SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Μικροοικονομία
vs
Μακροοικονομία
(Αντικείμενο μελέτης, σφάλμα σύνθεσης)
1.1 Το αντικείμενο μελέτης
Α. Η Μικροοικονομία εξετάζει:
Τη συμπεριφορά του οικονομούντος ατόμου.
(δηλ. τη συμπεριφορά του αντιπροσωπευτικού
καταναλωτή και του αντιπροσωπευτικού
παραγωγού με βάση ορισμένες υποθέσεις),
ώστε να προσδιοριστεί η τιμή ενός αγαθού
στις διάφορες μορφές αγοράς.
Ονομάζεται και θεωρία των τιμών, επειδή
μελετά τον προσδιορισμό της τιμής ενός
αγαθού (κάθε αγαθού).
Β. Η Μακροοικονομία εξετάζει:
Τη συμπεριφορά της συνολικής οικονομίας.
Θεωρεί τα οικονομικά προβλήματα ως ένα σύνολο
αλληλοεξαρτώμενων μεγεθών (μεγέθη όπως: η
συνολική παραγωγή μιας οικονομίας, το συνολικό
εισόδημα, η συνολική κατανάλωση κ.α), χωρίς να
δίνει έμφαση στη συμπεριφορά κάθε μονάδας
χωριστά.
Ονομάζεται και θεωρία του Εθνικού Εισοδήματος
και της Απασχόλησης, επειδή μελετά τον
προσδιορισμό του εθνικού εισοδήματος και της
απασχόλησης του εργατικού δυναμικού.
1.2.1 Το σφάλμα σύνθεσης
Γενικές παρατηρήσεις
➢ Είναι ο σπουδαιότερος λόγος διάκρισης που επιβάλλει τη διάκριση της
οικονομικής θεωρίας σε μικροοικονομία και μακροοικονομία.
➢ Το σφάλμα σύνθεσης συμβαίνει, όταν δεχόμαστε ότι εκείνο που ισχύει
για τα άτομα ισχύει αναγκαστικά και για το σύνολο της οικονομίας.
➢ Το σφάλμα σύνθεσης είναι σφάλμα λογικής.
1.2.2 Το σφάλμα σύνθεσης.
Παράδειγμα: Η μείωση του μισθού (W)
Η Μικροοικονομική λογική
Υπόθεση εργασίας: Έστω μια μεμονωμένη
επιχείρηση που μειώνει το μισθό (W) στο
προσωπικό της. Τότε, συμβαίνουν τα εξης:
W Κόστους
Κερδών
Πού στηρίζεται το συμπέρασμα; Η τιμή του
παραγόμενου προϊόντος παραμένει σταθερή.
Αυτό στηρίζεται στη λογική ότι οι πράξεις μιας
μεμονωμένης επιχείρησης δεν επηρεάζουν την
αγορά και την οικονομία συνολικά.
Η Μακροοικονομική λογική
Υπόθεση εργασίας: Έστω ότι όλες οι
επιχειρήσεις μειώνουν το μισθό (W) στο
προσωπικό τους. Τότε τα πράγματα δεν θα
εξελιχθούν τόσο ομαλά.
Τι μπορεί να συμβεί; Αν μειωθούν οι μισθοί σε
όλους τους κλάδους για όλη την οικονομία, θα
μειωθεί η αγοραστική δύναμη των καταναλωτών,
με συνέπεια τη μείωση της συνολικής ζήτησης
και στη συνέχεια των τιμών, άρα και των κερδών
των επιχειρήσεων.
1.2.3 Το σφάλμα σύνθεσης
(συμπέρασμα)
Με τη βοήθεια του παραδείγματος έγινε κατανοητό ότι αυτό που ισχύει για
τα άτομα δεν ισχύει αναγκαστικά και για το σύνολο της οικονομίας.
Γιατί όχι; Επειδή άλλαξαν οι συνθήκες/υποθέσεις πάνω στις οποίες είχε
στηριχθεί το συμπέρασμα της μικροοικονομίας (δηλαδή, μια επιχείρηση δεν
επηρεάζει τις συνθήκες στην αγορά και την οικονομία αλλά πολλές μαζί τις
επηρεάζουν). Για αυτό το σφάλμα σύνθεσης είναι σφάλμα λογικής, επειδή
διαπράττεται όταν αγνοούνται οι αλληλεπιδράσεις στην οικονομία.
1.2.4 Κριτική-προεκτάσεις
(πάνω στο παράδειγμα του σχολικού βιβλίου)
Πώς γίνεται να μην μειωθούν τα κέρδη αν υπάρξει γενικευμένη μείωση των
μισθών; Αν δεν μειωθεί η αγοραστική δύναμη των καταναλωτών.
Πώς μπορεί να διατηρηθεί η αγοραστική δύναμη; Είτε από τις αυξημένες
δαπάνες των επιχειρηματιών που θα έχουν αυξήσει τα κέρδη τους (αν και
αυτό δεν είναι τόσο πιθανό να συμβεί, ενώ παράλληλα διαθέτουν και
διαφορετικό καταναλωτικό προφίλ) είτε από αύξηση του δανεισμού. Όμως, ο
δανεισμός μόνο προσωρινά μπορεί να σώσει την κατάσταση και με μεγάλο
(μελλοντικό) κόστος επειδή τα δάνεια θα πρέπει να αποπληρωθούν μαζί με
τους τόκους (ειδικά αν έχουν μειωθεί οι μισθοί η αποπληρωμή θα είναι
δύσκολη).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017
καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017
καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017
mariakarapanagiotieppaik
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
lykkarea
 
