SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 48
Descargar para leer sin conexión
‫ي‬�‫سل‬ ‫معر‬
‫البناء/مرص‬ ‫معلومات‬ ‫لنمذجة‬ ‫حمب‬
‫أمحد‬ ‫ي‬�‫سل‬ ‫م.سونيا‬
‫والبناء‬ ‫دارة‬‫إ‬‫ال‬ ‫/هندسة‬ ‫اه‬‫ر‬‫دكتو‬ ‫طالبة‬
‫ية‬‫/سور‬
‫ي‬‫الشيخل‬ ‫م.اكمل‬
‫االنشائية‬ ‫يع‬‫املشار‬ ‫/إدارة‬ ‫ي‬
‫ن‬�‫مد‬ ‫همندس‬
‫/العراق‬
‫البنا‬ ‫م.معتمص‬
‫/قطر‬ ‫ي‬
‫ن‬�‫ف‬ ‫ي‬�‫مد‬
‫سالمة‬ ‫ي‬�‫اه‬ ‫ب‬�‫ا‬ ‫وى‬ ‫ج‬
‫ن‬
�.‫م‬
‫ردن‬
‫أ‬
‫/ال‬ ‫ية‬‫معمار‬ ‫همندسة‬
‫بنمذجة‬ ‫متخصصة‬ ‫عربية‬ ‫مجلة‬ ‫أول‬ ‫أرابيا‬‫بيم‬
‫المباني‬ ‫معلومات‬
BIMARABIA
‫المجلة‬ ‫تحرير‬ ‫فريق‬
‫المحتويات‬
‫معاذ‬ .‫م‬ ‫البيم‬ ‫خبير‬ ‫مع‬ ‫سليم‬ ‫عمر‬ ‫حوار‬
‫النجار‬
p05
‫؟‬ ‫تعلم‬ ‫هل‬
p11
RING‫البرمجة‬ ‫لغة‬
p08
‫برنامج‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزعة‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬
‫الريفيت‬
p17‫ي‬
‫البيم‬ ‫باتجاه‬ ‫التدريجي‬ ‫االنتقال‬
p25
‫نمذجة‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫الصب‬ ‫مسبقة‬ ‫الخرسانة‬
‫البناء‬ ‫معلومات‬
p33
‫؟‬ ‫اإلنشائي‬ ‫الريفيت‬ ‫لماذا‬
p37
‫المشاريع‬ ‫على‬ ‫الهندسي‬ ‫واإلشراف‬ ‫البيم‬
p12
‫المحلية‬ ‫اإلدارة‬ ‫في‬ )BIM( ‫البيم‬ ‫تقنيات‬ ‫استخدام‬
‫اإلعمار‬ ‫إعادة‬ ‫مشاريع‬ ‫ضمن‬ ‫الحديثة‬ ‫للمدن‬
p42
‫وكذلك‬ ‫ومستشفيات‬ ‫ومصانع‬ ‫مساكن‬ ‫من‬ ‫والمنشآت‬ ‫المختلفة‬ ‫المباني‬ ‫يبني‬ ،‫العالم‬ ‫يبني‬ ‫المعماري‬
. ‫كبيرة‬ ‫ومسؤولية‬ ‫له‬ ‫فخر‬ ‫وهي‬ .‫والمدن‬ ‫الطرق‬
we shape our buildings and ‫بتشكيلنا‬ ‫هي‬ ‫تقوم‬ ‫كي‬ ‫مبانينا‬ ‫نشكل‬ ‫نحن‬ ‫تشرشل‬ ‫يقول‬ ‫فكما‬
‫لبنة‬ ‫والفرد‬ ‫الفرد‬ ‫سلوك‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫والبيئة‬ ‫بيئة‬ ‫يخلق‬ ‫المعماري‬ ‫ألن‬ ) afterwards they shape us
.‫المجتمع‬
‫من‬ ‫أهم‬ ‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫إن‬ ،‫فيها‬ ‫يبني‬ ‫والتي‬ ‫يبنيها‬ ‫التي‬ ‫البيئة‬ ‫عن‬ ‫مسؤول‬ ‫*(المعماري‬
*)‫عليها‬ ً‫ا‬‫سلب‬ ‫تؤثر‬ ‫مبنية‬ ‫بيئة‬ ‫خلق‬
‫على‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫المسؤولية‬ )‫ومصمميها‬ ،‫ساكنيها‬ ‫تحب‬ ‫بيوت‬ ‫هي‬ ‫البيئة‬ ‫تحترم‬ ‫التي‬ ‫(البيوت‬
‫ندمر‬ ‫أن‬ ‫المخجل‬ ‫فمن‬ ‫أمكن‬ ‫ما‬ ‫تلويثها‬ ‫و‬ ‫وتدميرها‬ ‫البيئة‬ ‫إفساد‬ ‫دون‬ ‫المباني‬ ‫أفضل‬ ‫يبني‬ ‫أن‬ ‫المعماري‬
.‫منازلنا‬ ‫لبناء‬ ‫شئ‬ ‫كل‬
: ‫نوعين‬ ‫الى‬ ‫تنقسم‬ ‫والبيئة‬
.‫هللا‬ ‫خلقها‬ ‫التى‬ ‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬ -
.‫قبلك‬ ‫بنى‬ ‫الذي‬ ‫اإلنسان‬ ‫صنعها‬ ‫التى‬ ‫والبيئة‬ -
.‫بها‬ ‫واالهتمام‬ ‫احترامها‬ ‫علينا‬ ‫البيئتين‬ ‫وكال‬
ً‫ا‬‫أيض‬ ‫القادمة‬ ‫لألجيال‬ ‫وحق‬ ‫ألطفالنا‬ ‫ندعه‬ ‫الذي‬ ‫إرثنا‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫وحده‬ ‫لجيلنا‬ ‫حق‬ ‫ليست‬ ‫الخام‬ ‫المواد‬ ‫إن‬
.‫عليها‬ ‫نحافظ‬ ‫أن‬ ‫فعلينا‬
‫هذه‬ ‫إحدى‬ ‫هو‬ ‫والهدم‬ ‫والتشغيل‬ ‫البناء‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬ ‫تضر‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫المواد‬ ‫استخدام‬ ‫إن‬ ‫*(لذا‬
‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الطرق‬ ‫هذه‬ ‫إحدى‬ ‫هي‬ ‫البناء‬ ‫ونمذجة‬ ،‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫طرق‬ ‫في‬ ‫المعروفة‬ ‫الوسائل‬
‫لنا‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫بنمذجة‬ ‫اهتمامنا‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ‫وهذا‬ ‫الموارد‬ ‫حفظ‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تساهم‬ ‫أن‬
‫الموفرة‬ ‫النسب‬ ‫واختيار‬ ‫المبنى‬ ‫لظروف‬ ‫محاكاة‬ ‫عمل‬ ‫وتؤمن‬ ‫الخام‬ ‫المواد‬ ‫في‬ ‫الهدر‬ ‫لتقليل‬ ‫وحلول‬ ‫أدوات‬
. ‫االختيار‬ ‫وحسن‬ ‫الجيد‬ ‫بالتصميم‬ ‫إصالحه‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫هناك‬ ‫وليس‬ ‫والمياه‬ ‫للطاقة‬
،‫:"كمهندس‬ ‫العربية‬ ‫بالدنا‬ ‫في‬ ‫زجاجية‬ ‫واجهات‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫متحدث‬ ‫فتحي‬ ‫حسن‬ ‫المهندس‬ ‫قال‬ ‫وكما‬
17 ‫البيت‬ ‫داخل‬ ‫الحرارة‬ ‫أرفع‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫مطلق‬ ‫لي‬ ‫يغفر‬ ‫لن‬ ‫هللا‬ ‫فإن‬ ‫الناس‬ ‫إلراحة‬ ‫والوسيلة‬ ‫القدرة‬ ‫أملك‬ ‫طالما‬
".ً‫ا‬‫متعمد‬ ‫مئوية‬ ‫درجة‬
...‫والبيئة‬ ‫املعماري‬
5
27
‫البيم‬ ‫خبير‬ ‫مع‬ ‫سليم‬ ‫عمر‬ ‫حوار‬
‫النجار‬ ‫معاذ‬ .‫م‬
‫الثاني‬ ‫الجزء‬ ‫الشيخلي‬ ‫كامل‬ ‫م‬ : ‫الحوار‬ ‫صياغة‬
11.:‫المقدمة‬
‫معاذ‬ ‫األستاذ‬ ‫معرفة‬ ‫بحر‬ ‫إلى‬ ‫الولوج‬ ‫في‬ ‫شرعنا‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
‫دهاليز‬ ‫في‬ ‫ودخلنا‬ ،‫والعشرين‬ ‫السادس‬ ‫العدد‬ ‫في‬ ‫النجار‬
‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫قطعها‬ ‫التي‬ ‫ميل‬ ‫األلف‬ ‫رحلة‬
‫بين‬ ‫الصراع‬ ‫يخص‬ ‫فيما‬ ‫العملية‬ ‫خبرته‬ ‫من‬ ‫ونهلنا‬ ،‫البناء‬
‫اليوم‬ ‫نكمل‬ ،»ArchiCAD»‫و‬ »Revit« ‫العمالقين‬
،‫المحترم‬ ‫خبيرنا‬ ‫ركب‬ ‫في‬ ‫الكريم‬ ‫القارئ‬ ‫مع‬ ‫رحلتنا‬
‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫برنامج‬ ‫حول‬ ‫نظرته‬ ‫لنا‬ ‫يقدم‬ ‫حيث‬
،‫الخيار‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫يضعها‬ ‫التي‬ ‫والعوامل‬ ‫االفضل‬
‫والغايات‬ ‫التصميم‬ ‫برامج‬ ‫تقسيم‬ ‫في‬ ‫للدقة‬ ‫المتحرية‬ ‫ورؤيته‬
‫في‬ ‫رحلتنا‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫لهذا‬ ً‫ا‬‫ختام‬ ‫ونرسو‬ ،‫منها‬ ‫المرجوة‬
‫والذي‬ ‫والبيئة‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫علم‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫مرفئ‬
.‫العالقة‬ ‫لهذه‬ ‫شاملة‬ ‫موضوعية‬ ‫رؤية‬ ‫الخبير‬ ‫فيه‬ ‫يقدم‬
:‫األفضل‬ ‫البرنامج‬ ‫اختيار‬ ‫2.عوامل‬
‫نمذجة‬ ‫مشاريع‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫األفضل‬ ‫البرنامج‬ ‫اختيار‬ ‫مسألة‬ ‫إن‬
‫بالضرورة‬ ‫تعتمد‬ ‫ال‬ – ‫خبيرنا‬ ‫يرى‬ ‫كما‬ – ‫البناء‬ ‫معلومات‬
‫عدد‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫وأنما‬ ،‫شائع‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫المشروع‬ ‫حجم‬ ‫على‬
:‫يلي‬ ‫بما‬ ‫إيجازها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫من‬
:‫الزبون‬ ‫توجيه‬ 1.2
‫البرنامج‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫األساسي‬ ‫العامل‬ ‫الزبون‬ ‫توجيه‬ ‫ويعد‬
‫هذا‬ ‫على‬ ‫رئيسية‬ ‫بصورة‬ ‫العمل‬ ‫يعتمد‬ ‫حيث‬ ‫المطلوب؛‬
‫هو‬ – ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ – ‫الزبون‬ ‫أكان‬ ‫سواء‬ ‫التوجيه؛‬
‫العمل‬ ‫صاحب‬ ‫هو‬ ‫كان‬ ‫أو‬ ‫المنمذج‬ ‫لديها‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫الجهة‬
‫حالة‬ ‫في‬ ‫المشرف‬ ‫األستاذ‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫تصميمه‬ ‫المطلوب‬
‫البرنامج‬ ‫طبيعة‬ ‫حول‬ ‫معينة‬ ‫رؤية‬ ‫له‬ ‫فإن‬ ‫االكاديمي‬ ‫العمل‬
‫في‬ ‫البالغ‬ ‫األثر‬ ‫العامل‬ ‫لهذا‬ ‫وكان‬ .‫استخدامه‬ ‫يجب‬ ‫الذي‬
‫بعد‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ ‫»؛‬Revit« ‫منصة‬ ‫معترك‬ ‫إلى‬ ‫خبيرنا‬ ‫دخول‬
‫طويلة‬ ‫لفترة‬ »ArchiCAD« ‫منصة‬ ‫على‬ ‫عمل‬ ‫قد‬ ‫كان‬ ‫أن‬
‫صاحب‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫قاده‬ ،‫السورية‬ ‫العربية‬ ‫الجمهورية‬ ‫في‬
‫اإلطالع‬ ‫إلى‬ ‫المتحدة‬ ‫العربية‬ ‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫عمل‬
.‫عليه‬ ‫بالعمل‬ ‫واإلضطالع‬ »Revit« ‫منصة‬ ‫على‬
:‫المنمذج‬ ‫تقدير‬ 2.2
‫المنصة‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫أساسي‬ ‫عامل‬ ‫المنمذج‬ ‫تقدير‬ ‫يعتبر‬
‫إنتاج‬ ‫بسرعة‬ ‫يعنى‬ ‫فيما‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ‫عليها‬ ‫سيعمل‬ ‫التي‬
‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫عليه‬ ‫العمل‬ ‫وسهولة‬ ‫النموذج‬
‫معرفة‬ ‫في‬ ‫المنمذج‬ ‫يساعد‬ ‫التصميم‬ ‫تفاصيل‬ ‫مخططات‬
‫المتوفرة‬ )Templates( ‫الهندسية‬ ‫القوالب‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬
‫العناصر‬ ‫إدراج‬ ‫القوالب‬ ‫هذه‬ ‫تتيح‬ ‫حيث‬ ‫عدمها؛‬ ‫من‬ ‫لديه‬
‫مع‬ ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫المخططات‬ ‫إنشاء‬ ‫ليتم‬ ‫التصميم‬ ‫في‬ ‫المطلوبة‬
‫إلى‬ ً‫ة‬‫إضاف‬ ‫معها‬ ‫المتوافقة‬ ‫والكميات‬ ‫المساحات‬ ‫جداول‬
‫األكبر‬ ‫األثر‬ ‫له‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫المعاينات؛‬ ‫لجميع‬ ‫مباشر‬ ‫ترتيب‬
‫التي‬ ‫المشاريع‬ ‫أن‬ ‫الخبير‬ ‫ويعتبر‬ .‫النموذج‬ ‫تسليم‬ ‫سرعة‬ ‫في‬
‫بسيطة‬ ‫مباشرة‬ ‫تصاميم‬ ‫ذات‬ ‫بسيطة‬ ‫عناصر‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬
‫تصميم‬ ‫ذات‬ ‫مشاريع‬ ‫(ليست‬ ‫خيالية‬ ‫وليست‬ ‫التشكيل‬ ‫في‬
‫الهندسية‬ ‫القوالب‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫على‬ ‫األقدر‬ ‫هي‬ )‫بارامتري‬
Archi�  «‫منصة‬ ‫اختيار‬ ‫إلى‬ ‫تقوده‬ ‫والتي‬ ‫لديه‬ ‫المتوفرة‬«
»Revit« ‫منصة‬ ‫استخدام‬ ‫إلى‬ ‫خبيرنا‬ ‫يتجه‬ ‫بينما‬ .»CAD
‫سبيل‬ ‫(على‬ ‫بارامتري‬ ‫تصميم‬ ‫ذو‬ ‫المشروع‬ ‫كون‬ ‫حالة‬ ‫في‬
‫واألهم‬ )‫للتغطية‬ ‫زجاجية‬ ‫عناصر‬ ‫مع‬ ‫منحنية‬ ‫واجهات‬ ‫المثال‬
‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫بالتنفيذ‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫ارتباط‬ ‫ذلك‬ ‫من‬
‫النهائي‬ ‫التصميم‬ ‫تشكيل‬ ‫طريقة‬ ‫نقل‬ ‫وسيتم‬ ً‫ال‬‫فع‬ ‫تنفيذه‬ ‫سيتم‬
‫ع‬ّ‫ن‬‫والمص‬ ‫المعدنية‬ ‫الصفائح‬ ‫بتصنيع‬ ‫سيقوم‬ ‫الذي‬ ‫ع‬ّ‫ن‬‫للمص‬
‫اإلنشائي‬ ‫ذلك‬ ‫وقبل‬ ‫الزجاجية‬ ‫األلواح‬ ‫بتصنيع‬ ‫سيقوم‬ ‫الذي‬
.‫تثبيتها‬ ‫وطريقة‬ )Beams( ‫سيجهزالروافد‬ ‫الذي‬
‫النجار‬ ‫معاذ‬ .‫م‬
6
27
:‫الهندسي‬ ‫للمكتب‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ 3.2
‫بالـ‬ً‫ا‬‫عالمي‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫أو‬ – ‫الهندسي‬ ‫للمكتب‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫تعد‬
‫األنظمة‬ ‫بوضع‬ ‫يعنى‬ ‫والذي‬ »CAD Management«
‫بها‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫القياسية‬ ‫بالمواصفات‬ ‫الخاصة‬ ‫والمعايير‬
‫على‬ ‫المكتب‬ ‫كفاءة‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫الفاعل‬ ‫العامل‬ – ‫البلد‬ ‫ذلك‬
‫تحتية‬ ‫بنية‬ ‫إقامة‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫مطلوبة؛‬ ‫منصة‬ ‫أي‬ ‫استخدام‬
‫المشروع‬ ‫من‬ ‫سيجعل‬ ‫الهندسي‬ ‫المكتب‬ ‫ضمن‬ ‫صحيحة‬
‫نمذجة‬ ‫لمنظومة‬ ‫بيانات‬ ‫إدخال‬ ‫عملية‬ ‫مجرد‬ ‫الهندسي‬
‫وتدقيقها‬ ‫والمخططات‬ ‫النتائج‬ ‫واستعراض‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬
‫به‬ ‫واإلنطالق‬ ‫للمشروع‬ ‫الزمني‬ ‫الجدول‬ ‫وضع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
.‫العمل‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫المستفادة‬ ‫الدروس‬ ‫وضع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫«سؤال‬ ‫أن‬ ‫النجار‬ ‫معاذ‬ ‫األستاذ‬ ‫يرى‬ ،‫تقدم‬ ‫ما‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫عطف‬
‫نمذجة‬ ‫منصات‬ ‫إحدى‬ ‫استخدام‬ ‫أفضلية‬ ‫عن‬ ‫المنمذج‬
‫أفضلية‬ ‫عن‬ ‫كاإلستفهام‬ ‫هو‬ ‫غيرها‬ ‫على‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬
)BMW( ‫أو‬ )Mercedes Benz( ‫نوع‬ ‫من‬ ‫سيارة‬ ‫سياقة‬
.»)Audi( ‫أو‬
:‫التصميم‬ ‫وبواطن‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ .3
‫يمكن‬ – ‫كاصطالح‬ – ‫التصميم‬ ‫أن‬ ‫حديثه‬ ‫في‬ ‫خبيرنا‬ ‫يوضح‬
‫الوصول‬ ‫لغرض‬ ‫يتجزآن؛‬ ‫ال‬ ‫رئيسيين‬ ‫قسمين‬ ‫إلى‬ ‫تقسيمه‬
‫توقعات‬ ‫مصاف‬ ‫إلى‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫بمشروع‬
:‫هما‬ ‫القسمان‬ ‫وهذان‬ ،‫الزبون‬
:‫الهندسي‬ ‫التصميم‬ 1.3
‫نمذجة‬ ‫لبرامج‬ ‫الرئيسي‬ ‫التخصص‬ ‫تمحور‬ ‫لع‬َ‫ط‬‫الم‬ ‫يالحظ‬
‫إنشاء‬ ‫حول‬ – ‫الخبير‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ – ‫البناء‬ ‫معلومات‬
‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫ينتمي‬ ‫نظام‬ ‫وهو‬ ،‫صرف‬ ‫هندسي‬ ‫تصميم‬
‫على‬ – ‫يتضمن‬ ‫والذي‬ ،‫التقني‬ ‫معناها‬ ‫في‬ ‫األشياء‬ ‫هندسة‬
‫يعلم‬ ‫الذي‬ ‫المعماري‬ ‫مسؤولية‬ – ‫الحصر‬ ‫ال‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬
‫ومسؤولية‬ ‫للعناصر‬ ‫القياسية‬ ‫واألبعاد‬ ‫الوظيفي‬ ‫التصميم‬
‫والعناصر‬ ‫األحمال‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫يدرك‬ ‫الذي‬ ‫اإلنشائي‬ ‫المهندس‬
‫ظاهرة‬ ‫كوادر‬ ‫من‬ ‫هنالك‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫ومواصفاتها‬ ‫اإلنشائية‬
‫العرض‬ ‫مراحل‬ ‫من‬ ‫مرحلة‬ ‫وفي‬ .‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫تنجز‬ ‫ومخفية‬
‫ودراسته‬ ‫الهندسي‬ ‫العمل‬ ‫بهذا‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫الشركة‬ ‫بين‬ ‫والقبول‬
‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫ماله‬ ‫باستثمار‬ ‫سيقوم‬ ‫الذي‬ ‫الزبون‬ ‫وبين‬
‫أن‬ ‫يجب‬ ‫والتي‬ ‫الهندسي‬ ‫المشروع‬ ‫لعرض‬ ‫طريقة‬ ‫يوجد‬
.‫الجمالية‬ ‫من‬ ‫تخلو‬ ‫ال‬ ‫ذاته‬ ‫الوقت‬ ‫وفي‬ ‫بالواقعية‬ ‫تمتاز‬
:‫االعالمي‬ ‫3.2التصميم‬
‫استخدام‬ ‫يجب‬ ‫الذكر؛‬ ‫سابق‬ ‫العرض‬ ‫تحقيق‬ ‫ولغرض‬
‫الواقعية‬ ‫عالية‬ ‫صورة‬ ‫صناعة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫لديه‬ ‫برنامج‬
‫وتمتاز‬ ‫الحياة‬ ‫تحاكي‬ »Photo Realistic Image«
‫بيئة‬ ‫في‬ ‫بناؤه‬ ‫تم‬ ‫المبنى‬ ‫أن‬ ‫لو‬ ‫كما‬ ‫المطلقة‬ ‫بالنظافة‬ ً‫ا‬‫دائم‬
‫خيال‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫نوع‬ ‫ليحاكي‬ ‫والحصى‬ ‫والرمل‬ ‫الغبار‬ ‫من‬ ‫خالية‬
،‫المشروع‬ ‫إتمام‬ ‫عند‬ ‫عليه‬ ‫يحصل‬ ‫سوف‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ‫بأن‬ ‫الزبون‬
‫مجموعة‬ ‫به‬ ‫وتقوم‬ ،‫اإلعالمي‬ ‫بالتصميم‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬
»Maya«‫و‬ »3D Max« ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫من‬
»Houdini«‫و‬ »4D Cinema«‫و‬ »LightWave«‫و‬
.‫كثير‬ ‫وغيرها‬
‫برنامج‬ ‫أي‬ ‫فيه‬ ‫يمتلك‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫أنه‬ ‫الخبير‬ ‫ويردف‬
‫إلى‬ ‫يقود‬ ‫مما‬ ‫المسؤوليات؛‬ ‫بجميع‬ ‫القيام‬ ‫على‬ ‫القابلية‬
‫تخصصات‬ ‫بين‬ ‫التقسيم‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫برامج‬ ‫عدة‬ ‫استخدام‬
‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫قسم‬ ‫كل‬ ‫لبرامج‬ ‫القابلية‬ ‫يعطي‬ ‫البرامج‬
.‫وجه‬ ‫أكمل‬ ‫على‬ ‫بها‬ ‫المناطة‬ ‫المسؤوليات‬
:‫البيئي‬ ‫والتحكم‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ .4
‫على‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫يقتصر‬ ‫ال‬
‫الكهربائي‬ ‫المصمم‬ ‫أو‬ ‫اإلنشائي‬ ‫المصمم‬ ‫أو‬ ‫المعماري‬ ‫المصمم‬
‫ومدير‬ ‫والمورد‬ ‫المتعهد‬ ‫يشمل‬ ‫بل‬ ‫الميكانيكي‬ ‫المصمم‬ ‫أو‬
‫بالمحاسبة‬ ‫يعنى‬ ‫الذي‬ ‫اإلداري‬ ‫وحتى‬ ‫والزبون‬ ‫المشروع‬
‫أن‬ ‫حيث‬ .‫وغيرهم‬ ‫السالمة‬ ‫وأخصائي‬ ‫المخاطر‬ ‫وأخصائي‬
‫على‬ ‫التبلور‬ ‫طور‬ ‫في‬ ‫زال‬ ‫ال‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫علم‬
‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫العهد؛‬ ‫حديث‬ ‫فتي‬ ٌّ‫غض‬ ‫لكونه‬ ‫بأسره؛‬ ‫العالم‬ ‫نطاق‬
‫يالحظ‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ،‫سهولة‬ ‫بكل‬ ‫للتشكيل‬ ً‫ال‬‫قاب‬ ً‫ا‬‫علم‬ ‫منه‬ ‫يجعل‬
‫المبدئية‬ ‫البحثية‬ ‫باألوراق‬ ‫المتمثلة‬ ‫األكاديمية‬ ‫الدراسات‬ ‫من‬
‫والتي‬ – ‫العلم‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫العالم‬ ‫عموم‬ ‫على‬ ‫المنتشرة‬ ‫الهامة‬
‫والتي‬ – »White Papers« ‫البيضاء‬ ‫األوراق‬ ‫عليها‬ ‫يطلق‬
Re�  «‫التعليقات‬ ‫بطلب‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫لتصبح‬ ً‫ا‬‫الحق‬ ‫ترقيتها‬ ‫يتم‬«
‫ألن‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫يؤهلها‬ ‫ما‬ »quest For Comments RFC
‫وتتمحور‬ .»Standards« ‫بالمواصفات‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫تصبح‬
‫حول‬ – ‫الحصر‬ ‫ال‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ – ‫البحثية‬ ‫األوراق‬ ‫هذه‬
:‫التالية‬ ‫المواضيع‬
.‫للمعماريين‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬
.‫للمتعهدين‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬
.‫لإلنشائيين‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬
‫والصحية‬ ‫الكهرباء‬ ‫لمهندسي‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬
.)MEP ً‫ا‬‫عرف‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫(أو‬ ‫والميكانيك‬
.‫البيئة‬ ‫لدراسات‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬
Real–« ‫بالعقارات‬ ‫للعاملين‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬
.»Estate
7
27
Facility« ‫المرافق‬ ‫إلدارة‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬
.»Management
Manufactur�  «‫للمصنعين‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬«
.»ers
‫معلومات‬ ‫لنمذجة‬ ‫العالمي‬ ‫التفسير‬ ‫على‬ ‫الخبير‬ ‫ويعتمد‬
‫الفكرة‬ ‫أن‬ ‫يبين‬ ‫حيث‬ ‫العلم‬ ‫هذا‬ ‫حجم‬ ‫توضيح‬ ‫في‬ ‫البناء‬
‫هو‬ ‫األساسي‬ ‫قوامها‬ ‫معطيات‬ ‫قاعدة‬ ‫وضع‬ ‫هي‬ ‫األساسية‬
‫هائلة‬ ‫كمية‬ ‫بناء‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫ما‬ ‫لمشروع‬ ‫المقترح‬ ‫التصميم‬
‫األستاذ‬ ‫ويردف‬ ،‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬
‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫استثمار‬ ‫إمكانية‬ ‫إلى‬ ‫باإلشارة‬ ‫حديثه‬ ‫معاذ‬
‫اإللكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫ضمن‬ ‫المشاريع‬ ‫أنواع‬
‫معلومات‬ ‫استقراء‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫»؛‬E-Government«
‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫أنظمة‬ ‫من‬ ‫تجعل‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫ضخمة‬
Decision Support« ‫القرار‬ ‫التخاذ‬ ‫مساندة‬ ‫أنظمة‬
.»Systems DSS
‫مع‬ ‫وربطها‬ – ً‫ا‬‫تحديد‬ – ‫البيئة‬ ‫بموضوع‬ ‫يختص‬ ‫فيما‬ ‫وأما‬
‫تلعب‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬ ‫فإن‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫منظومة‬
‫وتنفيذه‬ ‫تصميميه‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫والنموذج‬ ‫المبنى‬ ‫جعل‬ ‫في‬ ‫دور‬
‫سواء‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫والبيئة‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫صحي‬ ‫غير‬ ‫مبنى‬
‫والغازات‬ ‫الكربون‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫غاز‬ ‫انبعاثات‬ ‫من‬ ً‫ة‬‫بداي‬
‫مركزي‬ ‫(تكييف‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫األنظمة‬ ‫من‬ ‫األخرى‬
‫مواد‬ ‫بها‬ ‫تتفاعل‬ ‫التي‬ ‫بالطريقة‬ ً‫ا‬‫مرور‬ )‫وغيرها‬ ‫وتدفئة‬
ً‫ال‬‫وصو‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫المبنى‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫البناء‬
‫تخص‬ ‫واقتراحات‬ ‫المباني‬ ‫لتوجيه‬ ‫أفضل‬ ‫استثمار‬ ‫إلى‬
ً‫ء‬‫وبنا‬ .)‫الماء‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الشمس‬ ‫من‬ ‫(سواء‬ ‫البديلة‬ ‫الطاقة‬
‫تقوم‬ ‫التقارير‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫استحداث‬ ‫يتم‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫على‬
،‫المبنى‬ ‫عن‬ ِ‫ه‬ِ‫ئ‬‫بإنشا‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫برمجيات‬
‫الحراري‬ ‫النقل‬ ‫بيانات‬ ‫بقراءة‬ ‫التقارير‬ ‫هذه‬ ‫تقوم‬ ‫حيث‬
‫وردة‬ ‫مخطط‬ ‫وبيانات‬ »Thermal Conductivity«
‫تعريف‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ »Wind Rose Diagram« ‫الرياح‬
‫وتبريد‬ ‫تكييف‬ ‫(من‬ ‫المبنى‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫األنظمة‬
»Operations« ‫الوظيفي‬ ‫العمل‬ ‫إغفال‬ ‫دون‬ )‫وغيرها‬
‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫دمج‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫تحقيقه‬ ‫المبنى‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬
‫تأثير‬ ‫مدى‬ ‫عن‬ ‫دقيقة‬ ‫قراءة‬ ‫تعطي‬ ‫بيانية‬ ‫مخططات‬ ‫في‬
.‫الذكر‬ ‫السالفة‬ ‫العوامل‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫المقترح‬ ‫التصميم‬
8
27
RING ‫البرمجة‬ ‫لغة‬
‫بيم‬ ‫/مدير‬ ‫مصر‬ / ‫سليم‬ ‫عمر‬
: ‫اللغة‬ ‫موقع‬
http://ring-lang.net 
/http://ring-lang.sourceforge.net /
: ‫اللغة‬ ‫مصمم‬
ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ومصمم‬ ‫مصر‬ ‫من‬ ‫فايد‬ ‫سمير‬ ‫محمود‬ ‫المهندس‬
‫عام‬ ‫ديسمبر‬ ‫مواليد‬ ‫ من‬ PWCT ‫كود‬ ‫بدون‬ ‫البرمجة‬ ‫تقنية‬
‫اإللكترونية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫من‬ 2008 ‫عام‬ ‫تخرج‬ ،1986
‫البرمجة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫الحاسب‬ ‫وعلوم‬ ‫هندسة‬ ‫قسم‬
.‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫باحث‬ ‫هو‬ ‫واآلن‬ ‫العلمي‬ ‫والبحث‬
‫وانبهرت‬ ‫بدايتها‬ ‫في‬ ‫كود‬ ‫بدون‬ ‫البرمجة‬ ‫عن‬ ‫سمعت‬
‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫وحصلت‬ ‫وتعلمتها‬ ‫بسهولتها‬
‫أن‬ ‫الطبيعي‬ ‫من‬ ‫كان‬ Ring‫ال‬ ‫لغة‬ ‫ظهرت‬ ‫فلما‬ ‫سعود‬
‫لغة‬ ‫من‬ ‫وقريبة‬ ‫ومفيدة‬ ‫بسيطة‬ ‫ووجدتها‬ ‫تعلمها‬ ‫في‬ ‫أبدأ‬
‫نمذجة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫مفيدة‬ ‫برامج‬ ‫عمل‬ ‫بها‬ ‫اإلنسان ويمكن‬
‫األخرى‬ ‫المجاالت‬ ‫ومختلف‬ ‫به‬ ‫أهتم‬ ‫الذي‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬
.ً‫ا‬‫أيض‬
: ‫اللغة‬ ‫مزايا‬ ‫من‬
‫للتطبيقات‬ ‫مخصصة‬ ‫لغة‬ ‫هي‬ RING ‫البرمجة‬ ‫لغة‬
General Pur�‫األغراض‬ ‫ومتعددة‬ ‫عامة‬Applicationss
.pose
Desk� ‫كان ت‬ ‫سواء‬ ‫التطبيقات‬ ‫لتطوير‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬
‫فى‬ ‫ظهرت‬ ‫جديدة‬ ‫لغة‬ ‫وهي‬ Mobile ‫أو‬ Web ‫او‬ top
.2016 ‫عام‬
‫الجديدة‬ ‫األفكار‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫مبتكرة‬ ‫اللغة‬
‫أخرى‬ ‫برمجة‬ ‫لغات‬ 9 ‫من‬ ‫تصميمها‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وتستفيد‬
‫و‬Python ‫مثل‬ ‫لغات‬ ‫كبير‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫تشبه‬ ‫وهي‬ ‫سبقتها‬
.‫ومرونة‬ ‫بساطة‬ ‫أكثر‬ ‫لتكون‬ ‫صممت‬ ‫أنها‬ ‫إال‬ Ruby
Procedural ‫الـ‬ ‫مثل‬ ‫البرمجة‬ ‫أنماط‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫اللغة‬ ‫تدعم‬
Metaprogramming ‫والـ‬ Functional ‫والـ‬ OOP ‫والـ‬
.Reflection ‫والـ‬
‫متميز‬ ‫بدعم‬ ‫األخرى‬ ‫البرمجة‬ ‫لغات‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫اللغة‬ ‫تتميز‬
.Natural Programming ‫وال‬ Declarative ‫لل‬
Windows ‫مثل‬ ‫االنظمة‬ ‫مختلف‬ ‫على‬ ‫اللغة‬ ‫تعمل‬
Free‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫مجانية‬ ‫وهي‬ macOS‫و‬ Linux‫و‬
.Open Source
‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬ ‫مما‬ MIT ‫رخصة‬ ‫تحت‬ ‫اللغة‬
.‫المادي‬ ‫الربح‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫تجارية‬ ‫أو‬ ‫مجانية‬ ‫تطبيقات‬ ‫عمل‬
9
27
Com� ‫مترج م‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫عملها‬ ‫طريقة‬ ‫فى‬ ‫تعتمد‬ ‫اللغة‬
‫تنفيذه‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬ ‫باللغة‬ ‫الخاص‬ ‫الكود‬ ‫بترجمة‬ ‫يقوم‬ piler
.Virtual Machine ‫افتراضية‬ ‫آلة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫اآللة‬ ‫لغة‬ ‫مترجم‬ ‫بناء‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫اللغة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫صممت‬
.C ‫لغة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلفتراضية‬
‫مباشرة‬ ‫التطبيقات‬ ‫وتشغيل‬ ‫ترجمة‬ ‫اللغة‬ ‫عليك‬ ‫تسهل‬
‫إمكانية‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫واآللة‬ ‫المترجم‬ ‫دمج‬ ‫تم‬ ‫حيث‬
.‫لذلك‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫حدة‬ ‫على‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫استخدام‬
‫ومرنة‬ ‫الحجم‬ ‫وصغيرة‬ ‫بسيطة‬ ‫لتكون‬ ‫صممت‬ ‫اللغة‬
