SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
KETERAMPILAN MENULIS NARASI:
Praktik Baik Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SD Islam Az-Zahrah Palembang
Linny Oktovianny
Ponsel 0816381602
National Novel Writing
Month (NaNoWriMo)
takes place in one
semester!!
Mengetahui bakat dan
menggerakkan kemampuan
untuk melesat seperti anak
panah dari busurnya.
The are no definite rules:
elemen-elemen novel dan
cara menuliskannya.
IDE
Pengalaman
Dari Bacaan/Film
Ide
Pengalaman
Pengalaman Pengalaman Pengalaman
disaring/diseleksi/MOMENT ESTETIK
KONFLIK
1. Ide dari Tema
• Tema dapat berupa pandangan hidup, opini, keyakinan, dan
nilai (keutamaan). Misalnya keyakinan bahwa ‘kesuksesan
adalah hasil kerja keras’. Keyakinan ini dapat menjadi tema
sebuah novel/cerpen. Seorang pemuda: Brian, yang miskin
dan udik memulai karier dari bawah dan mencapai sukses
dalam hidupnya.
• Tema sastra (Satin Merah), dunia sosialita yang glamour
(Glam Girls), cheerleading (Jump), dunia penulisan (Heart
Block), dunia wartawan (Kau), musik (Till We Meet Again).
2, Ide dari Karakter
• Karakter (Tokoh) dapat
muncul lebih dulu dibanding
alur.
• Pertanyaan-pertanyaan
tentang tokoh itu dapat
dipertajam dan diperdalam:
siapa dia sesungguhnya, apa
latar belakangnya, apa yang
membuat ia menarik, siapa
saja yang berhubungan dengan
di, apa masalah yang dia
hadapi.
• Ada banyak karakter yang
dapat memberi inspirasi bagi
kita untuk menulis cerpen.
3. Ide dari Setting
• Tempat, ruang, dan waktu dapat
memberi inspirasi untuk menulis.
• London yang gelap dan kelabu di
tahun 1980-an.
• Ponorogo di tahun 1965 dengan
persaingan antara kelompok reog.
• From Rusia with Love, From
Batavia with Love
• Denpasar Moon
Ide Menulis
• Ide adalah langkah pertama dalam
menulis, api yang akan
membakarmu.
• Ide menjawab pertanyaan: Apa yang
akan saya tulis?
• Dari manakah ide itu diperoleh?
• Buka mata dan hati: inspirasi
bertebaran di mana-mana.
Observasi dan internalisasi lebih
dalam satu persoalan untuk
dikembangkan.
Gunakan deskripsi yang dapat mengungkapkan cara
pandang karakter terhadap dirinya sendiri
(Lihat Remember When).
Deskripsikan Keadaan atau Emosi
(Lihat Unforgetable)
Show it, don’t tell!
Bandingkan kedua teks berikut ini. Teks A dan
teks B. Berikan penilaianmu.
3. Membangun Narasi dan Sudut
Pandang
• Narasi adalah pengisahan suatu cerita atau kejadian.
Manakah narasi berikut ini?
Aku mencintainya, sejak kali pertama kami bertemu.
“Aku mencintaimu, sejak kali pertama kita bertemu.”
narator
Tokoh/
karakter
MENGINGAT KEMBALI
Apa itu bahasa?
Bahasa dan Berbahasa
 Bahasa adalah alat verbal yang digunakan untuk berkomunikasi.
 Bahasa adalah satu sistem lambang bunyi yang bersifat arbitrer.
 Berbahasa adalah proses penyampaian informasi dalam berkomunikasi
itu.
Tes:
Perhatikan
Gambar di
sebelah! Ke
manakah arah
berputarnya?
SEARAH JARUM JAM
Jika Anda melihatnya berputar SEARAH JARUM JAM, Anda termasuk
kuat menggunakan OTAK KANAN
BERLAWANAN ARAH JARUM JAM
Jika Anda melihatnya berputar BERLAWANAN JARUM JAM, Anda
termasuk kuat menggunakan OTAK KIRI
BERBAGAI ARAH
Jika Anda melihatnya berganti-ganti arah. Anda termasuk jenius, IQ anda
diatas 160
Buatlah contoh kalimat dari kata
berikut!
(1) AC
(2) WC
(3) ABC
Kalaulah ada huruf ABC, maka:
Cherybelle (Chibie)
Cuci
Ih, ada Kucing banci!
Cacing Cacing
Kaidah Bahasa Indonesia?
*KAIDAH  RUMUSAN ASAS YANG MENJADI
HUKUM: ATURAN YANG SUDAH PASTI;
PATOKAN; DALIL
KAIDAH  ATURAN
ATURAN  TERATUR
BAHASA INDONESIA
YANG BAIK DAN BENAR ?
KAIDAH
KOMUNIKASI
SITUASI
CIRI BAHASA INDONESIA
YANG BAIK DAN BENAR
• Bahasa yang baik adalah apabila maknanya dapat dipahami oleh
komunikan dan ragamnya sesuai dengan situasi pada saat bahasa
itu digunakan
• Bahasa yang benar adalah bahasa dengan ragam formal yang
mengikuti kaidah bahasa baku.
Beberapa Catatan
1.Ejaan
2.Diksi dan Bentuk Pilihan Kata
3.Kalimat
4.Paragraf

