Desarrollo del módulo III para la propuesta de capacitación del grupo 7

1. CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ELEARNING
DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA ENTORNOS VIRTUALES
Programa en Línea de Formación Docente en el Uso y Aplicación de las TICs bajo un enfoque Dialógico
Interactivo (FORTIC-ADI) para la modalidad mixta de la UNEFM
MODULO III: Diseño Instruccional para la Educación a Distancia.
DATOS GENERALES
AREA:
Informática Educativa
PROGRAMA:
Capacitación
MODALIDAD
A distancia
DATOS REFERENCIALES
COMPONENTE
Especialización
MODULO
III
CÓDIGO
DIE03
ESTRUCTURACIÓN
CONTENIDOS
2 Unidades
CARÁCTER
Teórico
HORAS SEMANALES
8 horas semanales
NRO. DE HORAS
16
PROFESOR(ES)
Licda. Yamila R. Bolívar S.
FECHA DE ELABORACIÓN
Julio. 2013
HORARIO DE TUTORIA
Martes: 19H00 a 20H00
Jueves : 19H00 a 20H00
Viernes : 19H00 a 20H00
CONTACTOS
Skype : yamiruth
Twitter : @yamiruth
Correo: yamiruth@hotmail.com
Telf.(s) celular: +58 426-3605158

2. INTRODUCCIÓN
La educación llevada a cabo en un contexto virtual y apoyada en las TIC involucra elementos pedagógicos para
cumplir con el objetivo de que se construya el aprendizaje; por ello es indispensable el uso de estrategias, recursos,
evaluaciones, entre otros. De allí, que la acción pedagógica gira en torno al diseño instruccional, que no es más que el
proceso sistémico, planificado y estructurado que permite sentar las bases para el desarrollo de objetos o entornos para
la educación y que de esta forma se establezcan lineamientos para que el participante vaya más allá de los contenidos.
Es importante que los diseños instruccionales sean desarrollados en base a las necesidades de los estudiantes,
permitiéndoles alcanzar con mayor eficiencia el aprendizaje. De igual forma beneficia a la institución y al docente, quien
puede gestionar y aplicar las producciones y procesos con la orientación tecno-educativa que ofrece el diseño.
OBJETIVO DIDACTICO
 Analizar los Fundamentos del Diseño Instruccional.
 Elaborar un Diseño Instruccional para la enseñanza y aprendizaje de contenidos específicos de un área de
conocimiento haciendo uso de entornos virtuales.

3. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso tiene como finalidad, dar a conocer los fundamentos del diseño instruccional, así como la incorporación de los
mismos en el desarrollo de un diseño instruccional orientado a la enseñanza-aprendizaje mediante las TIC. De igual
forma se requiere de la elaboración de un recurso didáctico para la orientación educativa que apoya el DI.
CONTENIDOS
- Fundamentos del diseño
Perspectiva psicopedagógica
Teoría de la comunicación
Teoría general de sistemas
- Diseño de procesos de enseñanza-aprendizaje mediante TIC y diseño instructivo.
Fundamentos desde la tecnología Educativa
Diseño instructivo como concepción teórica
Diseño instructivo como proceso
- Recursos de carácter didácticos propios de la orientación instruccional

4. MÓDULO III: DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA EDUCACIÓN A DISTANCIA.
COMPONENTE
Especialización
OBJETIVO DIDÁCTICO:
 Analizar los Fundamentos del Diseño Instruccional.
UNIDAD I: REPOSITORIOS DE RECURSOS EDUCATIVOS
CONTENIDOS ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
RECURSOS
DIDÁCTICOS
EVALUACIÓN DE
LOS
APRENDIZAJES
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
- Fundamentos
del diseño.
*Perspectiva
psicopedagógica
*Teoría de la
comunicación
*Teoría general
de sistemas
- Descripción de los
elementos que
constituyen el diseño
instruccional para la
educación a
distancia.
- Análisis de las
teorías de
comunicación y
general de sistemas.
-Participación
efectiva y
eficiente ante la
identificación de
los fundamentos
tecnológicos y
diseños
instructivos de
carácter teórico y
de proceso a
distancia.
- Respeto por los
aportes de los
participantes.
Observación
Foro de
discusión.
Producción
Individual
Documentos
recomendados.
Entorno Virtual
de Aprendizaje
Foro 20%
Trabajo Individual
(Mapa mental) 30%

5. MÓDULO III: DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA EDUCACIÓN A DISTANCIA.
COMPONENTE
Especialización
OBJETIVO DIDÁCTICO:
 Elaborar un Diseño Instruccional para la enseñanza y aprendizaje de contenidos específicos
de un área de conocimiento haciendo uso de entornos virtuales.
UNIDAD I: REPOSITORIOS DE RECURSOS EDUCATIVOS
CONTENIDOS ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
RECURSOS
DIDÁCTICOS
EVALUACIÓN DE
LOS
APRENDIZAJES
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
- Diseño de
procesos de
enseñanza-
aprendizaje
mediante TIC y
diseño
instructivo.
*Fundamentos
desde la
tecnología
Educativa
*Diseño
instructivo como
concepción
teórica
*Diseño
-Descripción de
fundamentos desde la
tecnología.
- Análisis del diseño
instructivo.
- Elaboración del
diseño instruccional
que conste de los
elementos
fundamental en al
educación a la
distancia.
- Elaboración de la
guía didáctica a ser
utilizada en los
entornos virtuales,
partiendo del diseño
instruccional.
-Participación
efectiva y
eficiente ante la
identificación de
los fundamentos
tecnológicos y
diseños
instructivos de
carácter teórico y
de proceso a
distancia.
- Disposición a la
utilización de
diseños
instruccionales
orientados a los
entornos virtuales
de aprendizaje.
- Actitud crítica
Interacción
comunicativa
Trabajo en
equipo
Producción
Individual
Documentos
recomendados.
Entorno Virtual
de Aprendizaje
Producción en
grupo(Diseño
Instruccional) 30%
Trabajo Individual
(Guía Didactica)
20%

6. instructivo como
proceso
- Recursos de
carácter
didácticos
propios de la
orientación
instruccional
para la selección
de contenidos
que constituirán
la guía didáctica.
- Respeto ante
los trabajos de
sus compañeros.
- Apreciación del
proceso de
elaboración de
recursos
didácticos para
entornos
virtuales.

7. LINCOGRAFIA
- Competenciasy diseoinstruccional Documento html. Disponible en:
http://www.slideshare.net/marisbeliad1/competenciasy-diseoinstruccional
- Diseño instruccional para la educación a Distancia Documento html. Disponible en:
http://www.slideshare.net/carmary/diseo-instruccional-para-la-educacin-a-distancia
- Diseño Instruccional para la Ead y blearning Documento html. Disponible en:
http://www.slideshare.net/srivero/diseo-instruccional-para-ead-y-blearning
- Importancia del Diseño Instruccional en la administración de unidades curriculares virtualizadas
http://sed.luz.edu.ve/jornadas/wp-content/uploads/Importancia-del-dise%C3%B1o-de-la-instruccional-en-la-
Administraci%C3%B3n-de-Unidades_INCIARTE_BENCOMO_RAMOS_ORTIZ.pdf
Elaborado: Licda. Yamila Bolívar
Docente
Fecha: Julio del 2013
Revisado:
Departamento de Educación en
Línea
Fecha: Julio del 2013
Aprobado:
Coordinador Técnico Pedagógico
Fecha: Julio del 2013