SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
Temmuz- 2013
MetroPOLL Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Merkezi A.Ş.
Cinnah Caddesi No: 67/18 06680 Çankaya/ANKARA
Tel: (312) 441 4600 Faks: (312) 441 7490
www.metropoll.com.tr
Prof. Dr. Özer SENCAR
2
Prof. Dr. Özer SENCAR
MetroPOLL araştırma şirketi olarak periyodik olarak 2006 yılından bu
yana Üniversite gençliği araştırmaları gerçekleştirmekteyiz. Amacımız
Türkiye'de Üniversite gençliğini tanımak, bu kitledeki süregelen
değişimi görmek ve anlamaya çalışmaktır.
Araştırma; 10 Nisan-20 Mayıs tarihleri arasında;
Ankara, İstanbul, İzmir, Bursa, Eskişehir, Denizli, Konya, Antalya, Adan
a, Diyarbakır, Gaziantep, Kayseri, Malatya, Erzurum, Samsun ve
Trabzon’u da kapsayan 23 ilde bulunan 6’sı özel, 33’ü devlet olmak
üzere toplam 39 üniversitede okuyan 2801 öğrencisi ile
gerçekleştirilmiştir. Araştırma; üniversitelerdeki öğrenci sayısı, cinsiyet
ve okudukları bilim dalı kotaları gözetilerek ve yüz yüze görüşme
tekniği uygulanarak 0,95 güven sınırları içinde +/-1,85 hata payı ile
gerçekleştirilmiştir.
3
ÖRNEKLEM
Sayı
1 Akdeniz Üniversitesi 60
2 Anadolu Üniversitesi 76
3 Ankara Üniversitesi 124
4 AtatürkÜniversitesi 116
5 Boğaziçi Üniversitesi 55
6 Çukurova Üniversitesi 86
7 Dicle Üniversitesi 55
8 Dokuz Eylül Üniversitesi 133
9 Ege Üniversitesi 99
10 Erciyes Üniversitesi 89
11 Gazi Üniversitesi 167
12 Gaziantep Üniversitesi 24
13 Hacettepe Üniversitesi 76
14 Bilkent Üniversitesi 51
15 İTÜ 85
16 İstanbul Üniversitesi 248
17 Kadir Has Üniversitesi 38
18 Karadeniz Teknik Üni. 127
19 Kırıkkale Üniversitesi 50
20 Mimar Sinan Üniversitesi 28
Sayı
21 Ondokuz Mayıs Üni. 81
22 ODTÜ 64
23 Selçuk Üniversitesi 150
24 Uludağ Üniversitesi 116
25 Yeditepe Üniversitesi 85
26 Yüzüncü Yık Üniversitesi 43
27 K.Mehmet Bey Üniversitesi 24
28 Aksaray Üniversitesi 20
29 Namık Kemal Üniversitesi 20
30 Süleyman Demirel Üni. 90
31 Afyon Kocatepe Üniversitesi 54
32 KTO Karatay Üniversitesi 9
33 Necmettin Erbakan Üni. 53
34 Erzurum Teknik Üniversitesi 25
35 Tunceli Üniversitesi 21
36 Dumlupınar Üniversitesi 66
37 Atılım Üniversitesi 33
38 TOBB Üniversitesi 30
39 Bahçeşehir Üniversitesi 30
Toplam 2801
4
KONULAR
1. Eğitim Sistemi Ve Üniversite Eğitimine Bakış
2. Gençler Ve Medya
3. Gençlerde Kültürel Muhafazakarlık
4. Gençlerin Birlikte Yaşam Kültürü Ve "Ötekilere" Bakışı
5. Demokrasi Algısı
6. Türkiye’yi Siyasi Coğrafyada Konumlandırma
7. Gençliğin Askerlik Ve Orduya Bakışı
8. Gençlik Ve Politika
9. Gençlik Ve Oy Verme Davranışları
10. Kürt Sorunu Ve Çözüm Sürecine Bakış
11. Seküler Yaşama Bakış
12. Siyasi Liderlere ve Kurumlara Güven
13. Ülke Yönetimine Bakış
5
ÜNİVERSİTE
GENÇLİĞİNİN
KENDİNİ
TANIMLAMASI
6
Yüzde
1 Türkçe 87,2
2 Kürtçe 10,7
3 Zazaca 0,8
4 Arapça 0,5
5 Diğer 0,8
Toplam 100
1.5
4.4
2.9
4.1
6.7
11.3
69.0
Cevap yok/Fikrim…
Diğer
Kafkas göçmeni
Balkan muhaciri
Önemsemiyorum
Kürt
Türk
Üniversite Gençliğinin Kendini Tanımlaması
4.9
0.8
0.6
1.5
5.3
8.8
32.0
46.1
Fikrim Yok/Cevap Yok
Diğer
Agnostik
Deist
Alevi
Ateist
İslam
Sünni
7
Üniversite Gençliğinin Kendini Tanımlaması
Yüzde
1 TC vatandaşıyım 56,2
2 Türküm 16,6
3 Müslüman Türküm 10,6
4 Kürdüm 5,3
5 Müslümanım 2,8
6 İnsanım 2,0
7 Müslüman Kürdüm 1,7
8 Ateistim 1,5
9 Aleviyim 1,4
10 Arabım 0,3
11 Solcuyum 0,2
12 Komünistim 0,1
13 Anarşistim 0,1
