SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
Мир, в котором
нужны форсайты:
2013-2060
Павел Лукша
RF GROUP
МШУ СКОЛКОВО
РГЭС АСИ
www.refuture.me
ЧАСТЬ 1:
ВИД С ВЫСОТЫ 10 ТЫСЯЧ МЕТРОВ
Работа с будущим =
работа из будущего

Требования
Проект /
деятельность

Целевой
горизонт
Дальность горизонта - это
• срок жизни проекта / деятельности
• срок жизни стоящих за деятельностью
смыслов
• размер претензий на «колонизацию
будущего»
• требование на вовлечение «совладельцев»
будущего
РАБОТА С БУДУЩИМ В РОССИИ
стратегия
малых/средних
организаций

Зона максимальных
угроз и
возможностей

«группы развития»
в государстве (напр. МЭР)

горизонт
крупного
бизнеса

?

тяжелый технологический
крупный бизнес (энергетики,
транспорт)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

15

20

…
В РОССИИ НЕТ, А В МИРЕ?

… и много больше
(более 800 форсайтов в базе
European Foresight Monitoring Network)
ДА И В ИХ СЛУЧАЕ –
НАСКОЛЬКО ОНИ ГОТОВЫ
К СВОЕМУ БУДУЩЕМУ?
КРИЗИС?

Экономический
Политический
Экологический

Идеологический
…
ФУКУСИМА
ТИХИЙ ОКЕАН
МИРОВОЙ ФИНАНСОВЫЙ КРИЗИС
О ЧЕМ ЭТО?

• Объекты управления сложнее систем
управления
• Субоптимальные выборы: действие в интересах
подсистем, а не систем, частного, а не общего
• Системная неспособность работать с
долгосрочным горизонтом

Это пока цветочки, ягодки впереди…
ЛОГИКА РАЗВИТИЯ ТЕХНОЛОГИЙ:
РОСТ САМООРГАНИЗУЕМОЙ СЛОЖНОСТИ

• Развитие «второй природы» как способ
контроля обстоятельств существования
(способы выживания)
• Развитие культурных протоколов
взаимодействия как способ снижения
внутрипопуляционного насилия (!) =>
• Рост числа людей +
• Рост объема «второй природы» +
• Усложнение систем координации
ЛОГИКА РАЗВИТИЯ ПРОМЫШЛЕННОГО КАПИТАЛИЗМА
В СТАДИИ «ОБЩЕСТВА ПОТРЕБЛЕНИЯ»

• Требование положительного процента =>
требование роста бизнесов / экономики
• Быстрее и больше продавать (усложнение
производств и логистики, контроль за
потреблением [нейроэкономика])
• Предпочтительный тип сознания: короткие
стратегии, «временная близорукость»,
фрагментарность мышленияя у детей и
взрослых
• Заниматься техносферой «неинтересно» и
«немодно» (!)
СПИРАЛЬ «САМОПОЖИРАНИЯ» КАПИТАЛИЗМА
ГДЕ МЫ СЕЙЧАС?

Сверхсложные
социо- и техносистемы

+

Массовая
«временная
близорукость» и
мозаичность
сознания

Кризис систем управления

Банкротство доминирующего
способа мышления (научного)
2я природа и системы координации:
техно-сэндвич цивилизации
(АКА «техно-гуманитарный баланс»)

Институты / нормы / правила / социотехнологии
Логистика / экономика

Технологии материального производства
Технологии создания и распределения энергии

"Нижние"
(обеспечивающ
ие) технологии

Инфраструктура коммуникаций

"Верхние"
(управляющие)
технологии

Психотехнологии
(в т.ч. духовно-религиозные)
САМООРГАНИЗУЕМЫЕ КРИЗИСЫ: 5 ВЫЗОВОВ 21 ВЕКА
1. Предотвращение силовых конфликтов (ядерный, нано,
кибер, …), в т.ч. с участием малых групп - «трикстеров»,
способных сильно повредить или разрушить
техноинфраструктуру современного мира
2. Удержание контроля за возрастающе сложной
технологической средой (ИТ и умные среды, энергетика,
новые материалы, биотех, Нейронет, …)
3. Преодоление негативных эффектов технологического
развития, включая экологические и психофизиологические
проблемы
4. Сохранение динамики социо-экономического развития в
развитых и развивающихся странах, в т.ч. сохранение
мотивации и компетенций у населения
5. Решение вопросов устойчивого обеспечения цивилизации
природными ресурсами (новый баланс с Природой)
СЦЕНАРИИ ФАЗОВОГО ПЕРЕХОДА
Ключевая задача 2010-40:
формирование новой модели
отношений между людьми,
с техносферой и с Природой –
т.е. нового образа мышления.
Способность решить эту задачу
определяет основные сценарии

«Когнитивный
переход»:
формирование новой
фазы развития

«Постиндустриальный
мир»: продленное
настоящее, неустойчивый
промежуточный
переходный сценарий
«Откат в прошлое»: откат на
уровень вплоть до начала
индустриальной фазы

2013

2025

2040
НАДЕЖДА НА ПЕРЕХОД: ЧЕГО НИКОГДА НЕ
БЫЛО (НЕ ТОЛЬКО В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕКА,
НО В ИСТОРИИ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ)

Сеть, которая мгновенно
связывает миллиарды живых
существ, расположенных в любых
точках планеты ….

Интернет
Но ясно, что Интернет настоящего все еще
далек от требований «технологии перехода»…
Отсюда – поиск моделей Интернета будущего
ВЕКТОР ПЕРЕХОДА: «ЗЕЛЕНАЯ КОГНИТИВНОСТЬ»

когнитивное
общество

оснащение
перехода

исполнение
перехода

Зона «психотехнологий»
(верхний уровень)

зеленая
энергия и
технологии
Зона технологий работы
с энергией и материей
в природе
(нижний уровень)
ТРАНСФОРМАЦИЯ:
НАДСТРАИВАНИЕ, А НЕ ЗАМЕЩЕНИЕ

«когнитивный»
промышленный
аграрный
кочевой

первобытнообщинный,
традиционный

промышленный

аграрный

аграрный

кочевой

кочевой

кочевой

азиатский,
античный,
феодальный

индустриальный

постиндустриальный
РАСШИРЕНИЕ ЗОНЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ КООРДИНАЦИИ:
ПЕРЕХОД ЗА «ЧИСЛО ДАНБАРА» И СОЗДАНИЕ
ПРОТОКОЛОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Уклад

первобытнообщинный,
традиционный

азиатский,
античный,
феодальный

индустриальный

постиндустриальный

Ценность

племя и
добыча

территория и
накопленные
природные
ресурсы

денежный и
физический
капитал

творческая и
организационная
способность

Механизм
доверия в
системах
управления

кровное
родство

личная
преданность
(часто –
пожизненно)

кредит,
контракт

репутация,
компетенция

Размер
человеческих
сообществ

30-300

300 – 300 тыс.

