O documento discute um estudo que visa identificar diferentes tipos de materiais multimídia e seus efeitos nas emoções e desempenho de aprendizagem de alunos com estilos cognitivos visuais e verbais. O grupo irá mapear vídeos virais para identificar sensações ativadas e definir perfis de usuários e dos próprios vídeos para aplicar em um projeto de design para emoções.
2. Desenvolver um relatório analítico por meio do mapeamento de virais ou vídeos
para identificar as sensações que esses virais ativam nas pessoas.
PROPOSTA
4. Artigo sugerido professora:
Assessing the effects of different
multimedia materials on emotions
and learning performance for
visual and verbal style learnerss
205 - How to Design for Emotions:
Experiences in a Course
Notícias sobre o tema: Ana Elisa
TAREFAS
5. O estudo busca identificar diferentes tipos de material
multimídia para aplicar o mesmo conteúdo e que os ob-
jetivos de aprendizagem tenham os mesmos efeitos so-
bre as emoções dos alunos e o desempenho dos mesmos
com diferentes estilos cognitivos.
Assessing the effects of different multimedia materials on emotions and learning per-
formance for visual and verbal style learners
6. EMOÇÕES LEARNER
As emoções são identificadas por um aparelho chamado emWave
que capta três sinais fisiológicos:
POSITIVA PACÍFICANEGATIVA
7. Um conjunto de questões podem trazer uma avaliação
imprecisa do estado emocional dos alunos, pois os alu-
nos podem ter dificuldade para expressar seus próprios
sentimentos através de palavras
Assessing the effects of different multimedia materials on emotions and learning per-
formance for visual and verbal style learners
8. EMWAVE
é um detector de tensão, ou seja, sinais fisiológicos
que mostram sensações
9. PROJETAR
PARA
EMOÇÕES
1. Tema do Projeto
2. Preocupacao com o perfil
3. Perfil do Produto
4. Projeto do Produto
How to Design for Emotions: Ex-
periences in a Course
10. O trends do Youtube
RECURSOS PARA O
MAPEAMENTO DOS VIRAIS