14 Zazayım 0,1
15 Diğer 0,6
16 Cevap yok 0,6
Toplam 100
8
Yüzde
1 Atatürkçü 21,5
2 Milliyetçi 12,1
3 Sosyal demokrat 10,7
4 Demokrat 9,9
5 Sosyalist 8,9
6 Geleneksel muhafazakar 6,0
7 Dindar muhafazakar 5,2
8 Ülkücü 4,7
9 Kemalist 3,7
10 Ulusalcı 3,6
11 Liberal 3,4
12 Apolitik/Hiçbiri 2,6
13 Siyasal İslamcı 2,3
14 Diğer 2,8
15 Cevap yok 2,6
Toplam 100
Üniversite Gençliğinin Kendini Tanımlaması
9
*Skalada 1 “Sol”u 10 ise “Sağ”ı İfade Etmektedir.
Üniversite Gençliğinin Kendini Tanımlaması
Ortalama: 4,8
10
DEMOKRASİ
ALGISI
11
14.1 71.2 13.2 1.6
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
10.5 77.8 10.9 0.8
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
Demokrasi Algısı
12
16.6 66.9 15.5 1.0
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
14.7 67.4 16.5 1.4
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
Demokrasi Algısı
13
33.8 48.4 15.9 1.9
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
Demokrasi Algısı
18.6 62.8 17.0 1.6
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
14
53.9 23.8 19.1 3.2
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
Demokrasi Algısı
59.3 10.0 25.7 4.9
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
15
45.5 30.7 21.6
2.2
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
15.9 71.5 11.7
0.9
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
Demokrasi Algısı
16
Hükümet gerekli gördüğünde muhalefeti
kısıtlayabilir
Düzeni ve güvenliği sağlamak için bazen
demokrasiden taviz verilebilir
Vatandaş her durumda devlete itaat etmelidir
Gerektiğinde asker, yönetimi ele alabilir
Ekonomik kalkınmayı ve refah artışını
sağlamak için demokrasiden taviz verilebilir
Kadın çalışmak için eşinden izin almalıdır
Kürt nüfusunun yoğun olduğu bölgelerde
Kürtçe, Türkçeyle birlikte, eğitim dili olabilir
Kuvvetler ayrılığı demokrasi için bir ön şarttır
Türkiye adil ve otoriter bir liderlikle
yönetilmelidir
Demokrasi Algısı
46.7
53.3
Otoriter
Eğilimli
Demokrat
Eğilimli
17
Demokrasi Algısı
30.1
69.9
37.6
62.4
53.3
46.7
Demokrat Eğilimli
Otoriter Eğilimli
18
17.9 58.0 20.4 3.7
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
Demokrasi Algısı
11.3 70.2 16.7
1.9
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
19
GENÇLERİN
SİYASETE
İLGİSİ
20
86.5
10.8
2.6
Evet önemlidir
Hayır önemli değildir
Fikrim yok / Cevap yok
Gençler ve Siyasal İlgi
21
Gençler ve Siyasal İlgi
35.9 42.7 20.2 1.2
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
37.9 34.1 27.4 0.6
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
22
Gençler ve Siyasal İlgi
32.9
41.7
24.6
0.7
Katılıyorum
Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum
Fikrim yok / Cevap yok
23
36.2 39.2 23.2
1.4
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
Gençler ve Siyasal İlgi
19.0 62.9 16.9
1.2
Katılıyorum Katılmıyorum
Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
24
47.4
52.6
Siyasete
ilgisiz
Siyasete
ilgili
Arkadaşlarımla sık sık siyaset
konuşurum
Kendimi bir siyasi partiye yakın
görüyorum
Siyasetle yakından ilgiliyim
Siyasi miting ve etkinliklere
giderim
Partilerin hiç biri beni temsil
etmiyor
Gençler ve Siyasal İlgi
25
Gençler ve Siyasal İlgi
2006 2008 2010 2013
CHP
AKP
MHP
DTP/BDP
TKP
Diğer
Kararsızım 9,7 11,1 24,3
Protesto oy 29,8 15,5 12,7 1,4
Fikrim Yok/Cevap yok 6,7 19,5 19,4 2,7
TEŞEKKÜR EDERİZ
26