300К-300М

300М-10B+
КАК МОЖНО СЫГРАТЬ
В СЦЕНАРИЙ ЖЕЛАЕМОГО БУДУЩЕГО
Новые методы
управления и
контроля (от
пирамиды к сети)
Техносреда (ИТ +
роботы): передача
рутины, преодоление сложности

Новые практики
жизни,
новое мышление,
новая этика

Зеленые
технологии
(энергия и материя)

Новые способы
производства
(локализация и
автономизацияя)
СЫГРАТЬ В СЦЕНАРИЙ (2):
ОТРАСЛИ, СОЗДАЮЩИЕ БУДУЩЕЕ
«Новый» ИТ: облака, IoT, Нейронет

Новые материалы / 3D print- революция
Энергетика: микрогенерация + smart grid
Роботы для работы и дома
Биотехнологии и генетика (новый АПК,
медицина, городская среда и др.)
Здравоохранение: генетика, ИТ,
персонализация, превенция
Образование: 24/7, LLL, персонализация +
команды, problem-based
СЫГРАТЬ В СЦЕНАРИЙ (3):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ, СОЗДАЮЩИЕ БУДУЩЕЕ
Переход к горизонтальным структурам управления
и форсайт-мышлению
Смена лидеров: стартаперство и социальное
предпринимательство
Новая роль сообществ

Смена модели семьи:
реинтеграция новых ролей
Игра как норма жизни
Lean&green, re-use, экогорода
Работа с аутентичностью и саморазвитием
КТО МОЖЕТ С ЭТИМ РАБОТАТЬ?
Религии
(традиция)

Технологические
транснациональные
корпорации
(прибыль)

Сверхдлинный
горизонт

Социальные
движения и соц.
предприниматели
(ценности)

Государственные
агентства
развития
(безопасность)
ЧАСТЬ 2:
RAPID FORESIGHT: ПОИСК ПОСТКЛАССИЧЕСКИХ
ИНСТРУМЕНТОВ УПРАВЛЕНИЯ
НОВЫЕ АНТРОПОПРАКТИКИ:
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С БУДУЩИМ
Сделать процесс социотехнического
развития более управляемым через
проектирование и экспериментирования
Сверхсложные
социо- и техносистемы

+

«Расширять горизонты» и
давать представления о
больших системах
Массовая
«временная
близорукость» и
мозаичность
сознания

Преодоление кризиса?
Кризис систем управления
(необходимо, но не достаточно)

Банкротство доминирующего
способа мышления (научного)

Новые (пост-классические)
представления: единство
исследования,
программирования и
serendipity
РАЗВИТИЕ ФОРСАЙТА КАК
ИНСТРУМЕНТА УПРАВЛЕНИЯ
RF?
1990-2000-е
Мир как «воронка
выборов» («неизбежное
будущее»)
1980-90-е
Мир как «сумма
вариантов» (сценарии)

1960-70-е
Мир как «сумма
представлений»
(Дельфи-опросы и пр.)

1950-60-е
Позитивистская модель:
точные законы
(эконометрика, мечта
о «психоистории»)

Япония и Ю. Корея –
страны «победившего
форсайта»
ФОРСАЙТ КАК ПРАКТИКА ВОССТАНОВЛЕНИЯ
УПРАВЛЯЕМОСТИ
1. Форсайт как программирование: образ будущего +
предъявление собственных целей + согласование с чужими
целями -> проекты и дорожные карты
2. «Странные» эффекты: неслучайность набора участников,
списка обсуждаемых ими тем и вырабатываемых решений
(«честный» форсайт всегда показывает динамику реальной
социальной ситуации)
3. «Одновременность» будто-бы-противоречивых задач:
– выработка прогноза
– согласование действий ЛПР
– обучение «мышлению о будущем»
– диагностика (людей, ситуаций)
4. «Зачатки» коллективной осознанности: общие
представления о будущем, согласованные цели
ИНСТРУМЕНТАРИЙ RAPID FORESIGHT

Проектирование …

Согласование …
… будущего

Изучение …

Проживание …

КОЛОНИЗАЦИЯ БУДУЩЕГО
ФОРСАЙТ КАК ПРОТОТИП УПРАВЛЕНЧЕСКИХ
ТЕХНОЛОГИЙ БУДУЩЕГО
1. Форсайт, который мы делаем сейчас (даже в версии Rapid
Foresight), столь же далек от управленческих технологий
будущего, как семафор от Интернета (и точно так же –
предваряет их)
Форсайт в будущем – это сетевое управление
2. Что важно:
• общее поле работы (карты) фиксирует и предъявляет
коллективные (разделяемые) представления
• продукт создается здесь и сейчас
• коммуникация как способ создания продукта
• горизонтальность: все эксперты, все равны
• хранитель правил коммуникации (модератор)
ОТ КЛАССИЧЕСКОГО К RAPID
«Классический»
форсайт

Rapid Foresight

длинные циклы сборки
(полгода-год)

короткие циклы
(от 3 часов до 3 дней)

сборку делает аналитическая
группа после сессий

сборку делает группа участников
+ ведущие прямо на месте (agile)

экспертность,
«большие числа»

включение «информированных
обывателей», правило Парето

ЛПР должны участвовать
для валидности

участники становятся ЛПР, как
только принимают форсайт
как свое будущее

акцент на сценарности

акцент на «неизбежном
будущем» и базовом сценарии

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Дорожная карта "Кружковое движение НТИ" (версия 7)
Дорожная карта "Кружковое движение НТИ" (версия 7)Дорожная карта "Кружковое движение НТИ" (версия 7)
Дорожная карта "Кружковое движение НТИ" (версия 7)Dmitry Zemtsov
 
прогноз развития производственных технологий до 2030 г княгинин в.н.
прогноз развития производственных технологий до 2030 г княгинин в.н.прогноз развития производственных технологий до 2030 г княгинин в.н.
прогноз развития производственных технологий до 2030 г княгинин в.н.Victor Gridnev
 
