1. Vocabulaire: Salle de classe

2. p. 16 un cartable = un sac à
dos

3. Page 18

4. L’ ordre du Jour

5. Écrivez le vocabulaire p. 17

6. Socratic Seminar
• The purpose of a
Socratic Seminar is to
achieve a deeper
understanding about
ideas and values

7. Participez
What does this mean?
• What should we do if someone is asleep?
• What should we do if someone is distracted?
• Who has the responability?
• What mechanisms do we need to build into
the class to encourage participation?
• Who has a different oppinion

8. Les fournitures

9. Qu’est-ce que c’est?
un livre

10. Qu’est-ce que c’est?
un surligneur

11. Qu’est-ce que c’est?
la fenêtre

12. Qu’est-ce que c’est?
le rétroprojecteur

13. Qu’est-ce que c’est?
un crayon

14. Qu’est-ce que c’est?
la chaise

15. Qu’est-ce que c’est?
un feutre

16. Qu’est-ce que c’est?
une feuille de papier

17. Qu’est-ce que c’est?
la table

18. Qu’est-ce que c’est?
des ciseaux

19. Qu’est-ce que c’est?
un stylo

20. Qu’est-ce que c’est?
la porte

21. Syllabus True (blue) or False
(yellow)
• The purpose of this course is to help you
communicate successfully in French
• Your cahier is worth more than 300 points
• Quizzes are worth 50 points
• This class is a standard French Class
• We are going to speak only French in this
class….soon
• I can retake tests as many times as I need
• The test contents are a secret.

22. Page 19

23. La boîte magique

24. Academic & Personal
Behavoirs p. 6
Student
Teacher
School

25. Commandes de la classe
Répétez Sortez
Montrez Mettez
Donnez-moi
Ouvrez Ecrivez Fermez

26. Consignes de Classe p. 10
Aidez-vous
Écoutez la camarade Écrivez Donnez-moi
Ouvrez
Ouvrez la por
Fermez le livre le cahier
Levez la main

27. Page 9

28. Les fournitures scolaires

29. La salle de classe

30. Syllabus Search p. 9
5 Come at tutorial as soon as po
4 At the beginning of
class
3 Standards-based
3 performance
5 Speak more
3 French…etc.
Standards-based
performance
College & Career
Ready