.‫األولويات‬ ‫من‬ ‫الترتيب‬ ‫لهذا‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫وسريعة‬
‫عملية‬ ‫لغة‬ ‫تجعلها‬ ‫التي‬ ‫المكتبات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫مع‬ ‫اللغة‬ ‫تأتى‬
‫اللغة‬ ‫عليك‬ ‫وتسهل‬ ‫المجاالت‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫لإلستخدام‬ ‫قابلة‬
.‫جديدة‬ ‫مكتبات‬ ‫عمل‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫نفسها‬ ‫اللغة‬ ‫باستخدام‬ ‫كتابتها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أما‬
.C++‫و‬ C ‫مثل‬ ‫بلغات‬ ً‫ا‬‫مسبق‬ ‫كتبت‬ ‫مكتبات‬ ‫دعم‬
‫مصمم‬ - ‫بها‬ ‫الخاص‬ ‫(المحرر‬ ‫باللغة‬ ‫الخاصة‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬
.)‫واألدوات‬ ‫المكتبات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وغيرها‬ - ‫النماذج‬
‫عملية‬ ‫لغة‬ ‫فهي‬ ‫نفسها‬ Ring ‫ال‬ ‫لغة‬ ‫باستخدام‬ ‫كتابتها‬ ‫تم‬
‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫لتطبيق‬ ‫بحثية‬ ‫أو‬ ‫أكاديمية‬ ‫لغة‬ ‫مجرد‬ ‫وليست‬
.‫فقط‬
‫تقنية‬ ‫من‬ ‫الجديد‬ ‫الجيل‬ ‫بناء‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫اللغة‬ ‫صممت‬
.‫خاللها‬ ‫من‬ ‫كود‬ ‫بدون‬ ‫البرمجة‬
‫محمود‬ ‫المهندس‬ ‫استضافة‬ ‫يشرفنا‬
:‫نسألك‬ ‫أن‬ ‫ونحب‬ ‫العظيم‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫نشكرك‬ ‫بداية‬
‫؟‬ ‫للبرمجة‬ ‫جذبك‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫الدوس‬ ‫نظام‬ ‫شاشة‬ ‫تلوين‬ ‫أردت‬ ‫حين‬ ‫كانت‬ ‫البداية‬
‫بذلك‬ ‫أقوم‬ ‫كيف‬ ‫والدي‬ ‫فعلمني‬ ‫األزرق‬ ‫اللون‬ ‫إلى‬ ‫السوداء‬
‫الشغف‬ ‫بدأ‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ Clipper ‫بلغة‬ ‫بسيط‬ ‫برنامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫مكتبة‬ ‫من‬ ‫باللغة‬ ‫الخاصة‬ ‫الكتب‬ ‫على‬ ‫فحصلت‬ ‫المزيد‬ ‫بتعلم‬
‫أنك‬ ‫تكمن‬ ‫المتعة‬ ،‫العملي‬ ‫والتطبيق‬ ‫بالقراءة‬ ‫وبدأت‬ ‫والدي‬
‫يمكن‬ ‫واقعي‬ ‫شىء‬ ‫إلى‬ ‫خيال‬ ‫مجرد‬ ‫من‬ ‫وتنقلها‬ ‫أفكار‬ ‫تطبق‬
‫نظام‬ ‫هو‬ ‫الدوس‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫لمن‬ ،‫معه‬ ‫وتتفاعل‬ ‫تراه‬ ‫أن‬
‫ولمن‬ .Window ‫ال‬ ‫قبل‬ Microsoft ‫أنتجته‬ ‫الذي‬ ‫التشغيل‬
‫أنظمة‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫هي‬ ‫كليبر‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬
.‫الدوس‬ ‫نظام‬ ‫تحت‬ ‫اإلستخدام‬ ‫شائعة‬ ‫كانت‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬
‫؟‬ ‫البرمجة‬ ‫أهمية‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫وعدم‬ ‫والدقة‬ ‫الوقت‬ ‫اختصار‬ ‫فى‬ ‫البرمجة‬ ‫قوة‬ ‫تكمن‬
‫البيانات‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫كم‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫أنفسنا‬ ‫تكرار‬
‫مجاالت‬ ‫تنوع‬ .‫أسرع‬ ‫بشكل‬ ‫أهدافنا‬ ‫وتحقيق‬ ‫والمعلومات‬
‫واأللعاب‬ ‫والتطبيقات‬ ‫البرامج‬ ‫إلى‬ ‫األنظمة‬ ‫من‬ ‫البرمجة‬
‫حياتنا‬ ‫شكل‬ ‫لتغير‬ ‫فعالة‬ ‫وسيلة‬ ‫يجعلها‬ ‫المختلفة‬ ‫واألدوات‬
‫وعلوم‬ ‫(هندسة‬ ‫العلم‬ ‫هذا‬ ‫بدأ‬ .‫المجاالت‬ ‫مختلف‬ ‫فى‬
‫والتخصصات‬ ‫المجاالت‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مستفيد‬ )‫الحاسب‬
‫دوره‬ ‫ويلعب‬ ً‫ا‬‫جميع‬ ‫تقدمها‬ ‫فى‬ ‫ليساهم‬ ‫األمر‬ ‫تحول‬ ‫ثم‬
‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫من‬ ‫يخلو‬ ‫ال‬ ‫فاليوم‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫إنسان‬ ‫كل‬ ‫حياة‬ ‫فى‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫والتطبيقات‬ ‫البرامج‬
.‫أثرها‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬
‫؟؟‬ OPEN SOURCE ‫لماذا‬
‫تحب‬ ‫الذي‬ ‫المجال‬ ‫فى‬ ‫تعمل‬ ‫لكي‬ ‫وسيلة‬ ‫أفضل‬ ‫ألنه‬
‫هو‬ ،‫تختارهم‬ ‫الذين‬ ‫االشخاص‬ ‫مع‬ ‫تحب‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫فى‬
‫اإلبداع‬ ‫في‬ ‫يرغب‬ ‫أو‬ ،‫التعلم‬ ‫فى‬ ‫يرغب‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫فرصة‬
‫يريد‬ ‫ألنه‬ ‫يحبه‬ ‫شىء‬ ‫عمل‬ ‫فى‬ ‫يرغب‬ ‫أو‬ ،‫موهبته‬ ‫وإظهار‬
‫من‬ ‫ترفع‬ ‫والتطوير‬ ‫للبرمجة‬ ‫وسيلة‬ ‫أنه‬ ‫أرى‬ .‫به‬ ‫القيام‬
‫تطور‬ ‫فى‬ ‫وتساهم‬ ‫خبرتهم‬ ‫من‬ ‫وتزيد‬ ‫المبرمجين‬ ‫كفاءة‬
.‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫المجتمع‬
‫؟‬ ‫جديدة‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫تعلم‬ ‫في‬ ‫نبدأ‬ ‫كيف‬
‫أو‬ ‫البرمجة‬ ‫تعلم‬ ‫مثل‬ ‫واضح‬ ‫لهدف‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫تختارها‬ ‫أن‬
‫تختارها‬ ‫ثم‬ ،‫جديد‬ ‫عالم‬ ‫استكشاف‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫مشروع‬ ‫عمل‬
‫مثل‬ ‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ ‫الهدف‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫صحيح‬ ‫بشكل‬
‫تطبيق‬ ‫عمل‬Web‫لهذا‬ ‫مناسبة‬ ‫لغة‬ ‫تختار‬ ‫أن‬ ‫المنطقى‬ ‫فمن‬
‫فمن‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫البرمجة‬ ‫تعلم‬ ‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ،‫المجال‬
،‫المجال‬ ‫تحب‬ ‫تجعلك‬ ‫وبسيطة‬ ‫سهلة‬ ‫بلغة‬ ‫تبدأ‬ ‫أن‬ ‫األفضل‬
‫أن‬ ‫الحكمة‬ ‫فمن‬ ‫جديد‬ ‫عالم‬ ‫استكشاف‬ ‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬ ‫أما‬
‫افكار‬ ‫وتستخدم‬ ‫لك‬ ‫بالنسبة‬ ‫جديدة‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫تختار‬
.‫قبل‬ ‫من‬ ‫معها‬ ‫تتعامل‬ ‫لم‬ ‫ومفاهيم‬
‫البرمجة‬ ‫أساسيات‬ ‫تتعلم‬ ‫واإلختيار‬ ‫الهدف‬ ‫تحديد‬ ‫بعد‬
‫حتى‬ ‫بسيطة‬ ‫أمثلة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫وتطبقها‬
‫مثل‬ ‫األساسية‬ ‫المفاهيم‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫هنا‬ ‫الهدف‬ ،‫تستوعبها‬
‫البيانات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬Data Structure‫التحكم‬ ‫وجمل‬
Control Structure ‫المختلفة‬ ‫البرمجة‬ ‫وأنماط‬ Pro-
gramming Paradigm‫المتعلقة‬ ‫األساسيات‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ثم‬
‫كان‬ ‫سواء‬ ‫فيه‬ ‫ستعمل‬ ‫الذي‬ ‫بالمجال‬Database‫أو‬
Games‫البرمجة‬ ‫أساسيات‬ ‫تعلم‬ ‫بعد‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬
‫بشكل‬ ‫ستختاره‬ ‫الذي‬ ‫التخصص‬ ‫وأساسيات‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬
10
27
‫تتعلم‬ ‫لكي‬ ‫كبيرة‬ ‫مشاريع‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫مرحلة‬ ‫تأتي‬ .‫خاص‬
‫ثم‬ ،‫الحجم‬ ‫كبيرة‬ ‫أعمال‬ ‫بإتمام‬ ‫المتعلقة‬ ‫الجوانب‬ ‫مختلف‬
‫اآلخرين‬ ‫بطلبها‬ ‫قام‬ ‫مشاريع‬ ‫بعمل‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫مرحلة‬ ً‫ا‬‫أخير‬
‫والتقنية‬ ‫والفن‬ ‫العلم‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫البرمجة‬ ‫وبالتأكيد‬ .‫منك‬
‫خبرة‬ ‫تزداد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫نهاية‬ ‫بال‬ ‫م‬ُ‫ل‬‫تع‬ ‫رحلة‬ ‫وهي‬
‫القراءة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫القدرات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫على‬ ‫وتحصل‬
.‫اإلبداعي‬ ‫والتفكير‬ ‫المستمر‬ ‫والتطبيق‬
‫؟‬ ‫لك‬ ‫القادمة‬ ‫الخطوة‬ ‫ما‬
‫بدخولها‬ ‫جيد‬ ‫مستوى‬ ‫إلى‬ Ring‫ال‬ ‫بلغة‬ ‫وصلت‬ ً‫ا‬‫حالي‬
‫فى‬ ‫لكن‬ ‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ 100 ‫أول‬ ‫إلى‬
‫بكثير‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫طموح‬ ‫ولدينا‬ ‫بداية‬ ‫مجرد‬ ‫تلك‬ ‫الواقع‬
‫على‬ ‫والعمل‬ ‫التطوير‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫عليه‬ ‫سيترتب‬ ‫مما‬
‫فى‬ ‫قفزات‬ ‫عمل‬ ‫نحو‬ ‫والسعي‬ ‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫اللغة‬ ‫تحديث‬
‫من‬ ‫وتزيد‬ ‫المطورين‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫شريحة‬ ‫لها‬ ‫تجذب‬ ‫تصميمها‬
‫الجديد‬ ‫الجيل‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫أعمل‬ ‫ذلك‬ ‫بجانب‬ ‫اللغة‬ ‫قدرات‬
‫وهو‬ Ring‫ال‬ ‫لغة‬ ‫باستخدام‬ ‫كود‬ ‫بدون‬ ‫البرمجة‬ ‫تقنية‬ ‫من‬
‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫وإن‬ ‫اإلنتهاء‬ ‫على‬ ‫وشارف‬ ‫متقدمة‬ ‫مرحلة‬ ‫فى‬ ‫اآلن‬
.2018 ‫عام‬ ‫خالل‬ ‫لنا‬ ‫متاح‬ ‫سيكون‬
Ring ‫البرمجة‬ ‫  لغة‬ ‫شرح‬
‫المرجع‬ ‫من‬ ‫بداية‬ ‫اللغة‬ ‫لتعلم‬ ‫المصادر‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يتوفر‬
‫االنجليزية‬ ‫باللغة‬ )‫صفحة‬ 1885( ‫بها‬ ‫الخاص‬ ‫األساسي‬
https://sourceforge.net/projects/ring-lang/
files/Ring%201.6/Fayed_RingDc_1.6.pdf/
download
‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫المصادر‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫وانطالق‬
‫حمدي‬ ‫سارة‬ /‫م‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫تعليمية‬ ‫دروس‬
https://ringprogramming4arab.word�-
press.com/%D8%A7%D9%84%D9%85%
D8%AD%D8%AA%D9%88%D9%8A-2/
‫حسونة‬ ‫أحمد‬ /‫أ‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫تعليمية‬ ‫دروس‬
https://www.youtube.com/
watch?v=6VIHMyrEilw
‫محمد‬ ‫أ/عالء‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫تعليمية‬ ‫دروس‬
https://www.youtube.com/
watch?v=uSv5rJp6snw&list=PLgc0fyJ-
givssosIJu4kJGk5avIjaMzYHK
‫فايد‬ ‫م/محمود‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫تعليمية‬ ‫دروس‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
https://www.youtube.com/watch?v=U-
CoXewxgvbI&list=PLpQiqjcu7CuF
11
27
12
27
:‫مقدمة‬
‫مشاريع‬ ‫جودة‬ ‫لضمان‬ ‫هامة‬ ‫وسيلة‬ ‫هو‬ ‫اإلشراف‬ ‫جودة‬
‫في‬ ‫البناء‬ ‫معايير‬ ‫في‬ ‫التباين‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬ .‫البناء‬
‫فحص‬ ‫هو‬ ‫اإلشراف‬ ‫جوهر‬ ،‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫دولة‬ ‫من‬ ‫الدول‬
‫استخدمت‬ ‫وقد‬ ،‫الرئيسية‬ ‫البناء‬ ‫إجراءات‬ ‫كل‬ ‫ومراقبة‬
.‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫لمراقبة‬ ‫تطبيق‬ ‫البرمجيات‬ ‫بعض‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫المحددة‬ ‫اإلشراف‬ ‫بنود‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ،‫ذلك‬ ‫ومع‬
،‫اإلشراف‬ ‫مهندسي‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ،‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المعايير‬
‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫األصلي‬ ‫السجل‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫إدخال‬ ‫وعملية‬
‫وتزوير‬ ‫اإلشراف‬ ‫عمل‬ ‫كفاءة‬ ‫عدم‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫الكمبيوتر‬
.‫البناء‬ ‫لجودة‬ ‫المخاطر‬ ‫بذور‬ ‫يدفن‬ ‫الذي‬ ،‫البيانات‬
‫على‬ ‫قائم‬ ‫نهج‬ ‫اتباع‬ ‫يقترح‬ ،‫المشاكل‬ ‫هذه‬ ‫حل‬ ‫أجل‬ ‫ومن‬
‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫تحسين‬ ‫أساس‬
‫الموقع‬ ‫في‬ ‫المشرفين‬ ‫على‬ ‫يسهل‬ ‫مما‬ ،‫البناء‬ ‫مشاريع‬
‫على‬ ‫للحصول‬ ،‫للمعايير‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫المشاريع‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬
‫في‬ ‫متنقلة‬ ‫محطة‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫إدخال‬ ‫عند‬ ‫ذكية‬ ‫نصائح‬
‫مدخالت‬ ‫دون‬ ‫قياسية‬ ‫وثائق‬ ‫وتوليد‬ ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫البناء‬ ‫مواقع‬
‫تحسين‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ،‫التقليدية‬ ‫تلك‬ ‫مع‬ ‫وبالمقارنة‬ .‫ثانية‬
.‫البناء‬ ‫مشاريع‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫جودة‬
،‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ :‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬
،quality supervision ‫الجودة‬ ‫مراقبة‬ ،‫البناء‬
.‫المعايير‬
:‫الموقع‬ ‫في‬ ‫وفوائده‬ ‫البيم‬
‫جديدة‬ ‫وسيلة‬ )‫(البيم‬ ‫المباني‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫توفر‬
‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫البيم‬ ‫لنماذج‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫المعلومات‬ ‫إلدارة‬
‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫تدعم‬ ‫أن‬ ‫توزيعية‬ ‫معلومات‬ ‫على‬
‫الهندسي‬ ‫واإلشراف‬ ‫البيم‬
‫المشاريع‬ ‫على‬
‫/االردن‬ ‫معمارية‬ ‫/مهندسة‬ ‫سالمة‬ ‫نجوى‬ .‫م‬
13
27
‫يجعل‬ ‫مما‬ ،‫المعنيين‬ ‫المستخدمين‬ ‫بين‬ ‫التعاوني‬ ‫والعمل‬
‫كما‬ .‫وصحته‬ ‫ودقته‬ ‫وجودته‬ ‫اإلشراف‬ ‫تحسين‬ ‫الممكن‬ ‫من‬
‫حيث‬ ‫المالك؛‬ ‫اإلشراف‬ ‫في‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫استخدام‬ ‫يخدم‬
‫يسمح‬ ‫مما‬ ‫البناء‬ ‫أعمال‬ ‫في‬ ‫التقدم‬ ‫على‬ ‫اطالع‬ ‫على‬ ‫يبقيه‬
.‫الزمنية‬ ‫والجداول‬ ‫التنفيذي‬ ‫المشروع‬ ‫على‬ ‫بالسيطرة‬
‫يتم‬ ،‫اإلشراف‬ ‫عناصر‬ ‫إضافة‬ ‫وأثناء‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
‫يتم‬ ‫المشروع‬ ‫نهاية‬ ‫وفي‬ .‫إزالتها‬ ‫تتم‬ ‫أو‬ ‫حالتها‬ ‫تحديث‬
‫طبق‬ ‫نموذج‬ ‫وهو‬ ،»As built« ‫بنموذج‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫إنشاء‬
‫لنموذج‬ ‫المستمر‬ ‫التحديث‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الواقع‬ ‫مع‬ ‫األصل‬
. )BIModel( ‫البيم‬
‫الذي‬ )phase( ‫الوضع‬ ‫لها‬ ‫للنموذج‬ ‫الفردية‬ ‫العناصر‬
،‫للهدم‬ ‫أو‬ ،exist ‫باألصل‬ ‫موجودة‬ ‫أجزاء‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫يحدد‬
‫إجراؤها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫التغييرات‬ ‫تطبيق‬ ‫يتم‬ ‫كما‬ ،‫مصممة‬ ‫أو‬
‫ما‬ ‫نموذج‬ ‫إنشاء‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ،‫النموذج‬ ‫على‬ ‫التنفيذ‬ ‫أثناء‬
‫البناء‬ ‫فترة‬ ‫وطوال‬ .‫الفعلي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫إنجاز‬ ‫بعد‬
‫الحالة‬ ‫وتوثيق‬ ‫األعمال‬ ‫من‬ ‫بالتحقق‬ ‫اإلشراف‬ ‫جهاز‬ ‫يقوم‬
‫وبهذه‬ .‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫تغييرات‬ ‫وإدخال‬ ،‫للمنشأ‬ ‫الراهنة‬
‫بيم‬ ‫نموذج‬ ‫المالك‬ ‫يتلقى‬ ،‫البناء‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫وبعد‬ ،‫الطريقة‬
‫النموذج‬ ‫هذا‬ .‫الحالي‬ ‫المبنى‬ ‫من‬ ‫األصل‬ ‫طبق‬ ‫نسخة‬ ‫للمبنى‬
‫أعمال‬ ‫عن‬ ً‫ال‬‫فض‬ ،‫المرافق‬ ‫إلدارة‬ ‫األساس‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
.‫األخرى‬ ‫التحديث‬
: ‫البناء‬ ‫عملية‬ ‫خالل‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬
‫المحمولة‬ ‫لألجهزة‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬
‫المتكررة‬ ‫التغيرات‬ ‫بسبب‬ ‫الوثائق‬ ‫إلى‬ ‫السريع‬ ‫الوصول‬
‫جدول‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫لتحقيق‬ ‫ضروري‬ ‫أمر‬ ‫المشروع‬ ‫في‬
‫التقنية‬ ‫الوثائق‬ ‫وجميع‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫لذلك‬ ‫ثابت‬ ‫زمني‬
‫تطبيقات‬ ‫بفضل‬ ‫وذلك‬ ،‫اليد‬ ‫متناول‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫الحالية‬
.‫النقالة‬ ‫للهواتف‬
‫البناء‬ ‫موقع‬ ‫مع‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬
،‫األهمية‬ ‫بالغ‬ ‫أمر‬ ‫والمقاول‬ ‫المصمم‬ ‫بين‬ ‫الجيد‬ ‫التعاون‬ ‫إن‬
‫بالتعاون‬ ‫البناء‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫بجمع‬ ‫المصمم‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬
‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫ووضعها‬ ‫اإلشراف‬ ‫وجهاز‬ ‫المقاول‬ ‫مع‬
.ً‫ا‬‫دقيق‬ ً‫ا‬‫نموذج‬ ‫ليصبح‬
‫الموقع‬ ‫في‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫تحديث‬
‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫التغييرات‬ ‫إدخال‬ ‫يتم‬
‫للمصممين‬ ‫يسمح‬ ‫والذي‬ ،‫الموقع‬ ‫في‬ ‫األعمال‬ ‫استالم‬
‫التقنية‬ ‫الحلول‬ ‫واختيار‬ ‫المشروع‬ ‫على‬ ‫التعديالت‬ ‫بإجراء‬
‫ضروري‬ ‫للنموذج‬ ‫والسريع‬ ‫الصحيح‬ ‫التحديث‬ .‫المناسبة‬
.‫للمقاول‬ ‫مهمة‬ ‫تغييرات‬ ‫إلجراء‬
:‫اإلنشاء‬ ‫فترة‬ ‫طول‬ ‫اإلشراف‬
‫مرة‬ ‫أو‬ ‫األسبوع‬ ‫في‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫اإلشراف‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ً‫ة‬‫عاد‬
‫المعماريون‬ ‫المهندسون‬ ‫يستخدم‬ .‫أسبوعين‬ ‫كل‬ ‫واحدة‬
‫الفرق‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫يحسن‬ ‫مما‬ ،‫البيم‬ ‫مستندات‬
‫باإلشراف‬ ‫القيام‬ ‫ويجوز‬ .‫الموقع‬ ‫على‬ ‫بالعمل‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬
‫وعادة‬ .‫المستثمر‬ ‫طلب‬ ‫وعلى‬ ‫المخطط‬ ‫الزمني‬ ‫اإلطار‬ ‫في‬
.‫البناء‬ ‫ألعمال‬ ‫الراهنة‬ ‫الحالة‬ ‫بجرد‬ ‫متصلة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬
‫اإلشراف‬ ‫جودة‬ ‫لنظام‬ ‫الرئيسية‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬
: 1 ‫رقم‬ ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫البيم‬ ‫أساس‬ ‫على‬
14
27
‫المراجع‬
[1] Eastman, C., Teicholz, P., Sacks, R., Liston, K. (2008). BIM handbook: a
guide to building information modeling for owners, managers, designers, engineers
and contractors. Australasian Journal of Construction Economics & Building, 12,
101-102.
‫المراجع‬
[1] Eastman, C., Teicholz, P., Sacks, R., Liston, K. (2008). BIM handbook: a
guide to building information modeling for owners, managers, designers, engineers
and contractors. Australasian Journal of Construction Economics & Building, 12,
101-102.
1 ‫رقم‬ ‫الجدول‬
15
27
‫مرحلة‬ ‫أثناء‬ ‫التلوث‬ ‫الرسائل‬ ‫أغلب‬ ‫تناقش‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫وفي‬
‫الكربون‬ ‫انبعاث‬ ‫تناقش‬ ‫بأنها‬ ‫الرسالة‬ ‫هذه‬ ‫تتميز‬ – ‫التشغيل‬
‫القواعد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وهناك‬ ،‫التشغيل‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫البناء‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬
‫للقواعد‬ ‫افتقار‬ ‫يوجد‬ ‫لكن‬ ‫التشغيل‬ ‫أثناء‬ ‫باإلستدامة‬ ‫الخاصة‬
‫فردية‬ ‫مراقبة‬ ‫تتطلب‬ BREEAM ‫فحتى‬ ،‫البناء‬ ‫مرحلة‬ ‫أثناء‬
،‫بالضرورة‬ ‫محدد‬ ‫معيار‬ ‫اتباع‬ ‫دون‬ ‫البناء‬ ‫مرحلة‬ ‫النبعاثات‬
‫ان‬ ‫حيث‬ ‫االنبعاثات‬ ‫خفض‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫تقدم‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫والتي‬
‫غير‬ ‫المراحل‬ ‫في‬ ‫عمل‬ ‫منطقة‬ ‫لكل‬ ‫الكربون‬ ‫​​انبعاثات‬‫«متوسط‬
‫و‬ .»‫التشغيلية‬ ‫بالمرحلة‬ ‫الخاصة‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أكبر‬ ‫التشغيلية‬
:‫يلي‬ ‫بما‬ ‫الدراسة‬ ‫أسئلة‬ ‫أهم‬ ‫تلخيص‬ ‫يمكن‬
‫الحالية‬ ‫اإلدارية‬ ‫الممارسات‬ ‫في‬ ‫القصور‬ ‫ه‬ ‫ج‬ ‫أو‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫البناء‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫الكربون‬ ‫انبعاثات‬ ‫على‬ ‫للسيطرة‬ ‫المستخدمة‬
‫الموقع؟‬ ‫في‬
‫إدارة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫تستخدم‬ ‫مدى‬ ‫أي‬ ‫إلى‬
‫الموقع؟‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫بمرحلة‬ ‫الكربون‬ ‫انبعاثات‬
‫في‬ ‫أکبر‬ ‫بشکل‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫استخدام‬ ‫یمکن‬ ‫کیف‬
‫الموقع‬ ‫في‬ ‫الکربونیة‬ ‫االنبعاثات‬ ‫ومراقبة‬ ‫تخطيط‬ ‫عملية‬ ‫تعزيز‬
‫التشغيل؟‬ ‫مرحلة‬ ‫أثناء‬
‫نمذجة‬ ‫استغالل‬ ‫زيادة‬ ‫بسبب‬ ‫المكتسبة‬ ‫والفوائد‬ ‫اآلثار‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫انبعاثات‬ ‫على‬ ‫والسيطرة‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬
‫الموقع؟‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫مرحلة‬ ‫أثناء‬ ‫الكربون‬
‫من‬ )%70( ‫أن‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫مهمة‬ ‫نتائج‬ ‫إلى‬ ‫البحث‬ ‫وصل‬ ‫قد‬ ‫و‬
‫موضح‬ ‫كما‬ ،)Substructure( ‫األساسات‬ ‫من‬ ‫ناتج‬ ‫الكربون‬
.)1( ‫رقم‬ ‫الشكل‬ ‫في‬
‫للمهندس‬ ‫نبارك‬ ‫أن‬ ‫أرابيا‬ ‫بيم‬ ‫عائلة‬ ‫في‬ ‫ويسعدنا‬ ‫يشرفنا‬
‫بجامعة‬ ‫الماجستير‬ ‫رسالة‬ ‫إتمام‬ ‫ف‬ ‫شري‬ ‫رامي‬
)Glasgow Caledonian University GCU(
‫«استغالل‬ ‫والموسومة‬ ‫المتحدة‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫اسكتلندا‬ ‫في‬
‫على‬ ‫والسيطرة‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬
‫حالة‬ ،‫الكربون‬ ‫وانبعاثات‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫بناء‬‫ال‬ ‫مرحلة‬
:»‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫لنمذجة‬ ‫السادس‬ ‫البعد‬ ‫عن‬ ‫دراسية‬
“Exploit ation of BIM in planning &
controll ing the construction phase on–
site carbon emissions. A 6D BIM case
study”
‫الدراسة‬ ‫نتائج‬ :)1( ‫رقم‬ ‫الشكل‬
‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫المبنية‬ ‫البيئة‬ ‫و‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬ ‫الى‬ ‫والمقدمة‬
‫الدكتور‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫أشرف‬ ‫وقد‬ ،‫المذكورة‬
‫(أسماء‬ Bimal Kumar‫و‬ Omar Amoudi
)‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫عملهم‬ ‫وأماكن‬ ‫المشرفين‬
‫الحراري‬ ‫واإلحتباس‬ ‫المناخ‬ ‫تأثير‬ ‫الرسالة‬ ‫وتناقش‬
‫نمذجة‬ ‫من‬ ‫اإلستفادة‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫المباني‬ ‫على‬
‫البناء‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫لمرحلة‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬
‫البناء‬ ‫اثناء‬ ‫الكربون‬ ‫انبعاث‬ ‫على‬ ‫والسيطرة‬ ‫والتنفيذ‬
‫نتائج‬ ‫وأظهرت‬ .‫الصحيحة‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫لدعم‬
‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬ ‫أن‬ ‫الدراسة‬
‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫مبكر‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫للمساعدة‬ ‫قوية‬ ‫كوسيلة‬
‫تشمل‬ ‫التي‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬ ‫الشامل‬
‫وكانت‬ ،‫الموقع‬ ‫في‬ ‫الكربون‬ ‫وانبعاثات‬ ‫البناء‬ ‫مرحلة‬
‫تيسير‬ ‫هي‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫قدمها‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫المساهمة‬
.‫اإلستدامة‬
CONGRATULATION
‫عائلة‬ ‫من‬ ‫تهنئة‬
‫أرابيا‬ ‫بيم‬
16
27
‫باسكتلندا‬ ‫التخرج‬ ‫حفل‬ ‫أثناء‬ ‫رامي‬ ‫للمهندس‬ ‫صورة‬
‫استراليا‬ ‫في‬ ‫المبتكر‬ ‫والبناء‬ ‫اإلنتاج‬ ‫عن‬ ‫الدولي‬ ‫المؤتمر‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫عرض‬ ‫أثناء‬
17
27
‫الريفيت‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزعة‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬
‫تقنية‬ ‫ومسائل‬ ‫حلول‬
:‫مقدمة‬
ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزع‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫عن‬ ‫سابقة‬ ‫مقاالت‬ ‫في‬ ‫تحدثنا‬
‫في‬ ‫الخبراء‬ ‫مشاركة‬ ‫إمكانية‬ ‫وتوفر‬ ‫الطاقة‬ ‫توفير‬ ‫مسائل‬ ‫وعن‬
‫حتى‬ ‫أو‬ ‫مدنهم‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫إلى‬ ‫االضطرار‬ ‫دون‬ ‫العمل‬ ‫إنجاز‬
‫هذه‬ ‫في‬ .‫منطقتهم‬ ‫في‬ ‫المستقر‬ ‫أو‬ ‫الرئيسي‬ ‫عملهم‬ ‫عن‬ ‫التخلي‬
‫في‬ ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزع‬ ‫للعمل‬ ‫التقنية‬ ‫الجوانب‬ ‫إلى‬ ‫ننتقل‬ ‫المقالة‬
‫لتحويل‬ ‫الالزمة‬ ‫اإلضافية‬ ‫البرمجيات‬ ‫ماهي‬ ،‫الريفيت‬ ‫برنامج‬
‫كافة‬ ،‫حواسبنا‬ ‫على‬ ‫نثبتها‬ ‫وكيف‬ ‫واقع‬ ‫إلى‬ ‫التصورات‬ ‫هذه‬
‫الواقع‬ ‫في‬ ‫الحقيقية‬ ‫تجربتنا‬ ‫من‬ ‫مستقاة‬ ‫المقالة‬ ‫عناصرهذه‬
‫تساعد‬ ‫متواضعة‬ ‫إضافة‬ ‫نقدم‬ ‫أن‬ ‫آملين‬ ‫بأمانة‬ ‫لقرائنا‬ ‫ننقلها‬
‫حقيقي‬ ‫عمل‬ ‫إلى‬ ‫وتحويلها‬ ‫النظرية‬ ‫التصورات‬ ‫تثبيت‬ ‫على‬
.‫اليومية‬ ‫عملنا‬ ‫وآليات‬ ‫بلداننا‬ ‫يطور‬ ‫مستقر‬
:‫مفتاحية‬ ‫كلمات‬
‫افتراضية‬ ‫خاصة‬ ‫شبكة‬ ،ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزعة‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬
‫إنترنت‬ ‫مخدم‬ ،Revit Server ،‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ،VPN
.Geographically distributed teams،IIS
‫العمل‬ ‫في‬ ‫التشارك‬ :‫األولى‬ ‫المرحلة‬
‫العمل‬ ‫يتشارك‬ ‫أن‬ ‫واحد‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫المتواجد‬ ‫العمل‬ ‫لفريق‬ ‫يمكن‬