Концепция ДК "Кружковое движение"
Концепция ДК "Кружковое движение"Концепция ДК "Кружковое движение"
Концепция ДК "Кружковое движение"Dmitry Zemtsov
 
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РОССИИ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РОССИИ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯМАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РОССИИ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РОССИИ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯOleg Sukharev
 
Презентация для конференции в Екатеринбурге
Презентация для конференции в ЕкатеринбургеПрезентация для конференции в Екатеринбурге
Презентация для конференции в ЕкатеринбургеOleg Sukharev
 
Форсайт-школа НТИ_ П.Лукша_работа с будущим
Форсайт-школа НТИ_ П.Лукша_работа с будущимФорсайт-школа НТИ_ П.Лукша_работа с будущим
Форсайт-школа НТИ_ П.Лукша_работа с будущимASIMP
 
Результати опитування ІАМ кластерів
Результати опитування ІАМ кластерів Результати опитування ІАМ кластерів
Результати опитування ІАМ кластерів APPAU_Ukraine
 
Skolkovo Доклад про цифровое производство
Skolkovo Доклад про цифровое производство Skolkovo Доклад про цифровое производство
Skolkovo Доклад про цифровое производство Victor Gridnev
 
ТЕХНОЛОГИИ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ И ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА
ТЕХНОЛОГИИ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ И ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКАТЕХНОЛОГИИ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ И ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА
ТЕХНОЛОГИИ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ И ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКАOleg Sukharev
 
а.а. попов капитализация человеческих ресурсов российских территорий
а.а. попов  капитализация человеческих ресурсов российских территорийа.а. попов  капитализация человеческих ресурсов российских территорий
а.а. попов капитализация человеческих ресурсов российских территорийОТКРЫТЫЙ КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
 
ОСНОВНЫЕ ПОЗИЦИИ И РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ «ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ»
ОСНОВНЫЕ ПОЗИЦИИ И РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ«ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ»  ОСНОВНЫЕ ПОЗИЦИИ И РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ«ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ»
ОСНОВНЫЕ ПОЗИЦИИ И РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ «ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ» Oleg Sukharev
 
Презентация ИПР РАН 21 октября 2014
Презентация ИПР РАН 21 октября 2014Презентация ИПР РАН 21 октября 2014
Презентация ИПР РАН 21 октября 2014Oleg Sukharev
 
Доклад Skolkovo как поминать цифровую трансформацию
Доклад Skolkovo как поминать цифровую трансформациюДоклад Skolkovo как поминать цифровую трансформацию
Доклад Skolkovo как поминать цифровую трансформациюVictor Gridnev
 
Специфика российских фирм как субъектов инновационной деятельности_Гайдаровск...
Специфика российских фирм как субъектов инновационной деятельности_Гайдаровск...Специфика российских фирм как субъектов инновационной деятельности_Гайдаровск...
Специфика российских фирм как субъектов инновационной деятельности_Гайдаровск...Stepan Zemtsov
 
2014 07-08 лекция Белоусова Д.Р
2014 07-08 лекция Белоусова Д.Р2014 07-08 лекция Белоусова Д.Р
2014 07-08 лекция Белоусова Д.РASIMP
 
промфорсайт доклад версия 2
промфорсайт доклад   версия 2промфорсайт доклад   версия 2
промфорсайт доклад версия 2asi_mp
 
Лекция В. Княгинина из цикла "13 лекций о будущем"
Лекция В. Княгинина из цикла "13 лекций о будущем"Лекция В. Княгинина из цикла "13 лекций о будущем"
Лекция В. Княгинина из цикла "13 лекций о будущем"ASIMP
 

La actualidad más candente (20)

Дорожная карта "Кружковое движение НТИ" (версия 7)
Дорожная карта "Кружковое движение НТИ" (версия 7)Дорожная карта "Кружковое движение НТИ" (версия 7)
Дорожная карта "Кружковое движение НТИ" (версия 7)
 
прогноз развития производственных технологий до 2030 г княгинин в.н.
прогноз развития производственных технологий до 2030 г княгинин в.н.прогноз развития производственных технологий до 2030 г княгинин в.н.
прогноз развития производственных технологий до 2030 г княгинин в.н.
 
Концепция ДК "Кружковое движение"
Концепция ДК "Кружковое движение"Концепция ДК "Кружковое движение"
Концепция ДК "Кружковое движение"
 
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РОССИИ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РОССИИ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯМАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РОССИИ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РОССИИ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ
 
Современное инженерное образование
Современное инженерное образованиеСовременное инженерное образование
Современное инженерное образование
 
Презентация для конференции в Екатеринбурге
Презентация для конференции в ЕкатеринбургеПрезентация для конференции в Екатеринбурге
Презентация для конференции в Екатеринбурге
 
Княгинин В.Н. Промышленный дизайн РФ:возможность преодоления "дизайн-барьера"
Княгинин В.Н. Промышленный дизайн РФ:возможность преодоления "дизайн-барьера"Княгинин В.Н. Промышленный дизайн РФ:возможность преодоления "дизайн-барьера"
Княгинин В.Н. Промышленный дизайн РФ:возможность преодоления "дизайн-барьера"
 
Форсайт-школа НТИ_ П.Лукша_работа с будущим
Форсайт-школа НТИ_ П.Лукша_работа с будущимФорсайт-школа НТИ_ П.Лукша_работа с будущим
Форсайт-школа НТИ_ П.Лукша_работа с будущим
 
Результати опитування ІАМ кластерів
Результати опитування ІАМ кластерів Результати опитування ІАМ кластерів
Результати опитування ІАМ кластерів
 
Skolkovo Доклад про цифровое производство
Skolkovo Доклад про цифровое производство Skolkovo Доклад про цифровое производство
Skolkovo Доклад про цифровое производство
 
ТЕХНОЛОГИИ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ И ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА
ТЕХНОЛОГИИ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ И ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКАТЕХНОЛОГИИ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ И ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА
ТЕХНОЛОГИИ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ И ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА
 
а.а. попов капитализация человеческих ресурсов российских территорий
а.а. попов  капитализация человеческих ресурсов российских территорийа.а. попов  капитализация человеческих ресурсов российских территорий
а.а. попов капитализация человеческих ресурсов российских территорий
 
Прогноз развития производственных технологий на период до 2030 года
Прогноз развития производственных технологий на период до 2030 годаПрогноз развития производственных технологий на период до 2030 года
Прогноз развития производственных технологий на период до 2030 года
 
