አሜዒሪ..















56 ቀ) ዏብደሌቃዎር ጄይሊኒ ምን አለ? 











..57 13. መቶዎቹን ሇአብነት.















.....58 14. ሰማይ ምንዮነው?..
















...62 15. አሊህን ዚሚመስሇው ዹሇም!.













.62 16. በአሊህ ባህሪያት ሊይ መሠሚታዊ መርሆቜ 







69 17. ዚአህባሜ ‹‹ሹብሃዎቜ››..














...70 3
  • 5. 18. ብዥታዎቻ቞ው                   81 19. ዹቋንቋ ትርጓሜውስ?
















..85 20. አሊህ ዚት ነው ያሇው?















....86 21. ጥያቄውስ?.




















.93 22. ዚተሳሳተ ግንዙቀ                   ..94 23. ‹‹ተእዊሌ›› ?.. 


















..97 24. ሌዩ ዒሊማ ይኖራ቞ው ይሆን?.












.100 25. "አሊህ ዹሇም" ወዯሚሌ?! 














103 26. በግሇሰቡ ሊይ ዮንበርን ማሇፊቾው!.










104 27. ጥሊቻን ማስፊፊት ብቻ?..














.107 28. ‹‹ኚኛ ውጭ ሁሊቜሁም ካፉሮቜ ናቜሁ!››..







..107 29. ማጠቃሇያ..




















109 30. ጥቂት ምክር ሇአህባሟቜ . 













..111 31. ስሇአሔባሜ ዹዒሇም ዒቀፌ ዐሇሞቜ ፇትዋ.







..114 ሀ) ስሇአህባሜ ዚአዛሏሩ ፕሮፋሰር ዒሉ ጁሙዒህ ፇትዋ..



.114 ሇ) ሞይኜ ድክተር ሙሏመዮ ሰዑዮ አሌ-ቡጢ..







.116 ሏ) ሞይኜ ድክተር ወህባህ አሌ-዗ሏይሉ.










117 መ) ሞይኜ ዩሱፌ አሌቋርዶዊ..














117 ሠ) ዚሳዐዱ ዒሚቢያ ዹፇተዋ ምክር ቀት.










118 ሚ) በ“አህባሜ” ኑፊቄና ጥመት ዗ሪያ ዹዒሇም ሙስሉሞቜ ምን ይሊለ?

















....