Más contenido relacionado

Destacado

Heidi die gute Fee und der Kater namens Kubo!
Heidi die gute Fee und der Kater namens Kubo! Heidi die gute Fee und der Kater namens Kubo!
Heidi die gute Fee und der Kater namens Kubo!
Georg Montsch
 
TDC 2013 SP | Trilha ALM: Entendendo o GIT, por Adriano Schmidt
TDC 2013 SP | Trilha ALM: Entendendo o GIT, por Adriano SchmidtTDC 2013 SP | Trilha ALM: Entendendo o GIT, por Adriano Schmidt
TDC 2013 SP | Trilha ALM: Entendendo o GIT, por Adriano Schmidt
tdc-globalcode
 
Ambiente de trabajo en excel SLIDE
Ambiente de trabajo en excel SLIDEAmbiente de trabajo en excel SLIDE
Ambiente de trabajo en excel SLIDE
Giovanni Andres
 

Destacado (12)

Karar Alma Mekanizmalarında Kadınlar
Karar Alma Mekanizmalarında KadınlarKarar Alma Mekanizmalarında Kadınlar
Karar Alma Mekanizmalarında Kadınlar
 
Harmonization of Gender Equality Mechanisms
Harmonization of Gender Equality MechanismsHarmonization of Gender Equality Mechanisms
Harmonization of Gender Equality Mechanisms
 
Sivil Toplum Kuruluşu Nedir? İşlevleri Nelerdir?
Sivil Toplum Kuruluşu Nedir? İşlevleri Nelerdir?Sivil Toplum Kuruluşu Nedir? İşlevleri Nelerdir?
Sivil Toplum Kuruluşu Nedir? İşlevleri Nelerdir?
 
Heidi die gute Fee und der Kater namens Kubo!
Heidi die gute Fee und der Kater namens Kubo! Heidi die gute Fee und der Kater namens Kubo!
Heidi die gute Fee und der Kater namens Kubo!
 
Stapler drawing
Stapler drawingStapler drawing
Stapler drawing
 
TDC 2013 SP | Trilha ALM: Entendendo o GIT, por Adriano Schmidt
TDC 2013 SP | Trilha ALM: Entendendo o GIT, por Adriano SchmidtTDC 2013 SP | Trilha ALM: Entendendo o GIT, por Adriano Schmidt
TDC 2013 SP | Trilha ALM: Entendendo o GIT, por Adriano Schmidt
 
Tebogo
TebogoTebogo
Tebogo
 
Ambiente de trabajo en excel SLIDE
Ambiente de trabajo en excel SLIDEAmbiente de trabajo en excel SLIDE
Ambiente de trabajo en excel SLIDE
 
2012 Digital Publishing IDUG Stuttgart
2012 Digital Publishing IDUG Stuttgart2012 Digital Publishing IDUG Stuttgart
2012 Digital Publishing IDUG Stuttgart
 