ОСНОВНЫЕ ПОЗИЦИИ И РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ «ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ»
ОСНОВНЫЕ ПОЗИЦИИ И РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ«ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ»  ОСНОВНЫЕ ПОЗИЦИИ И РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ«ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ»
ОСНОВНЫЕ ПОЗИЦИИ И РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ «ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ»
 
Презентация ИПР РАН 21 октября 2014
Презентация ИПР РАН 21 октября 2014Презентация ИПР РАН 21 октября 2014
Презентация ИПР РАН 21 октября 2014
 
Доклад Skolkovo как поминать цифровую трансформацию
Доклад Skolkovo как поминать цифровую трансформациюДоклад Skolkovo как поминать цифровую трансформацию
Доклад Skolkovo как поминать цифровую трансформацию
 
Специфика российских фирм как субъектов инновационной деятельности_Гайдаровск...
Специфика российских фирм как субъектов инновационной деятельности_Гайдаровск...Специфика российских фирм как субъектов инновационной деятельности_Гайдаровск...
Специфика российских фирм как субъектов инновационной деятельности_Гайдаровск...
 
2014 07-08 лекция Белоусова Д.Р
2014 07-08 лекция Белоусова Д.Р2014 07-08 лекция Белоусова Д.Р
2014 07-08 лекция Белоусова Д.Р
 
промфорсайт доклад версия 2
промфорсайт доклад   версия 2промфорсайт доклад   версия 2
промфорсайт доклад версия 2
 
Лекция В. Княгинина из цикла "13 лекций о будущем"
Лекция В. Княгинина из цикла "13 лекций о будущем"Лекция В. Княгинина из цикла "13 лекций о будущем"
Лекция В. Княгинина из цикла "13 лекций о будущем"
 

Destacado

рат ламонова
рат ламоноварат ламонова
рат ламоноваalex_psy
 
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in EducationSkills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in EducationPavel Luksha
 
Дизайн-проект в стиле барокко
Дизайн-проект в стиле бароккоДизайн-проект в стиле барокко
Дизайн-проект в стиле бароккоEDS
 
Как ДОРОГО продать себя через Linkedin
Как ДОРОГО продать себя через LinkedinКак ДОРОГО продать себя через Linkedin
Как ДОРОГО продать себя через LinkedinVladlen_Sysun
 
мультфильм
мультфильммультфильм
мультфильмirina zikina
 
10 фишек успешного сайта компании
10 фишек успешного сайта компании10 фишек успешного сайта компании
10 фишек успешного сайта компанииSMSdesign
 
Пять чисел, которые будут определять Образование 2020
Пять чисел, которые будут определять Образование 2020Пять чисел, которые будут определять Образование 2020
Пять чисел, которые будут определять Образование 2020Pavel Luksha
 
Гармония образа
Гармония образаГармония образа
Гармония образаDenis Drobotenko
 
Дизайн-проект в стиле неоклассика
Дизайн-проект в стиле неоклассикаДизайн-проект в стиле неоклассика
Дизайн-проект в стиле неоклассикаEDS
 
Dialectics of Coevolution
Dialectics of CoevolutionDialectics of Coevolution
Dialectics of CoevolutionPavel Luksha
 
Модель выпускника 2012-13
Модель выпускника 2012-13Модель выпускника 2012-13
Модель выпускника 2012-13Gimnazia Gudermesa
 
Measuring efficiency of cultural projects?
Measuring efficiency of cultural projects?Measuring efficiency of cultural projects?
Measuring efficiency of cultural projects?Pavel Luksha
 
"Манхэттен" - дизайн-проект в стиле hi-tech
"Манхэттен" - дизайн-проект в стиле hi-tech"Манхэттен" - дизайн-проект в стиле hi-tech
"Манхэттен" - дизайн-проект в стиле hi-techEDS
 
Выпускник 2020: общественное конструирование образа
Выпускник 2020: общественное конструирование образа Выпускник 2020: общественное конструирование образа
Выпускник 2020: общественное конструирование образа MetaverMedia
 
компетентностный подходT
компетентностный подходTкомпетентностный подходT
компетентностный подходTAirat Yusupov
 
Образование: три рынка?
Образование: три рынка?Образование: три рынка?
Образование: три рынка?Pavel Luksha
 
Как найти и подобрать эффективных менеджеров по продажам
Как найти и подобрать эффективных менеджеров по продажамКак найти и подобрать эффективных менеджеров по продажам
Как найти и подобрать эффективных менеджеров по продажамPavel Savinkin
 
портрет выпускника
портрет выпускникапортрет выпускника
портрет выпускникаgu9tsal
 
Лаборатория Метапрактики: Модель Ценностных Иерархий
Лаборатория Метапрактики: Модель Ценностных ИерархийЛаборатория Метапрактики: Модель Ценностных Иерархий
Лаборатория Метапрактики: Модель Ценностных ИерархийPavel Luksha
 
Очир Манджиков, Яндекс «Что и требовалось доказать. Про математику и репутацию»
Очир Манджиков, Яндекс «Что и требовалось доказать. Про математику и репутацию»Очир Манджиков, Яндекс «Что и требовалось доказать. Про математику и репутацию»
Очир Манджиков, Яндекс «Что и требовалось доказать. Про математику и репутацию»Flamp
 

Destacado (20)

рат ламонова
рат ламоноварат ламонова
рат ламонова
 
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in EducationSkills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
 
Дизайн-проект в стиле барокко
Дизайн-проект в стиле бароккоДизайн-проект в стиле барокко
Дизайн-проект в стиле барокко
 
Как ДОРОГО продать себя через Linkedin
Как ДОРОГО продать себя через LinkedinКак ДОРОГО продать себя через Linkedin
Как ДОРОГО продать себя через Linkedin
 
мультфильм
мультфильммультфильм
мультфильм
 
10 фишек успешного сайта компании
10 фишек успешного сайта компании10 фишек успешного сайта компании
10 фишек успешного сайта компании
 
Пять чисел, которые будут определять Образование 2020
Пять чисел, которые будут определять Образование 2020Пять чисел, которые будут определять Образование 2020
Пять чисел, которые будут определять Образование 2020
 
Гармония образа
Гармония образаГармония образа
Гармония образа
 
Дизайн-проект в стиле неоклассика
Дизайн-проект в стиле неоклассикаДизайн-проект в стиле неоклассика
Дизайн-проект в стиле неоклассика
 
Dialectics of Coevolution
Dialectics of CoevolutionDialectics of Coevolution
Dialectics of Coevolution
 
Модель выпускника 2012-13
Модель выпускника 2012-13Модель выпускника 2012-13
Модель выпускника 2012-13
 
Measuring efficiency of cultural projects?
Measuring efficiency of cultural projects?Measuring efficiency of cultural projects?
Measuring efficiency of cultural projects?
 