134 4
  • 6. መግቢያ በአሊህ ስም እጅግ በጣም ሩህሩህ በጣም አዙኝ በሆነው። አሊህ ዹተመሰገነ ይሁን! ያ ሁለን ዹፇጠሹ! ዚሚያጠፊና ዚሚመሌስ! ዚዒርሹ ባሇቀት! እዛነቱ ሰፉ! ቅጣቱ ብርቱ! ዹፇሇገውን ባርያውን ወዯ መሌካም መንገዮ ዚሚመራ! እስሌምናን ኹምንም በሊይ ዹመሹጠ! ጾጋውን ሁለ በውስጡ ያኖሚ! ሙስሉሞቜንም ኚሔዛቊቜ ሁለ ምርጥ ያዯሚገ! ሙሏመዮን ታሊቅ ተምሳላት ያዯሚገ! ዚመሚጣ቞ውን ሰዎቜ መሌዔክተኛውን እንዱመስለ፣ ዚተኚበሩ ሶሒቊቻ቞ውን ደካ እንዱኚተለ ዹገጠመ! በዙቱ፣ በሥራዎቹ እና በመሌካም መገሇጫዎቹ ዚሚወዯስ! በዙቱ፣ በተግባሩ እና በባህሪያቱ አንዮ ብቻ መሆኑን ዹመሰኹሹ!                     ‹‹አሊህ በማስተካኚሌ ዹቆመ (አስተናባሪ) ሲሆን ኚርሱ በስተቀር ላሊ አምሊክ ዹላሇ መሆኑን መሰኚሚፀመሊእክቶቜና ዚእውቀት ባሇቀቶቜም እንዯዘሁ መሰኚሩፀ ኚርሱ በስተቀር ላሊ አምሊክ ዚሇምፀአሞናፉው ጥበበኛው ነው።›› (ሱራ አሉ-ዑምራን፡18) ብ቞ኛፀ ሞሪካ ዹላሇው! ነጠሊፀ አምሳያ ዹላሇው! ዹሁለ መሞሻፀ ተቀናቃኝ ዹላሇው! ዚመጀመሪያውፀ ቀዲሚ ዚላሇው። ቀዲሚውፀ መጀመሪያ ዚላሇው። ዖውታሪውፀ መጚሚሻ ዚላሇው። ኚበፉትም ሆነ ወዯፉት በምለዔ ባህሪያት ዚሚገሇፅ፣ ምለዔ እንዯሆነ ዚኖሚፀ ምለዔ ሆኖ ዹሚኖር ብ቞ኛ ጌታ ነው! አሊህ ሆይ! ስሊንተ ዚሚናገሩ ምሊሶቜ፣ አንተን ዚሚያሌሙ ሌቊቜ፣ ስሊንተ ዚሚጜፈ ብዔሮቜ፣ ስሊንተ ዹሚሰሙ ጆሮዎቜ  አንተን ቢያውቁህ በፌጡር አንዯበት፣ በጠፉ ምሊሶቜ፣ ባዯፈ ሌቊናዎቜ እንዯማትገሇፅ ሲያውቁ ይዯነብራለ! ያፌራለ! ኹዘህ በፉት ሙሳ 5
  • 7. ሉያይህ ፇሌጎ አሌቻሇም። ታሊቁ ብርሃንህ፣ መሇኮታዊ ግዛፇትህ አስዯምሞት ራሱን ሳተ። አንተ በደንያ ዏይን አትታይም። በደንያ አንዯበትህ ዚምስጢር ማንነትህ አይጋሇጥም። ስሊንተ ዚሚመራመሩ አእምሮዎቜ ግርማህ መዯናገርን እንጂ ላሊን አይጹምርሊቾውም! ጥራት ይገባህ! አንተ ብቻ እንጂ ያንተን ማንነት ዚሚያውቅ ዚሇም። ጥራት ይገባህ! ስሊንተ ዹምናምነው በመጜሏፌህ ውስጥ እንዲሌኚን ዚሚመስሌህ እንዯላሇ ኹማመን ጋር ነው። ማዚትህ፣ መስማትህ፣ ዚበሊይነትህ፣ ቁጣህ፣ እዛነትህ፣ ውዳታህ፣ ፌቅርህ
 እኛ እንዯምናውቀው ዚፌጡር ማዚት፣ መስማት፣ እዛነት፣ ቁጣ፣ ዚበሊይነት፣ ውዳታ ወይም ፌቅር አይዯሇም። ሌባቜን ውስጥ ዚሚቀሚጜ ማንኛውም ባህሪ ያንተ አይዯሇም። ምስጢርህን ዹተነተኑ ሌቊቜ ሁለ ተሰበሩ! ስሊንተ ዚገሇጹ አንዯበቶቜ ሁለ ተሚቱ! ስሊንተ ያስተነተኑ አእምሮዎቜ ሁለ ተንዲሇጡ! ዚውስጥ ማንነትህን ሇማወቅ ዚዲኚሩ ሁለ ኹመንገዮ ሊይ ቀሩ! አንተ ግን ሔያው ነህ። አትቀዚር። አትሞት። ሰማይን ፇጥሚሃሌፀ በምትፇሌግ ጊዚ ትቀይራታሇህ። እንዲሌነበሚቜ ታዯርጋታሇህ። ሰዎቜን ፇጥሚሃሌፀ ኚሔይወት በኋሊ ሞትን፣ ኚወጣትነት በኋሊ እርጅናን ትሇውጥሊ቞ዋሇህ። ሁለም ይሞታሌ። አንተ ግን አንተ ነህ። አትቀዚርፀ አትሇወጥ! ማንነትህ ብ዗ አዋቂዎቜን አዯናግሯሌ። እኛ ግን ስሊንተ ዹምንሇው አንተ ዹገሇፅኹውን ብቻ ነው። እንዱሁም ነቢያቜን(ሶ.ዏ.ወ) ስሊንተ ካስተማሩን ዉጭ ስሊንተ ህሌዉና አንፇሊሰፌም! አንተ ማንንም እንዯማትመስሌ እንመሰክራሇን። ሔያው እንዯሆንክ እናምናሇንፀ ግን ሔያውነትህን ዚሚመስሌ ሔይወት ያሇው ዹሇም! ቻይነትህን እናምናሇንፀ ቜልታህን ዚሚጋፊ፣ ፌሊጎትህን ዹሚነቅፌ ዹሇም! አዋቂነትህን እናምናሇንፀ ካንተም ዚሚዯበቅ ዹሇም! ሰሚነትህን፣ ተመሌካቜነትህንና ተናጋሪነትህን እናምናሇንፀ ግን መስማትህን ዚሚመስሌ መስማት፣ መመሌኚትህን ዚሚመስሌ መመሌኚት፣ መናገርህን ዚሚመስሌ መናገር ያሇው ዹሇም! ‹‹ዚሚመስሇው ምንም ነገር ዚሇም። እርሱም ሰሚው፣ ተመሌካቹ ነው፡›› (ሱራ አሌ-ሹራ፡11) ጌታቜን ሆይ! አንተ ዖንዮ 6
  • 8. ኚመዎሚስ ኚሚያቅቡ አቀበቶቜ፣ መንገዮ ኚሚያስቱ ስህተቶቜ፣ አንተን ኚሚያስኚፈ እንቅፊቶቜ ጠብቀን! ዚምንሠራውን ሁለ ሇስሜታቜን እና ሇደንያ ሳይሆን ሊንተ ውዳታ ብቻ አዎርግሌን። ኹተውሑዮ ክፌልቜ አንደ በሆነው በአሊህ ስሞቜና ባህሪያት ሊይ መኹተሌ ስሊሇብን ጎዲና ዹዘህ ኡማህ ሰሇፍቜ ብ዗ ብሇዋሌ። ጜፇዋሌም። አሊህ (ሱ.ወ) ሰው ስሇርሱ ጥሩ ግንዙቀ እንዱኖሚው ሇማዮሹግ ባወሚዲ቞ው መጜሏፍቹና በሊካ቞ው ነቢያት አማካኝነት ራሱን ገሌጿሌ። ዹሰው አዔምሮ በዔውቀቱም ሆነ በአዎማሱ ዉስን ስሇሆነ ወሰን ስሇላሇው አሊህ ሇመገንዖብ አይቻሇውም። ስሇዘህ ዹሰው ሌጅ ዹአሊህን ባህሪያት ኚፌጡሮቜ ባህሪያት ጋር እንዲያቀሊቅሌ፣ እንዲያመሳስሌ እና እንዲይምታታ በማሇት አሊህ በቜሮታው ኚራሱ ባህሪያት ኚፉልቹን በራሱ ሇሰው ሌጅ ገሌጿሌ። ዹአሊህ ባህሪያት ኚፌጡር ባህሪያት ኚተመሳሰለበትና ኚተምታቱበት ዹሰው መጚሚሻ ፌጡርን እንዯ አምሊክ አዮርጎ መያዛ ነው። በዘህ ሁኔታ ፌጡርን እንዯ አምሊክ አዮርጎ መያዛ ነው ሇጣዕት አምሌኮ መሠሚት ዚሆነው። በሁለም አሚማውያን ሃይማኖቶቜ ፌጡሮቜ ዹአሊህን ባህሪያት በተኚታዮቹ ተሰጥቷ቞ው በአሊህ ፇንታ ወይም ኹአሊህ ጋር ይመሇካለ። አሊህ ስሇራሱ በቁርኣኑ እንዯዘሁም ነቢያቜን (ሶ.ዏ.ወ) በሏዱሳ቞ው ስሇ አሊህ ባህሪያት ኚፉልቹን ገሌጞዋሌ። ሰሏቊቜም አሊህ እና መሌዔክተኛው በገሇጹት መሌኩ ያሇምንም ቅዮመ ሁኔታ አምነዋሌ። ኹኛም ዹሚጠበቀው እንዱሁ ማዮሹግ ነው፡፡ታሊቁ ዒሉም ኢማም አሜ-ሻፉዑ (ሹሑመሁሊህ) እንዱህ ይሊለ፡- ‫قؚه اإلًٍؚ اى؟ؚف،ٜ سحَٔ هللا: ( آمنث ؚاهلل وؚما جاء عن هللا على مزاد هللا، وآمنث‬ ) ‫ؚزسىل هللا،وؚما جاء عن رسىل هللا على مزاد رسىل هللا‬ 7
  • 9. "በአሊህ አመንኩፀአሊህ ሉገሌጾው በፇሇገው መሌኩ ኚርሱ በመጣውም አመንኩፀ በአሊህ መሌዔክተኛ አመንኩፀእንዱሁም ኹመሌዔክተኛው በተነገሹው እና መሌዔክተኛው ሉገሌጹት በፇሇጉት መሌኩ አምኛሇሁ።"1 መጚሚሻው ያምርሇት ዚሚሻ ሁለ ሊፌታም ቢሆን ሉዖነጋው ዚማይገባው አብይ ጉዲይ እያንዲንዶ ተግባሩም ሆነ አቋሙ ነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) ካስተማሩት እና ሰሒቊቻ቞ው ኚነበሩበት ጎዲና መግጠሙን ሉፇትሜ እንዯሚገባው ነው። ስሇአሊህ ባህሪም ሆነ በአጠቃሊይ በኢስሊም ዉስጥ ዚያዛነው አቋም ዹመሌክተኛውን ፇሇግ ዹተኹሇ ስሇመሆኑን ሌንፇትሜ ይገባሌ። ምክንያቱም ነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) ያስተማሩትን እና ሰሒቊቜ ዚተሚደበትን ጎዲና በመተው በዯካማ አእምሮው ሊይ ዚተንተራሰ አመሇካኚትን ማራመደ ውጀቱ ዹኹፊ ይሆናሌ። ነቢያቜንን(ሶ.ዏ.ወ) ያስተማሩንን ይዖን በተግባር ስንኚተሊ቞ው ዹአሊህን ዉዳታ እናገኛሇን። አሊህ(ሱ.ወ) እንዱህ ሲሌ በቁርኣን ይገሌጻሌ፡-                 ‹‹በሊ቞ው፡-አሊህን ዚምታፇቅሩ ኚሆናቜሁ ተኚተለኝፀ አሊህ ያፇቅራቜኋሌፀ ኃጢአቶቻቜሁንም ይምራሌፀአሊህ መሒሪ፣አዙኝ ነው።››(ኣሉ-ዑምራን፡ 31) ይህቜ መጜሏፌ ስሇአሔባሟቜ ማንነት፣ዒሊማና ታሪክ ዚምታብራራ አይዯሇቜም። ምስጋና ሇአሊህ ይገባውና ሔዛበ ሙስሉሙ ስሇአህባሜ 1 ኢብኑ ቁዲማ፣ዘም አታእዊሌ፣ ገጜ 7ፀኢብኑ ተይሚያ፣ሪሳሇቲሌ መዱናህ፣ ገጜ 31 8
  • 10. ማንነት ዯህና ግንዙቀ አግኝቷሌ።2 ስሇሆነውም ስሇማንነታ቞ው ሳይሆን ዹሔዛበ ሙሉሙን አንዎነት ሇመበታተን ኚሚጠቀምበት ብዥታዎቜ ዉስጥ ዋንኛውን ትዲስሳሇቜ። ቡዎኑ ኚራሱ አመሇካኚት ዉጭ ያለትን ወገኖቜ በኚሃዱነት በመፇሹጅ አስገራሚ እርቀትን ተጉዝዋሌ። በተሇይም በክህዯት ሇመፇሹጅ ትሌቅ መሳሪያ አዮርጎ ዹሚጠቀመው አጀንዲ ዹአሊህን ስሞቜና ባህርያትን ጉዲይ ነው። በዋናነትንም ዹአሊህን ኚፌጡራኑ ዹበሊይ ዹመሆን ባህሪውን(ሲፇተሌ ዐለውን) ነው። በነጥቡ ዗ሪያ በተሇያዚ መሌኩ ኚጥንት ጀምሮ መሇስተኛ አሇመግባባቶቜ ዚነበሩ ቢሆንም እንዯ አህባሟቜ ግን ዹተቃሹናቾውን ሁለ በቀሊለ ‹‹ወሃቢያ›› ወዖተ ዹሚሌ ታፔሊ በመሇጠፌ በኚሃዱነት እስኚ መፇሹጅ ዚዯሚሰ ቡዎን ያሇ አይመስሌም። ምንም እንኳ ዚአህባሜ አንጃ ዚሚታገሌሇት ዒሇማ ላሊ ቢሆንም ሆን ብል ዚሚያነሳ቞ው አንዲንዎ ነጥቊቜ በተራው ሙስሉም ሊይ ብዥታን ሲፇጥር ይታያሌ። ይህቜ መጜሏፌ አህባሟቜ በክህዯት እስኚ መፇሹጅ ዚዯሚሱበት አቋም ኚኢስሊም አንጻር ምን ሥፌራ እንዲሇው በማሳዚት ማንነታ቞ውን 2 ኚጥቂት ወራት ወዱህ “አህባሜ” ዚሚባሇው ጀመዒ (አንጃ) ዚኢትዮጵያዊያን ሙስሉሞቜ ዚመወያያ አጀንዲ ሆኗሌ፡፡ አንጃው ዹተሇዹ ዚእምነት ፌሌስፌና በመያ዗ አይዯሇም ትኩሚትን ዚሳበው፡፡ ዚጡዖቱ መነሻ ዚወቅቱ ዚኢትዮጵያ እስሌምና ጉዲዮቜ ምክር ቀት ሹማምንት ዹሁለም ሙስሉሞቜ ተወካይ መሆናቾውን ኹቁም ነገር ሳያስገቡት በዒሇም ዗ሪያ በኑፊቄ (heresy) እና ጥመት (deviation) ዹተወገዖውን ዚአህባሜ ጀመዒ ዚእምነት ፌሌስፌና በኢትዮጵያ ውስጥ ዚወዯፉቱ ብ቞ኛ ዚእስሌምና አቅጣጫ ሇማዮሹግ ላት ተቀን በትጋት እዚሰሩ መገኘታ቞ው ነው፡፡ ይህንን ጉዲይ እጅግ አነጋጋሪ ያዯሚገው ዯግሞ “አህባሜ”ን ዚማንገሱ እቅዎ መጅሉሱ በሌዩ ሌዩ መዎሚኮቜ በምክንያትነት ኚሚያቀርበውና “ዚሀይማኖት ጜንፇኝነትን መዋጋት አሇብን” ኹሚሇው ሀሳብ ጋር በጭራሜ ዹማይገናኝ መሆኑ ነው፡፡(ኡባህ አብደሰሊም ሰኢዎ፣ አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣ ዗ሌቂዲህ 1432 ዒ.ሂ/ ጥቅምት 2004 ዒ.ሌ.፣ገጜ4) 9