،‫للغاية‬‫بسيطة‬‫األمر‬‫هذا‬‫تحقيق‬‫آلية‬،‫مشترك‬‫لريفيت‬‫ملف‬‫على‬
‫الند-للند‬ ‫بأسلوب‬ ‫عليها‬ ‫نعمل‬ ‫التي‬ ‫الحواسب‬ ‫تشبيك‬ ‫يكفي‬ ‫إذ‬
‫مجلد‬ ‫تخصيص‬ ‫ثم‬ Peer-to-peer (P2P) network
‫الشبكة‬ ‫مستخدمي‬ ‫كل‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫يمكن‬ ‫مشترك‬
‫ريفيت‬ ‫ملف‬ ‫على‬ ‫متزامن‬ ‫بشكل‬ ‫العمل‬ ‫بعدها‬ ‫نستطيع‬ ‫لكي‬
.‫واحد‬
‫ذلك‬ ‫تحقيق‬ ‫خطوات‬
:‫للغاية‬ ‫بسيطة‬
‫تشاركي‬ ‫مجلد‬ ‫بإنشاء‬ ‫قم‬ -1
‫من‬ ‫مرئي‬ ‫أنه‬ ‫تأكد‬ ‫ثم‬ ‫بالشبكة‬ ‫المرتبطة‬ ‫األجهزة‬ ‫أحد‬ ‫على‬
‫في‬ ‫معك‬ ‫يشتركون‬ ‫سوف‬ ‫الذين‬ ‫اآلخرين‬ ‫المستخدمين‬ ‫كل‬ ‫قبل‬
)1 ‫(شكل‬ .‫العمل‬
‫تشارك‬ ‫تمكين‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫الريفيت‬ ‫مشروع‬ ‫ملف‬ ‫افتح‬ -2
‫اختر‬ Collaborate ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫ثم‬ ،‫فيه‬ ‫العمل‬
Collaborate withen your ‫ثم‬ Collaborate
network
‫سوريا‬ – ‫محمود‬ ‫م.أيهم‬
‫إنشائي‬ ‫مهندس‬
)1 ‫(شكل‬
18
27
‫هو‬ ‫مضمونه‬ ‫أن‬ ‫يوحي‬ ‫آخر‬ ‫باسم‬ ‫الملف‬ ‫احفظ‬ -3)2
My ‫استخدامك‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫تأكد‬ ،‫رئيسية‬ ‫تشاركية‬ ‫نسخة‬
‫(استخدام‬ ‫المشترك‬ ‫المجلد‬ ‫مسار‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ Network
‫يجعل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫أخرى‬ ‫أيقونة‬ ‫أي‬ ‫أو‬ My Computer
‫أثناء‬ ‫الملف‬ ‫مسار‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫غير‬ ‫البرنامج‬
.)3 ‫(شكل‬ )‫المزامنة‬ ‫طلب‬
‫من‬ ‫سواء‬ ‫ملف‬ ‫فتح‬ ‫أيقونة‬ ‫استخدم‬ ‫ثم‬ ،‫الملف‬ ‫أغلق‬ -4
‫التشاركية‬ ‫الملف‬ ‫نسخة‬ ‫عليه‬ ‫حفظت‬ ‫الذي‬ ‫نفسه‬ ‫جهازك‬
‫مسار‬ ‫لفتح‬ ‫الشبكة‬ ‫أيقونة‬ ‫استخدم‬ ،‫آخر‬ ‫جهاز‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أو‬
‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ،‫الرئيسي‬ ‫التشاركي‬ ‫الملف‬ ‫حدد‬ ‫ثم‬ ،‫الملف‬
‫انقر‬ ‫ثم‬ )5 ‫(شكل‬ ‫مفعل‬ Create New Local ‫الخيار‬
‫نسخة‬ ‫بتحميل‬ ‫البرنامج‬ ‫يقوم‬ ،Open ”‫“فتح‬ ‫الزر‬ ‫على‬
‫المستخدم‬ ‫اسم‬ ‫هي‬ ‫اسمه‬ ‫إلى‬ ‫الحقة‬ ‫إضافة‬ ‫مع‬ ‫الملف‬ ‫من‬
Gen ‫القسم‬ ‫في‬ ‫الريفيت‬ ‫برنامج‬ ‫خيارات‬ ‫في‬ ‫الموجود‬
‫في‬ ‫المحدد‬ ‫المسار‬ ‫فهو‬ ‫التلقائي‬ ‫الملف‬ ‫حفظ‬ ‫مكان‬ ‫أما‬ ‫أما‬
Default ‫الحقل‬ ‫في‬ File Locations ‫الخيارات‬ ‫صفحة‬
‫في‬ ‫حفظه‬ ‫بإعادة‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ path for user files
.)4 ‫(شكل‬ Save As ‫األمر‬ ‫بواسطة‬ ‫بك‬ ‫خاص‬ ‫آخر‬ ‫مسار‬
‫بين‬ ‫للربط‬ WiFi ‫شبكة‬ ‫استخدام‬ ‫حال‬ ‫في‬ :‫هامة‬ ‫مالحظة‬
‫مزامنة‬ ‫أثناء‬ ‫خطأ‬ ‫رسالة‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫قد‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أجهزة‬
‫هذا‬ ‫لتجاوز‬ ،‫المسار‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫غير‬ ‫الملف‬ ‫بأن‬ ‫تفيد‬ ‫العمل‬
‫يجب‬ ً‫ال‬‫أو‬ ،‫مختلفة‬ ‫بطريقة‬ ‫الملف‬ ‫وفتح‬ ‫بحفظ‬ ‫عليك‬ ‫الخطأ‬
‫تقوم‬ ‫ثم‬ ،‫تستخدمها‬ ‫التي‬ ‫للحواسيب‬ ‫ثابت‬ IP ‫عنوان‬ ‫تثبيت‬
:‫كالتالي‬ ‫العنوان‬ ‫بكتابة‬
)2 ‫(شكل‬
)3 ‫(شكل‬
)4 ‫(شكل‬
19
27
revit_share/192.168.1.62//
‫و‬ revit_share ‫المشترك‬ ‫المجلد‬ ‫اسم‬ ‫أن‬ ‫بافتراض‬
‫الملف‬ ‫يحوي‬ ‫الذي‬ ‫الجهاز‬ ‫عنوان‬ ‫هو‬ 192.168.1.62
‫لكي‬ Open ‫على‬ ‫انقر‬ ،‫منه‬ ‫محلية‬ ‫نسخة‬ ‫فتح‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬
‫المطلوب‬ ‫الملف‬ ‫حدد‬ ‫ثم‬ ‫التشاركي‬ ‫المجلد‬ ‫محتويات‬ ‫تظهر‬
.‫أعاله‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫ذكرنا‬ ‫كما‬ ‫الخطوات‬ ‫وتابع‬
‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫استخدم‬ :‫الثانية‬ ‫المرحلة‬
‫المحلي‬
‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫إلى‬ ‫لإلنتقال‬ ‫تخطط‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫األفضل‬ ‫من‬
‫استخدام‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تدرب‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزعة‬
،Revit Server ‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫باستخدام‬ ‫التشاركية‬
‫مرتفعة‬ ‫التجهيزات‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫التقنية‬ ‫المخدم‬ ‫متطلبات‬
‫في‬ ‫محدودة‬ ‫موارد‬ ‫نستخدم‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫لكن‬ ،ً‫ا‬‫نسبي‬
،‫الصغيرة‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫وفي‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫الصغيرة‬ ‫المشاريع‬
‫وعند‬ ‫أداءها‬ ‫حدود‬ ‫واختبار‬ ‫البرمجيات‬ ‫هذه‬ ‫تثبيت‬ ‫يمكن‬
‫تجهيزات‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫في‬ ‫التوسع‬ ‫تستطيع‬ ‫أعمالك‬ ‫توسع‬
.‫أفضل‬
Windows ‫تشغيل‬ ‫بنظام‬ ‫يعمل‬ ‫جهاز‬ ‫تأمين‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫يجب‬
‫النظام‬ ‫مع‬ ‫كانت‬ ‫اختبرناها‬ ‫التي‬ ‫تجربتنا‬ ،Server
‫على‬ ‫بتثبيته‬ ‫سواء‬ Windows Server 2012 R2
Vm� ‫باستخدا م‬ ‫افتراضية‬ ‫بيئة‬ ‫ضمن‬ ‫أو‬ ‫مستقل‬ ‫جهاز‬
‫األجهزة‬ ‫أداء‬ ،Oracle VirtualBox ‫أو‬ ware
‫مرحلة‬ ‫ضمن‬ ‫مازال‬ ‫العادية‬ ‫الحواسب‬ ‫ضمن‬ ‫االفتراضية‬
.ٍ‫كاف‬ ‫بشكل‬ ‫اختباره‬ ‫يتم‬ ‫ولم‬ ‫قبلنا‬ ‫من‬ ‫قياس‬
‫مخدمات‬ ‫تشغيل‬ ‫ليستطيع‬ ‫تجهيزه‬ ‫يتم‬ ‫النظام‬ ‫تنصيب‬ ‫بعد‬
‫عليها‬ ‫تنص‬ ‫التي‬ ‫بالخطوات‬ ‫التقيد‬ ‫يجب‬ ‫وهنا‬ ،‫الريفيت‬
.‫أوتوديسك‬ ‫شركة‬ ‫وثائق‬
‫نظام‬ ‫في‬ ‫الريفيت‬ ‫لمخدم‬ ‫األساسية‬ ‫المتطلبات‬ ‫تثبيت‬
.Windows Server 2012 ‫التشغيل‬
Windows Server 2012 ‫النظام‬ ‫تهيئة‬ ‫يجب‬
‫مخدم‬ ‫بتشغيل‬ ‫وذلك‬ ‫العمل‬ ‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫يستطيع‬ ‫لكي‬
)5 ‫(شكل‬
20
27
:‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫وفق‬ IIS version 7.5 ‫االنترنت‬
)Server Manager ( ‫المخدمات‬ ‫إدارة‬ ‫شغل‬ 	.1
‫الوظائف‬ ‫إضافة‬ ‫اختر‬ ‫المخدمات‬ ‫إدارة‬ ‫لوحة‬ ‫في‬ 	.2
)Add Roles and Features( ‫والميزات‬
.‫التنصيب‬ ‫لوح‬ ‫إلى‬ ‫لالنتقال‬ )Next( ‫التالي‬ ‫اضغط‬ 	.3
‫انقر‬ ‫ثم‬ ‫الميزات‬ ‫قواعد‬ ‫أو‬ ‫الوظائف‬ ‫قواعد‬ ‫اختر‬ 	.4
‫التالي‬ ‫زر‬
Select Role-based or Feature-based In�(
)stallation and click Next
‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫المخدم‬ ‫اختر‬ ،‫المخدم‬ ‫اختيار‬ ‫لوح‬ ‫في‬ 	.5
Select a Server from the( ‫من‬ ‫عليه‬ ‫الميزات‬ ‫تثبيت‬
)Next( ‫التالي‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ )Server Pool
”‫التطبيقات‬ ‫“مخدم‬ ‫اختر‬ ‫المخدم‬ ‫وظائف‬ ‫لوح‬ ‫في‬ 	.6
.‫التالي‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ )select Application Server(
‫كما‬ ‫االفتراضية‬ ‫المقترحات‬ ‫دع‬ ،‫الميزات‬ ‫لوح‬ ‫في‬ 	.7
.‫التالي‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫وانقر‬ ‫هي‬
‫الخدمات‬ ‫قواعد‬ ‫لوح‬ – ‫التطبيقات‬ ‫مخدم‬ ‫لوح‬ ‫في‬ 	.8
)Application Server - Role Services pane (
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫اختر‬
TCP Port Sharing, HTTP Activation,(
TCP Activation, and Web Server (IIS)
‫خدمات‬ ‫اختيار‬ ‫على‬ ‫الموافقة‬ ‫منك‬ ‫طلب‬ ‫وإذا‬ )Support
‫التالي‬ ‫زر‬ ‫ثم‬ ‫اإلضافة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ‫إضافة‬ ‫وميزات‬
click Add Features when prompted. Click(
)Next
‫اإلنترنت‬ ‫مخدم‬ ‫خدمات‬ ‫قواعد‬ ‫اختيار‬ ‫لوح‬ ‫في‬ 	.9
‫بالتالي‬ ‫قم‬ ))Web Server Role (IIS(
Expand Application Devel�  (‫التطبيقات‬ ‫انشر‬(
ASP, CGI and Server Side( ‫واختر‬ )opment
)Includes
Expand Management( ‫اإلدارة‬ ‫أدوات‬ ‫انشر‬
IIS 6 (expand IIS ‫مع‬ ‫التوافقية‬ ‫إدارة‬ ‫انشر‬ ‫ثم‬ )Tools
Se�( ‫اختر‬ ‫ثم‬ )6 Management Compatibilityy
‫أي‬ ‫تثبيت‬ ‫على‬ ‫وافق‬ ،)lect IIS 6 Scripting Tools
،‫التالي‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫عليك‬ ‫النظام‬ ‫يقترحها‬ ‫إضافية‬ ‫ميزات‬
)Close ( ‫اضغط‬ ‫التثبيت‬ ‫إنهاء‬ ‫وعند‬
‫لكي‬ ً‫ا‬‫حرفي‬ ‫تطبيقها‬ ‫يجب‬ ،‫ومحددة‬ ‫واضحة‬ ‫الخطوات‬
.‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫يعمل‬
‫الموجود‬ ‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫تثبيت‬ ‫هي‬ ‫التالية‬ ‫الخطوة‬
‫المخدم‬ ‫تحميل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الريفيت‬ ‫اسطوانة‬ ‫مع‬
‫تثبيت‬ ‫اختيار‬ ‫يجب‬ ،‫أوتوديسك‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬
Host,Accelerator,Admin
‫مخدم‬ ‫تثبيت‬ ‫طريقة‬ ‫يشرح‬ ‫أوتوديسك‬ ‫من‬ ‫فيديو‬ ‫رابط‬
‫الريفيت‬
https://knowledge.autodesk.com/support/
revit-products/learn-explore/caas/Cloud-
Help/cloudhelp/2017/ENU/Revit-Server/
files/GUID-BD972ED1-B1F8-4EE3-9FC7-
9F8A3C822DDF-htm.html
‫للمسار‬ ‫اإلنتقال‬ ‫يجب‬ ‫ريفت‬ ‫مخدم‬ ‫تثبيت‬ ‫إنتهاء‬ ‫بعد‬
‫الذي‬ ‫الحاسب‬ IP ‫عنوان‬ ‫يحوي‬ ‫نصي‬ ‫ملف‬ ‫إنشاء‬ ‫ثم‬ ‫التالي‬
‫ليصبح‬ ‫وامتداده‬ ‫الملف‬ ‫اسم‬ ‫غير‬ ،‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫يحوي‬
‫الفريق‬ ‫اعضاء‬ ‫كافة‬ ‫على‬ ‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫وزع‬ ‫ثم‬ RSN.ini
‫المسار‬ ‫في‬ ‫لوضعه‬ ‫المخدم‬ ‫هذا‬ ‫يستخدمون‬ ‫سوف‬ ‫الذين‬
.‫أجهزتهم‬ ‫على‬ ‫نفسه‬
C:ProgramDataAutodeskRevit Server
2018Config
21
27
‫الملف‬ ‫نقل‬ ‫أو‬ ‫حذف‬ ‫من‬ ‫المخولين‬ ‫غير‬ ‫نمنع‬ ‫لكي‬
admin‫الخدمة‬ ‫ضبط‬ ‫علينا‬ ‫المخدم‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫التشاركي‬
:‫التالية‬ ‫الطريقة‬ ‫وفق‬ ‫سر‬ ‫بكلمة‬
‫الريفيت‬ ‫إدارة‬ ‫مخدم‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫سماحيات‬ ‫تهيئة‬
‫اإلنترنت‬ ‫مخدم‬ ‫إدارة‬ ‫بتشغيل‬ ‫قم‬ 	.1
.)launch the IIS Manager(
ex�( ‫المواقع‬ ‫إنشر‬ ‫ثم‬ ‫المخدم‬ ‫خيارات‬ ‫إنشر‬ 	.2
)Default Web Site( ‫الموقع‬ ‫إنشر‬ ‫ثم‬ )pand Sites
.)RevitServerAdmin node( ‫باختيار‬ ‫قم‬ ‫وبعدها‬
‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫متتاليتين‬ ‫نقرتين‬ ‫انقر‬ 	.3
double-click the Authentication(‫المصادقة‬
.)icon
‫االتصاالت‬ ‫على‬ ‫المصادقة‬ ‫تفعيل‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ 	.4
Anonymous Authentication( ‫المصدر‬ ‫مجهولة‬
.)is set to Disabled
‫ومصادقة‬ ‫األساسية‬ ‫المصادقة‬ ‫تفعيل‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ 	.5
Basic Authentication and the Win�  (‫ويندوز‬(
.)dows Authentication are set to Enabled
Re-se�( ‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫إدارة‬ ‫اختيار‬ ‫بإعادة‬ ‫قم‬ 	.6
.)lect the RevitServerAdmin
‫المصادقة‬ ‫قواعد‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫مرتين‬ ‫بالنقر‬ ‫قم‬ 	.7
double-click the Authorization Rules(
)icon
Authorization( ‫الترخيص‬ ‫قواعد‬ ‫لوح‬ ‫في‬ 	.8
‫من‬ ‫الجميع‬ ‫لمنع‬ ‫المستخدمين‬ ‫كل‬ ‫بحذف‬ ‫قم‬ )Rules
.‫اإلدارة‬ ‫لمخدم‬ ‫الوصول‬
click Add Allow( ‫قاعدة‬ ‫إضافة‬ ‫على‬ ‫انقر‬ 	.9
.)Rule
‫أو‬ ‫لمستخدمين‬ ‫استخدام‬ ‫تراخيص‬ ‫أضف‬ 	.10
.ً‫ا‬‫سابق‬ ‫بتعريفهم‬ ‫قمت‬ ‫الذين‬ ‫المستخدمين‬ ‫مجموعات‬
Add Allowed Authorization Rule dialog,(
select either Specified roles or user groups
or specified users, and enter the role/group
.)or user
‫يستطيع‬ ‫لكي‬ ‫ثبتها‬ ‫ثم‬ Silverlight ‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫حمل‬
admin ‫الخدمة‬ ‫مخرجات‬ ‫عرض‬ ‫المتصفح‬
/https://www.microsoft.com/silverlight
‫المرتبطة‬ ‫األجهزة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المخدم‬ ‫تجربة‬ ‫اآلن‬ ‫تستطيع‬
.‫معه‬ ‫بشبكة‬
‫الموزع‬ ‫العمل‬ ‫إلى‬ ‫االنتقال‬ :‫الثالثة‬ ‫المرحلة‬
)6 ‫(شكل‬ ً‫ا‬‫جغرافي‬
‫خالله‬ ‫من‬ ‫تتصل‬ Static IP ً‫ة‬‫بداي‬ ‫تملك‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫تجربة‬ ‫وتريد‬ ‫ثابت‬ ‫عنوان‬ ‫لديك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫حال‬ ‫في‬ ،‫باالنترنت‬
‫خدمة‬ ‫لمزودي‬ ً‫ا‬‫إضافي‬ ً‫ا‬‫مبلغ‬ ‫تدفع‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫الريفيت‬ ‫مخدم‬
‫باسم‬ ‫يزودك‬ ‫مجاني‬ ‫بموقع‬ ‫االستعانة‬ ‫يمكنك‬ ‫االنترنت‬
Dynamic DNS (DDNS or ‫المتغير‬ ‫لعنوانك‬ ‫ثابت‬
‫االنترنت‬ ‫في‬ ‫ابحث‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ،)DynDNS
‫في‬ ‫المقالة‬ ‫هذه‬ ‫قراءة‬ ‫كبداية‬ ‫وتستطيع‬ DDNS ‫عن‬
:‫التالي‬ ‫الرابط‬
http://www.networkset.net/2011/10/20/
/register-dyndns
،)Port 80( 80 ‫البورت‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ admin ‫خدمة‬
Port( 808 ‫البورت‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫فهي‬ ‫الخدمات‬ ‫بقية‬ ‫أما‬
‫الملف‬ ‫في‬ ‫المخدم‬ ‫عنوان‬ ‫ضبط‬ ‫يجب‬ ‫وهنا‬ ،)808
‫على‬ ‫أو‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫االنترنت‬ ‫عنوان‬ ‫على‬ RSN.ini
‫الرواتر‬ ‫تخبر‬ ‫ولكي‬ ،‫بعنوانك‬ ‫المرتبط‬ ‫الموقع‬ ‫اسم‬
‫على‬ ‫ترده‬ ‫التي‬ ‫الطلبات‬ ‫يرسل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫أين‬ )router(
22
27
‫هذه‬ ‫تحول‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ 808 ‫البورت‬ ‫على‬ ‫أو‬ 80 ‫البورت‬
‫الداخلية‬ ‫شبكتك‬ ‫في‬ ‫معين‬ ‫حاسب‬ ‫عنوان‬ ‫إلى‬ ‫الطلبات‬
‫في‬ ‫تتم‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ،)‫ريفت‬ ‫كمخدم‬ ‫يعمل‬ ‫الذي‬ ‫(الحاسب‬
PORT FORWARD� ‫إعداد ت‬ ‫ضبط‬ ‫عبر‬ ‫الرواتر‬
‫الملف‬ ‫إدارة‬ ‫خدمة‬ ‫أن‬ ‫هنا‬ ‫نواجهها‬ ‫التي‬ ‫المشكلة‬ ،ING
‫الخدمات‬ ‫بقية‬ ‫أما‬ ‫سر‬ ‫بكلمة‬ ‫مضبوطة‬ ‫المخدم‬ ‫على‬
‫الريفيت‬ ‫ملفات‬ ‫يحمل‬ ‫أن‬ ‫عنوانك‬ ‫يملك‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫فيستطيع‬
‫هو‬ ‫تطبيقه‬ ‫رأينا‬ ‫الذي‬ ‫الحل‬ ،‫المخدم‬ ‫على‬ ‫المخزنة‬
،virtual private network (VPN) ‫مخدم‬ ‫تثبيت‬
‫افتراضي‬ ‫نفق‬ ‫بواسطة‬ ‫نقطتين‬ ‫وصل‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫تتيح‬
‫الذي‬ ‫الخارجي‬ ‫الجهاز‬ ‫يبدو‬ ‫بحيث‬ ‫البيانات‬ ‫لتبادل‬ ‫مشفر‬
‫الداخلية‬ ‫المحلية‬ ‫الشبكة‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫يتصل‬
‫االنترنت‬ ‫عنوان‬ ‫الستخدام‬ ‫الحاجة‬ ‫من‬ ‫نتخلص‬ ‫وبالتالي‬
PORT FORWARD�   ‫عملية‬ ‫ومن‬ ‫بنا‬ ‫الخاص‬
‫مخدم‬ ‫استخدم‬ ‫يمكن‬ ، 808 ‫و‬ 80 ‫المنفذين‬ ‫على‬ ING
Windows Server ‫نسخة‬ ‫مع‬ ‫المضمن‬ VPN
‫بسبب‬ ‫سوريا‬ ‫في‬ ‫معنا‬ ‫تنجح‬ ‫لم‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫لكن‬ 2012
‫النجاز‬ ‫الالزمة‬ ‫اإلتصال‬ ‫بروتوكوالت‬ ‫بعض‬ ‫حجب‬
‫في‬ ‫نفسه‬ ‫هو‬ ‫الحال‬ ‫وهذا‬ ،‫اإلفتراضية‬ ‫الخاصة‬ ‫الشبكة‬
‫مثل‬ ‫العامة‬ ‫األماكن‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫المنطقة‬ ‫بلدان‬ ‫بعض‬
‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬ ‫تحجب‬ ‫التي‬ ‫وغيرها‬ ‫المطارات‬
‫تعمل‬ ‫أخرى‬ ‫برمجيات‬ ‫استخدام‬ ‫هو‬ ‫الحل‬ ،‫البرتوكوالت‬
‫المجانية‬ ‫البرمجيات‬ ‫هذه‬ ‫أحد‬ ،‫أخرى‬ ‫بروتوكوالت‬ ‫على‬
‫المطور‬ SoftEther VPN Project ‫مشروع‬ ‫هو‬
SSL-VPN‫يستخدم‬ ‫والذي‬ ‫اليابانية‬ ‫الجامعات‬ ‫أحد‬ ‫في‬
‫إيقاف‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫حاليا‬ ، Tunneling on HTTPS
‫تستخدم‬ ‫التي‬ VPN ‫الظاهرية‬ ‫الخاصة‬ ‫الشبكة‬ ‫تشكيل‬
‫جزء‬ ‫وتعطيل‬ ‫نفسه‬ HTTPS ‫إيقاف‬ ‫دون‬ HTTPS
‫ونسخة‬ ‫المخدم‬ ،‫اآلمنة‬ ‫االنترنت‬ ‫اتصاالت‬ ‫من‬ ‫مهم‬
.‫تجربتها‬ ‫بسهولة‬ ‫يمكن‬ ‫وبالتالي‬ ‫مجانيتين‬ ‫المستخدم‬
‫العمل‬ ‫من‬ ‫المستوى‬ ‫هذا‬ ‫لتجربة‬ ‫بالتحضير‬ ‫ننصح‬
‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫على‬ ‫وتدريبه‬ ‫الخاص‬ ‫فريقك‬ ‫وتحضير‬
‫خبرات‬ ‫باستخدام‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫سيسمح‬ ،ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزع‬
‫في‬ ‫بالمساهمة‬ ‫لك‬ ‫وسيسمح‬ ‫االقليمي‬ ‫نطاقك‬ ‫خارج‬
‫العمل‬ ‫على‬ ‫بلدك،السيطرة‬ ‫خارج‬ ‫ربما‬ ‫تتم‬ ‫أعمال‬
،‫هنا‬ ‫عنه‬ ‫نتحدث‬ ‫التي‬ ‫بالسهولة‬ ‫ليس‬ ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزع‬
‫امتالك‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ - ‫العمل‬ ‫أسلوب‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫يتطلب‬
- ‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫االتصاالت‬ ‫تقنية‬ ‫في‬ ‫الدقيقة‬ ‫المعارف‬
‫ويتطلب‬ ‫مختلفة‬ ‫ثقافات‬ ‫بين‬ ‫اجتماعي‬ ‫تواصل‬ ‫مهارات‬
‫يجب‬ ،‫البشر‬ ‫بين‬ ‫الثقة‬ ِ‫د‬َ‫ق‬ُ‫ع‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ً‫ا‬‫أيض‬
‫في‬ ‫المتمثلة‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫الواردة‬ ‫الفشل‬ ‫لنسبة‬ ‫االستسالم‬ ‫عدم‬
‫التزامهم‬ ‫عدم‬ ‫اكتشافنا‬ ‫أو‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫بعض‬ ‫خروج‬
‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫في‬ ‫أنه‬ ‫ندرك‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ،‫العمل‬ ‫أخالقيات‬ ‫ببعض‬
‫حال‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫عالية‬ ‫السرية‬ ‫اختراق‬ ‫نسبة‬ ‫تكون‬ ‫األعمال‬
‫أخرى‬ ‫بروابط‬ ‫مرتبطة‬ ‫مجموعات‬ ‫من‬ ‫عمل‬ ‫فرق‬ ‫تشكيل‬
‫آليات‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫إلى‬ ‫قادتنا‬ ‫التي‬ ‫الضرورة‬ ‫مع‬ ‫تتناقض‬
‫التصور‬ ‫تثبيت‬ ‫في‬ ‫المسألة‬ ‫لنختصر‬ ،‫الموزع‬ ‫العمل‬
‫وسنفترض‬ ،‫وعلنية‬ ‫مكشوفة‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫نعمل‬ ‫نحن‬ :‫التالي‬
‫في‬ ‫يعمل‬ ‫من‬ ،‫المحتملين‬ ‫المنافسين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مخترقة‬ ‫أنها‬
‫االختراق‬ ‫يخشى‬ ‫ال‬ ‫للجميع‬ ‫مفتوحة‬ ‫بيئة‬ ‫وفي‬ ‫الضوء‬
‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫ليس‬ ‫قوته‬ ‫فسر‬ ،‫األسرار‬ ‫كشف‬ ‫وال‬
‫األفضل‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫قدرته‬ ‫في‬ ‫بل‬ ‫اآلخرين‬ ‫عن‬ ‫يحجبها‬
ً‫ا‬‫أيض‬ ‫و‬ ”ً‫ا‬‫“تقني‬ ‫العمل‬ ‫مستوى‬ ‫جودة‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫دائم‬
‫ربما‬ ،”ً‫ا‬‫“أخالقي‬ ‫الصحيحة‬ ‫بقواعده‬ ‫التزامه‬ ‫ناحية‬ ‫من‬
‫سنوات‬ ‫عدة‬ ‫منذ‬ ‫الفكرة‬ ‫هذه‬ ‫البرمجيات‬ ‫صناعة‬ ‫واجهئ‬
OpenSource ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫البرمجيات‬ ‫عبر‬
‫عملنا‬ ‫مجال‬ ‫إلى‬ ‫تنتقل‬ ‫نراها‬ ‫واليوم‬ Software
‫الهندسي‬ ‫العمل‬ ‫محترفي‬ ‫من‬ ‫القليل‬ ‫العدد‬ ،‫الهندسي‬
BIM ‫بيئة‬ ‫إلى‬ ‫اإلنتقال‬ ‫من‬ ‫سيتمكنون‬ ‫البناء‬ ‫وصناعة‬
‫اإلنتقال‬ ‫سيستطيع‬ ‫بنجاح‬ ‫انتقلوا‬ ‫ممن‬ ً‫ال‬‫قلي‬ ً‫ا‬‫قسم‬ ‫لكن‬
‫التي‬ ‫تلك‬ ‫سواء‬ ‫للحدود‬ ‫عابرة‬ ‫مفتوحة‬ ‫تفاعلية‬ ‫بيئات‬ ‫إلى‬
23
27
‫عن‬ ‫أوهام‬ ‫وضع‬ ‫عبر‬ ‫عقولنا‬ ‫تحد‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫أو‬ ‫الدول‬ ‫تحد‬
‫لمكان‬ ‫المجاور‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫يقطنون‬ ‫ربما‬ ‫الذين‬ ‫اآلخرين‬
‫تفكيرنا‬ ‫آليات‬ ‫ستغير‬ ‫جديدة‬ ‫فكرية‬ ‫مقاربة‬ ‫هي‬ ،‫سكننا‬
‫المتجذرة‬ ‫التقليدية‬ ‫األنظمة‬ ‫مع‬ ‫بالمقارنة‬ ‫هشة‬ ‫وستبدو‬
‫مفتوحة‬ ‫البرمجيات‬ ‫فعلت‬ ‫وكما‬ ،‫المجموع‬ ‫وعي‬ ‫في‬
‫المفتوحة‬ ‫البيئات‬ ‫في‬ ‫الهندسي‬ ‫العمل‬ ‫سيفعل‬ ‫المصدر‬
‫لكنه‬ ‫طويل‬ ‫زمن‬ ‫إلى‬ ‫سيحتاج‬ ‫االنتقال‬ ‫هذه‬ ،‫والشفافة‬
‫أوردناه‬ ‫الذي‬ ‫رأينا‬ ‫يبقى‬ ‫الحين‬ ‫ذلك‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫محالة‬ ‫ال‬ ‫قادم‬
.‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫مجرد‬ ‫هنا‬
)6 ‫(شكل‬
24
27
‫الـ‬ ‫باتجاه‬ ‫التدريجي‬ ‫االنتقال‬
BIM
:‫مقدمة‬
‫واالحتفاظ‬ ‫البناء‬ ‫مشاريع‬ ‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ‫يعتمد‬
‫المحددة‬ ‫والجداول‬ ‫التقديرية‬ ‫التكلفة‬ ‫ضمن‬ ‫بها‬
‫ال‬ّ‫ع‬‫ف‬ ‫إنشاءات‬ ‫قطاع‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫في‬
‫أجل‬ ‫من‬ ‫المطردين‬ ‫والتنمية‬ ‫النمو‬ ‫على‬ ‫وقادر‬
‫العديد‬ ‫ناقشت‬ .‫والتنفيذ‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫التقنيات‬ ‫أحدث‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫واالقتصادية‬ ‫االجتماعية‬ ‫التنمية‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫كبير‬ ‫استياء‬ ‫والنتيجة‬ ،‫سواء‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫النامية‬ ‫والبلدان‬ ‫المتقدمة‬ ‫البلدان‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫حالة‬ ‫والبحوث‬ ‫الدراسات‬ ‫من‬
‫السابقة‬ ‫المقاالت‬ ‫في‬ ‫وبينت‬ ،‫البناء‬ ‫واقع‬ ‫وابتكار‬ ‫لتحسين‬ ‫كأداة‬ ‫بيم‬ ‫الباحثة‬ ‫اقترحت‬ .‫البناء‬ ‫وتأخير‬ ‫وتكلفة‬ ‫نوعية‬ ‫من‬
‫شركات‬ ‫ضمن‬ ‫البيم‬ ‫تطبيق‬ ‫إمكانية‬ ‫دراسة‬ ‫إلى‬ ‫مشاكلها‬ ‫أهم‬ ‫وكشف‬ ‫البناء‬ ‫صناعة‬ ‫لواقع‬ ‫دراسة‬ ‫من‬ ‫التدريجية‬ ‫الخطوات‬
‫كافية‬ ‫دراية‬ ‫على‬ ‫ليست‬ ‫التي‬ ‫المنظمات‬ ‫أن‬ ‫تبين‬ ‫حيث‬ ،ً‫ا‬‫سابق‬ ‫نتائجه‬ ‫تحليل‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫االستبيان‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫السورية‬ ‫البناء‬
‫تعاملهم‬ ‫بمجرد‬ »‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫بنمذجة‬ ‫مقدرة‬ ‫«على‬ ‫بأنهم‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫أنفسهم‬ ‫إلى‬ ‫يشيرون‬ ،‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫بنمذجة‬
‫رق‬ُ‫ف‬‫وال‬ ‫لألفراد‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫لذا‬ .‫المعماري‬ ‫بنتلي‬ ‫أو‬ ‫تكال‬ ،‫ريفيت‬ ‫مثل‬ ‫للبيم‬ ‫أدوات‬ ‫بمثابة‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫بعض‬ ‫مع‬
‫نمذجة‬ ‫قدرات‬ ‫تحسين‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫والقياس‬ ‫للتحديد‬ ‫تطبيقها‬ ‫يمكن‬ ‫أداة‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫إنهم‬ ‫أدائها؟‬ ‫معدل‬ ‫ّم‬‫ي‬‫تق‬ ‫أن‬ ‫والمنظمات‬
‫وهي‬ )‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫نضج‬ ‫(مصفوفة‬ BIM3
‫هي‬ ‫هنا‬ ‫استخدامها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫األداة‬ .‫المنظمة‬ ‫داخل‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬
‫بل‬ ،‫فحسب‬ ‫األخير‬ ‫األداء‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫مؤشر‬ ‫تعطي‬ ‫ال‬ ‫وهي‬ .‫األشخاص‬ ‫أو‬ ‫رق‬ُ‫ف‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫للمنظمات‬ ‫الحالي‬ ‫بيم‬ ‫نضج‬ ‫لتحديد‬ ‫أداة‬
،‫المنظمة‬ ‫استراتيجية‬ ‫في‬ ‫الالزمة‬ ‫التغييرات‬ ‫وتوقع‬ ،‫اإلدارة‬ ‫إلى‬ ‫األداء‬ ‫قياس‬ ‫من‬ ‫اإلنتقال‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫شركة‬ ‫تساعد‬ ‫إنها‬
‫والخطوات‬ )‫السياسة‬ ،‫العملية‬ ،‫(التكنولوجيا‬ ‫البيم‬ ‫حقول‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫اعتماد‬ ‫الشركة‬ ‫في‬ ‫الحالي‬ ‫بيم‬ ‫مستوى‬ ‫قياس‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫المستوى‬ ‫إلى‬ ‫لإلنتقال‬ ‫توصيات‬ ‫ووضع‬ ‫المتكامل‬ ‫البيم‬ ‫مرحلة‬ ‫إلى‬ ‫البيم‬ ‫ماقبل‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫لإلنتقال‬ ‫الالزمة‬ ‫التفصيلية‬
ً‫ا‬‫سلف‬ ‫المحددة‬ ‫أهدافها‬ ‫تحقيق‬ ‫نحو‬ ‫تقدمها‬ ‫مدى‬ ‫لتقييم‬ ‫المنظمة‬ ‫عليه‬ ‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫األساس‬ ‫القياس‬ ‫يوفر‬ ‫حيث‬ .‫التالي‬
.‫المقبلة‬ ‫االقتراحات‬ ‫بشأن‬ ‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬ ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫مواطن‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫والمساعدة‬
‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ،‫البيم‬ ‫نضج‬ ،‫األداء‬ ‫تقييم‬ ،‫التحسين‬ :‫مفتاحية‬ ‫كلمات‬
‫الفنية‬ ‫واالستشارات‬ ‫الدراسات‬ ‫شركة‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬
‫الساحلية‬ ‫المنطقة‬ ‫فرع‬ _‫_سورية‬
‫أحمد‬ ‫م.سونيا‬
‫سوريا‬
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27
Bi marabia27