Más contenido relacionado

Similar a PRAKTIK BAIK_SD AZ-ZAHRAH.ppt

W2 Bengkel O Elemen Cereka(Dunearn)
W2 Bengkel O   Elemen Cereka(Dunearn)W2 Bengkel O   Elemen Cereka(Dunearn)
W2 Bengkel O Elemen Cereka(Dunearn)suhaini99
 
5. pemanfaatan sastra sebagai basis pemblajaran bhs indo.
5. pemanfaatan sastra sebagai basis pemblajaran bhs indo.5. pemanfaatan sastra sebagai basis pemblajaran bhs indo.
5. pemanfaatan sastra sebagai basis pemblajaran bhs indo.Faris Rusli
 
PENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan Ilmiah
PENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan IlmiahPENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan Ilmiah
PENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan IlmiahDiana Amelia Bagti
 
Subtema 1.pptx
Subtema 1.pptxSubtema 1.pptx
Subtema 1.pptxsulaeman20
 
STRUKTUR PROSA.ppt
STRUKTUR PROSA.pptSTRUKTUR PROSA.ppt
STRUKTUR PROSA.pptmella63
 
MATERI BAB III CERITA PENDEK
MATERI BAB III CERITA PENDEKMATERI BAB III CERITA PENDEK
MATERI BAB III CERITA PENDEKApri Hartono7
 
Contoh analisis ekspresif
Contoh analisis ekspresifContoh analisis ekspresif
Contoh analisis ekspresifHermanZoni
 
Ebook 15 Hari Menulis Cerpen
Ebook 15 Hari Menulis CerpenEbook 15 Hari Menulis Cerpen
Ebook 15 Hari Menulis CerpenRiswanto Ceria
 
TEKS ANEKDOT.pptx
TEKS ANEKDOT.pptxTEKS ANEKDOT.pptx
TEKS ANEKDOT.pptxANTESPUTRAA
 
Workshop creative writing idhar resmadi
Workshop creative writing  idhar resmadiWorkshop creative writing  idhar resmadi
Workshop creative writing idhar resmadiIdhar Resmadi
 
materi-ppm-2013-pelatihan-menulis-cerpen.pdf
materi-ppm-2013-pelatihan-menulis-cerpen.pdfmateri-ppm-2013-pelatihan-menulis-cerpen.pdf
materi-ppm-2013-pelatihan-menulis-cerpen.pdfSEKOLAHRUJUKAN
 

Similar a PRAKTIK BAIK_SD AZ-ZAHRAH.ppt (20)

W2 Bengkel O Elemen Cereka(Dunearn)
W2 Bengkel O   Elemen Cereka(Dunearn)W2 Bengkel O   Elemen Cereka(Dunearn)
W2 Bengkel O Elemen Cereka(Dunearn)
 
5. pemanfaatan sastra sebagai basis pemblajaran bhs indo.
5. pemanfaatan sastra sebagai basis pemblajaran bhs indo.5. pemanfaatan sastra sebagai basis pemblajaran bhs indo.
5. pemanfaatan sastra sebagai basis pemblajaran bhs indo.
 
PENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan Ilmiah
PENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan IlmiahPENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan Ilmiah
PENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan Ilmiah
 
CERPEN.pdf
CERPEN.pdfCERPEN.pdf
CERPEN.pdf
 
Ptk kb 3
Ptk kb 3Ptk kb 3
Ptk kb 3
 
TEKS ANEKDOT.pptx
TEKS ANEKDOT.pptxTEKS ANEKDOT.pptx
TEKS ANEKDOT.pptx
 
Menulis Resensi
Menulis ResensiMenulis Resensi
Menulis Resensi
 
Subtema 1.pptx
Subtema 1.pptxSubtema 1.pptx
Subtema 1.pptx
 
Ceramah komsas
Ceramah komsasCeramah komsas
Ceramah komsas
 
Write On!_Slaid
Write On!_SlaidWrite On!_Slaid
Write On!_Slaid
 
TEKS ANEKDOT.pptx
TEKS ANEKDOT.pptxTEKS ANEKDOT.pptx
TEKS ANEKDOT.pptx
 
Pengenalan Komsas Ting 4
Pengenalan Komsas Ting 4Pengenalan Komsas Ting 4
Pengenalan Komsas Ting 4
 
STRUKTUR PROSA.ppt
STRUKTUR PROSA.pptSTRUKTUR PROSA.ppt
STRUKTUR PROSA.ppt
 
MATERI BAB III CERITA PENDEK
MATERI BAB III CERITA PENDEKMATERI BAB III CERITA PENDEK
MATERI BAB III CERITA PENDEK
 
Contoh analisis ekspresif
Contoh analisis ekspresifContoh analisis ekspresif
Contoh analisis ekspresif
 
Ebook 15 Hari Menulis Cerpen
Ebook 15 Hari Menulis CerpenEbook 15 Hari Menulis Cerpen
Ebook 15 Hari Menulis Cerpen
 
TEKS ANEKDOT.pptx
TEKS ANEKDOT.pptxTEKS ANEKDOT.pptx
TEKS ANEKDOT.pptx
 
Workshop creative writing idhar resmadi
Workshop creative writing  idhar resmadiWorkshop creative writing  idhar resmadi
Workshop creative writing idhar resmadi
 
Langkah Membuat Lagu
Langkah Membuat LaguLangkah Membuat Lagu
Langkah Membuat Lagu
 
materi-ppm-2013-pelatihan-menulis-cerpen.pdf
materi-ppm-2013-pelatihan-menulis-cerpen.pdfmateri-ppm-2013-pelatihan-menulis-cerpen.pdf
materi-ppm-2013-pelatihan-menulis-cerpen.pdf
 