"Манхэттен" - дизайн-проект в стиле hi-tech
"Манхэттен" - дизайн-проект в стиле hi-tech"Манхэттен" - дизайн-проект в стиле hi-tech
"Манхэттен" - дизайн-проект в стиле hi-tech
 
Выпускник 2020: общественное конструирование образа
Выпускник 2020: общественное конструирование образа Выпускник 2020: общественное конструирование образа
Выпускник 2020: общественное конструирование образа
 
компетентностный подходT
компетентностный подходTкомпетентностный подходT
компетентностный подходT
 
Образование: три рынка?
Образование: три рынка?Образование: три рынка?
Образование: три рынка?
 
Как найти и подобрать эффективных менеджеров по продажам
Как найти и подобрать эффективных менеджеров по продажамКак найти и подобрать эффективных менеджеров по продажам
Как найти и подобрать эффективных менеджеров по продажам
 
портрет выпускника
портрет выпускникапортрет выпускника
портрет выпускника
 
Лаборатория Метапрактики: Модель Ценностных Иерархий
Лаборатория Метапрактики: Модель Ценностных ИерархийЛаборатория Метапрактики: Модель Ценностных Иерархий
Лаборатория Метапрактики: Модель Ценностных Иерархий
 
Очир Манджиков, Яндекс «Что и требовалось доказать. Про математику и репутацию»
Очир Манджиков, Яндекс «Что и требовалось доказать. Про математику и репутацию»Очир Манджиков, Яндекс «Что и требовалось доказать. Про математику и репутацию»
Очир Манджиков, Яндекс «Что и требовалось доказать. Про математику и репутацию»
 

Similar a Мир, в котором нужны форсайты

Д.Песков, П.Лукша- Мир, в котором нужны форсайты 03.02.14
Д.Песков, П.Лукша- Мир, в котором нужны форсайты 03.02.14Д.Песков, П.Лукша- Мир, в котором нужны форсайты 03.02.14
Д.Песков, П.Лукша- Мир, в котором нужны форсайты 03.02.14Yulia Gudach
 
мир, в котором нужны форсайты: 2012-2057
мир, в котором нужны форсайты: 2012-2057мир, в котором нужны форсайты: 2012-2057
мир, в котором нужны форсайты: 2012-2057MetaverMedia
 
Брошюра Skolkovo Robotics Center русский язык
Брошюра  Skolkovo Robotics Center русский языкБрошюра  Skolkovo Robotics Center русский язык
Брошюра Skolkovo Robotics Center русский языкSkolkovo Robotics Center
 
Технологическое пространство
Технологическое пространствоТехнологическое пространство
Технологическое пространствоITMO University
 
Занятие 1. Пространство
Занятие 1. ПространствоЗанятие 1. Пространство
Занятие 1. Пространствоlukoshka
 
GEF Moscow EdCrunch - Preparing for the tide
GEF Moscow EdCrunch - Preparing for the tideGEF Moscow EdCrunch - Preparing for the tide
GEF Moscow EdCrunch - Preparing for the tideGlobal Education Futures
 
Об инновациях и технологическом предпринимательстве в техническом вузе
Об инновациях и технологическом предпринимательстве в техническом вузеОб инновациях и технологическом предпринимательстве в техническом вузе
Об инновациях и технологическом предпринимательстве в техническом вузеNikolay Surovikin
 
Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?
Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?
Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?Pavel Luksha
 
техноэкосистема ртд
техноэкосистема ртдтехноэкосистема ртд
техноэкосистема ртдAndrey Vergazov
 
Cценарное пространство робототехники, квантовых коммуникаций и тех сингулярно...
Cценарное пространство робототехники, квантовых коммуникаций и тех сингулярно...Cценарное пространство робототехники, квантовых коммуникаций и тех сингулярно...
Cценарное пространство робототехники, квантовых коммуникаций и тех сингулярно...HEOTEX
 
Результаты форсайта "Образование 2030"
Результаты форсайта "Образование 2030"Результаты форсайта "Образование 2030"
Результаты форсайта "Образование 2030"MetaverMedia
 
Современные методы прогнозирования
Современные методы прогнозированияСовременные методы прогнозирования
Современные методы прогнозированияAssem Maratova
 
Инновации лучшее будущее сегодня 20 мая 2010 ведомости
Инновации  лучшее будущее  сегодня 20 мая 2010 ведомостиИнновации  лучшее будущее  сегодня 20 мая 2010 ведомости
Инновации лучшее будущее сегодня 20 мая 2010 ведомостиDmitry Tseitlin
 
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ (11 ноября 2014 г. Кондратьевс...
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ(11 ноября 2014 г. Кондратьевс...ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ(11 ноября 2014 г. Кондратьевс...
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ (11 ноября 2014 г. Кондратьевс...Oleg Sukharev
 
Инфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрииИнфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрииRoman Solovyev
 
Инфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрииИнфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрииRoman Solovyev
 
Инфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрииИнфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрииRoman Solovyev
 
Инфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрииИнфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрииRoman Solovyev
 

Similar a Мир, в котором нужны форсайты (20)

Д.Песков, П.Лукша- Мир, в котором нужны форсайты 03.02.14
Д.Песков, П.Лукша- Мир, в котором нужны форсайты 03.02.14Д.Песков, П.Лукша- Мир, в котором нужны форсайты 03.02.14
Д.Песков, П.Лукша- Мир, в котором нужны форсайты 03.02.14
 
мир, в котором нужны форсайты: 2012-2057
мир, в котором нужны форсайты: 2012-2057мир, в котором нужны форсайты: 2012-2057
мир, в котором нужны форсайты: 2012-2057
 
мир, в котором нужны форсайты 2012 2057
мир, в котором нужны форсайты 2012 2057мир, в котором нужны форсайты 2012 2057
мир, в котором нужны форсайты 2012 2057
 
Брошюра Skolkovo Robotics Center русский язык
Брошюра  Skolkovo Robotics Center русский языкБрошюра  Skolkovo Robotics Center русский язык
Брошюра Skolkovo Robotics Center русский язык
 
Технологическое пространство
Технологическое пространствоТехнологическое пространство
Технологическое пространство
 
Технологическое пространство
Технологическое пространствоТехнологическое пространство
Технологическое пространство
 
Занятие 1. Пространство
Занятие 1. ПространствоЗанятие 1. Пространство
Занятие 1. Пространство
 
GEF Moscow EdCrunch - Preparing for the tide
GEF Moscow EdCrunch - Preparing for the tideGEF Moscow EdCrunch - Preparing for the tide
GEF Moscow EdCrunch - Preparing for the tide
 
Об инновациях и технологическом предпринимательстве в техническом вузе
Об инновациях и технологическом предпринимательстве в техническом вузеОб инновациях и технологическом предпринимательстве в техническом вузе
Об инновациях и технологическом предпринимательстве в техническом вузе
 
Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?
Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?
Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?
 