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
emitsou
 
Ταξινόμηση των οργανισμών
Ταξινόμηση των οργανισμώνΤαξινόμηση των οργανισμών
Ταξινόμηση των οργανισμών
Fotis Fotiades
 

La actualidad más candente (20)

καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017
καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017
καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017
 
Οικονομικοί πόροι και ο ρόλος της οικογένειας (ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ)
Οικονομικοί πόροι και ο ρόλος της οικογένειας (ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ)Οικονομικοί πόροι και ο ρόλος της οικογένειας (ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ)
Οικονομικοί πόροι και ο ρόλος της οικογένειας (ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ)
 
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: 2ο κεφάλαιο
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: 2ο κεφάλαιοΑρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: 2ο κεφάλαιο
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: 2ο κεφάλαιο
 
Μαίρη Τζιομάλλου - Το καλάθι του νοικοκυριού
Μαίρη Τζιομάλλου  - Το καλάθι του νοικοκυριούΜαίρη Τζιομάλλου  - Το καλάθι του νοικοκυριού
Μαίρη Τζιομάλλου - Το καλάθι του νοικοκυριού
 
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 7: Ο ελεύθερος, υπεύθυνος και...
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 7: Ο ελεύθερος, υπεύθυνος και...Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 7: Ο ελεύθερος, υπεύθυνος και...
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 7: Ο ελεύθερος, υπεύθυνος και...
 
κοστος ευκαιριας
κοστος ευκαιριαςκοστος ευκαιριας
κοστος ευκαιριας
 
Fysikh α γυμνασίου
Fysikh α γυμνασίου  Fysikh α γυμνασίου
Fysikh α γυμνασίου
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
 
Tο οικονομικό κύκλωμα/Circular flow of Income
Tο οικονομικό κύκλωμα/Circular flow of IncomeTο οικονομικό κύκλωμα/Circular flow of Income
Tο οικονομικό κύκλωμα/Circular flow of Income
 
Επαναληπτικό θεωρίας Λογιστική 2
Επαναληπτικό θεωρίας Λογιστική 2Επαναληπτικό θεωρίας Λογιστική 2
Επαναληπτικό θεωρίας Λογιστική 2
 
Ppt η αλληγορια του σπηλαιου εισαγωγικο
Ppt η αλληγορια του σπηλαιου εισαγωγικοPpt η αλληγορια του σπηλαιου εισαγωγικο
Ppt η αλληγορια του σπηλαιου εισαγωγικο
 
Aρχές φιλοσοφίας 1.1, 1.2
Aρχές φιλοσοφίας 1.1, 1.2Aρχές φιλοσοφίας 1.1, 1.2
Aρχές φιλοσοφίας 1.1, 1.2
 
Τα οφέλη των μουσείων.
Τα οφέλη των μουσείων.Τα οφέλη των μουσείων.
Τα οφέλη των μουσείων.
 
