O documento discute a Escola de Chicago, uma corrente de pensamento iniciada nos Estados Unidos na década de 1930 que influenciou diversas áreas como literatura, sociologia, economia e comunicação. A Escola defendia estudos etnográficos e a importância do planejamento urbano. No Brasil, influenciou estudos sobre a relação entre desenvolvimento industrial e urbanização em São Paulo. O documento também resume a Agenda 21, um plano de ação das Nações Unidas para o desenvolvimento sustentável.
10. • Foco
Estudos da etnografia urbana em relação à
língua, religião e costumes.
11. Primeira grande tentativa de reflexão
sociológica sobre a relação entre desenvolvimento
industrial, falência do modelo patrimonial e
urbanização.
12. Sociólogos brasileiros através de seus estudos
demonstraram que a marginalidade não resulta de
um problema de integração social.
13. A marginalização seria consequência de uma
questão estrutural, dos mecanismos institucionais.
14. Houve uma ruptura entre as concepções até
então vigentes, que debatiam a influência da
imigração e a marginalidade.
15. Consequência
Alerta sobre a dupla espoliação urbana:
- força de trabalho das classes populares
subjugada pelo capital.
- cidadãos das classes populares submetidos
à lógica da expansão das cidades (periferização).
16. ▪ Preocupação com a dinâmica:
- ser humano x meio ambiente x espaço
urbano
17. A Escola de Chicago hoje
- Os paradigmas da Escola ainda são
relevantes, pois cada vez mais existe empenho em
investigar e explicar as particularidades da realidade
urbana brasileira.
18. Agenda 21
Plano de ação para ser adotado global,
nacional e localmente, por organizações do sistema
das Nações Unidas.
O que é?
19. Além da ONU o plano prevê a adesão dos
governos e da sociedade civil
25. 2ª seção
Trata da Conservação e da Questão dos
Recursos para o Desenvolvimento.
26. 3ª seção
Trata das Medidas/Ações requeridas para a
proteção e promoção de alguns segmentos sociais
mais relevantes (educação da mulher, juventude ,
povos indígenas, etc...).
27. 4ª seção
Trata da Revisão dos Instrumentos
necessários para a execução das ações propostas.