техноэкосистема ртд
техноэкосистема ртдтехноэкосистема ртд
техноэкосистема ртд
 
Cценарное пространство робототехники, квантовых коммуникаций и тех сингулярно...
Cценарное пространство робототехники, квантовых коммуникаций и тех сингулярно...Cценарное пространство робототехники, квантовых коммуникаций и тех сингулярно...
Cценарное пространство робототехники, квантовых коммуникаций и тех сингулярно...
 
Результаты форсайта "Образование 2030"
Результаты форсайта "Образование 2030"Результаты форсайта "Образование 2030"
Результаты форсайта "Образование 2030"
 
Современные методы прогнозирования
Современные методы прогнозированияСовременные методы прогнозирования
Современные методы прогнозирования
 
Инновации лучшее будущее сегодня 20 мая 2010 ведомости
Инновации  лучшее будущее  сегодня 20 мая 2010 ведомостиИнновации  лучшее будущее  сегодня 20 мая 2010 ведомости
Инновации лучшее будущее сегодня 20 мая 2010 ведомости
 
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ (11 ноября 2014 г. Кондратьевс...
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ(11 ноября 2014 г. Кондратьевс...ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ(11 ноября 2014 г. Кондратьевс...
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ (11 ноября 2014 г. Кондратьевс...
 
Инфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрииИнфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрии
 
Инфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрииИнфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрии
 
Инфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрииИнфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрии
 
Инфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрииИнфраструктура наноиндустрии
Инфраструктура наноиндустрии
 

Más de Pavel Luksha

Facing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspective
Facing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspectiveFacing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspective
Facing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspectivePavel Luksha
 
From Global Education Futures towards Protopia Lab movement
From Global Education Futures towards Protopia Lab movementFrom Global Education Futures towards Protopia Lab movement
From Global Education Futures towards Protopia Lab movementPavel Luksha
 
Форум стратегических инициатив 2015: пленарный доклад
Форум стратегических инициатив 2015: пленарный докладФорум стратегических инициатив 2015: пленарный доклад
Форум стратегических инициатив 2015: пленарный докладPavel Luksha
 
Global Education Futures: Vision Summary
Global Education Futures: Vision SummaryGlobal Education Futures: Vision Summary
Global Education Futures: Vision SummaryPavel Luksha
 
Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...
Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...
Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...Pavel Luksha
 
NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)
NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)
NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)Pavel Luksha
 
Neuroweb: Enacting Transhumanist Vision
Neuroweb: Enacting Transhumanist VisionNeuroweb: Enacting Transhumanist Vision
Neuroweb: Enacting Transhumanist VisionPavel Luksha
 
Global Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry Peskov
Global Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry PeskovGlobal Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry Peskov
Global Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry PeskovPavel Luksha
 
Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...
Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...
Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...Pavel Luksha
 
Future of mega-cities (in Russian)
Future of mega-cities (in Russian)Future of mega-cities (in Russian)
Future of mega-cities (in Russian)Pavel Luksha
 
NeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for Action
NeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for ActionNeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for Action
NeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for ActionPavel Luksha
 
Будущее игры когнитивного мира
Будущее игры когнитивного мираБудущее игры когнитивного мира
Будущее игры когнитивного мираPavel Luksha
 
Competence Foresight 2030: Russian experience
Competence Foresight 2030: Russian experienceCompetence Foresight 2030: Russian experience
Competence Foresight 2030: Russian experiencePavel Luksha
 
Классические форсайты: некоторые истории успеха
Классические форсайты: некоторые истории успехаКлассические форсайты: некоторые истории успеха
Классические форсайты: некоторые истории успехаPavel Luksha
 
Методология сценарного планирования
Методология сценарного планированияМетодология сценарного планирования
Методология сценарного планированияPavel Luksha
 
Tools for designing the future
Tools for designing the futureTools for designing the future
Tools for designing the futurePavel Luksha
 
Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...
Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...
Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...Pavel Luksha
 
The global future ahead: charting world scenarios
The global future ahead: charting world scenariosThe global future ahead: charting world scenarios
The global future ahead: charting world scenariosPavel Luksha
 
‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...
‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...
‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...Pavel Luksha
 
School 2020: Creating the Future Model of Education [English]
School 2020: Creating the Future Model of Education [English]School 2020: Creating the Future Model of Education [English]
School 2020: Creating the Future Model of Education [English]Pavel Luksha
 

Más de Pavel Luksha (20)

Facing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspective
Facing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspectiveFacing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspective
Facing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspective
 
From Global Education Futures towards Protopia Lab movement
From Global Education Futures towards Protopia Lab movementFrom Global Education Futures towards Protopia Lab movement
From Global Education Futures towards Protopia Lab movement
 
Форум стратегических инициатив 2015: пленарный доклад
Форум стратегических инициатив 2015: пленарный докладФорум стратегических инициатив 2015: пленарный доклад
Форум стратегических инициатив 2015: пленарный доклад
 
Global Education Futures: Vision Summary
Global Education Futures: Vision SummaryGlobal Education Futures: Vision Summary
Global Education Futures: Vision Summary
 
Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...
Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...
Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...
 
NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)
NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)
NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)
 
Neuroweb: Enacting Transhumanist Vision
Neuroweb: Enacting Transhumanist VisionNeuroweb: Enacting Transhumanist Vision
Neuroweb: Enacting Transhumanist Vision
 
Global Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry Peskov
Global Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry PeskovGlobal Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry Peskov
Global Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry Peskov
 
Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...
Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...
Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...
 