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
 
Ταξινόμηση των οργανισμών
Ταξινόμηση των οργανισμώνΤαξινόμηση των οργανισμών
Ταξινόμηση των οργανισμών
 
το κυτταρο
το κυτταροτο κυτταρο
το κυτταρο
 
Επικοινωνιακό πλαίσιο
Επικοινωνιακό πλαίσιοΕπικοινωνιακό πλαίσιο
Επικοινωνιακό πλαίσιο
 
Epal texnologia
Epal texnologiaEpal texnologia
Epal texnologia
 
Πολιτική Παιδεία (Α΄Λυκείου), Βιβλίο μαθητή
Πολιτική Παιδεία (Α΄Λυκείου), Βιβλίο μαθητήΠολιτική Παιδεία (Α΄Λυκείου), Βιβλίο μαθητή
Πολιτική Παιδεία (Α΄Λυκείου), Βιβλίο μαθητή
 
Ενότητα 1η, Η Ελλάδα στον κόσμο
Ενότητα 1η, Η Ελλάδα στον κόσμοΕνότητα 1η, Η Ελλάδα στον κόσμο
Ενότητα 1η, Η Ελλάδα στον κόσμο
 

Similar a αοθ παρουσίαση 7.1

Book.a.aoth.demo
Book.a.aoth.demoBook.a.aoth.demo
Book.a.aoth.demo
aoth
 
Κεφάλαιο 7ο - Α.Ε.Π..ppsx
Κεφάλαιο 7ο  - Α.Ε.Π..ppsxΚεφάλαιο 7ο  - Α.Ε.Π..ppsx
Κεφάλαιο 7ο - Α.Ε.Π..ppsx
VakMor
 
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 6.1 παραγωγη
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 6.1 παραγωγηπολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 6.1 παραγωγη
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 6.1 παραγωγη
Eugenia Siapera
 
5 στρατηγικες αντιμετπισης της κρισης
5 στρατηγικες αντιμετπισης της κρισης5 στρατηγικες αντιμετπισης της κρισης
5 στρατηγικες αντιμετπισης της κρισης
Dimitris Timotheatos
 
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ Εθνικοί Λογαριασμοί.pptx
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ Εθνικοί Λογαριασμοί.pptxΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ Εθνικοί Λογαριασμοί.pptx
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ Εθνικοί Λογαριασμοί.pptx
Etheo1
 
η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ. η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ.
georbal
 

Similar a αοθ παρουσίαση 7.1 (20)

Book.a.aoth.demo
Book.a.aoth.demoBook.a.aoth.demo
Book.a.aoth.demo
 
Lecture 1
Lecture 1 Lecture 1
Lecture 1
 
1
  1  1
1
 
ΤΟ Α.Ε.Π. ΚΑΙ Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΥΗΜΕΡΙΑ (Σελ. 30-31), Ο ιδιωτικός και ο δημόσιος ...
ΤΟ Α.Ε.Π. ΚΑΙ Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΥΗΜΕΡΙΑ (Σελ. 30-31), Ο ιδιωτικός και ο δημόσιος ...ΤΟ Α.Ε.Π. ΚΑΙ Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΥΗΜΕΡΙΑ (Σελ. 30-31), Ο ιδιωτικός και ο δημόσιος ...
ΤΟ Α.Ε.Π. ΚΑΙ Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΥΗΜΕΡΙΑ (Σελ. 30-31), Ο ιδιωτικός και ο δημόσιος ...
 
1 2
 1 2 1 2
1 2
 
Κεφάλαιο 7ο - Α.Ε.Π..ppsx
Κεφάλαιο 7ο  - Α.Ε.Π..ppsxΚεφάλαιο 7ο  - Α.Ε.Π..ppsx
Κεφάλαιο 7ο - Α.Ε.Π..ppsx
 
Ο ρόλος του κράτους στην οικονομία (σελ. 34-35)
Ο ρόλος του κράτους στην οικονομία (σελ. 34-35)Ο ρόλος του κράτους στην οικονομία (σελ. 34-35)
Ο ρόλος του κράτους στην οικονομία (σελ. 34-35)
 
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΤΙΜΗΣ ΤΟΥ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟ...
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΤΙΜΗΣ ΤΟΥ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟ...ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΤΙΜΗΣ ΤΟΥ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟ...
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΤΙΜΗΣ ΤΟΥ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟ...
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ.pdfΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ.pdf
 
Οικονομική και Κοινωνική Σημασία των Κλαδικών ΣΣΕ
Οικονομική και Κοινωνική Σημασία των Κλαδικών ΣΣΕΟικονομική και Κοινωνική Σημασία των Κλαδικών ΣΣΕ
Οικονομική και Κοινωνική Σημασία των Κλαδικών ΣΣΕ
 
ΑΟΘ - Βιβίο καθηγητή
ΑΟΘ - Βιβίο καθηγητήΑΟΘ - Βιβίο καθηγητή
ΑΟΘ - Βιβίο καθηγητή
 
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 6.1 παραγωγη
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 6.1 παραγωγηπολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 6.1 παραγωγη
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 6.1 παραγωγη
 
