SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
นโยบายด้านการบริหารงานวิจัยและนวัตกรรม
วิจารณ์ พานิช
กรรมการบริหารสถาบันคลังสมองของชาติ
กระบวนการพัฒนาและผลักดัน
ใช้ในการเรียนรู้ผ่านสื่อทางไกล ในหลักสูตรการออกแบบนโยบายวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม รุ่นที่ 2 จัดโดย สอวช., มจธ. และสถาบันคลังสมองฯ
วันที่ ๒๓ เมษายน ๒๕๖๓ เวลา ๙๐ นาที
ข้อมูลประกอบการเรียนรู้
• ความรู้ที่ได้จากการฝึกอบรมส่วนที่ ๑
• ความรู้ที่ได้จากการฝึกอบรมส่วนที่ ๒ ตอนอื่นๆ
• ความเห็นใน https://www.gotoknow.org/posts/tags/ยุทธศาสตร์วิจัยและนวัตกรรม โดยเฉพาะ
อย่างยิ่ง https://www.gotoknow.org/posts/607552, https://www.gotoknow.org/posts/660843 , https://www.gotoknow.org/posts/661903 ,
https://www.gotoknow.org/posts/662230 , https://www.gotoknow.org/posts/670603
• ข้อมูลและความรู้ที่ค้นคว้าเอง
เป้าหมายและวิธีการเรียนรู้ ใน ๙๐ นาที ให้เกิดประโยชน์ที่สุด
• เน้นการเรียนรู้ “ความรู้ปฏิบัติ” (ASK – Attitude,Skills,Knowledge) สาหรับนาไปใช้ได้จริง อย่างมี
alignment กัน (เป็นทีมข้ามหน่วยงาน/สายงาน)
• เพื่อให้สมาชิกทาหน้าที่ agent/actor ในการพัฒนาและผลักดันนโยบาย ด้านการวิจัยและนวัตกรรม
ไม่ใช่แค่รู้ แต่เป็นผู้กระทา เป็น change agent
• เรียนโดย ระดมความคิด ตั้ง&ตอบ คาถามสาคัญๆ เพื่อหาทางเลือกที่ดีกว่า ไม่เน้นข้อสรุปถูก-
ผิดตายตัว
ขอทำควำมตกลง
เป้าหมาย ของการพัฒนาและผลักดันนโยบายด้านการบริหารงาน วน.
• เพื่อให้ได้ผลงาน วน. ที่ส่งผลต่อการพัฒนาประเทศ (Th 4.0) ต่อความอยู่ดีกินดีของคนไทย
เป็นสังคมที่ resilient, มี equity เพิ่มขึ้น
• เพื่อให้มีการลงทุนอย่างเหมาะสม และใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประสิทธิภาพสูง ต่อกิจการ วน.
• เพื่อให้มีระบบ วน. ที่ครบถ้วนเข้มแข็ง และเรียนรู้พัฒนาต่อเนื่อง
• เพื่อให้ระบบ วน. บูรณาการกับระบบอื่นๆ ของประเทศ และของโลก
ช่วยกันระดมควำมคิดตีควำม ปรับปรุงเพิ่มเติมเป้ำหมำย
(ร่ำง)
วัดผลอย่างไร?
• โปรดระดมความคิด
“ระบบ วน. ไทยดาเนินการภายใต้กระบวนทัศน์ที่ล้าหลัง ตกยุค”
• ท่านเห็นด้วยกับข้อความข้างบนหรือไม่ โปรดให้ข้อมูลเหตุผล (evidence)
• เห็นด้วย เพราะ.....
• ไม่เห็นด้วย เพราะ .....
• กระบวนทัศน์และยุทธศาสตร์ในยุค ประเทศไทย ๔.๐ ควรเป็นอย่างไร
Scope (ความครอบคลุม) และ Priorities (จุดเน้น)
ของนโยบายการบริหาร วน. ของประเทศไทยในปัจจุบัน?
• เชิญระดมความคิด
• ข้อละเลยที่เกิดขึ้นบ่อยคือ?
องค์ประกอบของระบบ วน. เป็นอย่างไร
https://innovation.mit.edu/education-community/classes/real/
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.researchgate.net%2Ffigure%2FMapping-R-D-organizations-in-innovation-systems---a-generic-
illustration_fig1_269928503&psig=AOvVaw0MgPMZlXte3O-xLEEULnTL&ust=1587039149942000&source=images&cd=vfe&ved=0CA0QjhxqFwoTCLifl9-z6ugCFQAAAAAdAAAAABAD
https://www.researchgate.net/figure/Agricultural-Innovation-Systems-World-Bank-2012-modified-from-Rivera-et-al-2006_fig6_270244500
องค์ประกอบที่ขาดหรืออ่อนแอ ของระบบ วน. ไทยคือ?
• เชิญระดมความคิด
• นโยบายแก้ไข ทาอย่างไร
บริหารงาน วน. บริหารอะไรบ้าง
• เชิญระดมความคิด
Learning Loops ในการพัฒนานโยบายการบริหารงาน วน.
การบริหารความสัมพันธ์ของ ๔ ภารกิจหลักของ วน.
นโยบำย
Resource
Allocation Funding
R&I
Operation
Infrastructure
สอวช.
สกสว. 7 PMU + Ministries
NQI : มาตรวิทยา, มาตรฐาน, accreditation
นิคม ว&น, กาลังคน ฯลฯ
Alignment, coordination, integration
Learning & improvement
เชิญระดมความคิด
ภำคเอกชน
ภำครัฐ
สรุปกระบวนการพัฒนาและผลักดันนโยบายด้านการบริหารงานวิจัยและนวัตกรรม
• ไม่ใช้กระบวนการที่ตกยุค
• เรียนรู้ระดับลึกจากประเทศที่ล่วงหน้าไปแล้ว แต่อย่าลอก
• นโยบายด้านการบริหารที่ “ครบเครื่อง” เป็นระบบที่ซับซ้อนและปรับตัว มีระบบ M&E /
DE เพื่อการเรียนรู้และปรับตัว เป็นวงจรไม่รู้จบ
• บริหารโจทย์ ทรัพยากร โครงสร้าง บูรณาการ (integration/alignment)
• บริหารเชิงรุก align กับ แผนพัฒนา/ยุทธศาสตร์ชาติ demand pull : supply push = 70:30
ขอให้เพิ่มประเด็นสาคัญ ที่ยังไม่ได้ระบุ

