1. Проект “Учень як вчений” Знаходимо координати точок Тема “Координатнаплощина”, для реалізації в рамках курсу математики, 6 клас. Підготувала О.Я.Шаринда
2. З історії системи координат Найвідомішу систему координат, прямокутну, запропонував Рене Декарт у 1637 році. На честь Декарта прямокутну систему координат називають ще прямокутною декартовою системою координат
3. З історії системи координат Координати були потрібні астрономам і географам для визначення положення світил на небі й певних пунктів на Землі, для складання зоряних і географічних карт.
4. Спробуйте з'ясувати Оскільки положення точки на площині можна задати двома числами, чи можна місце глядача у залі кінотеатру вважати координатою точки?
5. Для того, щоб дати відповідь на запитання потрібно попрацювати у групі та виконати завдання: Завдання для І групи: На координатній площині позначити координати точок: (1; 2), (2; 1), (3; 4), (2; 2), (1; 5). Завдання дляІІ групи: На координатній площині позначити координати точок: (2; 1), (5; 1), (3; 3), (1; 2), (4; 3)
6. Для того, щоб дати відповідь на запитання було розв'язано завдання: Завдання І групи: На координатній площині позначити координати точок: (1; 2), (2; 1), (3; 4), (2; 2), (1; 5). 1 2 3 4 5 1 4 5 2 3
7. Для того, щоб дати відповідь на запитання було розв'язано завдання: Завдання ІІ групи: На координатній площині позначити координати точок: (2; 1), (5; 1), (3; 3), (1; 2), (4; 3) 1 2 3 4 5 3 1 4 5 2
8. Висновки учнів Оскільки положення місця глядача можна задати парою чисел (номер ряду; номер крісла у цьому ряді) то його можна вважати координатою точки. Номери рядів 1 2 3 4 5 3 4 5 1 2 0 Місце № 3 у другому ряді Місце № 5 у четвертому ряді Номери місць