  • 11. ማጋሇጥን አሊማዋ አዎርጋሇቜ። ዹአሊህ ኚዏርሜ በሊይ መሆን አህባሟቜ እንዯሚለት ማስሚጃ ዹላሇው(መጀ) ነው ወይንስ ነጥቡን ሜፊን አዮርገው ዚሙስሉሙን አንዎነት ሇመበታተን ዚተነሱት አህባሟቜ ናቾው መጀ? በዋናነት መጜሏፎ ስሇአሊህ (ሱ.ወ) ባህሪያት ሉኖሹን ስሇሚገባን አቋም መጠነኛ ግንዙቀ ማስጚበጥና አህባሟቜ ስሇሚያነሱት ብዥታ ተገቢ ምሊሜ መስጠትን ዒሊማዋ አዎሚጋሇቜ። መጜሏፌዋ ሙለ ሇሙለ ዚጥናትና ምርምር ሥራ ሳትሆን በዖርፈ ካገኘሁት ንባብ ዚተውጣጣ ዚጥንቅር ሥራ ነቜ። ሔዛበ ሙሉሙ ሊይ በአህባሟቜና በተባባሪዎቻ቞ው ሊይ ኚተጋሚጠበት ዹመኹፊፇሌ ሎራ፣አንዎነትን አሳጥቶ ወዯ ኃሊ ሉመሌሰን ኚተነሳው አካሌ አሊህ(ሱ.ወ) በጥበቡ ሔዛባቜ ይጠብቀን! መጜሏፎ ኮፒ ራይት ዚሊት። በፇሇጉት ቋንቋና መንገዮ ማሳተም፣ማሰራጚትና መጠቀም ይቜሊለ። ሇትብብርዎ አሊህ ምንዲዎን አብዛቶ ይክፇሌዎ! ሇኔም አሊህ(ሱ.ወ) 3 ምንዲዬን እንዱሰጠኝ በደዒዎ አይርሱኝ! መሌካም ንባብ! 3 ዚዘህቜ መጜሏፌ ኹፉለ ኹዘህ ቀዯም በ1998 ዚአህባሜ አስተሳሰብን በዚዩኒቚርሲቲው ሇማስሚጜና ዚተማሪዉን ጀመዒ ሇመበታተን ዚተዯሚገውን ዖመቻ ሇመጋፇጥ ኹወንዮም ‹ዏብዯሊህ ዏዯም› በጋር በመሆን ‹‹ኢብኑሌ ኢስሊም አቡ አብደራህማን›› በሚሌ ዚብዔር ስም ሇህትመት በቅቶ ነበር፡፡ ያኔ ዚመጜሏፎ ስርጭት ቜግሩ ባነበሚበት ስፌራ ብቻ ተወስኖ ነበር፡፡ በዘህኛው ህትመት ሊይ ዏብዯሊህ ዏዯም(አሊህ ይማሹውና) አዖጋጅቶት ዹነበሹውንና ስሇአህባሟቜ ማንነት ዚሚያወሳውን ዚመጀመሪያውን ክፌሌ አሌተካተተም፡፡ ምክንያቱም ስሇ አህባሜ ማንነት ኚዘያ ዚተሻለ ሥራዎቜ በመሠራታ቞ው ያንን አሻሜል ማውጣቱ አስፇሊጊ መስል አሌታዚኝም፡፡ በህብሚተሰቡ ዖንዮም ስሇአህባሜ በቂ ግንዙቀ እዚዚተፇጠሚ ነው፡፡ በአሊህ(ሱ.ወ) ባህሪያት ሊይ ዚአህባሟቜን ብዥታ ሇመቅሹፌ ዚሚያስ቞ሇውን ክፌሌ ብቻ በማስፊት ሇማቅሚብ ተሞክሯሌ፡፡ ሇመጜሏፈ ግብኣትነትም ዚድ/ር አቡ አሚና ቢሊሌ ፉሇፕስ ዹተውሂዮ መጜሏፌ በሰፉው ጥቅም ሊይ ዉሎሌ፡፡በተጚማሪም ስሇአህባሟቜ ዹዒሇም ዒቀፌ ዐሇሞቜን ፇትዋ (ሠሇፉያ ጋዚጣ ታትሞ ዹነበሹው) በዘህ መጜሏፌ እንዲሇ እንዱካተት ተዯርጓሌ፡፡ በተጚማሪም በዐባህ አብደሰሊም 10
  • 12. አህባሜና ዹአሊህ ባህሪያት በኢስሊም ታሪክ ዉስጥ ዚነቢዩን(ሶ.ዏ.ወ) ፇሇግ አጥብቀው ባሌተኚተለት ዖንዮ ዹአሊህ(ሱ.ወ) ባህሪያት መምታትን ሲፇጥር ተስተውሎሌ፡፡ በተሇይም ዚግሪክ ፌሌስፌናንና ኢስሊምን ባንዎነት ሇመኹተሌ ባዯሚጉት ጥሚት ኑፊቄ ዉስጥ ገብተዋሌ፡፡ ኚነቢያዊው ፇሇግም ርቀዋሌ፡፡ይህ ዎርጊታ቞ው ሇዐሇሞቜ ዉግዖት ዲርጓ቞ዋሌ፡፡ ኹነኚህ መካኚሌ በዋነኛነት ጃህሚያና ሙዔተዘሊ ይጠቀሳለ፡፡ዚእነኚህ ቡዎኖቜን ጥሜት በመጋፇጥ ኢማም አሔመዮ ኢብኑ ሀንበሌ ኹፌተኛ መስዋዔትነትን ኚፌሇዋሌ፡፡ በብዥታ቞ው ሊይም መጜሏፌትን ዯርሰዋሌ፡፡ ስህተታ቞ውንም አብራርተዋሌ፡፡ በዘህም ምክንያት ታስሚዋሌ፡፡ ተገርፇዋሌ፡፡ እንግሌትና መኚራን ተቀብሇዋሌ፡፡ ዚነቢዩን(ሶ.ዏ.ወ) ሱናዊ ጎዲና ሇመጠበቅ ባዯሚጉት ኹፌተኛ ተጋዮል ‹‹ዚአህሇ ሱናው ኢማም›› ዹሚሌ ዹማዔሹግ ስምም በዐሇሞቜ ተሰጥቷ቞ዋሌ፡፡ ኢማም አሔመዮና መሰሌ ዐሇሞቜ ባዯሚጉት ኹፌተኛ መስዋዔትነት ዎባቅ ዚተመታው ዹኑፊቄው አስተሳሰብ ዲግም ሉያንሰራራ ሲታገሌ ይስተዋሊሌ፡፡ ዚነጃህሚያንና ሙዔተዘሊን ማንነት ያሊወቀ፣ሱናዊውን ዚ‹‹አህሇሱና ወሌጀመዒ››ን መንገዮ በቅጡ ያሌተሚዲ ሰው፣ በቀሊለ ሇመሰሌ ቡዎኖቜ እኩይ ፌሌስፌና ሰሇባ ይሆናሌ፡፡ ዙሬም ቢሆን ዹነኚህን እና መሰሌ ቡዎኖቜን አቋምና ፌሌስፌና አዋህድ በአዱስ መሌክ ‹‹አህባሜ›› ዹተሰኘ ዹኑፊቄ ቡዎን ተነስቷሌ፡፡ አስተሳሰቡንም ሇማስፊፊት በግብራበሮቹ ዮጋፌ ዖመቻውን አጧጡፎሌ፡፡ ይህ ቡዎን ዚነጃህሚያን፣ ሙዔተዘሊንና ላልቜ ዹኑፊቄ ቡዎኖቜን አቋም ሇማስፊፊት በሱና(አህሇ ሱና ወሌጀመዒ) ስም ሲያምታታ እንመሇኚታሇን፡፡ ሰዑዮ አማካኝነት ‹‹አህባሜ ማነው? ምንዮነው?›› በሚሌ ርዔስ በኢንተርኔት ኚተሰራጚው ዹአማርኛ መጜሏፌ አሌፍ አሌፍ ማብራሪያዎቜ በግርጌ ማስታወሻ ተካተዋሌ፡፡ በተጚማሪም ዚተሇያዩ ወገኖቜን ሀሳብ አሌፍ አሌፍ እንዲሇ ዚተዋስኩበት ጊዚም አሇ፡፡ ኚቆይታ አንጻር፣ እንዲሇ ዚተዋስኳ቞ው ሀሳቊቜ ዚአንዲንድቹ ምንጭና ባሇቀት አሌተጠቀሰም፡፡ ስሇሆነም መጜሏፎ ‹ጥንቅር› ነቜ፡፡ 11
  • 13. አምሊካቜን አሊህ(ሱ.ወ) ዚርሱ ብቻ ዹሆኑ ምርጥ ስሞቜና ባህሪያት አለት፡፡ ዹአሊህን(ሱ.ወ) ባህሪያት እርሱ ራሱ በገሇጾሌን ሁኔታ መቀበሌ ግዮ ይሇናሌ፡፡ ባህሪያቱ ማንም በአዔምሮው ተጠቩ (ተፊሇስፍ) ያገኛ቞ው ሳይሆኑ አሊህ(ሱ.ወ) በቁርኣኑ ዚገሇጻ቞ውና መሌዔክተኛውም(ሶ.ዏ.ወ) በሀዱሳ቞ው ያብራሩት ነው፡፡ ኢስሊምን ነቢዩ(ሶ.ዏ.ወ) ባስተማሩን መሌኩ ሳንሚዲ እንዯ አህባሟቜ በራሳቜን ፌሌስፌና ካሊስኬዎን ወዯሚሌ ቅዞት ኚገባን መውጫው ሩቅ ይሆናሌ፡፡ ኢስሊምን በቅጡ ሇመሚዲት ወሳኙና መሠሚታዊው ዉስኑ አዔምሯቜን ሳይሆን ወህይ(ራዔይ) ነው፡፡ ኢስሊማዊ ሔግጋትም ሆኑ አጠቃሊይ ዚሃይማኖቱ አስተምህሮዎቜ ዚሚዯነገጉት በአዔምሯቜን ሳይሆን በቁርኣንና ሀዱስ ነው፡፡ ይህ ማሇት ሚዙኑ አዔምሯቜን ኚሆነ፣አዔምሯቜን ዚተሚዲውን እንቀበሊሇን፡፡ ሉሚዲ ያሌቻሇውን ዯግሞ ቁርአንም ሆነ ሀዱስ ምንም ቢለ ሊንቀበሌ ማሇት ነው፡፡ ምክንያቱም አዔምሯቜን አሌተሚዲውምና፡፡ ይህ ዉዮቅ ዹሆነ እሳቀ ነው፡፡ ዯካማው አዔምሯቜን እንዳት ኹአሊህ ቃሌ(ቁርኣን) እና ኚነቢዩ(ሶ.ዏ.ወ) ሀዱስ(ሱና) ጋር ይነጻጞራሌ? ጥንት ሙዔተዘሊዎቜ ዚኢስሊም መሠሚቱ አመክንዮ(አዔምሮ) እንጂ “ወህይ” አይዯሇም ይለ ነበር፡፡አህባሟቜም ያንኑ አቋም ያራምዲለ፡፡ ዚአህባሜ ቡዎን መስራቹ ዏብዯሊህ አሌ-ሏሚሪም ‹‹ሰሪሁሌ በያን› በተሰኘው መጜሏፈ(4ኛ እትም) ጥራዛ 1፣ገጜ 95 ሊይ ይህ ዹሙዔተዘሊ አቋም፣ አቋሙ መሆኑን በግሌጜ አስፌሯሌ፡፡ ጌታቜን ሆይ! ፌጹም ነህ! ክብርህንና ሌዔሌናህን ኹማቃሇሌ ጥራት ይገባህ! አንተ ፌጹም እንዯሆንክ እናምናሇን! በሁለም ሊይ ቻይ ነህ! አህባሟቜ በአሊህን(ሱ.ወ) ሊይ ያሊ቞ው ሞውራራ አስተሳሰብ ዖርፇ ብ዗ ነው፡፡ ፌጹምነቱን ጥርጣሬ ዉስጥ ዚሚኚቱ አቋሞቜም አሊ቞ው፡፡ እጅግ ዹሚገርመው ዯግሞ ዏብዯሊህ አሌ-ሏሚሪ ‹‹ኢዛሃሩሌ ዏቂዯቱ ሱኒያ አሊ ሾርህ ዏቂዯቱ ጠሒዊያ›› በተሰኘው መጜሏፈ(4ተኛ እትም)፣ ገጜ 52 ሊይ አሊህ(ሱ.ወ) በሁለም ነገር ሊይ ቻይነቱን ይጠራጠራሌ፡፡ ‹‹ዚማይቜሊ቞ው ነገሮቜ ዹለምን?›› አይነት ጥያቄ ይሰነዛራሌ፡፡ አሁን እስቲ በአሊህ ይሁንባቜሁ፣ ግሇሰቡ ይህንን ጜፍ ሲያሰራጭ ምን ሇማስተማር አሌሞ ይሆን? ሙስሉሙ ስሇ አሊህ(ሱ.ወ) ኃያሌነት እንዱራጠር ነውን? ጌታቜን 12
  • 14. ሆይ! ስሊንተ ባህሪም ሆነ ስሞቜ ኹተነገሹን ዉጭ አንፇሊፇሌም! በቀጥታም ይሁን በተዖዋዋሪ ‹ስሊንተም ካንተ በሊይ እናውቃሇን›ም አንሌም! ዹአሊህ(ሱ.ወ) ባህሪያት ኚዚትኛውም ፌጥሚታት ሌዩ ነው፡፡ አሊህን(ሱ.ወ) ዚሚመስሇው እንዯላሇ ራሱ ነግሮኗሌ፡፡ ዹአሊህ መሌዔክተኛም (ሶ.ዏ.ወ) ይህንን አብራርተውሌናሌ፡፡ ያሇ ምንም መወሊወሌ እንዯተነገሚን እናምናሇን፡፡ ባሇማመሳሰሌ ስምም ባህሪውን አናስተባብሌም፡፡ አህባሟቜ ሌዩ ትኩሚት ኹሚሰጧቾው መካኚሌ ዹአሊህ(ሱ.ወ) ባህሪያት ዋንኛው ነው፡፡ ትኩሚት መስጠታ቞ው ባሌኚፊ ነበር፡፡ ነገር ግን ነጥቡ ሊይ ያሊ቞ው ግንዙቀ ዚተሳሳተና በኑፊቄነት ዹተወገዖ ነው፡፡ ሊይ ሊዩን ሲታዩ አህባሟቜ ዹአሊህን(ሱ.ወ) ባህሪያት ሇማጥራት ዹሚጹነቁ ይመስሊለ፡፡ ሆኖም በጥሞና ሲቃኙ ትግሊ቞ው ዚጥንቶቹን ዹኑፊቄ ቡዎኖቜን ህያው ሇማዮሹግ ነው፡፡ አህባሟቜ ዹአሊህን ባህሪያት ይቀበለና “ፇጣሪ ኚፌጡራን ጋር አይመሳሰሌም” በሚሌ ስሜት አስገራሚ ዚፌሌስፌና ትንተናዎቜ ውስጥ ይገባለ፡፡ “አሊህ ባህሪዎቹን በቁርአን እንዯዘያ ብል ዹገሇጾው ሇኛ በሚገባን ቋንቋ በዯንብ ሇማብራራት ፇሌጎ ነው እንጂ ባህሪያቱ በዘያ ቋንቋ ኚተነገሩት ጋር አንዮ ናቾው ብል መናገር ክሌክሌፀ እንዯዘህ ብል ማመን ፇጣሪን ኚፌጡራን ጋር ማመሳሰሌ ስሇሆነ ኩፌር ነው” በማሇት ዉዮቅ አቋምን ያራምዲለ፡፡ በአህባሟቜ አነጋገር መሠሚት በቁርአን ውስጥ ዹተገሇጾው “አሊህ ሰሚና ተመሌካቜ ነው” ዹሚሇው ቃሌ ዹአሊህን መስማትና ማዚት አይገሌጜም ማሇት ነው፡፡ በዘህም “አሊህ ዙት እንጂ ሲፊት ዚለትም” ኚሚለት ሙዔተዘሊዎቜና ጃህሚያዎቜ ጋር ይመሳሰሊለ፡፡ አህባሟቜ እንዯ ትሌቅ ግኝት ዚሚናገሩት አንዮ አባባሌ አሇ፡፡ ይኾውም “አሊሁ መውጁደን ቢሊ መካን” (አሊህ ያሇ ቊታ ነው ያሇው) ዹሚሌ ነው፡፡ ኚዚትኛውም ዚአህባሜ ጀመዒ አባሌ ጋር ብትቀራሚቡና በኢስሊማዊ ጉዲዮቜ ሊይ ብትወያዩ ዚንግግራ቞ው መነሻና መጚሚሻ ሆኖ ዚምታገኙት ይህንን አባባሌ ነው፡፡ አንዲንዎ ሰዎቜ አባባለን ሲሰሙ አህባሟቜ በአቂዲ ጉዲዮቜ 13