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

professional practice - Lecture 1
professional practice - Lecture 1 professional practice - Lecture 1
professional practice - Lecture 1 Dania Abdel-aziz
 
Architecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارى
Architecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارىArchitecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارى
Architecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارىGalala University
 
بحث مباني التليفزيون والإذاعة
بحث مباني التليفزيون والإذاعةبحث مباني التليفزيون والإذاعة
بحث مباني التليفزيون والإذاعةTaha Farwan
 
professional practice - Lecture 4
professional practice - Lecture 4 professional practice - Lecture 4
professional practice - Lecture 4 Dania Abdel-aziz
 

La actualidad más candente (15)

Bim arabia 3
Bim arabia 3Bim arabia 3
Bim arabia 3
 
Bi marabia4
Bi marabia4Bi marabia4
Bi marabia4
 
Bimarabia36
Bimarabia36Bimarabia36
Bimarabia36
 
professional practice - Lecture 1
professional practice - Lecture 1 professional practice - Lecture 1
professional practice - Lecture 1
 
BIMarabia2
BIMarabia2BIMarabia2
BIMarabia2
 
Bi marabia10
Bi marabia10Bi marabia10
Bi marabia10
 
Architecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارى
Architecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارىArchitecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارى
Architecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارى
 
Bi marabia11
Bi marabia11Bi marabia11
Bi marabia11
 
Bi marabia8
Bi marabia8Bi marabia8
Bi marabia8
 
BIMarabia5
BIMarabia5BIMarabia5
BIMarabia5
 
بحث مباني التليفزيون والإذاعة
بحث مباني التليفزيون والإذاعةبحث مباني التليفزيون والإذاعة
بحث مباني التليفزيون والإذاعة
 
Bi marabia12
Bi marabia12Bi marabia12
Bi marabia12
 
professional practice - Lecture 4
professional practice - Lecture 4 professional practice - Lecture 4
professional practice - Lecture 4
 
Bi marabia17
Bi marabia17Bi marabia17
Bi marabia17
 
Bimarabia38
Bimarabia38Bimarabia38
Bimarabia38
 

Similar a Bi marabia27

Similar a Bi marabia27 (20)

