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Sébastien Brion – Septembre 2012 - sbrio@univ-savoie.fr   1
7 étapes
pour structurer
sa présentation
 de recherche ?
                  2
«Une théorie ne peut être à la fois,
       précise, générale et simple»
                             K.E. Weick




                                          3
7 étapes pour convaincre
   L’accroche / présentation du sujet (1 à 2 t)
   Justification amont du sujet : filiation
    intellectuelle (3 à 5 t)
   Justification aval du sujet : la contribution
    (1 à 2 t)
    Justification et présentation de la
    démarche méthodologique (2 à 4 t)
   Résultats (2 à 4 t)
   Discussion (2 à 4 t)
                                                4

   Limites et perspectives (1 à 2 t)

    


L’accroche

             5
L’accroche

 Votre première impression
 Soyez clair et concis
 Prenez un exemple marquant qui
    interpelle (actualité ?)
   Quel est le problème non résolu ?


                                        6

      


Justification
   amont
                7
Filiation intellectuelle
   Ce que disent les autres… (littérature,
    données, etc.)
   Quels sont les concepts et théories qui
    fondent votre approche ?
   Les convictions tenues pour acquises
    doivent être explicites
   Si le sujet est atypique, il doit être
    d’autant plus argumenté
                                              8
Filiation intellectuelle (2)
   Les données, concepts et théories
    mobilisées permettent de construire votre
    argumentation
   L’articulation de ces mêmes données,
    concepts et théories débouche sur un
    modèle de recherche
   Ce modèle de recherche fait apparaître
    clairement votre contribution
                                             9

                    

L’accroche   : quel est le problème non résolu ?




Justification amont     : que disent les autres ?




                                               10

        

Justification aval
        -
 la contribution
                     11
La contribution
 Doit venir naturellement des fondements
    qui précèdent : entonnoir
   On doit comprendre en quoi votre
    contribution est clé : quel apport ?
   Votre contribution ne doit pas être
    triviale
   Votre contribution porte le « fil rouge »
   Vous devez être en mesure de qualifier
    votre contribution : théorique,
    manageriale, sociétale ?                12
Les types de contribution
 Répondre à des questions nouvelles
 Répondre autrement à des questions
  anciennes
 Appuyer des réponses dans la littérature
  par une nouvelle argumentation
 Exploiter un « vide » repéré dans la
  littérature (à condition qu’il porte un enjeu)
 Contribution pratique (nouvelle méthode de
  gestion, d’organisation, de management…)
                                              13
Finalités de la contribution
   Démarche exploratoire : étude de nouveaux
    phénomènes
   Démarche explicative : explication des
    déterminants qui expliquent un phénomène
   Démarche descriptive / compréhensive :
    éléments permettant de mieux comprendre un
    phénomène
   Démarche ingénierique : une solution innovante
    à un problème non résolu
   Démarche prédictive : expérimentation /
    simulations pour prédire des comportements   14

                    
L’accroche   : quel est le problème non résolu ?




Justification amont     : que disent les autres ?




Votre contribution :     idée originale pour
         résoudre le problème                  15

     



Méthodologie

               16
Cadre d’analyse empirique
   Justification du choix du terrain / du
    champ d’investigation
   Justification de la démarche
    méthodologique (quali vs. quanti)
   Justification des outils d’analyses des
    données

   Pour chaque élément, montrer qu’ils
    sont pertinents pour votre sujet
   Ce sont les instruments qui portent votre   17

    démonstration

L’accroche : quel est le problème non résolu ?
                    

Justification amont      : que disent les autres ?



  Votre contribution :        idée originale



   Méthode :    comment démontrer l’idée ?

                                                18

    



Résultats

             19
Présenter les résultats
   La présentation des résultats doit être
    courte, synthétique et visuelle
    (graphiques, tableaux de synthèse
    simplifiés, schémas…)
   Toutes les dimensions clés de votre
    modèle de recherche doivent être
    visibles
    Vous devez répondre à la question
    initiale : est-elle vérifiée ou pas ?
                                              20

L’accroche : quel est le problème non résolu ?
                   

Justification amont       : que disent les autres ?



  Votre contribution :         idée originale


  Méthode :     comment démontrer l’idée ?


Résultats :   votre réponse est-elle satisfaisante ?
                                                 21

    



Discussion

             22
Discuter les résultats
   L’objectif de la recherche est-il atteint ?
   Énoncez vos apports par catégorie
    (pratiques, théoriques…)
   Pour les apports pratiques : expliquez
    comment les utiliser
   Certains résultats sont probants :
    énoncez l’éventuelle controverse qu’ils
    soulèvent
   Certains résultats sont contre-intuitifs :   23

L’accroche : quel est le problème non résolu ?
                         




                                                          apports ? Controverse ?
Justification amont        : que disent les autres ?




  Votre contribution :          idée originale




                                                       Discussion :
  Méthode :     comment démontrer l’idée ?




Résultats :   votre réponse est-elle satisfaisante ?       24

    



Conclusion

             25
Savoir conclure !
    Présenter les limites et frontières de
    l’apport sans démonter votre argument
    > étude limitée, constituant une partie d’un ensemble
    plus vaste et plus complexe
    > champ d’investigation limité
    > nature et taille de l’échantillon…

   Mettre en avant les perspectives de la
    recherche : montrer en quoi vos apports
    débouchent sur de nouvelles recherches
    qui s’avèrent passionnantes…
                                                            26
Bibliographie

Marshall, C. & Rossman, G. B. (1995), Designing Qualitative
Research, second edition, Sage, London.

Thietart, R. A. (1999), Méthode de recherche en management,
Dunod, Paris.