  • 15. ሊይ ሌዩ ጥሚት(ጁህዮ) ዚሚያዯርጉ ይመስሊ቞ውና ሇክርክር ይጋበዙለ፡፡4 ሆኖም ዚነርሱ ዒሊማ ሆን ብል ዉዛግብ ማንሳትና ሙስሉሙን ማዯናገር ነው፡፡ ዹአሊህ(ሱ.ወ) ባህሪያት ጉዲይም በጥሌቀት ዚሚዲሰሰው ሃይማኖታዊ ትምህርት በመማር ሊይ ሊለ ተማሪዎቜ(ዯሚሳዎቜ) እንጂ በቋሚነት ትምህርቱን ሇማይኚታተለት አይዯሇም፡፡ ምክንያቱም በንቃትና በጥሞና መኚታተሌ ስሇሚገባ፣ አንዳ ሰምቶ ዲግም ሇማይመሇስ ሰው አጀንዲውን ማንሳት ሙለ ግንዙቀ እንዲይኖሚው ያዯርጋሌ፡፡ አህባሟቜ ግን ሆነ ብሇው በዚሄደበት ሁለ ተራውን ሙስሉም ዉዥንብር ዉስጥ በሚኚት መሌኩ ነጥቡን ያነሳለ፡፡ ዚሚያተኩሩትም አሻሚ በሆኑ ነጥቊቜ ሊይ ነው፡፡ በዘህም ፉትና ይፇጥሩና ዚተዯናገሚው ወገን ወዯነርሱ ጎዲና እንዱሳብ ያዯርጋለ፡፡ ነቢያቜን(ሶ.ዏ.ወ) መሰሌ አጀንዲ ካሊ቞ው ሰዎቜ አስጠንቅቀዋሌ፡፡ ቡኻሪና ሙስሉም ዒኢሻን(ሚ.ዏ) ዋቢ በማዮሹግ እንዯዖገቡት ዹአሊህ መሌዔክተኛ(ሶ.ዏ.ወ) ‹‹አሻሚዎቜን ዹሚኹተለ ሰዎቜን ካዚሜ፣ አሊህ ካወሳ቞ው ሰዎቜ መካኚሌ መሆናቾውን እወቂ፡፡ ተጠንቀቋ቞ውም፡፡›› ብሇዋሌ፡፡ማንኛውም ትምህርት መሰጠት ዚሚገባው ተማሪው በሚገባውና በግንዙቀው ዯሚጃ መጠን መሆን ይጠበቅበታሌ፡፡ ምክንያቱም ኚግንዙቀው በሊይ ሲሆን መሚዲት ያዲግተዋሌ፡፡ ታሊቁ ሰሒባ ዒሉ ኢብኑ አቡ ጧሉብ(ሚ.ዏ) እንዱህ ይመክራሌ፡- ‹‹ሰዎቜን በእውቀት ዯሚጃ቞ው ሌክና በሚገባ቞ው መሌኩ አስተምሩ፡፡ አሊህንና መሌዔክተኛውን እንዱያስተባብለ ትሻሊቜሁን?›› አሊህ(ሱ.ወ) በፇቀዯው መጠን በርሱ ባህሪያት ዗ሪያ ዚአህባሟቜን ዉዥንብር በጥሌቀት እንዲስሳሇን፡፡ በተሇይም እነርሱን ባሌተኚተለት ሊይ ክህዯትን ‹ኩፌርን› ሇመፇሹጅ ምክንያት ዹሆናቾው ዹአሊህን(ሱ.ወ) ኚፌጥሚተ ዒሇሙ በሊይ መሆንን በስፊትና በጥሌቀት እንተነትናሇን፡፡ በጥሞናና ትዔግስት እንዱያነቡ እጋብዙሇሁ፡፡ 4 ኡባህ አብደሰሊም ሰኢዎ፣ አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣ገጜ 12-14 14
  • 16. አሊህ(ሱ.ዏ) ኹሁለም በሊይ ነው ስንሌ? ኹአሊህ ባህሪያት ውስጥ ይህኛው አሊህን ብቻ ሇማምሇክ በጣም አስፇሊጊ ዹሆነው ባህሪው ነው። ይህ ባህሪው ዚግሪክ ፌሌስፌና ተፅዔኖ ባዯሚገባ቞ው ሙስሉሞቜ (ሙዔተዘሊዎቜ) ሊይ ኹፌተኛ መምታታትን ዹፇጠሹና እስኚዙሬም ዎሚስ በአንዲንዎ ሙስሉሞቜ ዖንዮ ትክክሇኛ ግንዙቀን ያሊገኘ ባህሪ ነው። ይህ ባህሪ “አሌ-ዐለው” ዹተሰኘው ሲሆን ትርጉሙም ኚፌተኛነትን ዚበሊይነትን እና በሰው አዔምሮ ሉገመት ያሇመቻሌን ዚሚተካ ነው። አሊህ በዘህ ቃሌ ሲገሌጜ አሊህ ኚፌጡሮቹ በሊይና ውጭ መሆኑን ዚሚያሳይ ነው። በፌጥሚታት ውስጥ ሉጠቃሇሌ አይቜሌም። ፌጥሚታትም በማንኛውም መንገዮ ኚርሱ በሊይ ሉሆኑ አይቜለም እሱነቱ ኚፌጡሩ ሙለ በመለ ዹተሇዹ ነው። እርሱ ፇጣሪ ነው። ዩኒቚርስና በውስጡ ያለ ነገሮቜ ሁለ ዯግሞ በርሱ ዚተፇጠሩ ና቞ው። ይሁን እንጂ ባህሪያቱ በፌጥሚታቱ ውስጥ ያሇገዯብ ተግባራ቞ውን ያኚናውናለ። እርሱ ሁለንም ያያሌ ሁለንም ይሰማሌ ሁለንም ያውቃሌ። በፌጥሚተ ዒሇሙ ውስጥ ሇሚኚሰቱት ሁለም ነገሮቜ ብ቞ኛ ሳቢያ እርሱ ነው። ኚርሱ ፇቃዮ ውጭ ምንም ነገር ሉሆን አይቜሌም። ስሇዘህ ስሇ አሊህ ያሇው በኢስሊማዊ ፅንሰ- ሏሳብ ኚፌጡሮቹ ጋር ባሇው ግንኙነት አንፃር ሲታይ ሁሇት ይዖት አሇው ማሇት ይቻሊሌ። ኹአሊህ አንጻር ብቻ ወይም ኚፌጡር አንፃር ብቻ ሲታይ ግን ፌፁም አሃዲዊ ነው። ኢስሊማዊ ፅንስ ሏሳብ ይዖቱ ሁሇት ነው ስንሌ፡- አሊህ አሊህ ነው ፌጡር ፌጡር ነው። ሁሇት ዚተሇያዩ ናቾው ማሇታቜን ነው ፇጣሪና ፌጡር ወሰን ዚሇሜና ውስን። አንደ ላሊውን ሉሆን አይቜሌም ሁሇቱም አንዮ አይዯለም። አይመሳሰለምም። ኹአሊህ አንጻር ብቻ ሲታይ አሃዲዊ ነው ስንሌ ዯግሞ አሊህ ፌፁም አንዮ ነው፣ ወሊጆቜ ዚለትም፣ ሌጅ ዹሇውም ሞሪክም (አጋርም) ዚሇውም፣ በመሇኮታዊነቱ እርሱ ሌዩ ነው፣ አምሳያ ዚሇውም። ሇዩኒቚርስ ብ቞ኛ ዹኃይሌ ምንጭ እርሱ ነው። ማንኛውም ነገር በርሱ ሊይ ጥገኛ ነው። እንዯዘሁም ኚፌጡር አንጻር ብቻ ሲታይ አሃዲዊ ነው ዚምንሇው፡- በዩኒቚርስና በውስጡ ያለት 15
  • 17. ነገሮቜ ሁለ ዚተፇጠሩት በአንዮ አሊህ ብቻ ነው። ሁለም ዹአንዮ ፇጣሪ ውጀት ና቞ው። አሊህን ኚፌጥሚተ ዒሇሙ (ኚዩኒቚርስ/ሁሇንተና) ጋር አንዮ ማዮሹግና ኚፌጥሚታቱ መካኚሌ በአንደ ውስጥ ሰርጿሌ ወይም ተዋህድታሌ ብል ማመን ይህ ሁለ ኚሃይማኖቱ ጎራ ዚሚያወጣ ኩፌር /ክህዯት/ ነው። ዚባህሪው አስፇሊጊነት አሊህን ሇማምሇክ ዚበሊይነት (ዐለው) ባህሪው በጣም አስፇሊጊ ነው። ኢስሊም በመጚሚሻ በተሟሊ መሌኩ ኚመዎሚሱ በፉት ዹሰው ሌጅ ኹዘህ ኚተቀዯሰ ዹአሊህ ባህሪይ ምንነት በጣም ርቆ ነበር። ክርስቲያኖቜ ፇጣሪ በሰው ቅርጜ ወዯ ምዮር መጥቶ ሥጋና ዯም ሇብሶ በመጚሚሻም ተሰቀሇ ይሊለ። ይህም ነቢዩ ዑሳን (ኢዚሱስን) ነው። ኚክርስቲያኖቜ በፉት ዯግሞ አይሁዲዊያን እንዯሚለት እግዘአብሓር በሰው መሌክ ወዯ ምዮር መጥቶ ኚነቢዩ ያዔቆብ ጋር ታግል ማሾነፌ አቅቶታሌ (ኊሪት ዖፌጥሚት 32፣25- 30) ፊርሶቜ ዯግሞ ጣዕቶቻ቞ው ሁለንም ዹአሊህ ባህሪያት አሊቾው ብሇው ስሇሚያምኑ በቀጥታ እነሱን ያመሌካለ። ሑንደዎቜ ዯግሞ ጌታቜን ዚሚለት ብራህማን በሁለም ቊታ እና በሁለም ነገር ውስጥ ይገኛሌ ብሇው ስሇሚያምኑ ቁጥር ስፌር ዹላሊቾውን ጣዕታት ያመሌካለ። ብራህማንን ዹሚወክለ ዹሰው ሌጆቜንና እንሰሳቶቜን ያመሌካለ።5 ብራህማን በሁለም ቊታ ይገኛሌ ዹሚሇው ዹሑንደ እምነት በኋሊ ወዯ ክርስትና እምነት ገባ በመጚሚሻ ኚነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) በኋሊ ኚብ዗ ትውሌድቜ በኋሊ ወዯ ሙስሉሞቜም ገባ። በአባሲዎ ዖመነ-መንግስት ዚሔንዎ፣ ዚፊርስ (ፔርሺያ) እና ዚግሪክ ፌሌስፌና በፌሌስፌናው ዒሇም ተጚመሚ። ኚዘያም ሇሱፉያ እምነት መሠሚታዊ መመሪያ ሆነ። በመጚሚሻም መዔተዘሊ ዚሚባሌ ዚፌሌስፌና ጎራ ተፇጠሚ። ሙዔተዘሊዎቜ በአባሲዎ ኹሉፊ 5 Joh R. Hennels (1984). Dictionary of Religions. (penguin Books: England. pp. 67-68 16
  • 18. በማእሙን አስተዲዯር (እ.አ.አ. 813-832) ውስጥ ቁሌፌ ቊታዎቜን ይዖው ነበር። በኹሉፊው እርዲታ ይህን ፌሌስፌና቞ውንና ላልቜ ዚተበሚ዗ትን እምነቶቜ በሰፉው አሰራጩ፣ አስፊፊ። ይህን ዹሙዔተዘሊ6 ፌሌስፌና 6 “ሙዔተዘሊ” - ስመ-ገናናው ዹኑፊቄ ቡዎን (ኹ750ዎቹ እሰኚ 1200 ዒ.ሌ)፡- በኢስሊማዊው ዒሇም ኚታዩ ታሊሊቅና እጅግ አነጋጋሪ ዹኑፊቄ ፉርቃዎቜ አንደ “ሙዔተዘሊ” ነው፡፡ ኹዘህ ቀዯም እንዯገሇጜኩት ዹዘህ ፉርቃ ጥንስስ ዚተጣሇው ዋሲሌ ኢብን አጣእ ዚሚባሇው ዹሏሰን አሌ-በስሪ ተማሪ “ትሌቅ ሀጢአት ዚሰራ ሙስሉም መጚሚሻው ጀሀነም ነው ወይስ ጀነት?” በሚሇው ጥያቄ ሊይ ኚመምህሩ ጋር በነበሹው መጠነኛ ዚስነ-መሇኮት ሌዩነት ነው፡፡ ዋሲሌ ኹሀሠን አሌ-በስሪ (ሚ.ተ) ኹተሇዹ በኋሊ በርካታ ተማሪዎቜን በማሰባሰብ በላልቜም ዚአቂዲ ጉዲዮ ሊይ ሌዩ ሌዩ ትንተናዎቜን ማካሄዎ ጀመሚ፡፡ ዚዋሲሌ ተማሪዎቜም ኢስሊማዊውን አቂዲ በግሪኮቜ ዚፌሌስፌና መንገድቜ መተንተኑን በስፊት ተያያ዗ት፡፡ በዘህም “ዚእምነት መሰሚት ምክንያታዊነት ነው እንጂ ወህይ አይዯሇም” ዹሚሌና መሊውን ኡማ ያስዯነገጠ አቋም ያ዗፡፡ በአጭሩ “ሙእተዘሊ” በኢስሊም ቋንቋ ዹሚናገር ግሪክ-ቀመስ ዚስነ-አመክንዮ ቡዎን ሆኖ ተገኘ፡፡ ዚሙእተዘሊ ፉርቃ በዯንብ ኚሚታወስባ቞ው አቋሞቹ መካኚሌ ዚሚኚተለት ይጠቀሳለ፡፡  አሊህ “ዙት” እንጂ “ሲፊት” ዚለትም፡፡  ቀዯርንና ቀዶ በኢማን መሰሚቶቜ ውስጥ አይካተቱም፡፡  ዚእምነት መሰሚቱ አመክንዮ እንጂ “ወህይ” አይዯሇም፡፡  ቁርአን መኜለቅ ነው እንጂ ዹአሊህ ንግግር አይዯሇም፡፡ ዖሊሇማዊም (eternal) አይዯሇም።  አሌ-መንዘሊ በይነሌ መንዘሇተይን (በሁሇቱ ቀቶቜ መካኚሌ ሶስተኛ ቀት) መኖሩ እርግጥ ነው፡፡ (እንዱህ ሲለ “ታሊሊቅ ሏጢአቶቜን ሰርቶ ተውባ ሳያዯርግ ዹሞተ ሙስሉም ጀነትም ሳይገባፀ ወዯ ጀሀነም ሳይወሚወር ሇዖሊሇም ዚሚኖርበት ቊታ አሇ” ማሇታ቞ው ነው)፡፡ ሙእተዘሊዎቜ በነዘህ አቋሞቻ቞ው ሙስሉሙን ህዛብ ማስዯንገጣ቞ው ሳያበቃ በ9ኛው ክፌሇ ዖመን መጀመሪያ ሊይ ዹነገሰው ኾሉፊ አሌ-ማእሙን ፌሌስፌና቞ውን ተቀብል በማጜዯቅ በኡማው ሊይ በሀይሌ ሇመጫን ተነሳ፡፡ በተሇይ “ቁርአን መኜለቅ እንጂ ዹአሊህ ንግግር አይዯሇም” ዹሚሇውን 17