Más contenido relacionado

Similar a Vicharnpolicy

รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54RMUTT
 
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่Wijitta DevilTeacher
 
ใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัย
ใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัยใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัย
ใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัยKobwit Piriyawat
 
Guidebook hongkong 130753
Guidebook hongkong 130753Guidebook hongkong 130753
Guidebook hongkong 130753Kasem S. Mcu
 
แบบเสนอโครงร่างคอม -----
แบบเสนอโครงร่างคอม  -----แบบเสนอโครงร่างคอม  -----
แบบเสนอโครงร่างคอม -----Alatreon Deathqz
 
โครงการค่ายวิชาการEisปี54
โครงการค่ายวิชาการEisปี54โครงการค่ายวิชาการEisปี54
โครงการค่ายวิชาการEisปี54Lao-puphan Pipatsak
 
โครงการประชุมวิชาการนักเรียนโครงการวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี ครั้ง...
โครงการประชุมวิชาการนักเรียนโครงการวิทยาศาสตร์  คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี  ครั้ง...โครงการประชุมวิชาการนักเรียนโครงการวิทยาศาสตร์  คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี  ครั้ง...
โครงการประชุมวิชาการนักเรียนโครงการวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี ครั้ง...ชิตชัย โพธิ์ประภา
 
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์Kobwit Piriyawat
 
Present QA for kbu draft1
Present QA for kbu draft1Present QA for kbu draft1
Present QA for kbu draft1Pises Tantimala
 
การเขียนรายงานการวิจัย3
การเขียนรายงานการวิจัย3การเขียนรายงานการวิจัย3
การเขียนรายงานการวิจัย3Prachyanun Nilsook
 
แนวโน้มการวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา2563
แนวโน้มการวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา2563แนวโน้มการวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา2563
แนวโน้มการวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา2563Prachyanun Nilsook
 

Similar a Vicharnpolicy (20)

รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
 
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
 
ใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัย
ใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัยใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัย
ใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัย
 
