2. L es méthodes de l'enseignement Le processus de l'enseignement
3.
4. Le processus de l'enseignement La planification Le rôle des blocs des séries Le plan des travaux Le plan de la leçon Les unités Le pas, la section l'étape La leçon Le cycle didactique Le bloc didactique Le contrôle Les Normes d`Etat
5. La leçon Les types La structure Les traits particuliers Les exigences traditionnelle nontraditionnelle didactique communicative logico-psychologique méthodique L`intégrité La richesse du fond Le potentiel d`education Le climat psychologique Les liens logiques L`activité L`individualisation La tendance de parole La nouveauté La situation La fonctionnalité