  • 19. ዚሙእተዘሊ አቋም ዹማይቀበሇውን ማንኛውንም አሉም አይቀጡ ቅጣት ሇመቅጣት ቆሚጠ፡፡ ሇዘህም “ሚህና” ዚሚባሌ “ዹፇተና ሾንጎ” አቋቋመ፡፡ በዘህ ሾንጎ ፉት ቀርቩ “ቁርአን መኜለቅ ነው” ዹሚሌ ቃሌ ያሌሰጠ አሉም በይፊ እንዱገሚፌና ሀብቱ እንዱዖሚፌ አወጀ፡፡ በዖመኑ ዚነበሩት ኡሇማ በእጅጉ ተሰቃዩፀ ተገሚፈ፡፡ በርካቶቜም ዹኾሉፊውን ቅጣት በመፌራት “ቁርአን መኜለቅ ነው” አለ፡፡ አንዲንድቜም ኹሀገር ተሰዯደ፡፡ ታዱያ በዘያ ዚመኚራ ዖመን ትክክሇኛውን ዹአህለ-ሱንና አቂዲ ሇመጠበቅ ሰበብ ይሆን ዖንዮ አሊህ አንዮ አስገራሚ ጀግና አስነሳ፡፡ ይህ ጀግና ታዋቂው አሉም ኢማም አህመዮ ኢብን ሀንበሌ (ሹሂመሁሊህ) ነው፡፡ ኢማም ኢብን ሀንበሌ ሇማእሙን “ሚህና” ሳይሞበር “ቁርአን ዹአሊህ ቃሌ ነውፀ ዹአሊህ ቃሌ “መኜለቅ ነው” ዹሚለ ሰዎቜ ኚኢስሊም ወጥተዋሌ” ብል ተናገሚ፡፡ ኾሉፌ አሌ-ማእሙን ቃለን እንዱያጥፌ ቢመክሚው “እንቢ አሇ፡ ፡ በሹመት ቢያባብሇውም በአቋሙ ጞና፡፡ በነገሩ ዚተናዯዯው አሌ-ማእሙን ኢብን-ሀንበሌ በህዛብ ፉት እንዱገሚፌ አዖዖ፡፡ ኚዘያም ወዯ እስር ቀት ወሚወሚው፡፡ አሌ-ማእሙን ኹሞተ በኋሊ ዚነገሱት አሌ-ሙእተሲም እና አሌ- ወሢቅ ዚተባለ ኞሉፊዎቜም ኢብን ሀንበሌን ዚሚቜለትን ያህሌ አሰቃይተውታሌ፡፡ ኢብን ሀንበሌ ግን ሇቅጣት ሳይበገር በአቋሙ ሊይ እንዯጞና ቆዚ፡፡ በ833 ዹተጀመሹው ዹአሌ-ሚህና ፇተና ያበቃው በ861 አሌ-ሙተወኪሌ ዚተባሇው ኾሉፊ ሲነሳ ነው፡፡ ይህኛው ኾሉፊ እውነተኛ ሙስሉም በመሆኑ ዹሚህናን ሾንጎ ወዱያውኑ ነው ዚበተነው፡፡ ኢብን ሀንበሌንም ኚነበሚበት እስር ቀት በማውጣት በክብር አኑሮታሌ፡፡ ኾሉፌ ሙተወኪሌ “ሙዔተዘሊ ዚሚያስተምሚው ዹኑፊቄ መንገዮ ነው” በማሇት ዹሙዔተዘሊ ምሁራን በቃዱነትና በሙፌቲነት እንዲይሰሩ እገዲ ጥልባ቞ዋሌ፡፡ በዘህ ብቻም ሳያበቃ ዹሙዔተዘሊ ምሁራን በሙስሉሙ ምዮር እንዲያስተምሩ አዎርጓ቞ዋሌ፡፡ በመሆኑም በበስራ እና በባግዲዎ ተጠናክሹው ዚነበሩት ትምህርት ቀቶቻ቞ው ተዖግተዋሌ፡፡ ኚሙተወኪሌ በኋሊ ዚተነሱ ኞሉፊዎቜም ዚሙእተዘሊን ፌሌስፌና ኚሙስሉሙ ዒሇም ሇማስወገዎ ኹፌተኛ እርምጃዎቜን ወስዯዋሌ፡፡ ሆኖም ሙእተዘሊዎቜ ኹኾሉፊ ቀተመንግስት ሇሚመጣባ቞ው ጫና አሌተበገሩም፡፡ እንዱያውም አዯገኛ ዚሙእተዘሊ 18
  • 20. ዚሚቃወሙትን ዚሚመሚምሩ ፌርዮ ቀቶቜ በሁለም ዚግዙቱ ክፌልቜ ተቋቋሙ፣ ፌሌስፌናውን በመቃወማቾው ብ዗ ሙስሉም ምሁራን ታሰሩ፣ ተገሚፈ፣ ተሰቃዩ፣ ተገዯለ። ይህ ሁኔታ በዘህ መሌኩ ሇብ዗ ጊዚ ኹቀጠሇ በኋሊ በኢማም አሔመዮ ኢብን ሏንበሌ ዖመን (እ.አ.አ.778-855) ኹፌተኝ ተቃውሞ ገጠመው። ኢማም አሔመዮ ሶሒቊቜና ተኚታዮቻ቞ው ሲኚተለት ዹነበሹውን ትክክሇኛውን ኢስሊም ሇመጠበቅ ይህን አዱሱን ፌሌስፌና በቆራጥነት ስሇተቃወሙትና ስሇታገለት በመጚሚሻ ዚፌሌስፌናው ማዔበሌ ኚሰመ። በአሌ-ሙተወኪሌ ኚሉፊነት ዖመን (847-861) ዹሙዔተዘሊ ፇሊስፊዎቜ ኚመንግስት አስተዲዯራዊ ቁሌፌ ቊታ቞ው ተወገደ። ፌሌስፌናውም በመንግሥት ተወገዖ። በዘሁ ምክንያት ብ዗ዎቹ ዹዘህ ፌሌስፌና ፅንሰ-ሏሳብ እስኚዙሬ ዎሚስ ሳይጠፊ ቆይቷሌ። ይህን እምነት ዚያ዗ት አሜዏሪያዎቜ (ዚአሜዏሪ ተኚታዮቜ) ና቞ው። ይህ ዚአሜዏሪ መዛሀብ ስሙ ዚተወሰዯው ኚአቡሌ ሀሰን አሉይ አሌ-አሜአሪ (873-935) ነው። አቡሌሏሰን እስኚ አርባ ዒመታ቞ው ዹሙዔተዘሊ ተኚታይ ነበሩ። ኚዘያም ሏዱሶቜን በማጥናት ዹሙዔተዘሊ ፌሌስፌና ኚኢስሊም ጋር እንዯሚጋጭ ኹተሹደ በኋሊ ሙዔተዘሊን በመተው ላሊ ፌሌስፌናዊ አመሇካኚት መሠሚቱ። ወዯ መጚሚሻ ዔዎሜያ቞ው አካባቢ ይህንንም አመሇካኚት ሙለ በሙለ ትተው ወዯ ትክክሇኛው ዚሱና (ዚሏዱስ) መንገዮ ተመሇሱ።7 ሉቃውንት በዹክፌሇ ሀገሩ እንዯ አሾን ፇሌተዋሌ፡፡(ኡባህ አብደሰሊም ሰኢዎ፣ አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣ገጜ 75-76) 7 ኚዘያ በኋሊ ግን ላልቜ በተሇይም አንዲዎ ዚሻፉዑ መዛሀብን ያሌተሚደ ተኚታዮቜ አቡሌ ሀሰን አሌ-አሜዏሪ ኚነበሩበት አቋም ቶብተው መመሇሳ቞ውን ሳያውቁ/ሳይዯርሳ቞ው/ ዚመጀመሪያውን ዚአሜዏሪን አመሇካኚት በመያዛ እምነቱ እስኚ ዙሬ ዎሚስ እንዱቆይ አዎርገዋሌ። ይህንን እምነት ኚያ዗ት ሰዎቜ ኢማም አሌባቂሊኒ፣ኢማም አሌ-ሏሹመይን አሌ-ጅወይኒ፣ አሌ-ገዙሉ እና አሌ-ራዘ ይገኙበታሌ። (Shorter Encyclopedia of Islam, pp, 46-7 and 210-215) 19
  • 21. ዚኢስሊም መዙግብት ሁለ ዚሚጠቁሙት ዚጌታቜንን (ሱ.ወ) ኚፌጥሚት ዒሇሙ በሊይ መሆኑን ባሇማወቅ "አሊህ በሁለም ቊታ ይገኛሌ" ዹሚለም ወገኖቜ አለ፡፡ ይህን አመሇካኚት ዚሚያራምደ ወገኖቻቜን ሇዏብዯሊህ አሌ- ሏሚሪ ተኚታዮቜ ማምታቻና ማዯናገሪያ ግንባር ቀዯም ተጠቂዎቜ በመሆናቾው "አሊህ በሁለም ቊታ ይገኛሌ" (አሊህ አሇፀ ግና ስፌራ ዹሇውም) ዹሚሇውን አመሇካኚት ኚቁርኣንና ኚሏዱስ አንፃር እንቃኛሇን፡፡ በተቃራኒው "አሊህ ዚትም ቊታ ዹሇም" በማሇት ኚዏርሜ በሊይ መሆኑን ዚሚክዯውን ዚአህባሟቜን ማምታታቻና ማዯናገሪያን ኚቁርኣን፣ ኚሏዱስ፣ ኚሰሇፍቜ ኢጅማዔ (ዚጋራ ሃሳብ) እንዱሁም ኚተፇጥሮ አንፃር በሰፉው እንዲስሳሇን። "አሊህ በሁለም ቊታ ይገኛሌ"? አሊህ(ሱ.ወ) በእርሱነቱ(በዙቱ) ‹‹በሁለም ስፌራ ይገኛሌ›› ኹሚሇው እምነት በመነሳት አንዲንዎ ሰዎቜ አሊህ ይበሌጡኑ ዹሚገኘው ኚእንስሳት፣ ኚተክልቜ፣ ኚማዔዎናት፣ ወዖተ... ይሌቅ በሰዎቜ ውስጥ ነው ሲለ ቆይተው ኹጊዚ በኋሊ አሊህ ይበሌጡን ዹሚገኘው ኚላልቜ ሰዎቜ ይሌቅ በእነርሱ በራሳ቞ው ውስጥ እንዯሆነ ተናገሩ። በእንዯነዘህ ዒይነቶቹ ዚሙስሉሙ ሔብሚተሰብ አባሊት አሊህ በእነሱ ውስጥ ዹሚገኘው በ‹ሐለሌ› ወይም በ‹ኢቲሒዎ› ነው። ሐለሌ ማሇት ሰው በአሊህ ውስጥ መኖር ማሇት ሲሆን ኢቲሒዎ ማሇት ዯግሞ ዹሰው መንፇስና ዹአሊህ መንፇስ ሙለ በሙለ አንዮ መሆን ማሇት ነው። ኹዖጠነኛው ክፌሇ ዖመን አህባሟቜ ዚሚኚተለት ዚሱፉ ጠሪቃ “ሪፊዑያ” ይባሊሌ፡፡ ይህ ጠሪቃ ሲሌሲሊውን (ዚሌይኟቜ ዚቅብብልሜ መንገዮ) ኚነቢዩ ጋር ዚሚያገናኘው ዚሺዒ አማኞቜ አስራ ሁሇቱ ኢማሞቻቜን ናቾው ዹሚሎቾውን ሰዎቜ በመቁጠር ነው፡፡(ኡባህ አብደሰሊም ሰኢዎ፣ አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣ ገጜ 48) 20
  • 22. ሙስሉሞቜ ውስጥ ቅደስ (ወሉይ) ተብዬው አሌ-ሏሊጅ8 ዚተባሇ ሱፉያ እርሱና አሊህ አንዮ መሆናቾውን በግሌፅ አወጀ።9 ኚሺዒ ዹተገነጠለ ኑሎይሪያዎቜ ዯግሞ ዏሉይ ኢብን አቡጧሉብ አሊህ ዚተገሇጠበት ቅርፅ ነው ይሊለ።10 ኢብን ዏሚቢ ዯግሞ አሊህ በሰው ውስጥ ስሇሚገኝ ሰው ሇራሱ መፀሇይ (ራሱን ማምሇክ) አሇበት ሲሌ ጜፎሌ። በ1975 ዹሞተው ኀሉጃ ሙሏመዮ በአሜሪካ ጥቁሮቜ አሊህ ናቾው ብሎሌ።1112 ጂም ጆንስም 8 እንዯ አሌ-ሀሇጅ እና ኢብን አሚቢ ዚመሳሰለት “ሱፉ” ነን ባዮቜ ዯግሞ ግሌጜ ዚወጣ ኩፌር ውስጥ ዚሚያስገቡ ፌሌስፌናዎቜን በተሰውፌ ስም መጻፌና ማስተማር ጀመሩ፡፡ ሇምሳላ አሇ-ሀሇጅ “ማነው ሀቅ?” በሚሌ ጥያቄ ጀመሹና “አነሌ ሀቅ”ፀ ማሇትም “አሌ-ሀቅ እኔ ነኝ” ዹሚሌ ፌሌስፌና ሊይ ዯሚሰ፡፡ እኛ ሙስሉሞቜ “አሌ-ሀቅ” ዹምንሇው አሊህን ብቻ ነው፡፡ ሰውዬው ግን ራሱን “አሌ-ሀቅ” ብል ጠራ፡፡ ይህንን እንዱተው ቢመኚር እንቢ አሇ፡፡ በዘህም ዚተነሳ በጊዚው ዹነበሹው ዚባግዲዎ ኾሉፊ በስቅሊት ቀጣው፡፡(ኡባህ አብደሰሊም ሰኢዎ፣ አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣ ገጜ 39) 9 A.J.Arberry (1976), Muslim Saints and Mystics, Rutledge and Kegan Paul: London, pp. 266-271. 10 shorter Encyclopedia of Islam, pp. 454-455 11 Elijah Muhammad, our savor has arrived /Chicago; Muhammad's Temple of Islam no.2, 1974) pp. 26,56,57. 39046 12 ዚኢስሊም ማህበሹ-ህዛብ (The Nation of Islam) :- ይህ ፉርቃ በአሜሪካ በነገሰው ዹዖር መዮሌዎ ፖሉሲ ዹተኹፈ ጥቁር አሜሪካውያንን እውነተኛ ፌሊጎት ሇማሟሊት በሚሌ ምክንያት ነው በ1930 ዒ.ሌ. በሰሜን አሜሪካ ዚተቋቋመው፡፡ ዚማህበሩ መስራቜ “ዋሊስ ፇርዮ ሙሀመዮ” ይባሊሌ፡፡ ዹፉርቃውን ዚፌሌስፌና ሀሳቊቜ በተኚታዮቹ አእምሮ ውስጥ ሇማስሚጜ በጣም ዹሇፊው ሰው ግን ኢሉጃህ ሙሀመዮ ነው፡፡ አንጃው ዚጥቁሮቜ ጭቆና በተባባሰበት ዖመን ዚተወሇዯ በመሆኑ በጥቂት ጊዚያት ውስጥ ብ዗ ተኚታዮቜን ሇማፌራት ቜሎሌ፡፡ ይህ አንጃ ኚትክክሇኛው ዹአህለ ሱንና መንገዮ ዹሚሇዹው በሚኚተለት ዹኑፊቄ እና ዚጥመት ፌሌስፌናዎቹ ነው፡፡  አንጃው “አሊህ በዋሊስ ፇርዮ ሙሀመዮ ውስጥ ሰርጿሌ” በማሇት ያስተምራሌ፡፡ 21