Quadern 1956
Quadern 1956Quadern 1956
Quadern 1956
 
EU Consumer Policy Strategic Look-Ahead
EU Consumer Policy Strategic Look-AheadEU Consumer Policy Strategic Look-Ahead
EU Consumer Policy Strategic Look-Ahead
 
Diaporama pompier
Diaporama pompierDiaporama pompier
Diaporama pompier
 

Similar a Prof. Dr. Özer Sencar - Üniversite Gençliğinin Profili

2012 turkiye'yi anlamak
2012 turkiye'yi anlamak2012 turkiye'yi anlamak
2012 turkiye'yi anlamak
Atıf ÜNALDI
 
Hayata Dokun Üniversiteli Kadın Platformu
Hayata Dokun Üniversiteli Kadın PlatformuHayata Dokun Üniversiteli Kadın Platformu
Hayata Dokun Üniversiteli Kadın Platformu
Hayata Dokun
 
Dr kadayifci
Dr kadayifciDr kadayifci
Dr kadayifci
drmurat
 
Dr kadayifci
Dr kadayifciDr kadayifci
Dr kadayifci
drmurat
 
6 MesleğImi NasıL SeçMeliyim
6 MesleğImi NasıL SeçMeliyim6 MesleğImi NasıL SeçMeliyim
6 MesleğImi NasıL SeçMeliyim
derslopedi
 
TOPLUMDA ARAŞTIRMA-SORGULAMA İŞTAHININ UYANDIRILMASININ ÖNEMİ ÜZERİNE
TOPLUMDA ARAŞTIRMA-SORGULAMA İŞTAHININ UYANDIRILMASININ ÖNEMİ ÜZERİNETOPLUMDA ARAŞTIRMA-SORGULAMA İŞTAHININ UYANDIRILMASININ ÖNEMİ ÜZERİNE
TOPLUMDA ARAŞTIRMA-SORGULAMA İŞTAHININ UYANDIRILMASININ ÖNEMİ ÜZERİNE
ibrahimokur
 

Similar a Prof. Dr. Özer Sencar - Üniversite Gençliğinin Profili (19)

Sivil toplumda gençlerin katılımı burcu oy
Sivil toplumda gençlerin katılımı   burcu oySivil toplumda gençlerin katılımı   burcu oy
Sivil toplumda gençlerin katılımı burcu oy
 
Toplumsal cinsiyet ve kalıpyargıları
Toplumsal cinsiyet ve kalıpyargılarıToplumsal cinsiyet ve kalıpyargıları
Toplumsal cinsiyet ve kalıpyargıları
 
TESEV 2006 Survey on Religion and Politics
TESEV 2006 Survey on Religion and PoliticsTESEV 2006 Survey on Religion and Politics
TESEV 2006 Survey on Religion and Politics
 
Üniversiteler ve Sağlık Politikakarı 2011
Üniversiteler ve Sağlık Politikakarı 2011Üniversiteler ve Sağlık Politikakarı 2011
Üniversiteler ve Sağlık Politikakarı 2011
 
2012 turkiye'yi anlamak
2012 turkiye'yi anlamak2012 turkiye'yi anlamak
2012 turkiye'yi anlamak
 
Türkiye'yi Anlama Kılavuzu
Türkiye'yi Anlama KılavuzuTürkiye'yi Anlama Kılavuzu
Türkiye'yi Anlama Kılavuzu
 
Anket Tekniği
Anket TekniğiAnket Tekniği
Anket Tekniği
 
Hayata Dokun Üniversiteli Kadın Platformu
Hayata Dokun Üniversiteli Kadın PlatformuHayata Dokun Üniversiteli Kadın Platformu
Hayata Dokun Üniversiteli Kadın Platformu
 
Narkoz Sağlık Dergisi
Narkoz Sağlık DergisiNarkoz Sağlık Dergisi
Narkoz Sağlık Dergisi
 
Açık ve Uzaktan Öğrenmede Kadın Çalışmaları
Açık ve Uzaktan Öğrenmede Kadın ÇalışmalarıAçık ve Uzaktan Öğrenmede Kadın Çalışmaları
Açık ve Uzaktan Öğrenmede Kadın Çalışmaları
 