Ch-2.docx
Ch-2.docxCh-2.docx
Ch-2.docx
 
Bi marabia8
Bi marabia8Bi marabia8
Bi marabia8
 
BIMarabia8.pdf
BIMarabia8.pdfBIMarabia8.pdf
BIMarabia8.pdf
 
Bi marabia8
Bi marabia8Bi marabia8
Bi marabia8
 
Bi marabia8
Bi marabia8Bi marabia8
Bi marabia8
 
BIMarabia5.pdf
BIMarabia5.pdfBIMarabia5.pdf
BIMarabia5.pdf
 
Bi marabia5
Bi marabia5Bi marabia5
Bi marabia5
 
Bi marabia5
Bi marabia5Bi marabia5
Bi marabia5
 
Bi marabia5
Bi marabia5Bi marabia5
Bi marabia5
 
Bi marabia5
Bi marabia5Bi marabia5
Bi marabia5
 
BIMarabia5 BIMarabia5 BIMarabia5 BIMarabia5
BIMarabia5 BIMarabia5 BIMarabia5 BIMarabia5BIMarabia5 BIMarabia5 BIMarabia5 BIMarabia5
BIMarabia5 BIMarabia5 BIMarabia5 BIMarabia5
 
BIMarabia17.pdf
BIMarabia17.pdfBIMarabia17.pdf
BIMarabia17.pdf
 
Bi marabia17
Bi marabia17Bi marabia17
Bi marabia17
 
Bi marabia17
Bi marabia17Bi marabia17
Bi marabia17
 
BIMarabia24.pdf
BIMarabia24.pdfBIMarabia24.pdf
BIMarabia24.pdf
 
Bi marabia4
Bi marabia4Bi marabia4
Bi marabia4
 
BIMarabia4.pdf
BIMarabia4.pdfBIMarabia4.pdf
BIMarabia4.pdf
 
Bi marabia24
Bi marabia24Bi marabia24
Bi marabia24
 
Bi marabia24
Bi marabia24Bi marabia24
Bi marabia24
 
Bi marabia24
Bi marabia24Bi marabia24
Bi marabia24
 

Más de Omar Selim

إعادة الإعمار .pdf
إعادة الإعمار .pdfإعادة الإعمار .pdf
إعادة الإعمار .pdfOmar Selim
 
_الذكاء الاصطناعي .pdf
_الذكاء الاصطناعي .pdf_الذكاء الاصطناعي .pdf
_الذكاء الاصطناعي .pdfOmar Selim
 
_الذكاء الاصطناعي .pdf
_الذكاء الاصطناعي .pdf_الذكاء الاصطناعي .pdf
_الذكاء الاصطناعي .pdfOmar Selim
 
BIMarabia12.pdf
BIMarabia12.pdfBIMarabia12.pdf
BIMarabia12.pdfOmar Selim
 
BIMarabia22.pdf
BIMarabia22.pdfBIMarabia22.pdf
BIMarabia22.pdfOmar Selim
 
BIMarabia16.pdf
BIMarabia16.pdfBIMarabia16.pdf
BIMarabia16.pdfOmar Selim
 
BIMARABIA34.pdf
BIMARABIA34.pdfBIMARABIA34.pdf
BIMARABIA34.pdfOmar Selim
 

Más de Omar Selim (20)

إعادة الإعمار .pdf
إعادة الإعمار .pdfإعادة الإعمار .pdf
إعادة الإعمار .pdf
 
_الذكاء الاصطناعي .pdf
_الذكاء الاصطناعي .pdf_الذكاء الاصطناعي .pdf
_الذكاء الاصطناعي .pdf
 
SmartHome.pdf
SmartHome.pdfSmartHome.pdf
SmartHome.pdf
 
_الذكاء الاصطناعي .pdf
_الذكاء الاصطناعي .pdf_الذكاء الاصطناعي .pdf
_الذكاء الاصطناعي .pdf
 
Ch-3.docx
Ch-3.docxCh-3.docx
Ch-3.docx
 
ch-12.docx
ch-12.docxch-12.docx
ch-12.docx
 
Ch-4.docx
Ch-4.docxCh-4.docx
Ch-4.docx
 
ch8.docx
ch8.docxch8.docx
ch8.docx
 
ch10.docx
ch10.docxch10.docx
ch10.docx
 
ch-11.docx
ch-11.docxch-11.docx
ch-11.docx
 
ch9.docx
ch9.docxch9.docx
ch9.docx
 
ch-13.docx
ch-13.docxch-13.docx
ch-13.docx
 
Ch-5.docx
Ch-5.docxCh-5.docx
Ch-5.docx
 
ch-6.docx
ch-6.docxch-6.docx
ch-6.docx
 
Ch-1.docx
Ch-1.docxCh-1.docx
Ch-1.docx
 
all.docx
all.docxall.docx
all.docx
 
BIMarabia12.pdf
BIMarabia12.pdfBIMarabia12.pdf
BIMarabia12.pdf
 
BIMarabia22.pdf
BIMarabia22.pdfBIMarabia22.pdf
BIMarabia22.pdf
 
BIMarabia16.pdf
BIMarabia16.pdfBIMarabia16.pdf
BIMarabia16.pdf
 
BIMARABIA34.pdf
BIMARABIA34.pdfBIMARABIA34.pdf
BIMARABIA34.pdf
 

Último

الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 

Último (19)

الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 

Bi marabia27

  • 1.
  • 2. ‫ي‬�‫سل‬ ‫معر‬ ‫البناء/مرص‬ ‫معلومات‬ ‫لنمذجة‬ ‫حمب‬ ‫أمحد‬ ‫ي‬�‫سل‬ ‫م.سونيا‬ ‫والبناء‬ ‫دارة‬‫إ‬‫ال‬ ‫/هندسة‬ ‫اه‬‫ر‬‫دكتو‬ ‫طالبة‬ ‫ية‬‫/سور‬ ‫ي‬‫الشيخل‬ ‫م.اكمل‬ ‫االنشائية‬ ‫يع‬‫املشار‬ ‫/إدارة‬ ‫ي‬ ‫ن‬�‫مد‬ ‫همندس‬ ‫/العراق‬ ‫البنا‬ ‫م.معتمص‬ ‫/قطر‬ ‫ي‬ ‫ن‬�‫ف‬ ‫ي‬�‫مد‬ ‫سالمة‬ ‫ي‬�‫اه‬ ‫ب‬�‫ا‬ ‫وى‬ ‫ج‬ ‫ن‬ �.‫م‬ ‫ردن‬ ‫أ‬ ‫/ال‬ ‫ية‬‫معمار‬ ‫همندسة‬ ‫بنمذجة‬ ‫متخصصة‬ ‫عربية‬ ‫مجلة‬ ‫أول‬ ‫أرابيا‬‫بيم‬ ‫المباني‬ ‫معلومات‬ BIMARABIA ‫المجلة‬ ‫تحرير‬ ‫فريق‬
  • 3. ‫المحتويات‬ ‫معاذ‬ .‫م‬ ‫البيم‬ ‫خبير‬ ‫مع‬ ‫سليم‬ ‫عمر‬ ‫حوار‬ ‫النجار‬ p05 ‫؟‬ ‫تعلم‬ ‫هل‬ p11 RING‫البرمجة‬ ‫لغة‬ p08 ‫برنامج‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزعة‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫الريفيت‬ p17‫ي‬ ‫البيم‬ ‫باتجاه‬ ‫التدريجي‬ ‫االنتقال‬ p25 ‫نمذجة‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫الصب‬ ‫مسبقة‬ ‫الخرسانة‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ p33 ‫؟‬ ‫اإلنشائي‬ ‫الريفيت‬ ‫لماذا‬ p37 ‫المشاريع‬ ‫على‬ ‫الهندسي‬ ‫واإلشراف‬ ‫البيم‬ p12 ‫المحلية‬ ‫اإلدارة‬ ‫في‬ )BIM( ‫البيم‬ ‫تقنيات‬ ‫استخدام‬ ‫اإلعمار‬ ‫إعادة‬ ‫مشاريع‬ ‫ضمن‬ ‫الحديثة‬ ‫للمدن‬ p42
  • 4. ‫وكذلك‬ ‫ومستشفيات‬ ‫ومصانع‬ ‫مساكن‬ ‫من‬ ‫والمنشآت‬ ‫المختلفة‬ ‫المباني‬ ‫يبني‬ ،‫العالم‬ ‫يبني‬ ‫المعماري‬ . ‫كبيرة‬ ‫ومسؤولية‬ ‫له‬ ‫فخر‬ ‫وهي‬ .‫والمدن‬ ‫الطرق‬ we shape our buildings and ‫بتشكيلنا‬ ‫هي‬ ‫تقوم‬ ‫كي‬ ‫مبانينا‬ ‫نشكل‬ ‫نحن‬ ‫تشرشل‬ ‫يقول‬ ‫فكما‬ ‫لبنة‬ ‫والفرد‬ ‫الفرد‬ ‫سلوك‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫والبيئة‬ ‫بيئة‬ ‫يخلق‬ ‫المعماري‬ ‫ألن‬ ) afterwards they shape us .‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫أهم‬ ‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫إن‬ ،‫فيها‬ ‫يبني‬ ‫والتي‬ ‫يبنيها‬ ‫التي‬ ‫البيئة‬ ‫عن‬ ‫مسؤول‬ ‫*(المعماري‬ *)‫عليها‬ ً‫ا‬‫سلب‬ ‫تؤثر‬ ‫مبنية‬ ‫بيئة‬ ‫خلق‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫المسؤولية‬ )‫ومصمميها‬ ،‫ساكنيها‬ ‫تحب‬ ‫بيوت‬ ‫هي‬ ‫البيئة‬ ‫تحترم‬ ‫التي‬ ‫(البيوت‬ ‫ندمر‬ ‫أن‬ ‫المخجل‬ ‫فمن‬ ‫أمكن‬ ‫ما‬ ‫تلويثها‬ ‫و‬ ‫وتدميرها‬ ‫البيئة‬ ‫إفساد‬ ‫دون‬ ‫المباني‬ ‫أفضل‬ ‫يبني‬ ‫أن‬ ‫المعماري‬ .‫منازلنا‬ ‫لبناء‬ ‫شئ‬ ‫كل‬ : ‫نوعين‬ ‫الى‬ ‫تنقسم‬ ‫والبيئة‬ .‫هللا‬ ‫خلقها‬ ‫التى‬ ‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬ - .‫قبلك‬ ‫بنى‬ ‫الذي‬ ‫اإلنسان‬ ‫صنعها‬ ‫التى‬ ‫والبيئة‬ - .‫بها‬ ‫واالهتمام‬ ‫احترامها‬ ‫علينا‬ ‫البيئتين‬ ‫وكال‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫القادمة‬ ‫لألجيال‬ ‫وحق‬ ‫ألطفالنا‬ ‫ندعه‬ ‫الذي‬ ‫إرثنا‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫وحده‬ ‫لجيلنا‬ ‫حق‬ ‫ليست‬ ‫الخام‬ ‫المواد‬ ‫إن‬ .‫عليها‬ ‫نحافظ‬ ‫أن‬ ‫فعلينا‬ ‫هذه‬ ‫إحدى‬ ‫هو‬ ‫والهدم‬ ‫والتشغيل‬ ‫البناء‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬ ‫تضر‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫المواد‬ ‫استخدام‬ ‫إن‬ ‫*(لذا‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الطرق‬ ‫هذه‬ ‫إحدى‬ ‫هي‬ ‫البناء‬ ‫ونمذجة‬ ،‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫طرق‬ ‫في‬ ‫المعروفة‬ ‫الوسائل‬ ‫لنا‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫بنمذجة‬ ‫اهتمامنا‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ‫وهذا‬ ‫الموارد‬ ‫حفظ‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تساهم‬ ‫أن‬ ‫الموفرة‬ ‫النسب‬ ‫واختيار‬ ‫المبنى‬ ‫لظروف‬ ‫محاكاة‬ ‫عمل‬ ‫وتؤمن‬ ‫الخام‬ ‫المواد‬ ‫في‬ ‫الهدر‬ ‫لتقليل‬ ‫وحلول‬ ‫أدوات‬ . ‫االختيار‬ ‫وحسن‬ ‫الجيد‬ ‫بالتصميم‬ ‫إصالحه‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫هناك‬ ‫وليس‬ ‫والمياه‬ ‫للطاقة‬ ،‫:"كمهندس‬ ‫العربية‬ ‫بالدنا‬ ‫في‬ ‫زجاجية‬ ‫واجهات‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫متحدث‬ ‫فتحي‬ ‫حسن‬ ‫المهندس‬ ‫قال‬ ‫وكما‬ 17 ‫البيت‬ ‫داخل‬ ‫الحرارة‬ ‫أرفع‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫مطلق‬ ‫لي‬ ‫يغفر‬ ‫لن‬ ‫هللا‬ ‫فإن‬ ‫الناس‬ ‫إلراحة‬ ‫والوسيلة‬ ‫القدرة‬ ‫أملك‬ ‫طالما‬ ".ً‫ا‬‫متعمد‬ ‫مئوية‬ ‫درجة‬ ...‫والبيئة‬ ‫املعماري‬
  • 5. 5 27 ‫البيم‬ ‫خبير‬ ‫مع‬ ‫سليم‬ ‫عمر‬ ‫حوار‬ ‫النجار‬ ‫معاذ‬ .‫م‬ ‫الثاني‬ ‫الجزء‬ ‫الشيخلي‬ ‫كامل‬ ‫م‬ : ‫الحوار‬ ‫صياغة‬ 11.:‫المقدمة‬ ‫معاذ‬ ‫األستاذ‬ ‫معرفة‬ ‫بحر‬ ‫إلى‬ ‫الولوج‬ ‫في‬ ‫شرعنا‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫دهاليز‬ ‫في‬ ‫ودخلنا‬ ،‫والعشرين‬ ‫السادس‬ ‫العدد‬ ‫في‬ ‫النجار‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫قطعها‬ ‫التي‬ ‫ميل‬ ‫األلف‬ ‫رحلة‬ ‫بين‬ ‫الصراع‬ ‫يخص‬ ‫فيما‬ ‫العملية‬ ‫خبرته‬ ‫من‬ ‫ونهلنا‬ ،‫البناء‬ ‫اليوم‬ ‫نكمل‬ ،»ArchiCAD»‫و‬ »Revit« ‫العمالقين‬ ،‫المحترم‬ ‫خبيرنا‬ ‫ركب‬ ‫في‬ ‫الكريم‬ ‫القارئ‬ ‫مع‬ ‫رحلتنا‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫برنامج‬ ‫حول‬ ‫نظرته‬ ‫لنا‬ ‫يقدم‬ ‫حيث‬ ،‫الخيار‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫يضعها‬ ‫التي‬ ‫والعوامل‬ ‫االفضل‬ ‫والغايات‬ ‫التصميم‬ ‫برامج‬ ‫تقسيم‬ ‫في‬ ‫للدقة‬ ‫المتحرية‬ ‫ورؤيته‬ ‫في‬ ‫رحلتنا‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫لهذا‬ ً‫ا‬‫ختام‬ ‫ونرسو‬ ،‫منها‬ ‫المرجوة‬ ‫والذي‬ ‫والبيئة‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫علم‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫مرفئ‬ .‫العالقة‬ ‫لهذه‬ ‫شاملة‬ ‫موضوعية‬ ‫رؤية‬ ‫الخبير‬ ‫فيه‬ ‫يقدم‬ :‫األفضل‬ ‫البرنامج‬ ‫اختيار‬ ‫2.عوامل‬ ‫نمذجة‬ ‫مشاريع‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫األفضل‬ ‫البرنامج‬ ‫اختيار‬ ‫مسألة‬ ‫إن‬ ‫بالضرورة‬ ‫تعتمد‬ ‫ال‬ – ‫خبيرنا‬ ‫يرى‬ ‫كما‬ – ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫وأنما‬ ،‫شائع‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫المشروع‬ ‫حجم‬ ‫على‬ :‫يلي‬ ‫بما‬ ‫إيجازها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ :‫الزبون‬ ‫توجيه‬ 1.2 ‫البرنامج‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫األساسي‬ ‫العامل‬ ‫الزبون‬ ‫توجيه‬ ‫ويعد‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫رئيسية‬ ‫بصورة‬ ‫العمل‬ ‫يعتمد‬ ‫حيث‬ ‫المطلوب؛‬ ‫هو‬ – ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ – ‫الزبون‬ ‫أكان‬ ‫سواء‬ ‫التوجيه؛‬ ‫العمل‬ ‫صاحب‬ ‫هو‬ ‫كان‬ ‫أو‬ ‫المنمذج‬ ‫لديها‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫الجهة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫المشرف‬ ‫األستاذ‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫تصميمه‬ ‫المطلوب‬ ‫البرنامج‬ ‫طبيعة‬ ‫حول‬ ‫معينة‬ ‫رؤية‬ ‫له‬ ‫فإن‬ ‫االكاديمي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫البالغ‬ ‫األثر‬ ‫العامل‬ ‫لهذا‬ ‫وكان‬ .‫استخدامه‬ ‫يجب‬ ‫الذي‬ ‫بعد‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ ‫»؛‬Revit« ‫منصة‬ ‫معترك‬ ‫إلى‬ ‫خبيرنا‬ ‫دخول‬ ‫طويلة‬ ‫لفترة‬ »ArchiCAD« ‫منصة‬ ‫على‬ ‫عمل‬ ‫قد‬ ‫كان‬ ‫أن‬ ‫صاحب‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫قاده‬ ،‫السورية‬ ‫العربية‬ ‫الجمهورية‬ ‫في‬ ‫اإلطالع‬ ‫إلى‬ ‫المتحدة‬ ‫العربية‬ ‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫عمل‬ .‫عليه‬ ‫بالعمل‬ ‫واإلضطالع‬ »Revit« ‫منصة‬ ‫على‬ :‫المنمذج‬ ‫تقدير‬ 2.2 ‫المنصة‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫أساسي‬ ‫عامل‬ ‫المنمذج‬ ‫تقدير‬ ‫يعتبر‬ ‫إنتاج‬ ‫بسرعة‬ ‫يعنى‬ ‫فيما‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ‫عليها‬ ‫سيعمل‬ ‫التي‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫عليه‬ ‫العمل‬ ‫وسهولة‬ ‫النموذج‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫المنمذج‬ ‫يساعد‬ ‫التصميم‬ ‫تفاصيل‬ ‫مخططات‬ ‫المتوفرة‬ )Templates( ‫الهندسية‬ ‫القوالب‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬ ‫العناصر‬ ‫إدراج‬ ‫القوالب‬ ‫هذه‬ ‫تتيح‬ ‫حيث‬ ‫عدمها؛‬ ‫من‬ ‫لديه‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫المخططات‬ ‫إنشاء‬ ‫ليتم‬ ‫التصميم‬ ‫في‬ ‫المطلوبة‬ ‫إلى‬ ً‫ة‬‫إضاف‬ ‫معها‬ ‫المتوافقة‬ ‫والكميات‬ ‫المساحات‬ ‫جداول‬ ‫األكبر‬ ‫األثر‬ ‫له‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫المعاينات؛‬ ‫لجميع‬ ‫مباشر‬ ‫ترتيب‬ ‫التي‬ ‫المشاريع‬ ‫أن‬ ‫الخبير‬ ‫ويعتبر‬ .‫النموذج‬ ‫تسليم‬ ‫سرعة‬ ‫في‬ ‫بسيطة‬ ‫مباشرة‬ ‫تصاميم‬ ‫ذات‬ ‫بسيطة‬ ‫عناصر‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫تصميم‬ ‫ذات‬ ‫مشاريع‬ ‫(ليست‬ ‫خيالية‬ ‫وليست‬ ‫التشكيل‬ ‫في‬ ‫الهندسية‬ ‫القوالب‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫على‬ ‫األقدر‬ ‫هي‬ )‫بارامتري‬ Archi� «‫منصة‬ ‫اختيار‬ ‫إلى‬ ‫تقوده‬ ‫والتي‬ ‫لديه‬ ‫المتوفرة‬« »Revit« ‫منصة‬ ‫استخدام‬ ‫إلى‬ ‫خبيرنا‬ ‫يتجه‬ ‫بينما‬ .»CAD ‫سبيل‬ ‫(على‬ ‫بارامتري‬ ‫تصميم‬ ‫ذو‬ ‫المشروع‬ ‫كون‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫واألهم‬ )‫للتغطية‬ ‫زجاجية‬ ‫عناصر‬ ‫مع‬ ‫منحنية‬ ‫واجهات‬ ‫المثال‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫بالتنفيذ‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫ارتباط‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫النهائي‬ ‫التصميم‬ ‫تشكيل‬ ‫طريقة‬ ‫نقل‬ ‫وسيتم‬ ً‫ال‬‫فع‬ ‫تنفيذه‬ ‫سيتم‬ ‫ع‬ّ‫ن‬‫والمص‬ ‫المعدنية‬ ‫الصفائح‬ ‫بتصنيع‬ ‫سيقوم‬ ‫الذي‬ ‫ع‬ّ‫ن‬‫للمص‬ ‫اإلنشائي‬ ‫ذلك‬ ‫وقبل‬ ‫الزجاجية‬ ‫األلواح‬ ‫بتصنيع‬ ‫سيقوم‬ ‫الذي‬ .‫تثبيتها‬ ‫وطريقة‬ )Beams( ‫سيجهزالروافد‬ ‫الذي‬ ‫النجار‬ ‫معاذ‬ .‫م‬
  • 6. 6 27 :‫الهندسي‬ ‫للمكتب‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ 3.2 ‫بالـ‬ً‫ا‬‫عالمي‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫أو‬ – ‫الهندسي‬ ‫للمكتب‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫تعد‬ ‫األنظمة‬ ‫بوضع‬ ‫يعنى‬ ‫والذي‬ »CAD Management« ‫بها‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫القياسية‬ ‫بالمواصفات‬ ‫الخاصة‬ ‫والمعايير‬ ‫على‬ ‫المكتب‬ ‫كفاءة‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫الفاعل‬ ‫العامل‬ – ‫البلد‬ ‫ذلك‬ ‫تحتية‬ ‫بنية‬ ‫إقامة‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫مطلوبة؛‬ ‫منصة‬ ‫أي‬ ‫استخدام‬ ‫المشروع‬ ‫من‬ ‫سيجعل‬ ‫الهندسي‬ ‫المكتب‬ ‫ضمن‬ ‫صحيحة‬ ‫نمذجة‬ ‫لمنظومة‬ ‫بيانات‬ ‫إدخال‬ ‫عملية‬ ‫مجرد‬ ‫الهندسي‬ ‫وتدقيقها‬ ‫والمخططات‬ ‫النتائج‬ ‫واستعراض‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫به‬ ‫واإلنطالق‬ ‫للمشروع‬ ‫الزمني‬ ‫الجدول‬ ‫وضع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ .‫العمل‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫المستفادة‬ ‫الدروس‬ ‫وضع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫«سؤال‬ ‫أن‬ ‫النجار‬ ‫معاذ‬ ‫األستاذ‬ ‫يرى‬ ،‫تقدم‬ ‫ما‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫عطف‬ ‫نمذجة‬ ‫منصات‬ ‫إحدى‬ ‫استخدام‬ ‫أفضلية‬ ‫عن‬ ‫المنمذج‬ ‫أفضلية‬ ‫عن‬ ‫كاإلستفهام‬ ‫هو‬ ‫غيرها‬ ‫على‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ )BMW( ‫أو‬ )Mercedes Benz( ‫نوع‬ ‫من‬ ‫سيارة‬ ‫سياقة‬ .»)Audi( ‫أو‬ :‫التصميم‬ ‫وبواطن‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ .3 ‫يمكن‬ – ‫كاصطالح‬ – ‫التصميم‬ ‫أن‬ ‫حديثه‬ ‫في‬ ‫خبيرنا‬ ‫يوضح‬ ‫الوصول‬ ‫لغرض‬ ‫يتجزآن؛‬ ‫ال‬ ‫رئيسيين‬ ‫قسمين‬ ‫إلى‬ ‫تقسيمه‬ ‫توقعات‬ ‫مصاف‬ ‫إلى‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫بمشروع‬ :‫هما‬ ‫القسمان‬ ‫وهذان‬ ،‫الزبون‬ :‫الهندسي‬ ‫التصميم‬ 1.3 ‫نمذجة‬ ‫لبرامج‬ ‫الرئيسي‬ ‫التخصص‬ ‫تمحور‬ ‫لع‬َ‫ط‬‫الم‬ ‫يالحظ‬ ‫إنشاء‬ ‫حول‬ – ‫الخبير‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ – ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫ينتمي‬ ‫نظام‬ ‫وهو‬ ،‫صرف‬ ‫هندسي‬ ‫تصميم‬ ‫على‬ – ‫يتضمن‬ ‫والذي‬ ،‫التقني‬ ‫معناها‬ ‫في‬ ‫األشياء‬ ‫هندسة‬ ‫يعلم‬ ‫الذي‬ ‫المعماري‬ ‫مسؤولية‬ – ‫الحصر‬ ‫ال‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫ومسؤولية‬ ‫للعناصر‬ ‫القياسية‬ ‫واألبعاد‬ ‫الوظيفي‬ ‫التصميم‬ ‫والعناصر‬ ‫األحمال‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫يدرك‬ ‫الذي‬ ‫اإلنشائي‬ ‫المهندس‬ ‫ظاهرة‬ ‫كوادر‬ ‫من‬ ‫هنالك‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫ومواصفاتها‬ ‫اإلنشائية‬ ‫العرض‬ ‫مراحل‬ ‫من‬ ‫مرحلة‬ ‫وفي‬ .‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫تنجز‬ ‫ومخفية‬ ‫ودراسته‬ ‫الهندسي‬ ‫العمل‬ ‫بهذا‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫الشركة‬ ‫بين‬ ‫والقبول‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫ماله‬ ‫باستثمار‬ ‫سيقوم‬ ‫الذي‬ ‫الزبون‬ ‫وبين‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫والتي‬ ‫الهندسي‬ ‫المشروع‬ ‫لعرض‬ ‫طريقة‬ ‫يوجد‬ .‫الجمالية‬ ‫من‬ ‫تخلو‬ ‫ال‬ ‫ذاته‬ ‫الوقت‬ ‫وفي‬ ‫بالواقعية‬ ‫تمتاز‬ :‫االعالمي‬ ‫3.2التصميم‬ ‫استخدام‬ ‫يجب‬ ‫الذكر؛‬ ‫سابق‬ ‫العرض‬ ‫تحقيق‬ ‫ولغرض‬ ‫الواقعية‬ ‫عالية‬ ‫صورة‬ ‫صناعة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫لديه‬ ‫برنامج‬ ‫وتمتاز‬ ‫الحياة‬ ‫تحاكي‬ »Photo Realistic Image« ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫بناؤه‬ ‫تم‬ ‫المبنى‬ ‫أن‬ ‫لو‬ ‫كما‬ ‫المطلقة‬ ‫بالنظافة‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫خيال‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫نوع‬ ‫ليحاكي‬ ‫والحصى‬ ‫والرمل‬ ‫الغبار‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ،‫المشروع‬ ‫إتمام‬ ‫عند‬ ‫عليه‬ ‫يحصل‬ ‫سوف‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ‫بأن‬ ‫الزبون‬ ‫مجموعة‬ ‫به‬ ‫وتقوم‬ ،‫اإلعالمي‬ ‫بالتصميم‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ »Maya«‫و‬ »3D Max« ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ »Houdini«‫و‬ »4D Cinema«‫و‬ »LightWave«‫و‬ .‫كثير‬ ‫وغيرها‬ ‫برنامج‬ ‫أي‬ ‫فيه‬ ‫يمتلك‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫أنه‬ ‫الخبير‬ ‫ويردف‬ ‫إلى‬ ‫يقود‬ ‫مما‬ ‫المسؤوليات؛‬ ‫بجميع‬ ‫القيام‬ ‫على‬ ‫القابلية‬ ‫تخصصات‬ ‫بين‬ ‫التقسيم‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫برامج‬ ‫عدة‬ ‫استخدام‬ ‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫قسم‬ ‫كل‬ ‫لبرامج‬ ‫القابلية‬ ‫يعطي‬ ‫البرامج‬ .‫وجه‬ ‫أكمل‬ ‫على‬ ‫بها‬ ‫المناطة‬ ‫المسؤوليات‬ :‫البيئي‬ ‫والتحكم‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ .4 ‫على‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫يقتصر‬ ‫ال‬ ‫الكهربائي‬ ‫المصمم‬ ‫أو‬ ‫اإلنشائي‬ ‫المصمم‬ ‫أو‬ ‫المعماري‬ ‫المصمم‬ ‫ومدير‬ ‫والمورد‬ ‫المتعهد‬ ‫يشمل‬ ‫بل‬ ‫الميكانيكي‬ ‫المصمم‬ ‫أو‬ ‫بالمحاسبة‬ ‫يعنى‬ ‫الذي‬ ‫اإلداري‬ ‫وحتى‬ ‫والزبون‬ ‫المشروع‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ .‫وغيرهم‬ ‫السالمة‬ ‫وأخصائي‬ ‫المخاطر‬ ‫وأخصائي‬ ‫على‬ ‫التبلور‬ ‫طور‬ ‫في‬ ‫زال‬ ‫ال‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫علم‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫العهد؛‬ ‫حديث‬ ‫فتي‬ ٌّ‫غض‬ ‫لكونه‬ ‫بأسره؛‬ ‫العالم‬ ‫نطاق‬ ‫يالحظ‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ،‫سهولة‬ ‫بكل‬ ‫للتشكيل‬ ً‫ال‬‫قاب‬ ً‫ا‬‫علم‬ ‫منه‬ ‫يجعل‬ ‫المبدئية‬ ‫البحثية‬ ‫باألوراق‬ ‫المتمثلة‬ ‫األكاديمية‬ ‫الدراسات‬ ‫من‬ ‫والتي‬ – ‫العلم‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫العالم‬ ‫عموم‬ ‫على‬ ‫المنتشرة‬ ‫الهامة‬ ‫والتي‬ – »White Papers« ‫البيضاء‬ ‫األوراق‬ ‫عليها‬ ‫يطلق‬ Re� «‫التعليقات‬ ‫بطلب‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫لتصبح‬ ً‫ا‬‫الحق‬ ‫ترقيتها‬ ‫يتم‬« ‫ألن‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫يؤهلها‬ ‫ما‬ »quest For Comments RFC ‫وتتمحور‬ .»Standards« ‫بالمواصفات‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫تصبح‬ ‫حول‬ – ‫الحصر‬ ‫ال‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ – ‫البحثية‬ ‫األوراق‬ ‫هذه‬ :‫التالية‬ ‫المواضيع‬ .‫للمعماريين‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬ .‫للمتعهدين‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬ .‫لإلنشائيين‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬ ‫والصحية‬ ‫الكهرباء‬ ‫لمهندسي‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬ .)MEP ً‫ا‬‫عرف‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫(أو‬ ‫والميكانيك‬ .‫البيئة‬ ‫لدراسات‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬ Real–« ‫بالعقارات‬ ‫للعاملين‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬ .»Estate
  • 7. 7 27 Facility« ‫المرافق‬ ‫إلدارة‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬ .»Management Manufactur� «‫للمصنعين‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫فائدة‬« .»ers ‫معلومات‬ ‫لنمذجة‬ ‫العالمي‬ ‫التفسير‬ ‫على‬ ‫الخبير‬ ‫ويعتمد‬ ‫الفكرة‬ ‫أن‬ ‫يبين‬ ‫حيث‬ ‫العلم‬ ‫هذا‬ ‫حجم‬ ‫توضيح‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫هو‬ ‫األساسي‬ ‫قوامها‬ ‫معطيات‬ ‫قاعدة‬ ‫وضع‬ ‫هي‬ ‫األساسية‬ ‫هائلة‬ ‫كمية‬ ‫بناء‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫ما‬ ‫لمشروع‬ ‫المقترح‬ ‫التصميم‬ ‫األستاذ‬ ‫ويردف‬ ،‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫استثمار‬ ‫إمكانية‬ ‫إلى‬ ‫باإلشارة‬ ‫حديثه‬ ‫معاذ‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫ضمن‬ ‫المشاريع‬ ‫أنواع‬ ‫معلومات‬ ‫استقراء‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫»؛‬E-Government« ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫أنظمة‬ ‫من‬ ‫تجعل‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫ضخمة‬ Decision Support« ‫القرار‬ ‫التخاذ‬ ‫مساندة‬ ‫أنظمة‬ .»Systems DSS ‫مع‬ ‫وربطها‬ – ً‫ا‬‫تحديد‬ – ‫البيئة‬ ‫بموضوع‬ ‫يختص‬ ‫فيما‬ ‫وأما‬ ‫تلعب‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬ ‫فإن‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫منظومة‬ ‫وتنفيذه‬ ‫تصميميه‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫والنموذج‬ ‫المبنى‬ ‫جعل‬ ‫في‬ ‫دور‬ ‫سواء‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫والبيئة‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫صحي‬ ‫غير‬ ‫مبنى‬ ‫والغازات‬ ‫الكربون‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫غاز‬ ‫انبعاثات‬ ‫من‬ ً‫ة‬‫بداي‬ ‫مركزي‬ ‫(تكييف‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫األنظمة‬ ‫من‬ ‫األخرى‬ ‫مواد‬ ‫بها‬ ‫تتفاعل‬ ‫التي‬ ‫بالطريقة‬ ً‫ا‬‫مرور‬ )‫وغيرها‬ ‫وتدفئة‬ ً‫ال‬‫وصو‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫المبنى‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫البناء‬ ‫تخص‬ ‫واقتراحات‬ ‫المباني‬ ‫لتوجيه‬ ‫أفضل‬ ‫استثمار‬ ‫إلى‬ ً‫ء‬‫وبنا‬ .)‫الماء‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الشمس‬ ‫من‬ ‫(سواء‬ ‫البديلة‬ ‫الطاقة‬ ‫تقوم‬ ‫التقارير‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫استحداث‬ ‫يتم‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ،‫المبنى‬ ‫عن‬ ِ‫ه‬ِ‫ئ‬‫بإنشا‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫برمجيات‬ ‫الحراري‬ ‫النقل‬ ‫بيانات‬ ‫بقراءة‬ ‫التقارير‬ ‫هذه‬ ‫تقوم‬ ‫حيث‬ ‫وردة‬ ‫مخطط‬ ‫وبيانات‬ »Thermal Conductivity« ‫تعريف‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ »Wind Rose Diagram« ‫الرياح‬ ‫وتبريد‬ ‫تكييف‬ ‫(من‬ ‫المبنى‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫األنظمة‬ »Operations« ‫الوظيفي‬ ‫العمل‬ ‫إغفال‬ ‫دون‬ )‫وغيرها‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫دمج‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫تحقيقه‬ ‫المبنى‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬ ‫تأثير‬ ‫مدى‬ ‫عن‬ ‫دقيقة‬ ‫قراءة‬ ‫تعطي‬ ‫بيانية‬ ‫مخططات‬ ‫في‬ .‫الذكر‬ ‫السالفة‬ ‫العوامل‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫المقترح‬ ‫التصميم‬
  • 8. 8 27 RING ‫البرمجة‬ ‫لغة‬ ‫بيم‬ ‫/مدير‬ ‫مصر‬ / ‫سليم‬ ‫عمر‬ : ‫اللغة‬ ‫موقع‬ http://ring-lang.net  /http://ring-lang.sourceforge.net / : ‫اللغة‬ ‫مصمم‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ومصمم‬ ‫مصر‬ ‫من‬ ‫فايد‬ ‫سمير‬ ‫محمود‬ ‫المهندس‬ ‫عام‬ ‫ديسمبر‬ ‫مواليد‬ ‫ من‬ PWCT ‫كود‬ ‫بدون‬ ‫البرمجة‬ ‫تقنية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫من‬ 2008 ‫عام‬ ‫تخرج‬ ،1986 ‫البرمجة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫الحاسب‬ ‫وعلوم‬ ‫هندسة‬ ‫قسم‬ .‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫باحث‬ ‫هو‬ ‫واآلن‬ ‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫وانبهرت‬ ‫بدايتها‬ ‫في‬ ‫كود‬ ‫بدون‬ ‫البرمجة‬ ‫عن‬ ‫سمعت‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫وحصلت‬ ‫وتعلمتها‬ ‫بسهولتها‬ ‫أن‬ ‫الطبيعي‬ ‫من‬ ‫كان‬ Ring‫ال‬ ‫لغة‬ ‫ظهرت‬ ‫فلما‬ ‫سعود‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫وقريبة‬ ‫ومفيدة‬ ‫بسيطة‬ ‫ووجدتها‬ ‫تعلمها‬ ‫في‬ ‫أبدأ‬ ‫نمذجة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫مفيدة‬ ‫برامج‬ ‫عمل‬ ‫بها‬ ‫اإلنسان ويمكن‬ ‫األخرى‬ ‫المجاالت‬ ‫ومختلف‬ ‫به‬ ‫أهتم‬ ‫الذي‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ .ً‫ا‬‫أيض‬ : ‫اللغة‬ ‫مزايا‬ ‫من‬ ‫للتطبيقات‬ ‫مخصصة‬ ‫لغة‬ ‫هي‬ RING ‫البرمجة‬ ‫لغة‬ General Pur�‫األغراض‬ ‫ومتعددة‬ ‫عامة‬Applicationss .pose Desk� ‫كان ت‬ ‫سواء‬ ‫التطبيقات‬ ‫لتطوير‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫فى‬ ‫ظهرت‬ ‫جديدة‬ ‫لغة‬ ‫وهي‬ Mobile ‫أو‬ Web ‫او‬ top .2016 ‫عام‬ ‫الجديدة‬ ‫األفكار‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫مبتكرة‬ ‫اللغة‬ ‫أخرى‬ ‫برمجة‬ ‫لغات‬ 9 ‫من‬ ‫تصميمها‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وتستفيد‬ ‫و‬Python ‫مثل‬ ‫لغات‬ ‫كبير‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫تشبه‬ ‫وهي‬ ‫سبقتها‬ .‫ومرونة‬ ‫بساطة‬ ‫أكثر‬ ‫لتكون‬ ‫صممت‬ ‫أنها‬ ‫إال‬ Ruby Procedural ‫الـ‬ ‫مثل‬ ‫البرمجة‬ ‫أنماط‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫اللغة‬ ‫تدعم‬ Metaprogramming ‫والـ‬ Functional ‫والـ‬ OOP ‫والـ‬ .Reflection ‫والـ‬ ‫متميز‬ ‫بدعم‬ ‫األخرى‬ ‫البرمجة‬ ‫لغات‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫اللغة‬ ‫تتميز‬ .Natural Programming ‫وال‬ Declarative ‫لل‬ Windows ‫مثل‬ ‫االنظمة‬ ‫مختلف‬ ‫على‬ ‫اللغة‬ ‫تعمل‬ Free‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫مجانية‬ ‫وهي‬ macOS‫و‬ Linux‫و‬ .Open Source ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬ ‫مما‬ MIT ‫رخصة‬ ‫تحت‬ ‫اللغة‬ .‫المادي‬ ‫الربح‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫تجارية‬ ‫أو‬ ‫مجانية‬ ‫تطبيقات‬ ‫عمل‬