  • 23. ራሱን አምሊክ ነኝ በማሇት በአሜሪካና በአውሮፓ ውስጥ በሚሉዮን ዚሚቆጠሩ ተኚታዮቜን አፇራ። በመጚሚሻ በ1979 ራሱንና 900 13 ተኚታዮቹን ገዯሇ። ስሇዘህ ሰው አምሊክ ነኝ ማሇቱ በአንዮ ቊታ ወይም በአንዮ ሃይማኖት ብቻ ዹተወሰነ አይዯሇም። ሁኔታዎቜ ኚተመቻቹ በማንኛውም ጊዚ ቊታና ሃይማኖት ሉኚሰት ይቜሊሌ። ሰው መጀመሪያ አሊህ ኚዏርሜ በሊይ መሆኑን ባሇማወቅ አሉያም ባሇመቀበሌ "አሊህ በሁለም ቊታ ይገኛሌ" ዹሚሇውን እምነት ኚያዖ ዹሰውን(ዚፌጡርን) አምሊክነት በቀሊለ ይቀበሊለ። ‹‹አምሊክ ነኝ›› ዹሚለ ሰዎቜንም በቀሊለ ተኚታዮቜን ያፇራለ። ኢማም አሔመዮ ኢብኑ ሏንበሌ ኹአንዮ ጃህሚያ (አሊህ ኚዏርሜ በሊይ ዹሇም ብል ኚሚያምን ሰው) ጋር ሲኚራኚሩ "በቂያማ ቀን ጀነት፣ ጀሀነም፣ ዏርሜና ንፊስ (አዹር) አሇ ወይስ ዹሇም?" በማሇት ጠዚቁት። "አሇ" ሲሌ መሇሰ። "ጌታቜን ዚትነው ያኔ ዹሚሆነው?" በማሇት በዮጋሚ ጠዚቁት። "በዘህ ዒሇም በሁለም ቊታ በሁለም ነገር ውስጥ እንዲሇው ያኔም በሁለም ቊታ በሁለም ነገር ውስጥ ይሆናሌ" ብል መሇሰ። ኢማም  “ዋሊስ ፇርዮ ሙሏመዮ ዚክርስቲያኖቹ እዚሱስና ዚሙስሉሞቹ ማህዱ ነው” ብል ያምናሌ፡፡  “ጥቁር ህዛብ ኹማንኛውም ህዛብ ዹበሇጠ እና ያሌተበኚሇ ትክክሇኛ ህዛብ ነው” በማሇት ያስተምራሌ፡፡ ጥቁሮቜ ኚአዯምና ኹሀዋ በፉት እንኳ ሇብ዗ ሚሉዮን አመታት በምዮር ሊይ ነበሩ ይሊሌ፡፡  ስሇ ፇሇክና ስሇህዋ ያሇው ግንዙቀ ኹቁርአን ጋር በእጅጉ ይራራቃሌ፡፡ (ሇምሳላ ፉርቃው “መሬትና ጹሹቃ ጥንት በአንዮ ሊይ ነበሩ” በማሇት ያምናሌ)፡፡ ስሇዘህ ፉርቃ ዹበሇጠ ሇማንበብ ይህንን ዚኢንተርኔት ገጜ ይጫኑ http://en.wikipedia.org/wiki/Nation_of_Islam(ኡባህ አብደሰሊም ሰኢዎ፣ አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣ ገጜ 79) 13 /E.u.,Esien/Undom (1962), Black Nationalism, Chicago: University of Chicago Press, p.32.) 22
  • 24. አሔመዮም "አንተ እንዯምትሇው፡- በዘህ ዒሇም ኚዏርሜ በሊይ ዹነበሹው አሊህ ኚዏርሜ በሊይ ይሆናሌ። በጀነት ዹነበሹው በጀነት ይሆናሌ። በአዹር ሊይ ዹነበሹው በአዹር ሊይ ይሆናሌ በጀሀነም ዹነበሹው በጀሀነም ይሆናሌ?" በማሇት ጠዚቁት። ዹሚሇው ጠፊው፡፡ እዘህ ሊይ ዚነርሱ በአሊህ ሊይ መዋሞት ተጋሇጠ።14 ጃህሚዮቜ በርካታ ዚቁርኣን መሌክቶቜን ዚካደ፣ በበርካታ ዚቁርኣን አናቅጜ ዚጞዯቁ ዹአሊህ ስሞቜና ባህሪያትን ያስተባበለ አንጃዎቜ ና቞ው። ይህም ብቻ አሌበቃ቞ውም። ዚነርሱን እምነት እንዱቀበለ ሙስሉሞቜን አስገዎዯዋሌ። ዐሇሞቜን ተፇታትነዋሌ። በተሇይም ኢማም አሔመዮ በእነርሱ ብ዗ ፇተናዎቜ ዯርሶባ቞ዋሌ። ኢማም አሔመዮ ይህ አሊህ ኚዏርሜ በሊይ አይዯሇም ዹሚሇው አቋምም ሆነ ላልቜ ዚጃህሚዮቜ አቋሞቜ ኩፌር መሆኑን ዯጋግመው ቢገሌጹም ብ዗ዎቹን አሊኚፇሩም። ዹዘህ አስተሳሰብ መስራቜ ስሇሆነው ጃህም ኢብኑ ሰፌዋን፣ ኢማም ዖሀቢ እንዱህ ብሇዋሌ፡- "አንዮም ሏዱስ አውርቶ አሊገኘሁሇትም ብ዗ ተንኮሌ ግን ዖርቶ ሄዶሌ።" ኹዘህ ዚምንሚዲው "አሊህ በሁለም ቊታ ይገኛሌ" ዹሚሇው እምነት በጣም አዯገኛ መሆኑን ነው። ምክንያቱም ሰዎቜ አሊህን ትተው ፌጡሮቜን እንዱያመሌኩ ስሇሚያዯርግ ነው። በተውሑዮ አሌ-አስማእ ወስ-ሲፊት (አሊህን በባሔሪያቱና በስሞቹ አንዮ ማዮሹግ እምነት) ሊይ ሜርክ መፇጾም (አምሌኮ ዚማጋራት ተግባርን) ነው። ምክንያቱም ሇአሊህ ዚማይገባው ባህርይ እዚተሰጠው ነው። በቁርኣንም ሆነ በሏዱስ አሊህ በዘህ መሌኩ አሌተገሇጞም። በቁርኣንና በሏዱስ ዹተገሇጾው ዹዘህ ተቃራኒ ነው። 14 አቃዑዮ አስ-ሰሇፌ ሉኢማም አሔመዮ ኢብኑ ሏንበሌ ወሌ-ቡኻሪ ወ ኢብኑ ቁተይባ ወ ዐስማን አዮ-ዲሚሚ፣ ገጜ 96-97 23
  • 25. ግሌጜ ማስሚጃዎቜ በአሊህ ዖንዮ ታሊቁ ወንጀሌ ኚርሱ ጋር ወይም በርሱ ፇንታ ላሊን ማምሇክ ‹‹ሜርክ/ኩፌር›› ስሇሆነም ዚኢስሊም መርሆዎቜ ፌጡርን ማምሇክን ይቃወማለ። አሊህ ኚፌጡሮቹ ሙለ በሙለ ዹተሇዹና ኚፌጡሮቹ በሊይ ሇመሆኑ ብ዗ ማስሚጃዎቜ ትክክሇኛ ሙስሉሞቜ በሚያምኑባ቞ው ኢስሊማዊ እምነቶቜ ሊይ ዚተመሠሚቱ ና቞ው። ማስሚጃዎቹ እጅግ በጣም ብ዗ ስሇሆኑ በዘህቜ አነስተኛ መጜሏፌ ውስጥ ሁለንም ማካተት ባይቻሌም ዚሚኚተለትን ብቻ ሇማዚት እንገዯዲሇን፡- ተፇጥሯዊ ማስሚጃ በኢስሊማዊ አመሇካኚት ሰው ሲወሇዎ ዹተወሰኑ ተፇጥሯዊ ዛንባላዎቜን ይዜ ይወሇዲሌ። ይህ እውነታ ዹተመሠሹተው አሊህ አዯምን ሲፇጥር ዛርያዎቹን ኚጀርባው አውጥቶ ሇአንዎነቱ እንዱመሰክሩ ማዮሹጉን በሚያብራራው ዚቁርኣን አንቀጜ ሊይ ነው፡-                      ‹‹ጌታህም ኚአዯም ሌጆቜ ኚጀርቊቻ቞ው ዖሮቻ቞ውን ባወጣና ‹ጌታቜሁ አይዯሇሁምን?› ሲሌ በነፌሶቻ቞ው ሊይ ባስመሰኚሚባ቞ው ጊዚ (ዹሆነውን አስታውስ)ፀ‹‹ጌታቜን ነህ፡ መሰኚርን›› አለ።›› (ቁርኣን ሱራ አሌ- አዔራፌ፡172) አሊህ በሁለም ቊታና በሁለም ነገር ውስጥ አሇ ኚተባሇ በማርያም ማህጾን ዉስጥም ይኖራሌ ማሇት ነው። በተጾነሰው ሌጇ ኢዚሱስ ዉስጥም አሇ ማሇት ነው። ታዱያ ክርስቲያኖቜ ‹‹ኢዚሱስ አምሊክ ነው›› ማሇታ቞ው ስህተቱ ምኑ ጋር ሉሆን ነው? እንዱሁም በሁለም ስፌራ በዙቱ 24
  • 26. (በህሌዉናው) ካሇ በቆሻሻ ውስጥም ይኖራሌ ማሇት ነው። ሰዎቜ ይህንን ሲሰሙ በተፇጥሯ቞ው ይዖገንና቞ዋሌ። ዩኒቚርስን ዹፇጠሹ አሊህ(ሱ.ዏ) በዒይነ-ምዮር ውስጥና ሇግርማዊነቱ በማይገቡ ላልቜ ቊታዎቜ ውስጥ ይኖራሌ ዹሚሇውን በተፇጥሯ቞ው አይቀበለትም። ስሇዘህም አሊህ በውስጣ቞ው ያዯሚገው ዚሰዎቜ ዚተፇጥሮ ዛንባላ አሊህ በሁለም ቊታ አሇ ዹሚሇውን እምነት ካሌተቀበሇ ይህ እምነት ትክክሌ ሉሆን አይቜሌም። ማንኛውም ሰው ባይማር እንኳ አሊህ(ሱ.ወ) ኚበሊዩ ኚሰማያት በሊይ እንዲሇ በተፇጥሮው ይመሰክራሌ። ደዒም ሲያዯርግ ወዯ ሊይ አቅጣጫ ነው። ይህንን ማስተባበሌና አሊህ ኚሰባቱ ኚሰማያት በሊይ ኚዏርሹ በሊይ መሆኑን መካዎ ዹሰው ተፇጥሮን መካዎ ነው። ዚጞልት ማስሚጃ በኢስሊም ዚጞልት ሔግና ዯንብ መሠሚት ዚአምሊኮ (ዚጞልት) ቊታዎቜ አምሊክን ወይም ፌጡርን ዹሚወክለ ናቾው ኚሚባለ ሀውሌቶቜና ሥዔልቜ ሙለ በሙለ ነጻ መሆን አሇባ቞ው። ማንኛውም ዚፀልት አኳኋን (ሩኩዔ፣ ሱጁዎ፣ ወዖተ...) ኹአሊህ ላሊ ሇማንም ሇምንም ማዮሹግ ክሌክሌ ነው። አሊህ በሁለም ቊታ በሁለም ነገርና በሁለም ሰው ውስጥ ቢኖር ኖር ሰው እርስ በርሱ አንደ ላሊውን ማምሇክ ወይም ኢብን ዒሚቢ በጹሁፈ ውስጥ እንዯሇገጞው ሰው ራሱንም ማምሇክ በትክክሌ ተቀባይነት ይኖሹው ነበር። እንጚቶቜን እንስሳትንና ላልቜ ጣዕቶቜን ዚሚያመሌኚውንም ሰው አምሌኮው ትክክሌ እንዲሌሆነና ዚማይታዚውን አምሊክ አሊህን ብቻ ማምሇክ እንዲሇበት ማሳመን አይቻሌም ነበር። ምክንያቱም ‹‹እኔ ዹማመሌኹው ጣዕቱን ሳይሆን በጣዕቱ ውስጥ (በእንጚቱ ወይም በእንስሳቱ ውስጥ) ያሇውን ዹአምሊክ ክፌሌ ነው›› ይሊሌናሌ። ያም ሆኖ ግን በኢስሊም ዹዘህ አይነት አምሌኮ ዚሚፇጜም ኚካፉር (ኚኚሒዱ) ይመዯባሌ። ምክንያቱም ሇፌጡር እዚሰገዯ ነውና። ዚኢስሊም ዒሊማ ሰዎቜን/አጋንንትን ፌጡርን ኹማምሇክ አሊቆ ፇጣሪያ቞ውን 25