Dr kadayifci
Dr kadayifciDr kadayifci
Dr kadayifci
 
Dr kadayifci
Dr kadayifciDr kadayifci
Dr kadayifci
 
Anadil ana rapor
Anadil ana raporAnadil ana rapor
Anadil ana rapor
 
Türkiye'yi Anlama Kılavuzu 2012
Türkiye'yi Anlama Kılavuzu 2012Türkiye'yi Anlama Kılavuzu 2012
Türkiye'yi Anlama Kılavuzu 2012
 
Ipsos tuketiciyi anlama klavuzu hafta 3
Ipsos tuketiciyi anlama klavuzu hafta 3Ipsos tuketiciyi anlama klavuzu hafta 3
Ipsos tuketiciyi anlama klavuzu hafta 3
 
Yeni prespektifler çalıştayı
Yeni prespektifler çalıştayı Yeni prespektifler çalıştayı
Yeni prespektifler çalıştayı
 
6 MesleğImi NasıL SeçMeliyim
6 MesleğImi NasıL SeçMeliyim6 MesleğImi NasıL SeçMeliyim
6 MesleğImi NasıL SeçMeliyim
 
TOPLUMDA ARAŞTIRMA-SORGULAMA İŞTAHININ UYANDIRILMASININ ÖNEMİ ÜZERİNE
TOPLUMDA ARAŞTIRMA-SORGULAMA İŞTAHININ UYANDIRILMASININ ÖNEMİ ÜZERİNETOPLUMDA ARAŞTIRMA-SORGULAMA İŞTAHININ UYANDIRILMASININ ÖNEMİ ÜZERİNE
TOPLUMDA ARAŞTIRMA-SORGULAMA İŞTAHININ UYANDIRILMASININ ÖNEMİ ÜZERİNE
 
Youth research Sosyal Sorumluluk
Youth research  Sosyal SorumlulukYouth research  Sosyal Sorumluluk
Youth research Sosyal Sorumluluk
 

Más de Parliamentary Exchange and Dialogue

Más de Parliamentary Exchange and Dialogue (19)

Parlamentolar Arası Değişim ve Diyalog Projesi Kapanış Töreni / Parliamentar...
Parlamentolar Arası Değişim ve Diyalog Projesi Kapanış Töreni /  Parliamentar...Parlamentolar Arası Değişim ve Diyalog Projesi Kapanış Töreni /  Parliamentar...
Parlamentolar Arası Değişim ve Diyalog Projesi Kapanış Töreni / Parliamentar...
 
Parliamentary Exchange and Dialogue Forum On Discrimination Nevşehir 10-11 Se...
Parliamentary Exchange and Dialogue Forum On Discrimination Nevşehir 10-11 Se...Parliamentary Exchange and Dialogue Forum On Discrimination Nevşehir 10-11 Se...
Parliamentary Exchange and Dialogue Forum On Discrimination Nevşehir 10-11 Se...
 
Building Strategic Framework for Government - Civil Society Cooperation in L...
Building Strategic Framework for  Government - Civil Society Cooperation in L...Building Strategic Framework for  Government - Civil Society Cooperation in L...
Building Strategic Framework for Government - Civil Society Cooperation in L...
 
Yasama Sürecinde Sivil Toplum Katılımı
Yasama Sürecinde Sivil Toplum KatılımıYasama Sürecinde Sivil Toplum Katılımı
Yasama Sürecinde Sivil Toplum Katılımı
 
Kadınların Karar Alma Mekanızmalarına Katılımı
Kadınların Karar Alma Mekanızmalarına KatılımıKadınların Karar Alma Mekanızmalarına Katılımı
Kadınların Karar Alma Mekanızmalarına Katılımı
 
Genre et Médias Perspectives Pour Une Lutte Contre le
Genre et Médias Perspectives Pour Une Lutte Contre le  Genre et Médias Perspectives Pour Une Lutte Contre le
Genre et Médias Perspectives Pour Une Lutte Contre le
 