5 στρατηγικες αντιμετπισης της κρισης
5 στρατηγικες αντιμετπισης της κρισης5 στρατηγικες αντιμετπισης της κρισης
5 στρατηγικες αντιμετπισης της κρισης
 
Oee 26-5
Oee 26-5Oee 26-5
Oee 26-5
 
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ Εθνικοί Λογαριασμοί.pptx
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ Εθνικοί Λογαριασμοί.pptxΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ Εθνικοί Λογαριασμοί.pptx
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ Εθνικοί Λογαριασμοί.pptx
 
Το οικονομικό πρόβλημα (σελ. 29-30 σχολ. βιβλίου)
Το οικονομικό πρόβλημα (σελ. 29-30 σχολ. βιβλίου)Το οικονομικό πρόβλημα (σελ. 29-30 σχολ. βιβλίου)
Το οικονομικό πρόβλημα (σελ. 29-30 σχολ. βιβλίου)
 
η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ. η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ.
 
Book Misthoi Forweb
Book Misthoi ForwebBook Misthoi Forweb
Book Misthoi Forweb
 
ΠΑΔ_ΕΙΔΗ ΑΝΕΡΓΙΑΣ
ΠΑΔ_ΕΙΔΗ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΠΑΔ_ΕΙΔΗ ΑΝΕΡΓΙΑΣ
ΠΑΔ_ΕΙΔΗ ΑΝΕΡΓΙΑΣ
 
Aoth kefalaio 1_new
Aoth kefalaio 1_newAoth kefalaio 1_new
Aoth kefalaio 1_new
 

Más de PETER638359 (9)

atomo_anatom;ia.pdf
atomo_anatom;ia.pdfatomo_anatom;ia.pdf
atomo_anatom;ia.pdf
 
2525 o_pavlos_t.pdf
2525  o_pavlos_t.pdf2525  o_pavlos_t.pdf
2525 o_pavlos_t.pdf
 
MBG_BOLONAKES_TSIONKES_.PDF
MBG_BOLONAKES_TSIONKES_.PDFMBG_BOLONAKES_TSIONKES_.PDF
MBG_BOLONAKES_TSIONKES_.PDF
 
FK_K2_E.pdf
FK_K2_E.pdfFK_K2_E.pdf
FK_K2_E.pdf
 
218836885-Επίλυση-Προβλημάτων-με-Χρωματισμό.pdf
218836885-Επίλυση-Προβλημάτων-με-Χρωματισμό.pdf218836885-Επίλυση-Προβλημάτων-με-Χρωματισμό.pdf
218836885-Επίλυση-Προβλημάτων-με-Χρωματισμό.pdf
 
Μνήμη και Φαντασία
Μνήμη και ΦαντασίαΜνήμη και Φαντασία
Μνήμη και Φαντασία
 
218836885-Επίλυση-Προβλημάτων-με-Χρωματισμό.pdf
218836885-Επίλυση-Προβλημάτων-με-Χρωματισμό.pdf218836885-Επίλυση-Προβλημάτων-με-Χρωματισμό.pdf
218836885-Επίλυση-Προβλημάτων-με-Χρωματισμό.pdf
 
452607572-ΤΕΤΡΑΔΙΟ-ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-Γ-ΛΥΚΕΙΟΥ.pdf
452607572-ΤΕΤΡΑΔΙΟ-ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-Γ-ΛΥΚΕΙΟΥ.pdf452607572-ΤΕΤΡΑΔΙΟ-ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-Γ-ΛΥΚΕΙΟΥ.pdf
452607572-ΤΕΤΡΑΔΙΟ-ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-Γ-ΛΥΚΕΙΟΥ.pdf
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ Γ ΛΥΚΕΊΟΥ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ Γ ΛΥΚΕΊΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ Γ ΛΥΚΕΊΟΥ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ Γ ΛΥΚΕΊΟΥ
 

Último

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Último (20)