Future of mega-cities (in Russian)
Future of mega-cities (in Russian)Future of mega-cities (in Russian)
Future of mega-cities (in Russian)
 
NeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for Action
NeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for ActionNeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for Action
NeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for Action
 
Будущее игры когнитивного мира
Будущее игры когнитивного мираБудущее игры когнитивного мира
Будущее игры когнитивного мира
 
Competence Foresight 2030: Russian experience
Competence Foresight 2030: Russian experienceCompetence Foresight 2030: Russian experience
Competence Foresight 2030: Russian experience
 
Классические форсайты: некоторые истории успеха
Классические форсайты: некоторые истории успехаКлассические форсайты: некоторые истории успеха
Классические форсайты: некоторые истории успеха
 
Методология сценарного планирования
Методология сценарного планированияМетодология сценарного планирования
Методология сценарного планирования
 
Tools for designing the future
Tools for designing the futureTools for designing the future
Tools for designing the future
 
Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...
Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...
Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...
 
The global future ahead: charting world scenarios
The global future ahead: charting world scenariosThe global future ahead: charting world scenarios
The global future ahead: charting world scenarios
 
‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...
‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...
‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...
 
School 2020: Creating the Future Model of Education [English]
School 2020: Creating the Future Model of Education [English]School 2020: Creating the Future Model of Education [English]
School 2020: Creating the Future Model of Education [English]
 