Symposium on Gender Equality Paris
Symposium on Gender Equality ParisSymposium on Gender Equality Paris
Symposium on Gender Equality Paris
 
Women in Decision Making Mechanisms
Women in Decision Making MechanismsWomen in Decision Making Mechanisms
Women in Decision Making Mechanisms
 
AB VE TÜRKİYE'DE SİVİL TOPLUM DİYALOG FORUMU DIALOGUE FORUM ON CIVIL SOCIETY ...
AB VE TÜRKİYE'DE SİVİL TOPLUM DİYALOG FORUMU DIALOGUE FORUM ON CIVIL SOCIETY ...AB VE TÜRKİYE'DE SİVİL TOPLUM DİYALOG FORUMU DIALOGUE FORUM ON CIVIL SOCIETY ...
AB VE TÜRKİYE'DE SİVİL TOPLUM DİYALOG FORUMU DIALOGUE FORUM ON CIVIL SOCIETY ...
 
Pexd Project Paris Programme
Pexd Project Paris ProgrammePexd Project Paris Programme
Pexd Project Paris Programme
 
Ayrımcılık Konulu Diyalog Forumu / Dialogue Forum On Discrimination
Ayrımcılık Konulu Diyalog Forumu / Dialogue Forum On DiscriminationAyrımcılık Konulu Diyalog Forumu / Dialogue Forum On Discrimination
Ayrımcılık Konulu Diyalog Forumu / Dialogue Forum On Discrimination
 
Political Participation In The Youth - Fabrizio di Boneventura
Political Participation In The Youth - Fabrizio di BoneventuraPolitical Participation In The Youth - Fabrizio di Boneventura
Political Participation In The Youth - Fabrizio di Boneventura
 
Gençlik, Demokrasi ve Değişim Yaz Kampı
Gençlik, Demokrasi ve Değişim Yaz KampıGençlik, Demokrasi ve Değişim Yaz Kampı
Gençlik, Demokrasi ve Değişim Yaz Kampı
 
Symposium On EU Turkey Relations Future Prospects
Symposium On EU Turkey Relations Future ProspectsSymposium On EU Turkey Relations Future Prospects
Symposium On EU Turkey Relations Future Prospects
 
Quality Through Transparency - Michael Catenhusen
Quality Through Transparency - Michael Catenhusen Quality Through Transparency - Michael Catenhusen
Quality Through Transparency - Michael Catenhusen
 
EU Regulatory Fitness - Norbert Sagstetter
EU Regulatory Fitness - Norbert SagstetterEU Regulatory Fitness - Norbert Sagstetter
EU Regulatory Fitness - Norbert Sagstetter
 
İyi Yönetişim Sempozyumu Programı
İyi Yönetişim Sempozyumu Programıİyi Yönetişim Sempozyumu Programı
İyi Yönetişim Sempozyumu Programı
 
Countering Radicalization & Terrorism in Turkey
Countering Radicalization & Terrorism in TurkeyCountering Radicalization & Terrorism in Turkey
Countering Radicalization & Terrorism in Turkey
 