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 

αοθ παρουσίαση 7.1

  • 2. 1.1 Το αντικείμενο μελέτης Α. Η Μικροοικονομία εξετάζει: Τη συμπεριφορά του οικονομούντος ατόμου. (δηλ. τη συμπεριφορά του αντιπροσωπευτικού καταναλωτή και του αντιπροσωπευτικού παραγωγού με βάση ορισμένες υποθέσεις), ώστε να προσδιοριστεί η τιμή ενός αγαθού στις διάφορες μορφές αγοράς. Ονομάζεται και θεωρία των τιμών, επειδή μελετά τον προσδιορισμό της τιμής ενός αγαθού (κάθε αγαθού). Β. Η Μακροοικονομία εξετάζει: Τη συμπεριφορά της συνολικής οικονομίας. Θεωρεί τα οικονομικά προβλήματα ως ένα σύνολο αλληλοεξαρτώμενων μεγεθών (μεγέθη όπως: η συνολική παραγωγή μιας οικονομίας, το συνολικό εισόδημα, η συνολική κατανάλωση κ.α), χωρίς να δίνει έμφαση στη συμπεριφορά κάθε μονάδας χωριστά. Ονομάζεται και θεωρία του Εθνικού Εισοδήματος και της Απασχόλησης, επειδή μελετά τον προσδιορισμό του εθνικού εισοδήματος και της απασχόλησης του εργατικού δυναμικού.
  • 3. 1.2.1 Το σφάλμα σύνθεσης Γενικές παρατηρήσεις ➢ Είναι ο σπουδαιότερος λόγος διάκρισης που επιβάλλει τη διάκριση της οικονομικής θεωρίας σε μικροοικονομία και μακροοικονομία. ➢ Το σφάλμα σύνθεσης συμβαίνει, όταν δεχόμαστε ότι εκείνο που ισχύει για τα άτομα ισχύει αναγκαστικά και για το σύνολο της οικονομίας. ➢ Το σφάλμα σύνθεσης είναι σφάλμα λογικής.
  • 4. 1.2.2 Το σφάλμα σύνθεσης. Παράδειγμα: Η μείωση του μισθού (W) Η Μικροοικονομική λογική Υπόθεση εργασίας: Έστω μια μεμονωμένη επιχείρηση που μειώνει το μισθό (W) στο προσωπικό της. Τότε, συμβαίνουν τα εξης: W Κόστους Κερδών Πού στηρίζεται το συμπέρασμα; Η τιμή του παραγόμενου προϊόντος παραμένει σταθερή. Αυτό στηρίζεται στη λογική ότι οι πράξεις μιας μεμονωμένης επιχείρησης δεν επηρεάζουν την αγορά και την οικονομία συνολικά. Η Μακροοικονομική λογική Υπόθεση εργασίας: Έστω ότι όλες οι επιχειρήσεις μειώνουν το μισθό (W) στο προσωπικό τους. Τότε τα πράγματα δεν θα εξελιχθούν τόσο ομαλά. Τι μπορεί να συμβεί; Αν μειωθούν οι μισθοί σε όλους τους κλάδους για όλη την οικονομία, θα μειωθεί η αγοραστική δύναμη των καταναλωτών, με συνέπεια τη μείωση της συνολικής ζήτησης και στη συνέχεια των τιμών, άρα και των κερδών των επιχειρήσεων.
  • 5. 1.2.3 Το σφάλμα σύνθεσης (συμπέρασμα) Με τη βοήθεια του παραδείγματος έγινε κατανοητό ότι αυτό που ισχύει για τα άτομα δεν ισχύει αναγκαστικά και για το σύνολο της οικονομίας. Γιατί όχι; Επειδή άλλαξαν οι συνθήκες/υποθέσεις πάνω στις οποίες είχε στηριχθεί το συμπέρασμα της μικροοικονομίας (δηλαδή, μια επιχείρηση δεν επηρεάζει τις συνθήκες στην αγορά και την οικονομία αλλά πολλές μαζί τις επηρεάζουν). Για αυτό το σφάλμα σύνθεσης είναι σφάλμα λογικής, επειδή διαπράττεται όταν αγνοούνται οι αλληλεπιδράσεις στην οικονομία.
  • 6. 1.2.4 Κριτική-προεκτάσεις (πάνω στο παράδειγμα του σχολικού βιβλίου) Πώς γίνεται να μην μειωθούν τα κέρδη αν υπάρξει γενικευμένη μείωση των μισθών; Αν δεν μειωθεί η αγοραστική δύναμη των καταναλωτών. Πώς μπορεί να διατηρηθεί η αγοραστική δύναμη; Είτε από τις αυξημένες δαπάνες των επιχειρηματιών που θα έχουν αυξήσει τα κέρδη τους (αν και αυτό δεν είναι τόσο πιθανό να συμβεί, ενώ παράλληλα διαθέτουν και διαφορετικό καταναλωτικό προφίλ) είτε από αύξηση του δανεισμού. Όμως, ο δανεισμός μόνο προσωρινά μπορεί να σώσει την κατάσταση και με μεγάλο (μελλοντικό) κόστος επειδή τα δάνεια θα πρέπει να αποπληρωθούν μαζί με τους τόκους (ειδικά αν έχουν μειωθεί οι μισθοί η αποπληρωμή θα είναι δύσκολη).