Gst uprojectlearningunit
Gst uprojectlearningunitGst uprojectlearningunit
Gst uprojectlearningunit
 
แผนคอม๑ ๒๕๕๓ ม.๑
แผนคอม๑ ๒๕๕๓ ม.๑แผนคอม๑ ๒๕๕๓ ม.๑
แผนคอม๑ ๒๕๕๓ ม.๑
 
Guidebook hongkong 130753
Guidebook hongkong 130753Guidebook hongkong 130753
Guidebook hongkong 130753
 
แบบเสนอโครงร่างคอม -----
แบบเสนอโครงร่างคอม  -----แบบเสนอโครงร่างคอม  -----
แบบเสนอโครงร่างคอม -----
 
งานกลุ่ม .
งานกลุ่ม .งานกลุ่ม .
งานกลุ่ม .
 
Sahavitayakarn51
Sahavitayakarn51Sahavitayakarn51
Sahavitayakarn51
 
โครงการค่ายวิชาการEisปี54
โครงการค่ายวิชาการEisปี54โครงการค่ายวิชาการEisปี54
โครงการค่ายวิชาการEisปี54
 
โครงการประชุมวิชาการนักเรียนโครงการวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี ครั้ง...
โครงการประชุมวิชาการนักเรียนโครงการวิทยาศาสตร์  คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี  ครั้ง...โครงการประชุมวิชาการนักเรียนโครงการวิทยาศาสตร์  คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี  ครั้ง...
โครงการประชุมวิชาการนักเรียนโครงการวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี ครั้ง...
 
Astroplan18
Astroplan18Astroplan18
Astroplan18
 
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
 
Ictoutdoor2012
Ictoutdoor2012Ictoutdoor2012
Ictoutdoor2012
 
Astroplan16
Astroplan16Astroplan16
Astroplan16
 
NSTDA Newsletter ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 ประจำเดือนพฤษภาคม 2561
NSTDA Newsletter ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 ประจำเดือนพฤษภาคม 2561NSTDA Newsletter ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 ประจำเดือนพฤษภาคม 2561
NSTDA Newsletter ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 ประจำเดือนพฤษภาคม 2561
 
Present QA for kbu draft1
Present QA for kbu draft1Present QA for kbu draft1
Present QA for kbu draft1
 
การเขียนรายงานการวิจัย3
การเขียนรายงานการวิจัย3การเขียนรายงานการวิจัย3
การเขียนรายงานการวิจัย3
 
แนวโน้มการวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา2563
แนวโน้มการวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา2563แนวโน้มการวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา2563
แนวโน้มการวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา2563
 
Utq 001
Utq 001Utq 001
Utq 001
 

Más de Pattie Pattie

สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567Pattie Pattie
 
รูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้การแพทย์ฉุกเฉิน
รูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้การแพทย์ฉุกเฉินรูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้การแพทย์ฉุกเฉิน
รูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้การแพทย์ฉุกเฉินPattie Pattie
 
AIforTeaching โดย รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิร
AIforTeaching โดย รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิรAIforTeaching โดย รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิร
AIforTeaching โดย รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิรPattie Pattie
 
การบริหารวิชาการและหลักสูตร บรรยายโดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
การบริหารวิชาการและหลักสูตร บรรยายโดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิชการบริหารวิชาการและหลักสูตร บรรยายโดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
การบริหารวิชาการและหลักสูตร บรรยายโดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิชPattie Pattie
 
The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender ...
The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender ...The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender ...
The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender ...Pattie Pattie
 
คณะพยาบาลศาสตร์ สบช KMSharingforLearningOrganization
คณะพยาบาลศาสตร์ สบช KMSharingforLearningOrganizationคณะพยาบาลศาสตร์ สบช KMSharingforLearningOrganization
คณะพยาบาลศาสตร์ สบช KMSharingforLearningOrganizationPattie Pattie
 
การประชุมกลุ่มสามพราน ตระกูล ส โดย ศ.นพ.ประเวศ วะสี
การประชุมกลุ่มสามพราน ตระกูล ส โดย ศ.นพ.ประเวศ วะสีการประชุมกลุ่มสามพราน ตระกูล ส โดย ศ.นพ.ประเวศ วะสี
การประชุมกลุ่มสามพราน ตระกูล ส โดย ศ.นพ.ประเวศ วะสีPattie Pattie
 
Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567
Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567
Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567Pattie Pattie
 
ResearchfoundationPro.pdf
ResearchfoundationPro.pdfResearchfoundationPro.pdf
ResearchfoundationPro.pdfPattie Pattie
 
PMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdf
PMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdfPMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdf
PMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdfPattie Pattie
 
KrungthepThaonUniv.pptx
KrungthepThaonUniv.pptxKrungthepThaonUniv.pptx
KrungthepThaonUniv.pptxPattie Pattie
 
จาก KM สู่ SLC.pptx
จาก KM สู่ SLC.pptxจาก KM สู่ SLC.pptx
จาก KM สู่ SLC.pptxPattie Pattie
 
20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdf
20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdf20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdf
20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdfPattie Pattie
 

Más de Pattie Pattie (20)

สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
 
รูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้การแพทย์ฉุกเฉิน
รูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้การแพทย์ฉุกเฉินรูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้การแพทย์ฉุกเฉิน
รูปแบบการขยายผลการจัดการเรียนรู้การแพทย์ฉุกเฉิน
 
AIforTeaching โดย รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิร
AIforTeaching โดย รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิรAIforTeaching โดย รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิร
AIforTeaching โดย รศ. ดร. สิริวุฒิ บูรณพิร
 
การบริหารวิชาการและหลักสูตร บรรยายโดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
การบริหารวิชาการและหลักสูตร บรรยายโดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิชการบริหารวิชาการและหลักสูตร บรรยายโดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
การบริหารวิชาการและหลักสูตร บรรยายโดย ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
 
The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender ...
The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender ...The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender ...
The Lancet Commission on peaceful societies through health equity and gender ...
 
คณะพยาบาลศาสตร์ สบช KMSharingforLearningOrganization
คณะพยาบาลศาสตร์ สบช KMSharingforLearningOrganizationคณะพยาบาลศาสตร์ สบช KMSharingforLearningOrganization
คณะพยาบาลศาสตร์ สบช KMSharingforLearningOrganization
 
การประชุมกลุ่มสามพราน ตระกูล ส โดย ศ.นพ.ประเวศ วะสี
การประชุมกลุ่มสามพราน ตระกูล ส โดย ศ.นพ.ประเวศ วะสีการประชุมกลุ่มสามพราน ตระกูล ส โดย ศ.นพ.ประเวศ วะสี
การประชุมกลุ่มสามพราน ตระกูล ส โดย ศ.นพ.ประเวศ วะสี
 
Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567
Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567
Transformative Education——Pearls in Medical Education 2567
 
ResearchfoundationPro.pdf
ResearchfoundationPro.pdfResearchfoundationPro.pdf
ResearchfoundationPro.pdf
 
PMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdf
PMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdfPMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdf
PMAYP2024_Opening speech (Prof. Vicharn).pdf
 
670111_PDF.pdf
670111_PDF.pdf670111_PDF.pdf
670111_PDF.pdf
 
NoteMemoCare.pdf
NoteMemoCare.pdfNoteMemoCare.pdf
NoteMemoCare.pdf
 
KrungthepThaonUniv.pptx
KrungthepThaonUniv.pptxKrungthepThaonUniv.pptx
KrungthepThaonUniv.pptx
 
จาก KM สู่ SLC.pptx
จาก KM สู่ SLC.pptxจาก KM สู่ SLC.pptx
จาก KM สู่ SLC.pptx
 
Udom_Pdf.pdf
Udom_Pdf.pdfUdom_Pdf.pdf
Udom_Pdf.pdf
 
Kregrit_Pdf.pdf
Kregrit_Pdf.pdfKregrit_Pdf.pdf
Kregrit_Pdf.pdf
 
Phuket_sandbox.pdf
Phuket_sandbox.pdfPhuket_sandbox.pdf
Phuket_sandbox.pdf
 
Surin_ppt.pptx
Surin_ppt.pptxSurin_ppt.pptx
Surin_ppt.pptx
 
Nakornsawan.pdf
Nakornsawan.pdfNakornsawan.pdf
Nakornsawan.pdf
 
20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdf
20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdf20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdf
20230119-ar-พุทธวิธีตอนที่11.pdf
 

Vicharnpolicy