  • 27. ብቻ እንዱያመሌኩ ሇማዮሹግ ነውና። ይህ ዚሚያሳዚው አሊህ በፌጡር ውስጥ እንዯማይገኝና ሙለ በሙለ ኚፌጡር ዹተሇዹ መሆኑን ነው። ሇዘህም ነው አሊህን በተሇያዩ ነገሮቜ ማስመስሌ ሙለ በሙለ ዚተኚሇኚሇው። ዚጞልት ማስሚጃን ዹሚኹተሇው ዚነቢያቜን (ሶ.ዏ.ወ) ሏዱስ ግሌጜ ያዯርገዋሌ፡- "አንዮ ባሪያው እጁን ወዯ እርሱ(አሊህ) በዖሹጋ ጊዚ በባድ ሇመመሇስ አይሻም።"15 አህባሟቜ “ደዒ ወዯ ሰማይ ዚምናዯርገው አሊህ ወዯ ሰማይ ስሊሇ ሳይሆን ሰማይ ዹደዒ ቂብሊ ስሇሆነ ነው።” ይሊለ። ይህንን ሇማመን ማስሚጃቜሁስ ምንዮነው? ያሇማስሚጃ እንዳት አቋም ትይዙሊቜሁ? ልጂካዊ ማስሚጃ በአዔምሯቜን ስናስተነትን ሁሇት ነገሮቜ ሉኖሩ ዚሚቜለት ወይ አንደ ባንደ ውስጥ ሆኖ በርሱ ሊይ ጥገኛ በመሆን ነው። ሇምሳላ፡- ዹአንዮ ነገር ባህሪይ ወይም ዯግሞ ሁሇቱም በተሇይ መኖር አሇባ቞ው። ስሇዘህ አሊህ ዒሇምን ሲፇጥር ወይም በራሱ ውስጥ ነው ወይም ዯግሞ ኚርሱ ውጭ ነው ዚፇጠሚው።ኢማም አሔመዮ እንዲብራሩት16 ዚመጀመሪያው ተቀባይነት ዚሇውም። ምክንያቱም አሊህ በራሱ ውስጥ ዒሇምን ፇጠሹ ካሌን ወሰን ዹላሇው ታሊቁ አሊህ በራሱ ውስጥ ወሰን ያሊ቞ውን ዚጉዎሇትና ዚዎክመት ባህሪያት በራሱ ውስጥ አለ ማሇታቜን ነው። ይህ ሉሆን አይቜሌም። ስሇዘህ ዒሇምን ዹፇጠሹው ኚራሱ ውጭና በተሇዹ ሁኔታ መሆን አሇበት። ነገር ግን ዒሇም በአሊህ ሊይ ጥገኛ ሆኖ ይኖራሌ። ዒሇምን ኚራሱ ውጭ ኹፇጠሹ ኚራሱ በሊይ ወይም ኚራሱ በታቜ አዮርጎ መፌጠር አሇበት። ዒሇምን ኚራሱ በሊይ አዮርጎ ፇጠሹ ካሌን ኹአሊህ ዚበሊይነትና ግርማዊነት ሉስማማ አይቜሌም። እስኚ ዙሬ ዎሚስ በዚትም ቊታ ሰው ደዒ (ጞልት) 15 አሔመዎ፣ ቲርሚዘና ኢብኑ ማጃህ 16 ኢማም አሔመዎ፣ አሌ-ሹዮ አሇሌ ጃህሚያ፣ ገጜ 139 26
  • 28. ሲያዯርግ ወዯ ሊይ እንጂ ወዯታቜ አዮርጎ አያውቅም። ነቢያቜንም (ሶ.ዏ.ወ) ቢሆኑ መሌክቱን ማዎሚሳ቞ውን ሰሀቊቜን ኹጠዹቁ በኋሊ ጣታ቞ውን ወዯ ሊይ በማንሳት "ጌታዬ ሆይ አዎርሻሇሁን? አሊህ ሆይ! መስክር (ሇማዮሹሮ)" ይለ ነበር። ስሇዘህ አሊህ ያሇው ኚፌጥሚታት በሊይ ነው። ዚሚዔራጅ ማስሚጃ ወዯ መዱና ኚመሰዯዲ቞ው ኚሁሇት ዒመት በፉት ነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) ኚመካ ወዯ ኢዚሩሳላም ተአምራዊ ዚሇሉት ጉዜ (ኢስራእ) ካዯሚጉ በኋሊ ወዯ ሊይ ሰባት ሰማያትን አሌፇው ኚፌጥሚታት በሊይ ወጡ። ይህ ሁኔታ ‹‹ሚዔራጅ›› በመባሌ ይታወቃሌ። ይህ ተአምራዊ ጉዜ ዚተሰጣ቞ው በቀጥታ አሊህ ባሇበት ተገኝተው እንዱገናኙ ነው። ሶሊት በቀን አምስት ጊዚ መስገዎ ግዳታ ዚተዯሚገው እዘያ ኚሰባተኛው ሰማይ በሊይ ነው። ነቢዩን (ሶ.ዏ.ወ) አሊህ በቀጥታ አነጋገራ቞ው። አሊህ ሁለም ቊታ ቢኖር ኖሮ ነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) ዚትም ቊታ መሄዮ ባሊስፇሇጋ቞ው ነበር። ቀታ቞ው ተቀምጠው አሊህ ባሇበት በቀጥታ በተገናኙ ነበር። እንዯዘሁም ዚዏብዯሊህ አሌ-ሏሚሪ ተኚታዩቜ ዚቁርኣንና ዚሏዱስን ማስሚጃዎቜ ዚራሳ቞ውን ትርጓሜ እዚሰጡት ወዯ ጎን በመተው "አሊህ አሇ፣ግን ዚትም ቊታ ዹሇም" /አቅጣጫም ሆነ ቊታ ዹሇውም/ ማሇትን እንዯመሚጡት እውነታው ቢሆን ኖሮ ሁለም ሙስሉም እንዯሚያውቀው ዚነቢያቜን (ሶ.ዏ.ወ) ሰባት ሰማያትን አሌፇው ያዯሚጉት ጉዜ /በሚዔራጅ/ ባሊስፇሇገም ነበር። ስሇዘህ ዚነቢዩ(ሶ.ዏ.ወ) ተአምራዊ ዹሰማይ ጉዜ (ሚዔራጅ) አሊህ ኚፌጡሮቜ በሊይ እንጂ በፌጡሮቜ ውስጥ እንዲሌሆነ ያሳያሌ። 27
  • 29. ቁርኣናዊ ማስሚጃ አሊህ(ሱ.ወ) ኚፌጥሚታት በሊይ መሆኑን ዚሚገሌጹ ዚቁርኣን አንቀጟቜ እጅግ ብ዗ ና቞ው። በቀጥታም ሆነ በተዖዋዋሪ ኚሚገሇጹት አንቀጟቜ ውስጥ ወዯ ሊይ ወዯ አሊህ ስሇሚወጡ ነገሮቜ እና ኹአሊህ ወዯታቜ ስሇሚወርደ ነገሮቜ ዚሚናገሩ አንቀጟቜ ይገኙበታሌ። አህባሟቜ17 ግን እነዘህን ሁለ አናቅጜ ተቃርነው ቆመዋሌ፡፡ ዹአሊህን(ሱ.ወ) ኚፌጡራኑ በሊይ በሰማያት መኖሩን ኚሚነግሩን መካኚሌ ዚሚኚተለትን ሇአብነት ማዚት እንቜሊሇን፡- 1) "መሊእክቱና መንፇሱም ሌኩ አምሳ ሺህ ዒመት በኟነ ቀን ውስጥ ወዯርሱ ያርጋለ (ይወጣለ)።" (አሌ-መዒሪጅ ፡4)             2) "መሌካም ንግግር እና መሌካም ሥራ ወዯርሱ ይወጣሌ"(ፊጢር፡10)          17 አህባሜ “ሇአቂዲ ጥራት ዚምታገሌ ነኝ” ይሊሌ፡፡ ዹጀመዒው ተኚታዮቜ “ዋነኛው ኃይማኖታዊ ዒሊማቜን በወሃቢዎቜ ተንኮሌ ዹተበኹሇውን ዚጥንቱን እውነተኛ ዹአህለ ሱንና አቂዲ በተገቢው መንገዮ ማስተማር ነው” ይሊለ፡፡ ይህ ግን አህባሜን በትክክሌ ሇሚያውቁ ሰዎቜ አይዋጥሊ቞ውም፡፡ እነዘህ ሰዎቜ እንዯሚለት “ዚአህባሟቜ ፌሊጎት ተውሂዮን ማጥራትና ሰዎቜ አሊህን ብቻ እንዱገ዗ ማስተማር ሳይሆን እስሊማዊውን ዚአምሌኮ ህግ ማውዯም ነው”፡፡ ይህንን ሇማስሚዲትም አህባሟቜ ሜንጣ቞ውን ገትሚው ዚሚኚራኚሩባ቞ውን ነጥቊቜ እንዎናስተውሌ ይመክራለ (ዹዘህን ዛርዛር በክፌሌ ሶስት እመጣበታሇሁ)፡፡ (ኡባህ አብደሰሊም ሰኢዎ፣ አህባሜ ማን ነው? ምንዮነው?፣ ገጜ 11) 28
  • 30. 3) "አሊህም ባሇ ጊዚ (አስታውስ)፣ ዑሳ ሆይ! እኔ ወሳጂህ ወዯ እኔም አንሺህ ነኝ" (አሉ ዑምራን ፡55)          4) አይሁድቜ ነቢዩ ዑሳን (ዏ.ሰ) ሇመግዯሌ በሞኚሩበት ጊዚ ኚሰባቱ ሰማያት በሊይ ያሇው አሊህ (ሱ.ወ) ኚነርሱ ተንኮሌ ጠብቆት ወዯ ሰማይ እንዲነሳው ሁለም ሙስሉም ዚሚያውቀው ነው። አሊህ (ሱ.ወ) ዚነቢ ዑሳ(ዏ.ሰ) አሇመገዯሌና ወዯ ሊይ መነሳት ሲገሌፅ እርሱ ኚፌጡሮቹ በሊይ እንዲሇም እንዱህ ይጠቁማሌ፡-                                                 "እኛ ዹአሊህን መሌዔክተኛ ዹመርዹምን ሌጅ አሌመሲህ ዑሳን ገዮሌን በማሇታ቞ውም (ሹገምናቾው) አሌገዯለትም፣ አሌሰቀለትምም፣ ግን ሇነሱ (ዚተገዯሇ ሰው በዑሳ) ተመሰሇ፣ እነዘያም ኚርሱ (መገዯሌ) በጥርጣሬ ውስጥ ና቞ውፀ ጥርጣሬን ኹመኹተሌ በስተቀር በርሱ ነገር ምንም ዔውቀት ዚሊ቞ውምፀ በእርግጥም አሌገዯለትም። ይሌቁንስ አሊህ ወዯርሱ አነሳውፀ አሊህም አሾነፉ ጥበበኛ ነው።" (አን-ኒሳእ፡157-158) በዘህ ዚቁርኣን አንቀጜ አሊህ(ሱ.ወ) ዑሳን(ዏ.ሰ) ‹‹አሊህ ወዯርሱ አነሳው›› ይሇናሌ፡፡ አህባሟቜ እንዯሚለት አቅጣጫም ሆነ ስፌራ ኹላሇው ታዱያ ወዳት አነሳው? 5) ነቢዩ ሙሳ (ዏ.ሰ) ኚሰማያት በሊይ ባሇው አሊህ እንዱያምን ፉርዏውያንን ሲጣሩ አሊህ በቁርኣኑ እንዱህ ይሊሌ፡- 29
  • 31.                     "ፇርዕንም አሇ፡- ሃማን ሆይ! መንገድቜን እዎርስ ዖንዮ ሚዢም ሔንጻን ሇኔ ካብሌኝ። ዚሰማያትን መንገዮ (እዯርስ ዖንዮ)፣ ወዯ ሙሳም አምሊክ እመሇኚት ዖንዎ። እኔም ውሞታም ነው ብዬ በእርግጥ እጠሚጥሚዋሇሁ። (አሇ)" (አሌ-ሙዔሚን፡ 36-37) 6) ኹአሊህ ወዯታቜ ስሇሚወርደ ነገሮቜ ምሳላ ዯግሞ ኹሚኹተሇው አንቀጜ እንሚዲሇን፡-               "እነዘያን ያመኑትን ሇማሚጋጋት፣ ሙስሉሞቜንም ሇመምራትና ሇማብሰር (ቁርኣንን) ቅደስ መንፇስ (ጂብሪሌ) እውነተኛ ሲኟን ኚጌታህ አወሚዯው። በሊቾው" (አን-ነሔሌ፡ 102) 7) ዹአሊህን ኚፌጡሩ በሊይ መሆንን በቀጥታ ዚሚገሌጹ ዹአሊህ ስሞቜና ዹአሊህ ንግግሮቜ ብ዗ ና቞ው። ሇምሳላ አሊህ ራሱን "አሌ-ዏሉይ" እና "አሌ-አዔሊ" በማሇት ሰይሟሌ። ዚሁሇቱም ትርጉም በጣም ኹፌተኛ ኚርሱ በሊይ ምንም ዹላሇ ማሇት ነው።"እርሱ ኹሁለም በሊይ ታሊቅ ነው።" (አሌ-በቀራ፡ 255)     8) ኚባሪያዎቹ በሊይ መሆኑን በግሌጜ ሲናገር እንዱህ ይሊሌ፡-          "እርሱም ኚባሮቹም በሊይ ሲኟን አሾናፉ ነው" (አሌ-አንዒም፡ 18) 9) ስሇባሪያዎቹ ሲገሌጜ እንዱህ ይሊሌ፡- 30
  • 32.       "ጌታ቞ውን ኚበሊያ቞ው ሲኟን ይፇሩታሌ፣ " (አን-ነሔሌ፡ 50) ዚሚኚተለት ዚቁርኣን አንቀጟቜ ዯግሞ በቀጥታ አሊህ (ሱ.ወ) ኹ"ዏርሹ" በሊይ ‹ኢስቲዋእ› እንዲሇው ያመሊክታለ፡- 1) "(እርሱ) አር-ሹሔማን ነው። በዏርሹ ሊይ በተዯሊዯሇ።" (ጣሀ፡ 5)      2) "ኚዘያም ራሱን ኚዏርሹ በሊይ አዯሊዯሇ።" (አሌ-አዔራፌ፣54)      3) "ኚዘያም ኚዏርሹ (በ)ሊይ ዚተዯሊዯሇ (አምሊክ) ነው።" (ዩኑስ፡ 3)       4) "ኚዘያም ኚዏርሹ (በ)ሊይ ዚተዯሊዯሇ (አምሊክ) ነው።"(አር-ሚዔዎ፡2)        5) "ኚዘያም ኚዏርሹ (በ)ሊይ ዚተዯሊዯሇ (አምሊክ) ነው።"(አሌ-ፈርቃን፡ 59)        6) "ኚዘያም ኚዏርሹ (በ)ሊይ ዚተዯሊዯሇ (አምሊክ) ነው።"(አስ-ሰጅዲህ፡ 4)       7) "ኚዘያም ኚዏርሹ (በ)ሊይ ዚተዯሊዯሇ (አምሊክ) ነው።"(አሌ-ሏዱዎ፡4)       31