Erasmus in Turkey
Erasmus in TurkeyErasmus in Turkey
Erasmus in Turkey
 

Prof. Dr. Özer Sencar - Üniversite Gençliğinin Profili

  • 1. Temmuz- 2013 MetroPOLL Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Merkezi A.Ş. Cinnah Caddesi No: 67/18 06680 Çankaya/ANKARA Tel: (312) 441 4600 Faks: (312) 441 7490 www.metropoll.com.tr Prof. Dr. Özer SENCAR
  • 2. 2 Prof. Dr. Özer SENCAR MetroPOLL araştırma şirketi olarak periyodik olarak 2006 yılından bu yana Üniversite gençliği araştırmaları gerçekleştirmekteyiz. Amacımız Türkiye'de Üniversite gençliğini tanımak, bu kitledeki süregelen değişimi görmek ve anlamaya çalışmaktır. Araştırma; 10 Nisan-20 Mayıs tarihleri arasında; Ankara, İstanbul, İzmir, Bursa, Eskişehir, Denizli, Konya, Antalya, Adan a, Diyarbakır, Gaziantep, Kayseri, Malatya, Erzurum, Samsun ve Trabzon’u da kapsayan 23 ilde bulunan 6’sı özel, 33’ü devlet olmak üzere toplam 39 üniversitede okuyan 2801 öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma; üniversitelerdeki öğrenci sayısı, cinsiyet ve okudukları bilim dalı kotaları gözetilerek ve yüz yüze görüşme tekniği uygulanarak 0,95 güven sınırları içinde +/-1,85 hata payı ile gerçekleştirilmiştir.
  • 3. 3 ÖRNEKLEM Sayı 1 Akdeniz Üniversitesi 60 2 Anadolu Üniversitesi 76 3 Ankara Üniversitesi 124 4 AtatürkÜniversitesi 116 5 Boğaziçi Üniversitesi 55 6 Çukurova Üniversitesi 86 7 Dicle Üniversitesi 55 8 Dokuz Eylül Üniversitesi 133 9 Ege Üniversitesi 99 10 Erciyes Üniversitesi 89 11 Gazi Üniversitesi 167 12 Gaziantep Üniversitesi 24 13 Hacettepe Üniversitesi 76 14 Bilkent Üniversitesi 51 15 İTÜ 85 16 İstanbul Üniversitesi 248 17 Kadir Has Üniversitesi 38 18 Karadeniz Teknik Üni. 127 19 Kırıkkale Üniversitesi 50 20 Mimar Sinan Üniversitesi 28 Sayı 21 Ondokuz Mayıs Üni. 81 22 ODTÜ 64 23 Selçuk Üniversitesi 150 24 Uludağ Üniversitesi 116 25 Yeditepe Üniversitesi 85 26 Yüzüncü Yık Üniversitesi 43 27 K.Mehmet Bey Üniversitesi 24 28 Aksaray Üniversitesi 20 29 Namık Kemal Üniversitesi 20 30 Süleyman Demirel Üni. 90 31 Afyon Kocatepe Üniversitesi 54 32 KTO Karatay Üniversitesi 9 33 Necmettin Erbakan Üni. 53 34 Erzurum Teknik Üniversitesi 25 35 Tunceli Üniversitesi 21 36 Dumlupınar Üniversitesi 66 37 Atılım Üniversitesi 33 38 TOBB Üniversitesi 30 39 Bahçeşehir Üniversitesi 30 Toplam 2801
  • 4. 4 KONULAR 1. Eğitim Sistemi Ve Üniversite Eğitimine Bakış 2. Gençler Ve Medya 3. Gençlerde Kültürel Muhafazakarlık 4. Gençlerin Birlikte Yaşam Kültürü Ve "Ötekilere" Bakışı 5. Demokrasi Algısı 6. Türkiye’yi Siyasi Coğrafyada Konumlandırma 7. Gençliğin Askerlik Ve Orduya Bakışı 8. Gençlik Ve Politika 9. Gençlik Ve Oy Verme Davranışları 10. Kürt Sorunu Ve Çözüm Sürecine Bakış 11. Seküler Yaşama Bakış 12. Siyasi Liderlere ve Kurumlara Güven 13. Ülke Yönetimine Bakış
  • 6. 6 Yüzde 1 Türkçe 87,2 2 Kürtçe 10,7 3 Zazaca 0,8 4 Arapça 0,5 5 Diğer 0,8 Toplam 100 1.5 4.4 2.9 4.1 6.7 11.3 69.0 Cevap yok/Fikrim… Diğer Kafkas göçmeni Balkan muhaciri Önemsemiyorum Kürt Türk Üniversite Gençliğinin Kendini Tanımlaması 4.9 0.8 0.6 1.5 5.3 8.8 32.0 46.1 Fikrim Yok/Cevap Yok Diğer Agnostik Deist Alevi Ateist İslam Sünni
  • 7. 7 Üniversite Gençliğinin Kendini Tanımlaması Yüzde 1 TC vatandaşıyım 56,2 2 Türküm 16,6 3 Müslüman Türküm 10,6 4 Kürdüm 5,3 5 Müslümanım 2,8 6 İnsanım 2,0 7 Müslüman Kürdüm 1,7 8 Ateistim 1,5 9 Aleviyim 1,4 10 Arabım 0,3 11 Solcuyum 0,2 12 Komünistim 0,1 13 Anarşistim 0,1 14 Zazayım 0,1 15 Diğer 0,6 16 Cevap yok 0,6 Toplam 100