PRAKTIK BAIK_SD AZ-ZAHRAH.ppt

  • 1. KETERAMPILAN MENULIS NARASI: Praktik Baik Pendidik dan Tenaga Kependidikan SD Islam Az-Zahrah Palembang Linny Oktovianny Ponsel 0816381602
  • 2. National Novel Writing Month (NaNoWriMo) takes place in one semester!! Mengetahui bakat dan menggerakkan kemampuan untuk melesat seperti anak panah dari busurnya. The are no definite rules: elemen-elemen novel dan cara menuliskannya. IDE
  • 5. 1. Ide dari Tema • Tema dapat berupa pandangan hidup, opini, keyakinan, dan nilai (keutamaan). Misalnya keyakinan bahwa ‘kesuksesan adalah hasil kerja keras’. Keyakinan ini dapat menjadi tema sebuah novel/cerpen. Seorang pemuda: Brian, yang miskin dan udik memulai karier dari bawah dan mencapai sukses dalam hidupnya. • Tema sastra (Satin Merah), dunia sosialita yang glamour (Glam Girls), cheerleading (Jump), dunia penulisan (Heart Block), dunia wartawan (Kau), musik (Till We Meet Again).
  • 6. 2, Ide dari Karakter • Karakter (Tokoh) dapat muncul lebih dulu dibanding alur. • Pertanyaan-pertanyaan tentang tokoh itu dapat dipertajam dan diperdalam: siapa dia sesungguhnya, apa latar belakangnya, apa yang membuat ia menarik, siapa saja yang berhubungan dengan di, apa masalah yang dia hadapi. • Ada banyak karakter yang dapat memberi inspirasi bagi kita untuk menulis cerpen.
  • 7. 3. Ide dari Setting • Tempat, ruang, dan waktu dapat memberi inspirasi untuk menulis. • London yang gelap dan kelabu di tahun 1980-an. • Ponorogo di tahun 1965 dengan persaingan antara kelompok reog. • From Rusia with Love, From Batavia with Love • Denpasar Moon
  • 8. Ide Menulis • Ide adalah langkah pertama dalam menulis, api yang akan membakarmu. • Ide menjawab pertanyaan: Apa yang akan saya tulis? • Dari manakah ide itu diperoleh? • Buka mata dan hati: inspirasi bertebaran di mana-mana. Observasi dan internalisasi lebih dalam satu persoalan untuk dikembangkan.
  • 9. Gunakan deskripsi yang dapat mengungkapkan cara pandang karakter terhadap dirinya sendiri (Lihat Remember When).
  • 10. Deskripsikan Keadaan atau Emosi (Lihat Unforgetable)
  • 11. Show it, don’t tell! Bandingkan kedua teks berikut ini. Teks A dan teks B. Berikan penilaianmu.
  • 12. 3. Membangun Narasi dan Sudut Pandang • Narasi adalah pengisahan suatu cerita atau kejadian. Manakah narasi berikut ini? Aku mencintainya, sejak kali pertama kami bertemu. “Aku mencintaimu, sejak kali pertama kita bertemu.” narator Tokoh/ karakter
  • 15. Bahasa dan Berbahasa  Bahasa adalah alat verbal yang digunakan untuk berkomunikasi.  Bahasa adalah satu sistem lambang bunyi yang bersifat arbitrer.  Berbahasa adalah proses penyampaian informasi dalam berkomunikasi itu.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 21. SEARAH JARUM JAM Jika Anda melihatnya berputar SEARAH JARUM JAM, Anda termasuk kuat menggunakan OTAK KANAN BERLAWANAN ARAH JARUM JAM Jika Anda melihatnya berputar BERLAWANAN JARUM JAM, Anda termasuk kuat menggunakan OTAK KIRI BERBAGAI ARAH Jika Anda melihatnya berganti-ganti arah. Anda termasuk jenius, IQ anda diatas 160
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Buatlah contoh kalimat dari kata berikut! (1) AC (2) WC (3) ABC
  • 26. Kalaulah ada huruf ABC, maka: Cherybelle (Chibie) Cuci Ih, ada Kucing banci! Cacing Cacing
  • 27. Kaidah Bahasa Indonesia? *KAIDAH  RUMUSAN ASAS YANG MENJADI HUKUM: ATURAN YANG SUDAH PASTI; PATOKAN; DALIL KAIDAH  ATURAN ATURAN  TERATUR
  • 28. BAHASA INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR ? KAIDAH KOMUNIKASI SITUASI
  • 29. CIRI BAHASA INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR • Bahasa yang baik adalah apabila maknanya dapat dipahami oleh komunikan dan ragamnya sesuai dengan situasi pada saat bahasa itu digunakan • Bahasa yang benar adalah bahasa dengan ragam formal yang mengikuti kaidah bahasa baku.
  • 30. Beberapa Catatan 1.Ejaan 2.Diksi dan Bentuk Pilihan Kata 3.Kalimat 4.Paragraf