Présentation « Death by Powerpoint » by Alexei Kapterev.
www.kapterev.com. Consulté le 23/02/10.




                                                              27

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Présenter une recherche

  • 1. Présenter une recherche ??? Sébastien Brion – Septembre 2012 - sbrio@univ-savoie.fr 1
  • 2. 7 étapes pour structurer sa présentation de recherche ? 2
  • 3. «Une théorie ne peut être à la fois, précise, générale et simple» K.E. Weick 3
  • 4. 7 étapes pour convaincre  L’accroche / présentation du sujet (1 à 2 t)  Justification amont du sujet : filiation intellectuelle (3 à 5 t)  Justification aval du sujet : la contribution (1 à 2 t)  Justification et présentation de la démarche méthodologique (2 à 4 t)  Résultats (2 à 4 t)  Discussion (2 à 4 t) 4  Limites et perspectives (1 à 2 t)
  • 5.   L’accroche 5
  • 6. L’accroche  Votre première impression  Soyez clair et concis  Prenez un exemple marquant qui interpelle (actualité ?)  Quel est le problème non résolu ? 6
  • 7.   Justification amont 7
  • 8. Filiation intellectuelle  Ce que disent les autres… (littérature, données, etc.)  Quels sont les concepts et théories qui fondent votre approche ?  Les convictions tenues pour acquises doivent être explicites  Si le sujet est atypique, il doit être d’autant plus argumenté 8
  • 9. Filiation intellectuelle (2)  Les données, concepts et théories mobilisées permettent de construire votre argumentation  L’articulation de ces mêmes données, concepts et théories débouche sur un modèle de recherche  Ce modèle de recherche fait apparaître clairement votre contribution 9
  • 10.   L’accroche : quel est le problème non résolu ? Justification amont : que disent les autres ? 10
  • 11.   Justification aval - la contribution 11
  • 12. La contribution  Doit venir naturellement des fondements qui précèdent : entonnoir  On doit comprendre en quoi votre contribution est clé : quel apport ?  Votre contribution ne doit pas être triviale  Votre contribution porte le « fil rouge »  Vous devez être en mesure de qualifier votre contribution : théorique, manageriale, sociétale ? 12
  • 13. Les types de contribution  Répondre à des questions nouvelles  Répondre autrement à des questions anciennes  Appuyer des réponses dans la littérature par une nouvelle argumentation  Exploiter un « vide » repéré dans la littérature (à condition qu’il porte un enjeu)  Contribution pratique (nouvelle méthode de gestion, d’organisation, de management…) 13
  • 14. Finalités de la contribution  Démarche exploratoire : étude de nouveaux phénomènes  Démarche explicative : explication des déterminants qui expliquent un phénomène  Démarche descriptive / compréhensive : éléments permettant de mieux comprendre un phénomène  Démarche ingénierique : une solution innovante à un problème non résolu  Démarche prédictive : expérimentation / simulations pour prédire des comportements 14
  • 15.   L’accroche : quel est le problème non résolu ? Justification amont : que disent les autres ? Votre contribution : idée originale pour résoudre le problème 15
  • 16.   Méthodologie 16
  • 17. Cadre d’analyse empirique  Justification du choix du terrain / du champ d’investigation  Justification de la démarche méthodologique (quali vs. quanti)  Justification des outils d’analyses des données  Pour chaque élément, montrer qu’ils sont pertinents pour votre sujet  Ce sont les instruments qui portent votre 17 démonstration
  • 18.  L’accroche : quel est le problème non résolu ?  Justification amont : que disent les autres ? Votre contribution : idée originale Méthode : comment démontrer l’idée ? 18
  • 19.   Résultats 19
  • 20. Présenter les résultats  La présentation des résultats doit être courte, synthétique et visuelle (graphiques, tableaux de synthèse simplifiés, schémas…)  Toutes les dimensions clés de votre modèle de recherche doivent être visibles  Vous devez répondre à la question initiale : est-elle vérifiée ou pas ? 20
  • 21.  L’accroche : quel est le problème non résolu ?  Justification amont : que disent les autres ? Votre contribution : idée originale Méthode : comment démontrer l’idée ? Résultats : votre réponse est-elle satisfaisante ? 21
  • 22.   Discussion 22
  • 23. Discuter les résultats  L’objectif de la recherche est-il atteint ?  Énoncez vos apports par catégorie (pratiques, théoriques…)  Pour les apports pratiques : expliquez comment les utiliser  Certains résultats sont probants : énoncez l’éventuelle controverse qu’ils soulèvent  Certains résultats sont contre-intuitifs : 23
  • 24.  L’accroche : quel est le problème non résolu ?  apports ? Controverse ? Justification amont : que disent les autres ? Votre contribution : idée originale Discussion : Méthode : comment démontrer l’idée ? Résultats : votre réponse est-elle satisfaisante ? 24
  • 25.   Conclusion 25
  • 26. Savoir conclure !  Présenter les limites et frontières de l’apport sans démonter votre argument > étude limitée, constituant une partie d’un ensemble plus vaste et plus complexe > champ d’investigation limité > nature et taille de l’échantillon…  Mettre en avant les perspectives de la recherche : montrer en quoi vos apports débouchent sur de nouvelles recherches qui s’avèrent passionnantes… 26
  • 27. Bibliographie Marshall, C. & Rossman, G. B. (1995), Designing Qualitative Research, second edition, Sage, London. Thietart, R. A. (1999), Méthode de recherche en management, Dunod, Paris. Présentation « Death by Powerpoint » by Alexei Kapterev. www.kapterev.com. Consulté le 23/02/10. 27