Мир, в котором нужны форсайты

  • 1. Мир, в котором нужны форсайты: 2013-2060 Павел Лукша RF GROUP МШУ СКОЛКОВО РГЭС АСИ www.refuture.me
  • 2. ЧАСТЬ 1: ВИД С ВЫСОТЫ 10 ТЫСЯЧ МЕТРОВ
  • 3. Работа с будущим = работа из будущего Требования Проект / деятельность Целевой горизонт
  • 4. Дальность горизонта - это • срок жизни проекта / деятельности • срок жизни стоящих за деятельностью смыслов • размер претензий на «колонизацию будущего» • требование на вовлечение «совладельцев» будущего
  • 5. РАБОТА С БУДУЩИМ В РОССИИ стратегия малых/средних организаций Зона максимальных угроз и возможностей «группы развития» в государстве (напр. МЭР) горизонт крупного бизнеса ? тяжелый технологический крупный бизнес (энергетики, транспорт) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 20 …
  • 6. В РОССИИ НЕТ, А В МИРЕ? … и много больше (более 800 форсайтов в базе European Foresight Monitoring Network)
  • 7. ДА И В ИХ СЛУЧАЕ – НАСКОЛЬКО ОНИ ГОТОВЫ К СВОЕМУ БУДУЩЕМУ?
  • 12. О ЧЕМ ЭТО? • Объекты управления сложнее систем управления • Субоптимальные выборы: действие в интересах подсистем, а не систем, частного, а не общего • Системная неспособность работать с долгосрочным горизонтом Это пока цветочки, ягодки впереди…
  • 13. ЛОГИКА РАЗВИТИЯ ТЕХНОЛОГИЙ: РОСТ САМООРГАНИЗУЕМОЙ СЛОЖНОСТИ • Развитие «второй природы» как способ контроля обстоятельств существования (способы выживания) • Развитие культурных протоколов взаимодействия как способ снижения внутрипопуляционного насилия (!) => • Рост числа людей + • Рост объема «второй природы» + • Усложнение систем координации
  • 14. ЛОГИКА РАЗВИТИЯ ПРОМЫШЛЕННОГО КАПИТАЛИЗМА В СТАДИИ «ОБЩЕСТВА ПОТРЕБЛЕНИЯ» • Требование положительного процента => требование роста бизнесов / экономики • Быстрее и больше продавать (усложнение производств и логистики, контроль за потреблением [нейроэкономика]) • Предпочтительный тип сознания: короткие стратегии, «временная близорукость», фрагментарность мышленияя у детей и взрослых • Заниматься техносферой «неинтересно» и «немодно» (!) СПИРАЛЬ «САМОПОЖИРАНИЯ» КАПИТАЛИЗМА
  • 15. ГДЕ МЫ СЕЙЧАС? Сверхсложные социо- и техносистемы + Массовая «временная близорукость» и мозаичность сознания Кризис систем управления Банкротство доминирующего способа мышления (научного)
  • 16. 2я природа и системы координации: техно-сэндвич цивилизации (АКА «техно-гуманитарный баланс») Институты / нормы / правила / социотехнологии Логистика / экономика Технологии материального производства Технологии создания и распределения энергии "Нижние" (обеспечивающ ие) технологии Инфраструктура коммуникаций "Верхние" (управляющие) технологии Психотехнологии (в т.ч. духовно-религиозные)
  • 17. САМООРГАНИЗУЕМЫЕ КРИЗИСЫ: 5 ВЫЗОВОВ 21 ВЕКА 1. Предотвращение силовых конфликтов (ядерный, нано, кибер, …), в т.ч. с участием малых групп - «трикстеров», способных сильно повредить или разрушить техноинфраструктуру современного мира 2. Удержание контроля за возрастающе сложной технологической средой (ИТ и умные среды, энергетика, новые материалы, биотех, Нейронет, …) 3. Преодоление негативных эффектов технологического развития, включая экологические и психофизиологические проблемы 4. Сохранение динамики социо-экономического развития в развитых и развивающихся странах, в т.ч. сохранение мотивации и компетенций у населения 5. Решение вопросов устойчивого обеспечения цивилизации природными ресурсами (новый баланс с Природой)
  • 18. СЦЕНАРИИ ФАЗОВОГО ПЕРЕХОДА Ключевая задача 2010-40: формирование новой модели отношений между людьми, с техносферой и с Природой – т.е. нового образа мышления. Способность решить эту задачу определяет основные сценарии «Когнитивный переход»: формирование новой фазы развития «Постиндустриальный мир»: продленное настоящее, неустойчивый промежуточный переходный сценарий «Откат в прошлое»: откат на уровень вплоть до начала индустриальной фазы 2013 2025 2040
  • 19. НАДЕЖДА НА ПЕРЕХОД: ЧЕГО НИКОГДА НЕ БЫЛО (НЕ ТОЛЬКО В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕКА, НО В ИСТОРИИ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ) Сеть, которая мгновенно связывает миллиарды живых существ, расположенных в любых точках планеты …. Интернет Но ясно, что Интернет настоящего все еще далек от требований «технологии перехода»… Отсюда – поиск моделей Интернета будущего
  • 20. ВЕКТОР ПЕРЕХОДА: «ЗЕЛЕНАЯ КОГНИТИВНОСТЬ» когнитивное общество оснащение перехода исполнение перехода Зона «психотехнологий» (верхний уровень) зеленая энергия и технологии Зона технологий работы с энергией и материей в природе (нижний уровень)
  • 21. ТРАНСФОРМАЦИЯ: НАДСТРАИВАНИЕ, А НЕ ЗАМЕЩЕНИЕ «когнитивный» промышленный аграрный кочевой первобытнообщинный, традиционный промышленный аграрный аграрный кочевой кочевой кочевой азиатский, античный, феодальный индустриальный постиндустриальный
  • 22. РАСШИРЕНИЕ ЗОНЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ КООРДИНАЦИИ: ПЕРЕХОД ЗА «ЧИСЛО ДАНБАРА» И СОЗДАНИЕ ПРОТОКОЛОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Уклад первобытнообщинный, традиционный азиатский, античный, феодальный индустриальный постиндустриальный Ценность племя и добыча территория и накопленные природные ресурсы денежный и физический капитал творческая и организационная способность Механизм доверия в системах управления кровное родство личная преданность (часто – пожизненно) кредит, контракт репутация, компетенция Размер человеческих сообществ 30-300 300 – 300 тыс. 300К-300М 300М-10B+
  • 23. КАК МОЖНО СЫГРАТЬ В СЦЕНАРИЙ ЖЕЛАЕМОГО БУДУЩЕГО Новые методы управления и контроля (от пирамиды к сети) Техносреда (ИТ + роботы): передача рутины, преодоление сложности Новые практики жизни, новое мышление, новая этика Зеленые технологии (энергия и материя) Новые способы производства (локализация и автономизацияя)
  • 24. СЫГРАТЬ В СЦЕНАРИЙ (2): ОТРАСЛИ, СОЗДАЮЩИЕ БУДУЩЕЕ «Новый» ИТ: облака, IoT, Нейронет Новые материалы / 3D print- революция Энергетика: микрогенерация + smart grid Роботы для работы и дома Биотехнологии и генетика (новый АПК, медицина, городская среда и др.) Здравоохранение: генетика, ИТ, персонализация, превенция Образование: 24/7, LLL, персонализация + команды, problem-based
  • 25. СЫГРАТЬ В СЦЕНАРИЙ (3): СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ, СОЗДАЮЩИЕ БУДУЩЕЕ Переход к горизонтальным структурам управления и форсайт-мышлению Смена лидеров: стартаперство и социальное предпринимательство Новая роль сообществ Смена модели семьи: реинтеграция новых ролей Игра как норма жизни Lean&green, re-use, экогорода Работа с аутентичностью и саморазвитием
  • 26. КТО МОЖЕТ С ЭТИМ РАБОТАТЬ? Религии (традиция) Технологические транснациональные корпорации (прибыль) Сверхдлинный горизонт Социальные движения и соц. предприниматели (ценности) Государственные агентства развития (безопасность)
  • 27. ЧАСТЬ 2: RAPID FORESIGHT: ПОИСК ПОСТКЛАССИЧЕСКИХ ИНСТРУМЕНТОВ УПРАВЛЕНИЯ
  • 28. НОВЫЕ АНТРОПОПРАКТИКИ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С БУДУЩИМ Сделать процесс социотехнического развития более управляемым через проектирование и экспериментирования Сверхсложные социо- и техносистемы + «Расширять горизонты» и давать представления о больших системах Массовая «временная близорукость» и мозаичность сознания Преодоление кризиса? Кризис систем управления (необходимо, но не достаточно) Банкротство доминирующего способа мышления (научного) Новые (пост-классические) представления: единство исследования, программирования и serendipity
  • 29. РАЗВИТИЕ ФОРСАЙТА КАК ИНСТРУМЕНТА УПРАВЛЕНИЯ RF? 1990-2000-е Мир как «воронка выборов» («неизбежное будущее») 1980-90-е Мир как «сумма вариантов» (сценарии) 1960-70-е Мир как «сумма представлений» (Дельфи-опросы и пр.) 1950-60-е Позитивистская модель: точные законы (эконометрика, мечта о «психоистории») Япония и Ю. Корея – страны «победившего форсайта»
  • 30. ФОРСАЙТ КАК ПРАКТИКА ВОССТАНОВЛЕНИЯ УПРАВЛЯЕМОСТИ 1. Форсайт как программирование: образ будущего + предъявление собственных целей + согласование с чужими целями -> проекты и дорожные карты 2. «Странные» эффекты: неслучайность набора участников, списка обсуждаемых ими тем и вырабатываемых решений («честный» форсайт всегда показывает динамику реальной социальной ситуации) 3. «Одновременность» будто-бы-противоречивых задач: – выработка прогноза – согласование действий ЛПР – обучение «мышлению о будущем» – диагностика (людей, ситуаций) 4. «Зачатки» коллективной осознанности: общие представления о будущем, согласованные цели
  • 31. ИНСТРУМЕНТАРИЙ RAPID FORESIGHT Проектирование … Согласование … … будущего Изучение … Проживание … КОЛОНИЗАЦИЯ БУДУЩЕГО
  • 32. ФОРСАЙТ КАК ПРОТОТИП УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ БУДУЩЕГО 1. Форсайт, который мы делаем сейчас (даже в версии Rapid Foresight), столь же далек от управленческих технологий будущего, как семафор от Интернета (и точно так же – предваряет их) Форсайт в будущем – это сетевое управление 2. Что важно: • общее поле работы (карты) фиксирует и предъявляет коллективные (разделяемые) представления • продукт создается здесь и сейчас • коммуникация как способ создания продукта • горизонтальность: все эксперты, все равны • хранитель правил коммуникации (модератор)
  • 33. ОТ КЛАССИЧЕСКОГО К RAPID «Классический» форсайт Rapid Foresight длинные циклы сборки (полгода-год) короткие циклы (от 3 часов до 3 дней) сборку делает аналитическая группа после сессий сборку делает группа участников + ведущие прямо на месте (agile) экспертность, «большие числа» включение «информированных обывателей», правило Парето ЛПР должны участвовать для валидности участники становятся ЛПР, как только принимают форсайт как свое будущее акцент на сценарности акцент на «неизбежном будущем» и базовом сценарии