  • 9. 9 27 Com� ‫مترج م‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫عملها‬ ‫طريقة‬ ‫فى‬ ‫تعتمد‬ ‫اللغة‬ ‫تنفيذه‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬ ‫باللغة‬ ‫الخاص‬ ‫الكود‬ ‫بترجمة‬ ‫يقوم‬ piler .Virtual Machine ‫افتراضية‬ ‫آلة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اآللة‬ ‫لغة‬ ‫مترجم‬ ‫بناء‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫اللغة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫صممت‬ .C ‫لغة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫مباشرة‬ ‫التطبيقات‬ ‫وتشغيل‬ ‫ترجمة‬ ‫اللغة‬ ‫عليك‬ ‫تسهل‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫واآللة‬ ‫المترجم‬ ‫دمج‬ ‫تم‬ ‫حيث‬ .‫لذلك‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫حدة‬ ‫على‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫استخدام‬ ‫ومرنة‬ ‫الحجم‬ ‫وصغيرة‬ ‫بسيطة‬ ‫لتكون‬ ‫صممت‬ ‫اللغة‬ .‫األولويات‬ ‫من‬ ‫الترتيب‬ ‫لهذا‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫وسريعة‬ ‫عملية‬ ‫لغة‬ ‫تجعلها‬ ‫التي‬ ‫المكتبات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫مع‬ ‫اللغة‬ ‫تأتى‬ ‫اللغة‬ ‫عليك‬ ‫وتسهل‬ ‫المجاالت‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫لإلستخدام‬ ‫قابلة‬ .‫جديدة‬ ‫مكتبات‬ ‫عمل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫نفسها‬ ‫اللغة‬ ‫باستخدام‬ ‫كتابتها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أما‬ .C++‫و‬ C ‫مثل‬ ‫بلغات‬ ً‫ا‬‫مسبق‬ ‫كتبت‬ ‫مكتبات‬ ‫دعم‬ ‫مصمم‬ - ‫بها‬ ‫الخاص‬ ‫(المحرر‬ ‫باللغة‬ ‫الخاصة‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ .)‫واألدوات‬ ‫المكتبات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وغيرها‬ - ‫النماذج‬ ‫عملية‬ ‫لغة‬ ‫فهي‬ ‫نفسها‬ Ring ‫ال‬ ‫لغة‬ ‫باستخدام‬ ‫كتابتها‬ ‫تم‬ ‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫لتطبيق‬ ‫بحثية‬ ‫أو‬ ‫أكاديمية‬ ‫لغة‬ ‫مجرد‬ ‫وليست‬ .‫فقط‬ ‫تقنية‬ ‫من‬ ‫الجديد‬ ‫الجيل‬ ‫بناء‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫اللغة‬ ‫صممت‬ .‫خاللها‬ ‫من‬ ‫كود‬ ‫بدون‬ ‫البرمجة‬ ‫محمود‬ ‫المهندس‬ ‫استضافة‬ ‫يشرفنا‬ :‫نسألك‬ ‫أن‬ ‫ونحب‬ ‫العظيم‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫نشكرك‬ ‫بداية‬ ‫؟‬ ‫للبرمجة‬ ‫جذبك‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫الدوس‬ ‫نظام‬ ‫شاشة‬ ‫تلوين‬ ‫أردت‬ ‫حين‬ ‫كانت‬ ‫البداية‬ ‫بذلك‬ ‫أقوم‬ ‫كيف‬ ‫والدي‬ ‫فعلمني‬ ‫األزرق‬ ‫اللون‬ ‫إلى‬ ‫السوداء‬ ‫الشغف‬ ‫بدأ‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ Clipper ‫بلغة‬ ‫بسيط‬ ‫برنامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مكتبة‬ ‫من‬ ‫باللغة‬ ‫الخاصة‬ ‫الكتب‬ ‫على‬ ‫فحصلت‬ ‫المزيد‬ ‫بتعلم‬ ‫أنك‬ ‫تكمن‬ ‫المتعة‬ ،‫العملي‬ ‫والتطبيق‬ ‫بالقراءة‬ ‫وبدأت‬ ‫والدي‬ ‫يمكن‬ ‫واقعي‬ ‫شىء‬ ‫إلى‬ ‫خيال‬ ‫مجرد‬ ‫من‬ ‫وتنقلها‬ ‫أفكار‬ ‫تطبق‬ ‫نظام‬ ‫هو‬ ‫الدوس‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫لمن‬ ،‫معه‬ ‫وتتفاعل‬ ‫تراه‬ ‫أن‬ ‫ولمن‬ .Window ‫ال‬ ‫قبل‬ Microsoft ‫أنتجته‬ ‫الذي‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫هي‬ ‫كليبر‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ .‫الدوس‬ ‫نظام‬ ‫تحت‬ ‫اإلستخدام‬ ‫شائعة‬ ‫كانت‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫؟‬ ‫البرمجة‬ ‫أهمية‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫وعدم‬ ‫والدقة‬ ‫الوقت‬ ‫اختصار‬ ‫فى‬ ‫البرمجة‬ ‫قوة‬ ‫تكمن‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫كم‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫أنفسنا‬ ‫تكرار‬ ‫مجاالت‬ ‫تنوع‬ .‫أسرع‬ ‫بشكل‬ ‫أهدافنا‬ ‫وتحقيق‬ ‫والمعلومات‬ ‫واأللعاب‬ ‫والتطبيقات‬ ‫البرامج‬ ‫إلى‬ ‫األنظمة‬ ‫من‬ ‫البرمجة‬ ‫حياتنا‬ ‫شكل‬ ‫لتغير‬ ‫فعالة‬ ‫وسيلة‬ ‫يجعلها‬ ‫المختلفة‬ ‫واألدوات‬ ‫وعلوم‬ ‫(هندسة‬ ‫العلم‬ ‫هذا‬ ‫بدأ‬ .‫المجاالت‬ ‫مختلف‬ ‫فى‬ ‫والتخصصات‬ ‫المجاالت‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مستفيد‬ )‫الحاسب‬ ‫دوره‬ ‫ويلعب‬ ً‫ا‬‫جميع‬ ‫تقدمها‬ ‫فى‬ ‫ليساهم‬ ‫األمر‬ ‫تحول‬ ‫ثم‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫من‬ ‫يخلو‬ ‫ال‬ ‫فاليوم‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫إنسان‬ ‫كل‬ ‫حياة‬ ‫فى‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫والتطبيقات‬ ‫البرامج‬ .‫أثرها‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫؟؟‬ OPEN SOURCE ‫لماذا‬ ‫تحب‬ ‫الذي‬ ‫المجال‬ ‫فى‬ ‫تعمل‬ ‫لكي‬ ‫وسيلة‬ ‫أفضل‬ ‫ألنه‬ ‫هو‬ ،‫تختارهم‬ ‫الذين‬ ‫االشخاص‬ ‫مع‬ ‫تحب‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫فى‬ ‫اإلبداع‬ ‫في‬ ‫يرغب‬ ‫أو‬ ،‫التعلم‬ ‫فى‬ ‫يرغب‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫فرصة‬ ‫يريد‬ ‫ألنه‬ ‫يحبه‬ ‫شىء‬ ‫عمل‬ ‫فى‬ ‫يرغب‬ ‫أو‬ ،‫موهبته‬ ‫وإظهار‬ ‫من‬ ‫ترفع‬ ‫والتطوير‬ ‫للبرمجة‬ ‫وسيلة‬ ‫أنه‬ ‫أرى‬ .‫به‬ ‫القيام‬ ‫تطور‬ ‫فى‬ ‫وتساهم‬ ‫خبرتهم‬ ‫من‬ ‫وتزيد‬ ‫المبرمجين‬ ‫كفاءة‬ .‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫المجتمع‬ ‫؟‬ ‫جديدة‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫تعلم‬ ‫في‬ ‫نبدأ‬ ‫كيف‬ ‫أو‬ ‫البرمجة‬ ‫تعلم‬ ‫مثل‬ ‫واضح‬ ‫لهدف‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫تختارها‬ ‫أن‬ ‫تختارها‬ ‫ثم‬ ،‫جديد‬ ‫عالم‬ ‫استكشاف‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫مشروع‬ ‫عمل‬ ‫مثل‬ ‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ ‫الهدف‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫تطبيق‬ ‫عمل‬Web‫لهذا‬ ‫مناسبة‬ ‫لغة‬ ‫تختار‬ ‫أن‬ ‫المنطقى‬ ‫فمن‬ ‫فمن‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫البرمجة‬ ‫تعلم‬ ‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ،‫المجال‬ ،‫المجال‬ ‫تحب‬ ‫تجعلك‬ ‫وبسيطة‬ ‫سهلة‬ ‫بلغة‬ ‫تبدأ‬ ‫أن‬ ‫األفضل‬ ‫أن‬ ‫الحكمة‬ ‫فمن‬ ‫جديد‬ ‫عالم‬ ‫استكشاف‬ ‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬ ‫أما‬ ‫افكار‬ ‫وتستخدم‬ ‫لك‬ ‫بالنسبة‬ ‫جديدة‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫تختار‬ .‫قبل‬ ‫من‬ ‫معها‬ ‫تتعامل‬ ‫لم‬ ‫ومفاهيم‬ ‫البرمجة‬ ‫أساسيات‬ ‫تتعلم‬ ‫واإلختيار‬ ‫الهدف‬ ‫تحديد‬ ‫بعد‬ ‫حتى‬ ‫بسيطة‬ ‫أمثلة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫وتطبقها‬ ‫مثل‬ ‫األساسية‬ ‫المفاهيم‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫هنا‬ ‫الهدف‬ ،‫تستوعبها‬ ‫البيانات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬Data Structure‫التحكم‬ ‫وجمل‬ Control Structure ‫المختلفة‬ ‫البرمجة‬ ‫وأنماط‬ Pro- gramming Paradigm‫المتعلقة‬ ‫األساسيات‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ثم‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫فيه‬ ‫ستعمل‬ ‫الذي‬ ‫بالمجال‬Database‫أو‬ Games‫البرمجة‬ ‫أساسيات‬ ‫تعلم‬ ‫بعد‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫بشكل‬ ‫ستختاره‬ ‫الذي‬ ‫التخصص‬ ‫وأساسيات‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬
  • 10. 10 27 ‫تتعلم‬ ‫لكي‬ ‫كبيرة‬ ‫مشاريع‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫مرحلة‬ ‫تأتي‬ .‫خاص‬ ‫ثم‬ ،‫الحجم‬ ‫كبيرة‬ ‫أعمال‬ ‫بإتمام‬ ‫المتعلقة‬ ‫الجوانب‬ ‫مختلف‬ ‫اآلخرين‬ ‫بطلبها‬ ‫قام‬ ‫مشاريع‬ ‫بعمل‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫مرحلة‬ ً‫ا‬‫أخير‬ ‫والتقنية‬ ‫والفن‬ ‫العلم‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫البرمجة‬ ‫وبالتأكيد‬ .‫منك‬ ‫خبرة‬ ‫تزداد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫نهاية‬ ‫بال‬ ‫م‬ُ‫ل‬‫تع‬ ‫رحلة‬ ‫وهي‬ ‫القراءة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫القدرات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫على‬ ‫وتحصل‬ .‫اإلبداعي‬ ‫والتفكير‬ ‫المستمر‬ ‫والتطبيق‬ ‫؟‬ ‫لك‬ ‫القادمة‬ ‫الخطوة‬ ‫ما‬ ‫بدخولها‬ ‫جيد‬ ‫مستوى‬ ‫إلى‬ Ring‫ال‬ ‫بلغة‬ ‫وصلت‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫فى‬ ‫لكن‬ ‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ 100 ‫أول‬ ‫إلى‬ ‫بكثير‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫طموح‬ ‫ولدينا‬ ‫بداية‬ ‫مجرد‬ ‫تلك‬ ‫الواقع‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫التطوير‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫عليه‬ ‫سيترتب‬ ‫مما‬ ‫فى‬ ‫قفزات‬ ‫عمل‬ ‫نحو‬ ‫والسعي‬ ‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫اللغة‬ ‫تحديث‬ ‫من‬ ‫وتزيد‬ ‫المطورين‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫شريحة‬ ‫لها‬ ‫تجذب‬ ‫تصميمها‬ ‫الجديد‬ ‫الجيل‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫أعمل‬ ‫ذلك‬ ‫بجانب‬ ‫اللغة‬ ‫قدرات‬ ‫وهو‬ Ring‫ال‬ ‫لغة‬ ‫باستخدام‬ ‫كود‬ ‫بدون‬ ‫البرمجة‬ ‫تقنية‬ ‫من‬ ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫وإن‬ ‫اإلنتهاء‬ ‫على‬ ‫وشارف‬ ‫متقدمة‬ ‫مرحلة‬ ‫فى‬ ‫اآلن‬ .2018 ‫عام‬ ‫خالل‬ ‫لنا‬ ‫متاح‬ ‫سيكون‬ Ring ‫البرمجة‬ ‫  لغة‬ ‫شرح‬ ‫المرجع‬ ‫من‬ ‫بداية‬ ‫اللغة‬ ‫لتعلم‬ ‫المصادر‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يتوفر‬ ‫االنجليزية‬ ‫باللغة‬ )‫صفحة‬ 1885( ‫بها‬ ‫الخاص‬ ‫األساسي‬ https://sourceforge.net/projects/ring-lang/ files/Ring%201.6/Fayed_RingDc_1.6.pdf/ download ‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫المصادر‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫وانطالق‬ ‫حمدي‬ ‫سارة‬ /‫م‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫تعليمية‬ ‫دروس‬ https://ringprogramming4arab.word�- press.com/%D8%A7%D9%84%D9%85% D8%AD%D8%AA%D9%88%D9%8A-2/ ‫حسونة‬ ‫أحمد‬ /‫أ‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫تعليمية‬ ‫دروس‬ https://www.youtube.com/ watch?v=6VIHMyrEilw ‫محمد‬ ‫أ/عالء‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫تعليمية‬ ‫دروس‬ https://www.youtube.com/ watch?v=uSv5rJp6snw&list=PLgc0fyJ- givssosIJu4kJGk5avIjaMzYHK ‫فايد‬ ‫م/محمود‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫تعليمية‬ ‫دروس‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ https://www.youtube.com/watch?v=U- CoXewxgvbI&list=PLpQiqjcu7CuF
  • 11. 11 27
  • 12. 12 27 :‫مقدمة‬ ‫مشاريع‬ ‫جودة‬ ‫لضمان‬ ‫هامة‬ ‫وسيلة‬ ‫هو‬ ‫اإلشراف‬ ‫جودة‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫معايير‬ ‫في‬ ‫التباين‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬ .‫البناء‬ ‫فحص‬ ‫هو‬ ‫اإلشراف‬ ‫جوهر‬ ،‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫دولة‬ ‫من‬ ‫الدول‬ ‫استخدمت‬ ‫وقد‬ ،‫الرئيسية‬ ‫البناء‬ ‫إجراءات‬ ‫كل‬ ‫ومراقبة‬ .‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫لمراقبة‬ ‫تطبيق‬ ‫البرمجيات‬ ‫بعض‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المحددة‬ ‫اإلشراف‬ ‫بنود‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ،‫ذلك‬ ‫ومع‬ ،‫اإلشراف‬ ‫مهندسي‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ،‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المعايير‬ ‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫األصلي‬ ‫السجل‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫إدخال‬ ‫وعملية‬ ‫وتزوير‬ ‫اإلشراف‬ ‫عمل‬ ‫كفاءة‬ ‫عدم‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫الكمبيوتر‬ .‫البناء‬ ‫لجودة‬ ‫المخاطر‬ ‫بذور‬ ‫يدفن‬ ‫الذي‬ ،‫البيانات‬ ‫على‬ ‫قائم‬ ‫نهج‬ ‫اتباع‬ ‫يقترح‬ ،‫المشاكل‬ ‫هذه‬ ‫حل‬ ‫أجل‬ ‫ومن‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫تحسين‬ ‫أساس‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫المشرفين‬ ‫على‬ ‫يسهل‬ ‫مما‬ ،‫البناء‬ ‫مشاريع‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ،‫للمعايير‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫المشاريع‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫في‬ ‫متنقلة‬ ‫محطة‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫إدخال‬ ‫عند‬ ‫ذكية‬ ‫نصائح‬ ‫مدخالت‬ ‫دون‬ ‫قياسية‬ ‫وثائق‬ ‫وتوليد‬ ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫البناء‬ ‫مواقع‬ ‫تحسين‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ،‫التقليدية‬ ‫تلك‬ ‫مع‬ ‫وبالمقارنة‬ .‫ثانية‬ .‫البناء‬ ‫مشاريع‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫جودة‬ ،‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ :‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬ ،quality supervision ‫الجودة‬ ‫مراقبة‬ ،‫البناء‬ .‫المعايير‬ :‫الموقع‬ ‫في‬ ‫وفوائده‬ ‫البيم‬ ‫جديدة‬ ‫وسيلة‬ )‫(البيم‬ ‫المباني‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫توفر‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫البيم‬ ‫لنماذج‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫المعلومات‬ ‫إلدارة‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫تدعم‬ ‫أن‬ ‫توزيعية‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫الهندسي‬ ‫واإلشراف‬ ‫البيم‬ ‫المشاريع‬ ‫على‬ ‫/االردن‬ ‫معمارية‬ ‫/مهندسة‬ ‫سالمة‬ ‫نجوى‬ .‫م‬
  • 13. 13 27 ‫يجعل‬ ‫مما‬ ،‫المعنيين‬ ‫المستخدمين‬ ‫بين‬ ‫التعاوني‬ ‫والعمل‬ ‫كما‬ .‫وصحته‬ ‫ودقته‬ ‫وجودته‬ ‫اإلشراف‬ ‫تحسين‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫حيث‬ ‫المالك؛‬ ‫اإلشراف‬ ‫في‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫استخدام‬ ‫يخدم‬ ‫يسمح‬ ‫مما‬ ‫البناء‬ ‫أعمال‬ ‫في‬ ‫التقدم‬ ‫على‬ ‫اطالع‬ ‫على‬ ‫يبقيه‬ .‫الزمنية‬ ‫والجداول‬ ‫التنفيذي‬ ‫المشروع‬ ‫على‬ ‫بالسيطرة‬ ‫يتم‬ ،‫اإلشراف‬ ‫عناصر‬ ‫إضافة‬ ‫وأثناء‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫يتم‬ ‫المشروع‬ ‫نهاية‬ ‫وفي‬ .‫إزالتها‬ ‫تتم‬ ‫أو‬ ‫حالتها‬ ‫تحديث‬ ‫طبق‬ ‫نموذج‬ ‫وهو‬ ،»As built« ‫بنموذج‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫إنشاء‬ ‫لنموذج‬ ‫المستمر‬ ‫التحديث‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الواقع‬ ‫مع‬ ‫األصل‬ . )BIModel( ‫البيم‬ ‫الذي‬ )phase( ‫الوضع‬ ‫لها‬ ‫للنموذج‬ ‫الفردية‬ ‫العناصر‬ ،‫للهدم‬ ‫أو‬ ،exist ‫باألصل‬ ‫موجودة‬ ‫أجزاء‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫يحدد‬ ‫إجراؤها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫التغييرات‬ ‫تطبيق‬ ‫يتم‬ ‫كما‬ ،‫مصممة‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫نموذج‬ ‫إنشاء‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ،‫النموذج‬ ‫على‬ ‫التنفيذ‬ ‫أثناء‬ ‫البناء‬ ‫فترة‬ ‫وطوال‬ .‫الفعلي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫إنجاز‬ ‫بعد‬ ‫الحالة‬ ‫وتوثيق‬ ‫األعمال‬ ‫من‬ ‫بالتحقق‬ ‫اإلشراف‬ ‫جهاز‬ ‫يقوم‬ ‫وبهذه‬ .‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫تغييرات‬ ‫وإدخال‬ ،‫للمنشأ‬ ‫الراهنة‬ ‫بيم‬ ‫نموذج‬ ‫المالك‬ ‫يتلقى‬ ،‫البناء‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫وبعد‬ ،‫الطريقة‬ ‫النموذج‬ ‫هذا‬ .‫الحالي‬ ‫المبنى‬ ‫من‬ ‫األصل‬ ‫طبق‬ ‫نسخة‬ ‫للمبنى‬ ‫أعمال‬ ‫عن‬ ً‫ال‬‫فض‬ ،‫المرافق‬ ‫إلدارة‬ ‫األساس‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ .‫األخرى‬ ‫التحديث‬ : ‫البناء‬ ‫عملية‬ ‫خالل‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫المحمولة‬ ‫لألجهزة‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫المتكررة‬ ‫التغيرات‬ ‫بسبب‬ ‫الوثائق‬ ‫إلى‬ ‫السريع‬ ‫الوصول‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫لتحقيق‬ ‫ضروري‬ ‫أمر‬ ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫الوثائق‬ ‫وجميع‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫لذلك‬ ‫ثابت‬ ‫زمني‬ ‫تطبيقات‬ ‫بفضل‬ ‫وذلك‬ ،‫اليد‬ ‫متناول‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫الحالية‬ .‫النقالة‬ ‫للهواتف‬ ‫البناء‬ ‫موقع‬ ‫مع‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ،‫األهمية‬ ‫بالغ‬ ‫أمر‬ ‫والمقاول‬ ‫المصمم‬ ‫بين‬ ‫الجيد‬ ‫التعاون‬ ‫إن‬ ‫بالتعاون‬ ‫البناء‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫بجمع‬ ‫المصمم‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫ووضعها‬ ‫اإلشراف‬ ‫وجهاز‬ ‫المقاول‬ ‫مع‬ .ً‫ا‬‫دقيق‬ ً‫ا‬‫نموذج‬ ‫ليصبح‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫تحديث‬ ‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫التغييرات‬ ‫إدخال‬ ‫يتم‬ ‫للمصممين‬ ‫يسمح‬ ‫والذي‬ ،‫الموقع‬ ‫في‬ ‫األعمال‬ ‫استالم‬ ‫التقنية‬ ‫الحلول‬ ‫واختيار‬ ‫المشروع‬ ‫على‬ ‫التعديالت‬ ‫بإجراء‬ ‫ضروري‬ ‫للنموذج‬ ‫والسريع‬ ‫الصحيح‬ ‫التحديث‬ .‫المناسبة‬ .‫للمقاول‬ ‫مهمة‬ ‫تغييرات‬ ‫إلجراء‬ :‫اإلنشاء‬ ‫فترة‬ ‫طول‬ ‫اإلشراف‬ ‫مرة‬ ‫أو‬ ‫األسبوع‬ ‫في‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫اإلشراف‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫المعماريون‬ ‫المهندسون‬ ‫يستخدم‬ .‫أسبوعين‬ ‫كل‬ ‫واحدة‬ ‫الفرق‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫يحسن‬ ‫مما‬ ،‫البيم‬ ‫مستندات‬ ‫باإلشراف‬ ‫القيام‬ ‫ويجوز‬ .‫الموقع‬ ‫على‬ ‫بالعمل‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫وعادة‬ .‫المستثمر‬ ‫طلب‬ ‫وعلى‬ ‫المخطط‬ ‫الزمني‬ ‫اإلطار‬ ‫في‬ .‫البناء‬ ‫ألعمال‬ ‫الراهنة‬ ‫الحالة‬ ‫بجرد‬ ‫متصلة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫اإلشراف‬ ‫جودة‬ ‫لنظام‬ ‫الرئيسية‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬ : 1 ‫رقم‬ ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫البيم‬ ‫أساس‬ ‫على‬
  • 14. 14 27 ‫المراجع‬ [1] Eastman, C., Teicholz, P., Sacks, R., Liston, K. (2008). BIM handbook: a guide to building information modeling for owners, managers, designers, engineers and contractors. Australasian Journal of Construction Economics & Building, 12, 101-102. ‫المراجع‬ [1] Eastman, C., Teicholz, P., Sacks, R., Liston, K. (2008). BIM handbook: a guide to building information modeling for owners, managers, designers, engineers and contractors. Australasian Journal of Construction Economics & Building, 12, 101-102. 1 ‫رقم‬ ‫الجدول‬
  • 15. 15 27 ‫مرحلة‬ ‫أثناء‬ ‫التلوث‬ ‫الرسائل‬ ‫أغلب‬ ‫تناقش‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫وفي‬ ‫الكربون‬ ‫انبعاث‬ ‫تناقش‬ ‫بأنها‬ ‫الرسالة‬ ‫هذه‬ ‫تتميز‬ – ‫التشغيل‬ ‫القواعد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وهناك‬ ،‫التشغيل‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫البناء‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬ ‫للقواعد‬ ‫افتقار‬ ‫يوجد‬ ‫لكن‬ ‫التشغيل‬ ‫أثناء‬ ‫باإلستدامة‬ ‫الخاصة‬ ‫فردية‬ ‫مراقبة‬ ‫تتطلب‬ BREEAM ‫فحتى‬ ،‫البناء‬ ‫مرحلة‬ ‫أثناء‬ ،‫بالضرورة‬ ‫محدد‬ ‫معيار‬ ‫اتباع‬ ‫دون‬ ‫البناء‬ ‫مرحلة‬ ‫النبعاثات‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫االنبعاثات‬ ‫خفض‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫تقدم‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫والتي‬ ‫غير‬ ‫المراحل‬ ‫في‬ ‫عمل‬ ‫منطقة‬ ‫لكل‬ ‫الكربون‬ ‫​​انبعاثات‬‫«متوسط‬ ‫و‬ .»‫التشغيلية‬ ‫بالمرحلة‬ ‫الخاصة‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أكبر‬ ‫التشغيلية‬ :‫يلي‬ ‫بما‬ ‫الدراسة‬ ‫أسئلة‬ ‫أهم‬ ‫تلخيص‬ ‫يمكن‬ ‫الحالية‬ ‫اإلدارية‬ ‫الممارسات‬ ‫في‬ ‫القصور‬ ‫ه‬ ‫ج‬ ‫أو‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫البناء‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫الكربون‬ ‫انبعاثات‬ ‫على‬ ‫للسيطرة‬ ‫المستخدمة‬ ‫الموقع؟‬ ‫في‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫تستخدم‬ ‫مدى‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫الموقع؟‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫بمرحلة‬ ‫الكربون‬ ‫انبعاثات‬ ‫في‬ ‫أکبر‬ ‫بشکل‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫استخدام‬ ‫یمکن‬ ‫کیف‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫الکربونیة‬ ‫االنبعاثات‬ ‫ومراقبة‬ ‫تخطيط‬ ‫عملية‬ ‫تعزيز‬ ‫التشغيل؟‬ ‫مرحلة‬ ‫أثناء‬ ‫نمذجة‬ ‫استغالل‬ ‫زيادة‬ ‫بسبب‬ ‫المكتسبة‬ ‫والفوائد‬ ‫اآلثار‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫انبعاثات‬ ‫على‬ ‫والسيطرة‬ ‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫الموقع؟‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫مرحلة‬ ‫أثناء‬ ‫الكربون‬ ‫من‬ )%70( ‫أن‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫مهمة‬ ‫نتائج‬ ‫إلى‬ ‫البحث‬ ‫وصل‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫موضح‬ ‫كما‬ ،)Substructure( ‫األساسات‬ ‫من‬ ‫ناتج‬ ‫الكربون‬ .)1( ‫رقم‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫للمهندس‬ ‫نبارك‬ ‫أن‬ ‫أرابيا‬ ‫بيم‬ ‫عائلة‬ ‫في‬ ‫ويسعدنا‬ ‫يشرفنا‬ ‫بجامعة‬ ‫الماجستير‬ ‫رسالة‬ ‫إتمام‬ ‫ف‬ ‫شري‬ ‫رامي‬ )Glasgow Caledonian University GCU( ‫«استغالل‬ ‫والموسومة‬ ‫المتحدة‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫اسكتلندا‬ ‫في‬ ‫على‬ ‫والسيطرة‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫حالة‬ ،‫الكربون‬ ‫وانبعاثات‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫بناء‬‫ال‬ ‫مرحلة‬ :»‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫لنمذجة‬ ‫السادس‬ ‫البعد‬ ‫عن‬ ‫دراسية‬ “Exploit ation of BIM in planning & controll ing the construction phase on– site carbon emissions. A 6D BIM case study” ‫الدراسة‬ ‫نتائج‬ :)1( ‫رقم‬ ‫الشكل‬ ‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫المبنية‬ ‫البيئة‬ ‫و‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬ ‫الى‬ ‫والمقدمة‬ ‫الدكتور‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫أشرف‬ ‫وقد‬ ،‫المذكورة‬ ‫(أسماء‬ Bimal Kumar‫و‬ Omar Amoudi )‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫عملهم‬ ‫وأماكن‬ ‫المشرفين‬ ‫الحراري‬ ‫واإلحتباس‬ ‫المناخ‬ ‫تأثير‬ ‫الرسالة‬ ‫وتناقش‬ ‫نمذجة‬ ‫من‬ ‫اإلستفادة‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫المباني‬ ‫على‬ ‫البناء‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫لمرحلة‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫البناء‬ ‫اثناء‬ ‫الكربون‬ ‫انبعاث‬ ‫على‬ ‫والسيطرة‬ ‫والتنفيذ‬ ‫نتائج‬ ‫وأظهرت‬ .‫الصحيحة‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫لدعم‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬ ‫أن‬ ‫الدراسة‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫مبكر‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫للمساعدة‬ ‫قوية‬ ‫كوسيلة‬ ‫تشمل‬ ‫التي‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬ ‫الشامل‬ ‫وكانت‬ ،‫الموقع‬ ‫في‬ ‫الكربون‬ ‫وانبعاثات‬ ‫البناء‬ ‫مرحلة‬ ‫تيسير‬ ‫هي‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫قدمها‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫المساهمة‬ .‫اإلستدامة‬ CONGRATULATION ‫عائلة‬ ‫من‬ ‫تهنئة‬ ‫أرابيا‬ ‫بيم‬
  • 16. 16 27 ‫باسكتلندا‬ ‫التخرج‬ ‫حفل‬ ‫أثناء‬ ‫رامي‬ ‫للمهندس‬ ‫صورة‬ ‫استراليا‬ ‫في‬ ‫المبتكر‬ ‫والبناء‬ ‫اإلنتاج‬ ‫عن‬ ‫الدولي‬ ‫المؤتمر‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫عرض‬ ‫أثناء‬
  • 17. 17 27 ‫الريفيت‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزعة‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫تقنية‬ ‫ومسائل‬ ‫حلول‬ :‫مقدمة‬ ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزع‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫عن‬ ‫سابقة‬ ‫مقاالت‬ ‫في‬ ‫تحدثنا‬ ‫في‬ ‫الخبراء‬ ‫مشاركة‬ ‫إمكانية‬ ‫وتوفر‬ ‫الطاقة‬ ‫توفير‬ ‫مسائل‬ ‫وعن‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫مدنهم‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫إلى‬ ‫االضطرار‬ ‫دون‬ ‫العمل‬ ‫إنجاز‬ ‫هذه‬ ‫في‬ .‫منطقتهم‬ ‫في‬ ‫المستقر‬ ‫أو‬ ‫الرئيسي‬ ‫عملهم‬ ‫عن‬ ‫التخلي‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزع‬ ‫للعمل‬ ‫التقنية‬ ‫الجوانب‬ ‫إلى‬ ‫ننتقل‬ ‫المقالة‬ ‫لتحويل‬ ‫الالزمة‬ ‫اإلضافية‬ ‫البرمجيات‬ ‫ماهي‬ ،‫الريفيت‬ ‫برنامج‬ ‫كافة‬ ،‫حواسبنا‬ ‫على‬ ‫نثبتها‬ ‫وكيف‬ ‫واقع‬ ‫إلى‬ ‫التصورات‬ ‫هذه‬ ‫الواقع‬ ‫في‬ ‫الحقيقية‬ ‫تجربتنا‬ ‫من‬ ‫مستقاة‬ ‫المقالة‬ ‫عناصرهذه‬ ‫تساعد‬ ‫متواضعة‬ ‫إضافة‬ ‫نقدم‬ ‫أن‬ ‫آملين‬ ‫بأمانة‬ ‫لقرائنا‬ ‫ننقلها‬ ‫حقيقي‬ ‫عمل‬ ‫إلى‬ ‫وتحويلها‬ ‫النظرية‬ ‫التصورات‬ ‫تثبيت‬ ‫على‬ .‫اليومية‬ ‫عملنا‬ ‫وآليات‬ ‫بلداننا‬ ‫يطور‬ ‫مستقر‬ :‫مفتاحية‬ ‫كلمات‬ ‫افتراضية‬ ‫خاصة‬ ‫شبكة‬ ،ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزعة‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫إنترنت‬ ‫مخدم‬ ،Revit Server ،‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ،VPN .Geographically distributed teams،IIS ‫العمل‬ ‫في‬ ‫التشارك‬ :‫األولى‬ ‫المرحلة‬ ‫العمل‬ ‫يتشارك‬ ‫أن‬ ‫واحد‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫المتواجد‬ ‫العمل‬ ‫لفريق‬ ‫يمكن‬ ،‫للغاية‬‫بسيطة‬‫األمر‬‫هذا‬‫تحقيق‬‫آلية‬،‫مشترك‬‫لريفيت‬‫ملف‬‫على‬ ‫الند-للند‬ ‫بأسلوب‬ ‫عليها‬ ‫نعمل‬ ‫التي‬ ‫الحواسب‬ ‫تشبيك‬ ‫يكفي‬ ‫إذ‬ ‫مجلد‬ ‫تخصيص‬ ‫ثم‬ Peer-to-peer (P2P) network ‫الشبكة‬ ‫مستخدمي‬ ‫كل‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫يمكن‬ ‫مشترك‬ ‫ريفيت‬ ‫ملف‬ ‫على‬ ‫متزامن‬ ‫بشكل‬ ‫العمل‬ ‫بعدها‬ ‫نستطيع‬ ‫لكي‬ .‫واحد‬ ‫ذلك‬ ‫تحقيق‬ ‫خطوات‬ :‫للغاية‬ ‫بسيطة‬ ‫تشاركي‬ ‫مجلد‬ ‫بإنشاء‬ ‫قم‬ -1 ‫من‬ ‫مرئي‬ ‫أنه‬ ‫تأكد‬ ‫ثم‬ ‫بالشبكة‬ ‫المرتبطة‬ ‫األجهزة‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫في‬ ‫معك‬ ‫يشتركون‬ ‫سوف‬ ‫الذين‬ ‫اآلخرين‬ ‫المستخدمين‬ ‫كل‬ ‫قبل‬ )1 ‫(شكل‬ .‫العمل‬ ‫تشارك‬ ‫تمكين‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫الريفيت‬ ‫مشروع‬ ‫ملف‬ ‫افتح‬ -2 ‫اختر‬ Collaborate ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫ثم‬ ،‫فيه‬ ‫العمل‬ Collaborate withen your ‫ثم‬ Collaborate network ‫سوريا‬ – ‫محمود‬ ‫م.أيهم‬ ‫إنشائي‬ ‫مهندس‬ )1 ‫(شكل‬