  • 33. እነዘህ አያዎቜ አሊህ (ሱ.ወ) ኚዏርሹ በሊይ ‹ኢስተዋእ› እንዲሇው ይገሌጻለ። እዘህ ሊይ ሌብ ሌንሌ ዚሚገባን "ሲፇተሌ ኢስቲዋእ"ም (ኹሊይ መዯሊዯሌ) ሆነ ላልቹ ዹአሊህ ባህሪያት በሞሊ በምንም መሌኩ ኚፌጡር ባህሪያት ጋር አሇመመሳሰሊ቞ውን ነው። ታዎያ ዹአሊህ "ሲፇተሌ ኢስቲዋእ" (ኚዏርሜ በሊይ መሆኑን/ኹሊይ መዯሊዯሌ) እና ዚፌጡራኑ "ሲፇተሌ ኢስቲዋእ" (ኹበሊይ መዯሊዯሌ) በጭራሜ ዚሚመሳሰለ አይዯለም። ሇዹቅሌ ና቞ው። ‹‹በእንዳት ዒይነት ሁኔታ?›› ዹሚሌ ጥያቄ ቢነሳ አጭርና አሻሚ ያሌሆነው መሌስ ‹‹ፌጡራንን በማይመስሌበት ሇርሱ ጌትነት በሚስማማ መሌኩ ነው›› ዹሚሌ ይሆናሌ። ሇባሪያዎቹ አሊህ ኚፌጥሚታት በሊይ መሆኑንና በፌጥሚታት ውስጥ አሇመሆኑን ወይም በማንኛውም መንገዮ በፌጥሚታት ያሌተካበበ መሆኑን ቁርኣን ራሱ ትርጉሙን ሇሚያጀኑ ሰዎቜ ግሌጜ አዎርጓሌ። 8) "ወይም ኹሰማይ በሊይ ያሇን በናንተ ሊይ ጠጠርን ያዖሇቜ ነፊስን ቢሌክባቜሁ ትተማመናሊቜሁን? (አትፇሩምን)?" (አሌ-ሙሌክ፡ 17)               ነቢያቜን (ሶ.ዏ.ወ) ዚቁርኣንን ተፌሲር ያሳውቀው ዖንዮ ደዒ ያዯሚጉሇት ታዋቂው ሰሒቢይ ዏብዯሊህ ኢብኑ ዏባስ (ሚ.ዏ) ይህንን ዚቁርኣን አንቀጜ ሲተሚጉም "ኹሰማይ በሊይ ዚተባሇው አሊህ ነው" ብሇዋሌ።18 እንዯዘሁም ኢማም በይሏቂ "ፉ" ዚምትባሇው ዚዏሚቢኛ መስተጻምር በዏሚቢኛ ቋንቋ በርካታ ትርጉም እንዲሊትና በዘህኛው አገባብዋ "መን ፉ ሰማእ" ሲባሌ "ፉ" እዘህ ሊይ "ፇውቅ" (ኹሰማይ በሊይ) ዹሚሌ ትርጓሜ እንዲሊት ገሌጞዋሌ። 9) "በሰማያትና በምዮር ያሇው ሁለም ዚርሱ ነው። እርሱ ዖንዮ ያለትም (መሊእክት) እርሱን ኚመገዙት አይኮሩም አይሰሊቹምም" (አሌ-አንቢያ፡ 19) 18 ኢብኑሌ ጀውዘ፣ ዙዯሌ መሲር ፉ ዑሌመ ተፌሲር፣ ጥራዛ 8፣ ገጜ 322 32
  • 34.                 10) "ነገሩን ሁለ ኹሰማይ ወዯ ምዮር ያዖጋጃሌ ኚዘያም በምትቆጥሩት (ዖመን) ሌኩ ሺህ ዒመት በሆነ ቀን ውስጥ ወዯርሱ ይወጣሌ (ይመሇሳሌ)።" (አስ-ሰጅዲህ፡ 5)                   11) "ኹሁለም በሊይ ዹሆነውን ጌታህን ስም አሞግስ" (አሌ-አዔሊ፡ 1)      12) "እነዘያ ጌታህ ዖንዮ ያለት (መሊእክት) እርሱን ኚመገዙት አይኮሩም፣ ያወዎሱታሌም ሇርሱ ብቻ ይሰግዲለ" (አሌ-አዔራፌ፡ 206)              አህባሟቜ እንዯሚለት አሊህ(ሱ.ወ) ዚትም ባይኖር(አቅጣጫም ሆነ ስፌራ ባይኖሚው) ኖሮ ታዱያ እንዳት መሊዔክት እርሱ ዖንዮ ሉሆኑ ቻለ? ዚሏዱስ ማስሚጃ አሊህ(ሱ.ወ) በመሬት ሊይ ወይም በፌጥሚታት ውስጥ ያሇመሆኑን እና ኚፌጥሚታት ሁለ በሊይ እንዯሆነ ዚሚገሌጹ በርካታ ዚነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) ንግግሮቜ አለ። ሌክ እንዯ ቁርኣን አንቀጟቜ ኚፉልቹ ሏዱሶቜ በተዖዋዋሪ ሲገሌጹ ኚፉልቹ ዯግሞ በቀጥታ ይገሌጻለ። 33
  • 35. 1) በተዖዋዋሪ ኚሚገሌጹት ሏዱሶቜ መካኚሌ መሊእክት ወዯ ሊይ ወዯ አሊህ እንዯሚወጡ ዚሚገሌጜ በአቡ ሁሚይራ ዹተሊሇፇሌን ሏዱስ ይገኝበታሌ። በዘህ ሏዱስ ነቢዩ(ሶ.ዏ.ወ) እንዱህ ብሇዋሌ፡- ‫ة أن رسول اهلل صمى اهلل عميو وسمم قال: "يتعاقؚون فيكم مال؊كة‬ ‫وعن أؚي ىرير‬ ‫ؚالميل ومال؊كة ؚالنيار ويجتمعون في صالة الفجر وصالة العصر، م يعرج الذين‬ ‫ث‬ ‫ؚاتوا فيكم، فيسأليم رؚـيم وىو أعمم ؚـيم، كيف تركتم عؚادي؟ فيقولون : تركناىم وىم‬ 19 "‫يصمون وأتيناىم وىم يصمون‬ "ኚእናንተ ጋር አንዮ ዚመሊኢካ ቡዎን በምሜት ኹናንተ ጋር ይቆያለ። አንዮ ዚመሊእክት ቡዎን ዯግሞ ቀን ኚእናንተ ጋር ይቆያሌ። ሁሇቱ ቡዎኖቜ በዏስርና በፇጅር ሶሊቶቜ ይገናኛለ። ኚዘያም ማታ ኚእናንተ ጋር ዚቆዩት (ወዯ ሰማይ) ይወጣለ። አሊህም እያወቀ ባሪያዎቌን በምን ሁኔታ ተዋቜኋ቞ው? በማሇት ይጠይቃ቞ዋሌ። ‹ትተና቞ው ስንመጣ ይሰግደ ነበር። ስናገኛ቞ውም ይሰግደ ነበር።››20 በተዖዋዋሪ ኚሚገሌጹት ዯግሞ አሊህ ኚዏርሹ በሊይ መሆኑን ዚሚያወሱ ሏዱሶቜ ይገኙበታሌ። ዹአሊህ ዏርሜ ዯግሞ ኚላልቜ ፌጥሚታት ሁለ በሊይ ነው። 2) ነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) እንዱህ ማሇታ቞ውን አቡሁሚይራ አስተሊሌፇውሌናሌ፡- ‫ة عن النؚي صمى اهلل عميو وسمم أنو قال: "لما خمق اهلل الخمق كتؚ‬ ‫وعن أؚي ىرير‬ ‫ع عنده فوق العر؎: إن رحمتي تغمؚ‬‫في كتاؚ، كتؚو عمى نفسو فيو مرفو‬ 21 "‫غضؚي‬ ‫ي ومسمم‬‫رواه الؚخار‬ 19 20 ቡኻሪ፣ ሙስሉምና ነሳኢ ዖግበውታሌ ‫ي ومسمم‬‫أخرجو الؚخار‬ 21 34
  • 36. "አሊህ ፌጥሚታትን ፇጥሮ ሲያበቃ ዹኔ ርህራሄ(ራህመት) ኹኔ ቁጣ ይቀዮማሌ በማሇት ኹ዗ፊኑ በሊይ በሆነ ኚርሱ ጋር ባሇው መጜሏፌ ውስጥ ጻፇ።" (ቡኻሪና ሙስሉም ዖግበውታሌ) 3) ላሊው ዯግሞ ነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) ዚታመሙ ሰዎቜ እንዱያዯርጉ ያስተማሩት ደዒ (ፀልት) እንዱህ ይሊሌ፡- "ኹሰማይ በሊይ ያሇህ ጌታቜን አሊህ ሆይ! ስምህ ይቀዯስ " 4) አቢ ሰዑዮ እና አቡ ሁሚይራ (ሚ.ዏ) እንዲስተሊሇፈት ዹአሊህ መሌዔክተኛ (ሶ.ዏ.ወ.) እንዱህ ብሇዋሌ፡- ‫وعن أؚي ىرير‬ ‫ة رضي اهلل عنو قال : قال رسول اهلل صمى اهلل عميو وسمم "وال يصعد‬ 22 ‫إلى اهلل إال الطيؚ‬ " ወዯ አሊህ መሌካም(ሥራ) እንጂ አይወጣም።" (ቡኻሪና ሙስሉም ዖግበውታሌ) 5) በዏብዯሊህ ኢብኑ ዒምር ኢብኑ አሌ-ዒስ (ሚ.ዏ) እንዲስተሊሇፈት ዹአሊህ መሌዔክተኛ (ሶ.ዏ.ወ) እንዱህ ብሇዋሌ፡- ‫يقول رسول اهلل صمى اهلل عميو وسمم يقول: (ارحموا من في األرض يرحمكم من في‬ 23 )‫السماء‬ 24 "ምዮር ሊለት እዖኑፀ ኹሰማይ በሊይ ያሇው (አሊህ) ያዛንሊቜኋሌ።" 6) ዹሚኹተሇው ሏዱስ ዯግሞ በቀጥታ ኚሚገሌጹት ሏዱሶቜ በጣም ግሌጹ ነው። ሙዒውያ ኢብን አሌ-ሏኹም (ሚ.ዏ) እንዱህ ብሇዋሌ፡- ،ٜ‫قؚه ٍ،ؚٗٝخ ثِ اىحنٌ اىغيَٜ : ( مؚّذ ىٜ غٌْ ثِٞ أحذ ٗاىج٘اّٞخ فؚٖٞ جؚسٝخ ى‬ ‫ٗأؚّ سجو ٍِ ثْٜ آدً فؚعفذ‬ -‫فأطي،زؚٖ راد ًٝ٘ ف؊را اىز؊ت قذ رٕت ٍؚْٖ ث؟ؚح‬ : ‫فصننزؚٖ فأرٞذ اىْٜ صيٚ هللا ػيٜ ٓ ٗعيٌ رم؎د رىل ىٔ، ف،؞ٌ رىل ػيٜ، فقيذ‬ ‫ي ومسمم‬‫أخرجو الؚخار‬ 22 ‫32رواه أؚو داود والترمذي‬ 24 አቡ ዲውዎና ቲርሚዘ ዖግበውታሌ 35
  • 37. ،‫ؚٝسع٘ه هللا أفال أػزقؚٖ؟ Ù‚ØšÙ‡ : ادػؚٖ فقؚه ىؚٖ سع٘ه هللا : أِٝ هللا؟ قؚىذ : فٜ اىغَؚء‬ 25 ")‫قؚه : ٍِ أؚّ؟ قؚىذ: سع٘ه هللا صيٚ هللا ػيٞٔ ٗعيٌ. Ù‚ØšÙ‡: اػزقؚٖ ف؊ّٔ ٍ؀ٍْخ‬ "በኡሐዎ ተራራ አሌ-ጀዋሪያ በምትባሌ ቊታ አቅራቢያ በጎቌን ዚምትጠብቅሌኝ አንዱት ሎት አገሌጋይ (ባሪያ) ነበሚቜኝ። አንዮ ቀን በጎቌን ሇማዚት ስሄዎ ተኩሊ አንዶን በግ ወስዶታሌ። እንዯማንኛውም ዚአዯም ሌጅ (ዹሰው ሌጅ) እኔም ስህተት መስራ቎ ስሇማይቀር ፉቷን በጥፉ ክፈኛ መታኋት። ኚዘያም ወዯ ነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) መጥቌ ሁኔታውን ስነግራ቞ው በጣም ኚባዎ ወንጀሌ መስራ቎ን አሳሰቡኝ። "ዹአሊህ መሌዔክተኝ ሆይ! (ኚባርነት) ነጻ ሊዯርጋት አሌቜሌምን?" አሌኳ቞ው "ወዯኔ አምጣት" አለኝ። አመጠኋትም። "አሊህ ዚትነው ያሇው?" ሲለ ጠዚቋት። "ኹሰማይ በሊይ" ስትሌ መሇሰቜ። ኚዘያም "እኔ ማን ነኝ?" በማሇት ጠዚቋት። "አንቱ ዹአሊህ መሌዔክተኛ ነዎት" በማሇት መሇሰቜሊ቞ው። ኚዘያም "በርግጥ እሷ 26 እውነተኛ አማኝ ስሇሆነቜ ነጻ አዎርጋት" አለኝ። ዹአንዮን ሰው እምነት ሇማሚጋገጥ መጠዹቅ ያሇበት ጥያቄ "በአሊህ ታምናሇህ?" ዹሚሇው መሆን ነበሚበት ነቢዩ (ሶ.ዏ.ወ) ግን ይህን አሌጠዚቁም። ምክንያቱም በዘያን ወቅት ዚነበሩት ሰዎቜ አብዙኛዎቹ በአሊህ ፇጣሪነት ያምናለና። ቁርኣን እንዱህ ሲሌ በብ዗ ቊታ ይገሌጻሌ፡-             "ሰማያትንና ምዮርን ዹፇጠሹ ፀሏይንና ጹሹቃንም ዚገራ ማን እንዯሆነ ብትጠይቃ቞ው፣ በእርግጥ አሊህ ነው፣ ይለሃሌ።" (አሌ-ዏንኚቡት፡ 61) . ‫52رواه مسمم وأؚو داود والنسا؊ى‬ 26 ሙስሉም፣አሔመዎ፣ አቡዲውዎ፣ ኢብኑ ኹዖይማና አሌ-በዙር ዖግበውታሌ። 36