O documento fornece informações sobre um teste de Língua Portuguesa para alunos do 7o ano sobre estrutura de palavras e formação de palavras. Apresenta os cinco elementos morfológicos que compõem a estrutura das palavras - radical, vogal temática, tema, desinência e afixos - e os três processos de formação de palavras - derivação, composição e hibridismo.

1. Olá, galerinha do 7º ano!
Eu, pró Ariane, preparei este material para que vocês possam se preparar para o teste de Língua Portuguesa
que contemplará os seguintes assuntos:
 Estrutura das Palavras;
 Processo de Formação das Palavras.
OBS.: Para estudar, além desta lista, consulte também as páginas 32 a 45 do livro.
Bons estudos!
ESTRUTURA DAS PALAVRAS
As palavras são formadas pelo radical, vogal temática, tema, desinência e afixos. Esses 5
elementos, chamados Morfemas, compõe a estrutura das palavras. Abaixo, uma representação do que
seria cada um desses Morfemas:
Radical é o morfema base, o qual consta o significado principal da palavra. Exemplos:
Pedra – pedreiro – pedrinha – apedrejar
Perder – perdido – perdedor - imperdível
* Existem palavras formadas apenas de radical, como é o caso de sofá, amor, café, animal, dor, paz, tatu.
ESTRUTURA
DAS
PALAVRAS
RADICAL
VOGAL
TEMÁTICA
AFIXOS
(PREFIXOS E
SUFIXOS)
TEMA
DESINÊNCIA
SONHOS: O NOSSO MELHOR ROTEIRO!
ARIANE MIRANDA
PROFESSORAS:
LÍNGUA PORTUGUESA
DISCIPLINA:
ALUNO
(A): I
CICLO:
7º A, B, C e D
SÉRIE/TURMA: DATA:
REVISÃO PARA O TESTE
NOTA:

2. Vogal Temática é a vogal que aparece depois, ao lado do radical, caracterizando nomes e verbos. Os
nomes são distribuídos em 3 classes: -a, -e, -o, quando em posição final e átona. Exemplo:
Banana, poeta, rosa, mesa
Estudante, leite, dente, triste
Livro, rico, menino, sono
Já, as vogais temáticas dos verbos que são -a, -e, -i, caracterizam as conjunções verbais. Exemplo:
Falar
Entender
Sorrir
Tema é o radical acrescido da vogal temática e do radical, pronto para receber outros morfemas. Exemplo:
Chorar = chor + a
Rosa = ros + a
Livro = livr + o
Desinência é o morfema que indica o gênero e número dos nomes e de pessoa, número, modo e tempo
dos verbos. Abaixo, vamos entender a diferença de cada uma delas.
Desinência nominal: indica o gênero feminino ou masculino e o plural dos nomes como substantivos,
adjetivos, numerais e pronomes. Por exemplo:
Menin – a – s
Menin: radical
-a: desinência de gênero
-s: desinência de número
Desinência verbal: indicam número e pessoa (desinências número-pessoais) e modo e tempo (desinências
modo-temporais) dos verbos.
Cant – á – va – mos
Cant: radical
-á: vogal temática
-va: desinência modo-temporal
-mos: desinência número-pessoal
Afixo é o morfema acrescentado ao radical que possibilita a formação de novas palavras. Há dois tipos
de afixos:
 Prefixos: são afixos colocados antes do radical. Exemplos:
INfeliz
ANTEbraço
INativo
IMpermeável

3.  Sufixos : são afixos colocados depois do radical. Exemplos:
felizMENTE
homemZARRÃO
dentUÇA
cãoZINHO
Texto originalmente publicado em https://www.infoescola.com/portugues/estrutura-das-palavras/
PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS
A língua portuguesa dispõe de diferentes processos de combinação de morfemas para formar novas
palavras. Existem três processos básicos pelos quais se formam as palavras: a derivação, a composição
e o hibridismo. Veja:
DERIVAÇÃO
Processo de formar palavras no qual a nova palavra é derivada de outra, chamada de primitiva. Os
processos de derivação são:

4. Derivação Prefixal
Na DERIVAÇÃO PREFIXAL acrescenta-se um prefixo a uma palavra já existente. Exemplos:
Derivação Sufixal
Na DERIVAÇÃO SUFIXAL acrescenta-se um sufixo a uma palavra já existente. Exemplos:
Derivação Parassintética
Na DERIVAÇÃO PARASSINTÉTICA acrescenta-se simultaneamente um sufixo e um prefixo a uma palavra
já existente. Exemplos:
Derivação Regressiva
Ocorre DERIVAÇÃO REGRESSIVA quando uma palavra é formada não por acréscimo, mas por REDUÇÃO.
Exemplos:

5. Derivação Imprópria
Na DERIVAÇÃO IMPRÓPRIA não há alteração da palavra primitiva, que permanece igual. Há, contudo,
mudança de classe gramatical com consequente mudança de significado: verbos passam a substantivos,
adjetivos passam a advérbios, substantivos passam a adjetivos... Exemplos:
COMPOSIÇÃO
Na COMPOSIÇÃO, a formação de uma nova palavra ocorre a partir da junção de duas ou mais palavras.
Formam-se assim palavras compostas com significação própria. O processo de composição pode ocorrer
por:
Composição por Justaposição
Ocorre COMPOSIÇÃO POR JUSTAPOSIÇÃO quando não há alteração das palavras formadoras. Ocorre
apenas a junção de duas ou mais palavras, que mantêm a mesma ortografia que apresentavam antes do
processo de composição. A maior parte das palavras compostas por justaposição são ligadas por um hífen,
contudo é possível a escrita de palavras compostas por justaposição sem hífen ou apenas escritas juntas.
Exemplos:
Composição por Aglutinação
Ocorre COMPOSIÇÃO POR AGLUTINAÇÃO quando há alteração das palavras formadoras. Ocorre a
fusão de duas ou mais palavras, havendo ELIMINAÇÃO de fonemas (unidade sonora). Os elementos
formadores perdem, assim, a sua identidade ortográfica (escrita) e fonológica (som). Exemplos:

6. HIBRIDISMO
No hibridismo ocorre a junção de palavras simples ou radicais provenientes de línguas diferentes. Exemplos:
EXERCITANDO
1. Assinale a única alternativa cuja palavra
sublinhada é formada por derivação
parassintética:
A) Aquele olhar era de entristecer, mas não vou
pensar mais nisso.
B) Vou plantar muitas árvores frutíferas em meu
quintal.
C) Quase tive um ataque do coração quando abri
a porta.
D) Gostaria de falar convosco.
E) Haja o que houver, serei sempre
um vitorioso combatente.
2. As palavras couve-flor, planalto e
aguardente são formadas por:
A) derivação
B) onomatopeia
C) hibridismo
D) composição
E) prefixação
3. Marque a alternativa cujas palavras são
compostas por justaposição e por aglutinação,
respectivamente:
A) pé de moleque e pontapé;
B) bem-me-quer e beija-flor
C) couve-flor e planalto;
D) outrora e couve-flor;
E) aguardente e peralta.
4. Marque a alternativa cujas palavras não são
formadas por derivação sufixal:
A) espaçoso, carinhoso;
B) praticamente, americano;
C) frangueiro, nivelamento;
D) finalista, desnível;
E) Nenhuma das alternativas anteriores.
5. Em se tratando dos seus conhecimentos acerca
do processo de derivação regressiva, forme
adjetivos a partir dos verbos que estão
evidenciados nas alternativas que seguem:
a) apodrecer ________________________
b) empobrecer _______________________

7. c) amolecer ________________________
d) entristecer _______________________
e) enlouquecer ______________________
f) entortar __________________________
g) amadurecer ______________________
h) avermelhar _______________________
i) engordar _________________________
j) esfriar ___________________________
k) empalidecer ______________________
l) amadurecer _____________________
m) endireitar ________________________
6. Apropriando-se do código ora em questão,
procure relacionar a segunda coluna de acordo
com a primeira, procedimento esse que fará com
que você explicite todo o conhecimento de que
dispõe acerca dos processos de derivação:
( A ) Derivação parassintética
( B ) Derivação regressiva
( C ) Derivação imprópria
( ) O jantar está servido.
( ) procurar = procura/ avançar = avanço
/ fugir = fuga
( ) empobrecer
( ) entardecer
( ) O supermercado anunciou várias
promoções relâmpago.
( ) aportuguesar = português /
envelhecer = velho
( ) combater =
combate/atacar=ataque/saltar=salto
7. Relacione as colunas.
( I) Derivação prefixal
( II) Derivação sufixal
(III) Derivação parassintética
(IV) Derivação imprópria
(V) Aglutinação
(VI) Justaposição
( ) pombo-correio
( ) os guerrilheiros efetuaram ataques
relâmpagos
( ) retroagir
( ) deslocamento
( ) planalto
( ) entristecer
8. Identifique os morfemas gramaticais destacados
das seguintes palavras:
Incerteza____________________________
Inseticida____________________________
Cantava_____________________________
Cantávamos _________________________
Cantamos___________________________
Pezinho ____________________________
Alunas _____________________________
Alunas _____________________________
Alunos _____________________________
Dente ______________________________
Ferradura ___________________________
Habilidade __________________________
Cantam _____________________________
Cantei _____________________________
Cantamos___________________________
Gurizada ___________________________
Gata _______________________________
Gatas _____________________________
Gatos ______________________________
Leite ______________________________
9. Leia o poema a seguir e responda às questões:
Sinto-me, sem sentir,
Todo abrasado
No rigoroso fogo que me alenta.
O mal que me consome, me sustenta.
O bem que me entretém, me dá cuidado.
Ando sem me mover, falo calado.
O que mais perto vejo, se me ausenta,
E o que estou sem ver, mais me atormenta;
É bom amar esse tormento.
(Antônio Barbosa Bacelar. In: Legrand, org.)

8. a) Indique o radical, a vogal temática e o tema
das seguintes formas verbais presentes no
texto:
Sinto-
Falo-
Calado-
Atormenta-
b) Indique o radical das seguintes palavras do
texto:
Rigoroso ________________________
Abrasado ________________________
Consome- ________________________
Ausenta _________________________
Sustenta ________________________
10. Identifique os morfemas gramaticais
destacados das seguintes palavras:
1. Perguntassem
2. Perguntassem
3. Perguntassem
4. Perguntassem
5. Perguntassem
6. Sonolento
7. Governos
8. Governadora
9. Governador
10. Irreal
( ) Desinência número-pessoal
( ) Desinência nominal de número
( ) Sufixo
( ) Desinência nominal de gênero
( ) Tema
( ) Prefixo
( ) Desinência modo-temporal
( ) Radical
( ) Consoante de ligação
( ) Vogal temática
11. Leia.
Inodora
Sem cheiro, mas sempre agradável
Insípida
Sem gosto, mas deliciosa
Incolor
Sem cor, mas nunca sem brilho
Indispensável
Texto retirado de anúncio da Caesb, publicado na Folha do
Meio Ambiente, Brasília, mar. 2003.
a) O Texto é formado por quatro palavras
principais. Qual o elemento estrutural comum a
todas elas e o que ele significa?
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b) Que tipo de apelo é feito nesse texto?
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Bom estudo!