  • 18. 18 27 ‫هو‬ ‫مضمونه‬ ‫أن‬ ‫يوحي‬ ‫آخر‬ ‫باسم‬ ‫الملف‬ ‫احفظ‬ -3)2 My ‫استخدامك‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫تأكد‬ ،‫رئيسية‬ ‫تشاركية‬ ‫نسخة‬ ‫(استخدام‬ ‫المشترك‬ ‫المجلد‬ ‫مسار‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ Network ‫يجعل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫أخرى‬ ‫أيقونة‬ ‫أي‬ ‫أو‬ My Computer ‫أثناء‬ ‫الملف‬ ‫مسار‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫غير‬ ‫البرنامج‬ .)3 ‫(شكل‬ )‫المزامنة‬ ‫طلب‬ ‫من‬ ‫سواء‬ ‫ملف‬ ‫فتح‬ ‫أيقونة‬ ‫استخدم‬ ‫ثم‬ ،‫الملف‬ ‫أغلق‬ -4 ‫التشاركية‬ ‫الملف‬ ‫نسخة‬ ‫عليه‬ ‫حفظت‬ ‫الذي‬ ‫نفسه‬ ‫جهازك‬ ‫مسار‬ ‫لفتح‬ ‫الشبكة‬ ‫أيقونة‬ ‫استخدم‬ ،‫آخر‬ ‫جهاز‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ،‫الرئيسي‬ ‫التشاركي‬ ‫الملف‬ ‫حدد‬ ‫ثم‬ ،‫الملف‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ )5 ‫(شكل‬ ‫مفعل‬ Create New Local ‫الخيار‬ ‫نسخة‬ ‫بتحميل‬ ‫البرنامج‬ ‫يقوم‬ ،Open ”‫“فتح‬ ‫الزر‬ ‫على‬ ‫المستخدم‬ ‫اسم‬ ‫هي‬ ‫اسمه‬ ‫إلى‬ ‫الحقة‬ ‫إضافة‬ ‫مع‬ ‫الملف‬ ‫من‬ Gen ‫القسم‬ ‫في‬ ‫الريفيت‬ ‫برنامج‬ ‫خيارات‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫في‬ ‫المحدد‬ ‫المسار‬ ‫فهو‬ ‫التلقائي‬ ‫الملف‬ ‫حفظ‬ ‫مكان‬ ‫أما‬ ‫أما‬ Default ‫الحقل‬ ‫في‬ File Locations ‫الخيارات‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫حفظه‬ ‫بإعادة‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ path for user files .)4 ‫(شكل‬ Save As ‫األمر‬ ‫بواسطة‬ ‫بك‬ ‫خاص‬ ‫آخر‬ ‫مسار‬ ‫بين‬ ‫للربط‬ WiFi ‫شبكة‬ ‫استخدام‬ ‫حال‬ ‫في‬ :‫هامة‬ ‫مالحظة‬ ‫مزامنة‬ ‫أثناء‬ ‫خطأ‬ ‫رسالة‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫قد‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫هذا‬ ‫لتجاوز‬ ،‫المسار‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫غير‬ ‫الملف‬ ‫بأن‬ ‫تفيد‬ ‫العمل‬ ‫يجب‬ ً‫ال‬‫أو‬ ،‫مختلفة‬ ‫بطريقة‬ ‫الملف‬ ‫وفتح‬ ‫بحفظ‬ ‫عليك‬ ‫الخطأ‬ ‫تقوم‬ ‫ثم‬ ،‫تستخدمها‬ ‫التي‬ ‫للحواسيب‬ ‫ثابت‬ IP ‫عنوان‬ ‫تثبيت‬ :‫كالتالي‬ ‫العنوان‬ ‫بكتابة‬ )2 ‫(شكل‬ )3 ‫(شكل‬ )4 ‫(شكل‬
  • 19. 19 27 revit_share/192.168.1.62// ‫و‬ revit_share ‫المشترك‬ ‫المجلد‬ ‫اسم‬ ‫أن‬ ‫بافتراض‬ ‫الملف‬ ‫يحوي‬ ‫الذي‬ ‫الجهاز‬ ‫عنوان‬ ‫هو‬ 192.168.1.62 ‫لكي‬ Open ‫على‬ ‫انقر‬ ،‫منه‬ ‫محلية‬ ‫نسخة‬ ‫فتح‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫المطلوب‬ ‫الملف‬ ‫حدد‬ ‫ثم‬ ‫التشاركي‬ ‫المجلد‬ ‫محتويات‬ ‫تظهر‬ .‫أعاله‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫ذكرنا‬ ‫كما‬ ‫الخطوات‬ ‫وتابع‬ ‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫استخدم‬ :‫الثانية‬ ‫المرحلة‬ ‫المحلي‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫إلى‬ ‫لإلنتقال‬ ‫تخطط‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫األفضل‬ ‫من‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تدرب‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزعة‬ ،Revit Server ‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫باستخدام‬ ‫التشاركية‬ ‫مرتفعة‬ ‫التجهيزات‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫التقنية‬ ‫المخدم‬ ‫متطلبات‬ ‫في‬ ‫محدودة‬ ‫موارد‬ ‫نستخدم‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫لكن‬ ،ً‫ا‬‫نسبي‬ ،‫الصغيرة‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫وفي‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫الصغيرة‬ ‫المشاريع‬ ‫وعند‬ ‫أداءها‬ ‫حدود‬ ‫واختبار‬ ‫البرمجيات‬ ‫هذه‬ ‫تثبيت‬ ‫يمكن‬ ‫تجهيزات‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫في‬ ‫التوسع‬ ‫تستطيع‬ ‫أعمالك‬ ‫توسع‬ .‫أفضل‬ Windows ‫تشغيل‬ ‫بنظام‬ ‫يعمل‬ ‫جهاز‬ ‫تأمين‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫يجب‬ ‫النظام‬ ‫مع‬ ‫كانت‬ ‫اختبرناها‬ ‫التي‬ ‫تجربتنا‬ ،Server ‫على‬ ‫بتثبيته‬ ‫سواء‬ Windows Server 2012 R2 Vm� ‫باستخدا م‬ ‫افتراضية‬ ‫بيئة‬ ‫ضمن‬ ‫أو‬ ‫مستقل‬ ‫جهاز‬ ‫األجهزة‬ ‫أداء‬ ،Oracle VirtualBox ‫أو‬ ware ‫مرحلة‬ ‫ضمن‬ ‫مازال‬ ‫العادية‬ ‫الحواسب‬ ‫ضمن‬ ‫االفتراضية‬ .ٍ‫كاف‬ ‫بشكل‬ ‫اختباره‬ ‫يتم‬ ‫ولم‬ ‫قبلنا‬ ‫من‬ ‫قياس‬ ‫مخدمات‬ ‫تشغيل‬ ‫ليستطيع‬ ‫تجهيزه‬ ‫يتم‬ ‫النظام‬ ‫تنصيب‬ ‫بعد‬ ‫عليها‬ ‫تنص‬ ‫التي‬ ‫بالخطوات‬ ‫التقيد‬ ‫يجب‬ ‫وهنا‬ ،‫الريفيت‬ .‫أوتوديسك‬ ‫شركة‬ ‫وثائق‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫الريفيت‬ ‫لمخدم‬ ‫األساسية‬ ‫المتطلبات‬ ‫تثبيت‬ .Windows Server 2012 ‫التشغيل‬ Windows Server 2012 ‫النظام‬ ‫تهيئة‬ ‫يجب‬ ‫مخدم‬ ‫بتشغيل‬ ‫وذلك‬ ‫العمل‬ ‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫يستطيع‬ ‫لكي‬ )5 ‫(شكل‬
  • 20. 20 27 :‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫وفق‬ IIS version 7.5 ‫االنترنت‬ )Server Manager ( ‫المخدمات‬ ‫إدارة‬ ‫شغل‬ .1 ‫الوظائف‬ ‫إضافة‬ ‫اختر‬ ‫المخدمات‬ ‫إدارة‬ ‫لوحة‬ ‫في‬ .2 )Add Roles and Features( ‫والميزات‬ .‫التنصيب‬ ‫لوح‬ ‫إلى‬ ‫لالنتقال‬ )Next( ‫التالي‬ ‫اضغط‬ .3 ‫انقر‬ ‫ثم‬ ‫الميزات‬ ‫قواعد‬ ‫أو‬ ‫الوظائف‬ ‫قواعد‬ ‫اختر‬ .4 ‫التالي‬ ‫زر‬ Select Role-based or Feature-based In�( )stallation and click Next ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫المخدم‬ ‫اختر‬ ،‫المخدم‬ ‫اختيار‬ ‫لوح‬ ‫في‬ .5 Select a Server from the( ‫من‬ ‫عليه‬ ‫الميزات‬ ‫تثبيت‬ )Next( ‫التالي‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ )Server Pool ”‫التطبيقات‬ ‫“مخدم‬ ‫اختر‬ ‫المخدم‬ ‫وظائف‬ ‫لوح‬ ‫في‬ .6 .‫التالي‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ )select Application Server( ‫كما‬ ‫االفتراضية‬ ‫المقترحات‬ ‫دع‬ ،‫الميزات‬ ‫لوح‬ ‫في‬ .7 .‫التالي‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫وانقر‬ ‫هي‬ ‫الخدمات‬ ‫قواعد‬ ‫لوح‬ – ‫التطبيقات‬ ‫مخدم‬ ‫لوح‬ ‫في‬ .8 )Application Server - Role Services pane ( : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫اختر‬ TCP Port Sharing, HTTP Activation,( TCP Activation, and Web Server (IIS) ‫خدمات‬ ‫اختيار‬ ‫على‬ ‫الموافقة‬ ‫منك‬ ‫طلب‬ ‫وإذا‬ )Support ‫التالي‬ ‫زر‬ ‫ثم‬ ‫اإلضافة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ‫إضافة‬ ‫وميزات‬ click Add Features when prompted. Click( )Next ‫اإلنترنت‬ ‫مخدم‬ ‫خدمات‬ ‫قواعد‬ ‫اختيار‬ ‫لوح‬ ‫في‬ .9 ‫بالتالي‬ ‫قم‬ ))Web Server Role (IIS( Expand Application Devel� (‫التطبيقات‬ ‫انشر‬( ASP, CGI and Server Side( ‫واختر‬ )opment )Includes Expand Management( ‫اإلدارة‬ ‫أدوات‬ ‫انشر‬ IIS 6 (expand IIS ‫مع‬ ‫التوافقية‬ ‫إدارة‬ ‫انشر‬ ‫ثم‬ )Tools Se�( ‫اختر‬ ‫ثم‬ )6 Management Compatibilityy ‫أي‬ ‫تثبيت‬ ‫على‬ ‫وافق‬ ،)lect IIS 6 Scripting Tools ،‫التالي‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫عليك‬ ‫النظام‬ ‫يقترحها‬ ‫إضافية‬ ‫ميزات‬ )Close ( ‫اضغط‬ ‫التثبيت‬ ‫إنهاء‬ ‫وعند‬ ‫لكي‬ ً‫ا‬‫حرفي‬ ‫تطبيقها‬ ‫يجب‬ ،‫ومحددة‬ ‫واضحة‬ ‫الخطوات‬ .‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫يعمل‬ ‫الموجود‬ ‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫تثبيت‬ ‫هي‬ ‫التالية‬ ‫الخطوة‬ ‫المخدم‬ ‫تحميل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الريفيت‬ ‫اسطوانة‬ ‫مع‬ ‫تثبيت‬ ‫اختيار‬ ‫يجب‬ ،‫أوتوديسك‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬ Host,Accelerator,Admin ‫مخدم‬ ‫تثبيت‬ ‫طريقة‬ ‫يشرح‬ ‫أوتوديسك‬ ‫من‬ ‫فيديو‬ ‫رابط‬ ‫الريفيت‬ https://knowledge.autodesk.com/support/ revit-products/learn-explore/caas/Cloud- Help/cloudhelp/2017/ENU/Revit-Server/ files/GUID-BD972ED1-B1F8-4EE3-9FC7- 9F8A3C822DDF-htm.html ‫للمسار‬ ‫اإلنتقال‬ ‫يجب‬ ‫ريفت‬ ‫مخدم‬ ‫تثبيت‬ ‫إنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫الذي‬ ‫الحاسب‬ IP ‫عنوان‬ ‫يحوي‬ ‫نصي‬ ‫ملف‬ ‫إنشاء‬ ‫ثم‬ ‫التالي‬ ‫ليصبح‬ ‫وامتداده‬ ‫الملف‬ ‫اسم‬ ‫غير‬ ،‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫يحوي‬ ‫الفريق‬ ‫اعضاء‬ ‫كافة‬ ‫على‬ ‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫وزع‬ ‫ثم‬ RSN.ini ‫المسار‬ ‫في‬ ‫لوضعه‬ ‫المخدم‬ ‫هذا‬ ‫يستخدمون‬ ‫سوف‬ ‫الذين‬ .‫أجهزتهم‬ ‫على‬ ‫نفسه‬ C:ProgramDataAutodeskRevit Server 2018Config
  • 21. 21 27 ‫الملف‬ ‫نقل‬ ‫أو‬ ‫حذف‬ ‫من‬ ‫المخولين‬ ‫غير‬ ‫نمنع‬ ‫لكي‬ admin‫الخدمة‬ ‫ضبط‬ ‫علينا‬ ‫المخدم‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫التشاركي‬ :‫التالية‬ ‫الطريقة‬ ‫وفق‬ ‫سر‬ ‫بكلمة‬ ‫الريفيت‬ ‫إدارة‬ ‫مخدم‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫سماحيات‬ ‫تهيئة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫مخدم‬ ‫إدارة‬ ‫بتشغيل‬ ‫قم‬ .1 .)launch the IIS Manager( ex�( ‫المواقع‬ ‫إنشر‬ ‫ثم‬ ‫المخدم‬ ‫خيارات‬ ‫إنشر‬ .2 )Default Web Site( ‫الموقع‬ ‫إنشر‬ ‫ثم‬ )pand Sites .)RevitServerAdmin node( ‫باختيار‬ ‫قم‬ ‫وبعدها‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫متتاليتين‬ ‫نقرتين‬ ‫انقر‬ .3 double-click the Authentication(‫المصادقة‬ .)icon ‫االتصاالت‬ ‫على‬ ‫المصادقة‬ ‫تفعيل‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ .4 Anonymous Authentication( ‫المصدر‬ ‫مجهولة‬ .)is set to Disabled ‫ومصادقة‬ ‫األساسية‬ ‫المصادقة‬ ‫تفعيل‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ .5 Basic Authentication and the Win� (‫ويندوز‬( .)dows Authentication are set to Enabled Re-se�( ‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫إدارة‬ ‫اختيار‬ ‫بإعادة‬ ‫قم‬ .6 .)lect the RevitServerAdmin ‫المصادقة‬ ‫قواعد‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫مرتين‬ ‫بالنقر‬ ‫قم‬ .7 double-click the Authorization Rules( )icon Authorization( ‫الترخيص‬ ‫قواعد‬ ‫لوح‬ ‫في‬ .8 ‫من‬ ‫الجميع‬ ‫لمنع‬ ‫المستخدمين‬ ‫كل‬ ‫بحذف‬ ‫قم‬ )Rules .‫اإلدارة‬ ‫لمخدم‬ ‫الوصول‬ click Add Allow( ‫قاعدة‬ ‫إضافة‬ ‫على‬ ‫انقر‬ .9 .)Rule ‫أو‬ ‫لمستخدمين‬ ‫استخدام‬ ‫تراخيص‬ ‫أضف‬ .10 .ً‫ا‬‫سابق‬ ‫بتعريفهم‬ ‫قمت‬ ‫الذين‬ ‫المستخدمين‬ ‫مجموعات‬ Add Allowed Authorization Rule dialog,( select either Specified roles or user groups or specified users, and enter the role/group .)or user ‫يستطيع‬ ‫لكي‬ ‫ثبتها‬ ‫ثم‬ Silverlight ‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫حمل‬ admin ‫الخدمة‬ ‫مخرجات‬ ‫عرض‬ ‫المتصفح‬ /https://www.microsoft.com/silverlight ‫المرتبطة‬ ‫األجهزة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المخدم‬ ‫تجربة‬ ‫اآلن‬ ‫تستطيع‬ .‫معه‬ ‫بشبكة‬ ‫الموزع‬ ‫العمل‬ ‫إلى‬ ‫االنتقال‬ :‫الثالثة‬ ‫المرحلة‬ )6 ‫(شكل‬ ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫تتصل‬ Static IP ً‫ة‬‫بداي‬ ‫تملك‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫تجربة‬ ‫وتريد‬ ‫ثابت‬ ‫عنوان‬ ‫لديك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫حال‬ ‫في‬ ،‫باالنترنت‬ ‫خدمة‬ ‫لمزودي‬ ً‫ا‬‫إضافي‬ ً‫ا‬‫مبلغ‬ ‫تدفع‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫الريفيت‬ ‫مخدم‬ ‫باسم‬ ‫يزودك‬ ‫مجاني‬ ‫بموقع‬ ‫االستعانة‬ ‫يمكنك‬ ‫االنترنت‬ Dynamic DNS (DDNS or ‫المتغير‬ ‫لعنوانك‬ ‫ثابت‬ ‫االنترنت‬ ‫في‬ ‫ابحث‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ،)DynDNS ‫في‬ ‫المقالة‬ ‫هذه‬ ‫قراءة‬ ‫كبداية‬ ‫وتستطيع‬ DDNS ‫عن‬ :‫التالي‬ ‫الرابط‬ http://www.networkset.net/2011/10/20/ /register-dyndns ،)Port 80( 80 ‫البورت‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ admin ‫خدمة‬ Port( 808 ‫البورت‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫فهي‬ ‫الخدمات‬ ‫بقية‬ ‫أما‬ ‫الملف‬ ‫في‬ ‫المخدم‬ ‫عنوان‬ ‫ضبط‬ ‫يجب‬ ‫وهنا‬ ،)808 ‫على‬ ‫أو‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫االنترنت‬ ‫عنوان‬ ‫على‬ RSN.ini ‫الرواتر‬ ‫تخبر‬ ‫ولكي‬ ،‫بعنوانك‬ ‫المرتبط‬ ‫الموقع‬ ‫اسم‬ ‫على‬ ‫ترده‬ ‫التي‬ ‫الطلبات‬ ‫يرسل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫أين‬ )router(
  • 22. 22 27 ‫هذه‬ ‫تحول‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ 808 ‫البورت‬ ‫على‬ ‫أو‬ 80 ‫البورت‬ ‫الداخلية‬ ‫شبكتك‬ ‫في‬ ‫معين‬ ‫حاسب‬ ‫عنوان‬ ‫إلى‬ ‫الطلبات‬ ‫في‬ ‫تتم‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ،)‫ريفت‬ ‫كمخدم‬ ‫يعمل‬ ‫الذي‬ ‫(الحاسب‬ PORT FORWARD� ‫إعداد ت‬ ‫ضبط‬ ‫عبر‬ ‫الرواتر‬ ‫الملف‬ ‫إدارة‬ ‫خدمة‬ ‫أن‬ ‫هنا‬ ‫نواجهها‬ ‫التي‬ ‫المشكلة‬ ،ING ‫الخدمات‬ ‫بقية‬ ‫أما‬ ‫سر‬ ‫بكلمة‬ ‫مضبوطة‬ ‫المخدم‬ ‫على‬ ‫الريفيت‬ ‫ملفات‬ ‫يحمل‬ ‫أن‬ ‫عنوانك‬ ‫يملك‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫فيستطيع‬ ‫هو‬ ‫تطبيقه‬ ‫رأينا‬ ‫الذي‬ ‫الحل‬ ،‫المخدم‬ ‫على‬ ‫المخزنة‬ ،virtual private network (VPN) ‫مخدم‬ ‫تثبيت‬ ‫افتراضي‬ ‫نفق‬ ‫بواسطة‬ ‫نقطتين‬ ‫وصل‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫تتيح‬ ‫الذي‬ ‫الخارجي‬ ‫الجهاز‬ ‫يبدو‬ ‫بحيث‬ ‫البيانات‬ ‫لتبادل‬ ‫مشفر‬ ‫الداخلية‬ ‫المحلية‬ ‫الشبكة‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫يتصل‬ ‫االنترنت‬ ‫عنوان‬ ‫الستخدام‬ ‫الحاجة‬ ‫من‬ ‫نتخلص‬ ‫وبالتالي‬ PORT FORWARD� ‫عملية‬ ‫ومن‬ ‫بنا‬ ‫الخاص‬ ‫مخدم‬ ‫استخدم‬ ‫يمكن‬ ، 808 ‫و‬ 80 ‫المنفذين‬ ‫على‬ ING Windows Server ‫نسخة‬ ‫مع‬ ‫المضمن‬ VPN ‫بسبب‬ ‫سوريا‬ ‫في‬ ‫معنا‬ ‫تنجح‬ ‫لم‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫لكن‬ 2012 ‫النجاز‬ ‫الالزمة‬ ‫اإلتصال‬ ‫بروتوكوالت‬ ‫بعض‬ ‫حجب‬ ‫في‬ ‫نفسه‬ ‫هو‬ ‫الحال‬ ‫وهذا‬ ،‫اإلفتراضية‬ ‫الخاصة‬ ‫الشبكة‬ ‫مثل‬ ‫العامة‬ ‫األماكن‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫المنطقة‬ ‫بلدان‬ ‫بعض‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬ ‫تحجب‬ ‫التي‬ ‫وغيرها‬ ‫المطارات‬ ‫تعمل‬ ‫أخرى‬ ‫برمجيات‬ ‫استخدام‬ ‫هو‬ ‫الحل‬ ،‫البرتوكوالت‬ ‫المجانية‬ ‫البرمجيات‬ ‫هذه‬ ‫أحد‬ ،‫أخرى‬ ‫بروتوكوالت‬ ‫على‬ ‫المطور‬ SoftEther VPN Project ‫مشروع‬ ‫هو‬ SSL-VPN‫يستخدم‬ ‫والذي‬ ‫اليابانية‬ ‫الجامعات‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫إيقاف‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫حاليا‬ ، Tunneling on HTTPS ‫تستخدم‬ ‫التي‬ VPN ‫الظاهرية‬ ‫الخاصة‬ ‫الشبكة‬ ‫تشكيل‬ ‫جزء‬ ‫وتعطيل‬ ‫نفسه‬ HTTPS ‫إيقاف‬ ‫دون‬ HTTPS ‫ونسخة‬ ‫المخدم‬ ،‫اآلمنة‬ ‫االنترنت‬ ‫اتصاالت‬ ‫من‬ ‫مهم‬ .‫تجربتها‬ ‫بسهولة‬ ‫يمكن‬ ‫وبالتالي‬ ‫مجانيتين‬ ‫المستخدم‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫المستوى‬ ‫هذا‬ ‫لتجربة‬ ‫بالتحضير‬ ‫ننصح‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫على‬ ‫وتدريبه‬ ‫الخاص‬ ‫فريقك‬ ‫وتحضير‬ ‫خبرات‬ ‫باستخدام‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫سيسمح‬ ،ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزع‬ ‫في‬ ‫بالمساهمة‬ ‫لك‬ ‫وسيسمح‬ ‫االقليمي‬ ‫نطاقك‬ ‫خارج‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫بلدك،السيطرة‬ ‫خارج‬ ‫ربما‬ ‫تتم‬ ‫أعمال‬ ،‫هنا‬ ‫عنه‬ ‫نتحدث‬ ‫التي‬ ‫بالسهولة‬ ‫ليس‬ ً‫ا‬‫جغرافي‬ ‫الموزع‬ ‫امتالك‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ - ‫العمل‬ ‫أسلوب‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫يتطلب‬ - ‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫االتصاالت‬ ‫تقنية‬ ‫في‬ ‫الدقيقة‬ ‫المعارف‬ ‫ويتطلب‬ ‫مختلفة‬ ‫ثقافات‬ ‫بين‬ ‫اجتماعي‬ ‫تواصل‬ ‫مهارات‬ ‫يجب‬ ،‫البشر‬ ‫بين‬ ‫الثقة‬ ِ‫د‬َ‫ق‬ُ‫ع‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫في‬ ‫المتمثلة‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫الواردة‬ ‫الفشل‬ ‫لنسبة‬ ‫االستسالم‬ ‫عدم‬ ‫التزامهم‬ ‫عدم‬ ‫اكتشافنا‬ ‫أو‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫بعض‬ ‫خروج‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫في‬ ‫أنه‬ ‫ندرك‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ،‫العمل‬ ‫أخالقيات‬ ‫ببعض‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫عالية‬ ‫السرية‬ ‫اختراق‬ ‫نسبة‬ ‫تكون‬ ‫األعمال‬ ‫أخرى‬ ‫بروابط‬ ‫مرتبطة‬ ‫مجموعات‬ ‫من‬ ‫عمل‬ ‫فرق‬ ‫تشكيل‬ ‫آليات‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫إلى‬ ‫قادتنا‬ ‫التي‬ ‫الضرورة‬ ‫مع‬ ‫تتناقض‬ ‫التصور‬ ‫تثبيت‬ ‫في‬ ‫المسألة‬ ‫لنختصر‬ ،‫الموزع‬ ‫العمل‬ ‫وسنفترض‬ ،‫وعلنية‬ ‫مكشوفة‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫نعمل‬ ‫نحن‬ :‫التالي‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫من‬ ،‫المحتملين‬ ‫المنافسين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مخترقة‬ ‫أنها‬ ‫االختراق‬ ‫يخشى‬ ‫ال‬ ‫للجميع‬ ‫مفتوحة‬ ‫بيئة‬ ‫وفي‬ ‫الضوء‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫ليس‬ ‫قوته‬ ‫فسر‬ ،‫األسرار‬ ‫كشف‬ ‫وال‬ ‫األفضل‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫قدرته‬ ‫في‬ ‫بل‬ ‫اآلخرين‬ ‫عن‬ ‫يحجبها‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫و‬ ”ً‫ا‬‫“تقني‬ ‫العمل‬ ‫مستوى‬ ‫جودة‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫ربما‬ ،”ً‫ا‬‫“أخالقي‬ ‫الصحيحة‬ ‫بقواعده‬ ‫التزامه‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫سنوات‬ ‫عدة‬ ‫منذ‬ ‫الفكرة‬ ‫هذه‬ ‫البرمجيات‬ ‫صناعة‬ ‫واجهئ‬ OpenSource ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫البرمجيات‬ ‫عبر‬ ‫عملنا‬ ‫مجال‬ ‫إلى‬ ‫تنتقل‬ ‫نراها‬ ‫واليوم‬ Software ‫الهندسي‬ ‫العمل‬ ‫محترفي‬ ‫من‬ ‫القليل‬ ‫العدد‬ ،‫الهندسي‬ BIM ‫بيئة‬ ‫إلى‬ ‫اإلنتقال‬ ‫من‬ ‫سيتمكنون‬ ‫البناء‬ ‫وصناعة‬ ‫اإلنتقال‬ ‫سيستطيع‬ ‫بنجاح‬ ‫انتقلوا‬ ‫ممن‬ ً‫ال‬‫قلي‬ ً‫ا‬‫قسم‬ ‫لكن‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫سواء‬ ‫للحدود‬ ‫عابرة‬ ‫مفتوحة‬ ‫تفاعلية‬ ‫بيئات‬ ‫إلى‬
  • 23. 23 27 ‫عن‬ ‫أوهام‬ ‫وضع‬ ‫عبر‬ ‫عقولنا‬ ‫تحد‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫أو‬ ‫الدول‬ ‫تحد‬ ‫لمكان‬ ‫المجاور‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫يقطنون‬ ‫ربما‬ ‫الذين‬ ‫اآلخرين‬ ‫تفكيرنا‬ ‫آليات‬ ‫ستغير‬ ‫جديدة‬ ‫فكرية‬ ‫مقاربة‬ ‫هي‬ ،‫سكننا‬ ‫المتجذرة‬ ‫التقليدية‬ ‫األنظمة‬ ‫مع‬ ‫بالمقارنة‬ ‫هشة‬ ‫وستبدو‬ ‫مفتوحة‬ ‫البرمجيات‬ ‫فعلت‬ ‫وكما‬ ،‫المجموع‬ ‫وعي‬ ‫في‬ ‫المفتوحة‬ ‫البيئات‬ ‫في‬ ‫الهندسي‬ ‫العمل‬ ‫سيفعل‬ ‫المصدر‬ ‫لكنه‬ ‫طويل‬ ‫زمن‬ ‫إلى‬ ‫سيحتاج‬ ‫االنتقال‬ ‫هذه‬ ،‫والشفافة‬ ‫أوردناه‬ ‫الذي‬ ‫رأينا‬ ‫يبقى‬ ‫الحين‬ ‫ذلك‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫محالة‬ ‫ال‬ ‫قادم‬ .‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫مجرد‬ ‫هنا‬ )6 ‫(شكل‬
  • 24. 24 27 ‫الـ‬ ‫باتجاه‬ ‫التدريجي‬ ‫االنتقال‬ BIM :‫مقدمة‬ ‫واالحتفاظ‬ ‫البناء‬ ‫مشاريع‬ ‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ‫يعتمد‬ ‫المحددة‬ ‫والجداول‬ ‫التقديرية‬ ‫التكلفة‬ ‫ضمن‬ ‫بها‬ ‫ال‬ّ‫ع‬‫ف‬ ‫إنشاءات‬ ‫قطاع‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫في‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المطردين‬ ‫والتنمية‬ ‫النمو‬ ‫على‬ ‫وقادر‬ ‫العديد‬ ‫ناقشت‬ .‫والتنفيذ‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫التقنيات‬ ‫أحدث‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫واالقتصادية‬ ‫االجتماعية‬ ‫التنمية‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كبير‬ ‫استياء‬ ‫والنتيجة‬ ،‫سواء‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫النامية‬ ‫والبلدان‬ ‫المتقدمة‬ ‫البلدان‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫حالة‬ ‫والبحوث‬ ‫الدراسات‬ ‫من‬ ‫السابقة‬ ‫المقاالت‬ ‫في‬ ‫وبينت‬ ،‫البناء‬ ‫واقع‬ ‫وابتكار‬ ‫لتحسين‬ ‫كأداة‬ ‫بيم‬ ‫الباحثة‬ ‫اقترحت‬ .‫البناء‬ ‫وتأخير‬ ‫وتكلفة‬ ‫نوعية‬ ‫من‬ ‫شركات‬ ‫ضمن‬ ‫البيم‬ ‫تطبيق‬ ‫إمكانية‬ ‫دراسة‬ ‫إلى‬ ‫مشاكلها‬ ‫أهم‬ ‫وكشف‬ ‫البناء‬ ‫صناعة‬ ‫لواقع‬ ‫دراسة‬ ‫من‬ ‫التدريجية‬ ‫الخطوات‬ ‫كافية‬ ‫دراية‬ ‫على‬ ‫ليست‬ ‫التي‬ ‫المنظمات‬ ‫أن‬ ‫تبين‬ ‫حيث‬ ،ً‫ا‬‫سابق‬ ‫نتائجه‬ ‫تحليل‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫االستبيان‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫السورية‬ ‫البناء‬ ‫تعاملهم‬ ‫بمجرد‬ »‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫بنمذجة‬ ‫مقدرة‬ ‫«على‬ ‫بأنهم‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫أنفسهم‬ ‫إلى‬ ‫يشيرون‬ ،‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫بنمذجة‬ ‫رق‬ُ‫ف‬‫وال‬ ‫لألفراد‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫لذا‬ .‫المعماري‬ ‫بنتلي‬ ‫أو‬ ‫تكال‬ ،‫ريفيت‬ ‫مثل‬ ‫للبيم‬ ‫أدوات‬ ‫بمثابة‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫نمذجة‬ ‫قدرات‬ ‫تحسين‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫والقياس‬ ‫للتحديد‬ ‫تطبيقها‬ ‫يمكن‬ ‫أداة‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫إنهم‬ ‫أدائها؟‬ ‫معدل‬ ‫ّم‬‫ي‬‫تق‬ ‫أن‬ ‫والمنظمات‬ ‫وهي‬ )‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫نضج‬ ‫(مصفوفة‬ BIM3 ‫هي‬ ‫هنا‬ ‫استخدامها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫األداة‬ .‫المنظمة‬ ‫داخل‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫بل‬ ،‫فحسب‬ ‫األخير‬ ‫األداء‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫مؤشر‬ ‫تعطي‬ ‫ال‬ ‫وهي‬ .‫األشخاص‬ ‫أو‬ ‫رق‬ُ‫ف‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫للمنظمات‬ ‫الحالي‬ ‫بيم‬ ‫نضج‬ ‫لتحديد‬ ‫أداة‬ ،‫المنظمة‬ ‫استراتيجية‬ ‫في‬ ‫الالزمة‬ ‫التغييرات‬ ‫وتوقع‬ ،‫اإلدارة‬ ‫إلى‬ ‫األداء‬ ‫قياس‬ ‫من‬ ‫اإلنتقال‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫شركة‬ ‫تساعد‬ ‫إنها‬ ‫والخطوات‬ )‫السياسة‬ ،‫العملية‬ ،‫(التكنولوجيا‬ ‫البيم‬ ‫حقول‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫اعتماد‬ ‫الشركة‬ ‫في‬ ‫الحالي‬ ‫بيم‬ ‫مستوى‬ ‫قياس‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المستوى‬ ‫إلى‬ ‫لإلنتقال‬ ‫توصيات‬ ‫ووضع‬ ‫المتكامل‬ ‫البيم‬ ‫مرحلة‬ ‫إلى‬ ‫البيم‬ ‫ماقبل‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫لإلنتقال‬ ‫الالزمة‬ ‫التفصيلية‬ ً‫ا‬‫سلف‬ ‫المحددة‬ ‫أهدافها‬ ‫تحقيق‬ ‫نحو‬ ‫تقدمها‬ ‫مدى‬ ‫لتقييم‬ ‫المنظمة‬ ‫عليه‬ ‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫األساس‬ ‫القياس‬ ‫يوفر‬ ‫حيث‬ .‫التالي‬ .‫المقبلة‬ ‫االقتراحات‬ ‫بشأن‬ ‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬ ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫مواطن‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫والمساعدة‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ،‫البيم‬ ‫نضج‬ ،‫األداء‬ ‫تقييم‬ ،‫التحسين‬ :‫مفتاحية‬ ‫كلمات‬ ‫الفنية‬ ‫واالستشارات‬ ‫الدراسات‬ ‫شركة‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬ ‫الساحلية‬ ‫المنطقة‬ ‫فرع‬ _‫_سورية‬ ‫أحمد‬ ‫م.سونيا‬ ‫سوريا‬