  • 8. 8 Yüzde 1 Atatürkçü 21,5 2 Milliyetçi 12,1 3 Sosyal demokrat 10,7 4 Demokrat 9,9 5 Sosyalist 8,9 6 Geleneksel muhafazakar 6,0 7 Dindar muhafazakar 5,2 8 Ülkücü 4,7 9 Kemalist 3,7 10 Ulusalcı 3,6 11 Liberal 3,4 12 Apolitik/Hiçbiri 2,6 13 Siyasal İslamcı 2,3 14 Diğer 2,8 15 Cevap yok 2,6 Toplam 100 Üniversite Gençliğinin Kendini Tanımlaması
  • 9. 9 *Skalada 1 “Sol”u 10 ise “Sağ”ı İfade Etmektedir. Üniversite Gençliğinin Kendini Tanımlaması Ortalama: 4,8
  • 11. 11 14.1 71.2 13.2 1.6 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok 10.5 77.8 10.9 0.8 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok Demokrasi Algısı
  • 12. 12 16.6 66.9 15.5 1.0 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok 14.7 67.4 16.5 1.4 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok Demokrasi Algısı
  • 13. 13 33.8 48.4 15.9 1.9 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok Demokrasi Algısı 18.6 62.8 17.0 1.6 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
  • 14. 14 53.9 23.8 19.1 3.2 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok Demokrasi Algısı 59.3 10.0 25.7 4.9 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
  • 15. 15 45.5 30.7 21.6 2.2 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok 15.9 71.5 11.7 0.9 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok Demokrasi Algısı
  • 16. 16 Hükümet gerekli gördüğünde muhalefeti kısıtlayabilir Düzeni ve güvenliği sağlamak için bazen demokrasiden taviz verilebilir Vatandaş her durumda devlete itaat etmelidir Gerektiğinde asker, yönetimi ele alabilir Ekonomik kalkınmayı ve refah artışını sağlamak için demokrasiden taviz verilebilir Kadın çalışmak için eşinden izin almalıdır Kürt nüfusunun yoğun olduğu bölgelerde Kürtçe, Türkçeyle birlikte, eğitim dili olabilir Kuvvetler ayrılığı demokrasi için bir ön şarttır Türkiye adil ve otoriter bir liderlikle yönetilmelidir Demokrasi Algısı 46.7 53.3 Otoriter Eğilimli Demokrat Eğilimli
  • 18. 18 17.9 58.0 20.4 3.7 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok Demokrasi Algısı 11.3 70.2 16.7 1.9 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
  • 20. 20 86.5 10.8 2.6 Evet önemlidir Hayır önemli değildir Fikrim yok / Cevap yok Gençler ve Siyasal İlgi
  • 21. 21 Gençler ve Siyasal İlgi 35.9 42.7 20.2 1.2 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok 37.9 34.1 27.4 0.6 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
  • 22. 22 Gençler ve Siyasal İlgi 32.9 41.7 24.6 0.7 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
  • 23. 23 36.2 39.2 23.2 1.4 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok Gençler ve Siyasal İlgi 19.0 62.9 16.9 1.2 Katılıyorum Katılmıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok
  • 24. 24 47.4 52.6 Siyasete ilgisiz Siyasete ilgili Arkadaşlarımla sık sık siyaset konuşurum Kendimi bir siyasi partiye yakın görüyorum Siyasetle yakından ilgiliyim Siyasi miting ve etkinliklere giderim Partilerin hiç biri beni temsil etmiyor Gençler ve Siyasal İlgi
  • 25. 25 Gençler ve Siyasal İlgi 2006 2008 2010 2013 CHP AKP MHP DTP/BDP TKP Diğer Kararsızım 9,7 11,1 24,3 Protesto oy 29,8 15,5 12,7 1,4 Fikrim Yok/Cevap yok 6,7 19,5 19,4 2,7